《課程教材教法》雜志審稿周期為預計1-3個月。
以下是查詢雜志審稿周期的方法:
1、查看期刊官網:許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中,明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經驗分享:可以在一些相關的學術交流平臺上,搜索雜志的名稱,其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間,從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發表文章:隨機選取該雜志最近幾期發表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期,通過計算時間間隔,能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯:如果在官網上未找到明確的審稿周期信息,也沒有找到合適的作者投稿經驗分享,可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。
《課程教材教法》雜志創刊于1981年,是由中華人民共和國教育部主管的學術理論期刊,該雜志為月刊,國內外公開發行,國內刊號為CN 11-1278/G4,國際刊號為ISSN 1000-0186,雜志社位于北京市中關村南大街17號院1號樓。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果,探索教育規律,為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點,主要欄目包括學科研究、課程研究、教材研究、教學理論與方法、研究與借鑒、統編教材、慶祝中國共產黨建黨100周年、統編三科教材、在線教學、特稿、人工智能與教育教學、學術縱橫、教研員研究、一線名師、教師教育、三科統編教材等。
《課程.教材.教法》雜志在全國影響力巨大,創刊于1981年,公開發行的月刊雜志。創刊以來,辦刊質量和水平不斷提高,主要欄目設置有:課程教學研究、教學改革、教學方法、國內外教育改革動態、教材建設、師范院校課程設置等。
課程教材教法雜志發文分析
課程教材教法主要機構發文分析
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
北京師范大學 | 490 | 課程;教學;教育;數學;課程改革 |
人民教育出版社 | 452 | 教育;教學;課程;教科書;語文 |
課程教材研究所 | 353 | 課程;教學;教育;教科書;語文 |
華東師范大學 | 342 | 教學;課程;教育;學科;語文 |
首都師范大學 | 298 | 教學;課程;教育;學科;教科書 |
西南大學 | 278 | 課程;教學;教育;教師;數學 |
南京師范大學 | 251 | 教學;課程;教育;數學;教師 |
東北師范大學 | 221 | 課程;教育;教學;數學;學科 |
華南師范大學 | 207 | 課程;教學;教育;課程改革;學科 |
華中師范大學 | 205 | 課程;教學;教育;學科;課程改革 |
課程教材教法主要資助項目分析
資助項目 | 涉及文獻 |
國家社會科學基金 | 492 |
教育部人文社會科學研究基金 | 267 |
全國教育科學“十一五”教育部規劃課題 | 60 |
全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題 | 57 |
全國教育科學規劃課題 | 55 |
教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 | 48 |
中央高校基本科研業務費專項資金 | 47 |
中國博士后科學基金 | 39 |
全國教育科學“十二五”規劃教育部重點課題 | 34 |
教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 | 30 |