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隨著我國城鄉道路的不斷增多，交通運輸的技術不斷深化改革，道路施工也成為國家建設的重點。但最近幾年，因為交通運輸規劃不合理導致交通堵塞，以及道路施工企業貪圖利益導致道路施工出現質量問題的情況不勝枚舉，現下交通運輸的規劃遠遠跟不上時展的需求，還會導致社會資源的浪費。因此，在信息化迅速發展的時代，交通運輸的規劃發展也要充分利用好信息化的技術，來提高人民的出行安全。
一、我國交通運輸管理信息化存在的問題
交通運輸發展一向是城市發展的重點，以南寧市交通運輸發展為例，南寧市交通運輸局堅持貫徹科學發展觀，認真貫徹落實交通運輸“十二五”發展規劃，積極促進南寧市交通運輸發展，促進建立以信息技術為標志、以高新技術為依托、具有“智能、環保、安全、舒適”等特點的可持續發展的交通運輸體系，為實現南寧市交通運輸現代化提供有力支撐。南寧市交通運輸局對信息化的保障體系建設給予了高度重視，在領導機構、發展規劃和建設模式等各個方面開展了很多準備工作。雖然信息化的建設在不斷完善，但是在信息安全、項目建設、運營等很多方面仍然有待進一步加強。
1、信息化建設意識淡薄
我國修橋建路的歷史悠久，受傳統觀念的影響，交通運輸部門的交通運輸建設仍然停留在基礎設施建設的階段，沒有樹立起信息化的觀念。這將直接導致交通運輸部門對信息化的交通運輸管理規劃的不重視。有的地區開始意識到要跟隨信息化時代的發展，但由于認識不全面，信息化的概念淡薄，信息化的技術跟不上，沒有資金對信息化建設的大力支持，都導致交通運輸信息化建設工作沒辦法順利開展，信息化的建設也無法落實到實處。
2、資金投入不全面，硬件設施落后
交通運輸部門的資金是上級撥款，資金來源渠道比較單一，資金有限，不能重點放在信息化建設方面。資金投入的不足也導致信息化建設的硬件設施不足，存在著部分軟硬件設施落后，使用率不高，使用情況不佳等情況。除了硬件設施不完善，還存在著網絡問題，包括部分網絡核心設備備份不足，網絡存在單點故障，數據和網絡安全防護設備不足，信息采集設施、信息設施不足等，這些都容易導致信息化漏洞，使交通運輸規劃中存在漏洞。加上沒有建立資金來源和使用的監管機制，不能擴大信息化建設的融資渠道，沒有把資金的使用公開化和透明化，容易埋下的隱患。
3、人員素質不高
信息化建設做到交通運輸規劃未來發展的一個重要部分，對工作人員的技能要求比較高，但部分交通運輸部門存在著工作人員素質不高，計算機人才匱乏，信息化建設能力不足，沒有專業的交通運輸信息化規劃能力。交通部門對員工的計算機技能培訓也沒有落實到實處，員工往往身兼數職，加上運政管理部門的信息化設備沒有配置好，硬件不足，人才缺乏，這些都會影響到交通運輸信息化的發展。
4、管理機制不暢通
交通運輸部門沒有樹立信息化建設的觀念，沒有建立健全完善的信息化建設制度。交通運輸部門沒有對信息化工作的開展做約束和規范，即使開展了信息化的工作，功能也不完善。交通運輸部門上上下下信息溝通渠道部暢通，導致信息不能有效地傳播，缺乏有效的信息溝通。
二、加強我國交通運輸信息化管理的措施
1、信息化的建設必須要提高公司人員的素質
運政部門要積極引進高素質的人才，擴大“高、精、尖”人才的吸收途徑，對于已就職的員工，要定期進行技能培訓，通過培訓可以增強員工的滿足感，可以實現員工的自我價值，減少員工在工作中的失誤，從而推動交通運輸規劃的信息化建設。員工之間要共同學習，相互促進，共同進步，提高員工之間的合作協助能力，促進員工互相交換知識見解，員工除了要虛心學習，還要虛心接受同事的批評建議。通過培訓還可以培養員工的專業技能，提高員工的工作素質，倡導員工愛崗敬業。
2、信息化的建設離不開完善的內部信息交流系統
要帶動交通運輸規劃和發展，就要建立一個完善的內部信息交流系統。信息的交流是保持交通運輸規劃與時俱進保持不落伍的重要保證。無論是運輸部門內部的信息還是外部的信息，都有重要的借鑒作用，影響著交通運輸規劃和管理的方方面面。只有建立一個健全的信息交流系統，才能在工程項目實施中保持信息交流的暢通，第一時間把交通運輸規劃的信息傳遞下去，減少信息傳遞環節中出現的信息缺漏問題，保證了信息的真實性和準確性，為交通運輸的規劃和發展提供正確的信息保障。
3、交通運輸規劃要加大對信息化建設的資金投入
以信息化帶動交通運輸規劃和發展，開展智能交通工作，能夠完善交通運輸的網絡建設，整合交通運輸行業資源，從社會效益的層面來說，可以強化政府的電子政務建設和業務信息化水平，提高工作效率，還可以提高行業運行安全監管、突發事件監測應急處置能力，提高服務公眾能力，踐行群眾路線。在經濟效益上，加強交通運輸的信息化規劃可以降低交通部門的管理成本，拉動經濟增長。雖然我國交通運輸規劃不斷深化改革，近幾年得到了飛速的發展，但是與其他發達國家相比，我國交通運輸規劃的信息化仍然處于起步階段，市場經濟資本還不夠雄厚。因此要拓寬信息化建設的融資渠道，把重點放在交通運輸規劃的信息化建設上，加大信息化規劃的專項資金投入，保障發展規劃的落實做好硬件設施的養護，延長設施使用壽命。
4、交通運輸規劃的信息化建設離不開制度保障
要充分發揮政府宏觀調控的力量，用制度保障交通運輸規劃信息化建設的健康穩定運行。企業作為交通運輸信息化的一個主體，可以推動信息化項目成果的推廣。要建立健全完善的信息化管理制度，來保障信息化工作開展的合理合法性，促進交通運輸規劃的良性健康穩定發展。通過完善健全的信息化管理制度，保證各個部門之間相互監督相互制約，加強了對資金的監督和管理，減少的隱患。
三、結論
利用信息化帶動交通運輸規劃是項惠民的大工程，為人民群眾提供了一個高速、簡潔的通信網絡平臺，不僅可以拉動經濟增長，還能刺激相關產業的發展。因此在推動信息化工作開展的過程中，要不斷提高員工的素質，提高管理水平的深度，結合互聯網技術，做到高效、便捷、科學、完善的交通運輸規劃。
一、前言
隨著經濟的發展，信息時代的到來，我國的城市規劃進入了一個新的發展階段。城市規劃是城市建設工作中重要且前瞻性的工作，是城市發展的“藍圖”，為適應現代化社會城市發展建設的需要，通過深入研究和探討，借鑒其他發達國家在城市規劃中的成功典范，分析我國在城市建設中出現的問題，總結經驗教訓，從而開創我國城市規劃建設的新局面。本文探討我國進行城市規劃信息化建設的發展以及現代化信息技術在城市規劃與設計中的運用及影響。
二、城市規劃與設計中信息技術的發展趨勢
信息化是指從傳統生產方式向現代生產方式根本性轉變的過程，即是信息技術從業務應用向業務核心滲透的過程，是從傳統管理向現代管理轉變的過程。我們國家的信息化正在從領域信息化、區域信息化、社會信息化等各方面展開并深化進行。城市信息化建設將成為中國城市發展的新主題與新動力，成為解決城市發展中諸多難題的有效手段。
（一）現代社會，城市規劃中對信息技術的發展要求隨著人們對城市現代化建設觀念的轉變，信息技術的發展也要不斷適應城市規劃領域中的設計要求，具體表現在以下幾個方面：
1.隨著城市社會發展，數據之間的關系將變得更為復雜，對統計數據與現狀圖件的綜合分析要求有所提高。類型數據的處理與綜合城市規劃與管理涉及到到了地理要素、社會經濟、環境等諸多類型因素。數據類型包括：以圖形為主的矢量數據、以遙感圖像為源的柵格數據等。
2.人類對城市發展的認識本質上是時間上的現勢性、空間上的精確性，城市規劃是對城市發展的不斷適應的過程。隨著城市進程的加快，城市規劃也必須加快其更新速度，信息技術也就隨著應該不斷適應并很好地運用到城市規劃中去。
3.信息管理規范化、智能化和可視化從規劃編制到規范實施的過程中，產生了大量的數據，包括現狀的和規劃的，如何將規劃數據規范化成為科學的組織和管理是現代城市規劃的重要任務之一。如何與辦公自動化實現一體化，對信息產品進行可視化處理，以便用戶方便、快捷的使用，也是未來城市規劃信息技術研究的重要方向。
(二)現代社會，信息技術在城市設計中的發展
隨著現代社會人們對城市設計的要求越來越高，城市設計從內容以及評價原則來講，不光是恰當的空間組織、悅目的視覺效果，甚至包括了人與自然環境的和諧發展。以往城市規劃與建筑設計由于受到技術的限制，規劃師與建筑師主要是通過二維圖形加上空間的想象來構思設計方案，局限性很大，而只有在建筑單體設計或者較小的群體上才應用三維效果圖，構建的空間關系和視覺效果也遠遠沒有想象出來的好，計算機技術的發展改變了這一現狀，大容量數據管理技術、多媒體技術、專業化圖形信息處理軟件等技術和產品的應用使城市空間信息在城市規劃領域的應用得到了迅猛的發展，為城市設計領域開創了一個新的篇章。
三、城市規劃與設計中信息技術的運用及影響
（一）現代信息技術在城市規劃與設計中的各種運用
隨著現代化管理手段的不斷發展，更新，城市規劃信息系統應運而生。作為一種決策手段和工具，其在城市規劃、建設、管理、與環境保護中發揮著至關重要的作用，滲透到我們的日常生活中。以數據處理、分析與管理為主要特征的城市規劃信息系統主要包括以下幾個方面：
1.計算機輔助設計(CAD，Computer Aided Design)
CAD是一種應用于機械工程、電子、和建筑等領域進行制圖設計的圖形處理軟件。目前，CAD已經廣泛應用于城市規劃設計部門進行規劃設計與制圖，普遍被設計者所運用。其設計效率比價高，設計圖紙清晰且規范，效果較美觀。
2.遙感技術(RS，Remote Sensing)
遙感是一種通過衛星、飛機等平臺攜帶傳感器獲取地球表面圖像的技術，目前也已經廣泛應用于資源、環境、管理等部門，基于城市規劃是以城市地域現狀為前提的，所以通過對遙感圖像的處理可以獲取反映土地利用、環境等分布情況的相關可靠。
3.信息系統技術(GIS，Geographic Information Sys tem)
GIS是以地理空間定位為基礎，結合各種文字、數字等屬性進行集成處理與統計分析的通用技術，主要功能是數據輸入與管理、數據查詢與空間分析、成果表達與輸出等，為城市規劃編制和管理的分析、評價和預測等服務，同時也將為城市規劃方案提供最有效的信息分布與管理手段。
4.網絡技術(Network)
因特網在現代社會-信息技術飛速運轉的時代用“家喻戶曉”這個成語來形容已經不足為怪了，其實它不僅僅是個簡單的網絡術語，專業角度來講它是一個由各種不同的計算機局域網和廣域網連接而成的集合體。其所提供的遠程終端協議、文件傳輸協議等服務為數據共享、更新、管理、交流等提供了便捷途徑，在城市規劃管理中，可以通過共享各種規劃信息來方便設計管理者互相交流，溝通。
(二)現代信息技術對城市規劃與設計的影響
1.對城市規劃管理的影響
主要表現在辦公自動化方面。隨著社會的信息化時代的到來，通過網絡可以建立城市規劃管理部門與城市建設者之間的信息通信渠道，報建單位只需通過網絡平臺就可以將報建所要提供的材料、數據等傳輸給規劃管理部門，而規劃管理部門的規劃審批工作同時在網上進行。這樣可以促進雙方緊密聯系，互相溝通交流，實現設計與管理一體化，提交并且反饋信息也就相應的方便快捷，從而提高工作效率，保證工作質量。
2.對城市規劃設計的影響
城市規劃設計將更廣泛地應用CAD技術和GIS技術，CAD技術在傳統的圖形處理設計中不斷改進優化，規劃設計師采用筆輸入技術來進行設計規劃更加方便，可將大腦思維創造與靈感結合，使得設計出的圖紙更加直觀、形象，設計中所需的數據數字化，獲取更方便。同時，采用遙感圖像為背景設計，結合GIS技術，獲取人口空間分布、交通流量等信息建立相應的信息系統，全方位得實現城市規劃設計的現代化操作手段。
綜上所述，城市規劃信息系統技術的發展推動了人們對城市空間信息的需求，它的廣泛應用必將給我們的城市規劃開拓新的局面，從另一層面來講，城市規劃行業真正步入了信息化時代，我國的城市規劃行業發展也將邁入一個新的歷史時期。
參考文獻：
中圖分類號：TP274.2 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2015）27-0072-01
電力系統的經濟運行和調度需要對變電站、水電站、配變設備以及開閉所等進行實時的監測，并且要及時將監測數據發送到管理中心的服務器上進行相應的處理。電力系統的監測點大多分布較為分散，并且范圍較廣，利用無線通信技術進行數據的傳輸能夠起到事半功倍的效果。
1、基于無線網絡的電力數據采集系統介紹
新型的基于無線網絡的電力數據信息采集系統的建立，主要是由中心處理子系統以及前端數據采集系統兩部分組成。前端數據采集系統包括采集器、集中器以及電能表等幾部分，可實現對底層數據的采集。通過無線方式實現集中器和采集器之間的通信，在利用485總線實現采集器和電能表的通信，從而可實現電能表通過采集器向集中器傳輸數據的作用。中心處理子系統是由主站計算機及其相關軟件共同構成的。主站計算機通過PSYN或是GPRS實現與前端數據采集系統中的集中器的通信，從而實現抄讀及遠程監控的作用，并且能夠對用戶電能表的數據進行分析、讀取以及參數設置等。
2、無線網絡數據采集系統方案簡介
2.1 系統的總體方案
遠程電力數據采集系統是建立在無線通信和電話通信的基礎上的，可以將其細化為數據庫服務器、無線網絡、數據前置機以及電力數據采集終端等幾部分。遠程電力數據采集改變了傳統的點對點撥號的方式，采用MODEM撥號上網、無線網絡等進行數據信息的采集，并且在內外網服務器上建立相應的安全隔離機制，采集終端將采集的數據傳送到管理中心的主服務器上，通過通信接口和GPRS數據傳輸終端進行連接，再經過無線網絡通信協議對其封裝后傳送到中心服務器，從而實現電力數據信息的遠程采集、控制工作。
2.2 通信的總體方案結構
遠程電力數據采集系統主要是通過GPRS/CDMA的實時在線特性、系統的無時延特性以及其同步接收處理多個數據采集點的數據等來作為通信方案的，這種方案能夠較好的滿足系統的傳輸實時性以及對數據信息采集的要求。通過接口將內外服務器相連，并且只能傳輸指定的數據信息。
3、數據采集系統的硬件實現
前端數據信息采集系統包括采集器和集中器兩部分，并且他們的硬件設置基本相同。主要就是，通過RS-45接口將集中器和GPRS模塊連接，將收集到的數據轉發到主站計算機。集中器的硬件設計主要分為數據存儲模塊、數據處理模塊以及數據傳輸模塊。數據處理模塊采用高性能的16位單片機，能夠確保任務的快速執行，一般均可在1個時鐘周期內完成，能夠實現高級編程，為軟件的開發提供了便利。對于數據的存儲可采用鐵電隨機存儲器FM18L08，這種非揮發性存儲器，有利于系統的擴展。對于無線數據傳輸模塊，可以采用CWDP1205芯片進行數據的傳輸。
4、數據采集系統的軟件設計
4.1 無線網絡通信協議
根據我國的相關規定制定的無線通信協議，適用于集中器與采集器、采集器與采集器之間的無線射頻載波信道通信。該協議主要可分為三層。物理層、鏈路層以及 應用層。物理層主要是用CWDP1205進行硬件實現，鏈路層能夠提供可靠的無線數據傳輸，將應用層傳輸過來的長數據幀，合理的拆分成較短的數據幀，然后加上相應的包頭和校驗和，重新打包之后進行數據的發送傳輸。接收數據時，將數據進行解包處理，然后將短數據幀重新組合成完整的長數據幀，再移交給應用層。CWDP1205無線射頻通道屬于不穩定的通信信道，因此，需要一個輔助的機制來完成數據信息的可靠傳輸。
4.2 無線網絡初始化設置
CWPD1205芯片是基于XE1205無線射頻收到裝置設計的，因此，在進行與CWDP1205通信之前，要先設置XE1205的寄存器。XE1205寄存器通過SPI總線進行數據寫操作，由SDA、SCL來控制該模塊的收、發等工作狀態，NSS-C作為SPI的使能端，IRQ0與IRQ1是用于設定數據傳送時鐘和驗證碼的中斷控制、SCK是時鐘控制端、MOSI與MISO是模塊內部寄存器的數據輸入輸出接口、DATA用于外部數據的輸入輸出。XE1205的內部寄存器是用來設置發送頻率、工作模式以及帶通濾波器的帶寬等。通過2byte的設置來控制數據的收發工作，其中，1Byte包含一個讀寫控制位、一個停止位、一個起始位以及5位寄存器地址；2Byte在讀模塊中用于讀取數據，在寫模塊中用于發送數據。當SCK處于上升沿時，改變MOSI的數據，在下降沿時采集MOSI數據。
4.3 基于無線網絡的數據傳輸
在CWDP1205完成初始化之后，首先對傳輸的數據進行檢測，看是否有需要用無線射頻方式傳輸的數據，如果有責轉換到相應的傳輸狀態，對CWDP1205的寄存器進行設置，將接收模式轉換為發生模式后再進行數據的發送。反之，如果沒有，則寄存器仍然保持原來的空閑狀態，CWDP1205則保持接收模式。無線數據的接收工作對于實現整個無線數據通信的過程是至關重要的。
5、用電信息采集系統的應用與發展
5.1 遠程抄表應用
遠程抄表工作是供電企業的核心業務，用電信息采集系統現場采集電能終端的信息，按照系統主站預先設定的任務參數，每天上報、補報電能表的各種電能示值數據。采集主站對其進行存儲和管理。有系統對營銷體系的每個抄表段發起抄寫、核對、接收流程，在電能信息獲取階段點擊功能按鈕，利用系統數據庫接口從電能數據采集系統中得到每個電力用戶的抄表信息，最后完成電能信息采集與核對環節。
5.2 防竊電應用
用電信息采集系統應用具有實時監控竊電行為的功能，如果發生用戶竊電、電能表出現異常數據等情況，立刻發出報警提示，使防竊電工作逐漸轉為智能化。
5.3 提供優質服務
用電信息采集系統不但能夠為供電企業收集用戶用電信息，同時，它的開發建設也為電力用戶實現信息共享、交流互動提供了可能性。用電信息采集系統能夠為電力用戶提供一系列優質服務，包括電力平衡度提示、用電時段提醒、用電設備報警、用電數據查詢、發送停復電通知等。
6、總結
網、云計算、集成電路、新型顯示、高
端軟件、高端服務器和信息服務等領
域，具有引領傳統產業升級的帶動性、
應用領域廣泛的滲透性、低能耗高產出
的高效性、技術更新速度快的動態性等
基本特征。2010年，《國務院關于加快
培育和發展戰略性新興產業的決定》得
到了切實的貫徹和落實，各地借力本地
優勢爭先進行新一代信息技術的頂層設
計和布局，搶占產業發展先機與國家扶
持資源。2012年，隨著相關細分領域“十
二五規劃”的頒布，新一代信息技術將在
國家的精準定位和定點扶持下，迎來實
質性的成長高峰。
在新一代信息技術高速發展、應用
領域持續拓寬的歷史條件下，需要深入
研究信息化與工業化融合發展的新路。
“兩化融合”不應是新一代信息技術與工
業生產的簡單疊加，而應是以新一代信
息技術為支撐，使信息化與工業化在戰
略、創新、產業、資源、技術、管理等
方面協調發展、全面提升，實現多層
次、全方位的深度融合。
深化工業化與信息化發展戰略的融
合
目前我國處于工業化建設的轉型升
級階段，同時面臨工業化與信息化雙重
的歷史任務，在發展戰略上面臨著如何
處理工業化與信息化關系的問題。既不
能完全脫離工業化來實現信息化，也不
可能完全參考照搬發達國家優先實現工
業化，需要根據信息化與工業化的相互
關系和歷史演進規律，促進工業化與信
息化的共生與融合，執行工業化與信息
化融合發展戰略。
當前信息化內涵處于不斷豐富的過
程中，也已經出現了物聯網、基于
IPV6基礎的新互聯網、準4G移動通信
網、三網融合、云計算與普適計算，光
纖入戶（FTTH）網絡、電力光纖智能電
網到戶等一批新一代信息技術。各級政
府需要在對新一代信息技術發展趨勢進
行深入研究，全力搶占新一代信息技術
發展制高點的基礎上，以新一代信息技
術發展視角，綜合布局工業化發展整體
戰略，明確特定時間階段工業化與信息
化融合的著力點，從而以戰略的角度不
斷調整和完善工業化與信息化相融合的
新戰略。各地在制定“十二五”規劃和產
業政策時，必須實現工業化發展戰略與
新一代信息技術發展戰略協調一致的目
標，工業化發展模式與新一代信息技術
發展模式高度匹配，工業化發展規劃與
新一代信息技術規劃密切契合，使工業
化發展建立在新一代信息技術支撐的高
起點之上，要防止工業化戰略與新一代
信息技術發展戰略形成兩極化，避免出
現低水平規劃布局和低層次投資建設。
深化工業化與信息化技術演進的融
合
新一代信息技術是涉及信息采集
層、傳輸層、存儲層、處理層、執行層
的綜合技術群，未來將廣泛地應用到工
業生產的各個環節，成為我國工業化發
展的支撐點，應重視各個技術層的基礎
技術與核心技術，重點支持跨領域的融
合技術。
要大力發展集成電路技術，將集成
電路作為現代電子技術的基礎和核心，
提高集成電路的研發、制造水平，將集
成電路廣泛應用于工業裝備中；發展數
控機床、工業機器人等信息化高端裝
備，擺脫基于能量轉化的生產方式，提
高工業設備對信息的處理能力，促進工
業產品的智能化；發展智能計算機輔助
技術，在繼續提高計算機在工業控制、
制造、管理領域的應用范圍，提高工業
生產效率的同時，為產業組織結構的變
遷提供保障；發展高端軟件技術，在操
作系統、應用軟件、解決方案、基于網
絡的增值服務軟件方面直接支持工業升
級，大力發展嵌入式操作系統，打牢制
造智能化、產品數字化、服務信息化的
基礎；發展新一代通信技術，通過重點
發展準4G等新一代移動通訊技術，改變
傳統工業運行模式，為我國的跨國公司
布局全球生產經營提供服務；發展新一
代互聯網技術，通過發展建立新一代互
聯網，支持電子商務節約交易成本，為
現代服務業發展提供新的技術基礎。
深化工業化與信息化管理體系的融
合
從國家層面來看，要抓緊建立與新
一代信息技術發展速度相配套的宏觀管
理體系。以三網融合為例，三網融合趨
勢正在改變著傳統工業管理思維，改變
著工業化宏觀管理體系。各國都是通過
技術大發展促進了管理體制的變革，目
前阻礙我國三網融合的主要因素正是管
理體制問題。三網融合的核心是電信、
廣電對等的雙管齊下，這涉及兩個系統
格局調整、體系架構調整，要推動政企
分開、明確分工、建立科學完善的管理
體系，抓緊解決因體質問題給國家戰略
發展速度帶來的延遲。
從企業層面來看，要通過新一代信
息技術促進企業組織結構升級。一些傳
統企業中，縱向管理的職能部門和橫向
管理的事業部制存在缺乏靈活性、資源
浪費的情況。通過高效的在線辦公系
統、視頻會議等新的溝通方式，可以推
動企業探索應用新的管理模式，實施信
息共享，促進縱向和橫向部門的優化組
合，實現根據不同項目特點靈活地組織
資源，并將企業的決策層最大限度地推
向經營與執行的一線。可以通過信息技
術促進流程再造，通過計算機智能輔助
和新一代網絡技術的應用徹底打破過去
的管理流程，而將管理流程建立在信息
流之上，用信息化的智能設備更大幅度
代替人的腦力和手工操作，追求智能和
人工相結合所產生的最大化管理效率。
要推動信息化與工業化的深度融
合，就要不斷提升信息產業的創新能力
和支撐能力，當前新一代信息技術高速
發展的新局面，為我國發揮后發優勢、
在更高層次上建設新型工業提供了良好
的環境。我國應順勢加快新一代信息技
術的創新應用，提升工業領域的信息化
新時代背景下，城市規劃與設計工作成為主要內容，公路、鐵路、園林綠化、道路系統、建筑物等都是城市規劃與設計的主要對象，將這些元素組合起來，進而形成了城市環境。若城市規劃與建設只是通過人力來完成是不可能的，存在著效率低、質量差的現象，應運用現代信息技術發展的優勢，運用先進的科學技術來開展城市規劃與建設工作，可利用信息化系統對整個城市進行系統性的展示，城市規劃設計工作更具有效性和高效性。
一、城市規劃設計的必要性
近些年來，我國經濟發展迅速，綜合國力在不斷提升，在各個領域都取得了驕人的成績，帶動了我國多種行業的齊頭并進[1]。城市的發展是現代化的象征，是我國經濟發展繁榮的見證者和體現者，應加強對城市的現代化與信息化建設，將現代社會中的流行元素融入其中，將先進的科學技術與信息技術想融合，共同為城市的發展添磚加瓦。城市的道路系統，居民樓、商業建筑、綠化工程等，共同構成了一副完美的畫面，都是城市規劃與建設過程中必不可少的元素，應完善設計理念，運用現代化的信息技術對城市工程項目進行明確的分析與詮釋，并建立城市規劃信息管理系統，為城市的現代化發展提供技術支撐。
二、基于信息時代的城市規劃設計分析
1、增強公眾的參與度
新時代背景下，強調以人為本的社會發展理念，應時刻秉持著人性化的觀點，當然對于城市規劃設計工作也不例外。群眾是支撐城市發展的個體和單位，優化城市規劃設計工作，應充分考慮人們的需求，以提高人們居住的舒適度和滿意度為基準，充分遵循人們群眾的意愿和建議，將科學、有效的觀點應用到城市規劃設計中，為本的理念體現的淋漓盡致。現階段，將信息技術應用到城市規劃設計中，能利用信息技術平臺來征集來自群眾的呼聲和建議，可以建立城市規劃設計的專屬網站[3]，并在網站中設定公民投票區和意見區，公民可以在網站中任意發表個人建議，對城市道路建設、綠化中存在的問題以及創新性的觀點都可進行自由留言，可為城市規劃設計工作提供借鑒。
2、城市經濟發展規劃
經濟是城市發展的核心內容，也是城市發展水平的有效評價標準，城市的規劃設計工作應圍繞經濟發展為重心，將其作為主要目標，來優化城市規劃與設計模式。不同的產業對土地的空間利用是不同的，應根據產業的屬性來界定空間分布，且城市的空間化結構會發生質的變化，做好產業的規劃、數據的整合是關鍵。由于每年城市各種產業的發展數據都不盡相同，數據的收集成為難度系數最大的工作，只有了解城市往年產業經濟的各項數據，才能為后期城市規劃設計中商業、廠房數量等的規劃與審批力度提供依據。但是，依靠人為的方式進行數據的搜集、整理與分析，工作效率相當低，且精確性不高[4]。可以借助信息技術平臺開進行數據的搜集、整編、排列和分析，既節省時間，也提高精確度，每年城市各項經濟數據都可及時錄入到信息系統中，并及時做好備份，一旦應用到有關數據，可直接獲得，對后期城市產業的規劃與建設工作具有積極影響。
3、城市人口發展規劃
城市規劃工作的開展，要充分考慮城市的人口分布，人口數量的多少會決定著規劃對象的設計規模和類型，做好人口預測是城市規劃設計中的一個重要項目。信息技術的出現，規劃與設計人員可以借助信息技術，對城市人口進行預測，運用人口預測技術可對一定區域內的人數進行識別，借助GIS（地理信息系統）來進行地理與區域定位，充分利用信息技術來實現對人口的普查，準確率更高，相較于傳統的人口普查方式更具現代性和高效性。GIS系統與人口預測技術的相互融合，可對未來人口的增長趨勢與增長指數進行預測，分析人口在空間上的變化規律，進而根據人口變化的實際情況選擇合適規劃設計方法。若該區域人口數量成集聚上漲的趨勢，應從各個方面都要加大建設與規劃力度，商業樓、商業街道、居民樓、公共休閑設施等都要進行全面的升級和優化，以滿足未來人口的需求。
4、城市交通發展規劃
交通是城市發展的核心內容，道路系統的構建，將城市連接成一個整體，是城市規劃設計的主要內容。城市交通道路系統的規劃設計工作，憑借人力是無法實現的，構建道路信息系統，將城市所有道路都利用信息技術電子影像圖表示出來，從宏觀角度出發，通過電子圖像來觀察城市交通系統的薄弱點和殘缺點，并加強對殘缺點的重視；在微觀角度來看，可以借助電子信息系統對交通道路系統的截面、斷面和寬度等進行更清晰的了解，能讓交通部門了解交通建設中的不足，縱觀整個電子信息系統，可直觀的了解到哪個區域的交通系統規劃不到位，有利于交通規劃工作的不斷完善，對城市規劃設計工作發揮關鍵性的作用。
5、為城市綠化提供資源
城市綠化是城市規劃建設中的重要工程，也是人們最為關注的話題，綠化工程的建設，有利于美化城市面貌，改善城市環境，提高人們的生活質量和滿意度，對營造健康、和諧的城市環境具有推動作用。信息技術的出現，綠化工人可以通過信息技術來發掘更多創新性的園藝技術，通過網絡龐大的數據庫，尋求適合當地生長環境的綠植更為簡易。信息技術在城市規劃設計中的應用，網絡平臺中會有專家在線答疑解惑，且還有諸多新品種培育方法，石墻的設計方法等都可在網路中獲取，對城市的現代化規劃設計是一筆寶貴的財務，
結束語
綜上所述，信息時代背景下，在城市規劃與設計中融入一定的信息化元素，是時展的重要趨勢，也是城市規劃與設計工作的有效依托，實現了城市規劃設計的現代化與信息化。在信息時代下的城市規劃設計，GIS系統、大數據等名詞的出現，是信息技術發展的產物，分別從城市產業、人口、地理交通等層面進行城市規劃設計的信息化系統建設，可大大提高城市規劃與設計水平，促使城市向現代化方向發展。
參考文獻
[1]李豐春.信息時代下的城市規劃設計[J].中國科技信息，2014，08：240-241.
中圖分類號:G642文獻標識碼:B
1引子
春節后應邀拜訪本地一家企業,緣起該企業老總鑒于業務在去年增長50%的基礎上,今年又可望有大的增長,因此員工招聘也要增加。又因通常招聘辦法成本高效率低,故該企業老總希望與高校建立戰略級的校企合作關系,簽訂長期合作培養人才協議。――這是一個做IT運維服務的公司,該公司卻金融危機之下傳統產業市場嚴重受挫紛紛裁員時期,該公司卻保持增長。該企業老總對我證實說他們的同行企業這兩年都在增長。
這個行業正是屬于IT服務業。IT服務業包括信息服務、軟件服務和IT系統運維服務等。
2經濟發展新趨勢下的信息技術
縱覽古今中外人類社會發展,由科技進步推動文明史,不難發現一個規律,即人類社會每一次經濟上的飛躍,都只是某一個領域(而不是幾個領域)的技術革命帶動的,比如煉鋼、蒸汽機、電力、汽車、微電子等,誰能夠預見到這個領域,早做準備,主動出擊,就能形成競爭優勢。
已經可以形成定論的是由微電子技術的突破帶來的全球第三次浪潮,攜電腦和計算機網絡的威力,已從上個世紀末席卷而來,掀起了人類文明發展的又一波大浪。轉眼新世紀已過去十個年頭,又一個經濟輪回,低潮到來。再次準確判斷下一個經濟增長點,對國家對地區都具有重大戰略意義。在信息產業、新能源產業、材料產業和生物工程產業等幾個最有可能產生突破的方向之中,其最有持續爆發力的還應是信息產業。
人類社會經過農業社會、工業社會,經過上世紀末微電子技術、網絡通信技術和計算機科學諸技術(尤其是軟件技術)的推動,信息技術已成為二十一世紀各行業發展和突破之關鍵技術,當下世界經濟形態的主要特征就是各行各業與信息技術的交叉和復合。幾乎一切行業發展都與信息技術的導入和應用有著千絲萬縷的關聯。
盡管托馬斯•弗里德曼的《世界是平的》關于全球化的思想由于這次金融海嘯由一國波及全球的現象引起學者們的爭議。但是他關于計算機技術推動經濟發展的論斷是充滿睿智的,他提出有9條線,每條線都將計算機技能與其他領域的一項技能結合在一起,形成真正創造價值的知識綜合體:這9條線分別是計算機與智能、計算機和實施方案、計算機與互聯網技術、計算機和平臺、計算機和信息、計算機和人、計算機和媒體、計算機和建模、計算機基礎。
弗里德曼的表述可能與經濟學家們的表述有所不同,但其根本的思想相似,說明了計算機技術(IT技術)與其它領域的技術融合后,形成新型經濟實體的強大潛力。
3信息技術發展新趨勢
從上個世紀末開始,幾乎全世界所有的強國政府都已看到了信息時代的大趨勢。在從上世紀末到本世紀初,信息技術的發展極大地推動了經濟的發展,新的商機包括主流關注的實體經濟:金融、旅游、先進制造、保健食品等等,也往往來自主流經濟沒有規劃或并不注重的區域,如長尾效應、網絡游戲、及時通信、動畫漫畫、已經生產無數數碼產品的IT業本身等。
然而,從信息技術的發展來看,信息時代已經經過了一個快速發展的時期。那么,下一步該怎么走呢?
可以看到,在新經濟形勢下,信息技術影響下的社會正在發生四個轉變:
(1) 信息產業從散亂弱小態勢向做大做強轉變;
(2) 信息化從分散局部建設向整合共享融合全方位推進轉變;
(3) 經濟社會發展模式向工業化信息化融合轉變;
(4) 從點到面、從重點突破向體系化科學發展轉變。
我國政府很早就已將信息化發展戰略放到了很高的層面。黨的十五屆五中全會把信息化提到了國家戰略的高度;黨的十六大進一步作出了以信息化帶動工業化、以工業化促進信息化、走新型工業化道路的戰略部署;黨的十七大報告指出要“全面認識工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化深入發展的新形勢新任務,發展現代產業體系,大力推進信息化與工業化融合,發展信息、生物、新材料、航空航天、海洋等產業”。國家中長期科學和技術發展規劃綱要(2006年～2020年)中寫道:“發展信息產業和現代服務業是推進新型工業化的關鍵。國民經濟與社會信息化和現代服務業的迅猛發展,對信息技術發展提出了更高的要求”。
同時,我國各級各地政府,尤其是中心城市地區,都將發展信息服務業提高到提振地方經濟關鍵環節的高度。今年的珠江三角洲地區改革發展規劃綱要(2008年～2020年)中寫道:“優先發展現代服務業――支持珠江三角洲地區與港澳地區在現代服務業領域的深度合作,重點發展金融業、會展業、物流業、信息服務業、科技服務業、商務服務業、外包服務業、文化創意產業、總部經濟和旅游業,全面提升服務業發展水平”;之前,國務院正式《關于進一步推進長江三角洲地區改革開放和經濟社會發展的指導意見》,對長三角未來發展提出了清晰的方向、要求和目標。指導意見指出,長三角地區要加快現代服務業的發展,努力形成以服務業為主的產業結構,并進一步強調長三角地區要“優先發展面向生產的服務業,積極發展面向民生的服務業,大力改善服務業發展環境”。
4信息服務時代來臨
我國的每座城市乃至每個行業,信息化建設自從新世紀以來都有長足發展。信息技術已向經濟社會發展各領域滲透,例如在每個城市都可以體驗到應用移動通信、火車飛機聯網購票,醫院看病,申辦出國護照,公司工商年檢……直到驗證發票真假等等。互聯網的普及和信息化的推廣,已使得現代生活方式發生了巨變,所有這一切放在二十年前,都是多么不可思議的事情。
目前在美國,金融、商業、能源、交通、制造業的日常業務都是通過先進的計算機系統和通訊網絡來完成的,隨著新技術的不斷涌現和競爭的加劇,這種對信息技術的依賴將會越來越強烈。可以說,美國信息服務業的發展帶動了美國經濟全面的發展。
不言而喻,由于信息技術的廣泛應用,信息化無所不在而且仍在快速推進,對信息服務為首要訴求的IT服務的需求日增,其龐大的市場業已形成。
有經濟學者提出目前人類已步入了服務經濟的時代。在這個經濟時代,哪個行業要生存就必須變成服務行業。服務資源的開發能力就是先進生產力。信息技術要成為服務于服務的學科,成為服務資源開發的技術中堅。IT就是服務業。
政府已經認同這個觀點并正在部署產業發展。例如,今年的《珠江三角洲地區改革發展規劃綱要(2008年～2020年)》中,明確了“優先發展現代服務業 ,支持珠江三角洲地區與港澳地區在現代服務業領域的深度合作”。
從另外一個角度看,信息技術支撐了現代服務業。以印度為例,世界500強企業中有254家的IT服務是由印度企業來完成,世界有36個國家的IT服務完全依賴印度企業,它實現了在自己的國度空間中創造了服務于世界的典范。廣東信息技術的應用已經根植于政府和各個行業,不斷改變行業的經營模式,拓展企業的運營空間和降低成本,成為現代信息服務業的契機,因此人才培養的需求也日益增加。
現在,在進一步發展的問題上,大家都不約而同地將信息化之信息服務或現代服務作為最重要增長點。
5IT服務的內涵和外延
IT產業系從上個世紀中后期開始,從最初的硬件技術帶動型,逐步轉為以軟件技術為核心,由應用服務帶動的互聯網型的產業生態。其特征是,IT技術本身形成了產業鏈(用信息技術建立新的行業),產品包括通常意義上的硬件、軟件,例如電腦、網絡設備、操作系統、查殺毒軟件等等。
同時,IT技術又與其它行業的技術或特點復合(信息化與工業化的融合),形成諸如:
(1) 利用信息技術進行產品設計開發(CAD/CAM等);
(2) 利用信息技術進行生產控制和生產改造(自動生產線等);
(3) 利用信息技術進行企業內部管理(ERP等);
(4) 利用信息技術進行市場營銷(電子商務);
(5) 依靠信息技術融入的產品(嵌入式軟件和集成電路設計的數字產品如游戲機、數碼相機等)。
無論是教育、文化、體育、旅游、金融、商務、交通、物流、港航、會展以及醫療衛生等服務領域,還是政府各職能部門、社團、新聞媒體,其拓展或深化業務效率,體現社會效能和人性關懷的目的,其中的核心技術還是在于信息服務。故謂現代服務業的崛起為信息技術提供了新的擴展空間。或者說,是信息技術催生了現代服務業。
所以IT服務擔當的正是所有服務中的服務。軟件產業是現代信息服務業發展的基石,也是促進現代服務業發展的突破口。
如果說,IT服務的內涵是以信息技術為主導的信息化與工業化的融合,那么,信息化與服務業的結合就構成了IT服務的外延――現代服務業。或者說IT服務的外延包括了所有的現代服務業的核心技術。設想一些網上服務業:醫院看病、政府辦公、銀行理財、酒店住宿等。沒有網絡的銀行能夠稱之為現代金融服務嗎?更不敢想象當交通信息系統癱瘓,沒有專業隊伍及時響應的運維服務會是怎么樣的情形?沒有互聯網信息傳送的新聞報道會不會像今天這樣豐富迅捷?甚至,對很多人而言,沒有電腦(最關鍵的是應用軟件)還能否工作?教師還能上課嗎?跨國公司還能做業務嗎?個人生活還有樂趣嗎?
探究IT技術的內容,其中包括了硬件技術和軟件技術。硬件技術所包括的計算機技術、網絡技術和通信技術,發展的規律其實同其它科學技術類似。唯一不同的是它是用來處理信息的。信息包括了全部人類活動的文明和智慧。軟件是溝通人類和計算機的橋梁。所以可以說是軟件推動的計算機技術的飛快發展。軟件技術也在推動各行各業的發展。自然包括在計算機技術中一定是從軟件及信息服務方面展開。從軟件的特點及其它對現代信息服務業的作用,不難歸納出軟件在經濟學方面的意義:一是提升軟件的行業應用和推廣創新模式就是推動行業發展。信息化用在醫療行業,就能推動醫療行業的發展;信息化用在制造業,就能提升制造業的競爭力。二是推進現代服務業發展的核心是軟件的創新,進而推動現代信息服務業向國際行業融合方向發展。三是需要政府來促進地區軟件產業合作一體化發展,才能取得信息化的最大效益。
6IT高技能人才培養的定位和專業設置思路
從上世紀開始,各國高等教育跟進了IT技術的發展和需要,為社會培養了大批計算機技術人才和軟件人才。到了本世紀初泡沫經濟破滅,從美國開始的高等院校計算機人才的培養規模開始逐年下降。有資料顯示美國高校的計算機專業在校生規模已下降了七成。業內人士都能看到我國情況也大致如此。
然而人才市場的表現并非如此。每年從人才招聘或企業需求的數據分析,對IT人才的需要仍然供不應求。
問題出在哪里了呢?問題就出在對IT人才的需求內涵已有較大改變。
很多IT企業要人不是更強調工作經驗嗎?其實是對擁有IT技術的復合性人才需求的另一種表示。
很多軟件公司不是在大力招募業務或市場人才嗎?其實就是為了應對信息服務和運維業務增長的需要。
換句話說,市場對計算機人才教育和培訓的需要,體現在由原來對計算機科學、軟件技術等“純粹技術”人才的需要,轉為對復合型、服務型、摻雜型IT人才的需要;
從對高度專業性技術人才的需要,轉為對這類人才在能力結構中跨行業復合性技術成分增加的需要。例如,隨著各行各業企事業單位紛紛信息化,必然產生對推廣應用運維之服務型人才的大量需要。與此同時,隨著IT產品和信息化的研發在朝各種應用的縱深發展,在保持高度專業性的同時,同樣會產生與其它產業知識和技能交叉復合方面的教育要求。
毫無疑問,新型經濟的發展態勢和信息技術發展的趨勢就是職業技術教育發展的方向。IT專業需要向行業滲透才能有發展,目前最主要的技術滲透就是為各行各業提供服務技術。
IBM公司在10年前在計算機正在處于時,就已經預料到信息時代將讓位給服務,提出了服務科學的概念――SSME:Services,Sciences,Management,and Engineering(服務、科學、管理和工程)。
在新經濟形態下,一方面信息技術的研發模式已成型,專業分工關系逐漸明晰。所以那些研究算法關系、表示模型、標準協議等基礎研究的隊伍在數量上發展將放緩。在另一方面,應用推廣服務信息服務和系統運維工作大大增加。
傳統的IT類專業的設置基于行業的工程和研發,故專業設置表現出濃厚的單門學科的味道,比如:
(1) 軟件技術或其下的軟件開發、軟件測試、游戲編程等;
(2) 網絡技術或其下的網絡管理、網絡工程、互聯網技術等。
上述課程體現的單純技術已不足以滿足企業的用人需要。企業需要IT專業的人才更要增加在業務、管理、服務和客戶溝通方面的技能。
因此,對于IT類人才的培養,大部分高校(尤其是高職)的目標定位是否應該調整為行業企業的增值和服務提供技術+服務型的高技能人才?其專業培養的主要方向如何作出相應調整?以前以技術和工程為主的課程體系如何進行改變?顯而易見,如果認同了IT服務業正在崛起的觀點,改變都將在其中。
7結語
當下世界經濟形態的主要特征就是各行各業與信息技術的交叉和復合。幾乎一切行業發展都與信息技術的導入和應用有著千絲萬縷的關聯。新經濟形勢下的信息技術
影響下的社會正在發生由分散局部建設向整合共享融合全方位推進轉變等四個轉變。信息服務時代來臨,軟件產業是現代信息服務業發展的基石,也是促進現代服務業發展的突破口。所以,對IT人才培養重新定位和改變培養規格的任務迫在眉睫。
參考文獻:
《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010―2020年）》指出：“信息技術對教育發展具有革命性影響，必須予以高度重視。”2011年6月，溫江區制定了《成都市溫江區中長期教育改革和發展規劃》，明確要求要促進信息技術與教育全面融合，把教育信息化納入全區教育發展整體戰略，到2015年，基本建成覆蓋城鄉各級各類學校的數字化教育服務體系，促進教育現代化。推進數字化校園建設，教育信息基礎設施建設和教師運用信息技術的能力明顯增強，各級各類學校全面實現多媒體教學。重點加強農村學校信息基礎建設，縮小城鄉數字化差距。制定教育信息化基本標準，促進全區信息系統互聯互通。實施教育信息化推進工程，探索網絡環境下的教學模式，加強信息技術與學科課程的整合，到2015年，建成門類齊全，內容豐富的學科課程資源和學習資源庫，實現學校、學科、內容全覆蓋，建成一批網絡課程。支持學校立足傳統和優勢，進一步提高優質高中的效益。
2 以區域為核心，率先實現“三通兩平臺”
《教育信息化十年發展規劃（2011―2020年）》，明確了全國教育信息化今后十年的行動綱領和路線圖，研究提出了“十二五”期間的核心目標與標志工程――“三通兩平臺”，即寬帶網絡校校通、優質資源班班通、網絡學習空間人人通，建設教育資源公共服務平臺和教育管理公共服務平臺。
建設教育城域網，實現區域“校校通” 早在1997年，溫江區教育局以區域為核心，就已建成了覆蓋公民辦學校和幼兒園的“校校通”網絡。后來根據統一規劃、統一標準、統一建設、統一監管、分級管理的信息化建設管理原則，在區教育局建成了管理全區教育系統的標準化中心機房，實現了“千兆骨干，百兆到校”的高速寬帶互聯的教育城域網。2014年6月，溫江區又根據現代信息技術發展的需要，啟動了無線校園網的建設，目前已完成全區所有公辦學校有線、無線網絡全覆蓋，高標準實現了高速寬帶“校校通”。
共建共享，實現優質資源“班班通” 從20世紀90年代開始，溫江區陸續為學校班級配備投影機等多媒體教學設備，到2014年，又加大投入，為全區所有公辦學校的教室配備了液晶交互式書寫屏及交互式電子白板，并聯通了高速寬帶網絡。同時，利用四川省公共資源服務平臺和數字校園云平臺，建立了完善的資源“共建共享”機制，使區域教育教學資源中心和各校資源庫無縫連接，建成了一個覆蓋全區的教育資源網，滿足了教師備授課教學、學生自主學習、師生互動交流的需求，真正實現了全區范圍內優質資源“班班通”。
面向用戶需求，實現網絡空間“人人通” 目前，為全區師生提供服務的平臺有“四川省教育資源公共服務平臺”和“四川省中小學數字校園云平臺”。平臺提供的“師生實名制網絡學習空間”，融合了云計算、互聯網、移動通訊網、IPTV、數字閱讀、流媒體等多項技術， 具有鮮明的技術整合和應用創新特點。通過“兩號一名”（教師資格證編號或學生學籍號，身份證號碼，姓名）進行實名認證，構建教師、學生、家長、公眾等不同角色的教育網絡關系，為他們營造了網上工作、學習、交流的個性化環境，率先實現真正意義上的“人人通”。
3 以科研為抓手，推進信息技術和教育教學的深度融合
為了變革教育教學方式、提高區域教育信息化的應用效益，溫江區組織了多個信息技術應用性活動和項目，在信息化與學科教學融合、教育技術前沿領域等方面開展深入研究，進而推進信息技術和教育教學深度融合。
強化措施，深度推進教育信息化工作 溫江區開展了“溫江教育大講壇――信息技術與課堂教學深度融合”專題培訓活動。培訓會邀請教育技術領域知名學者、上海師范大學黎加厚教授從新技術、新課堂、新資源、新教法四方面全面介紹了時代變革與課堂教學變革，以及在此背景下產生的翻轉課堂及微課程等新教育資源。
以新技術為手段，推動“一對一”數字化課堂教學 為推動信息技術的深度運用，溫江區邀請各校校長充當學生，體驗“一對一”數字化課堂教學。體驗課上，“學生們”的一舉一動老師可謂一目了然。數字化教室里，三塊電子白板，全程攝像設備，將“學生們”的做題進度、得分率一一呈現。平均分、最高分、難度系數等教學評價體系在作業提交后便當即呈現，教學過程還可全程回放。“一對一”數字化課堂，創新授課模式，效果反饋及時，提高了課堂效率，受到學生歡迎。教學手段的數字化帶來教學新變化，使教師感到必須轉變教學思想，與時俱進才能跟上時代步伐。
1．基礎信息化設備將普及化
教育信息化環境和設施是學校教育教學工作的重要基礎條件之一。當前，由于城鄉發展的不平衡，城市和農村學校之間的信息化環境與設備也存在比較明顯的差距。未來五年，隨著規劃的實施和教育經費投入的進一步加大我省教育信息化基礎實施將進一步完善，城市和農村基礎教育信息化的差距將進一步縮小促進教育的區域協調發展。在基本信息化環境和設施方面，都將達到：所有教室配備多媒體教學設備；有效生機比達到5∶1。
2.新技術將進一步應用于學校教育教學中
當前，信息服務支撐技術和應用軟件、高速無線網絡技術、下一代互聯網的核心技術、高性能計算、面向核心應用的安全技術和數字媒體平臺是教育信息化技術發展的重點。目前各項應用處于集成整合的過渡階段，未來數字化校園將成為建設目標，數據集中、設備集群、應用集成成為發展方向，為實現移動學習，促進自主學習，優化教學流程，提高教育質量，實現教育現代化奠定良好的基礎。
二、教育教學資源將以新的方式應用教育教學
進入信息時代
“信息技術已經給經濟社會發展以及個人生活帶來了重大影響，但這只是剛剛開始。”楊學山在講話中表示，在新的信息技術和產品支撐下，在組織方式和商業模式變換的前提下，經濟社會的發展將進入一個新的發展方向，也就是信息時代。他認為，信息技術的發展將在原來的軌道上、新的方向上發生重要變化，信息技術體系正走向智能化階段。而新的方向主要體現在傳感技術、大數據技術、顯示和反映技術、軟件和集成計算技術，也正是這些技術和原有處理存儲傳輸技術一起構成了完整的信息技術體系，并為智能化發展奠定了基礎。
傳感技術像人一樣能夠感知外界的變化，并把這種變化變成系統處理的資源。所謂大數據技術實際上就是把系統所能得到的數據用最恰當的方式給予結構，只有結構化的信息才能變成系統。此外，在新一輪技術的推動之下，在網絡和大數據的推動之下，顯示和反映技術也在加速發展，其中最核心、最重要的體現就是機器人。
未來的社會是什么樣的？楊學山指出，從今天可預見技術可以發現，幾乎有很少的工藝環節不能用機器來替代，絕大部分的工藝流程都可以實現無人生產。在信息技術支撐下，機器取代人的速度進一步加快。可以看到，智能化離我們已經越來越近，不僅是生產線，未來將很快延展至服務和家政等行業。楊學山大膽預測，機器替代人，將會在未來幾十年發生比過去兩百年更加顯著的作用。
一、前言
信息技術課程是一門理論性與實踐性很強的學科，它要求老師除了具有豐富的專業知識外，還要有較強的實踐指導能力。尤其在計算機飛速發展的今天，信息技術課程的內容要保持與時俱進，就要求教師及時地更新知識，提高自身的素質。
二、激發學生的興趣
俗語說“興趣是最好的老師”。在教學的過程中，我們會發現，當學生對某一事物感興趣時，會注意力高度集中，思維異常活躍，同時也會表現出強烈的求知欲望和主動性。但在實際的教學過程中，很難讓學生長期保持這種“興奮”狀態。大多數學生剛接觸這門課程時，認為信息技術課程可以學會各種軟件知識、編程，還可以打字、打游戲。但隨著課程的不斷深入，記憶的內容逐漸增多，學習就變得枯燥無味。這時，教師就應該給予正確地引導，提高學生的學習興趣。在教學中，我采用多種方法激發學生的學習興趣。
1.與時俱進，及時更新教學內容
信息技術課程以計算機為基礎，具有較快的信息更新速度。相關數據表明，計算機每18個月就更新換代一次，這是任何學科都無法比擬的。因此，這就要求信息技術教師要關注最新的信息，及時地更新教學內容。比如，有的學生經常問我，Photoshop什么時候學啊？我們家的電腦系統是Windows7，老師教我們Windows7系統的操作方法就好了。這些問題表明學生對新知識、陌生事物有著強烈的渴望。因此，在教學過程中，我們要根據學生的要求，計算機軟、硬件技術的最新發展，及時的更新教學內容。然而信息技術教材是永遠滯后于信息技術發展的，因此，這就要求教師在教學過程中及時的更新知識。如2010世博會期間，我就把世博會引入到教學中來，讓學生們根據北京奧運會開幕式的相關報道，做《世博歡迎您》的Flash作品，讓學生在關注時事的過程中，熟悉了Flash的制作過程。為了讓學生了解到最新的信息技術發展知識，我經常上網查閱資料，將最新的信息介紹給學生。
2.實行多學科的整合
現代的教學與信息技術的聯系越來越大，在《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》（征求意見稿）中也提倡多學科之間的整合。在信息技術的教學過程中，我們認真貫徹了這一精神。比如，在信息技術的教學過程中，可以運用VB的知識，快速編寫二次函數方程、求出函數的解。在編寫二次函數的過程中，不僅讓學生加深了數學知識的理解，更能讓他們感到信息技術功能的強大，從而激發學生的興趣。又如，在信息技術的課件制造過程中，可以添加一些音樂元素，使授課更生動，對于一些信息技術專業名詞可以用英語作以解釋，這不僅有利于學生對教師授課內容的消化，還有利于學生對音樂、英語等其他課程的理解。這些元素融入，給學生制造了一個多元化的學習環境，不僅提高了學生的興趣，也極大地提高了 教學的效果。
3.采用多種趣味性的教學方法
信息技術是一門新興的學科，在教學方法上不能沿用傳統的方法，應該有自己的特色。比如將學習的知識融入到一些形象、有趣的活動中，讓學生在學習過程中體驗到樂趣，這就可以大大地激發學生的興趣。
比如在《信息技術基礎》的教材中，理論知識較多，枯燥無味，學生學起來沒有興趣。我們可以在教學中采用知識競賽的形式，對理論知識進行提問，讓學生們搶答，并適當的給予獎勵。通過這樣的形式，結果發現這種形式不但增加了學生的興趣，提高了學生的積極性，還達到了寓教于樂的目的，效果甚佳。
三、全面發展、培養學生的綜合素質
《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》（征求意見稿）中提出要“全面提高普通高中學生綜合素質”。而全面發展學生的素質，當前已不僅僅包括“德、智、體、美、勞”，還包括情感、意志、信念等因素。信息技術課程在培養學生的全面素質上有著廣泛的素材，我們教師應該在教學的過程中，廣泛地挖掘這些素材，著重培養學生的以下素質。
1.培養學生的創新意識
創新是一個民族的靈魂，是一個國家進步的不竭動力。但在我國的傳統教學中，學生們習慣于把老師的話和書本上的知識不加懷疑地全面接受，這極大地束縛了學生創造力的發揮。因此，我們要在教學中要求學生打破這種傳統的方式，激發他們獨立地、有主見地去思考問題。要敢于懷疑，放下對權威的盲目崇拜。
如在Photoshop的教學過程中，給學生布置好一堂課的學習目標以后，我都會讓學生按照自己的興趣，自己選擇圖片加工制作，實在有困難的題目，通過旁敲側擊、引導學生積極、主動找到問題、分析問題和解決問題，教師不要提早給學生留下是非、對錯的的標準，鼓勵學生對事物進行質疑，尊重學生提出的意見和問題。在學習計算機編程時，讓學生嘗試從不同角度，使用不同程序結構和語句，寫出盡可能多的算法，挑選出執行效率高的程序，讓學生養成從多點、多面入手解決問題的習慣，從而對學到的知識達到融會貫通。
2.培養學生的團隊意識
“獨木不成林”，在現代社會，良好的團隊意識是一個人重要的生存本領。在當前教育的四大支柱中，團隊意識也是一項基本內容。對學生的團隊意識進行培養，是信息技術教學中的一項重要內容。
在信息技術教學過程中，將一個班級分成若干小組，提出問題，讓他們分組討論，有益于學生團隊意識的培養。在討論中，學生可以自由交流，傾聽他人意見，共同解決困難。如在《世博歡迎您》Flash的制作過程中，小組在探討之后，信息采集、文字編輯、畫片合成、聲音錄制等等分工明確，各取所長，作品的完成對于學生自信心以及團隊意識的培養都有極大的幫助。
3.培養學生的自學能力
隨著計算機技術的飛速發展，信息技術的更新日益加快，使得信息技術教師的任務更加嚴峻。老師們不可能了解所有的相關知識，甚至對于同一軟件的不同版本都難以做到熟知。學生對于新的事物充滿了好奇，渴望學到新的知識，但課上的時間畢竟有限，很難滿足學生的需求。這就要求培養學生的自學能力，“授人以魚不如授人以漁”，培養學生的自學能力，對于學生來說，終身受用，一勞永逸。
四、結束語
誠如總理所說：“百年大計，教育為本。只有一流的教育，才有一流的國家實力，才能建設一流國家。”在當前這個信息時代，高中信息技術的教學質量對高中學生的綜合素質起著重要的作用，關系到我國信息技術事業的前途命運。因此，高中信息技術教師應該在教學過程中加強自身素質的提高，努力探尋更多培養學生興趣的方法，在教學中注重學生動手實踐能力的培養，全面發展，提高學生的綜合素質。
參考文獻：
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