經濟方面論文匯總十篇

序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇經濟方面論文范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

摘要：

通過本次研究不難發現，當前的農業經濟管理過程中，存在管理意識薄弱等不讓忽視的問題。為此，在進行農業經濟管理的時候，需要針對存在的問題，制定相應的解決方案，以更好的提高農業經濟的管理水平，推動農業經濟發展。

關鍵詞：農業經濟管理;問題及對策

1引言

我國是一個農業大國，長期以來，積極的發展農業經濟始終都是我國經濟發展的重要內容。在發展農業經濟的過程中，做好相應的管理工作，以保證農業經濟的長期快速發展至關重要。但是，當前的農業經濟管理存在管理意識薄弱等問題，嚴重影響到最終的管理效果，也不利于我國農業經濟的發展。為此，需要結合我國的實際國情，增強對農業經濟的管理的重視程度，并針對存在的問題予以解決，以更好的提高農業經濟管理水平。

2目前農業經濟管理中存在的問題分析

2.1管理信息化與人才管理水平有待提高

農業信息化是現代農業的重要標志，是現代農業的制高點，它對于加快轉變農業發展方式、建設現代農業具有重要的牽引和驅動作用。在進行農業經濟管理的過程中，積極的進行信息化建設必不可少。但是，當前在進行農業經濟管理的時候，信息化建設水平還處于相對較低的狀態，信息化建設意識不強，對各種信息技術的應用也較少。同時，在進行信息化建設的時候，還需要一支強有力的農業經濟管理信息化人才隊伍。但就目前的實際情況來看，既懂信息技術，又掌握經濟管理的理論和方法，了解農業生產經營管理的復合型人才十分缺乏，無法提高農業經濟的信息化管理水平。

2.2農業經濟管理不夠全面

農業經濟涉及到多方面的內容，在進行管理的時候，也需要注重全面性。但是，在當前農業經濟的管理過程中，存在十分明顯的管理不夠全面的問題。尤其是在一些農業實際生產等環節，相關的管理十分不到位。例如，在農業經濟管理過程中，工作人員往往會側重于對農業種植環節的管理，以盡可能的提高農業生產質量。但是，關于農業產成品后期加工的管理，缺乏足夠的重視，相應的管理工作不到位。但是，農產品后期加工與食品安全息息相關，也直接影響到農業經濟的發展。因此，管理不夠全面，缺少對部分農業經濟環節的管理，也導致整體管理效果不佳，并影響到實際的農業經濟發展。

2.3管理體制與農業經濟發展脫節

我國經濟發展的初期階段，采用的是以公有制為主體的模式，并允許多種經濟所有制并存發展。但是，我國的經濟成分存在十分復雜的問題，在對不同經濟進行管理的過程中，缺少相應的制度體系。在農業經濟管理方面，也缺乏對應的完善體系。這樣一來，便導致在農業經濟的發展過程中。始終缺少與農業經濟管理相匹配的管理體系，導致管理體制與農業經濟發展脫節。于是，嚴重的管理制度缺陷下，農業經濟的發展也受到極大的不利影響。

3農業經濟管理相關問題的解決措施

3.1加強農業經濟管理隊伍建設

在對農業經濟進行管理的過程中，一支綜合水平較高、強有力的管理隊伍顯然是必不可少的。但是，通過上文的分析也發現，當前農業經濟管理過程中，存在十分明顯的管理人員數量不足以及認識水平相對較低、綜合素質不高等問題。為此，在對農業經濟進行管理的過程中，需要積極的加強農業經濟管理隊伍建設。首先，要做好宣傳和引導以及培養工作。加強對工作人員的培訓和引導，指導其不斷提高對農業經濟發展以及農業經濟管理的認識水平。并加強自我學習與提高，以更好的提高自身綜合素質，勝任本職工作。其次，改善農業經濟管理工作人員的福利水平，加大對農業經濟發展企業的優惠力度，以吸引更多優秀的人才投身于農業經濟管理工作之中。另外，加強高校農業經濟管理相關學科的建設。指導高等院校結合當前農業經濟發展以及農業經濟管理的現實情況和發展趨勢、實際需求等，合理的進行學科設置、課程設置等。以培養出更多優秀的人才，充實到農業經濟管理隊伍之中。

3.2優化農業經濟管理發展模式

以往在進行農業經濟管理的時候，管理思維存在相對滯后的問題，大多是應用產量擴大策略。通過上文的分析也了解到，在當前農業經濟的管理過程中，存在十分明顯的管理不夠全面的問題，對食品安全等的關注程度不足。而隨著社會的發展，公眾的環保意識以及食品安全意識等越來越強烈。3.3提高農業經濟管理信息化水平隨著時代的發展，網絡和各種信息技術開始逐漸深入到社會不同領域之中，并發揮出極大的作用來。在發展農業經濟以及進行農業經濟管理的過程中，也要注意積極的進行信息化建設，以提高農業經濟的管理水平。通過大力進行信息化建設，可以不斷優化農業經濟結構，引導傳統型農業經濟不斷向著知識型農業經濟以及產業化農業方向進行轉變。

4結語

通過本次研究不難發現，當前的農業經濟管理過程中，存在管理意識薄弱等不讓忽視的問題。為此，在進行農業經濟管理的時候，需要針對存在的問題，制定相應的解決方案，以更好的提高農業經濟的管理水平，推動農業經濟發展。

參考文獻:

[1]劉菜瓊.農業經濟轉型期農業經濟管理學科發展的思考[J].農家科技(下旬刊),2015(11).

[2]趙麗霞,胡翠琴.關于新時期農業經濟管理科學發展的分析[J].城市建設理論研究(電子版),2015(1).

農業經濟方面的論文范文二：農業經濟管理信息化水平的提升策略

摘要:在國家大力扶持下，我國農業獲得了長足的發展，不僅現代化水平不斷提升，農業經濟管理模式也正朝著信息化之路發展。本文主要立足當前我國農業經濟管理現狀，探討了提升農業經濟管理信息化水平的策略，以期為促進我國農業經濟快速、平穩發展建言獻策。

關鍵詞：農業經濟;經濟管理;信息化

當前，我國加大了對農業、農村和農民的扶持力度，以實現城市反哺農村、促進農村社會經濟全面進步。隨著新農村建設和新型城鎮化的快速推進，農村經濟也獲得了長足的發展，農業的現代化、科技化、信息化水平越來越高。信息科技在農業經濟管理領域的普遍推廣和應用，極大地解放了勞動力，提高了農業生產效率，促進了資源的優化配置和農業生產技術創新。

1、影響農業經濟管理信息化水平的主要因素

1.1農業市場與生產要素信息化。農業市場信息化主要包括兩方面，即農產品、生產資料。在農業經濟管理中實現信息化管理，不僅能夠及時、準確地給廣大農民提供農業生產信息，而且還能給社會提供物美價廉的農產品，從而提升農業市場的針對性，繼而為實現農業經濟管理信息化奠定堅實的基礎。

1.2農業科技與農業資源信息化。農業經濟健康、穩定發展的基礎，是以大量農業技術人才作為堅實的后盾。因為農業科技信息化的實現，需借助農業現代新技術的應用和傳播，只有加強農業技術人才的培養，才能促進農業科技信息化的發展農業資源信息化的主要原理就是運用現代化信息技術，對農業的相關資源進行收集、整理、分析等，從而為農業生產提供專業化與現代化的服務。

2、農業經濟管理信息化應用存在的主要問題

當前農村地區經濟管理工作已經逐步走向推進信息化建設，但是信息化水平低，系統不完善，信息資源利用程度低，這些問題嚴重限制著農業經濟管理信息化的發展。農村地區的網絡資源建設不完善，許多農民雖然也開始使用手機和網絡，但是由于大部分農民對網絡資源的需求較小，而網絡的使用成本相對較高，因此，農村地區的網站訪問量不足。同時農業信息資源配置不足，信息資源不能滿足農民需求，農村地區的信息設施建設更多關注在硬件設施建設，忽視了軟件開發和信息資源更新。農業網站上的信息多是為滿足職能部門需求設置和更新的，而真正的信息使用者，如農民、個體經營者、企業、中介組織等無法從網站上獲取對自身有價值的信息。這些信息一般是從其他網站上轉載過來的時事新聞，能夠充分反映農業科技發展、市場發展方向和當地經濟發展政策的信息較少，其中具有地方發展特色的信息更是少之又少。上述問題從不同方面影響著我國農業經濟管理信息化應用的發展，限制了農業現代化進程的推進。

3、提升農業經濟信息化管理的對策

3.1在政府主導下構建農業經濟管理信息庫。我國農業生產以及經營主要依靠傳統的運輸機械和人力，從目前的情況來看，傳統的機械設施已滿足不了當下的農業生產需求，給農業經濟管理信息化建設帶來一定的制約性。由于人民群眾的資金力量比較小，政府方面應給與扶持和幫助，建設信息化作業區、加大信息機械的使用培訓，打破信息化建設人才匾乏的局面，促進我國農業經濟信息化建設快速發展。農業信息化建設依賴于信息資源的發展，在推進信息資源的創建及更新方面，應當首先從農業管理部門出發，統一建立信息資源庫，促進農業經濟部門之間信息的交流與共享，構建統一的信息標準和方式，推進農業經濟信息的集成，推進涉農數據的及時更新與兼容。同時農業信息還需要從采集角度出發，從農業信息數據中充分挖掘農業經濟發展最需要的資源，推進信息采集工作的發展。

3.2建立農業經濟管理信息服務體系。想要實現農業經濟管理信息化建設，建立農業經濟管理信息化服務體系是非常有必要的。因此在農業經濟管理信息化建設中，政府部門應在對農業劃分的基礎上之上，建立信息服務體系，并以農業經濟管理模式為主，提供農民需要的服務，其中包括信息技術在生物工程方面的使用、栽培方面的使用以及技術、管理方面的使用、精細化測土配肥服務以及作物營養的區別診斷、定向式農技培訓服務等，以便相關管理人員查詢與參考，繼而為農業經濟管理信息化建設鋪設好道路。

3.3加強農業從業人員的培訓與教育。提升務農人員的信息化建設素養，是保證農業經濟管理信息化建設質量的主要方法與手段。因此，相關部門應對務農人員進行定期或長期的信息化建設培訓，以及專業化的信息技術指導，并且對務農人員的學習成果進行定期的考核，以便全面提升務工人員的整體信息化建設素養。同時，還要構建合理的人才引進機制，形成人才發展戰略，利用制度保障農業信息化人才的基本發展需求，培養具備信息專業水平及農業經濟管理能力的綜合性人才，推進信息資源建設及信息系統開放，保障農業經濟管理信息化工作的有序開展。

3.4建立農業信息化管理示范基地。為進一步推進我國農業經濟信息化管理建設，相關部門應建立農業信息化管理示范基地。并請一些相關的專家對病蟲害技術、技術實施與田間記載、圖片資料與人員培訓、規劃與管理等進行專業化的指導。做好粗耕、機耕、移栽、免耕等試驗，實施病蟲害專業化防治，推廣無害化生物防治技術然后組織農民進行現場觀摩，使農民學習先進的栽培技術，樹立輕簡節本理念，掌握農產增值點，提升其對農業種植的積極性。

篇（2）

摘要：我國是農業大國，農業經濟在我國國民經濟發展中占據著無可替代的地位，帶動著我國經濟的平穩增長。農業是我國進步與發展的重要根基，為此，我國將農業經濟作為重要的發展目標，提出了新農村建設的偉大暢想，以求實現農業經濟的快速發展，提高我國的綜合國力。新農村背景下，農村經濟管理模式在不斷得到更新與優化，經濟管理水平在不斷提高。本文就新農村背景下的農業經濟管理進行了分析與探究。

關鍵詞：新農村;農業經濟;經濟管理模式

1農業經濟管理中面臨的問題

1.1缺乏完善的管理制度

現階段，我國綜合國力在不斷提高，將對經濟管理的重心放在工業發展上，往往忽視了對農業經濟發展的重視，在農業經濟管理方面存在著管理制度不完善的現象。由于農村整體發展水平相對落后，對經濟管理制

度的認知不清，在農產品生產、分配、消費等過程中缺乏健全的制度予以支撐，導致經濟管理水平低下。例如，采用合作制的形式來開展農業經濟，在分配時存在不合理的現象，導致出現經濟糾紛，是制度不健全的重要體現。

1.2缺乏專業性的管理隊伍

農業經濟管理工作的開展，必須具備足夠的專業性管理隊伍來予以支持。但就目前農業經濟管理的現狀來看，缺乏專業性的經濟管理隊伍是當前面臨的主要問題之一。由于農村大都相對偏遠，經濟水平、文化素養與城市相比存在差距，在經濟管理方面的專業性人才稀缺，是影響經濟管理工作開展的致命傷。

1.3管理模式存在滯后性

傳統的農業管理模式大都是采用人為紙筆的形式來進行管理，涉及的數據眾多，記錄、整理起來存在一定的難度，經濟管理水平低下，管理效果不盡人意，是管理模式滯后性的重要體現。

2新農村背景下的農業經濟管理分析

2.1建立健全農業經濟管理制度

新農村背景下，農村經濟得到不斷的發展，農業發展模式呈現多元化態勢，具有創新性特色農產品的出現，為農業經濟的發展注入了活力。為了進一步提高我國農業經濟管理水平，應建立健全農業經濟管理制度，在制度中補充新型農業經濟發展的內容和規章制度，將發展新型農業經濟結構作為重要目標，構建創新性的農業經濟發展模式，以提高經濟發展水平。在農產品發展方面，應加強對農產品種類的培育，實現產品的多元化，能滿足市場的不斷需求，為農業經濟帶來更多的發展契機，提高農業的競爭力。與此同時，農村應優化農業發展設施，并加強對基礎設施的管理，并構建問責制度，實現權責明細化，設施管理人員應發揮自身責任感和使命感，對灌溉設施、水利設施、農耕機械等設備進行嚴格的管理，一旦出現質量問題，應追究管理人員的責任，以增強制度的約束性和規范性。

2.2加強農業經濟管理隊伍建設

農業經濟管理工作的開展，對經濟管理人員的要求很高，必須具備足夠的專業素養才能滿足農業經濟的發展形勢。為此，應加強農業經濟管理隊伍建設，提高管理人員的綜合素質，明確了解經濟管理工作中的重要內容，聘請高素質、專業性的年輕經濟管理人才，將最新型的管理觀點融入到農業經濟管理中，能讓農業經濟管理水平緊跟時展的步伐，建立一支現代化、專業化的經濟管理隊伍。另外，農村應組織經濟管理人員進行進修學習，學習城市的先進經濟管理方法，并對管理人員進行專業資格考核，并對管理人員進行是進行考核。例如，以計算機操作為主，讓管理人員利用計算機進行模擬操作，通過不斷的訓練，來提高經濟管理水平。例如，在銷售一批蘋果時，傳統的銷售形式大都是采用將蘋果運輸到市場中進行銷售，若始終以此種方式進行銷售，不利于農村經濟管理水平的提升。而專業性人員會創新農業經濟運作模式，拓寬銷售渠道，農村經濟管理模式呈現多元化、信息化。

2.3實現經濟管理的信息化與產業化

新農村背景下，我國越來越重視農業經濟的發展，針對發展農業經濟我國也出臺了諸多相關的政策，并將具有現代特色的元素融入到農業經濟運行中，實現經濟管理的信息化與產業化是現代經濟發展的趨勢，應借助信息時代的大勢，推動農業經濟的發展具有必要性。利用信息技術，可以建立農產品網站，將各類農產品的詳情上傳至網站，可供采購商進行篩選，銷售方式更為多樣化，既節省成本，也能擴大影響范圍，開拓新型的農業增收平臺，能有效提高農產品的銷售量。另外，應實現農業經濟的產業化，樹立品牌形象，不斷的拓寬農產品的生產規模，為提高農產品的經濟發展水平提供動力。

3結束語

新農村建設背景下，農村經濟管理模式的優化具有必要性，應緊跟時代經濟的發展步伐，不斷對經濟管理模式進行創新和探索，將現代化經濟的發展與管理模式作為參考對象，根據農業經濟管理的實際情況，進行管理上的創新，以提高經濟管理水平。優化與完善農業經濟管理模式，應建立健全農業管理制度，加強農業經濟管理隊伍建設，實現農業經濟管理的信息化與產業化，以提高農業經濟管理水平，推動國民經濟的穩步增長。

參考文獻

[1]王麗珍.新農村建設背景下的農業經濟管理之我見[J].現代經濟信息,2013(02):5.

農業經濟管理方面的論文范文二：農業經濟管理信息化建設研究

摘要：農業經濟在信息時代下迎來了許多機遇與挑戰，慢慢走向集群化、規模化、產業化。但是，現階段農業經濟管理工作信息化建設中存在一些不足，使得農業經濟很難快速發展。所以，要加強對農業經濟管理信息化的建設。基于此，針對農業經濟管理信息化的作用、農業信息化的現狀及進一步加強農業經濟經濟管理信息化提出一些建議。

關鍵詞：農業經濟;現狀;實施對策

推進現代農業發展必須滿足農經信息化。在城鎮化、工業化加快發展的過程中，可以帶動農業現代化發展，重點培育新型的農業經營主體，建立和創新現代化的農業經營體制。以信息化為手段發展我國現代農業已取得了階段性進展，建立健全的農村土地管理服務機制，使土地流轉可以規范進行，并且有利于配置合理的生產要素;推動農業產業化，促進農業社會化服務組織管理智能化、服務規范化、交易電子化，加快信息化經濟管理與現代農業的有機融合。

一、農業經濟管理工作信息化發展現狀

我國農業信息化發展過程中存在問題是毋庸置疑的，但我國近年來在農業信息方面已經邁出了重要步伐。在此期間，一批從事品種分析的專家開始參與到國內外一些大型會議中進行演講，建立了專業期刊，而且決策層開始越發關注和傾聽農業信息分析專家對于形勢研究后所提出的建議然而，在實際工作中深深感到我國的農業信息分析工作的確才剛剛起步，迫切需要一個大的飛躍。與那些發達國家相比，我國經濟水平發展仍處于落后階段，由于農業網站的建設情況和農村網絡的普及率遠遠落后于那些農業發達國家。從總體上看，我國農業信息化所受到的重視還遠遠不夠，政府在農業信息化建設上發揮主導作用不夠明顯，基礎設施匱乏，缺少全國整體規劃;農業信息化研究與應用發展不均衡，尤其在實際應用與成果轉化上還存在著許多的困難，農業信息的產業化水平還較低，大部分農村仍然是傳統的經營模式;信息人才不足，尤其是既明白現代信息技術還懂得農業科學技術的高級人才最為缺乏;農業信息技術的應用開發仍處于部門分割、分散無順序等狀態，無法實現信息資源共享;事業、科研、行政及其他社會力量缺少科學的分工和配置，導致這個行業情況較為混亂及資源過度浪費等現象;此外，我國還有很多部門從開始的合作研究逐步演變為協助他人研究，這嚴重影響到我國自身農業發展的進程;最后還存在一個本質問題農民，由于農民的專業素質不高，他們的信息化意識較差，并且無法承受昂貴的網絡成本。

二、加強農業經濟管理信息化的措施

(一)加強對農業信息化的建設

農業經濟信息化是一個跨行業、跨年部門、跨地區與多種工作聚集成的大工程，在各個階層都有涉及，在政府的組織下，在各方面都能發揮積極的作用。并且規劃統一，分工明確，才能順利發揮作用。所以，政府在農業經濟管理信息化建設中處于主導地位。而農業基礎設施的建設不能缺少對農業信息網絡的建設。因此，在農業信息化建設中政府必須進行一定的基礎性投入。政府應給予適當的農業發展資金和支農資金，并且合理分配使用資金。同時，政府有必要制定一些相關的優惠政策，如對農業信息化產業實行低息或貼息貸款，減少稅收等來支持農業信息化建設。

(二)整合資金，加強合作，增強信息服務水平

建立涉農部門和涉農信息的共享交流機制，將信息規范標準化，制定統一的制度，并進一步推進農業信息資源整合、農業信息網站的建立，使共享涉農公共數據成為現實。并且應加強對農業信息的加工與收集。針對農民、農業對信息的需要，強化農業信息源與信息渠道的發掘及采集整理信息的工作，保證農業信息網絡能夠滿足農民的信息需求，使農民、企業、政府能夠獲取充分、有效的信息。而且能為與社會各界力量合作提出可行的策略，特別要重視與通信運營企業和廣播電視傳媒等企業的合作，將會為降低農業信息網絡建設的成本，提高服務水平，開展多渠道、多層次、多形式的農業信息服務起到促進作用。

(三)重視農業經濟管理信息化建設和農民培訓

篇（3）

3.課后促學即雙促環節。開放教育的學員中有一部分學員自主學習能力和自覺性不足，做為地方電大的輔導教師，應該通過一些措施督促學生進行課后自主學習。在教學中，我針對第二單元的學習內容，提出了兩道課后思考題，讓學員在規定時間登陸到我校教學平臺，或QQ群、微信群針對上述兩個問題進行討論。學員也可登陸中央電大教學平臺進入西方經濟學的網絡課程，網絡課程中配備了單元練習題，學員可以進行自我檢測，檢驗自己對本單元知識點的掌握情況。

篇（4）

2020年4月，我省印發《持續深化“畝均論英雄”改革2020年工作要點》及任務清單的通知，旨在持續深化“畝均論英雄”改革，進一步增創“市場有效、政府有為、企業有利、百姓受益”體制機制新優勢，加快推動經濟高質量發展。根據該文件規定，畝均稅收=稅收實際貢獻/用地面積，稅收實際貢獻是指企業稅費“實際入庫數”合計，即“凈入庫數”合計。“實際入庫數”中包含13 項稅（費）種：增值稅、消費稅、企業所得稅、個人所得稅、房產稅、城鎮土地使用稅、土地增值稅、印花稅、城市維護建設稅、車船稅、資源稅，教育費附加、地方教育附加。其中：增值稅實際入庫數=增值稅直接凈入庫稅收+生產型出口企業發生的“免抵”稅額（含應調未調部分）。基層在實際操作中發現，由于稅收口徑存在幾方面問題，或將影響企業評價結果，需關注。

一是企業“凈入庫數”稅金與企業所屬期實際繳納的稅金不一致。企業待征稅款入庫銷號后，稅款狀態由待征變為入庫狀態，由于存在時間差，企業所屬期實際繳納的稅金未能在當年度全部入庫。以浙江XX有限公司為例，根據稅務部門數據顯示，2019年增值稅、企業所得稅“凈入庫數”合計為2342萬元，2019年增值稅、企業所得稅所屬期實際繳納合計為3190萬元，而分類評價中稅收口徑為“凈入庫數”，由于未入庫部分稅金未能得到體現，拉低了企業畝均稅收24.6個百分點。

二是新辦企業進項稅額抵扣多，增值稅產生難度大。由于企業購進機器設備、不動產等固定資產所產生的進項稅額都能夠全額抵扣，新辦企業前幾年建設廠房及設備購買所產生的進項稅額也大部分用于抵扣，故企業當年或者近幾年很難產生增值稅，甚至凈入庫稅金會出現負數的情況，對畝均稅收指標有較大影響。以浙江XX有限責任公司為例，企業成立于2017年11月，2019年度新增房屋建筑及購買機器設備所產生的進項稅額160.4萬元全部用于抵扣，當年實際繳納的增值稅僅為0.9萬元。根據稅務部門數據顯示，企業2019年增值稅凈入庫數為-58.3萬元（增量留底退稅59.2萬元），導致2019年13項稅種凈入庫數合計為-39.7萬元。

三是稅種口徑存在差異，影響企業最終評價。根據《財政部 稅務總局 海關總署關于深化增值稅改革有關政策的公告》(2019年第39號)規定，自2019年4月1日起，試行增值稅期末留抵稅額退稅制度，“連續六個月增量留抵稅額均大于零，且第六個月增量留抵稅額不低于50萬元的企業均可以申請留抵退稅。”以浙江XX地板有限公司為例，根據稅務部門數據顯示，企業2019年13項稅種凈入庫數合計40.8萬元，但根據海關提供的數據顯示，該企業2019年海關入庫稅收53.6萬元。由于我省文件中規定的13項稅種口徑未包含海關入庫稅收，故在評價中海關入庫稅收不能計算在內，導致企業畝均稅收不足3萬，綜合評價結果為D類。

篇（5）

［關鍵詞］

學年論文；創新能力；經濟學專業

0引言

培養學生的創新實踐能力和全面提升學生的綜合素質，是高等教育的主要目標。創新實踐能力在大學生能力體系培養中居于核心地位。經濟學是一項專業性和技能性都很強的工作，現代社會對經濟學人才的需求層次越來越高，創新實踐能力已成為經濟學本科生的核心競爭力。學生的創新實踐能力需要通過諸多環節的培養來實現，本文重點探討在學生創新實踐能力培養中起著重要作用，卻被大多數高校所忽視的學年論文這一教學環節。

1經濟學專業開設學年論文教學的必要性

目前大多數高等院校的經濟學專業并未開設學年論文這一教學環節，但是，學年論文教學環節不僅有利于培養學生的創新實踐能力，而且有助于提高畢業論文的質量。

1．1學年論文是提升學生創新實踐能力的重要方式

創新是引領發展的第一動力，是現代社會的本質特征。大學生創新能力可分為學習能力、研究能力和實踐能力三個方面。其中，學習能力是指能自主地獲取所需的信息和知識，并能進行獨立思考的能力，這是培養其他創新能力的基礎；研究能力是指能自主確定研究題目、制定研究計劃和撰寫研究論文的能力，是創新能力培養的關鍵；實踐能力是指運用相關知識解決實際問題的能力，是創新能力培養的目的。學生創新能力的培養要從整體上系統地進行，學年論文作為關鍵的教學環節，起到承前啟后的作用。在學年論文環節，學生根據對現實經濟問題的觀察，確定研究題目，界定研究內容，運用科學的研究方法，解決現實中的經濟問題，這無疑會對學生創新實踐能力培養起到積極的促進作用。

1．2學年論文是提高學生畢業論文質量的有效途徑

經濟學專業學術論文要求學生綜合運用相關的理論知識和方法，深入研究現實中的經濟問題，這是經濟學專業教學工作的重要環節，也是對教學質量的檢驗。目前經濟學專業學生論文普遍存在選題空泛、內容空洞、缺乏創新、抄襲嚴重等問題，既沒有與社會實際需要相結合，也不能很好體現經濟學專業特點。究其原因，可以概括為以下幾個方面：高校擴招、就業壓力等方面的社會原因，導致畢業生素質下降且精力投入不足；高校的認知不到位和管理制度設計不合理等方面的原因，造成管理松懈；教學模式和課程體系等方面的原因，造成忽視學生寫作能力的培養。經濟學專業論文寫作能力的培養是一個循序漸進的過程，僅靠短期突擊訓練效果很難見效，應靠長期的積累來提高。學年論文在學生已掌握一定專業知識的基礎上，結合實際經濟問題展開研究，同時加強學生寫作能力訓練，學生不僅可以培養自己的研究興趣，還可以為畢業論文寫作奠定良好基礎。

2經濟學專業學年論文教學中存在的主要問題

2．1認識模糊

學年論文是本科生實踐教學的重要環節，要求學生在不占用正常教學時間的情況下完成，一般在第二學年和第三學年末進行。由于高校擴招帶來的就業壓力，很多高校對學年論文的作用認識不夠，沒有將學年論文列入本科生培養計劃。同時，學生對學年論文也很不重視，低年級學生習慣通過考試來取得學分，對撰寫學年論文感覺不適應；而高年級學生面臨考研和找工作的壓力，更是無暇顧及自己的學年論文。

2．2缺乏有效的管理機制

對本科學年論文教學進行管理是一項復雜的系統工程，它涉及出題選題、過程輔導和成績評價等環節。當前，我國只有少數高校推行學年論文制度，學年論文管理還存在諸多問題，缺乏有效的管理機制來確保學年論文的質量。同時，指導老師的積極性和責任心不強，未對學生進行必要的指導和監督；學校雖有學年論文的教學環節和要求，但未建立學年論文教學的激勵與評價機制，使學年論文這一教學環節未落到實處，形同虛設。

2．3高校的教學科研資源不足

隨著高校招生規模的不斷擴大，教師數量相對嚴重不足，平均每名教師要指導30名以上學生的學年論文，還要指導學生的畢業論文，同時還有其他的教學科研任務，教師不堪重負。老師在指導學生學年論文時，投入的時間與精力都有限，直接影響了學年論文的質量。很多高校的學術資源嚴重不足，數據庫無法滿足學生撰寫論文的需求，尤其是國外數據庫缺乏；圖書資源數量有限，學生能檢索到的文獻資料非常有限，這直接影響到學生學年論文質量的提高。

3經濟學專業學年論文教學存在問題的原因分析

3．1社會環境因素

就業率和考研率成為當前衡量我國高校辦學質量的重要尺度。在高校不斷擴招的背景下，大學生就業難成為突出的社會問題。大部分用人單位在招聘本科生時，對論文及其質量無人問津，論文成績不會影響自己的就業，所以，學生對論文很不重視，只要能通過就行。對于那些致力于考研的學生，因研究生招生對本科論文也不夠關注，大部分時間和精力都用于理論課的學習，以應對研究生入學考試的初試和復試，甚至有些學生將學年論文的寫作當成負擔，敷衍了事。

3．2高校本身的因素

高校自身的認識不到位，許多高校對學年論文的重要性認識不足，并沒有把學年論文列入重要的議事日程，學年論文工作僅僅是走走過場而已。學年論文管理制度設計不合理，存在許多尚需完善之處，制度中空話套話太多，缺乏行之有效的管理實施辦法和明確的標準，使學年論文管理制度在實施過程中形同虛設。制度貫徹執行力度也不夠，未將相關規定落到實處，多流于形式。高校目前面臨著很大的招生與就業壓力，如果對學年論文要求太高，會導致許多同學難以正常畢業，將影響到學校聲譽與學生就業，因此，在實際執行中，常出現對學生學年論文放低要求。

3．3教師方面的因素

由于高校的擴招和新專業不斷開設，造成高校師資力量嚴重不足，師資結構很不合理，教師既要承擔大量的教學和科研工作，又要面臨職稱評定等多重壓力，這將影響到學生學年論文的質量。由于高校制度和社會環境等方面因素，出現重課堂教學，輕學年論文的導向，導致教師在指導學年論文時責任心不強，投入的時間和精力非常有限，這也直接影響了學年論文的質量。同時，有些教師自身知識結構相對陳舊且更新緩慢，專業技術能力與實踐能力不強，不能給予學生以實質性指導，這都影響著學年論文質量的提高。

3．4學生方面的因素

大多數用人單位在招聘本科生時只關心學習成績和獲得的各種證書，使得學生認為學年論文沒有什么實際用處，只要能順利通過即可。同時，學年論文質量與學生的專業理論知識及自身綜合素質密切相關，許多高校學生的知識水平與能力不足，且很少進行學術論文寫作相關的訓練，缺乏文獻檢索能力和創新精神，不能將理論與實際很好地結合起來，影響了學年論文的質量。

4提升經濟學專業學年論文質量的對策措施

4．1提高認識，加大宣傳

學年論文有利于培養學生實踐創新能力和解決實際問題的能力，是經濟學專業教學實踐上的重要環節，從目前的實際來看，很多老師和學生對學年論文的重要性認識不夠，應加大宣傳，提高師生對學年論文的認識。通過撰寫學年論文，使學生熟練掌握學術論文的基本規范，深化對所學專業知識的理解，能為將來撰寫畢業論準備。

4．2科學組織，合理安排

結合經濟學專業特點和社會實際需要，開展經濟學專業學年論文工作。首先，將學年論文工作納入學校日常教學工作，從出題選題、過程監管與成績評定等環節來確保論文質量；其次，要科學合理安排學年論文組織工作，妥善安排學年論文的工作流程與時間，綜合考慮人才培養的目標、學生和教師的承受能力，真正發揮學年論文在實踐教學中的重要作用，提升學生的學習、思考及寫作能力；然后，論文題目應難易適中，既要有理論價值，又要有實踐意義，符合本專業培養目標，保證學生通過努力能在規定時間內完成寫作任務，提高自己運用經濟理論解決實際問題的能力。

4．3加強過程管理

嚴謹規范的管理制度是學年論文順利運行的基本保證，過程管理的完善對學年論文質量的提高至關重要。學年論文作為實踐教學的重要組成部分，需要其他教學環節相互配合以保障順利進行。需要建立學年論文過程長效管理機制，學校相關部門應結合專業特征，統籌規劃，從命題選題，師資配置，論文規范，學生紀律，成績評定等方面制定具體實施辦法。同時，學年論文的過程管理直接關系到論文的質量，應加強學年論文過程的監控，制定成績評定標準，讓學生真正得到老師的專業指導，提升學生的研究能力和寫作能力。

4．4重視實踐創新能力培養

學生的學年論文是培養學生實踐創新能力的有效途徑，在實施過程中應發揮學生的主動性和創造性，以學生實踐創新能力的培養為目標。老師在指導過程中應注重學生研究內容的學術性與規范化，重視學生邏輯分析、論證推理、歸納演繹等方面能力的訓練，引導學生自主學習、獨立思考，使學生的寫作能力、實踐能力和創新能力得到了鍛煉和提高。

5結語

學年論文質量的提高是一個復雜的系統工程，并非一朝一夕所能實現。需要學生的努力、教師的重視、學校相關制度的完善作為保障，以達到提升學生的寫作能力和培養學生實踐創新能力的目的。

作者：莫旋 陽玉香 單位：衡陽師范學院經濟與管理學院

主要參考文獻

篇（6）

中圖分類號：X196文獻標志碼：A文章編號：16716248（2016）02006707

環境經濟學是伴隨著人類活動引起的日益嚴重的環境問題而產生和快速發展起來的一門新興學科。20世紀70年代末環境經濟學被介紹到中國。1978年中國制定了《環境經濟和環境保護技術經濟八年發展規劃》。1980年，聯合國環境規劃署在斯德哥爾摩召開關于“人口、資源、環境和發展”的討論會，決定將“環境經濟”列為聯合國環境規劃署1981年《環境狀況報告》中的第一項主題。同年中國環境管理、經濟與法學學會成立，由此推動了中國環境經濟學的研究。這表明作為環境科學的重要分支，環境經濟學已成為一門矚目的獨立學科。環境經濟學雖然僅有幾十年的發展歷史，但其學科體系在不斷的發展與完善。通過持續的研究和實踐，環境經濟學在經濟發展與環境保護協調發展中發揮了越來越重要的作用。

三十多年來，環境經濟研究在中國發展快速，不但表現在環境經濟理論和框架體系不斷充實完善，而且結合中國實際開展的環境經濟領域研究也取得了很多的成果。學者們翻譯、撰寫了環境經濟方面的教材和專著，還發表許多研究環境經濟的論文，開展了環境經濟各領域多方面的科學研究，在高等院校和科研單位成立了相關的研究機構，培養了一批環境經濟方面的專業人才[1]。

創建具有中國特色的環境經濟學學科體系，其理論體系、研究方法和實踐指導都需要在現有基礎上進一步充實、提高和完善。基于此對2005～2014年收錄在《中國學術期刊（網絡版）》（以下簡稱中國知網）全文數據庫中篇名包含有“環境經濟”的全部期刊論文進行統計分析，以期從這個角度研究近十年來中國環境經濟研究動態和發展路徑。

一、近十年環境經濟研究

數據樣本統計（一）“環境經濟”期刊論文篇數統計

從中國知網中檢索2005～2014年間篇名中有“環境經濟”的全部期刊論文，剔除重復及不符合主題的論文，共有462篇，其中核心期刊本文核心期刊指中國知網上所檢索的中文核心期刊及CSSCI來源期刊。論文200篇，其他期刊論文262篇。具體統計數據如表1所示。

需要說明的是，本研究是從2005～2014年間篇名中有“環境經濟”的中國知網全部期刊論文這一角度來研究環境經濟學學科的發展，但環境經濟研究成果的體現形式是多樣的。比如中國知網檢索數據庫收錄文獻中除了期刊論文，還有優秀碩士論文、博士論文、國內外會議和其他形式的研究論文，在2005～2014年間，這些論文篇名中有“環境經濟”的共計338篇。

此外，統計分析2005～2014年這十年的文獻，是為了了解在新階段中國環境經濟學學科的發展進路。而在1978～2004年的27年間，中國環境經濟學學科經歷了起步、探索和發展等重要階段。在這27年間收錄在中國知網篇名中有“環境經濟”的文獻，包括期刊論文、碩博士論文、國內外會議論文和其他形式論文共456篇，其中期刊論文有406篇。

（二）基于期刊的數據樣本和研究方法

為了能較好地表征環境經濟學學科領域研究的客觀水平，本研究的檢索統計工作不僅關注期刊論文數量的變化，更關注期刊論文的質量變化。核心期刊論文水平在一定程度上反映了相關研究領域的較高水平，故本研究的重點在核心期刊論文。據上文可知，本研究全部實際有效樣本為462篇，其中核心期刊論文的實際有效樣本為200篇。

在相關論文資料的基礎上，運用引證分析、數據分析和詞頻分析等方法對中國近十年來篇名中有“環境經濟”的全部期刊論文數量的變化規律進行總結，重點對論文期刊類型、主要議題、作者人數等方面進行數量分析。同時分析文獻的被引次數，以衡量期刊論文的影響力。

（三）數據樣本局限性分析

本研究只是從篇名中有“環境經濟”的期刊論文這個角度來分析環境經濟學學科的發展，數據樣本必然存在局限性。由于環境經濟學學科領域的廣泛性，涉及環境經濟的具體研究對象很多，僅就期刊論文來說，屬于環境經濟范疇的論文眾多。篇名屬于環境經濟領域范疇的其他關鍵詞的論文有至少十多種，如“綠色經濟”、“循環經濟”、“生態經濟”、“綠色GDP”、“ EKC”、“環境績效”、“環境損失（損害）”、“環境成本”、“環境外部性”、“排污權”和“環境稅”等，見表2所示。據《中國環境經濟學學科發展報告》統計顯示：1980～2008年這29年間有關環境經濟研究領域的中文核心期刊的文章共有10 618篇。本研究檢索統計了2005～2014年環境經濟研究領域核心期刊論文，屬于環境經濟研究領域的核心期刊論文共有10 506篇。由此可見，近十年有關環境經濟研究領域的核心期刊數量比過去有大幅增加。

由此分析，2005～2014年篇名中有“環境經濟”的核心期刊論文大約占環境經濟學學科領域范疇的核心期刊論文的1/50～1/60，也就是說大多數有關環境經濟的研究論文在其篇名中并沒有直接使用“環境經濟”。故本研究的局限性在于并未包含環境經濟研究的所有領域，但本研究的貢獻也正是對以“環境經濟”為篇名的論文的深度分析，以見微知著，窺一斑而略見環境經濟學學科研究的全貌。

二、數據樣本論文分析

（一）研究階段分析

通過對全部462篇數據樣本期刊論文進行分析發現，2005～2008年數據樣本期刊數量逐年遞增，到2008年達到峰值，2009～2011年數據樣本期刊數量略有下降，2012～2014年數據樣本期刊論文穩定在40篇左右。中國環境經濟學學科近十年期刊論文方面的研究從數量上看為穩定發展的階段，從質量上看為深入擴展研究的階段。

進入21世紀，環境經濟學的研究領域不斷擴大，并且取得了明顯的進展。可以預計在未來一段時間，環境經濟學研究將重點關注環境經濟理論體系、環境價值核算體系、環境經濟分析方法體系、環境經濟評價體系、環境保護經濟手段體系、環境經濟政策體系、環境投融資體系、循環經濟體系、國際貿易與環境保護體系等[1819]。

四、結語根據本文數據樣本進行的統計分析，可以了解近年來中國環境經濟研究的一些特點。第一，從數量上看，年核心期刊發表篇數變化不大，但論文的深度有所擴展，涉及的領域更廣，所使用的分析手段也更多，近十年環境經濟領域的相關研究論文比以前的有大幅增加。第二，在影響力方面，發表于理工類核心期刊上的環境經濟類論文的影響力更大；另外，采用數量分析、科學實驗以及工程實踐的論文影響力也較大。這說明中國環境經濟研究的一種趨勢是朝著定量分析、技術支撐的方向發展。第三，在研究內容上，依據詞頻分析結果，研究的內容和范圍有所擴展，研究深度有所加強，但較多的研究還是探索性的，結論是建議性的，其實踐意義、應用意義和指導意義還不夠強。

參考文獻：

[1]沈滿洪，葛察忠，董戰峰，等.環境經濟研究進展：第3卷[M].北京：中國環境科學出版社，2011.

[2]邱威，張建華，劉念.含大型風電場的環境經濟調度模型與解法[J].中國電機工程學報，2011，31（19）：816.

[3]李國柱，牛叔文，楊振，等.隴中黃土丘陵地區農村生活能源消費的環境經濟成本分析[J].自然資源學報，2008，23（1）：1524.

[4]李剛，張彥偉，孫豐云.中國環境經濟系統的物質需求量研究[J].中國軟科學，2005（11）：3944.

[5]張音波，陳新庚，彭曉春，等.廣東省環境經濟系統的物質流分析[J].環境科學學報，2008，28（5）：10211031.

[6]郭長雷，王麗婧，梅鳳喬，等.貴陽市環境經濟系統協調發展策略分析[J].長江流域資源與環境，2006，29（7）：9799.

[7]崔宇明，常云昆.環境經濟外部性的內部化路徑比較分析[J].開發研究，2007（3）：4043.

[8]潘岳.談談環境經濟政策[J].求是，2007（20）：5860.

[9]段曉峰，許學工.黃河三角洲地區資源―環境―經濟系統可持續性的能值分析[J].地理科學進展，2006，25（1）：4555.

[10]陳耀龍，程文濤，陳小兵.高級住宅小區生態設計與環境經濟效益分析[J].環境科學與技術，2006，29（7）：9799.

[11]劉向華，馬忠玉，劉子剛.意愿調查法在環境經濟評價中的應用探討[J].生態經濟，2005（4）：3638.

[12]傅京燕.OECD國家環境經濟手段的新發展及其啟示[J].未來與發展，2005（3）：4345.

[13]譚靈芝，魯明中，陳殷源.我國生活垃圾處置市場的環境經濟政策選擇[J].中國人口?資源與環境，2008，18（2）：181186.

[14]蔡秀云.三種環境經濟手段的優勢比較分析[J].中國稅務，2009（12）：2223.

[15]劉彩利，王京芳，薛斌.環境經濟手段對企業實施清潔生產的驅動機制[J].軟科學，2005，19（5）：2729，38.

[16]李小蓿李漢平.環境經濟系統物質流可持續性與循環經濟物質流特征分析[J].資源科學，2008，30（9）：13271335.

[17]陸菁.貿易與環境經濟分析的實證研究述評[J].浙江社會科學，2006（2）：203209.

[18]董小林.環境經濟學[M].北京：人民交通出版社，2005.

[19]董小林.當代中國環境社會學建構[M].北京：社會科學文獻出版社，2010.

Analysis of Chinese environmental economy

research in the last decadeDONG Xiaolin1，2， XUE Wenjie1，2， SONG Cheng1

（1. Institute of Environmental Economics and Management Research， Changan University， Xian 710064，

篇（7）

下一年的任務(17)

過去一年的成績(26)

學科建設（5）

教學(8)

科研(4)

學術交流(4)

其他(5)

學科建設（5）

在張培剛教授帶領下，整合經濟學院資源，在學科建設方面取得重大成果：

1. 成功申報并取得理論經濟學博士后流動站

2.成功申報并取得西方經濟學湖北省重點學科

3.西方經濟學研究生教育連續第二次被人民網公布的“中國大學評價評”為全國第一

4. 與國貿系共同申報并取得世界經濟碩士學位授予權

5.與其他院系一起，組織申報了教育部人文社科重點研究基地“現代經濟學研究中心”

教學(8)

承擔了本專科、碩士生和博士生的教學和指導任務，教授、副教授 、講師的工作量都達到或超過規定要求，承擔本科生教學的教師，評分都在75分以上，多數在80分以上（宋德勇、姚遂在組織安排本專科各環節教學工作方面，成績突出）

張衛東、徐長生分別講授高級微觀、宏觀經濟學（碩士生）和微觀、宏觀經濟學文獻選讀（博士生），使用英文原版教材，為提高經濟學院的教學水平作出了積極的努力

西方經濟學專業博士生丁際剛獲得湖北省優秀博士學位論文、碩士生王皓獲湖北省優秀碩士學位論文

西方經濟學1999級博士生3人、2000級博士生26人、2001級博士生2人（共31）人完成博士學位論文并通過論文答辯

碩士研究生21人完成學位論文并通過論文答辯、網絡研究生104人完成畢業論文并通過論文答辯（費劍平在組織研究生各環節教學工作和科研管理工作方面，成績突出）

羅傳建、張玉英指導的本科生論文獲校優秀論文獎

張玉英獲教學質量二等獎

方齊云獲研究生院優秀研究生導師稱號

科研(4)

科研工作取得較大成果：湖北省第三屆人文社科優秀成果三等獎一項、出版著作3部、科研經費9.4萬元：

徐長生獲湖北省第三屆人文社科優秀成果三等獎

張衛東出版微觀經濟學教材、彭代彥出版專著一部、費劍平出版譯著一部

張培剛教授獲校文科基金重點資助1萬元、獲湖北省社科基金資助0.7萬元、徐長生獲國家自然科學基金資助5.2萬元、彭代彥副教授獲校文科基金資助0.5萬元、羅傳建獲橫向課題經費2萬元

近60篇，其中權威期刊論文10余篇，核心期刊論文20余篇，英文論文2篇，其他期刊和會議論文20余篇。其中，彭代彥、費劍平在發表權威期刊論文方面成績突出 學術交流(4)

組織了2次學術研討會，張衛東、彭代彥交流了研究成果；在校慶50周年學術報告中，徐長生、張衛東、宋德勇、汪小勤交流了研究成果

徐長生訪問美國哈佛大學歸來

宋德勇圓滿完成在日本的博士后研究回國

彭代彥、汪小勤論文入選中國經濟學年會論文；徐長生、汪小勤參加了中國經濟學年會；張培剛教授帶領5人參加中華外國經濟學說研究會年會，提交會議論文5篇;此外，還參加其他各種學術會議8人次

其他(5)

張玉英、費劍平、姚遂獲得博士學位，師資隊伍的博士化程度達到70％

汪小勤、宋德勇晉升博士生導師、羅傳健晉升副教授

姚遂獲三育人標兵稱號、方齊云獲優秀黨務工作者稱號

積極參加學院組織的各項活動，在學院反映良好，吳大慶在組織經濟系元旦文娛活動方面作出了貢獻

組織生活和政治學習制度化，取得良好效果（張玉英在支部書記工作中成績突出）

下一年的工作(17)

學科建設（6）

教學（2）

科研（4）

學術交流（2）

其他（3）

學科建設（6） 積極參與現代經濟學研究中心的研究和學術交流工作，繼續努力爭取教育部人文社科重點研究基地

積極準備申報世界經濟和理論經濟學一級學科博士點

積極準備申報產業經濟學、區域經濟學碩士點

積極做好西方經濟學湖北省重點學科的建設工作，積極準備申報西方經濟學國家重點學科

做好博士后流動站的第一次招生工作

積極準備創辦發展經濟學研究雜志，進一步擴大發展經濟學研究在國內的影響

教學（2）

進一步加強和提高教學質量

積極準備建設西方經濟學精品課程，形成優質的西方經濟學專業三級課程體系

科研（4）

完成張培剛教授申報的“技術進步與經濟發展”重大課題研究

在發展經濟學、農業及農村經濟、制度與產權經濟學、微觀和宏觀經濟學研究方面形成特色，爭取獲得重要研究成果，在國內產生較大學術影響

積極組織申報國家和其他各類課題，力爭多獲立項，爭取在課題和科研經費方面有所突破

積極發表科研成果，爭取更多成果獲獎

學術交流（2）

積極參加國內外學術交流，特別是鼓勵參加中國經濟學年會、中國青年經濟學者論壇、中華外國經濟學說研究會年會、全國高校社會主義經濟理論研討會以及其他各類國際國內高層次學術會議，進一步擴大學術影響

進一步辦好雙周學術研討會，爭取取得較大成果

其他（3）

篇（8）

近年來，我國研究生招生規模有了長足的發展，在研究生培養規模迅速擴大的情況下，如何保證和不斷提高研究生培養質量，是研究生教育教學及管理部門所面臨的共同任務。研究生畢業論文是研究生科學研究能力的體現，是衡量其能否獲得碩士學位的重要依據，其質量是衡量一所學校研究生教育的教學水平、學生畢業與學位資格認證的重要依據。經濟法律的學習和研究，特別是畢業論文的寫作，最重要的是選題。論文選題就是文章將要闡述的主題，是經過挑選確定的研究方向、方法、內容和途徑。要做好論文，提高論文質量，首先要有好的選題。碩士研究生的畢業論文往往是學生學術生涯的起點。因此，重視碩士研究生畢業論文的寫作，對學生的論文選題給予適當的指導是非常必要的。

 

一、經濟法專業碩士研究生畢業論文的寫作特征

 

1.學術性與現實性相結合

 

經濟法是調整國家在管理和協調經濟運行過程中產生的經濟關系的法律規范的總稱，經濟法的突出特征就在于對現實經濟問題的及時反映，經濟法碩士研究生的畢業論文普遍關注社會經濟生活中的實際問題。但畢業論文是學術論文，學術性、先進性、獨創性是學術論文的基本特點，學術性是其根本和生命力所在。因此，要注意保證畢業論文中學術性和現實性相結合，既可以是直接對一些具有重要社會意義的現象和問題進行學理探討，也可以是在宏觀的現實背景下對一些純學術問題的新發現、新探討和新拓展。考慮到經濟法專業碩士研究生畢業論文與學科專業論文的區別，其對現實的關注和聯系并不是直接為現實問題的解決提供具體答案，而是通過對一些現實問題的探討推進理論創新和學科發展，或是對一些現實問題的解決從學理上探尋對策和給出一個較為理性的思路。經濟法專業碩士生在選擇畢業論文研究方向時，一方面要敏感認知現實經濟關系的法律需求，另一方面要考慮論文的理論水平高度。

 

2.專業基礎與法學前沿問題相結合

 

作為經濟法專業碩士的畢業論文相較本科生論文而言，對論文的學術性要求更高。碩士畢業論文是對所學專業知識的綜合檢測，但不是對所學知識的簡單總結和復述，是以所學的專業知識為基礎研究并且探討學科發展中的學術問題，或是為一些現實問題的解決提供理論支撐。一句話，作為學術論文，它旨在考查學生初步的學術研究能力。畢業論文實質上是學位論文，因此，畢業論文的選題應當與學生所學專業和所要申請的學位掛鉤，要在本專業領域內選擇具有一定理論意義和應用價值的論題。因此，經濟法碩士畢業論文選題不僅要立足于專業基礎這一根本，而且要通過了解和把握經濟法學術研究動態來確定研究方向和課題，把對法學前沿問題的把握與所具備的專業基礎相結合。

 

二、經濟法專業碩士研究生畢業論文選題中的主要困惑

 

畢業論文的選題過程是一個發現和提出問題的過程，這一過程真正實施起來并不容易。在一定意義上，發現和提出問題要比解決問題困難得多。論文選題并不是憑一時的興趣、湊熱鬧、趕時髦就能做好的，而是需要認真地思考和論證，以明確自己的興趣所在、有無能力、基礎如何。

 

1.不能正確理解創新標準

 

有些碩士研究生考慮到寫作時間有限和自身的理論基礎，在短時期內往往很難形成新的理論，為符合畢業論文創新的要求，于是在選題是一味求創新，選擇自己根本不熟悉的經濟法前沿問題，結果在實際寫作中無法把握選題，也很難找到相關資料作為幫助，最后只能放棄選題。這些問題的出現，是因為對論文創新標準的理解不準確。其實，創新從根本上講就是人們對某些問題的認識能有所拓展、深化，其具體表現是多種多樣的，并非只有推翻現有學說，另創一個新的學說或體系才算新，也不一定非得成一家之言。只要對某一問題的解決有推動、有幫助，對人們的認識有啟發、有拓展，能對學科發展增添“一磚一瓦”，都稱得上創新。因此，創新不僅是推陳出新，提出新學說、新觀點，也是在已有研究基礎上發現和補充新材料，開啟新視角，做出新論證，引進新方法和新手段，以及做出新概括和新的語言表述。即使能較為系統地提出和闡述一個未被注意的新問題，一時又未能解決，也算是有新意。

 

2.不能正確判斷選題的價值

 

在當前這個利益多元化的時代，經濟關系紛繁復雜，經濟法所涉內容也十分廣泛。經濟法碩士研究生在選擇論文選題時，有時很難判斷所涉問題的重要性。例如：有學生因為在工商行政管理部門工作，計劃寫“企業工商登記法律問題研究”。這個選題表明上看具有較強的現實意義，是個可行的選題。但仔細推敲，在這個制度中如果是探討工商登記的內容，則成為具體的經濟技術規范的推敲，容易寫成工作報告：如果從工商登記的程序探討，則偏向于政府的行政管理體制，與經濟法研究內容有所偏離：如果從企業行為角度分析，則偏向于律師實務研究。很難從理論高度進行發揮，提出有學術價值的觀點。只有從企業的市場準入一般規則角度探討企業工商登記的相關問題，才是比較好的選題。但這樣的話，論文選題變成了“市場準入一般規則研究”。因此，經濟法研究生在做畢業論文選題時，首先應該注意考慮選題的理論基礎，能否有適當的理論可以用來分析該問題;其次再考慮選題的現實意義，是否值得花時間去深入研究來滿足現實的需求。只有這樣，才能正確判斷選題的價值。

 

三、對經濟法專業碩士研究生畢業論文選題的幾點建議

 

1.選定一個比較明確的方向

 

選題，就是選擇什么樣的專題作為自己學習、研究的具體方向。經濟法所涉內容比較繁雜，學科之間差異性也較大。例如：市場管制法律制度和宏觀調控法律制度研究的重點和基本思路就有很大差異，而每個人由于各種主客觀條件所限不可能精通一切。因此，要確定自己的選題，首先要對幾年學習所積累的知識作簡要的整理，總結一下自己究竟在哪些方面有所得、有所思、有所長，對哪些只是一般了解，從而將注意力凝聚到最能體現和發揮自己知識特長的某一點上，以此為基點通過了解和把握經濟法學術動態，找到合適的研究課題。

 

2.結合學界研究主流方向來判斷選題

 

不同時期學術研究的注意力、側重點等總會不同，相應地在法律研究過程中會有一些相對研究集中的熱點問題。畢業論文要合理選題，應盡可能全面了解和把 握學術動態，對經濟法領域所討論的各種問題及其代表性觀點、學說均應有基本了解，同時又要結合自己的專業基礎和興趣有所側重，突出重點。這樣能夠保證自己的論文有足夠的資料來分析論證。經濟法學術研究的過程，實際上是一個“存同求異”的過程：“存同”，才能建立分析問題、解決問題的統一平臺。對經濟法碩士研究生來說，先準確理解經濟法的基本理論、基本學說，才有可能正確運用理論解釋現實經濟問題;而“求異”是在論文寫作過程中不能人云亦云、拾人牙慧，這樣才能體現自己論文研究的價值，才能推動學術發展。特別是對學界研究的熱點問題不必要一味跟風作為選題，因為如果是熱點問題，許多學者都從多方面對該問題進行了比較深入全面的探討，對碩士研究生而言，選擇這樣的題目風險比較大，很難發現新的思考角度或者形成新的觀點，容易造成最后寫作的困難。

 

3.選擇合適的角度建立選題

 

論文選題是對平時所學知識的一個梳理過程，也是對平時所思考的問題的梳理和總結過程以及二者的綜合過程。經濟法研究領域中許多問題都可以從不同角度進行分析和討論，學生可以在對所學課程有了基本了解和興趣的基礎上，從自身的角度綜合運用各種思維方法來進行選題。例如：在財政制度領域，長于理論抽象思維的學生可以考慮研究財政法的本質、財政法的基本原則、財政法律制度在經濟法中的法律地位等問題;偏愛實證研究的學生可以分析具體財政制度，如轉移支付制度的分析、預算法的完善、財政體制的改革等等問題：擅長比較研究的學生可以通過歷史分析中國財政法律制度變遷、結合其他國家財政法律制度進行比較研究……無論在經濟法的哪個領域選題，都存在一個怎么思考和總結的問題。需要綜合運用同向思維和逆向思維、聚合思維和發散思維、形象思維和抽象思維、形式思維和辯證思維等各種方法，以明確自己的知識儲備與能力、興趣與所長，以及當前學術動態中的定論、爭論、未論所在，并從中找到需要研究的問題。在這個過程中，學生要查閱大量文獻，提煉選題，形成自己的見解，這本身就是一種能力的訓練和基本功的培養。

 

4.查閱相關文獻來輔助選題

 

選題的判斷必須建立在大量查閱文獻的基礎上，特別是在確定研究方案時，需要考慮論題是不是有相關資料來加以鋪墊。“巧婦難為無米之炊”，沒有大量文獻資料的參考很難寫出高質量、高水平的論文。在經濟法研究中確實有一些領域研究學者很少，這樣導致相關的文獻資料也很少。例如：對我國特殊形態的一些企業的現狀以及法律調整，如集體所有制企業、建設兵團等方面研究資料就非常少。由于畢業設計環節在研究生培養過程中設在畢業前夕，很多同學將絕大部分時間放在找工作上，大部分同學都很難有時間和精力進行原始資料現場調查和研究，只能進行二手文獻的查閱。因此，在選題時應該考慮現有文獻的基礎，對文獻進行初步的查閱，這樣可避免最后寫作過程中因資料來源的單一而削弱了畢業論文的說服力。

 

篇（9）

二、精確

所謂精確,首先是指語言要有高度的精密性。經濟論文的語言一般信息量大、內涵深,所以表述時必須從對象自身的特殊性出發,達到對經濟現象及本質的精微區別是細密界定。例如:“我國經濟體制改革的市場取向,一方面要建立和完善全國統一開放的市場體系,實現城鄉市場相互銜接,促進區域性資源的優化配置。另一方面,以運用經濟手段實行間接調控為主的國家宏觀調控要進一步加強,搞好宏觀經濟的綜合平衡,促進經濟結構的優化,調節貨幣供應總量,保持幣值穩定,使國民經濟持續、快速、健康地發展。”(《建立區域性金融中心的構想》1997年第1期《銀行與企業》)這段文字,從“市場體系”和“調控手段”兩方面闡述了經濟體制的取向,由于作者準確把握了“市場體系”的構建形式,以“城鄉市場密切結合”反映“市場體系”的“統一”面,以“國內市場與國際市場相互銜接”反映“市場體系”的“開放”面,達到對“市場體系”內容的精密闡釋。同時,“市場取向”、“市場體系”、“宏觀調控”等概念的前置詞都充分顯示了精細的限定與修飾,表述既內涵豐富,又絲絲入扣。其次,精確是指語言要有準確性。語言的準確基于思維的嚴謹。準確性始終是經濟論文表述的最基本要求。具體表現在:第一,經濟論文語言具有專業特色,概念的確指性很強,使用時需辨明差異。例如:“資產”、“資金”、“資本利潤率”、“資產利用率”等。第二,經濟論文對事物的定性與定量都要準確。定性準確,是指對經濟活動現象予以正確的定義和解釋,中肯的判斷與分析。定量準確,即所用數據必須真實、確鑿。數字語言是經濟論文語言的特殊形式,具有獨特功能。因此,使用數據必須精心選擇,反復核實。第三,經濟論文句式較長,表述要合乎語法規則與邏輯要求。要做到這一點,作者就要不斷提高分析問題的能力和語言修養。

三、簡明

篇（10）

中國現代經濟學不是從中國古代傳統經濟思想中“內生”出來的，而是從西方移植過來的，在早期移植西方經濟學及中國經濟學的發展過程中，近代留學生群體起到了非常關鍵的作用，其學術思想成為中國近代經濟思想獨特重要的組成部分。但中國經濟思想史學術界缺乏對近代留學生群體經濟思想的系統深入研究，留學生經濟學學術成就迄今沒有得到足夠重視。該書以中同近代留學生博士論文為切入點研究留學生留學期間的經濟思想，重點研究留學生博士論文對經濟學的貢獻。作者論述了留學生博士論文在理論經濟學、財政理論、金融理論、農業經濟理論、國際貿易理論、工商管理理論、經濟思想史、經濟史和經濟學等方面的學術貢獻，是一部近代中國經濟思想史百科全書式的學術著作，開拓了中國近代經濟思想史研究的新領域。

二、挖掘了中國近代經濟思想史研究的新史料

中國近代經濟思想史學科經過幾代學人的努力取得了一定的成就，但該學科一百多年來已有的學術研究成果主要是運用中文文獻資料，外文文獻資料少有運用，存在文獻收羅不足的問題，導致中同近代經濟思想特別是民國經濟思想沒有得到充分挖掘，許多經濟思想沒有系統加以研究。比如民國時期的劉大中、蔣碩杰、林霖、何廉和方顯廷等的經濟思想都沒有進入《中國大百科全書》，甚至沒有列入中國近代經濟思想史教科書。中國近代經濟思想史研究的新進展既要有研究方法、研究思路的創新，也要有史料的新發現。作者利用從歐美各國收集到的英文、法文及德文經濟學博士論文，中國近代留學生在歐美經濟學刊物上發表的學術論文，兩方學者在歐美學術刊物上發表的有關中國近代留學生博士論文的評論文章等，研究中國近代經濟思想史的變遷，其中大多數資料是第一手資料且第一次運用。