環保安全培訓匯總十篇

序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇環保安全培訓范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

1有效開展健康安全環保培訓

一是打造風險辨識能力。危害因素辨識與風險評價是健康、安全環保工作的基礎，是一切管理活動的前置條件，俗話說“根基不牢、地動山搖”，很多領導在講話中也多次提出要注重安全環保工作基礎，風險辨識即是安全環保工作基礎，使員工掌握風險辨識的有關概念，風險識別及評價的方法以及具體控制措施是員工應具備的安全環保基本素質。此外，風險辨識能力還可延伸到隱患排查治理、應急響應與準備、污染控制等多個風險管控環節，從根本上控制風險。二是打造獨立審核能力。HSE體系審核是對企業HSE管理水平的全流程“診斷”，是系統的評估企業健康安全管理水平的重要手段，也是健康安全培訓中最全面、系統的管控方式。根據銷售企業精簡庫站外人員編制要求，實行機關審核員承包責任制，建立庫站基層審核員隊伍，打造基層HSE“聯幫”，可實現以點帶面，連片“升級”，自主有效的推進HSE體系運行。三是打造安全培訓能力。“三人行，必有我師”，在安全環保培訓中應注重開展安全觀察與溝通，與受眾開展溝通，受眾之間開展溝通，去糟粕，取精華，可加深學員對知識點的認識與理解，取得事半功倍的效果。此外，在培訓中應穿插事故案例，教學視頻，互動游戲，寓言故事等多種引人入勝的環節，起到拋磚引玉的作用,，此時歸納提煉出的結論或知識點更易于被接受。四是打造安全檢查能力。各石油銷售企業經常性的部署、開展各類安全環保檢查，組織相關人員“走馬觀花”似的為了完成檢查而檢查，致使一些安全環保問題“反復抓、抓反復”。因此在檢查前應明確目的，設定目標以及預期效果，制定詳盡的檢查表并附檢查情況說明及量化分值。如此一來，成了人人都會查，全員都會審的基本工作，不但能使全員參與，最重要的是可以大大減少人力物力的消耗和企業其他開支。五是打造工作執行能力。石油銷售企業各項經營管理活動中，正執行力是決定企業成敗的一個重要因素。

2健康安全環保培訓經驗與探索

一是制定培訓工作計劃。將上一年度HSE管理評審會議中總結出的不足及需要解決的問題列為本年度安全環保培訓主要內容，并制定工作目標，分階段實施，確保達到預期目的。從阿克蘇銷售公司2014履查屢犯專項治理活動數據顯示，專項工作經過專項培訓專項抓之后，效果提升了95%。同樣，培訓后的員工對問題的關注度提升98%。加油站員工安全環保培訓需塑造五項能力，結合五項能力分階段開展培訓顯得尤為重要，具體可按時間大表執行。部分地區公司受地域限制，將培訓送到基層開展，減少員工長距離奔波，既減輕員工壓力，也為企業減少大量開支。在基層開展培訓可隨時活躍現場氣氛，遇到問題現場解決，除了理論講解外，還可以現場實際操作，做到理論與實際相結合，使得培訓更“接地氣”。二是安全環保工作始終是嚴謹、嚴肅、嚴厲的工作，以往的安全環保授課給人感覺枯燥、乏味，授課人大多采用通篇“朗誦”，“照本宣科”的培訓形式。建立企業內部培訓師隊伍，通過以學員為主體，培訓師為主導，充分整合現場資源，培訓中穿插案例、故事、視頻、游戲等環節，調動現場氣氛，使每一位學員在原有的基礎之上都有所提高或收獲。目前，技術力量不斷推動人類創造新的世界，互聯網信息時代已經到來，石油銷售企業也逐步通過“網絡開口”，“微商”，“朋友圈”等網絡手段開展經營活動。安全環保培訓工作可按照此類模式推廣開來。各地市公司可探索微信平臺培訓模式，如建立微信公眾平臺，定期分享安全環保工作相關的課件、視頻、圖片等，員工在閑暇之余即可完成自學，寓教于樂，一舉兩得。

作者：孫旭 呂品 單位：中石油新疆銷售有限公司阿克蘇分公司

篇（2）

實施背景

近幾年石油化工企業爆燃、爆炸事故時有發生，給國家、民眾、環境造成不可彌補的傷害，引起全社會極大的關注。天津石化化工部作為特大型石油化工企業，在生產過程中也面臨著安全風險，為避免事故的發生，化工部深刻取事故教訓，在夯實全員培訓、提高員工基礎操作技能、強化領導干部安全環保控制能力等方面進行了積極地探索，取得良好成效，為企業安全生產提供有力保障。

一、深入開展培訓需求調研，做好“問診”，找準“病根”。

有效培訓始于對培訓需求的準確把握，是做好培訓工作的關鍵。尤其對于石油化工企業，要做到干什么學什么、缺什么補什么，確保培訓的針對性和有效性。

針對青島、惠州等爆燃爆炸事故案例，從人員、現場、操作、管理等方面分析事故原因，做好“問診”，從深層次上查找員工在能力上存在的短板，找出“癥結”之所在。其一是領導干部的素質能力不足。在基礎管理、安全環保控制能力上存在著缺陷，對裝置異常處理的力不足，現場管理能力、標準、水平有待提高。其二是員工的基礎知識和操作技能不足。不能敏銳判斷裝置的異常情況，裝置生產中不規范、不合理操作的現象時有發生，而未能引以為戒，為安全生產埋下了隱患。暴露出企業在安全基礎知識和技能操作培訓上的不足，迫切需要通過培訓來彌補不足。

二、合理設置課程，開好“藥方”，有效施治。

針對事故暴露出的各層次人員在安全環保和技能操作兩個領域存在的不足，緊密結合企業生產實際，合理設置培訓內容。重點學習安全法律法規，使員工對法律和相關制度有更加深刻的理解和敬畏；學習崗位職責，梳理工作流程，使員工責任落實到崗位；學習HSE安全文化、應急程序管理，全面提升HSE管理水平；學習事故案例，舉一反三，深刻吸取事故教訓；結合全員技術大比武、星級考核、技師評聘工作廣泛開展基礎操作技能、標準化操作、異常情況判斷處理等培訓，提升員工安全基礎能力，消除技能短板。

三、加強師資建設，提升師資水準，保障授課質量。

培訓師是提升培訓工作水平的有力保障，采取“學、教、用”三步提升培訓師專業素養，保障授課水平。

（一）“學”。一加強培訓師的自我提升，鼓勵培訓師自主鉆研解決日常工作中的問題，梳理總結工作思路，注重知識的日常積累沉淀。二給培訓師創造參加外出培訓的機會，提升業務能力。三以問題為導向，開展培訓師資外出學習調研工作，鼓勵培訓師“帶著科題走出去”學習行業前沿知識、拓展專業深度，提升專業素養。

（二）“教”。一將培訓與培訓師的工作成效和成長相結合，激勵培訓師積極承擔培訓授課任務，發揮專業引領作用；二“成果帶回課堂來”加強二次培訓，全面梳理外出培訓和學習調研的啟發收獲，撰寫調研成果報告，制作培訓課件，及時開展二次培訓，實現調研成果共享，帶動員工共同提高。

（三）“用”。搭建培訓交流平臺，創造學習成果應用的環境和條件，對照調研所學，針對工作中的問題，提出改進設想，為企業的項目優化、挖潛增效、全面提升安全環保、工藝質量水準提出合理化建議，做到所學有所用。

四、充分整合資源，強力支撐培訓平臺。

培訓資源是保障培訓順利實施的必要條件，在培訓管理中要深入挖掘培訓資源，從組織資源、師資資源、專業資源、知識資源、設施資源各方面統籌規劃，協調安排、合理使用，發揮整體優勢，強力支撐培訓平臺。

五、嚴細過程控制，提升培訓工作管理水平。

（一）強化制度約束，嚴格培訓各環節的控制。從培訓需求調研分析、課程設計、課件制作、學員管理、成績反饋等各方面做到嚴細縝密，不留疏漏，確保培訓工作的標準規范。

（二）分級分層，夯實基礎培訓。針對部室管理人員、車間技術人員、班組技能人員三個層面人員特點，分級分層開展培訓。培訓部門負責領導干部和科室管理人員的培訓，開展專項課題培訓，采取集中授的形式；車間負責技術人員、班組人員培訓。本著“生產培訓兩不誤，培訓為生產服務”的原則，細化授課課程，合理安排培訓時間，加強培訓的針對性和實用性，嚴格考核，做到真學、真練、真考不走過場。

（三）培訓與績效考核結合，“一培一考”及時檢驗培訓成效。對未達到要求的員工進行考核，在其績效薪酬上予以體現。發揮績效管理的導向作用，提高員工的自主學習積極性。

六、積極創新方法，因材施教，提高培訓實效。

基于以“能力為核心”的理念，針對企業員工年齡老化的現狀，努力創新培訓方式方法。

（一）注重形象性讓培訓課堂動起來。采用FLASH動畫、DV影像、事故案例等課程，以動畫形式直觀展現裝置工藝流程運行，單元操作反應過程、剖析設備內部結構，模擬設備運轉狀況，直觀明了，易懂易學，便于員工學習。

（二）注重網絡化實現員工“全天候學習”。依托網絡平臺，將技術培訓、理論培訓、安全培訓融為一體，使在線培訓成為日常培訓的主要載體。

（三）注重真對性 “學、練、考一體化”。發揮針對性仿真軟件與實際生產裝置工藝參數、生產流程“一對一、點對點”高度一致的特點，逼真模擬生產過程中開停車，異常事故處理等多種操作狀態，有效提高操作人員標準化操作技能和事故處理能力。

（四）注重直觀性實物教具進課堂。創建培訓實物課堂，將設備檢修置換下的舊部件及報廢的設備作為實物教具引入課堂，做到實訓實練。

（五）注重競賽性以比武促培訓。依托技術比武、星級擂臺活動促進車間廣泛開展技術培訓，加強業務學習，達到以比武促培訓、以培訓提技能，高技能促生產的目標，為實現安全持續穩定生產提供技能保障。

七、完善工作機制，強化保障措施。

（一）組織領導到位。在培訓中提供人力、物力、資金和時間支持，員工積極參與，是完成好培訓任務的關鍵。

（二）目標管理到位。培訓目標明確，有針對性地為員工提供最需要的培訓內容，是員工愿意主動參與的培訓的前提。

（三）激勵措施到位。培訓與考核掛鉤。變員工的“知識學習”為“本領學習”，是調動員工積極參與的有效手段。

（四）管理保障到位。在培訓組織中進行層級管理，做到“定內容、定目標、定責任、定措施”。是實現全員全過程培訓的保證。

八、強化核心能力，培訓效果突出。

（一）增強了員工安全環保意識。樹立大安全觀，系統學習安全法律法規，明確企業生產安全“紅線”意識，做到知法、懂法、守法，規范企業行為；

（二）提升了員工職業化素養。提高了對裝置的把控能力、應急處理能力；

（三）強化了核心能力。提高標準化操作水平，樹立更專業、更精心、更細致、更扎實的工作作風，做到基礎操作的規范、標準、無誤；

（四）強化了職責意識。全面梳理崗位職責、業務流程，員工做到在崗知責、盡責；

（五）增強了員工學習意識。做到工作學習化、學習工作化，增強整體的學習和創新工作的能力。

篇（3）

根據公司安全環保教育培訓需求，結合公司安全生產情況，強化“安全第一”的理念，圍繞20xx年安全工作重點，開展安全環保培訓教育，進一步提高全員安全生產防范意識，增強風險防控能力，減少人的不安全行為、物的不安全狀態和管理缺陷，帶動整個車間安全生產環保管理的提升，增強事故預防、職業危害防治和應急處理的能力，降低安全生產環保事故，確保安全環保管理體系的高效運轉。

二、組織領導：

電儀車間成立深入開展安全培訓工作活動領導小組，全面組織、協調、指導安全培訓工作的全面開展。

組長：*******

副組長：*******

成員：**************************

三、基本思路：

（一）加強“安全第一、預防為主”的安全意識教育。安全意識教育就是通過對員工深入細致的思想工作，幫助員工端正事項，提高他們對安全生產的重要性的認識。在提高思想意識的基礎上，才能正確理解并積極貫徹執行相關的安全生產規章制度，加強自身的保護意識，不違章操作，不違反勞動紀律，做到“四不傷害”：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、保護他人不被傷害。

同時對各級管理人員也應加強安全思想意識教育，確保他們在工作時做好帶頭作用，從關心人、愛護人的生命與健康出發，重視安全生產，做到不違章指揮。

（二）將安全教育貫穿于生產的全過程中，加強全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到“全員、全面、全過程”的安全教育。因為生產與安全是不可分割的統一體，哪里有生產，哪里就需要進行安全教育。

（三）開展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而異，靈活多用，盡量采用符合人的認識特點的、感興趣的、易于接受的方式。針對我公司的具體情況，安全教育的形式主要有以下幾個方面：

（1）會議形式。主要有：安全知識講座、班組安全活動、報告會、班前班后會、事故教訓現場會等。

（2）張掛形式。主要有：安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳板報等。

（3）音像制品。主要有：安全教育光碟、安全講座錄象等。

（4）現場觀摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演習、觸電急救方法演示等。

（四）嚴格執行公司的三級安全教育制度，杜絕未經三級安全教育就直接上崗的現象。對于新進廠的員工新工人，應嚴格要求進行三級安全教育（包括廠級、車間級、班組級安全教育），學習內容包括安全技術知識、設備性能、操作規程、安全制度和嚴禁事項，并經考核合格后方可進入操作崗位，考核情況要記錄在案，三級安全教育時間不少于24學時。

四、工作要求

1、具體的培訓方案應在培訓的前一個月制定出來，并報領導審批，及時通知培訓涉及的相關人員做好準備。

篇（4）

1、細化HSE管理制度，落實干部責任確保安全生產。

對執行制度方面始終堅持在改進中執行，在執行中改進，不斷修訂、補充、完善，使制度逐步趨于合理化、人性化。討論制度人員廣泛，意見統一，同時執行制度嚴肅認真，極大地調動了廣大干部職工標準化管理的積極性和主動性，使職工的頭腦中始終繃緊安全生產弦，為單位的安全平穩、均衡高效生產提供了強有力的保障。在安全生產實際中不斷發現新矛盾、新問題，為解決新矛盾和問題，就要補充完善制度。對《基層班組各項管理制度》、《HSE崗位責任制》、《井控管理制度》進行重新梳理修訂，對一些新的管理制度、新的操作規程，組織干部職工進行系統學習，為安全施工、標準施工提供了制度保障。

2、實行“1110”安全管理法，推動HSE工作開展。

開展“1110”安全管理法（灌輸一個理念：即安全就是對員工的最大福利，失去安全就失去一切；完善一個體系：即繼續完善“安全風險防范管理”體系；抓好十項重點工作：即抓安全意識和素質提升、抓好“我能安全”主題活動的開展、抓源頭和新苗頭、抓好特殊作業環節、抓傳承，創新和研究、抓交通安全管理、抓典型作用發揮、抓安康文化建設、抓環保基礎管理、抓好勞動保護和職業衛生），實現了安全生產態勢總體平穩。“1110”安全管理法，是HSE工作的安排與部署，也是借鑒“110”的威嚴與警示，做到安全工作警鐘長鳴。

3、開展安全培訓教育活動，提高全員HSE意識。

針對不同層面的員工開展了多種形式的教育培訓活動，引導大家正確認識“看慣了、干慣了到習慣了”的不良習慣，深刻認識養成習慣性違章的危害，認識到標準化操作也要靠習慣養成。針對新員工群體，讓從上崗便養成“我要安全”的意識，提高“我能安全”的能力，警示大家“增強自我防范、學會安全生活”以及“用心營造和諧家庭”。在安全教育內容上，注重提高針對性、時效性和環境性。首先，切忌泛泛而談，讓員工知道每項施工的風險點，掌握規避風險的能力。教育職工充分認識到“安全就是效益、安全就是政治、安全就是穩定、安全就是發展”的思想，使其行而有所顧慮，動而不忘條律，減少隨意性，增強理智性，最大限度地減少現場各類隱患的發生。針對員工標準化操作水平參差不齊，組織標準化操作培訓活動，每期一周時間，將他們集中到培訓基地，開展標準化操作演練，通過學習、演練到考核，牢記操作規程，嚴格操作程序，提升操作技能，對標準化操作流程進行了熟悉和掌握。舉行技術比武集中展示員工標準化操作培訓的成果，激發廣大員工進行標準操作的熱情，推進標準化操作的持續開展和落實。大力做好應急預案的培訓與演練。

4、加大檢查和學習HSE管理制度力度，提高HSE管理水平

“督導檢查”是干好安全環保工作的一項很重要的環節，堅持日常巡查、每周必查、專項檢查、月度普查等方式，狠抓安全環保薄弱環節，并建立監督檢查網絡平臺，讓各基層單位根據查出內容，舉一反三進行整改，有效地進行隱患整治。堅持“群防、群查、群治”的原則，根據不同時期的工作特點，組織群眾性的安全生產活動。嚴格控制重點、要害部位、關鍵環節的安全環保風險。（1）認真落實帶班管理實施細則，督促各級干部深入生產作業現場，充分發揮領導干部在安全生產中的關鍵作用。（2）嚴格交叉作業施工，對于外來協作施工的，在同一作業區內我們自己的施工要暫停，不能盲目的交叉作業，爭搶進度。（3）進一步嚴格承包商的安全監督管理。按照安全管理考核規定要求，嚴把審批、審核關口，對不具備安全生產條件和考核不合格的承包商，杜絕施工。對承包商施工隊伍的現場施工條件、設備設施狀況、人員持證情況、安全措施情況進行開工前檢查、施工過程監督，杜絕安全事故的發生。（4）強化對吊裝作業的監控，對吊裝作業用的鋼絲繩套統一進貨，不定期抽查，核定使用期限后強制報廢，消除吊裝作業隱患。（5）加強長停井報廢井的管理，落實好井控措施，確保井控安全。

5、積極開展各項安全活動 抓實環保的預控

篇（5）

各級管理人員要把安全第一落實在生產過程中，真正把安全當技術，把安全當事業，把安全當作天，帶著感情抓安全，憑著良心抓安全，真正用心抓安全，勇擔安全管理責任，堅守對員工的生命健康承諾，牢固樹立生命至上的觀念，始終保持安全高度警覺，增強思考力，提高應變力，做到預見敏銳，行動果斷，自覺思安危、謀全局，未雨綢繆、防患未然，為公司的生產運行營造良好的安全環境。

2、完善和量化安全責任體系

進一步落實安全生產責任制，堅持和完善安全生產目標體系、責任體系和監督考核體系，強化各部門安全生產主體責任，簽訂安全目標責任書，切實把無形的安全責任量化為具體的考核指標，真正做到責任制內容 “零盲區”、責任制邊界“零錯位”、責任制落實“零缺位”，把安全生產責任的落實始終貫穿于管理的每一個環節，實現安全的全過程控制。

3、加大安全培訓力度，建設企業安全文化

安全培訓教育是安全管理的基礎，強化安全培訓教育，提高全員安全意識和整體安全素質，提高員工特別是班組長、生產骨干的安全意識及安全技能。

培訓教育上，多采取生動有趣的方法，購買或下載多媒體安全、消防視頻，利用多種形式加強安全教育，增強職工安全意識，強化安全理念，實現“要我安全”向“我要安全”的實質性轉變。

4、加強安全管理部門專業知識的學習

通過對安全專業書籍及國家法律法規的學習，增長專業知識水平，提高部門專業管理能力，同時，在工作中，認真貫徹執行“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產工作方針，牢固樹立安全生產“責任重于泰山”的思想觀念，始終把安全生產工作放在心頭，做到警鐘長鳴，常抓不懈，消除事故隱患，防止事故發生。

5、加強外來施工單位的安全監管工作

要明確外協單位的安全生產責任和義務，簽訂安全責任書，做好相關的資質審查、登記、備案，加強施工項目的安全監管，特種作業嚴格持證上崗，確保相關方的安全監管工作“有人管、有法管、管得住、管得好”，將外來施工單位和人員的安全管理落到實處。

6、加強關鍵部位的安全管理，做好安全、環保預案的演練，提高事故應急救援處置的能力

對重大危險源、鍋爐、壓力容器等易造成群死群傷事故的關鍵部位要時刻處在監控狀態，制定《生產安全事故綜合應急預案》演練計劃，演練要做到有計劃、有培訓、有評審、有記錄、有總結，提高演練的針對性、實用性，確保安全演練不走形式、走過場，取得實效，

并根據每次演練情況不斷修訂、完善應急救援預案。

篇（6）

2當前煤礦安全培訓工作存在的問題

2.1安全培訓制度不健全

在進行煤礦安全培訓時，制度不健全是首要問題，因為煤礦安全培訓工作的有效開展需要依賴于完善的安全培訓制度。比如當前許多的煤礦企業在進行安全培訓工作的過程中，主要負責人、A類安全管理人員所使用的培訓教材所涉及內容往往十分廣泛，且所有人都是使用的同一本培訓教材，同時考核內容及標準都一樣，沒有對于崗位、類型進行有效區分，雖然這種形式表面上看起來是公平的，但事實上由于進行煤礦安全培訓時會涉及到許多不同類型的專業，而對于不同的工作崗位及不同的專業，相應的培訓內容及考核方式都應有所區別，而當前煤礦安全培訓制度并沒有充分考慮井下工作的實際情況，而是統一制定安全培訓制度，所以就使得煤礦安全培訓工作不能得到有效的開展。

2.2安全培訓方式太單一

許多煤礦企業在開展安全培訓工作時，所采用的培訓方式過于單一，而單一的培訓方式往往不能起到較好的培訓效果，所以就使得安全培訓的效果不佳。當前在進行安全培訓的過程中，往往采取教師在臺上講、學員在臺下聽的模式，這種培訓方式過于單調，且在進行授課時，許多培訓教師常年用同一份教案，講授的安全知識內容也沒有變化，因而使得培訓的內容和實際情況不符，不能將其應用在當前的生產活動中。所以培訓方式過于單一也是當前煤礦企業安全培訓中所存在的一個嚴重問題，要想更好地保證煤礦生產安全，必須要對安全培訓方式進一步加以創新。

2.3安全培訓課程不合理

許多煤礦企業在開展安全培訓工作的過程中，對于課程的設置也不夠合理，課程設置存在著缺乏針對性的問題，比如當前許多煤礦企業在對員工進行安全培訓時所開設的課程缺乏針對性，無法有效指導生產實踐[2]。

3煤礦安全培訓工作改進策略

3.1健全安全培訓制度

制度是煤礦安全培訓工作的法制保障，煤礦企業的安全培訓工作應以制度的形式固定下來，并嚴格執行和落實。同時，根據中國法律法規的的要求，煤礦企業應按照規定進行安全教育和培訓工作的開展，確保整個安全培訓工作的質量和效率。

3.2創新安全培訓方式

教學方法在很大程度上決定了教學效果的好壞。所以，在煤礦安全培訓工作中，必須對教學方法的選擇和運用引起高度重視，同時加大教學方法的創新力度，不斷提高教學水平，保證教學效果。另外，教學方法應具有多樣性，結合實踐不斷更新和豐富教學方法體系是安全管理者應重視的工作。當前，應用比較廣泛且教學效果較好的教學方法有案例教學法、情景教學法、合作學習法、啟發討論教學法等。同時在先進信息技術的支持下，很多安全培訓工作還充分利用了網絡平臺進行學習和交流。同時結合線上線下時間充實學員的學習生活。以下重點介紹案例分析教學法及啟發討論教學法。a)案例分析教學法。培訓教師根據具體參訓學員的情況，收集并整理與培訓內容相關的典型案例，并將學員組織起來共同探討和交流，從而讓學員在探討和交流的過程當中得到啟發和知識的升華。同時，訓練學員能從制度、方法、環境等多方面因素進行思考，找到問題的解決出路。在學員經過充分討論并得出自己的一些觀點之后，教師需根據學員的學習情況進行評價和總結，升華整個案例探討結果，讓學員接受更為深刻的教育。案例分析教學法能活躍課堂學習氣氛，調動學員學習的積極性，同時將理論和實際緊密聯系在一起。例如通過對一個典型安全事故案例的回顧和分析，能讓學員更具象地了解到安全事故誘發的原因及相關的安全條例和安全規范；b)啟發討論教學法。由于進行培訓的學員大多是來自于煤礦生產一線的員工，因而擁有較為豐富的實踐經驗，但普遍文化程度不高，同時年齡參差不齊。因此，根據這些學員的特點，在具體的安全培訓過程中，想要有效培養學員的邏輯思維能力，就需要采取啟發討論教學法。但該教學方法需要教師具有較強的知識功底，并對所討論的內容有深刻的理解，能組織學員有序地開展討論，并最終得出理想的討論結果。

3.3合理開設安全培訓課程

由于各個煤礦企業的具體工作任務、戰略目標不同，同時各個地區的煤礦開采條件各不相同，因此，應根據每項煤礦安全培訓工作的具體情況進行課程設置。其中需注意的是，課程設置需滿足以下兩個原則：a)有利于提高學員學習的積極性和主動性；b)能與實踐緊密聯系，提高學員的實際應用能力。例如對“紅線”“禁令”、崗位流程的學習和掌握，進行現場表演、突擊訓練、仿真實踐、技術比拼等，從而更好地滿足安全培訓的要求。另外，在教師隊伍構建方面，不僅需加強對優秀人才的引進，同時還要注重教師資質的選拔，盡可能提高教師隊伍的整體專業素養，從而為煤礦安全培訓工作配置優秀的教師隊伍。另外，知識是需要不斷更新的，所以教師應定期或不定期進行技能提升和實踐鍛煉，做到與時俱進，確保安全培訓工作的鮮活力和創新力[3]。

4結語

通過上述分析可知，煤礦安全培訓工作是一個系統的完整的系統，同時也是響應國家政策號召的一個重要體現，是提高煤礦企業安全工作效率和安全管理能力的重要途徑，是促進煤礦產業可持續健康發展的題中之義。因此，針對當前煤礦企業安全培訓工作中還存在的問題進行了深入剖析，從制度建設、方法創新及課程設置三方面提出了建設性意見，希望有利于煤礦安全培訓工作的開展。

作者:田佳佳 單位:長治市煤礦安全技術培訓中心

參考文獻：

篇（7）

    目前,我國部分化工企業生產人員個人素質存在較大問題,也是導致安全事故頻發的重要原因。尤其是鄉鎮企業級石油化工企業,企業員工在生產技術方面存在很大缺陷,無法滿足安全生產管理要求,對于生產過程中的相關問題無法做出冷靜判斷,最終造成安全事故的發生。同時,安全管理人員方面也存在一定問題,安全管理人員沒有接受良好的管理培訓,法律意識淡薄,在開展安全管理工作時,沒有合理的安全管理制度相依據,諸多安全隱患得不到及時的發現和消除,最終釀成嚴重后果。從宏觀上講,國家對石油化工企業安全事故的懲罰力度不夠,也是導致石油化工企業安全事故頻發的重要原因。安全是石油化工企業生產過程中必須要予以高度重視的問題,但是在實際生產過程中,部分石油化工企業過度重視經濟效益,置生產安全于不顧,安全管理意識不足,安全管理工作無法有效開展,安全隱患得不到及時發現,最終導致安全事故的發生,造成惡劣的社會影響。但是國家相關部門對于相關問題的處理方式存在一定的缺陷,懲罰不夠,使得部分石油化工企業更加漠視安全管理,成為安全事故居高不下的一項重要原因。

    石油化工企業安全管理工作,對于企業的發展來說具有非常重要的意義,安全管理工作的順利開展,能夠有效保證企業員工的人身健康,確保生產裝置的安全運行,降低企業的經濟財產損失,確保石油化工企業生產工作的正常開展。因此,必須要加強石油化工企業安全管理工作,針對目前所存在的問題和不足進行合理的改進,促進我國社會經濟的穩定發展。首先,石油化工企業必須要健全安全管理機構,提高安全管理整體水平,確保安全管理工作的正常開展。石油化工產品生產危險性同其他行業相比要更高,因此,在安全管理方面也應該更加嚴格,管理部門也必須更加完善,包括決策機構、職能部門以及管理部門,決策機構負責對企業的生產安全、環保、衛生等多個環節進行審查和評估,并指導其他部門相關工作的開展;職能部門,負責完成決策機構所下達的安全管理事務,并制定企業的安全生產管理制度,加以落實和監督;管理部門則主要負責對安全生產管理工作具體落實,主要由企業車間的安全員組成,做好生產工作的有效管理和監督,也是企業安全生產的關鍵環節。科學、高效的安全管理模式是確保石油化工企業安全管理工作順利開展的關鍵因素,在實際生產經營過程中,企業應該結合自身情況,選擇合理的安全管理模式,并加以完善和改進,使安全管理模式能夠充分適合企業的發展方向和發展節奏。石油化工企業安全管理工作應該由過去的事故管理逐漸轉變為隱患管理,加強對生產過程中的監督和管理工作,及時發現生產過程中安全隱患,并制定合理有效的處理措施進行隱患的消除,避免相關問題的發生,只有這樣,才能夠從根本上杜絕安全事故的發生,降低企業損失,確保正常生產工作的順利開展。

    首先,企業應該針對企業員工開展安全培訓工作,提高企業員工安全意識,杜絕個人因素導致安全事故的發生。目前,我國部分石油化工企業職工生產技術方面和個人素質方面都存在非常大的問題,違規操作是導致安全事故發生的重要原因。企業在安全培訓工作開展過程中,應該制定詳細的安全培訓計劃,幫助企業員工了解安全生產的重要性,做好員工的生產技能指導工作,使員工掌握正確的生產技術,端正員工的工作態度。同時,企業還應該幫助員工掌握對一般生產事故的處理方式,在保證人員安全的前提下,如何降低生產事故的影響。此外,石油化工企業需要加強對安全管理人員的引進和培訓工作。石油化工企業屬危險系數較高企業,安全管理人員必須具備豐富的管理知識,因此,企業必須要加強同專業院校的合作與交流,加強對專業性人才的引進工作,以提高石油化工企業安全管理團隊的整體素質水平,確保安全管理工作的有效開展;開展石油化工企業安全管理人員的培訓工作時,需要有針對性,幫助管理人員了解和掌握正確的管理方法,如何進行安全隱患的排查,針對常見安全事故如何進行預防和處理,并幫助安全管理人員及時補充安全管理知識,了解先進的安全管理模式,促進安全管理工作的順利開展。

    石油化工企業安全管理工作,對于石油化工企業的發展具有非常關鍵的作用,在實際生產經營過程中,石油化工企業必須要加強對管理團隊的建立,完善管理制度,提高生產人員的安全生產意識,及時發現生產過程中安全隱患,并做好妥善的處理,杜絕安全事故的發生,促進我國石油化工行業的健康發展。

篇（8）

安環辦在總調度長的領導下，在各有關部門的配合下，完成了第二季度公司的安全生產各項管理工作，現對公司第二季度的安全生產情況進行總結和匯報，內容如下：

并建立職工“三級”安全教育卡片：1335份。 3.本季度安環辦對各生產車間的重點、要害部位增添了各種安全標識牌、警示牌、危險源牌共計：165塊，對二軋煤氣站、三軋煤氣站的安全設備設施及部分壓力管道和公司南側的圍欄的防腐工程進行了監督、檢查和驗收。

4.本季度對新員工崗前安全培訓工作，安環辦配合人力資源部，已于6月10日將新員工崗前安全培訓的課件發至人力資源部審核，等候人力資源部的培訓通知。 6. 本季度各生產車間大小發生工傷事故72起，共計72人次（詳情見附表1），（因生產事故考核發生費用人力資源部未結算完畢，故無法統計）。

7. 本季度安環辦調查各車間發生一般安全生產事故8起，共計造成直接經濟損失約 13.5萬元，詳情如下：

（5）2010.5.27日下午2:35分左右，三煉液氧站汽化器出口鋁管爆裂，無人員受傷。（7）2010.5.26日下午14:40左右，三煉車間10#大包發生穿包事故，無設備損壞，無人員受傷。9.本季度安環辦共計落實違章違紀安全經濟考核13項，合計金額為5910元（考核內容已報人力資源部）。 11.本季度對以前遺留的公司晉級A級企業所需的安全評定補辦申報材料21項內容已完成14項，其中7項屬政府批文正在積極進行協調。120萬噸高爐的制氧廠項目安全預評價所需的申報材料準備工作大部分已完成，部分工作正在積極進行中，預計7月15日左右完成制氧廠的安全預評價工作。

12.本季度共計接待政府安全、環保等職能單位檢查4次，到政府部門進行相關事項的協調7次。

13、安環辦在第二季度與外協施工單位簽訂安全協議書5份。

14.本季度安環辦對公司原有的安全管理制度進行了一次系統的梳理，編制了《安全管理制度匯編》；此套匯編在根據公司實際情況的基礎上，完善了安全生產職責、考核細則等內容并突出了其適用性及可操作性；現原稿已通過審核，并于二季度開始正式實施。

15.對安環辦原有的工作方法進行了改進，并確定了新的績效考核標準，使安全工作逐步表格化、制度化、標準化。

根據本季度安全生產情況，我辦下一季度工作計劃如下：

安環辦（2012年第三季度）工作計劃

一、 指導思想

樹立“安全第一，預防為主，綜合治理”的思想，以安環辦嚴抓、分廠自查自管的工作思路來指導安全工作，明確各級管理人員的安全責任，加大監督檢查和考核力度，加大安全保障投入，力爭提高本質安全化水平；認真開展職工安全教育培訓工作，提高全員安全意識，努力構建安全管理長效機制

二、工作目標

1.杜絕安全生產事故，實現重大事故為零，輕傷事故低于歷史同期百分點。

2.加強安全基礎管理，建立健全本部門及公司各二級生產單位的安全生產制度、臺帳；完善公司各級安全組織網絡。

3.強化生產現場的安全管理，嚴抓違章、違紀、違反勞動紀律的現象，杜絕因違章而導致的安全事故的發生。

三、 工作計劃

第三季度，公司將實現跨越式的發展，面臨著高線、煉鐵及制氧等工程建成投產、重大而艱巨的生產工作任務。安環辦工作緊緊圍繞公司生產發展的主旋律，本著不斷規范、深化的要求，進一步體現“以人為本、安全第一”、“本質安全、超前預防”的理念，抓住重點和薄弱環節，采取源頭把關、全過程控制措施，立足防范，強化監督。現結合國家有關安全環保法律法規要求，特對第三季度安全工作安排如下：

1、利用各種形式和渠道，加強對國家有關安全生產法律、法規、條例的宣傳和學習，加強對公司各項安全生產規章制度的宣傳和學習，提高員工安全意識和素質，為下半年的安全生產打下良好的基礎。

2、配合人力資源部做好對轉崗人員及新員工崗前安全教育培訓工作。

3、每月末進行一次聯合安全檢查，對查出的安全隱患等情況進行整改，落實責任人，規定整改期限，做到有措施、有落實、有記錄。

4、根據三季度安全目標，制定公司季度工亡、重傷及多人中毒事故為“零”；重大設備、操作事故為“零”；重大環境污染事故為“零”；工業水復用率＞100%。并層層分解，最終落實到班組，落實到每位員工。

5、根據國家和福建省及公司的有關要求，推進危險化學品生產、儲存的安全標準化工作。

7、嚴格“三級”安全教育和轉崗安全教育，使其了解現場存在的危險因素，熟知崗位安全操作規程；班前會必須提醒、交待作業安全注意事項；班中嚴密巡查、監督其作業行為；結合崗位實際，認真開展每周班組安全活動，不斷提高全員的安全防范意識。

10、全力以赴，做好三季度安全生產工作。加強現場安全工作，對現場施工、用電、氣瓶、電焊氣割、電器等安全使用進行檢查，確保安全。堅持“保安全、保質量、保環保、保進度”的原則，強化操作人員尤其是外協人員的安全環保意識，加強對現場的監督檢查。加強對安全生產關鍵裝置、重點部位的管理，做到組織到位、措施得力、責任到人。

11、教育好車間全員做好交通安全和消防工作。加強消防檢查；強化交通安全意識。

12、加強動火作業管理，對車間區域內的動火必須實行100%動火證制度。

13、加強對充裝液氧的管理。充裝車輛必須證件齊全，充裝時必須做好安全措施，嚴格按照操作規程進行充裝。加強對氣瓶充裝的管理。運輸充裝車輛必須證件齊全，充裝前必須做好安全措施，嚴格按照操作規程進行檢查和充裝。加強對危化品的安全管理。對氧氣生產、液氧貯存，液氧、氣氧的充裝等環節進行安全管理。

14、做好安全環保工作。按照上級政府的要求，采取切實可行的措施將清潔化生產工作落到實處。

15、加強安全隱患的整改工作。按照要求對檢查中發現的安全隱患認真進行整改，并做好記錄，對無法整改的安全隱患制定出整改計劃。

16、加強安全考核工作。嚴格按照公司、二級生產單位的制度進行考核，以提高各班組的安全責任意識。

17結合值班調度員對生產現場的安全管理施行24小時全程監控，加大對違章、違紀、違反勞動紀律等“三違”現象的檢查力度。

以上工作在9月30日前全部完成，因現有專職安全員只有2名，希公司盡快配備相應的專職安全員。

因三寶員工多為農民工且個人素質參差不齊，違章現象比較普遍，所以在推行安全標準化管理有著很大的難度，為求把安全工作做到實處，請各級領導對安環辦的工作予以大力支持，爭取將我公司的安全管理工作上一個臺階。

篇（9）

新的一年來臨，總結20xx年我部以酒店全年的工作為中心，結合我部門的實際情況，努力實現以服務促質量，以質量創品牌，以品牌求發展總體管理目標。認真做好治安消防的安全工作，加強對酒店員工的安全培訓，積極協調各部門工作，扎實工作，開拓創新，我部始終以預防為主，防消結合為指導方針，堅持群防群治，常備不懈，外樹形象，內強管理，經過全體員工的努力，團結協作，任勞任怨，比較圓滿地完成了酒店各項安全保衛工作。

總的來看，我們一年來的工作有許多好的方面，也有許多不足，為了能在今后工作中，揚長避短，為來年工作打下堅實的基礎，特對今年工作總結如下：

一、各項考核指標全面完成。

20xx年在酒店各級領導的指導下，在全體員工的共同努力下，我保安部順利完成全年的安全保衛任務。消防設施、設備的完好率全年達到了97%。為酒店各部門員工進行消防安全培訓。

二、安全保衛工作。

安全工作是企業的生存之本，在酒店總經理楊總的指導下，我部門堅持安全第一，預防為主的方針，認真、扎實做好每項安全防范工作。

1.治安安全

安全是酒店經營最基本的保證，與酒店的發展緊密相連。酒店總經理楊總對安全工作非常重視，強調加強安全保衛管理。保安部在日常工作中始終堅持按照酒店制度抓好巡邏檢查工作，每天對于酒店重要設施和重點區域進行檢查，以確保安全無事故。在酒店領導的指導下，周密細致地檢查，及時發現并消除安全隱患，將安全隱患消滅在萌芽狀態。

在維持酒店秩序方面，部門首先從車輛停放開始。組織隊員培訓學習提升員工的業務水平;每周五進行軍事訓練及車輛指揮培訓，規范員工執勤動作，有效地保證車輛停車入位，有序進出，為酒店的經營營造良好的外部環境。在內部加大監控、巡邏力度，對閑雜人員、可疑人員及時跟蹤、清理，同時又在重點部位加裝監控設備，大大改善了內部安全環境。這使酒店的安全秩序有了明顯提高。并堅持以客人是服務的對象為宗旨，耐心仔細地做好工作。

7月份公安機關要求旅業單位實行來訪登記制度，要求對訪客進行來訪登記，本部在人員嚴重缺編的情況下及時調整班次，將三班整合為兩班安排專人在大堂電梯廳進行登記并圓滿完成此次任務。

2.消防安全

安全責任重于泰山，消防工作始終都是酒店安全工作的重點。本著預防為主的思想，實行消防安全責任制，確定部門經理是部門安全第一責任人。每月組織一次防火檢查，及時消除火災隱患。聯合消防維保公司對各種消防設施進行檢查、維護、保養，在今年3月份對全酒店的滅火器材進行了年檢及加壓維護，8月份接受消防大隊的檢查，在此次檢查中消防大隊對酒店部分消防設施提出了整改意見，部門接到整改意見書后，針對意見書上所提出的問題，立即整改，按照要求將涉及的消防設施進行改裝到位。同時，部門以這次消防安全檢查為契機，吸取教訓經驗，定期組織人員對消防設施設備進行檢查、維修、保養，使消防設施設備長期處于良好狀態，保證關鍵時刻不卡殼，確保酒店人員生命和財產安全。10月份開始按消防安全四個能力建設的各項要求做，并全部落實到位，確保各項設備正常運行。于12月接受區消防大隊和市消防支隊的檢查，并獲得達標證書。現階段正落實亞克力消防標示牌的制作。11月份我酒店進行了消防滅火實戰操作演練，全年在酒店共組織了六場次的消防安全培訓，培訓人員達到700余人次。同時，部門要求每天對酒店內消防設備至少進行不少于兩次的巡查，對長期不使用的設備每月要試運行一次，發現問題及時解決，確保所有設備設施時刻處于最佳的運行狀態，加強消防設施、設備的保養。對酒店的重點部位，經常進行巡視和檢查堅持對餐廳、廚房等處的安全檢查，及時處理垃圾房著火事件，將事故處置在萌芽狀態，對發現的安全隱患，及時進行處理，不能處理的，如實上報。

二、做好培訓工作，提高隊員素質。

1、為了建設一支高素質的保安隊伍，為部門留住優秀人員的同時，加強了對全體員工的培訓力度。每周部門學習使員工產生歸屬感認同感，讓員工知道如何對客服務;每周的軍事訓練使隊員發生改變，樹立新形象。員工的素質和專業技能都有了一定的提高。通過對員工的培訓，增強了各員工的服務意識、禮節禮貌、治安消防各方面的知識。進一步規范了崗位操作，針對在指揮車輛、敬禮等服務上個別人員存在的操作中不規范，統一了標準，為客服務的思想明顯得到加強。保安員在車場巡查過程中多次發現車窗未關、車門未鎖的情況，車內存放貴重物品如金條、名煙名酒等，車場撿到錢包及時上交大堂副理!充分體現我部員工良好的敬業精神!得到了酒店客戶的好評!

三、日常工作

作為酒店的一個職能部門在酒店我們還承擔著一些日常工作。由于安保工作的特性，保安就是酒店與客人的第一個接觸點，保安必須具有高素質的服務理念和行之有效的待客方法。從服務至上的原則出發，個人能解決要求的馬上解決，需要其它部門處理的主動聯系，不讓客人再多跑路。對客人的意見及時反饋給酒店領導。一年來保安部在執行職責同時，為賓客開車門、打雨傘、扶老攜幼，多次受到客人好評。

增強團隊協作，本部安排人員配合人力資源部對每期新入職員工和實習生進行消防培訓和軍訓。保安部男員工較多，全體保安人員能夠以酒店大局為重，發揚不怕苦，不怕累的精神，有團隊時幫行李生搬行李、財務部轉倉，餐飲外賣搬桌椅等。

加強對成本的控制：本部一年來都嚴重缺編，平均每月缺編5人，工資成本大幅降低，倡導隊員增強環保、節能意識，減少水電資源的浪費，減少了物品的耗用等。

四、車場收入情況：

本年度停車場共進場車輛334273輛，產生費用車輛146886輛，收免費停車票：酒店37921張、百合豪宴54076張、東方百合18699張、日本料理7497張、夢思桑拿7434張、譚廚6413張、廢票475張，共收入停車費757440元。

五、工作中存在的不足

在本年度，保安部在工作上雖然取得了一定的成績，但還存在一定的問題，不足之處更是需要深刻總結，努力改正。總結一工作有以下幾點不足：

1、安全教育力度、各項規章制度健全落實還不夠。

2、少數員工防范意識差，還不能完全按照標準進行自我約束，有麻痹思想，造成6月20日815房發生被盜事件，給酒店的聲譽造成了負面影響。

3、隊員素質參差不齊，有待下一步的提高。隊員形象素質需要進一步提高，()以適應賓館之發展趨勢。

4、部門工作還缺乏一定的執行力，要加強員工教育;部門工作離酒店領導要求還有一定距離，需要進一步努力;部門管理水平有待提高，以適應酒店的發展趨勢。

5、酒店的監控設備還有一定的缺陷，不能很好的起到監控作用，需要進行改進。

6、消防工作需要加大力度。

所有不足之處，都有待于我們今后認真地思考和總結改進。

【保安年終總結二】

20xx年即將過去，在過去的一段時間里，每天都加班工作。在自身缺乏物業知識的情況下，業余時間學習物業相關知識與管理知識，以提高自身的業務能力。現在將這段那時間來的工作總結如下：

一、工作的基本你情況：

1、保安管理：1、抓制度建設：交接班、巡邏、站崗、引導車輛都按照《物業公司前置物業手冊》執行，而我會每天不定時間檢查，遇有不符合制度的現象，嚴格按照保安扣分處罰標準處理。2、抓思想建設：我們的保安員都是來自四面八方，什么地方的都有，來公司上班的目的也各不一樣，我們必須統一一個目標，那就是履行好自己的職責，做好公司的安防工作。

2、保潔管理：保潔工作是最基層的工作，也是我們工作中必不可少的一項重要工作，我堅持每天對所屬衛生區域檢查一遍，做到監督、引導的作用。及時發現及時處理。冬季來臨，樣板間溫度偏低，我及時做好了樣板間保潔的思想工作。

3、維修工作：我堅持每天對公司硬件設施進行巡視，發現問題，能夠自己解決的都及時進行了修理，如燈管的更換、洗面盆下水接口等，不能夠自己解決的及時上報部門主管。

4、臨時性工作：在做好本職工作的前提下盡可能的幫助其他部門干一些力所能及的事情，如笨重物品搬運、夏季彩虹門與水旗的放置等。

二、工作中存在的問題

夜間保安巡邏規律性太強，容易讓不法分子摸清規律。

分析原因：保安員日常巡邏的習慣性導致時間上、路線上規律性太強。

解決方法：要求保安員在夜間巡邏要在每個時間段不定時、不定路線巡邏。

保潔工作不到位、有衛生死角。如比較高一點的窗臺、桌子底下。

分析原因：衛生死角不起眼、不容易引人注意。

解決方法：要求保潔員打掃衛生從細小做起，不留死角。

硬件設施維修不夠及時。如燈管不亮。

分析原因：巡視不到位。

解決方法：加強對公司硬件設施的巡視，確實保證各種硬件設施能夠良好運行。

篇（10）

    充州礦區開發始于上世紀60年代末期，1976年7月成立充州礦務局，1996年3月整體改制為國有獨資公司，1999年5月成立充礦集團。經過40多年開發建設，已發展為員工近10萬，以煤炭、煤化工、煤電鋁及機電成套裝備制造為主業，跨地區、跨行業發展的國際化的特大型煤炭企業集團。職業教育也從70年代末成立充州煤炭建設指揮部技校開始起步，由原來的單一技工教育，發展到后來的職大、電大、函大等高等職業學歷教育、高級技工教育、崗位技能培訓和安全培訓等多種形式的職業培訓教育，至今已經形成由職工大學、黨校、高級技工學校為主體的多層次的教育體系。職業教育培訓也從以集團公司為主，深人到基層各單位。30多年來，充礦職業教育體系為充礦培養和培訓了近10萬名優秀員工，其中不少已成為中高級管理人才和技術骨干，為充礦的發展做出了巨大的貢獻。總結這30多年來集團職業教育培訓事業的發展，可以用四句話、20個字來概括，即“形式多樣，層次完備，體系龐大，功能齊全、成績斐然。”

    1目前集團職業教育體系現狀

    (1)目前集團公司擁有完備的職教學校2所:黨校、山東工貿學院籌備處(包括職工大學、技工學校、環保安全培訓中心)。其中，黨校以干部培訓為主，學歷教育為輔;職工大學以學歷教育為主，培訓為輔;技工學校以職業技術和技工教育為主;環保安全培訓中心全部為培訓業務。教職工1200人左右，辦學規模8410人，設備總價值1570.57萬元。

    (2)獨立設置的礦處培訓單位17所:南屯礦教培中心、興隆莊礦教培中心、鮑店礦教培中心、東灘礦教培中心、濟二礦教培中心、濟三礦教培中心、北宿礦教培中心、楊村礦教培中心、鐵運處職教中心、唐村公司教培中心、三十七處教培中心、新陸公司教培中心、機電廠教培中心、水泥廠教培中心、焦化廠教培中心、濟東新村教培中心、鐵東社區教培中心。這17所礦處培訓單位有獨立的機構、場所、設備。教職工287人，辦學規模4530人，設備總價值534.82萬元。

    其中有一所國家一級煤礦安全培訓基地一“中國煤炭工業環保安全培訓中心”;一所國家二級地面安全培訓基地;四所國家三級煤礦安全培訓基地，即:南屯礦教培中心、興隆莊礦教培中心、鮑店礦教培中心、東灘礦教培中心，四所國家四級煤礦安全培訓基地，即:濟二礦教培中心、濟三礦教培中心、北宿礦教培中心、楊村礦教培中心。

    (3)未獨立設置的礦處職業教育部門6個:物資部勞動人事科、開發公司人力資源部(教培中心)、地質公司教培中心、大陸公司人力資源部(培訓)、魯南化肥廠人力資源處、華聚能源公司人力資源部(職教辦)。這6個未獨立設置的職業教育部門有專職教育人員20人，辦學規模880人，設備總價值24.3萬元。其培訓計劃列人集團公司總計劃。

     2集團公司現行的職業教育管理體制

    集團公司教育培訓工作實行“一級決策”、“兩級管理”的體制。一級決策:教育委員會是公司教育的一級決策機構，對教育培訓的重大問題進行統一研究部署。兩級管理:一級是公司教委和教育培訓部，二級是公司所屬各教育部門。

    3目前集團公司職業教育存在的問題和困境

     3.1管理體制不順，運行機制不暢

    集團公司從2002年進行了專業化改革，將集團教育體系劃為物業公司管理，使得原先建立的“一級決策”、“兩級管理”的體制難以實施，教育委員會名存實亡，職能缺失。集團公司教育培訓部也掛靠在物業公司，難于在全集團公司實行統一管理。

   3.2集團公司職業教育定位不準，過分市場化導致職業教育失去應有的方向

    集團公司職業教育定位應該是為集團公司發展提供人才支撐和保障。為此，應該承擔起員工職業培訓、文化素質水平的提高以及為集團公司輸送所需要的具有一定專業技能和水平的初中高級技術工人的任務，這是企業自身發展所必須做好的一項工作，也是企業對員工應該承擔的責任和義務。但從這幾年的運行體制來看，集團公司職業教育沒有把握好這個責任定位，過分強調教育要面向市場，而把集團公司職業教育全面向市場化推進，導致職業教育失去應有的方向。學校不去想如何設置專業、改進教學內容、提高教學質量以滿足集團快速發展對各類人才的需求，而是花費很大的精力去想著創收，用創收來維持職業教育的運行，千方百計的尋找生源、財源和安排學生的去向，以維持學校的生存，事實上已嚴重的影響了正常的職業教育工作，迷失了職業教育發展的方向。

   3.3職業教育經費不足，職業教育發展面臨極大困境

    由于職業教育定位不準，教育市場化理念的引導，導致集團投人的教學經費嚴重不足，教學設施得不到改善，教師工資待遇相對其他學校差距很大，甚至難以保障，這嚴重的影響了教師們的教學熱情和積極性，教學質量下滑嚴重，職業教育發展面臨著極大的困境。

    3.4職業教育發展與集團人才發展規劃要求脫節

      由于管理體制機制的原因，分管人力資源部門與分管卑  業教育部門不歸同一領導管理，也不歸屬于同一管理部門，招  此之間沒有溝通機制，使得職業教育發展與集團人才需求}r  劃相脫離，技工學校和職工大學招生專業、招生規模、課程is  置以及培養方向難以與集團發展要求相統一，與社會需求性  難以適應，許多學生畢業后難以就業，礦區大量的畢業生在易  待業，嚴重影響了礦區的穩定和發展。

    3.5人才資源配里體制住化，導致從事職業教育人員數龐大、結構失衡

    全集團公司人才資源管理條塊限制嚴重，人才資源配置體制僵化，流動不暢，職業教育領域大量行政人員及富余教歸  閑置不能發揮作用，而一些緊缺的專業教師引進不進來，導彩從事職業教育人員數量龐大，結構失衡。

    這些問題的存在已嚴重地制約著充礦的發展，不利于伍進集團人才的成長和礦區子女就業，影響礦區的安全和穩定不利于科學發展。

    4新時期充礦職業教育發展的理念和模式探討

      當前我國正處于工業化中期，工業化、城鎮化建設進程力「快，一方面帶來了對煤炭等能源資源的需求量不斷加大，另一方面也加劇了我國長期存在著的人口眾多，就業壓力大的傾題，同時我國的環境問題也越來越嚴重。未來“十二五”期間，我國將實施高效低耗減排的低碳經濟，并建設資源節約型私環境友好社會，對我國能源產業特別是煤炭行業，將產生深遠的影響。他要求我國煤炭等能源產業，一要加快發展，保障能源供給;二要轉變發展方式，節能減排，保護環境，實施低碳經濟，三要優化調整產業結構、產品結構，大力發展新能源等新型戰略性產業。在煤炭行業特別要求加快產業結構調整，加快大基地、大集團建設，淘汰落后的中小煤礦，提高產業集中度。伴隨著“十二五”煤炭產業布局和結構的調整，資源和市場爭奪將進一步加劇，競爭激烈。面對這快速變化的形勢和要求，充礦集團職業教育必須做進行相應的調整，加快管理體制機制和發展觀念的轉變，盡快建立適合集團快速發展需要的職業教育體系，以適應新形勢的要求。針對充礦目前職業教育發展存在的問題，本文對新時期充礦現代職業教育發展的理念和模式提出作者自己的一些觀點作為探討，以期得到決策者的關注。

    4.1職業教育理念

    貫徹“以人為本，教育為先”的思想，樹立“教育興企，教育立企”的理念，通過加強職業教育，提升員工的素質和技能水平，為員工發展提供機會，為企業發展提供所需的各類技術和管理人才，做好人才和知識的儲備。

    4.2職業教育的定位

    突出充礦現代職業教育的特色，以現代采煤技術、現代機電加工制造、現代煤化工、電力、電鋁、建筑、物流等專業為主，圍繞著充礦集團和當地經濟、社會發展的需求，以內為主，以外為輔，為充礦和社會培養大批具備良好職業道德，具有初中級以上知識和技能的技術工人，同時為在職員工提供各種繼續教育服務，為集團發展提供人才和智力支持。

    4.3發展思路

    貫徹落實“科學發展觀”，以服務為宗旨，以就業為導向，以能力培養為本位，堅持職業教育為促進集團公司產業發展服務，為經濟結構調整和技術進步服務，為促進就業和再就業服務，堅持體制創新、制度創新，深化辦學體制、管理體制和教育教學改革，著力構建職業教育服務網絡體系，認真實施技能型人才培養培訓工程、實用人才培訓工程、成人繼續教育和再就業培訓工程，全面提高礦區勞動者的綜合素質，為推動充礦集團又好又快發展提供人力資源保障。

    4.4集團公司職業教育體系管理運行模式

    鑒于目前充礦職業教育存在的管理體制和運行模式不適應集團發展的問題，本文作者認為，應結合集團公司管控體系建設與調整的契機，抓住當前充礦大發展的機會，調整和理順好充礦現代職業教育管理體系，建立起功能完備、體系完整、管理運行順暢、教學效果有保障的良好的現代職業教育管理運行模式。為此，本文作者提出以下模式供決策者參考。

    充礦現代職業教育管理運行模式見圖1:

    幾點需要說明的問題:①充礦職業教育應以滿足集團發展為根本目的;②辦學方式:以集團統籌為主、市場化為輔;③管理方式:集團統一管理，礦處分級負責;④教育資源分享方式:職業教育資源全集團共享，培養對象面向全集團公司所有員工及其子女，集團內各單位員工均享有職業再教育培訓的權利，各單位用人均可跟集團職業教育機構簽訂委托培養協議，獲得培訓合格的技術工人;⑤招生及培養方式:高等職業學校面向社會招生，自主就業;高等技工學校實行“訂單式”培養、以內為主，以外為輔，優先滿足充礦集團發展對各類各級技工人才的需求。⑥教學質量評估:以人力資源、技能鑒定單位和用人單位評價考核為準。