科普宣傳內(nèi)容匯總十篇
時(shí)間：2023-11-25 09:29:48
序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程，我們?yōu)槟扑]十篇科普宣傳內(nèi)容范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來(lái)更深刻的閱讀感受。
篇（1）
中圖分類(lèi)號(hào)：TD452 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2013）04（b）-0224-02
七何分析法又叫做5W2H分析法，由WHY（為何）、WHO（何人）、WHEN（何時(shí)）、WHERE（何地）、WHAT（何事）、HOW TO DO（如何做）、HOW MUCH（花費(fèi)多少）七個(gè)方面組成，通過(guò)七何分析法可以快速將問(wèn)題分析清楚，了解每個(gè)環(huán)節(jié)存在什么問(wèn)題，對(duì)于項(xiàng)目開(kāi)展以及彌補(bǔ)考慮問(wèn)題的疏漏都有很大幫助。本文運(yùn)用七何分析法對(duì)消防科普宣傳工作進(jìn)行分析，為促進(jìn)國(guó)民消防安全素質(zhì)的整體提升提供參考。
1 消防科普宣傳工作的七何分析
七何分析法分為WHY（為何）、WHO（何人）、WHEN（何時(shí)）、WHERE（何地）、WHAT（何事）、HOW TO DO（如何做）、HOW MUCH（花費(fèi)多少）七個(gè)方面，以下分別就消防科普宣傳工作的重要性、消防科普宣傳的主客體、科普宣傳的時(shí)機(jī)選擇、科普宣傳的陣地選擇、消防科普宣傳教育的內(nèi)容和重點(diǎn)、科普宣傳的形式以及消防科普宣傳的經(jīng)費(fèi)保障七個(gè)方面進(jìn)行分析。
1.1 WHY——消防科普宣傳工作的重要性
為什么要做消防科普宣傳教育這件事？首先消防科普宣傳教育工作是消防工作的重要組成部分，在美國(guó)人們把消防科普教育與防火、滅火并列，合稱(chēng)為消防工作的三大支柱[1]；同時(shí)消防安全要靠“防”來(lái)保證，“防”要靠消防素質(zhì)來(lái)支撐，消防素質(zhì)包括消防意識(shí)、消防技能、消防管理等方面[2]，這些內(nèi)容都需要通過(guò)消防科普宣傳教育來(lái)實(shí)現(xiàn)，只有當(dāng)消防技術(shù)被公眾充分理解，并轉(zhuǎn)化為公眾的能力、常識(shí)的時(shí)候，才能充分體現(xiàn)出它的價(jià)值，才能切實(shí)成為全社會(huì)消防安全的保障。
同時(shí)消防科普宣傳教育也是社會(huì)發(fā)展的需要、時(shí)代的需求，我國(guó)政府和消防界對(duì)消防科普教育也越來(lái)越重視，增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，提高全民消防安全素質(zhì)，是做好消防工作的基礎(chǔ)和治本措施，是預(yù)防、減少火災(zāi)事故發(fā)生的重要環(huán)節(jié)，對(duì)保障國(guó)家穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們生命財(cái)產(chǎn)安全具有重要的意義。總之，消防科普宣傳教育工作不僅僅是消防工作的一部分，更是社會(huì)安全穩(wěn)定的一大保證，消防工作的社會(huì)化是實(shí)現(xiàn)全社會(huì)消防安全的必經(jīng)之路。
1.2 WHO——消防科普宣傳工作的主客體
誰(shuí)來(lái)參與消防科普宣傳教育工作？這個(gè)問(wèn)題包含著主客體兩方，消防科普宣傳教育的主體是來(lái)做宣傳教育的人，客體是接受宣傳教育的人。根據(jù)《消防法》第一章第六條可知消防宣傳教育的主體重點(diǎn)是政府、教育部門(mén)、勞動(dòng)部門(mén)以及新聞、出版、廣播、電影、電視等有關(guān)主管部門(mén)等[2]，客體包含所有公民。
在這里需要注意的是，這項(xiàng)工作的主體與客體并非一成不變的。例如，消防部門(mén)組織某校學(xué)生進(jìn)行消防科普教育培訓(xùn)活動(dòng)，某校學(xué)生自發(fā)組織志愿隊(duì)，深入社區(qū)進(jìn)行消防科普教育宣傳活動(dòng)。在這一系列活動(dòng)中，某校學(xué)生首先充當(dāng)受教客體，之后成為志愿者轉(zhuǎn)變?yōu)樾麄鹘逃黧w。以上的分析說(shuō)明，消防科普宣傳教育的參與者范圍非常廣，我們最終想要達(dá)到的目標(biāo)是“人人參與消防”的良好局面。
1.3 WHEN——消防科普宣傳工作的時(shí)機(jī)選擇
什么時(shí)間來(lái)進(jìn)行宣傳教育工作？在合適的時(shí)間開(kāi)展工作會(huì)取得事半功倍的效果，所以消防科普宣傳教育工作要善于抓住有利時(shí)機(jī)，有針對(duì)性、有的放矢的開(kāi)展宣傳教育。“119”宣傳日、“110”宣傳日等傳統(tǒng)的集中宣傳日，特重大火災(zāi)事故發(fā)生后的警示教訓(xùn)時(shí)段，學(xué)校開(kāi)學(xué)、放假時(shí)段、入冬入夏等火災(zāi)高發(fā)期時(shí)段等時(shí)間是開(kāi)展消防科普宣傳教育工作的有利時(shí)機(jī)。宣傳教育工作不應(yīng)只是走走過(guò)場(chǎng)，開(kāi)展集中宣傳教育工作要選對(duì)時(shí)間，同時(shí)平時(shí)要不間斷的進(jìn)行廣泛深入的消防科普宣傳教育工作。
1.4 WHERE——消防科普宣傳教育的宣傳陣地選擇
在什么地方開(kāi)展消防科普宣傳教育工作？有利的宣傳陣地對(duì)科普宣傳教育效果起到至關(guān)重要的作用。首先集中性、大型的專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)陣地毋庸置疑要選在人流量大的地段，通過(guò)傳單彩頁(yè)、宣傳欄等形式使盡可能多的民眾感受到濃厚的消防宣傳氛圍，同時(shí)聯(lián)合主流媒體跟蹤報(bào)道，迅速擴(kuò)大科普宣傳的影響力。除了集中開(kāi)展專(zhuān)題宣傳之外，消防科普宣傳教育還可構(gòu)建常態(tài)化的五大平臺(tái)時(shí)時(shí)開(kāi)展科普宣傳工作：一是構(gòu)建人員密集場(chǎng)所宣傳平臺(tái)；二是構(gòu)建社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)宣傳平臺(tái)；三是構(gòu)建學(xué)校的宣傳平臺(tái)；四是構(gòu)建媒體包括報(bào)紙、雜志、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等一系列的宣傳平臺(tái)；五是構(gòu)建消防科普宣傳主題基地工作平臺(tái)。宣傳陣地的選擇也要根據(jù)具體的宣傳內(nèi)容來(lái)確定，在不同的宣傳陣地，要有針對(duì)性的開(kāi)展工作，提高工作效率。
1.5 WHAT——消防科普宣傳教育的內(nèi)容和重點(diǎn)
什么是消防科普宣傳教育的內(nèi)容？重點(diǎn)又在哪里？消防科普教育是指通過(guò)大眾傳媒以及各類(lèi)社會(huì)組織科教、展教、宣傳等方式傳播消防法規(guī)、消防安全知識(shí)，提高國(guó)民安全素質(zhì)的社會(huì)教育活動(dòng)。消防科普宣傳教育是消防法規(guī)、消防知識(shí)的社會(huì)普及活動(dòng)，具有基礎(chǔ)性、全民性和普及性的突出特點(diǎn)[3]。消防工作既是一項(xiàng)帶全局性、實(shí)實(shí)在在的工作，也是一門(mén)十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程，科普宣傳的內(nèi)容要涉及到司法、管理、建筑、設(shè)計(jì)、醫(yī)療等方方面面是不現(xiàn)實(shí)的，因此消防科普宣傳教育的重點(diǎn)應(yīng)立足于基礎(chǔ)性、全民性、普及性，將能切實(shí)影響到安全的知識(shí)進(jìn)行全方位的教育普及，選擇現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)用的和急用的知識(shí)進(jìn)行普及和推廣，對(duì)消防意識(shí)、消防法規(guī)和消防基本知識(shí)進(jìn)行全民重點(diǎn)科普宣傳，同時(shí)有針對(duì)性的對(duì)需要用到特殊消防知識(shí)技能的部門(mén)、人員進(jìn)行單獨(dú)重點(diǎn)培訓(xùn)教育，力爭(zhēng)全民重消防、懂預(yù)防、能自救、會(huì)他救，提升全社會(huì)的消防安全素質(zhì)。
1.6 HOW TO DO——消防科普宣傳工作的形式
以什么形式開(kāi)展消防科普宣傳教育工作？消防科普教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的工作，必須全方位、多渠道的開(kāi)展。消防科普教育開(kāi)展形式多種多樣，多年來(lái)形成了一系列行之有效的宣傳形式，常見(jiàn)的宣傳形式有：宣傳彩頁(yè)、宣傳板、宣傳欄、標(biāo)志標(biāo)語(yǔ)、LED提示語(yǔ)、電視電臺(tái)公益廣告、短信提示、培訓(xùn)會(huì)、消防演練、專(zhuān)題文藝演出、主題教育基地等，所有的宣傳形式都有一定的宣傳效果，但又都存在局限性，開(kāi)展消防科普宣傳教育工作要將各類(lèi)宣傳形式有機(jī)合理的結(jié)合起來(lái)，多管齊下，以多元化的方式深入到社會(huì)的各層次中去，同時(shí)消防科普宣傳要開(kāi)展好三個(gè)結(jié)合：專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)與社會(huì)教育相結(jié)合、宣傳教育與整頓治理相結(jié)合、正面教育與反面教育相結(jié)合[4]，還要?jiǎng)訂T全社會(huì)的力量，實(shí)行群防群治，層層落實(shí)消防科普宣傳責(zé)任，切實(shí)做到全面開(kāi)展宣傳教育工作。
1.7 HOW MUCH——消防科普宣傳工作的經(jīng)費(fèi)保障
怎么保障開(kāi)展消防科普宣傳的工作經(jīng)費(fèi)？要解決經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，單靠政府全額撥款是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這樣很難做到宣傳教育的全民化。同時(shí)，在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的社會(huì)環(huán)境下，無(wú)消費(fèi)促進(jìn)將不利于國(guó)民消防安全素質(zhì)的全面提高，將消防宣傳市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化是未來(lái)保障消防科普宣傳教育經(jīng)費(fèi)、做到消防科普宣傳全民化的一條新出路，通過(guò)積極的發(fā)展消防博物館、消防科技館、消防安全培訓(xùn)教育產(chǎn)業(yè)、消防傳媒產(chǎn)業(yè)和消防中介產(chǎn)業(yè)等，將消防科普宣傳工作逐漸的市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化，使其自身能夠創(chuàng)造價(jià)值，從而使其從產(chǎn)業(yè)化中獲取經(jīng)費(fèi)，與此同時(shí)也在產(chǎn)業(yè)化中深化科普宣傳教育工作。
2 消防科普宣傳工作的幾點(diǎn)建議
2.1 政府主導(dǎo)，規(guī)范化、常態(tài)化、實(shí)效化消防科普宣傳工作
有政府牽頭主導(dǎo)的工作，在我國(guó)這個(gè)社會(huì)主義大家庭里可以得到最大限度的、快速有效的開(kāi)展。國(guó)家政策支持消防科普宣傳教育工作的開(kāi)展，將宣傳教育工作規(guī)范化，滲入到全民生活、生產(chǎn)中去，實(shí)現(xiàn)宣傳工作常態(tài)化。此外，消防科普宣傳教育工作不是一段時(shí)期、一兩場(chǎng)活動(dòng)就能夠解決了的，要重視消防科普宣傳工作的基礎(chǔ)性和長(zhǎng)期性，切忌急功近利，切忌應(yīng)付走形式。
2.2 消防科普宣傳教育法制化、市場(chǎng)化
消防科普宣傳的法制化包括內(nèi)容的法制化和方式的法制化。宣傳內(nèi)容要僅僅圍繞《消防法》及配套規(guī)章制度等，切實(shí)的將民眾需要的知識(shí)、必備的知識(shí)納入到宣傳教育的范圍之內(nèi)。宣傳方式要緊緊依據(jù)七何分析法的“怎么做”、“做什么”來(lái)開(kāi)展，防止不必要的資源浪費(fèi)。消防科普宣傳教育的市場(chǎng)化是解決消防宣傳經(jīng)費(fèi)保障、創(chuàng)新形式的一條道路，市場(chǎng)化發(fā)展是適應(yīng)當(dāng)今時(shí)展的合理方向。同時(shí)在市場(chǎng)化的道路上法制管理要時(shí)刻進(jìn)行，以防止市場(chǎng)的盲目性和混亂性。
2.3 消防科普宣傳教育要深入、細(xì)致、有針對(duì)性
消防科普宣傳教育要深入，不僅僅停留在表面，切忌群眾知道火災(zāi)的各種危害，但是卻不深究怎樣防火、滅火，切忌僅僅知道理論上的知識(shí)，而不懂得實(shí)際應(yīng)用，在書(shū)本上、口頭上獲取的知識(shí)，遠(yuǎn)不如親手實(shí)踐而得的知識(shí)記憶深刻，要深入的進(jìn)行科普宣傳，而不只做表面功夫；科普宣傳教育工作要細(xì)致，不僅僅要做到重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)人群的宣傳教育，要將宣傳教育工作細(xì)化到社會(huì)各層次，切忌有麻痹、輕視思想；科普宣傳教育工作還要有針對(duì)性，針對(duì)不同地點(diǎn)、不同人群、不同時(shí)間，要有不同的、指向性的宣傳教育內(nèi)容，切忌一概而論，不分重點(diǎn)。
2.4 消防科普宣傳工作要不斷創(chuàng)新保持新鮮活力
科普宣傳不僅僅是喊口號(hào)，更不是照本宣科、走過(guò)場(chǎng)、擺花架子。由人類(lèi)接受認(rèn)知知識(shí)的規(guī)律決定，要保持知識(shí)的有效接受，就必須要保持知識(shí)源的刺激性、新鮮持久，人們接受消防科普宣傳教育時(shí)，如果宣傳教育內(nèi)容、形式老套程式化，便不再具有刺激性、新鮮性，對(duì)于宣傳教育的接受者來(lái)說(shuō)，缺少足夠的刺激源就很難引起他們的興趣，更別談引導(dǎo)他們認(rèn)知、熟記這些知識(shí)。消防科普宣傳要多思考、多創(chuàng)新，通過(guò)形式多樣、內(nèi)容活潑、易懂易記來(lái)保證影響深入、效果持久。
參考文獻(xiàn)
[1] 何杰.消防科普教育滿(mǎn)足國(guó)民安全素質(zhì)建設(shè)淺談[N].人民公安報(bào)，2009-7-8（003）.
篇（2）
和田縣有210個(gè)行政村，其中縣級(jí)科普示范村有51個(gè)，每個(gè)村都有科技書(shū)屋（農(nóng)家書(shū)屋、東風(fēng)工程書(shū)屋），具有一定的科普文化宣傳基礎(chǔ)，其中有10個(gè)科技書(shū)屋基礎(chǔ)條件比較好，設(shè)施完善，內(nèi)容豐富，具有一定的宣傳效應(yīng)。和田縣科協(xié)按照先易后難、循序漸進(jìn)的原則，利用10個(gè)基礎(chǔ)條件比較好的農(nóng)村科技書(shū)屋，打造了科普雜志專(zhuān)欄，每個(gè)專(zhuān)欄配備10余種400本科普雜志，形成一定的科普文化宣傳規(guī)模，為開(kāi)展科普文化建設(shè)打下良好基礎(chǔ)。
豐富欄目?jī)?nèi)容
和田縣將新疆維吾爾自治區(qū)科協(xié)配發(fā)的《知識(shí)與力量》、《科學(xué)與生活》、《林果業(yè)實(shí)用技術(shù)》、《畜牧業(yè)實(shí)用技術(shù)》、《農(nóng)村科普》、《生活科普小常識(shí)》、《農(nóng)村政策熱點(diǎn)問(wèn)題解答》等科普雜志全部搬上科普雜志專(zhuān)欄。并將結(jié)合本縣產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和科普工作實(shí)際，自我撰寫(xiě)開(kāi)發(fā)的《核桃品質(zhì)提升技術(shù)》、《紅棗高產(chǎn)種植管理技術(shù)》、《家禽（雞）養(yǎng)殖技術(shù)》、《和田縣農(nóng)村科普手冊(cè)》等科普宣傳資料一并搬上了科普雜志專(zhuān)欄，盡力豐富科普雜志專(zhuān)欄內(nèi)容，匯集廣大農(nóng)牧民需要的方方面面的科普知識(shí)，努力將科普雜志專(zhuān)欄辦成農(nóng)民自己的科普書(shū)屋。
創(chuàng)新工作方法
辦好農(nóng)村科普雜志專(zhuān)欄的標(biāo)準(zhǔn)就是讓廣大農(nóng)牧民群眾接受教育，提升素質(zhì)，為農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民增收服務(wù)。和田縣農(nóng)村科普雜志專(zhuān)欄工作方法是：一是每周定期開(kāi)放科普雜志專(zhuān)欄，讓廣大農(nóng)牧民群眾前來(lái)閱覽學(xué)習(xí)。二是允許農(nóng)牧民群眾自由借閱，以便帶回去邊學(xué)邊生產(chǎn)。三是本著節(jié)約成本、方便群眾的原則，將好的實(shí)用技術(shù)篇章復(fù)印成宣傳單，結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)節(jié)氣，進(jìn)村入戶(hù)地發(fā)放宣傳，幫助農(nóng)牧民發(fā)展生產(chǎn)；將好的科普常識(shí)篇章復(fù)印成宣傳單，利用“三下鄉(xiāng)”、科技活動(dòng)周、全國(guó)科普日等活動(dòng)之際，進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)放，提高廣大群眾科普素質(zhì)。四是將好的科普雜志選送到縣鄉(xiāng)廣播站，定期進(jìn)行廣播宣傳，強(qiáng)化宣傳效果。
規(guī)范管理工作
篇（3）
中圖分類(lèi)號(hào) G206.2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1674-6708(2010)13-0088-02
作為思想性、科學(xué)性、公益性極強(qiáng)的科普宣傳工作,一向堅(jiān)持利用公眾易于理解、接受和參與的方式為載體予以實(shí)施。而通過(guò)手機(jī)終端進(jìn)行文字、音頻、視頻等各種形式內(nèi)容傳播的手機(jī)媒體,成為一種公眾易于理解、接受和參與的信息傳播載體。因此,積極探索研究將手機(jī)媒體作為科普宣傳新載體進(jìn)行發(fā)展,對(duì)于搞好科普宣傳工作,提高公眾科學(xué)素質(zhì),具有十分重要的意義和作用。2008年以來(lái),山西科技報(bào)刊總社審時(shí)度勢(shì),抓住機(jī)遇,乘勢(shì)而上,把手機(jī)媒體作為科普宣傳新載體加以發(fā)展,進(jìn)行了積極的探索,給我們提供了有益的啟示。
1 科技手機(jī)報(bào)刊的概念及其特性
1.1 科技手機(jī)報(bào)刊的概念
手機(jī)報(bào)是繼報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)四大媒體之后出現(xiàn)的,被稱(chēng)為“第五媒體”。
所謂科技手機(jī)報(bào)刊,就是基于傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體與電信增值服務(wù)平臺(tái)合作孕育出的科普知識(shí)傳播新方式,它將科普知識(shí)通過(guò)無(wú)線(xiàn)技術(shù)平臺(tái)發(fā)送到用戶(hù)的手機(jī)上,使用戶(hù)及時(shí)閱讀到最新的科普知識(shí)。科技手機(jī)報(bào)刊是最新電信增值業(yè)務(wù)與傳統(tǒng)科技傳媒完美結(jié)合的信息技術(shù)產(chǎn)物。
科技手機(jī)報(bào)刊的面世,不但為傳統(tǒng)科技傳媒帶來(lái)新的活力,而且對(duì)打造新型科普宣傳載體具有重要意義,對(duì)我國(guó)科普適應(yīng)現(xiàn)代科技發(fā)展也產(chǎn)生了積極的影響。
1.2 科技手機(jī)報(bào)刊的特性
作為一種新的科普宣傳形式,科技手機(jī)報(bào)刊具有以下特性:
1)科普宣傳的個(gè)性化。科技手機(jī)報(bào)刊能夠按照用戶(hù)需要提供分類(lèi)科普知識(shí)。目前,手機(jī)用戶(hù)可通過(guò)發(fā)短信或登陸相關(guān)網(wǎng)站的方式訂閱科技手機(jī)報(bào)刊。根據(jù)約定,科技手機(jī)報(bào)刊在每天不同的時(shí)段內(nèi),為用戶(hù)提供快速、精煉、實(shí)用的科普信息。而傳統(tǒng)科技傳媒信息面對(duì)的是不特定人群,信息不具有專(zhuān)門(mén)化。
2)科普宣傳的即時(shí)性。傳統(tǒng)科技傳媒的受眾必須尋找特定時(shí)間、空間內(nèi)的固定載體才能接受科普信息。而幾乎遍布全球的GPRS網(wǎng)絡(luò)設(shè)施使得手機(jī)能夠?yàn)槿藗儗?shí)現(xiàn)不受時(shí)間和空間影響獲取科普信息,大大加快了信息傳播速度。
3)科普宣傳的互動(dòng)性。科技手機(jī)報(bào)刊用戶(hù)收到信息后可將自己的感想、意見(jiàn)及時(shí)發(fā)送到運(yùn)營(yíng)商后臺(tái),傳受者之間沒(méi)有距離感,能夠?qū)崿F(xiàn)直接交流互動(dòng)。而傳統(tǒng)科技傳媒下的受眾基本處于被動(dòng)接受科普信息的狀態(tài),即使能通過(guò)信件、電話(huà)等方式將意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn)反饋傳播者,但這種反饋在即時(shí)性方面和科技手機(jī)報(bào)刊相比難以望其項(xiàng)背。
4)科普宣傳的低成本。對(duì)內(nèi)容提供商來(lái)說(shuō),其主要任務(wù)就是把用戶(hù)需要的科技信息通過(guò)策劃、搜集、加工、整理、包裝,發(fā)送到移動(dòng)平臺(tái),移動(dòng)再發(fā)送給用戶(hù),而用戶(hù)只要擁有一部彩信功能手機(jī),訂制了科技手機(jī)報(bào)刊,就能及時(shí)獲取科技信息。除了手機(jī)報(bào)信息采編、加工的基本費(fèi)用和運(yùn)營(yíng)商的運(yùn)營(yíng)費(fèi)用外,這種科普宣傳對(duì)成本而言幾乎可以忽略不計(jì)。
2 科技手機(jī)報(bào)刊作為科普宣傳新載體發(fā)展的意義
2.1 什么是科普宣傳載體
科普宣傳是科普事業(yè)的重要環(huán)節(jié)。科普宣傳不論通過(guò)什么渠道,采取何種方法,利用哪些形式,都需要有相應(yīng)的信息傳播運(yùn)載工具,才能把科普宣傳內(nèi)容從傳播者送達(dá)傳播對(duì)象,科普宣傳中使用的這種運(yùn)載工具就是科普宣傳載體。
科普宣傳載體按照其表達(dá)形式進(jìn)行分類(lèi)主要有文字類(lèi)、語(yǔ)言聲音類(lèi)、圖像類(lèi)、音像類(lèi)和實(shí)物類(lèi)等五大類(lèi)。傳統(tǒng)的科普宣傳載體主要有報(bào)紙、廣播、電視、電影、圖書(shū)、磁帶、光盤(pán)、板報(bào)、科普畫(huà)廊、科普大篷車(chē)、科普掛圖等,這些載體已經(jīng)發(fā)揮和繼續(xù)發(fā)揮著重要的科普宣傳作用。互聯(lián)網(wǎng)是新技術(shù)條件下產(chǎn)生的新興科普宣傳載體,有著巨大的生命力。
2.2 發(fā)展科技手機(jī)報(bào)刊的意義
從科普工作的基本方法來(lái)看,科普過(guò)程就是一種大眾傳播的過(guò)程。手機(jī)報(bào)作為一種新媒體已經(jīng)逐漸被公眾所接受,所以科技手機(jī)報(bào)刊的創(chuàng)辦和發(fā)展作為一種新興科普載體具有強(qiáng)大的生命力,其發(fā)展的意義主要表現(xiàn)在以下幾方面:
一是宣傳范圍廣。科普宣傳的目的是向大眾宣傳科普知識(shí),傳播科技信息,提高公民科學(xué)素質(zhì)。隨著手機(jī)用戶(hù)的不斷增多,這種科普宣傳范圍會(huì)越來(lái)越廣,受眾會(huì)越來(lái)越多。
二是傳播速度快。從受眾來(lái)說(shuō),一人一機(jī),隨時(shí)隨地,接受科普宣傳極其方便、快捷,不受時(shí)間和空間限制。
三是宣傳費(fèi)用低。通過(guò)科技手機(jī)報(bào)進(jìn)行科普宣傳,沒(méi)有印刷成本,沒(méi)有發(fā)行費(fèi),較平面媒體、廣播媒體、影視媒體、戶(hù)外媒體、流動(dòng)媒體的費(fèi)用要低得多。
四是滿(mǎn)足個(gè)性化需求。通過(guò)媒體與用戶(hù)互動(dòng),用戶(hù)可以有選擇地接受科普知識(shí)和信息,使科普宣傳由被動(dòng)接受變?yōu)橹鲃?dòng)咨詢(xún)。
3 山西科技手機(jī)報(bào)刊發(fā)展的實(shí)踐
3.1 發(fā)展現(xiàn)狀
山西有1 800萬(wàn)手機(jī)用戶(hù),其中農(nóng)村用戶(hù)500萬(wàn),約占30%多。手機(jī)短信年收入達(dá)26億元,日均3 000萬(wàn)條,高峰時(shí)可達(dá)7 000萬(wàn)條。2008年1月28日,山西科技報(bào)刊總社與中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)山西有限公司合作,聯(lián)合推出了《山西科技手機(jī)報(bào)》,同年10月組建山西省數(shù)字科技傳媒中心,專(zhuān)業(yè)從事數(shù)字科技傳媒建設(shè)。目前,中心已開(kāi)通17份手機(jī)報(bào)刊,用戶(hù)達(dá)5萬(wàn)余,成為山西乃至全國(guó)擁有手機(jī)科技媒體最多的單位之一。2009年9月,山西科技報(bào)刊總社與中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)電信等合作增開(kāi)7份手機(jī)報(bào),使山西科技手機(jī)報(bào)刊覆蓋山西所有移動(dòng)通訊終端,預(yù)計(jì)2010年內(nèi)用戶(hù)有望突破10萬(wàn)。
山西科技手機(jī)報(bào)分科技綜合類(lèi)手機(jī)報(bào)1種,即《山西科技手機(jī)報(bào)》;“三農(nóng)”類(lèi)手機(jī)報(bào)7種,包括《農(nóng)民手機(jī)報(bào)》、《今日農(nóng)業(yè)手機(jī)報(bào)》、《果農(nóng)手機(jī)報(bào)》、《菜農(nóng)手機(jī)報(bào)》、《養(yǎng)殖手機(jī)報(bào)》、《農(nóng)資手機(jī)報(bào)》、《村官手機(jī)報(bào)》;特色類(lèi)手機(jī)報(bào)刊5種,即《實(shí)戰(zhàn)管理手機(jī)報(bào)》、《時(shí)尚私生活手機(jī)雜志》、《環(huán)球博覽手機(jī)報(bào)》、《品味女人手機(jī)雜志》、《今日文摘手機(jī)報(bào)》;專(zhuān)屬群體類(lèi)4種,即《大學(xué)生手機(jī)報(bào)》、《今日健康手機(jī)報(bào)》、《體育手機(jī)報(bào)》和《山西教育手機(jī)報(bào)》。
3.2 服務(wù)特點(diǎn)
一是媒體聯(lián)動(dòng)。山西科技報(bào)刊總社擁有兩報(bào)兩刊(科學(xué)導(dǎo)報(bào)、山西科技報(bào),科學(xué)之友雜志、科幻大王雜志)和10多個(gè)科普網(wǎng)站,擁有17 000多個(gè)遍布全省行政村的“一站、一欄、一員”戶(hù)外媒體,擁有800多個(gè)每天都在更新的社區(qū)科普?qǐng)?bào)欄,擁有1 500個(gè)聯(lián)通省、市、縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)、村的“農(nóng)科110”服務(wù)站(點(diǎn)),還擁有兩輛價(jià)值各70多萬(wàn)元的流動(dòng)媒體――科普大篷車(chē)及數(shù)百塊科普展板。此外,與山西電視臺(tái)合辦了《科技直通車(chē)》電視欄目,與全省各地市縣電視臺(tái)合辦了《科普大篷車(chē)》電視聯(lián)播節(jié)目。山西科技手機(jī)報(bào)刊與上述媒體相互聯(lián)動(dòng),資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),影響力大。
二是延伸服務(wù)。各手機(jī)報(bào)都有互動(dòng)平臺(tái),通過(guò)互動(dòng)平臺(tái)用戶(hù)可以隨時(shí)提出自己的意見(jiàn)和建議,編輯部隨時(shí)解答用戶(hù)難題,不斷調(diào)整和完善編輯思路,想方設(shè)法滿(mǎn)足用戶(hù)需求。2009年7月9日,有菜農(nóng)反映種植的10多畝番茄結(jié)果期間出現(xiàn)嚴(yán)重卷葉,面臨絕收。“農(nóng)科110”專(zhuān)家通過(guò)《菜農(nóng)手機(jī)報(bào)》告訴他“番茄出現(xiàn)嚴(yán)重卷葉”可能是生理性卷葉和病毒性卷葉兩種原因,并向他介紹了防治措施。根據(jù)專(zhuān)家的建議,這位農(nóng)民朋友及時(shí)補(bǔ)充植物生長(zhǎng)所需的葉綠素和各種營(yíng)養(yǎng)成分,增強(qiáng)光合作用,有效激活植物細(xì)胞,促使作物對(duì)所需養(yǎng)分的超強(qiáng)吸收,確保了番茄增產(chǎn)增收。
三是權(quán)威實(shí)用。為辦好山西科技手機(jī)報(bào)刊,提高其權(quán)威性,真正幫助百姓解決實(shí)際問(wèn)題,山西科技報(bào)刊總社把省內(nèi)知名的各類(lèi)專(zhuān)家、科技實(shí)業(yè)家特聘為顧問(wèn),征求他們的意見(jiàn)和建議。尤其是“農(nóng)科110”的100多位農(nóng)業(yè)專(zhuān)家為“三農(nóng)”類(lèi)科技手機(jī)報(bào)刊建言獻(xiàn)策,為農(nóng)民點(diǎn)題答卷,根據(jù)農(nóng)時(shí)需要指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),隨時(shí)回答農(nóng)民在手機(jī)互動(dòng)平臺(tái)上提出的問(wèn)題,很受老百姓歡迎。
4 山西科技手機(jī)報(bào)刊發(fā)展的啟示
手機(jī)報(bào)刊是發(fā)展新興媒體的必然選擇。隨著高科技的快速發(fā)展,各種新型媒體應(yīng)運(yùn)而生。手機(jī)報(bào)作為第五媒體,是一種朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。手機(jī)的產(chǎn)生并成為未來(lái)傳播媒介重點(diǎn)開(kāi)發(fā)的對(duì)象,已是大勢(shì)所趨。
4.1 手機(jī)報(bào)刊是科普宣傳的一個(gè)重要手段
科普宣傳一向主張利用公眾易于理解、接受和參與的方式為載體,而發(fā)展科技手機(jī)報(bào)刊正是創(chuàng)新科普宣傳的必然選擇。山西科技手機(jī)報(bào)刊創(chuàng)辦以來(lái),積極配合山西省科協(xié)的科普活動(dòng),所有重大科普活動(dòng)都有手機(jī)報(bào)刊參與宣傳。山西省科協(xié)同時(shí)下文要求各級(jí)科協(xié)都要充分利用手機(jī)新媒體,以此作為提高全民科學(xué)素質(zhì)的重要手段和創(chuàng)新途徑。如今,山西科技手機(jī)報(bào)刊已成為山西科普工作的重要手段之一。
4.2 手機(jī)報(bào)刊是科技報(bào)轉(zhuǎn)型發(fā)展的新增長(zhǎng)點(diǎn)
科技類(lèi)報(bào)紙最輝煌的時(shí)候曾創(chuàng)下全國(guó)報(bào)業(yè)市場(chǎng)三分天下有其一的驕人業(yè)績(jī)。但近年來(lái),由于新媒體的出現(xiàn)和受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊,多數(shù)科技類(lèi)報(bào)刊發(fā)展走向低谷。科技類(lèi)報(bào)紙要重振雄風(fēng),必須創(chuàng)新,必須尋找新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)媒體向數(shù)字媒體的跨越。
4.3 數(shù)字媒體必將引領(lǐng)未來(lái)科技傳媒發(fā)展
手機(jī)報(bào)刊改變了傳統(tǒng)報(bào)業(yè)形態(tài),同時(shí)也影響和帶動(dòng)科普宣傳事業(yè)發(fā)展。報(bào)紙出版單位要順應(yīng)時(shí)展潮流,制定數(shù)字媒體發(fā)展戰(zhàn)略,加快向數(shù)字媒體轉(zhuǎn)型,發(fā)揮新聞和原創(chuàng)內(nèi)容優(yōu)勢(shì),占領(lǐng)新興產(chǎn)業(yè)的制高點(diǎn)。手機(jī)報(bào)無(wú)疑是未來(lái)科普宣傳的主渠道。
5 發(fā)展科技手機(jī)報(bào)刊要注意的問(wèn)題
5.1 把握市場(chǎng)細(xì)化
把公眾需要的科技信息經(jīng)過(guò)分門(mén)別類(lèi)的編輯加工推薦給不同的受眾群體,是科技手機(jī)報(bào)刊盡快占領(lǐng)市場(chǎng)的關(guān)鍵所在。山西科技手機(jī)報(bào)刊的17種手機(jī)報(bào)刊,每種都有各自明確的定位,針對(duì)各自的讀者群設(shè)定了相應(yīng)的傳播內(nèi)容,符合手機(jī)的分眾傳播原則,有利于吸引受眾。
5.2 堅(jiān)持內(nèi)容為王
目前,許多手機(jī)報(bào)報(bào)道內(nèi)容過(guò)于依附于傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng),不是直接翻版報(bào)刊,就是簡(jiǎn)單加工包裝,自己策劃、原創(chuàng)的內(nèi)容很少,內(nèi)容同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重。當(dāng)前,手機(jī)媒體還處于受眾閱讀習(xí)慣培養(yǎng)階段,具體到科技手機(jī)報(bào)刊,從發(fā)展初期就健全完善自己的采編體系和專(zhuān)業(yè)人員隊(duì)伍,這是克服內(nèi)容同質(zhì)化現(xiàn)象的重要一環(huán),也是未來(lái)手機(jī)報(bào)刊發(fā)展的重要舉措。
5.3 搞好部門(mén)協(xié)調(diào)
手機(jī)報(bào)運(yùn)營(yíng)采用的是合作制,即報(bào)刊社提供內(nèi)容,通訊部門(mén)提供技術(shù)平臺(tái)。除了取得管理部門(mén)的支持,一定要加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)間的分工協(xié)作,它關(guān)系到科技手機(jī)報(bào)刊服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)和發(fā)展。加強(qiáng)平臺(tái)各部門(mén)間合作,就是要合理配置資金、技術(shù)、人員、設(shè)備,這樣就可以從根本上保證平臺(tái)的良性循環(huán),保證手機(jī)報(bào)刊得到健康發(fā)展。
5.4 擴(kuò)大市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
篇（4）
圍繞市委、市政府創(chuàng)建全國(guó)文明城市的目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合貫徹落實(shí)《科普法》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，以普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想和方法，弘揚(yáng)科學(xué)精神為內(nèi)容，以增強(qiáng)社區(qū)科普工作服務(wù)能力為支撐，以形式多樣、富有成效的群眾性科普活動(dòng)為抓手，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作。
二、目標(biāo)任務(wù)
完善和發(fā)揮城區(qū)科普畫(huà)廊和社區(qū)科普宣傳欄等科普設(shè)施的宣傳主陣地作用，加強(qiáng)科普志愿者隊(duì)伍建設(shè)，廣泛開(kāi)展以“科技之春”、“科技活動(dòng)周”、“全國(guó)科普日”、“建設(shè)高科技成都全民科普行動(dòng)”等為重點(diǎn)的科普宣傳活動(dòng)，深入開(kāi)展以“安全、健康、節(jié)約、科學(xué)、文明”為主題的科普進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，同時(shí)嚴(yán)格按照規(guī)范要求做好科普資料的整理工作，使科普工作指標(biāo)達(dá)到全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)滿(mǎn)分標(biāo)準(zhǔn)。
三、主要任務(wù)及要求
（一）科普設(shè)施建設(shè)
1、科普活動(dòng)場(chǎng)所：街道應(yīng)有一處科普活動(dòng)室，由街道科協(xié)和科技辦負(fù)責(zé)，選擇好地點(diǎn)，名稱(chēng)根據(jù)當(dāng)?shù)亟值烂麙炫茷椤爸泻徒值揽破栈顒?dòng)中心”。科普活動(dòng)室應(yīng)開(kāi)展科普培訓(xùn)、科普閱覽、科技作品制作、咨詢(xún)、影視播映等活動(dòng)，科普工作安排、科普干部工作職責(zé)上墻。建立科普活動(dòng)室的檔案資料，對(duì)科普活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行登記，收集科普活動(dòng)的計(jì)劃、信息、圖片、新聞報(bào)道等相關(guān)資料。
2、科普宣傳欄：每個(gè)社區(qū)應(yīng)有一處科普宣傳欄，科普宣傳欄保持整潔美觀(guān)，無(wú)破損，日常管理維護(hù)由社區(qū)落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)。如發(fā)現(xiàn)損壞或丟失，要及時(shí)報(bào)告并修復(fù)。科普宣傳欄的內(nèi)容要貼近居民，宣傳黨的政策，為轄區(qū)居民提供科普知識(shí)，內(nèi)容每季度至少更換一次。社區(qū)建立科普檔案（包括*年以來(lái)的科普宣傳欄更換記錄、更換圖片、社區(qū)科普志愿者名冊(cè)、科普活動(dòng)材料以及相關(guān)照片）。
（二）科普志愿者隊(duì)伍建設(shè)
街道、各社區(qū)利用轄區(qū)單位的資源優(yōu)勢(shì)、挖掘和發(fā)現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)人才，將熱心科普工作的人員組織和團(tuán)結(jié)起來(lái)，分級(jí)成立科普志愿者隊(duì)伍。社區(qū)科普志愿者不少于5人，街道科協(xié)科普志愿者不少于20人，各級(jí)科普志愿者隊(duì)伍做到有組織、有機(jī)構(gòu)、有名冊(cè)、有活動(dòng)、有考核，建立相應(yīng)的吸納機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)表彰機(jī)制，完善科普志愿者工作檔案。
（三）科普活動(dòng)及宣傳
結(jié)合3月“科技之春”科普活動(dòng)月、5月“全國(guó)科技活動(dòng)周”、9月“全國(guó)科普日”、“建設(shè)高科技成都全民科普行動(dòng)”等大型科普活動(dòng)主題，在全街道范圍內(nèi)組織開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)。科普志愿者在每個(gè)社區(qū)各開(kāi)展一次科普宣傳活動(dòng)，同時(shí)，針對(duì)社區(qū)重點(diǎn)人群，組織開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的社區(qū)科普活動(dòng)。街道組織3場(chǎng)次科普巡展進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展社區(qū)科普?qǐng)?bào)告、講座6場(chǎng)次。開(kāi)展社區(qū)科普文藝創(chuàng)作匯演活動(dòng)，培訓(xùn)社區(qū)科普文藝骨干，提供科普文藝作品，組織科普文藝節(jié)目創(chuàng)作、排演，以街道為單位匯演，廣泛宣傳。各種社區(qū)科普活動(dòng)統(tǒng)一標(biāo)識(shí)為“‘四進(jìn)社區(qū)’—科普××活動(dòng)”。編印科普資料，為社區(qū)科普活動(dòng)、宣傳欄提供科普資源，編印適合社區(qū)群眾的科普資料分送社區(qū)每個(gè)家庭。
四、保障措施
1、成立“中和街道科協(xié)、科技辦創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長(zhǎng)：*
篇（5）
二、活動(dòng)主題：人文*、科普*、創(chuàng)新*
三、活動(dòng)時(shí)間：2009年11月14日至11月16日
四、舉辦單位：
主辦單位：市委宣傳部、市科協(xié)
協(xié)辦單位：市經(jīng)貿(mào)局、教體局、科技局、*局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、行政執(zhí)法局、衛(wèi)生局、人口計(jì)生局、食品藥品監(jiān)管局、*日?qǐng)?bào)社、廣電臺(tái)、吳寧街道、虎鹿鎮(zhèn)
五、活動(dòng)內(nèi)容
2009年*市第四屆科普節(jié)，堅(jiān)持科普性、實(shí)效性、趣味性相結(jié)合的原則，精心策劃，求實(shí)創(chuàng)新，重點(diǎn)開(kāi)展四項(xiàng)活動(dòng)：
1、開(kāi)幕式暨廣場(chǎng)大型科普宣傳咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng)；
2、青少年科技活動(dòng)；
3、科普惠農(nóng)活動(dòng)；
4、專(zhuān)題科技報(bào)告會(huì)。
各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、項(xiàng)目責(zé)任單位及責(zé)任人等詳見(jiàn)附表。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)2009年*市第四屆科普節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)工作，決定成立"2009年*市第四屆科普節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組"，具體名單如下：
組長(zhǎng)：*
副組長(zhǎng)：*
成員：*（市委辦）*（市府辦）
*（宣傳部）*（經(jīng)貿(mào)局）
*（教體局）*（科技局）
*（*局）*（農(nóng)業(yè)局）
*（林業(yè)局）*（行政執(zhí)法局）
*（衛(wèi)生局）*（人口計(jì)生局）
*（食品藥品監(jiān)管局）*（科協(xié)）
*（科協(xié)）*（科協(xié)）
*
2009年*市第四屆科普節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)具體項(xiàng)目的籌備工作和活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。辦公室設(shè)在市科協(xié)，張正望同志兼任辦公室主任，杜召榮、陳國(guó)躍、斯群勝同志兼任辦公室副主任。
七、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想。*市第四屆科普節(jié)是全市性的重大科普活動(dòng)。活動(dòng)項(xiàng)目多，涉及面廣，為確保本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，各成員單位和參與活動(dòng)單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。特別是各責(zé)任部門(mén)和單位要指定分管領(lǐng)導(dǎo)抓好科普活動(dòng)項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作。各學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)要確定一名聯(lián)系人員專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備工作，名單于11月13日前報(bào)科協(xié)辦公室（聯(lián)系電話(huà)：*）。
篇（6）
2、完善科普知識(shí)平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)科普設(shè)施的管理，加大投入，配備各類(lèi)科普?qǐng)D書(shū)、報(bào)刊等現(xiàn)代化宣傳設(shè)備，使用好各類(lèi)科普設(shè)施和資料做好存放整潔完好，使用方便有效。
3、科普知識(shí)平臺(tái)開(kāi)放時(shí)間：周一至周五（上午8：30-12：00
下午2：30-5：30）
4、健全各項(xiàng)規(guī)制度和作檔案，做到制度上墻、記錄薄齊。制定明確的工作目標(biāo)、服務(wù)對(duì)象、服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)形式。
5、加強(qiáng)科普知識(shí)宣傳欄的日常管理，及時(shí)更新內(nèi)容。
6、選拔農(nóng)村科普宣傳員，定期對(duì)科普知識(shí)宣傳員進(jìn)行培訓(xùn)。挖掘農(nóng)村科技人才，組織相關(guān)科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)技能、科普知識(shí)等專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。
7、組建群眾性自我服務(wù)的科普組織，建立至少10人的科普志愿者隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)科普志愿者隊(duì)伍的管理，并定期開(kāi)展科普志愿活動(dòng)。
科技創(chuàng)業(yè)志愿服務(wù)隊(duì)
隊(duì) 長(zhǎng)：
副隊(duì)長(zhǎng)：
成 員：
篇（7）
0.引言
隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，大眾科學(xué)素養(yǎng)的重要性日益凸顯出來(lái)，培養(yǎng)大眾的科學(xué)素養(yǎng)，能夠有效提高全社會(huì)的科技水平。科普宣傳是指通過(guò)多種社會(huì)教育活動(dòng)、多種媒體對(duì)科學(xué)知識(shí)進(jìn)行傳播，以此達(dá)到提高國(guó)民科學(xué)素養(yǎng)，在廣大人民群眾中營(yíng)造出一種“熱愛(ài)科學(xué)、理解科學(xué)”的浪潮。開(kāi)展科普宣傳工作，既能夠提高公眾的科學(xué)素養(yǎng)，又能夠較好地影響到科普宣傳參與者，而科普?qǐng)鲳^是科普宣傳工作的重要資源，務(wù)必要采取多種措施，發(fā)揮科普?qǐng)鲳^在科普宣傳中主陣地作用。
1.積極推介讓科普?qǐng)鲳^擴(kuò)大社會(huì)影響
從目前來(lái)看，在大中型城市中具有較為豐富的科普展教資源，廣泛分布在學(xué)校、科研院所、科技館、企業(yè)、社區(qū)等，尤其是小型的科普?qǐng)鲳^更是廣泛分布在城市的每個(gè)角落。以江蘇省南京市為例，除了很多廣為認(rèn)知的科技場(chǎng)館之外，還有大量的并不為人熟知的科普?qǐng)鲳^，如高淳區(qū)武家嘴農(nóng)業(yè)科技園、南京江寧智能電網(wǎng)博覽館、建鄴區(qū)興達(dá)社區(qū)科普館、江蘇國(guó)家數(shù)字出版基地（南京園區(qū)）、中華農(nóng)業(yè)文明博物館、寧海路街道海洋教育國(guó)防館等，這些科普?qǐng)鲳^的運(yùn)營(yíng)成本低、特色鮮明，能夠?yàn)閺V大人民群眾接受科普宣傳教育提供較好的途徑與渠道，但是很多公眾并不知道這些科普?qǐng)鲳^的具置，甚至有些科普?qǐng)鲳^聞所未聞，這已經(jīng)成為了一個(gè)具有普遍性的問(wèn)題。如何在社會(huì)科普網(wǎng)絡(luò)中納入這些“藏在深閨”的優(yōu)質(zhì)科普?qǐng)鲳^資源，這是“發(fā)揮科普?qǐng)鲳^在科普宣傳中主陣地作用”亟待解決的問(wèn)題。結(jié)合各地的實(shí)際情況，可以從以下一些方式人手：一是利用電視臺(tái)、日?qǐng)?bào)、科普網(wǎng)絡(luò)、知名度高的科技館等進(jìn)行友情推薦和介紹；二是在一定范圍人群中發(fā)放“科普旅游一卡通”、“科普地圖”、“科普護(hù)照”等；三是結(jié)合各個(gè)城市現(xiàn)有的科普?qǐng)鲳^、科普教育基地等定制打造科普旅游線(xiàn)路，爭(zhēng)取把科普旅游打造成科協(xié)系統(tǒng)的品牌活動(dòng)項(xiàng)目，讓科普真正成為公眾的一種生活方式。
2.大力扶持幫助科普?qǐng)鲳^解決實(shí)際困難
有相當(dāng)數(shù)量的科普?qǐng)鲳^存在著運(yùn)行經(jīng)費(fèi)緊張、展館門(mén)庭冷落、展示手法陳舊等多個(gè)困難，已經(jīng)對(duì)科普?qǐng)鲳^的可持續(xù)性發(fā)展造成嚴(yán)重地制約。為了能夠更好地發(fā)揮科普?qǐng)鲳^在科普宣傳中主陣地作用，政府有關(guān)部門(mén)應(yīng)該大力扶持和幫助科普?qǐng)鲳^解決實(shí)際困難，特別是要在四個(gè)方面人手：首先，政府有關(guān)部門(mén)要多組織開(kāi)展科普?qǐng)鲳^發(fā)展座談會(huì)，對(duì)科普?qǐng)鲳^的發(fā)展思路、自身定位等進(jìn)行把脈獻(xiàn)策，并且還要多鼓勵(lì)科普?qǐng)鲳^的工作人員多出去走走、看看外面的世界。其次，政府有關(guān)部門(mén)要采取分層次培訓(xùn)方式提高科普?qǐng)鲳^工作人員的素質(zhì)能力，例如四川某市就開(kāi)展流動(dòng)科技館科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，此次培訓(xùn)邀請(qǐng)了四川省科技館技術(shù)員到場(chǎng)對(duì)流動(dòng)科技館科學(xué)表演、實(shí)驗(yàn)操作、展品展具操作維護(hù)、球幕影院操作以及展廳管理進(jìn)行了培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，提高了科技輔導(dǎo)員管理流動(dòng)科技館能力和科技輔導(dǎo)水平，增強(qiáng)了做好巡展站點(diǎn)輔導(dǎo)工作的信心。然后，政府有關(guān)部門(mén)要采取多種措施解決科普?qǐng)鲳^運(yùn)行經(jīng)費(fèi)不足的問(wèn)題，可采取科普?qǐng)鲳^自籌、社會(huì)贊助、政府撥款等多種渠道。最后，政府還要制定出優(yōu)惠政策舉措獎(jiǎng)勵(lì)給那些科普工作做的好、向社會(huì)免費(fèi)開(kāi)放的科普?qǐng)鲳^，并且還要向民間運(yùn)營(yíng)的科普?qǐng)鲳^適當(dāng)傾斜“優(yōu)秀科普志愿者”、“優(yōu)秀特色科普單位”等指標(biāo)，并且對(duì)獲獎(jiǎng)單位給予一定的經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。
3.科普?qǐng)鲳^要做好科普宣傳工作
發(fā)揮科普?qǐng)鲳^在科普宣傳中主陣地作用，這就對(duì)科普?qǐng)鲳^的運(yùn)營(yíng)管理上提出了新的要求與挑戰(zhàn)。科普?qǐng)鲳^為了讓群眾滿(mǎn)意、觀(guān)眾獲益，在開(kāi)館過(guò)程中，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做到“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象”。不斷努力從三方面提高科普?qǐng)鲳^在市民心目中的形象：一是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)公益性的深刻內(nèi)涵，為公眾提供更多學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)、內(nèi)容豐富的科普知識(shí)、平等便捷的服務(wù)。二是提升服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)科普?qǐng)鲳^館內(nèi)工作人員隊(duì)伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)，努力提供更加優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。三是及時(shí)更新展示內(nèi)容。不斷更新、完善現(xiàn)有展品的同時(shí)，根據(jù)觀(guān)眾需求，不斷推出具有實(shí)用價(jià)值的主題展覽和科技常識(shí)，讓科技館永葆活力，讓更多觀(guān)眾共享科技魅力。
以浙江省平湖市科普活動(dòng)中心為例，自啟用以來(lái)，在省、市科技館和市科協(xié)的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心指導(dǎo)下，緊緊圍繞‘科學(xué).技術(shù).人類(lèi)”的發(fā)展主題，努力探索方法，不斷創(chuàng)新思路，多措并舉，充分發(fā)揮基層科普綜合場(chǎng)館的作用，有力推動(dòng)了全市科普工作的創(chuàng)新發(fā)展。
一是立足中心，積極探索，提升展教內(nèi)涵與水平。以科技雙節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展豐富多彩的科普宣傳活動(dòng)，共有100多名專(zhuān)家和科普志愿者到中心指導(dǎo)和參與活動(dòng)，發(fā)放科普資料2萬(wàn)余份，展出科普?qǐng)D版300多塊次，受益群眾近5萬(wàn)人次。積極開(kāi)展周末主題活動(dòng)，以“月月有主題，周周有活動(dòng)”為目標(biāo)，開(kāi)展了“科學(xué)小實(shí)驗(yàn)”、“趣味小手工”、“走進(jìn)大自然”、“深度看展品”四大系列、80余項(xiàng)的科普主題活動(dòng)。
二是面向基層，協(xié)同合作，擴(kuò)大科普宣傳影響力。2016年，中心聯(lián)合市教育局、各有關(guān)學(xué)校大力開(kāi)展“科普進(jìn)校園”活動(dòng)，先后把科普知識(shí)帶入全市10余所學(xué)校。積極參與基層科普小場(chǎng)館建設(shè)，引導(dǎo)鎮(zhèn)街道、社區(qū)科普活動(dòng)中心、學(xué)校創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室等發(fā)揮好作用。還通過(guò)“科普進(jìn)社區(qū)”、“科普進(jìn)集市”、“科普進(jìn)軍營(yíng)”等形式，積極推進(jìn)社會(huì)性科學(xué)教育和普及，使越來(lái)越多的市民關(guān)注科普，參與科普。
篇（8）
[DOI]1013939/jcnkizgsc201537231
近年來(lái)，雖然氣象局一直以服務(wù)社會(huì)公眾為工作重心，開(kāi)展了一系列的氣象科普工作，并取得了較為顯著的成效，尤其是在防雷科普宣傳方面。但是，社會(huì)的不斷進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及人們應(yīng)對(duì)氣候變化要求的不斷提高，在為氣象科普工作提供良好發(fā)展平臺(tái)的同時(shí)，也使其不得不面臨著新的挑戰(zhàn)，加上我國(guó)尚未形成完善的科普宣傳工作機(jī)制，因此，就目前而言，氣象防雷科普宣傳工作不容樂(lè)觀(guān)。
1氣象防雷科普工作的意義
11降低雷電災(zāi)害損害
氣象與人們的日常生活息息相關(guān)。近年來(lái)，溫室效應(yīng)與全球氣候惡化等環(huán)境問(wèn)題的加劇，使得人們賴(lài)以生存的地球家園正頻臨危險(xiǎn)邊緣，在一定程度上增加了自然災(zāi)害的發(fā)生概率，其在給社會(huì)帶來(lái)了無(wú)法估量的經(jīng)濟(jì)損失外，還嚴(yán)重威脅著人們的生命健康。雷電災(zāi)害是十大自然災(zāi)害之一，隨著我國(guó)現(xiàn)代化信息事業(yè)的迅速發(fā)展，其對(duì)人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)等的影響也日益增大。
12為公共氣象服務(wù)發(fā)展提供基礎(chǔ)
由于提升氣象服務(wù)工作質(zhì)量是發(fā)展符合我國(guó)社會(huì)特色氣象事業(yè)的關(guān)鍵，而要想有效推進(jìn)氣象事業(yè)的發(fā)展，就必須始終堅(jiān)持“為大眾服務(wù)，造福社會(huì)”的基本原則，因此，氣象防雷科普宣傳作為氣象服務(wù)發(fā)展的一部分，在充分保證其服務(wù)的安全性、公共性以及資源性等前提下，不僅有利于民眾、政府以及地方黨委等對(duì)基層氣象工作的了解與支持，有效提高社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益，并推進(jìn)地方氣象事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，而且還可以為科普事業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，有助于科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施。
2氣象防雷科普宣傳現(xiàn)狀
21指導(dǎo)思想落后，缺乏創(chuàng)新性
單方面灌輸是氣象防雷科普宣傳中常用的手段，即通過(guò)氣象部門(mén)統(tǒng)一制定需要宣傳的防雷信息，并以世界氣象日的集中宣傳為主，輔以開(kāi)放氣象臺(tái)站與建設(shè)科普教育基地等方式進(jìn)行大規(guī)模宣傳，是當(dāng)前氣象防雷科普宣傳的主要形式，由于此宣傳形式單一，嚴(yán)重缺乏創(chuàng)新性、持續(xù)性以及多樣性等，加上其指導(dǎo)思想早已跟不上時(shí)展需求，無(wú)法在一定程度上滿(mǎn)足社會(huì)民眾的需求，或未能引起社會(huì)公眾的注意，使其能夠積極、主動(dòng)地深入了解防雷看科普知識(shí)，從而產(chǎn)生深刻印象，因此，宣傳效果不佳，而如何與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)現(xiàn)行氣象防雷科普宣傳的指導(dǎo)思想進(jìn)行有效創(chuàng)新，在與社會(huì)公眾互動(dòng)的基礎(chǔ)上制定防雷科普宣傳工作內(nèi)容，使氣象科普工作具有特色，以此有效吸引社會(huì)公眾注意，從而提高社會(huì)公眾的參與度，則逐漸成為了氣象部門(mén)急需解決的問(wèn)題之一。
22宣傳重點(diǎn)不明確
由于受不同地域、地形以及天氣等自然因素的影響，各地區(qū)所出現(xiàn)雷雨天氣均存在一定差異性，因此，相關(guān)氣象部門(mén)在開(kāi)展氣象防雷科普宣傳工作的過(guò)程中，不僅要向社會(huì)公眾重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)相關(guān)的氣象防雷科普知識(shí)，而且還應(yīng)針對(duì)特殊區(qū)域或社會(huì)公眾進(jìn)行具體的、針對(duì)性的宣傳，尤其是雷雨天氣多發(fā)地區(qū)，以此讓其充分掌握防雷的相關(guān)知識(shí)，從而自覺(jué)提高防雷意識(shí)，最大限度減少雷電災(zāi)害對(duì)自身生命財(cái)產(chǎn)的損害，但是，在實(shí)踐工作中，卻并未做到這一點(diǎn)。
23宣傳工作隊(duì)伍力量薄弱
科普宣傳隊(duì)伍的建設(shè)在擴(kuò)大我國(guó)科普宣傳事業(yè)過(guò)程中起著極為重要的作用，但是，就防雷科普工作而言，在目前的實(shí)踐宣傳工作中，由于部分氣象部門(mén)較缺乏專(zhuān)業(yè)的防雷科普人員，因此，以研究氣象防雷為主的專(zhuān)家不得不參與進(jìn)整個(gè)宣傳工作中，這不僅影響了氣象防雷探究工作的進(jìn)度，而且還在一定程度上阻礙了氣象防雷科普工作的深入開(kāi)展。因此，建立一支專(zhuān)業(yè)的氣象防雷科普宣傳隊(duì)伍尤為重要。
3氣象防雷科普宣傳對(duì)策
31創(chuàng)新氣象防雷科普宣傳的指導(dǎo)思想與內(nèi)容
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)與科技水平的不斷進(jìn)步與發(fā)展，氣象防雷科普宣傳工作也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，更具針對(duì)性與實(shí)用性。由于社會(huì)公眾受不同文化程度限制、從事行業(yè)需求以及生活環(huán)境等因素的影響，導(dǎo)致其對(duì)于了解氣象防雷科普內(nèi)容的目的存在較大差異性。在開(kāi)展防雷科普宣傳工作時(shí)，必須有所側(cè)重，并針對(duì)不同社會(huì)公眾的需求，適當(dāng)調(diào)整宣傳內(nèi)容，例如，在有線(xiàn)與衛(wèi)星電視防雷方面，在部分地區(qū)，尤其是較偏遠(yuǎn)、落后的山村地區(qū)，由于通信網(wǎng)絡(luò)不發(fā)達(dá)，絕大多數(shù)的電視信號(hào)接收器均安裝于室外，一旦出現(xiàn)雷雨天氣，其極易成為雷擊的主要對(duì)象。因此，在開(kāi)展防雷科普宣傳工作時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)此問(wèn)題，并向其提出安裝避雷針、以特制材質(zhì)管道對(duì)外設(shè)線(xiàn)路進(jìn)行絕緣處理等建議，從而起到良好的防雷作用。
32狠抓宣傳重點(diǎn)
近幾年來(lái)，隨著地球自然環(huán)境的不斷惡化，我國(guó)諸多地區(qū)均出現(xiàn)了以氣候變暖為主要特征的不同程度的氣象變化，具有較大破壞性的持續(xù)性雷雨天氣，由于地區(qū)氣象部門(mén)的防雷科普宣傳工作不到位，尤其是未加強(qiáng)較偏遠(yuǎn)山村公眾對(duì)防雷的認(rèn)知，導(dǎo)致其遭受了較為嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失與承受了較大的生命安全威脅，因此，在開(kāi)展防雷科普宣傳工作時(shí)，必須嚴(yán)格把握重點(diǎn)，對(duì)特殊地區(qū)與特殊公眾等進(jìn)行重點(diǎn)宣傳，例如，通過(guò)電視、電臺(tái)以及報(bào)紙等傳播媒介對(duì)其進(jìn)行針對(duì)性的防雷、避雷安全知識(shí)宣傳等，定期對(duì)其進(jìn)行防雷知識(shí)測(cè)試與防雷安全培訓(xùn)等，要求其在遭遇雷電災(zāi)害時(shí)，能夠在具備一定自保能力及自保條件的情況下，做到互救與搶救財(cái)產(chǎn)等，以此最大限度降低災(zāi)害損失。
33加強(qiáng)科普宣傳隊(duì)伍建設(shè)
要想有效改善防雷科普宣傳工作隊(duì)伍力量薄弱這一現(xiàn)狀，就必須積極培養(yǎng)，并不斷提高氣象防雷科普宣傳工作人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)能力與綜合素質(zhì)能力等，要求其在能夠全面了解防雷科普宣傳工作重要作用，并全面了解與掌握氣象防雷的基本知識(shí)，相關(guān)農(nóng)村雷電事件的應(yīng)急措施以及有關(guān)氣象網(wǎng)站使用與維護(hù)等知識(shí)的前提下，自覺(jué)投身于防雷科普宣傳工作中。此外，各氣象部門(mén)還應(yīng)制定明確的崗位責(zé)任制，并對(duì)防雷科普宣傳工作進(jìn)行細(xì)致化劃分等。
34采用多渠道與多形式宣傳
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)高速發(fā)展的信息化社會(huì)，信息網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展在極大程度上豐富了人們的日常生活與工作，因此，防雷科普宣傳工作必須與時(shí)俱進(jìn)，脫離傳統(tǒng)的單一宣傳形式，將信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作為氣象防雷科普宣傳的媒介，根據(jù)社會(huì)公眾的喜好與習(xí)慣等，通過(guò)多渠道，以輕松、喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式將內(nèi)容豐富、新穎的防雷科普知識(shí)傳授給社會(huì)公眾，例如，通過(guò)編寫(xiě)詼諧的防雷短詩(shī)發(fā)送到社會(huì)公眾的手機(jī)上、每天在微博中更新防雷科普知識(shí)、積極組織并開(kāi)展氣象防雷知識(shí)大比拼活動(dòng)、通過(guò)大型網(wǎng)站首頁(yè)進(jìn)行防雷科普知識(shí)宣傳以及不定期開(kāi)展防雷安全培訓(xùn)等，從而有效保證社會(huì)公眾均能夠有效掌握防雷、避雷的方法。
4結(jié)論
總而言之，雖然現(xiàn)階段內(nèi)我國(guó)防雷科普宣傳工作依然存在較多問(wèn)題。但是，防雷科普宣傳工作作為一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)期的工作，勢(shì)必會(huì)在發(fā)展過(guò)程中存在一個(gè)探索階段。因此，在實(shí)踐宣傳工作中，為有效落實(shí)好各項(xiàng)科普宣傳工作，必須根據(jù)實(shí)際情況，從宣傳內(nèi)容、宣傳形式以及指導(dǎo)思想等方面出發(fā)，才能切實(shí)做好氣象防雷的科普宣傳工作。
參考文獻(xiàn)：
篇（9）
全國(guó)科普日活動(dòng)總結(jié)1為進(jìn)一步宣傳貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》和《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》，努力提高社區(qū)居民的文化素質(zhì)，社區(qū)以科普日活動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)豐富多彩的科普宣傳活動(dòng)。在廣場(chǎng)開(kāi)展為期科普宣傳活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)如下：
一、精心組織，周密安排
為了在社區(qū)內(nèi)形成具有多種形式的群眾性、社會(huì)性和經(jīng)常性的科普工作新局面，社區(qū)決定利用“全國(guó)科普日”這個(gè)有利的契機(jī)，在社區(qū)內(nèi)開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)。為保證科普日活動(dòng)的全面開(kāi)展，社區(qū)召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議進(jìn)行部署，成立了活動(dòng)籌備小組，并將各項(xiàng)工作責(zé)任到人，形成主要領(lǐng)導(dǎo)具體抓，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓的工作局面。目的是想通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)不斷提高社區(qū)公眾的科普意識(shí)和科學(xué)文化素質(zhì)，不斷滿(mǎn)足社區(qū)公眾對(duì)科學(xué)技術(shù)知識(shí)增長(zhǎng)的需求。形式的發(fā)展要求我們的科普工作必須與時(shí)俱進(jìn)，提高認(rèn)識(shí)、更新觀(guān)念，不斷創(chuàng)新科普形式，豐富科普內(nèi)容，使社區(qū)科普工作逐漸受到老百姓的喜愛(ài)和認(rèn)可。
二、營(yíng)造氛圍，開(kāi)展活動(dòng)
我們開(kāi)展以“科技在我身邊”的主題活動(dòng)，在社區(qū)內(nèi)展出了科普展板，將社區(qū)內(nèi)科普宣傳櫥窗、科普?qǐng)D片資料更換一新，參加了文藝演出、發(fā)放宣傳資料1000多份，營(yíng)造科普日氛圍。
三、工作扎實(shí)，成效顯著
科普日系列活動(dòng)的開(kāi)展取得了實(shí)實(shí)在在的效果，為群眾辦實(shí)事、辦好事，深受大家的普遍歡迎。通過(guò)科普日活動(dòng)的開(kāi)展，努力營(yíng)造了講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，對(duì)進(jìn)一步推動(dòng)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的實(shí)施，提高廣大群眾科學(xué)素質(zhì)打下了基礎(chǔ)。
社區(qū)通過(guò)各種活動(dòng)，營(yíng)造了崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信和抵制偽科學(xué)的氛圍，提高了社區(qū)居民的科學(xué)文化素質(zhì)和生活質(zhì)量。社區(qū)居民普遍感到，社區(qū)內(nèi)的歡聲笑語(yǔ)，人人親切相處，精神面貌發(fā)生了巨大的變化，出現(xiàn)了文明、團(tuán)結(jié)、健康、祥和的新氣象。
四、存在的問(wèn)題
為了做好這次活動(dòng)，我們對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)做了詳細(xì)的分工和部署，盡量做到不漏掉每一個(gè)環(huán)節(jié)。此次科普活動(dòng)開(kāi)展，使居民們普遍提高了對(duì)科普工作的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然還存在著諸多不足的地方。比如活動(dòng)的內(nèi)容較少，思路不夠創(chuàng)新，在有些細(xì)節(jié)方面還有疏漏之處，雖然在開(kāi)展科普活動(dòng)之前，我們進(jìn)行了大規(guī)模的宣傳和動(dòng)員，但參與的人群還是不夠。
今后，我們必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新觀(guān)念、創(chuàng)新科普形式、豐富科普內(nèi)容，使社區(qū)的科普工作走上科學(xué)、規(guī)范、公眾化的軌道。我們堅(jiān)信只要我們堅(jiān)持不懈的努力，那么開(kāi)創(chuàng)科學(xué)、文明、和諧新型社區(qū)的目標(biāo)一定能早日實(shí)現(xiàn)。
全國(guó)科普日活動(dòng)總結(jié)2為深入貫徹落實(shí)黨的十和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，深入宣傳“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的發(fā)展理念，近日建設(shè)社區(qū)在轄區(qū)開(kāi)展以“創(chuàng)新放飛夢(mèng)想，科技引領(lǐng)未來(lái)”為主題的科普宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，建設(shè)社區(qū)通過(guò)黑板報(bào)、公告欄、發(fā)放宣傳資料等方式，向居民大力宣傳科普主題知識(shí)：一、普及傳播發(fā)展理念，圍繞我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新常態(tài)的需求，大力普及宣傳“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的發(fā)展理念;二、大力倡導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)，圍繞創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，大力普及宣傳“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的重要意義，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的活力;三、大力促進(jìn)公眾了解高新科技，圍繞科技最新成果，讓公眾特別是青少年在展示體驗(yàn)交流中，感受前沿科技魅力，了解科技事業(yè)發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感;四、大力倡導(dǎo)科學(xué)生活方式，圍繞公眾關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)、準(zhǔn)確、便捷為公眾解疑釋惑，倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、破除封建迷信、弘揚(yáng)科學(xué)精神。
通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，讓轄區(qū)居民對(duì)科普知識(shí)有了更深入的了解，也在社區(qū)中營(yíng)造了濃厚的科普文化氛圍，為建設(shè)文明和諧社區(qū)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
全國(guó)科普日活動(dòng)總結(jié)3__年__地區(qū)全國(guó)科普日活動(dòng)，是由__省全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和__市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)合主辦，全省活動(dòng)的啟動(dòng)式主會(huì)場(chǎng)及相關(guān)省級(jí)活動(dòng)也安排在__。活動(dòng)期間，省市區(qū)在__地區(qū)共集中組織了81項(xiàng)活動(dòng)，開(kāi)放了21處社會(huì)科普?qǐng)鲳^。圍繞《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》年度科普工作主題“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”，__地區(qū)全國(guó)科普日系列活動(dòng)由“科普資源開(kāi)放”、“節(jié)能在我身邊”、“保護(hù)藍(lán)天碧水”、“社區(qū)健康服務(wù)行動(dòng)”四大板塊組成。現(xiàn)將“全國(guó)科普日”活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，部署周密
按照中國(guó)科協(xié)、省科協(xié)的統(tǒng)一要求，__市委、市政府高度重視，對(duì)__年科普日活動(dòng)進(jìn)行了專(zhuān)題研究、部署，對(duì)科普日活動(dòng)進(jìn)行了全面地安排和部署，為全市科普日活動(dòng)的順利開(kāi)展打下了良好的組織基礎(chǔ)。
二、重點(diǎn)活動(dòng)為引導(dǎo)，大造活動(dòng)聲勢(shì)
9月15日上午，在省會(huì)南郊公園科普樂(lè)園的前坪、__社區(qū)和__區(qū)科技館，一場(chǎng)以“__地區(qū)全國(guó)科普日—科普資源開(kāi)放日”命名的中心會(huì)場(chǎng)活動(dòng)，拉開(kāi)了__年科普活動(dòng)日的序幕。
中國(guó)科學(xué)院院士、省政協(xié)副主席姚守拙教授在啟動(dòng)式上向市民發(fā)出倡議和號(hào)召：從我做起，從現(xiàn)在做起，樹(shù)立節(jié)能減排意識(shí)，掌握節(jié)能減排方法，養(yǎng)成科學(xué)、節(jié)約的生活習(xí)慣，共同創(chuàng)造碧水藍(lán)天、健康和諧的美好生活。
__區(qū)中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)演示的“奇思妙想”科普展示吸引了眾人的目光，省、市領(lǐng)導(dǎo)和院士們一道，興致勃勃地觀(guān)看孩子們充滿(mǎn)想象力和童趣的表演。“有趣的水實(shí)驗(yàn)”等青少年創(chuàng)新成果，引來(lái)許多游人圍觀(guān)、拍照，連參加科普游園的中國(guó)科學(xué)院姚守拙院士、周興銘院士和中國(guó)工程院官春云院士等也被吸引，饒有興趣地在一旁認(rèn)真觀(guān)賞、指點(diǎn)。
三、“科技大餐”受農(nóng)民熱捧，新農(nóng)村建設(shè)勁吹“科技風(fēng)”
全國(guó)科普日”活動(dòng)得到了全市各區(qū)、縣(市)委和政府的高度重視，紛紛成立“科普日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組或組委會(huì)，在人力、財(cái)力和物力上給予的充分保證。9月15日前后，五區(qū)四縣(市)在境內(nèi)舉辦了形式多樣、內(nèi)容豐富的科普活動(dòng)，吸引了大批城鄉(xiāng)居民參加。
各市縣科協(xié)積極聯(lián)合各有關(guān)單位，舉辦以“新農(nóng)村、新環(huán)保、新生活”為題的農(nóng)村環(huán)保科普宣傳行動(dòng)正在進(jìn)行。大批科普志愿者上山下鄉(xiāng)、進(jìn)村入戶(hù)，舉辦保護(hù)生態(tài)環(huán)境科普展覽，進(jìn)行環(huán)保產(chǎn)品推介和新技術(shù)推廣應(yīng)用，開(kāi)辦環(huán)保實(shí)用技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)講座，開(kāi)展農(nóng)村“六個(gè)一”環(huán)保活動(dòng)。
全國(guó)科普日活動(dòng)總結(jié)4為進(jìn)一步落實(shí)區(qū)科技局“全國(guó)科普日”活動(dòng)實(shí)施方案的要求，望湖社區(qū)利用社區(qū)宣傳欄、科普掛圖、懸掛橫幅等方式進(jìn)行科普知識(shí)宣傳，通過(guò)積極開(kāi)展科普培訓(xùn)、社區(qū)益民、科普惠民等相關(guān)活動(dòng)，讓居民能夠積極參與科普活動(dòng)。科普活動(dòng)總結(jié)如下：
一、社區(qū)開(kāi)展地震應(yīng)急疏散演練科普教育活動(dòng)。
望湖社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)合肥市第四十八中、望湖小學(xué)分別開(kāi)展地震應(yīng)急疏散演練科普教育活動(dòng)。通過(guò)模擬災(zāi)害預(yù)警，讓學(xué)生們都能夠參與其中，科學(xué)的掌握地震災(zāi)害逃生技能。此次活動(dòng)開(kāi)展參加人員三千余人。
二、社區(qū)舉行了以“全民創(chuàng)新，人人有責(zé)，人人可行”為主題的科普知識(shí)進(jìn)社區(qū)講座。
我社區(qū)舉行了以“全民創(chuàng)新，人人有責(zé)，人人可行”為主題的科普知識(shí)進(jìn)社區(qū)講座，促進(jìn)公眾合理營(yíng)養(yǎng)，提高廣大人民群眾的健康意識(shí)和自我保健能力。此次講座以衛(wèi)生健康科普知識(shí)為主要內(nèi)容的健康教育宣傳活動(dòng)，免費(fèi)測(cè)血糖、測(cè)血壓、免費(fèi)義診活動(dòng)。活動(dòng)期間共派出醫(yī)護(hù)人員8人，發(fā)放宣傳材料423份、免費(fèi)測(cè)血糖108人、免費(fèi)測(cè)血壓286人、發(fā)放健康教育問(wèn)卷120人份收回108人份。
三、開(kāi)展社區(qū)公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動(dòng)。
望湖社區(qū)開(kāi)展社區(qū)公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動(dòng)，通過(guò)專(zhuān)家與家長(zhǎng)的溝通正確培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣，從而更好的科學(xué)的助孩子們快樂(lè)的成長(zhǎng)。此次活動(dòng)參加社區(qū)公益大講堂67人，發(fā)放兒童繪本70冊(cè)，本次活動(dòng)受到了廣大社區(qū)居民的歡迎。
在今后，望湖社區(qū)將進(jìn)一步加大科普知識(shí)宣傳力度，多元化開(kāi)展科普教育實(shí)踐活動(dòng)，讓科普理念能夠深入每個(gè)居民心中，能夠進(jìn)一步踐行全民創(chuàng)新發(fā)展必須依靠科技進(jìn)步和創(chuàng)新等科普理念。
全國(guó)科普日活動(dòng)總結(jié)5圍繞《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》年度科普工作主題“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”，全國(guó)科普日系列活動(dòng)由“科普資源開(kāi)放”、“節(jié)能在我身邊”、“保護(hù)藍(lán)天碧水”、“社區(qū)健康服務(wù)行動(dòng)”四大板塊組成。現(xiàn)將“全國(guó)科普日”活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，部署周密
按照中國(guó)科協(xié)、省科協(xié)的統(tǒng)一要求，市委、市政府高度重視，對(duì)科普日活動(dòng)進(jìn)行了專(zhuān)題研究、部署，對(duì)科普日活動(dòng)進(jìn)行了全面地安排和部署，為全市科普日活動(dòng)的順利開(kāi)展打下了良好的組織基礎(chǔ)。
二、重點(diǎn)活動(dòng)為引導(dǎo)，大造活動(dòng)聲勢(shì)
在省會(huì)南郊公園科普樂(lè)園的前坪、社區(qū)和區(qū)科技館，一場(chǎng)以“地區(qū)全國(guó)科普日—科普資源開(kāi)放日”命名的中心會(huì)場(chǎng)活動(dòng)，拉開(kāi)了科普活動(dòng)日的序幕。
中國(guó)科學(xué)院院士、省政協(xié)副主席姚守拙教授在啟動(dòng)式上向市民發(fā)出倡議和號(hào)召：從我做起，從現(xiàn)在做起，樹(shù)立節(jié)能減排意識(shí)，掌握節(jié)能減排方法，養(yǎng)成科學(xué)、節(jié)約的生活習(xí)慣，共同創(chuàng)造碧水藍(lán)天、健康和諧的美好生活。
區(qū)中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)演示的“奇思妙想”科普展示吸引了眾人的目光，省、市領(lǐng)導(dǎo)和院士們一道，興致勃勃地觀(guān)看孩子們充滿(mǎn)想象力和童趣的表演。“有趣的水實(shí)驗(yàn)”等青少年創(chuàng)新成果，引來(lái)許多游人圍觀(guān)、拍照，連參加科普游園的中國(guó)科學(xué)院姚守拙院士、周興銘院士和中國(guó)工程院官春云院士等也被吸引，饒有興趣地在一旁認(rèn)真觀(guān)賞、指點(diǎn)。
三、“科技大餐”受農(nóng)民熱捧，新農(nóng)村建設(shè)勁吹“科技風(fēng)”
全國(guó)科普日”活動(dòng)得到了全市各區(qū)、縣(市)委和政府的高度重視，紛紛成立“科普日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組或組委會(huì)，在人力、財(cái)力和物力上給予的充分保證。五區(qū)四縣(市)在境內(nèi)舉辦了形式多樣、內(nèi)容豐富的科普活動(dòng)，吸引了大批城鄉(xiāng)居民參加。
篇（10）
中圖分類(lèi)號(hào) P49 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1007-5739（2016）19-0233-01
氣象科普工作是科學(xué)普及工作的重要組成部分，長(zhǎng)期以來(lái)，氣象部門(mén)緊緊圍繞服務(wù)社會(huì)公眾這一中心需求，開(kāi)展了卓有成效的工作。隨著全球氣候變暖，氣象災(zāi)害呈現(xiàn)高發(fā)頻發(fā)趨勢(shì)，同時(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展和對(duì)高質(zhì)量生活的追求，使人們對(duì)天氣、氣候變化越來(lái)越關(guān)注，在新形勢(shì)下如何更好地開(kāi)展氣象科普工作，對(duì)提高公眾的氣象知識(shí)儲(chǔ)備、有效應(yīng)用氣象預(yù)報(bào)產(chǎn)品和增強(qiáng)災(zāi)害防御本領(lǐng)，具有十分重要的意義。
1 聊城市氣象科普工作現(xiàn)狀
近年來(lái)，聊城氣象部門(mén)在氣象科普工作方面進(jìn)行了卓有成效的嘗試，并積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。所屬市縣氣象臺(tái)站定期或不定期對(duì)中小學(xué)生或大學(xué)生開(kāi)放，把他們請(qǐng)進(jìn)來(lái)或派遣專(zhuān)家講解氣象科學(xué)知識(shí)和災(zāi)害防御措施，讓他們親自動(dòng)手進(jìn)行氣象觀(guān)測(cè)、體會(huì)影視主播、感受人工增雨防雹，讓青年學(xué)生感受氣象的奧秘和科學(xué)；通過(guò)每年“世界氣象日”“防災(zāi)減災(zāi)日”“全國(guó)科技活動(dòng)周”“全國(guó)科普日”“安全生產(chǎn)咨詢(xún)?nèi)铡钡绕鯔C(jī)，積極組織或參加政府部門(mén)舉辦的重大科普宣傳活動(dòng)，開(kāi)展科普講解、發(fā)放各類(lèi)氣象科普宣傳畫(huà)、災(zāi)害防御明白卡及氣象資料，不斷將氣象科技向街道、社區(qū)、工廠(chǎng)、農(nóng)村傳播；借助報(bào)紙、電視、短信等傳統(tǒng)媒體及網(wǎng)站、微搏等新媒體廣泛宣傳氣象科技新動(dòng)態(tài)、新成果，解析天氣氣候現(xiàn)象，普及科普知識(shí)。
聊城市氣象科普館始建于2003年，坐落在鳳凰苑高科技農(nóng)業(yè)示范園內(nèi)，建筑面積逾1 600 m2，采用現(xiàn)代裝修理念及科幻風(fēng)格。展館內(nèi)有大量展板、燈箱、圖片、氣象探測(cè)設(shè)備、立體電影、小球大世界、趣味性游戲等各類(lèi)模型或?qū)嵨铮仓昧死纂娔M器、人影發(fā)射裝置模型、自動(dòng)氣象站等設(shè)施。先后被山東省科協(xié)、山東省氣象局（氣象學(xué)會(huì)）、中國(guó)氣象局（氣象學(xué)會(huì)）、中國(guó)科協(xié)命名為“山東省青少年科普教育基地”“氣象科普教育基地”“全國(guó)科普教育基地”，年接待參觀(guān)者在2萬(wàn)人次，發(fā)放各類(lèi)宣傳材料3萬(wàn)余份，起到了較好的教育宣傳效果。
2 氣象科普工作存在的主要不足
2.1 形式固化
多年來(lái)主要依靠氣象日等活動(dòng)契機(jī)開(kāi)放氣象臺(tái)站和科普館、專(zhuān)家講課、媒體推送等形式進(jìn)行科普，缺乏更加新穎多樣的形式。
2.2 內(nèi)容單調(diào)
缺乏多樣性、創(chuàng)新性，講解氣象科技知識(shí)多，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活相結(jié)合的內(nèi)容少。
2.3 缺乏協(xié)作
與其他部門(mén)、行業(yè)協(xié)同科普的成效不大，有效協(xié)作的機(jī)制尚未建立。
2.4 缺乏演練
科普多為知識(shí)講解和圖像圖形演示，模擬場(chǎng)景不夠，公眾缺少參與感，缺乏提高防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急工作實(shí)戰(zhàn)能力的演習(xí)演練。
2.5 覆蓋范圍有限
傳統(tǒng)形式科普的受眾人群有限，新媒體影響的范圍非本行業(yè)能掌控，對(duì)廣大農(nóng)村居民也缺乏有效的科普措施。
3 對(duì)策
科普工作是一個(gè)具有系統(tǒng)性、計(jì)劃性和經(jīng)常性的民生教育工程，應(yīng)由政府主導(dǎo)、各部門(mén)協(xié)作、全社會(huì)參與共同推進(jìn)，從而形成發(fā)展合力。從國(guó)民素質(zhì)教育抓起，開(kāi)展廣泛的科普教育宣傳并組織有效的演習(xí)演練，強(qiáng)化與部門(mén)及行業(yè)的協(xié)作，加強(qiáng)科普隊(duì)伍建設(shè)，提升公眾防御災(zāi)害包括氣象災(zāi)害的意識(shí)和避險(xiǎn)自救的能力。
氣象科普還應(yīng)兼顧通俗化、大眾化的特點(diǎn)，公眾能不能聽(tīng)得懂、用得上各種氣象信息產(chǎn)品，是衡量公共氣象服務(wù)效益的主要標(biāo)準(zhǔn)，而“聽(tīng)得懂”和“用得上”離不開(kāi)通俗化的氣象科普，因此科普的形式和內(nèi)容應(yīng)更具通俗化、大眾化，更貼近百姓的生活。
3.1 強(qiáng)化國(guó)民素質(zhì)教育
將氣象等科普教育特別是避害自救知識(shí)，分類(lèi)別、分層次列入中小學(xué)教育體系中，從青年學(xué)生抓起，逐步提升全社會(huì)公民的科學(xué)素養(yǎng)。近年來(lái)，聊城市政府組織編寫(xiě)發(fā)放《聊城便民手冊(cè)》，將氣象災(zāi)害避險(xiǎn)措施和應(yīng)急處置納入其中，起到了很好的宣傳普及效果。
3.2 廣泛開(kāi)展科普教育宣傳
積極利用新媒體，開(kāi)發(fā)制作集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性于一體的氣象科普作品；充分利用現(xiàn)有電視、廣播、手機(jī)、電話(huà)、電子顯示屏等氣象信息手段開(kāi)展氣象科普宣傳，不斷提高氣象科普公眾覆蓋面；繼續(xù)利用氣象日、科普日、防災(zāi)減災(zāi)日等活動(dòng)日做好開(kāi)放和宣傳工作；積極發(fā)揮科普教育基地的作用，為提高社會(huì)公眾應(yīng)對(duì)氣候變化和氣象防災(zāi)減災(zāi)、避險(xiǎn)自救能力做出更多的努力。
科普內(nèi)容上應(yīng)更多元和開(kāi)放，新時(shí)期社會(huì)公眾對(duì)氣象預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率和精細(xì)化服務(wù)的需求越來(lái)越高，而氣象科技發(fā)展本身有著難以逾越的瓶頸，如天氣預(yù)報(bào)和人工影響天氣能力的不足，這些也應(yīng)該作為新時(shí)期氣象科普的重要內(nèi)容，爭(zhēng)取公眾對(duì)氣象的理解和支持。
3.3 開(kāi)展應(yīng)急演練
在氣象科普教育活動(dòng)中，可由政府相關(guān)部門(mén)組織，以學(xué)校、部門(mén)、社區(qū)、村莊為單位分類(lèi)別開(kāi)展氣象科普專(zhuān)項(xiàng)演練，采用模型展示、災(zāi)害場(chǎng)景等講解災(zāi)害性天氣發(fā)生發(fā)展的原理以及如何防御氣象災(zāi)害科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)科普教育的生動(dòng)性，同時(shí)檢驗(yàn)知識(shí)掌握及應(yīng)變能力。
3.4 強(qiáng)化與其他部門(mén)行業(yè)的協(xié)作
強(qiáng)化與科協(xié)、民政、農(nóng)業(yè)、教育、環(huán)境、交通、旅游等部門(mén)協(xié)作，強(qiáng)化與電力、汽車(chē)、拓展等行業(yè)的結(jié)合，深度挖掘與生活息息相關(guān)的氣象科普資源，讓科普更具針對(duì)性。
3.5 加強(qiáng)科普隊(duì)伍建設(shè)
氣象部門(mén)加強(qiáng)科普隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)與媒體、應(yīng)急部門(mén)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位協(xié)作，廣泛開(kāi)展針對(duì)性的科普教育；積極發(fā)揮基層氣象協(xié)理員、信息員的作用，強(qiáng)化廣大農(nóng)村地區(qū)遇險(xiǎn)自救的能力。
3.6 完善科普設(shè)施建設(shè)
推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+氣象科普網(wǎng)絡(luò)共享服務(wù)。建設(shè)布局合理、功能完善的氣象科普?qǐng)鲳^，加強(qiáng)氣象科普教育資源建設(shè)，推進(jìn)氣象科普網(wǎng)絡(luò)共享服務(wù)，加強(qiáng)氣象科普示范工程建設(shè)，實(shí)現(xiàn)氣象科普業(yè)務(wù)化、常態(tài)化、社會(huì)化發(fā)展，氣象科普資源更加豐富，多元化的氣象科普信息傳播機(jī)制進(jìn)一步健全，深入開(kāi)展氣象科普教育培訓(xùn)。
4 結(jié)語(yǔ)
基層氣象科普是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，隨著社會(huì)的發(fā)展，其內(nèi)容和形式也將不斷發(fā)生變化，惟有緊跟時(shí)代的步伐，集思廣益、強(qiáng)化創(chuàng)新，將科普納入整個(gè)氣象現(xiàn)代化體系中協(xié)調(diào)推進(jìn)，并且不斷完善科普網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)普及，才能持續(xù)有效地提高全社會(huì)應(yīng)對(duì)氣候變化和氣象防災(zāi)減災(zāi)能力，為構(gòu)建和諧社會(huì)和全面建成小康社會(huì)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
5 參考文獻(xiàn)
[1] 劉林霞.對(duì)做好新時(shí)期氣象科普工作的若干思考[J].湖北氣象，2005（2）：8-10.
