社會治理經驗交流匯總十篇

序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇社會治理經驗交流范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

一、堅持“嚴打”方針，保持全區良好社會治安秩序

**區社會治安綜合治理的工作范圍，主要包括“打擊、防范、教育、管理、建設、改造”六個方面。近年來，全區始終堅持“嚴打”方針不動搖，組織開展了一系列專項斗爭和集中統一行動，***分局打擊違法犯罪嫌疑人數和破案絕對數連續多年保持全市領先地位。各政法部門也嚴厲打擊黑惡勢力犯罪、嚴重暴力犯罪和影響群眾安全感的盜竊、搶劫等多發性犯罪，依法從重從快嚴懲了一批犯罪分子，有效遏制了刑事犯罪的高發勢頭，保證了**區社會治安的良好狀況。

二、加強公共安全管理，消除各類事故隱患

區市委、區綜合執法大隊和區教育局等部門通力協作，結合全區實際情況，徹底拆除了中小學、幼兒園周邊的各種違章建筑，取締了校園周邊各種無證小商販和攤點，加強了對中小學、幼兒園周邊飲食店的監督管理，有效地保證了中小學生和幼兒的人身安全。交管河西支隊廣泛開展交通安全宣傳進學校活動，深入全區中小學進行交通安全教育，舉行“增強交通安全意識，我們承諾不跨護欄”簽名活動，在社會上引起熱烈反響。交警們堅持對機動車亂停亂放、占用盲道停車、占路擺賣等交通違法行為給予專項治理，實現了重大交通事故大幅下降的目標。

**區政府以預防為主，全面提升全區治安防范水平。區委領導根據多年的工作經驗認為，加強防范才是維護社會治安的治本之策，因此，一直把加強治安防范工作放在突出位置。首先，全區大力實施社區警務戰略，在各街道社區配備社區民警擔任居委會副主任職務，以更好地做好居民區的防范工作。與此同時，區政府還在全區老居民區推行準物業管理，對列入區政府綜合整修改造的社區，由房管部門轉制的物業公司實施了準物業管理，實行了社區居委會、物業公司、業主委員會、社區民警“四位一體”管理模式，有效提升了物業小區的管理水平。為解決商業繁華地區的治安問題，區綜治委在推行了“區域治安聯防”工作機制，整合了區域內的治安力量，加大了巡控力度，強化了技防手段，刑事和治安案件大幅下降，群眾購物、休閑環境得到明顯改善。全區還建立了平安**區志愿者隊伍，共招募***人，使之成為***區群防群治工作的重要力量。

三、做好教育服務工作，加強和改善社會管理

近年來，***區各有關部門齊抓共管，使流動人口服務和管理、預防青少年違法犯罪、刑滿釋放人員安置幫教、學校及周邊治安環境等綜合治理中的突出問題，找到了有效的解決辦法，消除了**區社會管理的薄弱環節。截止**年底，***區完善了刑釋解教人員安置幫教工作四級幫教組織網絡，各個街道社區每年都開展“真情幫教、關愛溫暖浪子心”活動,為生活確有困難,就業需要幫助的幫教對象及時提供救助解困工作，為生活困難的刑釋解教人員送去生活必需品，發放一次性困難救助金。經過多方努力，刑釋解教人員重新違法犯罪得到有效控制。

四、搞好綜治工作，堅持以人為本、不斷創新工作思路

區委、區政府堅持以人為本，就是要把維護社會安全穩定、維護人民群眾的根本利益作為工作的出發點和落腳點，使廣大人民群眾明白這項工作關系到千家萬戶的安樂祥和，是一項最實際的惠民工程，宣傳、引導群眾關注、投入到這項工作中來，從而形成強大的社會輿論氛圍和全民防控體系，這也是搞好綜治工作的社會基礎。同時，在區委其他工作舉措中，如，對違法青少年的“挽救工程”、對社區矯正以及刑釋解教人員的安置幫教工作等，始終堅持以人為本，使黨的教育、挽救政策深入人心，極大地化消極因素為積極因素，進一步促進社會的穩定和諧。使***區的綜治工作跨上新水平，**區在工作中通過堅持創新，積極實踐科學發展觀。在創新工作中，除了管理體制、工作機制的創新外，區委還進行了載體創新、形式創新、活動創新，使***區綜治工作向基層、向單位甚至向廣大市民的心靈深處延伸，從而形成各單位、各部門齊抓共管的局面。在這方面，基層單位積累了一些很好的經驗。如，天塔街把“平安建設”和各項工作相結合的做法、越秀路街設置調解站的經驗、公安河西分局對輕微違法青少年的“挽救工程”、解放南路物流區的治安自治聯防等，這些經驗對推動全區綜治工作上水平發揮了很好的引領作用。

全區通過建立居委會、警務室、流動人口管理站、調委會、物業管理站“五位一體”的社區治安管理和警民聯動工作機制，有效的加強了社區治安防控，實施小區亮化、建治安崗亭、巡邏值更、安裝防護欄、安裝電子監控設施等“安居工程”，有效控制了入室盜竊等多發財案件的發生。

篇（2）

2003年8月22日，北京 - 勞動和社會保障部國際交流服務中心與阿斯利康制藥有限公司今天舉行了關于在醫療保險領域開展項目合作的簽字儀式。這項為期三年的合作旨在加強國內國外的信息溝通，借鑒其他市場經濟國家的醫療保險管理經驗，從而促進我國醫療保險制度的發展。

勞動和社會保障部副部長王東進、阿斯利康制藥有限公司中國區總裁柯石諦出席了今天的簽字儀式。

勞動和社會保障部國際交流服務中心成立后，積極開發與國際非政府組織及民間機構的合作。這次與阿斯利康公司簽署的協議以及即將開始的合作，對于借鑒國外醫療保險管理經驗、提高中國醫療保險管理人員研究和解決實際問題的能力、加強與國外同行聯系、促進中國醫療保險制度發展等方面將發揮積極作用。

阿斯利康公司是全球五大領先制藥公司之一，在消化、心血管、呼吸系統、腫瘤和麻醉領域處于全球領先地位。在中國，阿斯利康公司擁有1200名員工，并建立了生產基地和東亞區臨床研究中心。借助其雄厚的研發基礎、強大的生產能力和完善的銷售體系，致力于在諸多重要治療領域為廣大中國患者提供富于創新、卓有成效的醫藥產品。同時阿斯利康公司通過與政府部門、社會團體、民間機構等廣泛的技術合作，積極參與和支持中國衛生健康事業的發展。

篇（3）

一、評選****年度汕頭市建設系統先進單位*個和先進企業65個

（一）評選對象

先進單位評選對象：建設系統中的機關和事業單位。

先進企業評選對象：建設系統中的施工、監理、開發、勘察設計、燃氣、建筑節能和推廣應用新技術新材料企業。

（二）推薦辦法

評選推薦按照“分級管理、逐級推薦”的原則進行。

1、先進單位：區縣建設行政主管部門可自薦或由市建設局推薦；區縣建設局屬下事業單位由其主管部門或市建設局推薦；其他單位由市建設局推薦。

*、先進企業：區縣屬下企業由各區縣建設行政主管部門負責推薦；市直企業可自薦或由市建設局推薦。

（三）評選條件

1、能認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，認真貫徹執行黨的十七大和上級有關會議、文件精神，有一個團結協作的領導班子，領導成員廉潔自律、勤政廉政、黨風廉政責任制落實，能帶領全體干部職工認真貫徹執行法律、法規和上級機關的決定、指示，真抓實干，勇于創新。

有一支愛崗敬業、忠于職守的干部職工隊伍，能同心同德，從大局出發，對社會負責，為群眾著想，在開展社會服務承諾和為民便民利民活動中成績突出。

3、有一套行之有效、較為健全的規章制度，照章辦事，行為規范，作風優良，工作扎實，辦事效率較高，社會形象較好。

4、能遵紀守法，依法行政，依法辦事，依法納稅，按時繳交有關規費。

5、能完成或超額完成年度各項工作任務及經濟技術指標，經濟效益、社會效益和環境效益較好；沒有拖欠職工和農民工工資；沒有發生群體性上訪事件；沒有發生質量安全等事故；沒有違法建設行為；沒有違法違規行政行為；沒有違反計劃生育政策；沒有違治安綜合治理規定；沒有違風廉政建設規定；三個文明建設協調發展。

6、實行“計劃生育、綜合治理、安全生產、黨風廉政建設”一票否決制。

（四）工作要求

1、加強組織領導。各單位要落實一名分管領導和承辦人員，嚴格按照本通知有關要求，認真做好推薦評先的組織協調工作，切實做好調查摸底、征詢意見、討論研究、資料填報等工作，確保推薦工作順利開展。

*、做好推薦評先。在開展推薦工作中，各單位要嚴格依照評選條件，堅持標準，嚴格把關，確保被推薦的單位和企業具有先進性、代表性，一經發現有弄虛作假行為的，取消該單位（企業）評先資格。

篇（4）

1、充分發揮工會組織的優勢，利用多種學習宣傳陣地和多種形式，進一步加強職工的思想政治工作，組織全校教職工開展好政治理論的學習，努力提高廣大教職工的思想素質。

2、以師德建設為核心，以學校精神文明建設作為重要內容，進一步深入貫徹《中小學教師職業道德規范》和《黨的十七的會議精神》，組織教職工開展師德建設大討論活動。

3、組織教職工學習、宣傳師德先進人物的典型事跡，積極開展經驗交流、征文評選、慶教齡等教育活動，努力在學校中形成人人爭做師德標兵的良好氛圍，努力創建和諧校園。把師德評價納入教師綜合考核評價工作中去，組織開展師德標兵的評選和經驗交流活動。

4、 以“雙爭活動”為載體，要進一步加強教師職業道德教育和民主法制教育。教育廣大教師進一步端正教育思想，樹立民主意識、法制意識和服務意識，把讓人民滿意作為行動的標尺，爭做“社會信任、家長滿意、學生喜歡”的“信得過教師”。要進一步加強愛崗敬業、無私奉獻的師德教育，促使教師在鑄師魂、修師德、樹師表、練師能上下工夫，以良好的師德回報人民、回報社會。

二、規范完善教代會建設

1、對教代會代表加強培訓，進一步增強代表參政議政的能力。

2、定期召開教代會。堅持教代會制度，發揮教代會作用。

3、建立建全教代會工作檔案。

4、積極推進校務公開，使校務公開逐步實現制度化、規范化、科學化。

5、認真搞好教代會換屆選舉工作。

三、堅持開展好校務公開工作，不斷調整與擴大公開的內容，豐富公開的形式，完善公開的制度。積極配合學校黨政組織，做好校務公開和評議學校領導干部的工作。

四、繼續以教育創新工程為載體，積極搭建教職工活動平臺，開展好教育創新活動。

五、創新活動平臺

1、精心組織好“三八”婦女節的慶祝活動。（1）創造條件組織女教師進行體檢。（2）以各完小工會小組為單位，組織教職工開展形式多樣的慶祝活動，活動后向中心校工會交一份活動總結。

2、四月份與德育聯合布置開展師德大討論、演講和評選“師德標兵”活動的安排。

3、四月下旬進行教代會換屆工作。

4、四月份組織女教師續《北京市女職工安康互助保險》，續保教工校方責任險，加強“教工之家“建設。

5、5月份 （1）、以“我參與、我健康、我快樂”為主題，組織開展迎奧運教職工春季趣味運動會。

（2）、迎接教育工會對教代會和校務公開的檢查。

篇（5）

為應對經濟社會加速發展對干部能力素質提出的新挑戰，鄞州區以組織中青年干部軍訓、開展綜合知識培訓和實踐鍛煉等三項系列培訓活動，切實增強新一輪中青年干部培訓教育系列活動實效。

一、既注重干部知識水平的提高，又注重干部組織紀律性的增強。中青年干部培訓教育系列活動在區委組織部的統一部署下進行，在組織開展政治理論、經濟社會建設理論、黨建理論、領導科學等理論學習之外，還安排了為期一周的軍訓環節，以增強干部組織紀律性，鍛煉干部吃苦耐勞精神。為加強管理，區委組織部派一名聯絡員，具體負責培訓班的日常管理工作，培訓班設班委會，并建立若干學習小組，每組設組長一名，班委會負責落實組織、紀檢、宣傳、學習、文體、生活等相關工作，積極開展學習討論、社會調研、情況交流和宣傳等方面活動。在整個培訓環節，每星期兩個晚上（周二、四）住區委黨校學習，同時嚴格請假制度，規定缺課超過5天不予畢業。在考核環節，規定學習紀律占考核總成績的20%。

二、既注重擴大干部教育培訓的規模，又注重培訓的效果。本次中青年干部培訓教育系列活動共組織了全區39名優秀中青年干部參加，確保較大的受教育面。在此基礎上，著力提高培訓的實際效果。一方面積極挖掘區委黨校的辦學潛力，派出理論濃厚、實踐豐富的專家講授理論課程，另一方面結合鄞州實際，由資歷深的相關單位老領導講授鄞州新農村建設、“三農問題”等課程。同時，還通過“優秀中青年干部經驗談”開展經驗交流，互相學習；通過“革命傳統教育”、“警示教育”等主題教育，增強黨性修養；通過晚自學、撰寫讀書筆記，促進認真思考。

三、既注重把政治理論作為教育培訓的重點，又注重在實踐鍛煉中培養干部。在強調政治理論培訓是重點、必須始終把理論武裝作為首要任務的同時，圍繞高素質青年黨政領導干部培養工程，選派中青年干部深入重點工程、重點項目、重點區塊進行實踐鍛煉和調研，掌握第一手材料。要求中青年干部對該區現代化建設中出現的新情況、新問題、新經驗進行深入的分析后，認真予以提煉總結并寫出4000字以上的調研報告或政策、工作建議。

篇（6）

精神文明建設2110工程實施方案

為加快全鎮新農村建設步伐，進一步提升全鎮農村精神文明建設水平，按照區文明委的有關要求，鎮黨委、政府決定自20__年3月份開始，在全鎮范圍內深入實施以創建文明建制鎮、文明生態村、文明街路和文明戶為主要內容的社會主義新農村精神文明建設2110工程。

一、工作目標

年內確保星級文明鎮創建成功，確保全鎮有2個村成為星級文明生態村示范點，確保每個村創建一條文明示范街路，每個村選樹10個星級文明示范戶。

二、主要工作任務

（一）星級文明鎮創建主要工作任務。

1、建立完>文秘站:

2、建立完善綜合服務大廳，實行一站式辦公。結合全鎮機關干部包村工作，構建“鎮有大廳、服務隊，村有服務點，組有聯絡員”的服務網絡，進一步完善服務型政府建設。

3、進一步加強市場環境整治。與工商、稅務等駐鎮企事業單位共同配合，開展市場環境建設專項整治，建立起有效的監管機制。

4、深入開展未成年人思想教育活動。通過深入開展以提升青少年思想道德文化素質為主題系列活動，在廣大青少年中樹起崇尚道德、崇尚文明之風。

5、千方百計加快經濟發展，提高農民收入。繼續加快農業產業化和工業經濟發展步伐，以項目建設為中心，20__年確定30個農業產業化和工業發展項目，進一步加快全鎮經濟發展。

6、加強公共基礎設施建設，改善農民生產生活環境。籌措資金對鎮中心街部分路段進行改造；規劃建設居民小區；籌資改善鎮衛生院醫療條件；對鎮中學進行維修改造；開展鎮區環境衛生綜合整治；加強綠化、美化，在鎮區內規劃植樹500畝。

（二）星級文明生態村、文明示范街路創建主要任務。

1、各村要結合先進性教育活動，加強“兩委”班子成員的理論學習和思想教育工作，并制定完善相應的制度，切實建立勤政廉政行為規范的村級工作機制。

2、加強社會治安綜合治理。通過推行群防群治的工作措施，增強農民人人參與防范打擊治安刑事案件的意識，全村治安案件逐漸減少，刑事案件達到零發案目標。

3、提高農民的思想道德素質和科學文化素質。組織引導農民開展健康向上富有成效的文化體育活動，杜絕迷信、賭博等不文明活動；組織農民積極參加科技教育學習培訓，力爭每戶掌握至少一門致富技術。

4、制定全村經濟社會發展計劃，保證集體經濟不斷壯大和農民生活水平不斷提高。各村要制定本村五年和年度經濟社會發展計劃，確保工作階段性、計劃性和連續性，確保本村經濟的可持續健康發展。

5、加強生態環境建設。加快本村荒山荒坡治理，每年有計劃地治理荒山荒坡。

6、加快各項社會事業建設。全村適齡兒童和青少年入學率達100，普及義務教育。加強村衛生室建設。確保農民小病不出村。每年開展1-2次環境衛生整治，落實衛生責任制，確保村內各街路衛生整潔，垃圾及時清理。村內主街路做到門前“四包”，門內達標，并保證路面硬化，安裝路燈，無亂堆亂放、擺攤占地現象。

（三）十星級文明戶創建任務，按區里標準施行。

三、主要工作措施

篇（7）

學生的社會實踐從內容到形式各式各樣，而評價社會實踐的質量高低、程度深淺、選題適否、效果好壞等方面缺乏具體客觀的量化評價指標，教師評定社會實踐成績時存在較大的自由性和隨意性。教師通常只要求學生撰寫符合一定字數要求的社會實踐報告，依據實踐報告的文字表述將實踐成績區分為優秀、良好、中等、及格、不及格五個不同等級。由于社會實踐要求標準過于寬松，導致有些學生對于社會實踐滋生輕視、糊弄、應付等心理，甚至認為社會實踐可有可無，抄襲杜撰、弄虛造假等現象時有發生，同時也增加了教師評閱社會實踐報告的難度。

4、激勵懲罰空缺

由于絕大部分學校沒有安排社會實踐的實際教學課時，社會實踐教學質量基本不納入教師的考核體系，教師評閱實踐報告則相當于完成教學任務，既沒有將社會實踐教學計入教師的工作量范疇，更沒有將社會實踐教學成效納入職稱和職級評定體系范疇，激勵懲罰的缺失導致教師的積極主動性大打折扣。對于學生而言，社會實踐報告難以反映社會實踐的真實狀態，原因在于對社會實踐的考核采取書面文字標準，欠缺客觀的實踐標準，因此針對學生也難以進行激勵懲罰。

5、交流反饋不暢

當前大部分高校自上而下對思想政治理論課實踐教學的必要性和重要性缺乏應有的重視和投入，教師把絕大部分精力用于理論課授課和職稱職級評定，對于社會實踐教學的交流研討很少花費時間認真開展。由于課表沒有安排師生交流研討的時間和地點，學生在實踐中遇到的困惑難以系統地得到釋疑和解答。同時，校際間的社會實踐教學經驗也很少溝通交流。

二、遼寧師范大學影視藝術學院社會實踐教學機制的改革探索

針對當前高校思想政治理論課社會實踐教學機制中的現存問題，自從2011—2012學年第一學期開始，遼寧師范大學影視藝術學院對全院本科生社會實踐教學的考核評價機制進行了改革創新。改革創新后的考核評價機制被運用于三門思想政治理論課的社會實踐教學過程中，雖然仍有不盡完善之處，但經過1780人次的社會實踐教學檢驗，該考核評價機制較之以往機制已呈現出顯著成效。

1、社會實踐教學機制改革的具體措施

在院領導的高度重視和精心部署下先后對2010級、2011級、2012級三屆本科生的思想政治理論課社會實踐的考核評價方式方法進行了改革。具體改革措施是：寒暑假之前依據課程要求向學生明確提出社會實踐要求，讓學生提前做好社會實踐選題和規劃。考核評價社會實踐不再要求學生提交幾千字枯燥乏味的實踐報告，而是要求學生將社會實踐場景、實踐過程以及實踐結果拍攝成照片或影像資料做成PPT文件，最后將社會實踐的經驗、感悟、體會、心得等進行精煉的文字總結（600字—1000字）。下學期開學初，在課余時間以班級為單位進行社會實踐PPT文件的展播和答辯，每個學生一邊通過多媒體播放PPT文件，向全班同學以及指導教師、輔導員展示社會實踐內容，一邊進行口頭講解，闡釋社會實踐的選題意義、實踐內容、心得感悟等感性或理性認識。在座聽講的同學和老師如果對講解的內容有疑議，可以舉手提問并要求解答。待所有同學講解完畢后由全班同學進行民主投票評選出優秀和良好的社會實踐，指導教師充分尊重學生民主投票的結果進行成績評定。事實表明，學生民主投票的結果能夠客觀公正地反映出社會實踐的質量高低，當二者出現背離的個別現象時，指導教師則可以及時予以糾正。

2、教學機制改革后的成效顯現

（1）避免了弄虛作假現象

由于展播的PPT文件必須有學生本人社會實踐的照片或影像資料，使得以往那些弄虛作假現象難以濫竽充數。比如，有些學生沒有親力親為進行社會實踐卻仍然能杜撰出幾千字的實踐報告，評閱教師難以辨別真假，而PPT文件卻以鮮明生動的形式再現了社會實踐的過程、內容，使人一目了然。依據PPT文件展示的內容和學生講解時的情感流露，社會實踐的真與假、深與淺、好與壞一清二楚，不再難辨。

（2）調動了學生內在積極性

由于社會實踐的PPT文件要在眾目睽睽之下展播并決定成績，改變了以往教師一人定奪成績的做法，這一考核方式恰好符合了90后大學生敢于展現自我、追求個性、爭強好勝的特點。絕大多數學生從實踐內容的選取到PPT文件的制作，都極力追求完美，以期獲得好評。他們期待的不僅是實踐成績，更是期待老師和同學對其奇思妙想的創意、社會焦點問題的評判、為人處事的方式等方面的肯定與褒揚。而且，成績的評定取決于全班同學民主投票結果，他們既是參賽者更是評判者，程序的公正透明保障了結果的公正公平，極大調動了學生的積極主動性。

（3）搭建了分享互動平臺

每個學生展現的不僅是實踐內容，更是通過社會實踐獲得世界觀、人生觀、價值觀的改變和成熟，適應社會、分析解決問題能力的增強。他們將親身體驗、感悟、心得毫不保留地與老師、同學分享交流，使那些沒有進行此項實踐的同學也能產生心靈共鳴和情感體驗，每個學生的社會實踐經驗在同學當中產生了放大輻射效應和事半功倍的實效，而且同齡人之間的經驗交流遠比教師理論灌輸的效果好得多，充分發揮了學生的自我教育功能。在質量優良社會實踐的激勵感染氛圍下，那些敷衍了事的社會實踐相形見絀，無形之中激發了學生們趕學比超的心態，社會實踐一次比一次精彩紛呈。

（4）增強了理論課教學實效

所謂“實踐出真知”，學生通過社會實踐獲取第一手的知識、經驗和感悟，是深入理解和全面領會思想政治課理論觀點的關鍵途徑。比如，某些學生以為考上大學就萬事大吉，對嚴峻的就業形勢缺乏認知，在社會實踐一段時間后深刻感受到了找工作的艱難，開學后會以全新姿態重新投入到學習生活當中。總之，實踐教學是理論教學的延續、深化和擴展，社會實踐使學生對理論課講授的觀點有了新的更高層面的認識和理解，極大提升了理論課的教學實效。另外，老師通過傾聽學生講解社會實踐，能夠真切感受到他們的所思所想所需，從而使理論課的授課有了更強的針對性。

三、思想政治理論課社會實踐教學機制改革

對策鑒于遼寧師范大學影視藝術學院社會實踐教學中考核評價機制改革已取得了顯著成效，很有必要針對當前高校社會實踐教學機制中存在的主要問題進行全面改革創新。因此，各高校應當順應時展需求，轉變實踐教學理念，探索實踐育人的長效機制，構建系統高效、科學合理的實踐教學機制，保障社會實踐教育功能的全面實現。

1、嚴格組織管理

由于思想政治理論課社會實踐不同于專業課實踐，應當由學校的教學單位、教務處、宣傳部、團委和后勤等部門協調聯動，設立教研機構、領導機構、輔助機構、督查機構等。學校應在黨委統一領導和校長直接負責下，對思想政治理論課社會實踐教學的組織實施作出統一部署與安排，科學合理地制定社會實踐教學計劃、大綱及管理文件，包括社會實踐課時安排、教學師資編制、實踐教學內容設置、教學文件及教學檔案建立、實踐教學專項經費的劃撥及管理使用方式等，確保社會實踐教學科學化、制度化和規范化進行。

2、完善實施保障

首先，規章制度制定是硬性保障。在實踐教學領導機構組織協調下，教務處、學生處、團委等相關部門要研究制定并逐步完善社會實踐教學的各項規章制度，這是保障社會實踐教學成效的前提條件。其次，師資隊伍建設是人才保障。建立一支專兼職相結合的社會實踐教師隊伍，是有效開展社會實踐教學的關鍵。一方面高校應設立專職的社會實踐教學教師，理論課教師兼職指導社會實踐勢必影響教學成效；另一方面要根據教學的實際需求，打破年齡和學歷限制，在教學基地聘請一些經驗豐富的人員作為兼職教師。再次，專項經費劃撥是必要財力保障。高校上級主管部門每年應定向劃撥專項社會實踐教學經費，高校應專費專用，保障社會實踐教學有必要的財力支撐。最后，教學基地建設是場所保障。高校應廣泛開發和充分整合各種社會資源，堅持合作共贏原則，建立穩定的校外教學基地，這是實踐教學良性發展的重要陣地。

3、健全考核評價

科學合理的考核評價是提升教與學成效的必要條件，社會實踐教學的考核評價不可或缺。首先，教育部或省市級高教主管部門應將社會實踐教學納入該校（學院）的評估考核體系，如教學文件完備狀況、經費投入使用情況、教學組織實施程度等；其次，加強對實踐教學教師的考核，如將教師的教學技能、組織管理能力、履行職責等狀況列入考核指標，考核結果作為教師崗位評聘或職稱晉級的條件之一；再次，強化對學生的實踐過程和結果考核，借鑒遼寧師范大學影視藝術學院的做法，除了撰寫實踐報告之外，還應要求學生利用現代多媒體技術展示實踐過程，使社會實踐的考核具有客觀的實踐標準，實現內容和形式的完美結合。

4、強化激勵獎罰

學校應對在社會實踐教與學中表現突出的師生或單位進行必要地激勵，以此激發廣大師生高度關注并認真對待實踐教學任務。如每學期實踐教學任務完成之后，通過教務處考評、師生互評、單位自評等方式評選出表現突出的師生個人或單位，設置不同等級的若干獎項并予以一定的精神或物質獎勵，并將此獎勵作為單位或個人評優、保研、晉級等優選條件之一。而對于那些敷衍了事、弄虛作假的教師或學生，在嚴肅批評教育的同時給予年度考核不及格或警告處分的懲罰。

篇（8）

請先進個人代表上臺領獎。

第四項議程，經驗交流。

首先請區法院王忠義院長發言；

請區工商分局洪夏寧局長發言；

請夫子廟街道工委周峰書記發言；

請晨光集團有限責任公司審計法規部左滌湘書記發言；

請紅花街道雙橋新村黨委陳文美書記發言。

第五項議程，請依法治市領導小組辦公室副主任、市司法局副局長王淑琴同志提工作要求。

篇（9）

我國內部審計尚沒有專門的法律加以保障，一直以來，對內部審計的法律約束，是通過國家審計的相關法律法規進行原則性規定，如2006年的《審計法》中對內部審計規定較為模糊，內部審計執行以《審計署關于內部審計工作的規定》、財政部等五部委《企業內部控制基本規范》等行政規章為依據，存在如下問題：一是財政部等五部委規章僅在上市公司范圍內施行，對非上市企業不具有約束力，內部審計制度建立健全仍以按需建立為原則。二是審計署規章在其他行政管理領域不具普遍約束力。按照我國行政法律法規規范，行政規章的調整對象則限定在行政管理領域中某些特殊的、局部的、具體的問題，對其他行政管理領域僅具有指導作用，不具約束力。

（二）指導和監督工作手段尚顯乏力

目前就我市而言，國家審計對內審指導方式主要有兩種，一是在領導干部經濟責任審計中，對被審計單位內部審計開展情況進行檢查，并提出針對性建議和意見；二是聘請內部審計專家作為內審指導員開展指導，對被審計單位或指導員所在的系統（單位）進行指導。以上兩種方式雖被實踐證明督導效果均較好，但是國家審計的督導工作仍面臨手段缺乏等困難，存在督導面未實現全覆蓋以及督導工作不夠深入等問題。

（三）與國家審計的聯動措施不強

內部審計要與國家審計發揮聯動效應才能實現資源和優勢互補。近年來，我市內審協會與國家審計在組織開展項目同步審計、派遣內審人員參與國家審計項目等方面進行了有益的探索，并取得了良好的成效。但其聯動僅停留在表層，在審計成果的聯動運用、審計發現問題的聯動整改等實質性方面缺乏措施，內審未能實現成為國家審計的有益補充，國家審計也未能真正帶動被審計單位的內審上一個水平和臺階。

二、加強內部審計工作的對策措施

綜上分析，為加強內部審計工作，需要當地黨委政府和相關職能部門的繼續努力，更需要法律法規和行業規范的強力支撐，需要國家在以下三個方面深入推進我國內審事業的發展。

（一）完善法制，助推內部審計科學發展

一是要加快研究制訂《內部審計法》。目前現有的內部審計的立法相對于國家審計、社會審計，層次低，法律效力不高，不能滿足內部審計發展的要求。有必要參照國內外內部審計發展現狀，結合我國內部審計的建設目標，進行系統的研究與論證，盡快出立的《內部審計法》，以明確內部審計設立范圍、要求、目標、職責、內容等，提高內部審計的法制化、規范化水平。

二是要加快建立內審協會行業化管理制度。要賦予內部審計自律組織相應的監督管理職責，提升其影響力，從而，促進其加快行業規范制定的推進步伐，加強內部審計組織之間及內部審計單位與內部審計行業組織之間的聯系，建立統一評價內部審計對象的行業標準。

（二）分工負責，有效構建內部審計監督管理體系

對內部審計工作進行監督，是《審計法》賦予審計機關的一項重要職責。當前，重點應在以下幾個方面發揮好作用：一是加強內部審計制度和機構建設。分行業推進內部審計制度建設，推進依法屬于國家審計監督對象的單位，加強機構建設；引導規模較大的民營企業及其他經濟組織按照現代企業、組織治理機制建立健全內部審計制度，開展內部審計工作。依據《審計法》及其他相關規定的要求，督促部門單位建立健全內部審計制度，并檢查其執行情況。二是推進內部審計工作價值提升。不斷推進內部審計技術方法和管理方式的轉型創新。一方面推進內部審計理念轉型，推動建立以風險為導向、以控制為主線、以治理為目標、以增值為目的，關注組織運營管理，滿足組織改革發展新需求的現代內部審計模式。另一方面推進審計技術方法創新，推進以大數據應用為核心的內部審計信息化建設，加大對新型審計技術方法的調研總結與宣傳推廣，引導內部審計組織探索多維化數據分析方法，促進審計技術手段的現代化建設和應用。加大信息化人才的培養，鼓勵內部審計通過向社會購買技術服務，破解限制大數據審計發展的人力資源短缺瓶頸。三是大力推進內部審計質量提升。大力推行內部審計質量檢查評估和內部審計工作年度考核制度，一方面要根據《中國內部審計準則》要求并結合地方內部審計工作發展現狀，制定地方內部審計質量標準，及時開展內部審計業務質量檢查評估。另一方面要堅持開展內部審計年度考核工作，不斷提高內部審計工作質量。

（三）強化指導，建立健全內部審計業務推進服務體系

對內部審計的業務指導工作，審計機關與內審協會之間要明確職責、合理分工、協同配合，形成一個有機的指導統一體，實現價值最大化。內審協會要主動去行政化，通過公開招聘，讓內部審計專業能力強、工作經驗豐富的人來從事協會管理工作，配強工作人員，從非專業向專業化方向發展，以真正發揮其行業自律功能。做強內審協會指導交流平臺。

篇（10）

大家好。感謝院領導給我這次與各位交流的機會，說不上經驗，談點感受和做法。

200*年，醫務科緊緊圍繞我院“深化六項措施，營造精神家園，創建品牌醫院”活動，堅持“以病人為中心，以提高醫療服務質量”為主題，牢固樹立“質量立院、科技興院、人才強院”的戰略意識，團結協作，盡職盡責，知難而進，開拓創新，不斷將醫務科各項工作推向深入。我從四個方面匯報如下：

一、強化內涵建設，提高核心競爭力，創建醫院品牌

1、積極選派中青年業務骨干、優秀人才外出學習，打造堅實合理的人才梯隊。已與北京、上海、天津等地多家知名醫療機構建立長期廣泛密切的聯系，目前在外進修人員8人，擬外派學習人員8人，自3月進修學成歸來人員12名，他們都在各自的工作崗位上發揮著積極作用，極大地促進了業務人員素質的提高。

2、定期舉辦院內、科室業務技術培訓和外出學習歸來經驗交流，尤其注重培養年輕醫師三基三嚴訓練，加強總住院醫師的管理和培訓。進修歸來人員踴躍開展多種經驗交流活動，活躍了學術氣氛，提升了技術理論水平。

3、大力支持科室開展新技術新項目。截至今年六月，全院上報新技術項目計劃110余項，其中不少突破性進展，極大地拓展了技術空間，推動了醫院品牌創建。

4、全力扶持新建科室建設。在擴建兒科、普外、手足外科等病區工作中，協助新建科室的病房籌劃、改建、人員調配和業務開展等多方面工作，取得顯著成效。

二、采取切實有力措施，加強醫療質量管理，切實保障醫療安全

1、充分發揮醫務科協調、組織、監督、控制功能，增強工作能力，提高管理水平。全院業務量加大，人員緊，任務多，突發工作層出不窮，醫療人員的組織，醫療設備的調配，突發事件的應對，隨時考驗著醫務科的工作能力，我們從未退縮，從未抱怨，時刻保持高昂的精神狀態，知難而進，奮發有為，甘愿為一線臨床科室建設嘔心瀝血，為醫院的和諧發展無私奉獻。

2、認真落實衛生法律法規和規章制度，完善醫療質量和醫療安全的核心制度。制訂《手術分級管理規定》、《醫師定期考核管理辦法》、《醫務人員違法違規行為公示制度》、《異常醫療信息請示報告制度》、《醫療風險防范及應急處理預案》等制度。將《醫院突發及意外事件應急預案》、《醫務科醫療規章制度匯編》整理成冊，各科發放，督促學習，強化法律法規意識，增強監督和執行力度。

3、狠抓環節質量控制，重視質管小組職能。認真學習衛生廳《綜合醫院評價標準》，根據醫療工作特點和我院工作實際，細化量化醫療質量指標，定期組織質管小組檢查考核，持續追蹤及時反饋。通過檢查發現問題，通過討論分析問題，通過整改解決問題，不斷加大核心制度落實力度，健全完善醫療質量保證和持續改進體系。

4、加強質量教育和培訓。強化新職工崗前教育和進修、實習醫師的入院教育，狠抓總住院醫師的法律質量培訓，端正質控心態，增強質量意識，嚴格要求，加強自律，防范為主。

5、實行科室目標任務管理和人文管理。根據醫院總體發展目標和規劃，健全技術人員崗位目標及考核獎懲機制，層層落實，堅決貫徹。培養醫護員工競爭意識、憂患意識和責任意識，充分調動醫護員工工作積極性和能動性，有力地推動了各項工作的順利完成。

6、落實醫療風險和糾紛預警處理機制。制訂醫療技術風險預警方案，完善管理程序，妥善處理患者投訴，實行事前管理，做到早發現、早介入、早干預，將大部分醫療糾紛消除在萌芽狀態，減輕了醫療因素對患者的損害程度，有效地防范了醫患矛盾的升級惡化。同時加強與駐地衛生行政部門、公安司法部門的合作力度，優化執業環境，切實維護醫療秩序，保障醫療安全。

8、完善醫療風險分擔機制，探索醫療風險保險制度。對發生的醫療糾紛一律由專家組徹底討論，客觀分析糾紛事件的性質、原因、防范措施，及時通報安全信息，依據事實層層追究責任，落實整改提高措施，獎懲結合，重在預防。目前正在與保險公司合作，探討醫療風險防范和保險機制。

三、改進醫療服務模式，提高醫療工作效率，營造精神家園

1、通過進行病人滿意度調查，及時反饋，指導科室轉變服務理念，改善服務態度，優化服務流程，努力爭創零投訴無糾紛科室。

2、圍繞患者需要開展工作，努力縮短術前等待日，縮短住院時間，加快床位周轉，減少住院費用，方便病人就醫。

3、加強醫患溝通，提高 醫患溝通技巧，密切醫患關系。

4、倡導“愛崗敬業、患者至上”的醫院精神，打造仁心妙術、博大精深的人文環境，創建蓬勃向上、昂揚奮進的濱醫附院文化。大力宣傳強化院徽、院訓、醫院精神，悉心創造無形資產和醫院品牌。

四、努力創建六型科室

1、學習型科室。自覺帶領全科學習政治理論知識和業務技術知識，時刻用先進的理(來源：文秘站 ）論武裝自己的頭腦，不斷增強人生觀世界觀改造，增強辨別是非的能力，增強政治敏銳性和預見力，增強干事創業的能力，努力做到政治上清醒，理論上成熟，信念上堅定，實踐上自覺。

2、實干型科室。醫務科工作任務重、頭緒多、壓力大、責任強，溝通上下，聯系左右，突發事件隨時出現。工作中，我們也曾經彷徨過失落過氣餒過，但是領導的信任，科室的支持，職工的理解，使我們充滿了信心，義無反顧地以飽滿的熱情、昂揚的斗志投入工作，恪盡職守，務實開拓。

3、創新型科室。抓住機遇，與時俱進，建章立制，依法管理，積極探索單病種限價、臨床路徑、卓越績效管理新方法，努力實現由經驗管理向科學管理轉變，由人情管理向制度管理轉變。

4、服務型科室。轉變工作作風，強化服務意識，徹底改變坐等推靠壞習慣，拋棄生冷硬頂舊作風。變被動為主動，變催著干為搶著干。千方百計為臨床一線科室保駕護航，為領導分憂解難，寧肯自己受委屈，不要科室擔風險，寧肯自己有壓力，不要領導有不滿。

5、廉潔型科室。不斷強化內部約束和外部監督機制，內強素質，外樹形象，清正廉潔，大公無私，絕不、以醫謀私。堅決與不良作風斗爭。

6、團結型科室。團結出凝聚力，團結出戰斗力，“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，醫務科一班人，精誠團結，互相協作，大局為重，工作第一，珍惜醫院大好局面，維護醫院團結穩定，充分發揚團隊精神，心往一處想，勁往一塊使，廣泛溝通交流，集思廣益，想方設法提高工作效率，塑造醫務科嶄新形象。