時間：2022-10-28 19:16:29
序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇少先隊員入隊申請書范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。
自從9月1日入學以來，我時時刻刻以一個少先隊員的標準嚴格要求自己，遵守學校紀律，認真學習，同學之間互幫互助，養成了良好的學習和生活習慣。
優秀小學生的少先隊員申請書 敬愛的少先隊組織：
您好!我是一年級一班的學生xx，今年七歲了。我自愿申請加入中國少年先鋒隊，戴上鮮艷的紅領巾，成為一名優秀的少先隊員。
我要做個好孩子，聽老師的話，努力學習，認真完成作業，愛護公物，團結同學，積極參加學校的各項活動，以實際行動爭取早日入隊。
申請人：xx
申請人：xx
20xx年9月
一年級新生入隊申請書二我自愿加入中國少年先鋒隊，這是我的夢想，也是我的目標。
自上小學以來，在金老師的教育下，我懂得了作為一名小學生的責任和義務。我知道了個人要服從集體。我學會了與同學和睦相處，我獲得了許多新奇的知識。在一(2)班這個集體里，我快樂的學習，健康的生活。我愛我的老師，同學和班級。
我自愿加入中國少年先鋒隊，我會努力做到愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義。我希望學校大隊部能夠批準我的申請，我會地嚴格的要求自己，做一名優秀的少先隊員。
申請人：一(2)班xx
20XX年10月1日
一年級新生入隊申請書三我叫____________，是______年級_______班的學生，我要求加入中國少年先鋒隊。
我知道少年先鋒隊是__________________領導的，我要聽黨的話，做黨的好孩子。
我志愿加入中國少年先鋒隊，因為少年先鋒隊是中國少年的模范榜樣，是一個團結積極向上的團隊，她有著優秀的隊史，紅領巾象征著優秀少年先鋒隊員榮譽稱號，所以我愛少年先鋒隊，申請加入中國少年先鋒隊。
我感覺自己已經夠格，自己已經符合少年先鋒隊的標準，能夠做個合格的少先隊員；我覺得我各方面都很優秀，能夠加入少年先鋒隊，愿意為同學們起著模范帶頭作用，但是我沒有驕傲，我還會繼續努力，請中國少年先鋒隊和老師考驗我吧，批準我的申請。
此致
二、活動主題：
高舉隊旗跟黨走 祖國發展我成長
三、活動時間：
10月13日下午
四、活動地點：
學校操場
五、參加人員：
全校師生
六、活動內容：
（1）新生入隊儀式
（2） “高舉隊旗跟黨走”建隊60周年慶祝大會
（3）開展“感動賈小”優秀少先隊員評選活動。
（4）收看“我的紅領巾故事”專題節目。
（5）開展“光榮的少先隊”中隊會
（6）開展“少先隊員的節日”文化展示活動
（7）舉辦“祖國發展我成長”專題展覽
七、活動流程
（一）、準備階段
1、開展“感動賈小”優秀少先隊員評選活動。
各班限報一名優秀隊員，各中隊于2009年10月10日前將參評對象的事跡材料（1000字左右）報到大隊部。學校將統一拍照并予以表彰。
2、收看“我的紅領巾故事”專題節目。
建隊紀念日期間，要求全校少先隊員在家收看由全國少工委和中央電視合制作播出的紀念建隊60周年專題節目——“我的紅領巾故事”。
3、開展“光榮的少先隊”中隊會
各中隊利用班隊會時間以各種生動活潑的形式開展中隊會，回顧少先隊60年的光榮歷程，幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章，增強組織意識。介紹黨、團、隊的特殊關系，增進少先隊員對黨、團組織的認知和向往；各中隊可結合實際，大膽創新，進一步豐富隊會的內容和形式。
4、開展“少先隊員的節日”文化展示活動
10月13日全天在學校顯著位置懸掛大隊旗，在各教室懸掛中隊旗；所有少先隊員和大、中隊輔導員全天佩戴紅領巾；用紅領巾廣播站、中隊黑板報、中隊角等少先隊陣地，介紹少先隊隊史、隊章、隊歌、隊禮等少先隊員應了解的知識。
5、舉辦“祖國發展我成長”專題展覽
展示開展“祖國發展我成長”——“尋訪新變化”、“暢想新生活~本文由.方案范-文庫'為您;搜}集整-理#”、“銘記好傳統”、“爭當好隊員”活動的成果并組織少先隊員參觀，增進少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。
6、入隊儀式所需物品
（1） 紅領巾300條
（2） 國旗、黨旗、團旗、大隊旗各1面，中隊旗30面
（3） 音樂：出旗曲、退旗曲、隊歌
（4） 新隊員名單
（5）一年級中隊輔導員聘書
7、大隊委同學利用隊會時間向一年級同學宣傳隊前教育十知道：
（1）知道隊的名稱，理解`方案范#文.庫整-理^“先鋒”的意義。
（2）知道隊旗的圖案和含義。
（3）知道隊員的標志是紅領巾，了解紅領巾的意義，學會系紅領巾，愛護紅領巾。
（4）知道怎樣敬隊禮及隊禮所表示的意義。
（5）知道隊的呼號。
（6）學會寫入隊申請書。
（7）知道入隊的時候為人民做一件好事。
（8）會唱隊歌。
（9）知道入隊誓詞的內容。
（10）知道一個合格的少先隊員要做到“五自”（自學、自理、自護、自強、自律）。
（二）、活動階段
1全體立正；各聯合中隊報告人數
2．出旗(奏樂、敬禮、禮畢。全體隊員必須目送隊旗行進)；
3．唱隊歌；
4．宣布新隊員名單；
5．授予隊員標志(由五年級老隊員為一年級同學佩戴紅領巾。授予者雙于托紅領巾給新隊員，為新隊員打上紅領巾結后。互相敬禮)；
6．大隊長帶領全體隊員宣誓；
領誓人讀一句，新隊員重復一句，宣誓時右手握拳，舉在耳側。宣誓時，隊旗和護旗手要站到新隊員的面前。
7、劉校長宣布聘任中隊輔導員名單并頒發聘書
8、少先隊員為一年級中隊輔導員敬獻紅領巾
9、授中隊旗
10、新隊員代表發言
11、由六年級同學出國旗、黨旗、團旗、大隊旗
12、校長講話
13、大隊輔導員講話并帶領大家呼號；
當我帶的新的一年級孩子要入隊的時候，我抓好入隊前后的教育是少先隊組織教育的一個重要環節。孩子們都有好好向上的愿望，他們積極要求入隊，這是他們在心里上的一種積極向上的可貴特點。隊前教育，把孩子們共同向往的目標——加入少先隊，向孩子們提出來，并圍繞目標的實現，開展一系列的教育活動，即使孩子們初步了解了隊的知識，明確了入隊意義，啟發他們積極爭取入隊的意識，為班級開展先進性教育創造了良好的條件。因此，開學的第一個月，我根據學校大隊部的工作計劃，利用班會課，負責本班的建隊工作，我的主要任務是：①組織一年級小朋友學習隊章，使每個小朋友在入隊前都能懂得紅領巾、隊旗、隊禮和呼號的意義。②給小朋友講先鋒的故事，少先隊的光榮歷史、少年英雄的故事，教育他們學習先鋒榜樣，做革命接班人。③教會他們唱隊歌、系紅領巾、行隊禮，寫入隊申請書等有關入隊應該懂得的基本技能。④搞好接受一年級同學入隊申請和批準入隊的工作，幫助他們編隊選舉，建立中隊委員會。⑤告訴他們入隊后要做一件好事，或幫助他們入隊后種一棵樹。⑥幫助他們開展各種活動，如文娛體育、參觀訪問、公益活動和評比競賽活動時，使小朋友在快樂和溫暖的集體中健康成長。少先隊基礎知識的教育是循序漸進，逐步加深的，在入隊前和入隊后，我始終要注意加強隊章教育，教育少先隊員們要不斷為紅領巾增添光彩。
二、教育少年兒童好好學習
今年，適逢世博會和第16屆亞運會在我國舉辦，為了充分展示我國改革開放的豐碩成果，營造文明祥和的社會氛圍，近期，、中央文明辦對組織開展“迎世博、迎亞運、講文明、樹新風”活動作出明確部署。各班要緊緊抓住這一重要契機，把社會主義核心價值體系教育貫穿到“六一”國際兒童節活動中，使學生了解掌握社會主義核心價值體系的基本內容和實踐要求，切實做到思想感情上認知認同，學習生活中遵循踐行。
各班利用晨會課、班隊活動課，開展以“做一個有道德的人”為主題，精心設計并組織開展形式多樣、生動活潑的道德實踐活動，向兒童普及世博會和亞運會的主題和理念，提高他們對上海世博會和廣州亞運會的知曉度、關注度、支持度和參與度。要通過多種渠道，在學生中推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，不斷提高未成年人道德品質、文明素養和公民意識。
二、開展“紅領巾心向黨”的體驗教育活動。
各班要以慶“六一”契機，利用隊會時間，開展以“紅領巾心向黨”為主題的體驗教育活動，培養學生對黨的深厚感情，切實加強少年兒童思想道德教育。同時要認真組織隊員學習中國少年兒童先鋒隊相關知識，對全體少先隊員進行一次禮儀教育，豐富道德實踐活動內涵。
三、舉辦“快樂童心，多彩童年”文藝匯演。
6月1日上午，學校文藝部牽頭舉辦“快樂童心，多彩童年”全校文藝匯演。各班精心準備兩個節目，并利用地方課、文藝課等時間加緊排練。并在5月24日前將節目及其竄詞在教師個人博客上。
四、舉辦“愛在初小,共建和諧”手拉手幫扶困難學生活動。
“六一”國際兒童節前后，我校將以“愛在初小,共建和諧”為主題，開展饒有童趣、寓教于樂、富有創新性和時代感的教師與困難學生手拉手系列活動，在歡度節日的同時讓困難學生感受到老師的溫暖，并讓所有學生在活動中受到教育。教師每人為幫扶困難學生準備一份節日禮品。
五、抓契機，開展“陽光下成長”活動。
1、層層評選“十佳隊員”。學校“十佳隊員”名額分配——二年級各班二名；三年級各班三人。各班要組織學生認真評選，并于5月28前名單報政教處。新隊員名單、班級”十佳隊員”和學校”十佳隊員”名單將在學校博客上公布表彰。
2、各班組織非隊員寫好入隊申請書，發展一批新少先隊員。納新名單于5月26前在教師個人博客上。。
六、加大宣傳，努力營造濃厚的節日氛圍。