城鄉建設工程質量檢測匯總十篇

時間:2023-07-19 17:21:05

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城鄉建設工程質量檢測

篇(1)

中圖分類號:TL372+.3文獻標識碼:A文章編號:

一、當前建設工程質量現狀及原因

1、建設工程質量現狀

在當前轟轟烈烈的國民經濟大建設中,土木工程從業人員利用他們的技能和技術大顯身手,但是,仍然存在著一些問題。結合筆者在所從事工作范圍中進行的詳細觀察和研究,具體體現在兩個方面:

(1)精品工程少。一是主體結構外觀質量不盡如意,主體機構混凝土表觀粗糙,柱頭混凝土蜂窩、孔洞、露筋、夾渣等外觀質量缺陷時有所見;二是創優積極性下降。

(2)工程質量通病依然無法克服。一是舊通病未治理,新通病又出現;二是多年前已克服的質量通病,又死灰復燃。比如過去推行創優,在裝飾裝修工程方面做的比較好,尤其抹灰粉刷表面平整、牢固,陰陽角線條順直方正,但現在卻又成為新的質量通病,粉刷粗糙,線條彎曲難看,“裂、滲、空”等質量通病始終無法根除,令人遺憾且堪憂。

2、原因剖析

工程質量是多因一果的問題,影響因素非常多,涉及方方面面,既有主觀原因,也有客觀原因。但總結近幾年來的經驗,造成工程質量差的原因不外乎3個層次,即建筑市場、管理體制及施工質量保障要素。本文主要就管理體制因素,對影響建筑工程質量的主要原因進行剖析。工程建設質量管理主要分為施工企業內部管理、施工現場的綜合管理以及政府對工程的監督管理3個方面。

施工企業管理方面,有的企業質量保證體系不健全,甚至趨于癱瘓。當前,由于社會環境使然,激烈競爭的建筑市場交易過程中僅剩下為爭奪市場份額的價格撕殺,這必然導致施工企業對建筑產品品質的忽視,加上“掛靠”施工盛行,責任主體(施工企業)和利益主體(掛靠者)分離,“掛靠者”主導,項目現場施工控制權異位,導致施工企業生產質量保障體系嚴重削弱,施工現場無管理體系或極不健全,責任主體(施工企業)管理人員如同虛設,甚至工程從開工到竣工完全未配備相應的管理人員,工地僅靠“掛靠者”雇傭的施工員從施工測量、各工種管理、施工程序安排、資料管理等全面負責,現場監控出現盲區,整個施工企業質保體系趨于癱瘓,工程質量無從保證。施工現場的管理方面,很多建筑企業在技術上仍以傳統技術為主,管理粗放。“重經營、輕技術”的情況普遍存在,技術投人不足,人員結構不合理,管理人員和工人的施工隊伍素質較低,施工現場的綜合管理水平低,制約了工程質量的提高。施工現場是建筑業產業活動的基本平臺,本應是工程質量控制的重要基地,可由于受建設各方主體等的影響,施工現場綜合管理水平較低,質量失控。例如,有的現場施工組織設計與施工現場嚴重脫節。作為指導工程項目施工生產綱領性文件的施工組織設計可行性,至關重要,直接影響工程實施過程質量控制。但現階段眾多施工企業在工程開工前編制的施工組織設計大多是為應付招投標和辦理工程報監手續使用,施工組織設計普遍存在抄襲拷貝多、針對性差、可控性條款少,可操作性差,無法指導工程施工,導致本應科學、有序的現場施工實際成為一個主觀、隨性的過程。

另外,建筑活動各方責任主體的行為對工程質量也起著至關重要的作用。由于建筑市場的開放,他們以追求利益最大化為目標,建設單位追求造價低、速度快,急于出成績、樹形象;施工單位講究少投人、高贏利,施工質量只求過得去,不求過的硬;設計、監理隊伍供大于求,市場無序競爭,過于遷就業主,設計變更隨意,對規范、標準和強制性條文貫徹執行不力;檢測市場不規范,本應洛守職業道德,公正、客觀履職的中介機構,但在現實中卻受到建設單位、施工單位制約,未能獨立、專業地行使本身職責,發揮應有的監控作用。如此下去,工程質量難以保證。政府監管方面,突出表現在實施監管過程中存在的“兩難”現象。隨著改革開放的推進,政府管理方式更多的借鑒成熟市場經濟國家的模式,這些新的管理方式實施與國情存在著一個“磨合期”。在現階段我國經濟快速穩定的發展過程中,特別是基建規模日益增大的背景下,監管部門日益感到“兩難”。一方面工程質量監督倚賴的資源有限,與監督任務量快速增大反差甚大;另一方面監督主體行為約束力加強與監督客體眾多且行為無序矛盾凸顯。工程質量監督機構構成的人員素質、能力和運用的技術手段與現有眾多采用新技術、新材料、新工藝、新設備技術含量高的建筑物實際需求差距甚大;監管部門整合監管資源有力措施的“兩場聯動機制”推進相當大程度上滯后,影響了監管效力;監管部門在執法過程中感到法律“剛性”太大,執法效率低,影響了監督執法效果;質量監督模式機制統一原則尚未形成,“差異化”監管推行緩慢,監管機制創新不夠;個別質量監督人員行為不端也影響了工程質量監督管理效力,工程質量未能得到有效、完全地保證。

另外,外來企業的管理工作薄弱也對工程質量管理造成較大的影響。有的外地施工企業和勞務隊伍管理工作薄弱,其建設隊伍沒有納人統一管理。據調查,一些外地企業投標時均持高等級資質的合法、有效手續,但企業中標后便隨意變動項目經理部成員,實際進駐現場的項目經理部不能滿足項目施工的技術、管理要求,私招濫雇勞務隊伍,工程質量難以保證。

二、加強工程管理,提升建設工程質量的措施

1、完善建筑市場法規

通過政府引導,完善建筑市場法規,規范市場行為。加快立法步伐,為建筑業的發展提供法律支撐,完善行業管理政策。規范建設工程招標投標活動。規范建筑市場各方主體行為,重點規范業主行為,加大對業主違反工程建設法定程序、違反市場行為規范的懲處力度,進一步健全市場準入清出機制,努力創造一個公平競爭、規范有序的市場環境。法規體系的建立和依法建設的實施,已是規范建筑市場的當務之急。

2、嚴格遵守工藝規程

工程施工的規范度對工程質量有著重要的影響,等工程結束最后檢驗出來質量有問題,已經有點晚了,容易造成較大的經濟損失, 在施工工序中控制,可以在過程中完成質量的控制,工程質量的控制從事后檢查把關轉化到實施前和實施過程中的控制,達到以“預防為主”目的,將質量隱患消除在萌芽狀態。大量的工程實踐證實:工程中大多數質量問題除了由于材料質劣和不確當的配比造成的以外,就是由于施工過程中人為的原因如操作不當而造成質量出現問題。因此,要在施工過程中控制工程的質量,確保工序質量是前提,要滿足這一前提就要求規范施工工藝和具體的操作,在平日里,加強對施工員、技術員以及機械操作人員的技術和技能培訓不能少,而且要落到實處。

3、實行各種鼓勵措施

實行優質優價等鼓勵措施,實施企業品牌戰略,促進企業提高工程質量水平。以創優活動為動力,提高建筑工程質量水平。實行優質優價,建立激勵機制,鼓勵和提倡工程建設各方主體創建優質工程。實行優質優價的工程應當在招標文件、施工合同中明確創優所增加的費用的計算辦法,將優質優價落到實處。進一步加大對優質工程的指導和監督,完善評優辦法,建立優質工程信用檔案,對創優質工程業績好的單位和個人予以表彰, 并作為企業和個人評優的重要指標。進一步規范經評審最低價中標辦法,體現工程招投標向創優企業傾斜等政策。

4、加強監督

監督是及時發現工程中質量問題并提出整改意見的最佳途徑,要提高工程的質量,需要我們在工程施工中加強監督機構的建設,應用差異化管理模式推進工程質量管理的有序開展。質量安全監管的形式在當前形勢下,需要我們及時地進行轉化,將其向著主動介入檢查的模式轉變。在工程質量管理過程中工作思路和監管方式也需要相應轉變,探究工程質量安全監管新機制,對于薄弱環節要重點監管,“差異化”管理應該得到推廣,對于不同類型,不同地域,不同的施工單位,在工程質量管理上實施不同模式的監督管理,在管理中尋求管理的重點,切實提高質量管理中的效率。在質量監管中,人員隊伍建設是關鍵因素,對于工程檢測單位,需要加強檢測機構日常的管理,對于內部管理的混亂、弄虛作假、亂壓價、人員素質和技術水平低下的問題要及時給予治理,實現檢測市場秩序規范有序。

5、實施嚴格的質量檢查

篇(2)

引 言:在公路工程的施工過程中,檢測活動是必不可少的,不僅可以實時控制施工的標準,還可以評定工程的質量,避免施工質量問題。

1試驗檢測對提高公路工程質量的重要影響和意義

公路工程質量管理工作中尤為重要的一個環節就是試驗檢測。試驗檢測對控制施工質量和竣工驗收評定工作具有極大的影響和意義。

1.1 通過試驗檢驗的手段,可以就地取材,對于當地出產的原材料質量進行嚴格把關,符合質量技術標準要求的即可用于公路施工建設,這樣可以節省大量的人力、物力,降低原材料采購成本,從而降低工程造價。

1.2 試驗檢測技術的應用,對于工程施工過程中,推廣使用新工藝、新技術、新材料都具有推動和鑒別作新技術等的應用,要時刻關注其工程質量是否達到技術要求,其新工藝、新技術等的應用是否適宜,能否對工程質量帶來隱患等,都需要通過檢測手段來判斷,這些數據的統計也為新技術的應用提供了有效經驗。

1.3 通過試驗檢測技術,可以科學有效地評定各種成品、半成品材料質量的好壞。通過這種科學的方法,對于任何原材料質量均可以檢驗鑒定,從而評定其質量是否合格,從而確定其是否適用于整個工程施工建設,對于原材料使用的可靠性與安全性提供了數據支持。

1.4 工程施工質量也需要通過試驗檢驗手段來進行控制,這個控制過程主要包括施工質量過程控制和竣工后的評定驗收控制兩個方面。而試驗檢測適用于工程的各個階段,是一種科學有效的方法。因此,加強試驗檢測工作,勢在必行。同時,加強試驗檢測,做好路用材料質量把關、現場施工質量評價以及特殊工程質量驗收等工作,促進公路工程施工技術的進步、降低施工造價、加快施工進度,從而在提升公路工程質量的同時實現施工單位經濟效益的提高。

2 公路工程試驗檢測過程中存在的問題

公路工程施工作業面廣量大點多,公路施工中會出現許多質量隱患問題,而作為監管工作的重心――試驗檢測也遇到了同樣多的困擾,歸納起來有以下幾個問題:

2.1 公路施工單位對抽取的樣品不具有代表性,只是抱著應付的態度;在試驗檢測工作中,試驗檢測人員往往會遇到這樣的問題,施工單位所送來的樣品,或者試驗員在現場抽樣檢查的樣品并不具代表性,沒能很好的反應施工過程中各成品的真實情況,對檢測工作只是當成一種“走過場”的形式,根本沒有切實的按照檢測規程去認真檢查施工質量問題。

2.2 監理對抽取的樣品監督不嚴,存在檢驗的樣品與實際施工中所使用的樣品不一致,失去了對樣品檢驗的作用;監理工程師在質量試驗檢測過程中應發揮其監管的作用,但在現實生活中,某些建設單位為了節省資源,減少資金,或為了個人的經濟利益,而偷工減料,但是在檢測過程中又有的作風,導致監理工程師檢測的不公正,從而給施工質量埋下了隱患。

3 加強試驗檢測工作的有效措施

3.1嚴格控制路用材料質量關

公路施工材料是工程的基礎,對公路用料實施嚴格的監控和檢測,可以預防豆腐渣工程的發生。例如對于工程所需的半成品、成品材料、原材料,沙、石、水泥等預制構件的試驗檢測,就可以檢測出哪些原材料用品是不合格的,哪些材料是嚴禁使用的,能很好的預防施工單位采用劣質材料來充當合格的材料進行施工,同時,在對于樣品的取樣時,應有監督機構的人員在場并簽字認可,取樣的過程及數量應依據相關規范。對各種原材料有時還要進行一些必要的非常規的試驗,以確定該材料是否真正滿足施工技術要求。另外在工程施工前,施工單位應向監理或監督單位提供所使用原材料的試驗報告及合格證書等相關資料。

3.2施工過程中的質量控制

對現場施工過程中的質量控制和檢測是最關鍵的一項工作,因為很多施工單位或施工隊伍的管理水參差不齊,他們很少會花費時間去建立一套完善的施工方案,也很少按照施工技術規范操作。所以往往出現施工質量問題就在施工過程中發現的,工程質量的控制主要包括施工單位自檢、監理抽檢,質監部門(業主)監督等環節。施工單位要建立起一套較為完善的試驗檢測制度,建立工地實驗室,并配備相關試驗檢測人員,要有專人專職負責質檢。監理單位要真正落實“事前――事中――事后”三層監理。特別是“事前”監理,要防患于未然,發現問題及時解決。

在監理過程中,要充分發揮監理中心實驗室的作用,以試驗檢測作為一種有效手段嚴把質量關,從而起到控制施工質量的目的。施工中,檢驗的不合格的樣品,應該由質檢科填寫返工、追修單,經審批后,返工或追修,返工或追修后應重新檢驗。監督單位要真正發揮作為政府監督職能的作用,及時抽檢,及時驗收評定,發現問題及時化解,抓典型、樹典范,維護政府對公路工程質量監督的準確公正性和科學權威性。

3.3交工驗收階段的檢驗

在公路施工工程竣工以后,要按照施工手冊和預定的技術方案進行定段、定點的檢測,所檢測到的數據結果要向公路主管部門總結報告檢測情況和結果,不能隱瞞質量隱患和安全隱患。在全線測定中,要對公路的平整度、寬度、縱斷高程、橫坡度進行全方位的檢測,繪制出竣工圖。對于公路施工成品的厚度、壓實度、瀝青用量和級配經主管部門同意,可利用施工過程中測定的數據。

3.4 提高試驗檢測人員的業務水平

試驗檢測人員的業務能力和水平直接關系到試驗檢測結果準確性和公正性,從而影響公路工程的質量。隨著新技術、新材料的不斷應用,試驗檢測的標準及規范也在不斷的更新,如果對已經更新的規范但仍沿用老的方法和手段必然會影響到試驗結果的準確性。江蘇省交通工程質量監督局作為政府一級的質監部門已率先試行對全省所有持證試驗檢測人員進行繼續教育培訓制度,從制度上保證讓新規范新標準及時宣貫到每一位從業人員,該做法值得推廣。另外各試驗檢測機構應該積極主動地做好試驗檢測人員日常培訓和考核,并交培訓考核結果與職務晉升和績效掛鉤,從而切實提高試驗檢測人員的業務能力和水平。

3.5對試驗檢測人員實行崗位責任制

試驗檢測人員在整個檢測工作中發揮著舉足輕重的作用,是試驗檢測工作水平高低的關鍵點,可以說,絕大部分的公路施工質量問題都是由于人員監管不力而造成的。據此,應對試驗檢測人員實行崗位責任制,應明確組織機構框圖中列出的各部門的職責范圍和權限。各部門的職責范圍應對“質量檢測機構計量認證評審內容及考核方法”中規定的管理功能、技術功能全部覆蓋,做到事事受控。(1)試驗檢測中心主任崗位職責:主要是對試驗檢測工作進行全面的負責,包括組織完成各項試驗檢測任務,確定檢測的質量方針及質量目標,同時還要密切的掌握本專業國內外的發展趨勢和現狀,及時的根據施工需要提出新檢測方案,對本室的各個檢測人員要實現嚴格的紀律管理和業務素質管理。(2)試驗檢測人員崗位職責:對試驗檢測人員各自負責的試驗檢測工作要實現責任承包制,把各項任務落實到個人,建立誰檢測誰負責的體制,促使檢測人員嚴格按照檢測規范、檢測大綱、實施細則進行各項檢測工作,確保檢測數據的準確可靠。

4 結語

總之,公路工程試驗檢測對公路工程的質量檢測起到了十分重要的作用,必須保證相關的檢測人員嚴格經行檢測,不可以,放任質量問題的存在就是對人民安全的不負責任,也是對只身工作的不負責,只有提高工作人員的工作態度和工作能力才能把質量檢測做到最好。

參考文獻:

篇(3)

中圖分類號:G642.0 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2015)06-0160-02

一、引言

為培養創新能力強、適應社會經濟發展需要的軟件測試人才,適應卓越軟件工程師培養要求,軟件測試課程亟須改變傳統的教學理念,更新教學內容,改進教學方法。筆者結合自己10余年軟件測試課程的教學科研和工程實踐經驗,分別從教學內容組織、實驗教學改革和工程實踐能力培養等方面論述《軟件測試與質量保證》課程改革的措施和體會。

二、國內高校在軟件測試教育方面存在的問題

通過多年軟件測試教學實踐和調研,發現國內高校在軟件測試教學中普遍存在如下問題:

(一)教材選擇取舍兩難

企業要求軟件測試工程師掌握軟件測試及軟件質量保證知識及技能。但是,在售中文圖書中(以2014年6月7日當當網在售中文圖書作為基礎數據),與軟件測試相關的書籍居多達300多種,軟件質量保證方面圖書有10種,同時包含軟件測試與軟件質量保證知識的中文圖書僅有6種。分析僅有的6種軟件測試與質量保證教材,發現這幾種教材都偏重軟件測試理論和方法的講解,很少涉及軟件測試工具、軟件測試項目實踐等,難以適應軟件測試人才培養的要求。

(二)實驗教學存在知識點遺漏

統計分析與軟件測試、質量保證相關的中文圖書發現:作為發現軟件缺陷最高效的靜態測試技術現有的中文圖書很少系統講述。除了軟件測試工程師認證考試培訓教材之外,其他圖書均未闡述軟件測試人才必需的專業外語知識。在內容組織上,上述教材普遍均未按照軟件測試項目實踐的過程進行系統化的組織,兄弟院校在軟件測試與質量保證教學過程中也存在上述知識點遺漏情況。

(三)思維鍛煉不足

自主學習能力培養有助于學生自主學習掌握軟件測試新的方法、技術和工具,使學生盡快適應新的軟件測試環境;逆商是積極應對挫折、擺脫困境和超越困難的能力,逆商培養有利于學生積累軟件測試項目實踐的經驗教訓,從而促進其軟件測試工程師職業素養的形成。但是,國內高校在軟件測試與質量保證教學時,很少關注學生自主學習能力和逆商的培養。

三、教學改革內容

在卓越工程師計劃驅動下,以軟件企業對軟件測試人才的需求和國家軟件測試工程師認證要求為導向,我們整合已有的校企合作課程資源,按照軟件測試三要素組織課堂教學內容,強化實驗教學環節,采用項目驅動的案例教學法開展教學活動,取得了較好的教學效果。

(一)課堂教學改革

1.教材選擇。我們選擇同濟大學朱少民教授編寫的《全程軟件測試》作為課程教材,該書按照軟件測試項目實踐的實際過程組織軟件測試的基本概念、原理、方法、技術以及最佳實踐等知識,為學生系統化學習軟件測試技術、開展軟件測試實踐提供具有高度可操作性的指南;選擇NIIT培訓教程《Software Testing and Quality Assurance:Student Guide》,作為專業英語教程,學生閱讀該教程可以了解印度在軟件測試職業教育方面的成功經驗,為學生專業英語水平的提高提供便利。

2.教學內容的組織。教學內容組織方面,圍繞軟件質量,把課堂教學內容劃分成軟件質量管理、軟件質量保證、軟件測試基礎和軟件測試技術等課程模塊。(1)軟件質量管理模塊,介紹軟件問題的分類、軟件缺陷管理、軟件質量基礎和軟件質量管理等知識;(2)軟件質量保證模塊,講解常用的軟件質量保證措施(包括軟件質量保證團隊的組織、軟件質量管理措施、軟件質量標準、項目早期階段的質量保證措施、軟件開發維護階段的質量保證措施等),讓學生認識到軟件質量的提高需要綜合運用軟件質量保證的各項措施;(3)軟件測試基礎模塊,介紹軟件測試的定義與目的、軟件測試原則、軟件測試過程模型、軟件測試停止標準、軟件測試類型的劃分、軟件測試自動化以及軟件測試人才的職業素質等。(4)軟件測試技術模塊,突出軟件測試用例的作用,按照軟件測試項目實施過程組織,包括軟件測試計劃、測試設計(包括測試過程設計、測試用例設計、驅動模塊及樁模塊的設計)、測試實施(包括測試腳本編寫、編碼實現驅動模塊和樁模塊)、測試執行、測試評估、軟件缺陷管理等知識點。軟件測試執行方面,根據軟件測試執行的層次劃分為單元測試、集成測試、確認測試和系統測試。

(二)實驗教學改革

如何在有限的實驗課時內,最大限度地加深學生對軟件測試技術的理解,增強其軟件測試實踐能力,是實驗教學的主要任務。根據軟件測試項目實施過程編排教學內容,突出軟件測試與質量保證的基本方法、原理和業界常用工具的使用,以反映中小企業軟件測試項目實踐的經驗。

1.基于Microsoft Project的軟件項目計劃。軟件項目計劃及進度管理,既是軟件質量保證中重要的管理部件,也是開展軟件測試活動的前提。為此,安排軟件項目計劃實驗,要求學生使用Microsoft Project建立軟件項目計劃。實驗內容包括使用“資源工作表”定義軟件測試項目所需的各類資源、使用甘特圖制定軟件測試計劃、運用跟蹤甘特圖跟蹤項目進展,等等。

2.軟件測試與軟件調試。軟件測試的目的是發現軟件系統中潛在缺陷,而缺陷解決則通過軟件調試手段實現。本次實驗以員工工資核算軟件Employee作為測試對象,要求學生在Eclipse開發環境中用Java語言描述軟件測試過程,發現Employee中人為注入的軟件缺陷,然后應用Java調試器的斷點調試功能,結合回歸測試手段修訂所發現的缺陷。

3.BugFree軟件缺陷管理。軟件缺陷管理貫穿軟件測試項目的始終,記錄軟件缺陷從發現、修復、回歸測試直至關閉軟件缺陷的全過程。“BugFree軟件缺陷管理”介紹開源缺陷管理軟件BugFree的軟件缺陷管理思想,要求學生掌握BugFree安裝與配置、軟件缺陷管理等技能。

4.軟件靜態測試。軟件靜態測試是軟件測試技術中發現軟件缺陷效率最高的技術。我們安排“軟件靜態測試實驗”,講解軟件制品閱讀、靜態分析的技巧,還介紹如何運用CheckStyle、FindBugs等靜態測試工具分析程序源代碼、目標程序中潛在缺陷。

5.JUnit單元測試。“JUnit單元測試”實驗要求學生編寫Triangle類描述三角形問題,使用等價類劃分方法、邊界值分析方法為三角形問題設計測試用例,把測試用例編碼成為基于JUnit框架的測試腳本,執行測試腳本以發現潛在缺陷。推薦學有余力的學生自學JMock,綜合應用JUnit和JMock進行對Java應用系統進行集成測試。

6.QuickTest Professional功能測試。安排“QuickTest Professional(簡稱QTP)功能測試”實驗,要求學生為機票預訂系統設計測試用例,錄用人工測試的過程形成機票預訂系統的測試腳本框架,把測試用例中軟件預期執行結果和測試實際執行結果的比較編碼成為QTP檢查點,產生測試腳本。然后,在回放測試腳本,產生功能測試執行報告。

7.LoadRunner性能測試。該實驗講述如何運用HP Mercury LoadRunner對Web系統進行性能測試,讓學生在實驗過程中理解虛擬用戶技術,掌握基于LoadRunner的性能測試技術的過程及技巧。

(三)工程實踐能力培養

課程開篇即向學生介紹軟件測試人員的就業前景、能力要求。利用我校網絡課程平臺BlackBoard把講稿、實驗講義、實驗視頻、參考文獻等課程素材到BlackBoard,要求學生在學有余力的前提下利用課外時間完成課程擴展任務,鍛煉學生的自主學習能力。通過臨時調整實驗地點,要求學生在新的測試環境中快速完成測試環境構建,引導學生漸進地解決測試實踐過程中遇到的各類問題,鍛煉學生的逆商能力。

四、結束語

《軟件測試與質量保證》通過十余年的建設已形成了較完善的課程體系,十多輪的授課實踐積累了豐富的教學經驗。本課程作為軟件工程專業卓越工程師課程已進行了2輪教學,最近一輪的課程教學評價學生評分為98.19,教學效果較好。

當前,我校正轉型應用技術大學,這將對本課程的教學內容、教學方法、教學手段等提出更多、更高的要求。鑒于此,本課題的教學團隊正積極更新課程體系,以適合長三角地區中小型軟件企業對軟件測試人才的能力要求。

參考文獻:

[1]陳翔,鞠小林.卓越計劃驅動下的軟件測試技術課程教學改革[J].計算教育,2013,(13).

篇(4)

關鍵詞: 建設項目;工程量清單;問題;對策

Key words: construction project;BOQ;question;countermeasure

中圖分類號:TU72 文獻標識碼:A 文章編號:1006-4311(2013)01-0085-02

0 引言

現行的工程量清單計價規范的主旨是由建設方提供工程量清單、政府制定相關政策、企業自主進行投標報價。然而目前在清單編制過程中存在清單工程量不準確、清單項缺失或遺漏、項目特征描述不完全及清單項設置不規范等問題導致招投標過程中難度增加、工程結算審核推諉扯皮、工程造價增加,直至影響到整個工程的質量與工期。因此如何提高工程量清單質量,避免建筑工程量清單編制中的這些問題,是工程造價編制人員所需要思考的問題。

1 工程量清單概述

實行工程量清單招標是指由招標單位統一提供招標文件,投標單位根據招標文件中提供的工程量清單和相關文件、結合施工現場的具體情況,自行制定施工組織設計,根據企業定額或參照建設行政主管部門的現行消耗量定額以及造價管理機構的市場價格信息進行投標報價。根據招標文件規定的評標辦法,招標單位擇優評選出中標人。

而工程量清單是指建設工程的分部分項工程項目、措施項目、其他項目、規費項目和稅金項目的名稱和相應數量等的明細清單,應依據招標文件的具體要求和工程施工圖紙內容,根據統一的工程量計算規則和工程量清單項目編制規則,體現出擬建招標工程的全部項目和內容,計算分部分項工程數量的表格。一份完整準確的工程量清單是各投標單位參與投標報價的基礎,工程量清單的準確與否對簽訂施工合同、控制工程造價、控制工程投資、降低工程成本提高企業經濟效益乃至規范整個建筑招投標市場起著重要的作用。所以,編制工程量清單既要做到不重項不漏項,更不能發生計算錯誤。

2 工程量清單編制中常見的問題

目前,工程量清單編制中普遍存在清單工程量不準確、清單項缺失或遺漏、項目特征描述不完全及清單項設置不規范等問題。工程量清單編制質量的高低直接影響到工程項目投資、投標人的投標報價、承發包價格、施工中的管理、施工質量及最終的工程結算。如何有針對性地解決這些問題,編制全面、嚴謹的工程量清單,是值得思考的問題。

現實工作中,部分招標方或招標機構提供的工程量清單不能很好地反映工程內容,與招標文件、施工圖紙相脫節,清單項目不完整,清單數量少算、多算、漏算或計算錯誤,造成了工程量清單漏項。使得招投標過程中、甚至施工過程中補遺工作量增加,投標方利用清單漏項制訂投標策略,合理中標后,在施工過程中不斷索賠,導致項目費用增加,有些還影響到工程工期和質量,甚至因為此類問題使得工程竣工結算拖延,影響到整個建設項目的進度要求。因此,在工程量清單編制,特別是工程量的計算過程中,應力求準確、全面、完整,盡量避免出現工程量清單漏項等問題。

在多年實踐中,工程量清單的主要問題體現在清單項目或清單數量上,通過總結實操認為,工程量清單編制過程中的問題比較集中在以下幾個方面:

①施工招標階段,發包方急于推進工程進展,在設計深度不夠的情況下。限于招標方專業能力、實踐經驗或時間因素的影響,清單編制單位對分部分項工程量清單、措施項目清單和其他項目清單等內容往往不太重視,對招標文件和施工圖紙所約定的范圍未能很好掌握,致使工程量清單編制過程中出現了錯、漏項問題。

②清單列項不完整、數量不準、甚至有的與實際不相符合,未能將圖紙內容完全反映到清單列項上,導致最終竣工結算時施工方以清單漏項為由提出索賠,使得總造價與中標金額相差甚遠,造成工程造價的失控。

③清單量計算不準,有些清單編制人員未能正確理解工程量清單計算規則,將地方定額與工程量清單計算規則混淆,沒有分清工程量清單與定額計價的區別,使得工程量與實際量有出入,在投標過程中埋下隱患,影響了投標方對綜合單價的的合理報價。

④項目特征描述模糊。根據清單計價規范規定,項目特征是工程量清單非常重要的組成部分,完整的工程量清單必須對項目特征進行描述。但在實操中,有很多編制人員對特征沒有明確指出,描述不清,或者簡單的引用標準圖集做法,使得工程量清單出現描述漏項,失去了清單的作用,導致在施工過程中出現索賠問題。

另外,文字或計算失誤、甚至在工程量匯總時出現的匯總錯誤、軟件操作問題、計量單位不當等等,這類情況也不容小視。

3 解決方法

3.1 增強專業知識學習 《建設工程工程量清單計價規范》中明確規定:工程量清單應該由具備編制招標文件能力的招標人或著受招標人委托具有相應資質的中介機構,嚴格按照《計價規范》規定的計價規則和標準格式進行編制,其中編制內容包括分部分項工程量清單、措施項目清單、其他項目清單等。編制清單人員應增強造價專業知識學習,對相關規范要求深入理解和學習,加強編制能力及工作責任心。

3.2 熟悉施工流程、施工方法和施工規范 工程量清單是由工程造價人員來負責編制的,但是造價人員的專業水平良莠不齊,對施工流程、方法和施工規范不是很熟悉,一些業性強的清單子目容易被遺漏,在編制標底時組成的綜合單價容易遺漏定額,造成招標控制價失去評標的作用。再者編制清單時常常注意工程量多的工作內容,而忽視了工程量較小的清單子目。這就要求編制人員平時應注意工作及工程施工經驗的積累,及時深入現場,熟悉現場地貌,保證清單編制質量。

3.3 招標圖紙設計深度應滿足招標條件 在工程招標階段,建設方為了縮短工程開工建設的時間,急于發放招標文件,另外由于招標用的施工圖紙由于設計深度及細度等問題,圖紙表述不清,內容未達到編制工程量清單的要求,無疑給后期控制工程造價增加難度。所以,發包方作為工程的投資人或使用人,對工程的使用功能要有清晰的定位。組織招標前,要與設計院有充分的溝通,保證設計圖紙達到施工深度。在組織答疑及現場踏勘過程中,要充分收集各投標人對設計文件的意見,通過與設計溝通及早提出解決方案,以補充通知的方式及時修改招標文件相關內容,盡可能設計問題在招投標階段得到解決,從而減少施工階段的設計變更。在工程量清單編制單位的有限的時間里,熟悉圖紙內容,消化設計補充答疑文件,領會設計意圖,對待定的項目以暫估項的形式列出,將工程量清單內容與圖紙要求保持一致。

3.4 盡量規避風險 工程量清單的質量問題會嚴重影響工程造價控制。作為招標方,應該考慮避免施工方因工程量清單漏項為由而提出索賠,降低建設方承擔所提供的清單漏項的風險,可以在招標文件中做出說明,即:所提供的工程量清單應與招標文件、合同條款、技術規范及設計圖紙等文件結合起來查閱與理解,招標人所提供的工程量清單僅作為投標報價的共同基礎以及作為工程結算的依據,投標人對工程量清單有疑議應在招標答疑時間內,以書面形式向招標人提出,逾期未提出的視為已核實無異議,而投標人必須按設計圖紙的內容要求進行施工。并且在合同專用條款中明確指出合同價款中所包括的風險范圍、風險費用,以及調整合同價款的方法和計算規則等,避免日后引發糾紛。

3.5 完善校對復核制度 招標人或中介機構在編制工程量清單時,應由相關專業的造價員或具備職業資格的造價工程師組建項目小組來完成,實行編制、校對、審核三級崗位復核制度。然而在工作中,許多招標人或中介機構都沒有按照規定配備相應崗位,復核制度也流于形式,再加上編制者水平、經驗有限,人員流動性大,責任心不強,一定程度上也造成工程量清單漏項。清單編制完成后,編制人員應按照編制順序參照圖紙自行檢查,還必須經過專業復核人員進行復核,抽取容易出錯的部位進行重點檢查。對不能準確面熟和計算的工程量清單項目,應采取“暫列金額”和“暫估項”的方式編制在其他項目清單中,而且提供的數據應盡可能準確,并予以說明。

4 結語

采用工程量清單和綜合單價計價方法是建設工程承發包價格走向市場形成價格的必然趨勢,招投標工作做為工程建設的初始工作,對控制工程造價起著主導作用。針對目前建筑工程量清單編制中較為常見的問題,清單編制人員熟悉招標文件與法律法規條款、招標圖紙設計不深及清單編制人員責任心不強等是這些問題的主要原因。提高編制人員的業務素養、加強人員的工作責任心以及從制度上合理地配備清單編制項目組,顯得尤為重要。希望招標方及招投標機構不斷提高工程量清單編制質量,避免在最后造價審核時出現糾紛現象,盡可能地使每筆建設資金都能發揮其應有的效益。

參考文獻:

[1]建設工程工程量清單計價規范.GB50500-2008[s].北京:中國建筑工業出版社,2008.

[2]林昭娣.許杰.基于工程造價審核的角度談我國工程量清單招投標過程中存在的問題[J].城市道橋與防,2012,7.

[3]顏明玲.施工招標工程量清單的編制與審核[J].現代營銷.2011,8.

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中圖分類號:[TU-9] 文獻標識碼:A 文章編號:1001-828X(2012)06-0-02

一、初步設計概算的概念及作用

1.初步設計概算是設計文件的重要組成部分,是確定的建設項目從籌建至竣工交付使用所需全部費用的文件。設計概算文件必須完整地反映工程項目初步設計的內容,嚴格執行國家有關的方針、政策和制度,實事求是地根據工程所在地的建設條件(包括自然條件、施工條件等影響造價的各種因素),按有關的依據性資料進行編制,真實、準確的反映出建設項目的最高投資控制額度,設計概算經有關部門批準后,不應隨意突破。

2.當項目經決策確定后,設計就成了工程建設和控制工程造價的關鍵,在初步設計階段,影響項目投資的可能性為75%—95%,在技術設計階段,影響項目投資的可能性為35%—75%,在施工圖設計階段,影響項目投資的可能性為10%—35%。由此可見,初步設計階段對整個建設項目投資控制具有極其重要的意義,而編制初步設計概算就是初步設計階段投資控制中最重要的一環。

二、影響建設工程設計概算編制質量的因素分析

1.勘察設計工作粗糙,設計深度不夠,影響概算編制質量

項目投資決策不科學,違反基本建設程序。基本建設程序是指建設項目從設想、評估、決策、設計、施工到竣工驗收、投入使用的整個建設過程中,各項工作必須遵循的先后順序法則,是建設項目科學決策和順利進行的重要保證。

設計階段缺乏深入細致的調查研究,設計圖紙不夠完善。隨著新技術、新工藝的廣泛應用,業主對建設項目的質量、功能及使用價值的要求也越來越高,促使設計難度不斷增大,在圖紙設計、規范使用等方面均要求達到更高的精確程度。但由于工期緊或設計院設計任務重而忽視了一些勘察資料,導致有些設計根本沒有按設計深度的要求去做。另外,由于設計深度不夠、自由設計現象嚴重,導致設計方案的不穩定。許多項目在初步設計階段,了可行性研究方案,甚至到了施工圖階段,還在做方案設計。結果在施工圖設計階段或施工時發現漏項,建設位置變化,某項具體設計方案缺乏對比分析,建設項目地質狀況與實際不符而增加措施的費用,從而造成設計概算編制缺項漏項,投資比實際低,這是影響概算編制質量的重大因素。

2.對概算工作重視不夠

目前,不少單位和個人對建設項目初步設計概算在認識上存在偏差,主要從項目的功能、技術、美觀等角度來評價設計方案的優劣。因此有的設計院重設計而輕造價,不注意設計中的投資控制措施和技術經濟分析論證,不重視設計概算編制的質量,概算編制長期屬于從屬地位,未體現出其工作的價值及重要程度。

而概算編制人員純粹為編而編,機械按照設計圖紙編制概算,對設計人員提供的資料照搬照套,不問來源,不管對錯,不按規定套用定額,工程量多算,定額子目錯套,漏項較多,安裝工程中的設備及材料價格與市場價格脫離,概算完成后不分析,不比較,出手就算完成,導致概算質量不高。另外,當前設計法規中對設計階段造成的投資浪費或損失缺乏明確的責任,沒有限定和可供操作的處罰條款,因而造成設計人員只負責技術責任,不負經濟責任,使初步設計概算的準確編制缺乏基本的原動力。

3.工程技術與工程造價配合不夠

建設工程周期由于多種原因縮短,設計時間也相應變短。概算編制人員沒有足夠的時間了解項目情況;在實際工作中,一般都是設計人員根據設計委托進行現場調查,選擇方案,然后開始設計,在不同階段向概算人員提供估價或預算依據。設計概算人員只能通過設計人員提供的設計資料間接性的了解工程概況及現場情況現場,而設計人員或因為時間緊急、設計深度要求不同、重視程度不高、專業觀察側重點不同等等原因,只能提供一部分現場踏勘的狀況給概算人員。而概算人員缺乏現場感性了解,則無法全面考慮各種影響因素,使概算質量減低。

4.概算專業人員的專業水平和綜合素質

概算編制人員的專業水平和經驗直接影響概算的準確性。概預算編制人員要依據設計圖紙準確地計算出與設計圖紙相對應的工程量。當設計圖紙深度有限時,還需要編制人員對設計進行延伸和細化,也就是說,不但要把圖紙上的項目計算出來,還要計算出圖紙中雖未做交待但實際會發生的項目。這就要求編制人員要有足夠的工程設計、施工建造和投資概算的理論知識和實踐經驗,這樣才能準確的完成工程量的分解。而目前設計單位缺乏足夠的概算編制力量,編制專業能力不強,責任心不強,造成編制出來的設計概算質量不高,缺項漏項或高估冒算的現象較多。

三、做好初步設計概算的措施

1.熟悉設計圖紙,透徹理解設計意圖

讀懂設計圖紙是編制初步設計概算的最重要的準備工作。在編制概算以前,首先要認真熟讀初步設計圖紙,對設計圖紙和有關標準圖的內容、設計說明及各張圖紙之間的關系,要進行從個別到綜合的熟悉,以充分掌握設計意圖、了解工程全貌。

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“質量月”期間,全市住建系統要圍繞“提升供給質量,建設質量強國”的活動主題,充分利用網絡媒體等手段,以建設工程質量法律、法規、技術規范標準等為主要內容,開展各類宣傳教育活動,切實提高建設各方主體的工程質量管理意識,營造質量強國的社會氛圍,使質量強國理念深入基層,確保宣傳教育取得實效。

二、組織開展工程質量現場觀摩活動

“質量月”期間,我局將結合省住建廳的工程質量觀摩活動召開一至兩次工程質量現場觀摩會,組織各市(區)住房和城鄉建設行政主管部門、工程質量監督站和部分建筑施工、監理企業人員現場觀摩。通過樹立學習標桿,加強學習交流,推動施工企業比學趕超,以點帶面提升工程質量水平。該項工作委托市建筑業協會和市質監站承辦。

三、組織開展專項檢查,繼續推進工程質量常見問題治理

“質量月”期間,全市各級住房城鄉建設行政主管部門、工程質量監督機構和工程建設五方參建主體要根據省住建廳今年相關工作要求,穩步推進住宅工程質量常見問題專項治理示范工程創建活動,與樣板觀摩活動相結合,將工程常見問題治理措施和成效作為其中的重要內容。全市各級住房城鄉建設行政主管部門要了解掌握今年以來開展工程質量常見問題專項治理情況,認真剖析問題、難點,召開專題研討會,研究制定有力措施,重點治理新建住宅工程特別是保障性安居工程中涉及滲漏、裂縫、給排水、電氣、節能等方面影響使用功能的質量常見問題。同時,我局將組織各市(區)開展工程質量專項檢查,開展對部分市(區)在建工程質量終身制的“兩書一牌”落實情況的隨機抽查行動。

四、開展建設工程質量安全監督機構及人員考核工作

根據《廣東省住房和城鄉建設廳關于對全省建設工程質量安全監督機構及人員進行考核的通知》(粵建質函〔2016〕2405號)工作要求,我局將按照文件要求開展建設工程質量安全監督機構及人員考核工作,于9月上旬至10月中旬對各市(區)監督機構及人員進行考核。

五、開展房屋市政工程質量檢測工作專項檢查

根據我局《轉發廣東省住房和城鄉建設廳關于開展全省房屋市政工程質量檢測工作專項檢查的通知》(江建函〔2016〕946)工作要求,我局將根據各部門按照《通知》進行自查自糾的情況,于9月上旬重點檢查各級住房城鄉建設主管部門對工程質量檢測工作的管理情況和工程質量檢測單位的資質資格及其經營行為情況。

六、開展建材打假專項行動執法檢查

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【中圖分類號】G 【文獻標識碼】A

【文章編號】0450-9889(2016)10C-0062-02

精品資源共享課程建設是國家精品開放課程建設項目的組成部分,旨在促進教育教學觀念轉變,引領教學內容和教學方法改革,推動高等學校優質課程教學資源通過現代信息技術手段共建共享,提高人才培養質量,服務學習型社會建設。自2012年我國教育部啟動國家精品資源共享課程建設以來,精品資源共享課程在高校教學改革和提高人才培養質量中的重要作用日益凸顯,將旅游學概論作為精品資源共享課程來建設,可帶動旅游管理專業課程體系的整體提升,為提高本專業人才培養質量打下堅實的課程基礎。

旅游學概論是旅游管理專業的核心課程和基礎課程,也是在第一學期開設的入門課程,該課程深刻地影響著學生對旅游管理專業的理解、后續開設課程的了解及未來就業方向的選擇等方面。桂林理工大學博文管理學院將該課程作為精品資源共享課程來建設,不僅可以引導旅游管理專業新生系統了解旅游學科的基礎知識,全面認識旅游活動和旅游行業,也可以為后續課程學習打下基礎,并能對旅游管理專業其他課程的建設起到示范作用,有助于其他課程的改善和提升。

一、旅游學概論精品資源共享課程建設過程中存在的問題

(一)申報標準體系不明確。精品資源共享課程是國家教育部通過對高等院校申報課程的審批而立項的,目前存在三個級別的類型:校級、省級和國家級,在申報過程中必須依照相應級別的標準進行規范建設,確保各項內容符合建設標準。筆者所申報的旅游學概論精品資源共享課程,從級別上來講是院級的(獨立學院),但是在課程建設時要求按照《國家級精品資源共享課建設技術要求》中提出的標準來進行,這樣使得初次申報的教師在具體的建設中要面臨重重困難,在項目進行中期檢查時有幾門課程的負責人認為當初申報是院級的,課程建設執行時卻要按照國家級的標準建設,在實際進行中難度較大,所以在中期檢查后經審批同意后取消項目立項。

(二)課程建設資源較缺乏。精品資源共享課程建設中,課程資源是核心,豐富的資源可為有效開展教學工作和保障教學質量提供良好的物質基礎。但是在旅游學概論的課程建設中,資源的缺乏制約著建設進度,主要表現在缺乏交互性輔助資源,如案例庫、專題講座庫、在線測試及答疑系統等。

(三)課程組的師資隊伍梯度不夠合理。優良的教師隊伍是提高教學質量的人才保障。教學資源、教學內容、教學方法、教學平臺等的建設都要通過師資予以開發和實施,這就要求必須形成一支結構合理、教學水平高、教學效果優良的課程團隊。精品課程申報時,筆者所在教研室總共只有4名教師,當時一起作為項目組成員參與到旅游學概論精品資源共享課程的建設項目中,但是在項目開始不久,其中有一名老師就辭職,而另一位老師則轉崗到行政部門,致使項目組成員減少,就算剩下的兩位老師也均為剛進校不久的職稱為講師的教師,而此時又沒有適合的專業教師來補充,這就導致項目建設的難度再次增加,而且也缺乏有經驗的和高職稱的教師來做引導,無法實現師資結構和職稱結構的合理化,更談不上多樣化的教學。

(四)課程建設項目中教學方法單一。雖然現代的多媒體教學技術打破了“一本教材、一支粉筆”傳統的教學方式,但是教學方法單一、呆板或缺乏靈活性同樣是影響旅游學概論教學有效性的重要因素。

在旅游學概論精品資源共享課程的建設中,主要是依靠現代的多媒體技術,采用的是由教師構建學生知識體系,以講授為主,學生是被動接受的教學模式,這樣的教學方法和教學模式無法激發學生學習的興趣,學生的學習效率和教師的教學效果都不是很好。

二、旅游學概論精品資源共享課程建設質量提升策略

旅游學概論精品資源共享課程在建設中雖存在不少的問題,但實際上也有相關建設成果,如課程網站的完善、《旅游學概論》教材的出版、建設中經驗的積累等,這些都將為申報高一級的精品資源共享課提供基礎條件和經驗幫助。后期建設質量具體提升如下:

(一)明確申報標準體系,規范課程建設和發展。由于院級精品資源共享課的建設積累了相關經驗,下次在申報過程中,要按照相關級別的標準指標,進行規范化的建設和投入,避免建設中出現手忙腳亂,確保各項內容按照標準要求建設。在項目獲得批準后,從專業師資、建設資金等方面對原先已經建設好的進行完善和優化,以便能取得良好的效果,也確保旅游學概論精品資源共享課程質量提升,教學效果良好。

(二)豐富課程建設資源,提高教學質量。首先,豐富基本資源和拓展資源,主要是補齊原先缺失的反映教學活動的必需資源,如推薦書目、前沿和熱點問題等;開發能反映旅游學概論課程特點,可應用于教學與學習環節,支持課程教學和學習過程,較為成熟的多樣性、交互性輔助資源,如案例庫、專題講座庫、在線測試系統、答疑系統、互動交流、本土化教學資源等。其次,實現校企合作,整合優秀教育資源。一是邀請旅游企業人士參與課堂教學,拍攝教學視頻;課程建設團隊成員進入旅游企業進行理論講解,拍攝實踐學習視頻,逐步建立旅游學概論課程的電子教學視頻資源庫。二是可借助桂林市旅游局或旅游協會的力量,通過旅游企業項目委托或邀請旅游專家進行講座,以專業教師和學生為主體,收集桂林市在國際旅游勝地建設中和本市旅游企業發展中遇到的實際問題和實踐經驗,作為案例教學的素材,編寫適合本專業人才培養目標和規格的案例庫,開展案例教學。

(三)完善教學團隊師資隊伍,保證課程建設持續發展。精品課程建設的關鍵是教學團隊的建設,課程建設的效果也依賴名師高效的教學質量,更要依托教學團隊力量合理完成,才能保證課程順利進行,持續發展。一是合理配備教學團隊人員,完善教學團隊結構,在提升現有教師的職稱、學歷層次和知識結構的同時,既要為旅游管理專業專任教師提供去旅游企業實踐的機會,提升教師的實踐教學能力,也要支持和鼓勵專業教師到國內外知名高校進行學習進修,參加相關教學會議和學術交流,掌握旅游學概論課程所涉及學科領域的最新研究成果和動態,了解最新教學方法,提高教師教學水平。二是由知名教授擔任課程負責人,發揮其在實際教學中的引導和師范作用,定期召開教研室活動,共同研討旅游學概論精品資源共享課的建設,交流教學心得;也可與優秀旅游企業人士實現旅游學概論課程共享共建,將其吸納加入課程團隊,形成以本校旅游管理專業的專任教師為主體,以旅游企業、行業專家為補充的高度復合型教學團隊,增強團隊綜合實力。

(四)多種教學方法相結合,實現教學方法多樣化和豐富性。同樣的教學內容,如果使用的方式方法不同,產生的教學效果也必然會相差懸殊。在旅游學概論的課程建設中,應根據教學內容和學生需要,在充分使用現代教育技術手段的同時要開發和創新多種教學方法,激發學生的創新性,培養學生解決問題的能力,使學習過程和教學效果趨于最佳。一是舉辦講座,根據教學內容,適時邀請工作經驗豐富的旅游企事業中高層管理者以專題形式開展講座,可以讓學生了解旅游業發展現狀、趨勢及相關問題,增加學生對旅游業現實和熱點問題、行業和市場需求等方面的了解,為學生的未來學習指明方向。二是項目教學法,可以嘗試以項目為載體,以團隊協作為方式來進行教學安排與課程設計,可以由教師提出具體項目,讓學生自由組成團隊,完成項目從始至終的整個過程,最終以小組為單位提交材料并進行匯報展示,教師對內容進行點評,這樣的教學方法既可以使課堂內容多樣化,又可以培養學生的團隊合作意識、語言表達、創新思維等多方面的綜合能力。

作為旅游管理專業的專業基礎必修課,旅游學概論所處地位極其重要,旅游學概論精品資源共享課的建設更是一個不斷完善的系統工程,課程建設雖有得有失,但既可以為其他課程提供示范效應,帶動其他任課教師積極組建團隊申報精品資源共享課的建設,也對旅游學概論精品資源共享課程的教學效果有極大幫助,對人才培養的質量提升具有重要的現實意義。

【參考文獻】

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[2]鮑富元.論《旅游學概論》本科精品課建設與創新[J].貴州師范學院學報,2011(12)

[3]王純陽.基于應用型人才培養的精品資源共享課程建設與實踐――以《旅游學概論》為例[J].廣西教育學院學報,2015(5)

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Discussion on how to ensure the accuracy of test data

Abstract: This paper analyzes the construction engineering quality test institution to ensure the accuracy of the test data of the necessity, and in accordance with its own practical experience, put forward corresponding countermeasure.

Key words: construction engineeringtest datamanagementsystem based on information supervision.

中圖分類號:V448.15文獻標識碼:A 文章編號:2095-2104(2013)

建設工程,百年大計,質量第一。建設工程質量是城鄉建設發展的基礎和保障,檢測工作是工程質量的重要組成部分,是做好工程質量管理的重要手段和技術基礎,是監督部門用以加強工程質量管理、防止質量事故及進行事故后處理的重要和有效措施之一,因此確保檢測數據的準確性尤為重要。為確保檢測數據的準確性,應注重以下幾個方面的工作:

一、具備運行有效的完整的管理體系。所謂管理體系是指為了實現管理目的或效能,由組織機構、職責、程序、過程和資源構成的,且具有一定活動規律的一個有機整體。為貫徹實施《實驗室和檢查機構資質認定管理辦法》規定,凡為社會提供公證數據的產品質量檢驗機構,必須按照《實驗室和檢查機構資質認定評審準則》要求建立由質量手冊、程序文件和作業指導書、質量記錄等構成的管理體系并有效運行,這是檢測機構開展工作的必備條件。

二、提高檢測人員的業務素質和水平。檢測人員的水平直接影響到檢測數據的準確程度。在建設工程質量檢測行業內部,檢測人員水平參差不齊,專業技術人員都普遍缺乏專業知識,個別檢測人員對所從事檢測業務專業知識更是知之甚少。若照此發展,檢測數據的準確性無從保障,因此提高檢測人員的業務素質和水平很有必要。應多組織檢測人員進行理論學習,多組織外出培訓,提高其綜合能力和水平。

三、確保儀器設備的準確性。儀器設備精確度若達不到要求,檢測數據的準確性根本無法保證,因此設備量值準確也是保證檢測數據準確性的必要條件之一。要每年制定量值溯源總體計劃,設備按計劃進行檢定或校準,確認符合要求的才能用于檢測工作。儀器設備是實驗室的重要資源之一,是實驗室出具報告的保證。為了確保檢測數據的準確可靠,除了對儀器設備按周期檢定、校準、期間核查外,還要做好儀器設備的日常維護保養工作,對儀器設備進行維護保養是《實驗室資質認定評審準則》的要求,也是保護儀器、降低儀器故障率的需要。定期對設備進行維護保養,也可降低設備故障率。

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Abstract: construction engineering testing results of construction engineering quality test collection became the important means, construction engineering the results of detection accuracy of the construction engineering quality is the important basis for scientific evaluation. Through the inspection data acquisition and the final testing results of evaluation summary, after five M1E entire process. The author of his work experience and experience, talk about through standard to ensure construction project M1E 5 the accuracy of the test results.

Key word: detection, accuracy, Man, Machine, Materia, Measurement, Environment

中圖分類號: V448.15+1文獻標識碼:A文章編號:

引言

建設工程系著千家萬戶,百年大計,質量第一。建設工程質量是通過及時、科學地記錄檢測數據的形式得以控制的,檢測結果的匯集已經成了建設工程質量檢測的重要手段。因此,建設工程檢測結果的準確性是對建設工程質量進行科學評價的重要依據。檢測數據的采集和最后檢測結果的匯總評價,都經過5M1E的全過程。以下筆者就自己的工作經歷和經驗,談談如何通過規范5M1E來保證建設工程檢測結果的準確性。

1建設工程檢測的必要性和強制性要求,決定了建設工程檢測結果必須準確

建設工程實體具有一次成型不易返工的特點,一旦放過任何一個“問題工序”,都會對整個工程質量造成難以挽回的威脅。因此,準確檢測每道工序的施工成果是否符合質量標準和合同要求,既是驗收的要求,也是保證每一道工序的施工成果可以順利銜接,確保整個工程最后安全使用的要求。因此,建設工程檢測具有它的必要性。

《建筑法》第五十九條規定:建筑施工企業必須按照工程設計要求、施工技術標準和合同的約定,對建筑材料、建筑構配件和設備進行檢驗,不合格的不得使用。《建設工程質量管理條例》第二十九條規定:施工單位必須按照工程設計要求、施工技術標準和合同約定,對建筑材料、建筑構配件、設備和商品混凝土進行檢驗,檢驗應當有書面記錄和專人簽字;未經檢驗或者檢驗不合格的,不得使用。《建設工程質量檢測管理辦法》第十八條規定:檢測機構應當對其檢測數據和檢測報告的真實性和準確性負責。

作為檢測機構的檢測人員,是國家有關標準規范和建設工程質量檢測管理辦法的直接參與者和檢測執行者,只有嚴格執行國家和地方的有關法制法規,按照相關規范標準要求,科學嚴謹公正進行工程檢測,才能保證國家地方有關強制性的法律規定和規范標準得以貫徹落實,才能保證建設工程檢測結果的準確。

2工程建設的現實決定了必須保證檢測結果的準確性

2012年6月,中山市有關檢測機構,對中山市內的二十多家商品混凝土攪拌站的砂子和混凝土結構件進行了氯離子含量檢測。檢測結果顯示部分砂子和結構件樣品的氯離子超標。在這個事件中,因為“材料”(Material)砂子出了問題,導致了建設工程質量受到影響,需要采取措施補。本來在這個工序上只要及時發現砂子氯離子超標,采取嚴格措施阻斷砂子進入下一個工序,問題就解決了。但是非常遺憾,由于種種原因,有關單位及人員未能對砂子建筑材料作出及時、有效、準確、全面的檢測結果,進而作為下一個工序工程建設的技術數據支持,部分氯離子超標砂子進入了下一個工序(也是最后工序混凝土結構件)。上述事故引起了非常大的負面社會影響,中山市住房和城鄉建設局發出《關于嚴禁使用未經處理海砂的緊急通知》(中建通[2012]39號)加強預拌混凝土和預制構件用砂的管理,以確保建設工程質量。由于混凝土結構件的不可重復性,給有關職能部門就如何進行處理出了個非常大的和非常棘手的難題。同時給有關參與的各個方面造成的損失是無法估量的。從這個活生生的例子告誡我們,準確的建設工程檢測結果,是保證人民生命財產安全的護身符。建設工程檢測機構和從業人員保證檢測結果的可靠性,是履行社會責任的需要。

3 5M1E的概念

按照“全面質量管理”方法,造成產品質量的波動的原因主要有6個方面的因素,即1,Man----人、2,Machine----機器、3,Material----材料、4,Method----方法、5,Measurement----操作方法和6,Environment----環境,簡稱為5M1E。

4規范5M1E以保證建設工程檢測結果的準確性

5M1E在建設工程檢測中的作用,上述6個因素都是建設工程檢測全過程中直接影響檢測結果準確性的主要因素。規范5M1E 6個因素,可以保證建設工程檢測結果的準確性,從而可靠、真實地評價建設工程質量。

4.1規范因素Man-人,保證建設工程檢測結果準確性的原因及措施。檢驗方法和操作技巧都直接為檢驗人員所決定。合格的檢測人員是保證檢測結果準確的最重要因素。

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在本縣行政區域內的易地扶貧房屋建筑工程的質量監督管理適用本方案,興山縣住房和城鄉建設局負責易地扶貧搬遷工程的質量監督管理。

建設、勘察、設計、施工、監理單位(以下統稱工程質量責任主體)及質量檢測單位應建立健全質量管理體系并確保有效運行,在工程建設過程中應自覺履行法律、法規等規定的質量責任和義務,嚴格執行工程建設強制性標準,對工程質量分別承擔相應責任。

本方案所稱的質量監督管理,是指監督部門依據有關法律法規和標準規范,對工程質量責任主體及質量檢測等單位履行質量責任和義務的行為以及工程實體質量,進行監督檢查、維護公眾利益的的行政執法行為。

二、監督工作依據

1、《中華人民共和國建筑法》;

2、《建筑工程質量管理條例》(國務院第279號令);

3、《省建筑市場管理條例》;

4、《房屋建筑和市政基礎設施工程質量監督管理規定》

(住房和城鄉建設部令第5號);

5、《省房屋建筑和市政基礎設施工程質量監督管理暫行辦法》(鄂建〔2011〕79號);

6、省《易地扶貧搬遷工程質量安全監督管理要點》。

7、現行建筑工程相關標準、規范、規程及設計文件。

三、監督工作程序

1、建設單位在辦理施工許可證前,應到質量監督機構辦理注冊登記手續,填寫《建筑工程質量監督注冊登記表》,并按規定提交相關報監資料。

2、監督注冊登記手續辦理后,監督機構按工程具體情況確定項目監督組,具體實施監督工作。

3、項目監督組根據監督工作相關依據及工程具體實際情況編寫《建筑工程質量監督工作計劃》,明確監督要求、監督抽點、頻次及相應監督方式,并與工程開工前進行監督工作交底,并下發《工作計劃》。

4、項目監督組根據擬定的《監督工作計劃》確定的監督抽查內容、頻次、節點開展監督工作。對監督抽查中發現的質量問題按規定下發監督處理文書或上報上級部門實施行政處理措施。

5、按要求填寫監督工作記錄,收集整理質量監督檔案。

6、項目竣工驗收后,根據監督工作有關規定,填寫工程質量監督報告,完善監督檔案,在規定期限內整理立卷,符合要求后向檔案室移交。

四、工程質量監督主要內容

1、抽查工程質量責任主體和質量檢測等單位履行質量責任和義務的情況;

2、抽查涉及工程結構安全和主要使用功能的建筑材料、建筑構配件的質量。

3、抽查涉及主體結構安全和主要使用功能的工程實體質量。

4、抽查地基與基礎分部、主體結構分部的工程質量驗收情況。

5、對工程竣工驗收組織程序及組織形式進行監督。

6、依法對違反工程建設質量管理法律、法規和工程建設強制性標準的行為實施處罰。

五、監督方法

1、地基驗槽、地基與基礎、主體結構驗收前,建設單位應提前一天通知監督小組,原則上應到場參與監督驗收過程。對質量管理體系健全、現場管理規范的項目可采用事后核查的方式。重點檢查驗收參與人員資格、組織程序及行為和重點部位的實體質量。

2、實施重點控制的原則。根據工程特點,設置必檢質量控制點部位,當施工至規定必檢質量控制點部位時,由建設單位(監理單位)提前通知質量監督工作小組到現場抽查。

3、項目監督小組應對工程使用主要承重結構砌體材料、鋼筋等實行現場抽樣檢測,抽樣數量參照市建設工程監督抽測有關文件執行。

4、除對質量控制點實行定點檢查外,監督小組可根據工程具體情況進行必要的隨機抽查。隨即抽查內容為參建各方質量行為和工程實體質量狀況。

六、監督措施

質量監督工作小組在監督檢查工作中,各責任主體應予配合,提供相應的資料文件,并最其真實性負責。發現質量問題,可采取如下措施:

1、對一般質量問題,簽發質量問題整改通知單,由責任單位限期整改完成,報建設(監理)單位復查后上報監督小組留存備案。

2、對涉及工程結構安全和重要使用功能的重大質量問題,應下發暫停施工通知,在質量問題未得到有效處理和監督部門未下發復工通知的情況下,不得擅自恢復施工。

3、監督人員在檢查過程中發現的質量問題未得到有效處理擅自施工或采用欺瞞手段上報處理結果的,一經查實,監督小組應及時向上級主管部門匯報,依法實施相應的行政處罰。

4、項目建設過程中,如發現有嚴重違法法律法規的質量行為及重大質量問題的,將按照市建設工程信用信息管理辦法對相關責任主體和責任人員進行不良行為記錄。

七、監督要求

1、工程參建各有關單位應當嚴格遵守《中華人民共和國建筑法》和《建設工程質量管理條例》等工程建設有關法律、法規和規范性文件的規定,承擔相應的質量責任和義務。

2、工程建設應當嚴格執行國家基本建設程序。

3、工程質量監督機構責令整改的問題,參建各有關單位要認真執行,整改結果應當以書面報告的形式及時回復質量監督工作小組。

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