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《教育管理》雜志核心信息
主管單位：黑龍江教育學院
主辦單位：黑龍江教育學院
國際刊號（ISSN）：1001-8980
國內(nèi)刊號（CN）：23-1145/G4
出版周期：雙月刊
《教育管理》雜志在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于1986年，是一本雙月刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：教學管理、教育藝術(shù)、素質(zhì)教育、學科研究、關(guān)注教師、教育與社會、教學交流等。致力于探討并提供關(guān)于教育管理的最新理論成果和實踐經(jīng)驗。它的目標是促進教育管理領(lǐng)域的學術(shù)交流、促進教育管理理論與實踐的結(jié)合，推進教育管理的發(fā)展。
該雜志發(fā)布一系列的學術(shù)論文、研究報告、案例分析等內(nèi)容，涵蓋了教育領(lǐng)域的各個層面和方面，包括教育政策、學校管理、教育改革、教師發(fā)展、教育評估等。這些文章和報告從理論和實踐相結(jié)合的角度，探討了教育管理領(lǐng)域的熱點問題、最新趨勢和創(chuàng)新方法。它的讀者群體主要包括教育管理學者、教育政策制定者、學校管理者、教育研究者、教師和研究生等。通過閱讀該雜志，讀者可以了解到教育管理領(lǐng)域的最新研究成果，了解國內(nèi)外的教育管理實踐經(jīng)驗，從而提高教育管理的能力和水平。
同時，該雜志還鼓勵學者和研究者積極投稿，分享自己的研究成果和理論觀點。該雜志注重學術(shù)質(zhì)量和學術(shù)道德，經(jīng)過嚴格的同行評審制度，確保發(fā)表的文章具有學術(shù)價值和研究深度。雜志編輯團隊還不定期地舉辦學術(shù)研討會和論壇，為學者們提供交流和合作的平臺。總之，作為一本專注于教育管理領(lǐng)域的學術(shù)期刊，旨在推動教育管理理論研究與實踐創(chuàng)新，促進教育管理的發(fā)展，為廣大教育管理從業(yè)者和研究者提供學術(shù)資源和知識支持。它的出版，將進一步提升教育管理領(lǐng)域的研究水平和學術(shù)聲譽。
該雜志作為一本具有較高學術(shù)價值的教育類期刊，被多個權(quán)威數(shù)據(jù)庫收錄。如知網(wǎng)收錄(中)等，這些收錄情況充分體現(xiàn)了《教育管理》雜志在學術(shù)界的影響力和認可度。
