時間：2022-05-01 11:49:55
序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇科學發展觀思想匯報范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。
通過學習科學發展觀,加深了對科學發展觀的理解和認識,明確了我國全面建設小康社會的目標和途徑。作為一名物價工作者，更加知道價格工作是一項直接關系到千家萬戶的工作。弘揚了我們黨全心全意為人民服務的宗旨。我們要緊緊圍繞全面建設小康社會的目標做好我們的物價工作，使各項工作有新思路、新突破、新舉措。
作為一名黨員，一名價格工作者，學習科學發展觀，更要結合自身實際情況，要認真貫徹執行同志提出的：發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。必須堅定不移地站在時代潮流的前列，這是歷史和時代賦予我們全體黨員的莊嚴使命。
我們要把學習踐行科學發展觀與當前物價各項工作結合起來；與謀劃好今后的穩控物價工作和人民群眾生活結合起來；著力提升我們的執法水平和專業素質，提高服務水平。
我們要提升我們的工作水平和業務素質，就應該做到以下四個方面：
一要提高學習能力，進一步增強自身素質。我們不僅要深入學習業務知識，用專業知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統思考、系統安排。我們不管學什么，都要與推動本職工作結合起來，在實踐中善加利用，解決學習不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。
二要提高工作能力，進一步增強服務群眾的本領。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復雜的人物和事件中透過現象看本質，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據事物的發展趨勢，預測未來可能出現的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權。我們要在廣大職工中廣泛開展“忠于職守、愛崗敬業、開拓進取、樂于奉獻”的職業道德教育，樹立熱情服務的宗旨，實行陽光執法，做到廉潔辦事，為我縣經濟發展提供良好的環境。
三要提高創新能力，進一步增強工作的實在性。隨著改革的不斷發展和深入，物價工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，工作任務也將會越來越繁重。要使物價工作再上新臺階，要求我們必須提高創新能力。如何結合建設社會主義新的要求，順應形勢進行不斷總結、鞏固、升華，是值得我們認真思考的問題。要講發展，不斷開拓工作新
通過學習科學發展觀,加深了對科學發展觀的理解和認識,作為一名幼教工作者，我的工作是關系到小朋友終身發展的重要工作，這就要求我要把工作做得更細，更要以人為本，進一步增強責任心，努力提高自己的思想水平和業務素質，為家長服好務，為孩子服好務。現在自認為工作時間長了，年齡大了，很多工作都該年青人來做的思想是不符合科學發展觀的，應該多向年青人學習，一如既往地做好自己的工作。
作為一名黨員，一名幼教工作者，學習科學發展觀，更要結合自身實際情況，要認真貫徹執行總書記同志提出的：發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。我認為要進一步提升教育教學質量，幼兒園應每學期為每位老師提供一至兩次，最少一次外出學習的機會，這樣有利于開闊老師們的眼界，提高老師們工作的積極性，要求老師們把學得的知識與當前幼教各項工作結合起來；與謀劃好今后的幼教工作結合起來；著力提升我們的教學水平和專業素質，提高服務水平。
1 2 3我們要提升我們的工作水平和業務素質，就應該做到以下四個方面：
一要提高學習能力，進一步增強自身素質。我們不僅要深入學習業務知識，用專業知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統思考、系統安排。我們不管學什么，都要在實踐中善加利用，解決學習不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。
二要提高工作能力，進一步增強服務家長、服務孩子的本領。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復雜的人物和事件中透過現象看本質，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據事物的發展趨勢，預測未來可能出現的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權。要忠于職守、愛崗敬業、開拓進取、樂于奉獻，樹立熱情服務的宗旨。
三要提高創新能力，進一步增強工作的創新性。隨著改革的不斷發展和深入，幼教工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，工作任務也將會越來越繁重。要使幼教工作再上新臺階，要求我們必須提高創新能力。如何結合建設社會主義新的要求，順應形勢進行不斷總結、鞏固、升華，是值得我們認真思考的問題。要講發展，不斷開拓工作新局面，要以良好的精神狀態面對全新的工作。要發揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優良作風，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤于政事，苦干實干，把心思用在工作和事業上。
但是強調加快經濟發展,不是單純追求國內生產總值(gdp)增長,國內生產總值不能全面反映經濟增長的質量和結構,不能全面反映人們實際享有的社會福利水平。要以科學精神、科學態度和科學的思想方法看待國內生產總值,防止任何片面性和絕對化。要把加快經濟發展,建立在優化結構、提高質量和效益的基礎上。忽視增長的質量和效益,不惜浪費資源和破壞環境,片面追求一時的高速度,勢必會造成大的起落,就不能實現真正的發展。有質量、有效益的發展,才是真正的發展,才真正體現了發展的硬道理。
貫徹落實科學發展觀,大力推進社會主義經濟、政治、文化、社會的全面發展,還要努力做到“五個統籌”。
統籌城鄉發展,就要更加注重農村的發展,解決好“三農”問題,堅決貫徹工業反哺農業、城市支持農村的方針,逐步改變城鄉二元經濟結構,逐步縮小城鄉發展差距,實現農村經濟社會全面發展,實行以城帶鄉、以工促農、城鄉互動、協調發展,實現農業和農村經濟的可持續發展。統籌區域發展,就要積極推進西部大開發,振興東北地區等老工業基地,促進中部地區崛起,鼓勵東部地區率先發展,繼續發揮各個地區的優勢和積極性,通過健全市場機制、合作機制、互助機制、扶持機制,逐步扭轉區域發展差距拉大的趨勢,形成東中西相互促進、優勢互補、共同發展的新格局。統籌經濟社會發展,就要在大力推進經濟發展的同時,更加注重社會發展,加快科技、教育、文化、衛生、體育等社會事業發展,不斷滿足人民群眾在精神文化、健康安全等方面的需求,把加快經濟發展與促進社會進步結合起來。統籌人與自然和諧發展,就要高度重視資源和生態環境問題,處理好經濟建設、人口增長與資源利用、生態環境保護的關系,增強可持續發展的能力,推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。統籌國內發展和對外開放,就要處理好國內發展和國際環境的關系,既利用好外部的有利條件,又發揮好我們自身的優勢,利用國際國內兩個市場、兩種資源,把擴大內需與擴大外需、利用內資與利用外資結合起來,努力實現國內改革發展和對外開放相協調。
樹立和落實科學發展觀，必須始終把經濟建設放在中心位置，聚精會神搞建設，一心一意謀發展。***同志強調：“全黨全國都要增強促進發展的緊迫感，在任何時候任何情況下都緊緊扭住經濟建設這個中心不放松，充分調動和切實保護廣大干部群眾加快發展的積極性，堅定不移地推動經濟持續快速協調健康發展。只有經濟發展了，經濟實力和綜合國力增強了，人民的生活才能不斷改善，國家才能長治久安，促進人的全面發展才有堅實的物質基礎，我們才能在國際格局中占據更加有利的地位。以經濟建設為中心，任何時候任何情況下都不能動搖、不能放松。例如，改革開放以來，我國國內生產總值年均增長百分之九點六，按當年平均匯率計算，二〇〇五年已經達到二萬多億美元，躍居世界第四位。
作為大學生，我們是成長的群體、發展的群體，正處于人生發展的機遇期。認真學習、正確認識、深入領會科學發展觀，對于正在成長、發展中的青年人來說是很有意義、十分重要的。科學發展觀中蘊含的世界觀、方法論同樣是指導我們學習成長的有力武器。并不像有些大學生想的, 科學發展觀對當代大學生沒有任何意義，跟自己沒有任何關系。
我們知道，科學發展觀的核心是以人為本，協調人與自然，人與人，人與社會的關系，對大學生的成長成才有著重要的指導意義。大學生們應從不同方面領悟科學發展觀的真諦，并將之應用到成長成才中去。同時，以科學發展觀指導日常行為舉止，在學習上做到舉一反三，刻苦鉆研，堅持良好的學習和生活習慣，最后應結合實際，聯系理論，形成共識，做到理論方面的升華。
首先，我們要正確對待成長中的不利因素，擯棄急功近利、實用主義等不良思想，以科學發展觀為指導，樹立正確的人生觀和價值觀。人生態度樂觀向上，生活態度積極熱情，能夠用理性分析生活事件，頭腦中非理性觀念較少；人格獨立、自信自尊，并具有自我發展、自我塑造與自我完善的能力，更重要的是能夠充分開發自身的創造力，創造性地生活，發現生命的意義并選擇有意義的生活；
其次，要正確處理人際關系，創建和諧校園。心胸開闊，善解人意，寬容他人，尊重自己也尊重他人，對不同的人際交往對象表現出合適的態度，既不狂妄自大，也不妄自菲薄，在人際關系中具有吸引人，深受大家的喜歡；
科學發展和社會和諧是相互支撐、相輔相成的關系。沒有科學發展就沒有社會和諧，沒有社會和諧也難以實現科學發展。作為質量技術監督干部帶頭實踐科學發展觀，是時代賦予的光榮使命，必須增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，帶領廣大群眾在推動經濟發展、促進和諧社會中發揮主力軍作用。
樹立發展意識。科學發展觀堅持黨的群眾觀點和群眾路線，這就要求國家干部尤其是領導干部，必須始終站在最廣大人民的立場上，堅持人民的利益高于一切、重于一切，把維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益作為工作的出發點和落腳點。堅持發展依靠人民，發展成果由人民共享，把發揮人民群眾的積極性、創造性作為根本的工作方法，把實現人民的利益作為衡量工作的最高標準，切實解決最廣大人民最關心、最直接、最現實的問題，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。要緊緊抓住發展這一第一要義，堅持把發展作為執政興國的第一要務，牢牢扭住經濟建設這個中心，把握發展規律、創新發展理念、破解發展難題，提高發展質量和效益，實現經濟社會又好又快發展。
樹立大局意識。處處以大局為重，事事以大局為先，做維護大局的模范，是質監干部的職責所在。樹立大局意識，就要正確認識大局、準確把握大局，著眼于抓住當前發展的大好機遇，深化改革，擴展服務，促進經濟全面發展，維護社會和諧穩定。樹立大局意識，就要心里想著大局，心中裝著大局，主動融入大局，緊密圍繞經濟發展和社會和諧，研究思路，確定重點、落實舉措，找準工會工作的結合點和著力點，增強服從服務大局的自覺性。樹立大局意識，就要堅持思考問題、處理問題，都要從服從服務經濟建設、社會和諧這個大局出發，善于處理好個體與整體、局部與大局的關系，把貫徹上級精神與完成本職工作、對上負責與對下負責、對單位負責與對群眾負責相統一，促進人與人、個人與整體的和諧發展。
為了加強學習實踐科學發展觀活動的領導，**成立了以**書記沙志利同志為組長，其他班子成員為副組長，各支部書記為成員的領導小組，統籌安排我校的學習實踐科學發展活動。**制定了詳實的實施方案，
二、認真組織學習
*月**日到**日，在**黨員干部中開展了**活動，以中心組、黨支部為單位，組織全體黨員以集中學習、支部學習、集體討論、個人自學等形式，結合學習十七在、省委七屆三次全會、市委八屆四次全會，認真學習《科學發展觀重要論述摘編》、《科學發展**》等書籍。為了檢查學習情況，**黨委于*月*日，組織了全體黨員參加的學習科學發展觀知識競賽。通過學習，廣大黨員干部落實科學發展觀的自覺性、堅定性明顯增強，解決問題的能力明顯提高。
三、扎扎實實搞好“五個一”活動
圍繞對科學發展觀的學習、實踐，為了更好地提高廣大黨員干部對科學發展觀的認識和解決問題的能力，推動**又好又快地發展，按照實施方案扎實有序地開展了“**”活動（即一次集中宣講、一次專題論壇、每周四的一次學習、一次專家輔導、一次知識競賽），活動收到了明顯效果。
四、深入開展調研
通過設置意見箱、公開***電子郵箱、發放征求意見表、接受質詢、召開**座談會、個別談心等多種形式廣泛征求師生意見，建立了**以上聯系班制度。班子成員和領導干部經常深入各**、**、***，開展調查研究。*月*日，向**發放征求意見表***多份，現在意見表已經全部回收，正在疏理之中。
五、取得成效
通過前一階段的深化學習和分析檢查，我**黨員干部和廣大師生對科學發展的認識進一步深入，落實科學發展的自學性進一步增強，解決實際問題的能力進一步提高，活動中收到了實效：
一是決策更加規范、更加科學。通過前一階段的學習，領導班子科學決策、民主決策意識進一步增強，堅持班子集體議事，重大決策必須通過教代會審議通過。
二是積極謀劃**發展，在深入學習實踐科學發展觀活動中，**充分發動廣大教職工集思廣義，班子成員也多次到北京、天津、石家莊、秦皇島、滄州等地調研，學習兄弟單位的經驗，積極爭取市委、市政府以及**、**的支持，多方論證，積極探索**發展的新思路。
三是積極解決師生生活中實際困難的反應的問題。
一、要進一步更新思想觀念
首先要樹立以人為本的觀念。民政工作面對的是各類社會群體，所以做好“管理變為服務”這篇文章是充分體現以人為本的理念。就社會救助工作而言，特別要把困難群眾滿意不滿意作為工作的根本出發點和落腳點。不可否認，現行低保對象的兩次公示制，確實涉及到申請人隱私問題，但在目前家庭收入核查手段有限的情況下，也不失為一種比較科學的權宜之計。但根本解決的辦法是建立一個由金融、勞動用工、稅務等多部門聯動的核查網絡，這有待于上面政策的支持。如能做到，真正使實現了尊重人、關愛人、維護人格尊嚴的目標。在現階段，一是做到與民政對象在心靈上相互交融，切實做到想民政對象之思、急民政對象之憂、解民政對象之難；二是在情感上零距離。把民政對象當親人，換位思考想問題，竭盡所能施援手，真正做到為民政對象服務有熱心、有誠心、有耐心。
其次要樹立大民政觀念。要科學分析我國經濟社會發展的新形勢、新情況，把準民政工作發展變化的新趨勢，著眼于民政工作功能作用的延伸和強化，提升民政工作的職能定位，實現思想觀念從傳統狹隘的民政業務向大大拓展了的現代“大民政”轉變。具體來講，民政工作要從過去主要為傳統民政對象服務，向為城鄉困難群體為主的廣大群眾服務拓展；要從過去主要保障困難群眾生存權，向既保障群眾生存權，又注重維護他們的發展權和民主政治權益拓展；要從過去以農村為主，向城鄉并重拓展；要從重管理、輕服務，向管理和服務并重拓展。現階段就本職工作而言，要根據變化的形勢，把社會救助逐步向適度社會福利方面轉變，積極構建新型社會福利體系，真正使改革開放成果惠及廣大普通的人群。
再次要樹立“三度”的思想觀念。就是民政工作要努力加大社會開放度，增強社會透明度，擴大社會參與度。比如要加大社會公示力度，對福利金、救災款、低保資金的分配和社會捐助款物的使用等事項，要向社會定時公布。要加大公眾參與力度，廣泛聽取群眾意見，重大工作決策要有專家論證，也可利用新聞媒體廣泛征求意見。
二、要進一步創新工作思路
要進一步建立和完善工作機制，要把更多精力放在健全完善政府主導、部門協作、社會參與的工作機制上。比如，新型社會福利體系涉及到到老年福利、兒童福利等，僅就養老服務體系建設而言，就涉及到諸多部門，所以要加快推進養老服務體系建設，必須要健全完善政府主導、部門協作、社會參與的工作機制。
教育黨委成立以教育黨委書記、局長馮宇光為組長，副書記欒天鳳為副組長，其他黨委成員組成的領導小組，下設辦公室，由金濤兼任辦公室主任。明確了職責分工，落實了責任，確保教育黨委解放思想大討論活動的組織領導。
二、召開專題會議
為確保活動扎實有效開展，教育黨委先后召開局長辦公會和黨委會，專題研究活動有關事宜。局長馮宇光就組織開展活動提出了幾點要求：一是切實提高認識，迅速把思想統一到縣委的要求上，統一到縣委的統一安排部署上，統一到加快發展的重大舉措上。二是堅持把握發展的第一要務，積極做好教育服務經濟，促進經濟發展的文章。三是結合各自實際，認真抓好下步的各項工作，圍繞本股室、本單位的年度目標，各盡其責，各負其責。
三、制定方案
動員大會后教育黨委研究出臺了《教育黨委關于解放思想大討論活動實施意見》，就活動的指導思想、目的、重點解決的問題、活動步驟及要求等提出了具體的規定。教育黨委結合教育特點，在縣委要求的基礎上，把活動從局機關擴展到整個教育系統。
四、開展活動
1、召開座談會。
4月20日至25日對照被考察地區的先進經驗和縣委的要求，教育黨委連續召開了行風監督員、行政效能監督員和退休老干部座談會，開展了“走進學校、走進社區、走進家庭、征求意見和建議”活動，共召開座談會50余個，發放調查問卷624份，征求意見和建議經梳理共42條。并結合自身工作特點，在完成縣委統一安排活動的基礎上，適時開展了“三學一精”活動。即：學法規、學新知、學先進、精業務。4月下旬準備開展“推進‘三名’工程，崗位練兵教師課堂教學大比武”活動。
另外，基層各學校也組織開展了一系列大討論及整改活動。如：實驗小學在整改活動中體現了“三到位”，即：全員學習到位，查找問題到位，及時整改到位。第四中學在學習討論活動中凸現“四個”特點，即:主題鮮明,內容具體,制度健全,全員參與。清河中學在整改活動中做到了“三結合”，即：活動與強化教師素質相結合，活動與提高教育質量相結合，活動與服務當地經濟相結合。
2、召開專題民主生活會。
開展批評與自我批評，查找出存在問題和不足4條，意見和建議5條。提出了要加強黨性修養，強化學習的自覺性和主動性，全面帶動廣大干部職工投入到學習和工作中；加強班子間團結干事的建設，加強副職與副職之間的交流加強深入調查研究，要匯集群眾的智慧，把群眾意見反映到我們的決策中，做到心中有一桿稱；完善規章制度，加強體制建設、機制建設，更好地樹立教育部門的良好形象；加強上下級部門之間的交流，努力營造和諧寬松的教育外部環境和內部環境；進一步解放思想，開拓創新，工作方法要大膽地探索、創新，要實事求是，善于總結，吸納新東西。
3、積極開展“我為通河發展諫言獻策”活動。
共發放征求意見表34份，收回34份，征求到意見和建議29條，其中：招商引資2條，教育發展9條，農業產業3條，工業振興2條
，財源建設2條，城市管理6條，旅游創業3條，黨的建設2條。五、取得的初步成效及收獲
通過開展思想大討論活動，全體機關干部普遍感到收獲很大，受益匪淺，效果明顯，教育局通過在向社會征集意見和建議的基礎上出臺了“八制”的整改措施，初見成效。
一是重大問題上報制。遇到教育系統本身解決不了的重大問題，如教育經費短缺、山區教師缺編等問題，及時向縣委、縣政府及有關職能部門反映，以促進協調此類問題的解決。
二是教育干部下基層制。本著服務基層、服務師生、服務教學一線的宗旨，教育局各股室根據自身業務特點，主動將工作重心下移到基層，為學校發展排憂解困。
三是優秀教師流動制。為促使全縣教育均衡協調發展，特別是加快農村薄弱中小學的發展，鼓勵城區優秀教師到邊遠學校支教，使有限的優質資源得到最大限度的利用。
四是教師培訓實效制。為改變目前教師培訓重形勢，輕效果的現狀，培訓方法、內容讓基層教師來商定，確保培訓工作次次有實效，人人有收獲。
五是教育研究全員制。針對一些家長提出的個別學校注重考試成績，不注意教學教法改革的問題，在全縣教師中加強了教育科研的力度和廣度，把教育科研的過程和成果納入了教師評價體系，以激勵每名教師向教育科研要質量、要成果。
六是教學用書規范制。針對目前教輔資料征訂過多，師生經濟負擔過重的問題，對學生用書進行了公示，讓廣大家長監督；對教師用書用刊采取自愿的原則，不指定，不攤派。
七是教育收費透明制。針對個別學校搭車收費現象，采取學校收費兩報告：一向監督員報告，二向教育監察室報告。
八是工作過錯追究制。為使各項制度落到實處，特制定工作過錯追究制。對工作中出現的各種過錯行為按有關法紀法規嚴肅處理，該撤的撤，該免的免，絕不姑息遷就。
隨著“八制”整改措施的逐步落實，教育局機關干部的工作作風進一步改善，工作效率進一步提高，服務意識進一步增強。
解放思想是這次學習實踐活動的根本目的，我局以這次學習實踐科學發展觀活動為契機，在學習、調研、廣泛征求意見和召開專題民主生活會的基礎上，認真查擺和梳理貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題和主要原因。
一、多種形式，確保解放思想討論扎實有效
在討論過程中，我局分兩個層次進行解放思想討論：局領導班子和基層單位班子以民主生活會的形式開展討論；其他黨員以支部解放思想大討論專題討論會的形式開展討論。為確保討論不走過場，取得實效，采取了四種形式：一是召開黨委集體討論會，水務黨委班子緊緊圍繞“做好民[！]生水利，促進傳統水利向現代水利，可持續發展水利轉變”這一實踐載體開展思想討論，切實把解放思想活動同水務重點工作相結合，不斷以解放思想推動工作落實。召開了學習實踐活動解放思想討論會，對解放思想的深刻內涵進行了討論，結合討論成果，提出了具體工作措施。二是召開黨支部集體討論會。各支部圍繞討論內容，結合工作實際進行討論，不斷解放思想，進一步理清工作思路，促進工作。如：給排水公司黨支部圍繞發展縣域經濟，提高創新能力，確保城鎮供水安全及籌建通河鎮污水處理廠等方面工作達成共識。河道站黨支部圍繞“萬里清理水道”建設，加強水利工程建設管理，建立工程建設中完備的質量保障體系，建立有效的監督管理機制和現代化工程質量檢測監督體系，全面加強巡查和管理，嚴格制止侵占河道、堤防等水事違法行為進行討論。三是開展“為水務事業發展諫言獻策”活動。局黨委結合工作實際，努力從科學發展上找突破，廣泛發動群眾，問計于民，解放思想，集思廣益，向廣大黨員、干部發放征求建議、意見書30份，征求到的建議或意見10條。四是召開解放思想交流會。局領導班子成員和基層部門的負責人就解放思想討論活動的成果進行了相互交流，交流會上大家反思的過去，總結了教訓，指出思想不解放是失去機遇，拉大差距的根本原因，同時又展望的未來，升華了認識，提出思想大解放是取得主動、加快發展的根本條件。我局以嚴肅認真的態度查找了在貫徹落實科學發展觀方面存在的問題和不足。總體上看，這幾年局黨委在貫徹落實科學發展觀上，思想重視，態度堅定，行動積極，措施有力，效果比較明顯。但用科學發展觀的要求來審視，用更高的標準來衡量，還有一定問題，經過對征求意見和建議的認真梳理，查找出影響和制約水務科學發展的突出問題。
二、突出主題，深化解放思想討論基本內容
為抓實思想解放工作，注重討論成果，緊密結合水務工作實際，確立討論主題，圍繞主題，認真查找思想觀念、工作作風、推進建設等方面存在的思想不解放問題，進一步明確解放思想的方向。
（一）突出討論主題。結合我局工作實際，確立解放思想討論的主題為“做好民生水利工作，促進傳統水利向現代水利，可持續發展水利轉變”，討論過程中，把這一主題作為解放思想討論活動的主線，進一步突出重點，細化討論內容，并研究下發了《關于開展解放思想討論的通知》，要求全系統黨員、干部緊緊圍繞黨委確定的討論主題深刻剖析思想觀念、機制體制、行業管理、工作作風和服務民生等方面存在的不適應、不符合科學發展觀的突出問題，進一步解放思想，破除思想束縛，破解發展難題，對水務事業的科學發展等關鍵問題上形成共識。
（二）深入查擺思想不解放的表現。主要表現在以下二個方面：舊的機制體制不利于水務科學發展；歷史遺留和群眾反映強烈的問題，尚待進一步解決。
產生以上問題，既有客觀方面原因，也有主觀方面的原因，就客觀方面看，主要是水利投入不足，水利發展基礎相對薄弱，解決在經濟社會發展中水務問題的手段相對有限，需要一個較長的過程。就主觀方面看，一是思想解放程度還不夠。雖然在學習貫徹科學發展觀的實踐中，提出了一些新的治水思路，推出了一些創新治水實踐的舉措，也取得了一些成效。但是由于傳統水利思維定式根深蒂固，并沒有上升到運用科學發展觀來審視和調整水務事業的發展方向和發展模式，在治水理念上，還存在滿足于行業的平穩發展而開拓不夠，滿足于已有的經驗而創新不夠。二是統籌兼顧不夠，把主要精力放在謀劃當前和今后一個時期水務發展上，未能統籌兼顧好和處置好一些歷史遺留問題，解決一些群眾反映強烈的問題。
（二）明確進一步解放思想的方向、總體思路和主要措施
為使水務事業的發展更具有全面性、前瞻性、科學性和可持續性，為此，我們提出水利發展的主要方向和總的治水思路。
圍繞全面建設小康社會目標和構建社會主義和諧社會的要求，以防洪保安、節水增效為基礎，以水資源優化配置為重點，以生態環境保護與建設為前提，建設一批民生水利工程，為我縣的經濟繁榮、社會穩定、人民生活水
平提高以及資源、環境的協調發展提供支撐和保障。具體建設四大體系：構建科學的防洪抗旱體系；構建科學和水資源管理體系；構建科學的執法體系；構建科學的生產、生活用水安全體系。
主要措施：
（一）加強學習，更新觀念謀發展
要進一步加強學習，以學習促觀念轉變和更新。要進一步增強學習實踐科學發展觀的自覺性，深入領會，牢牢把握科學發展觀的實質和內涵，緊密聯系實際與實際工作融會貫通，真正做到用科學發展觀指導水利發展、統領水利發展、推動水利發展。
（二）關注民生，圍繞民生促發展
要始終把群眾呼聲作為第一信號、把群眾滿意作為第一標準，真誠傾聽群眾呼聲，真情關心群眾疾苦，竭盡全力實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，更加重視困難群眾和弱勢群體的基本生產、生活用水保障，多為人民群眾辦實事、辦好事。我們要以這次學習實踐活動為契機，把解決民生水利工作放在更加突出的位置，重點在防汛抗旱、人畜飲水安全、病險水庫除險加固、灌區改造、城鎮后備水源建設、水資源保護等方面建設一批民生水利工程。
三、理清思路，形成水務科學發展基本共識
通過思想大討論，堅持在解放思想中統一思想，取得了明顯成效，思想受到教育，思想有了創新，工作得到促進，尤其是圍繞推動水務走上科學發展軌道，事關水務事業發展的重大問題上，理清了思路，形成了共識。
（一）加快水利基礎設施建設。從20__年開始，國家為了拉動內需，加大了對基礎設施建設的投入，各項水利建設投入也在增加，為了加快我縣水利基礎設施的建設，抓住這次國家大力投資水利工程的大好機遇，我局規劃并實施了一批民生水利基礎設施工程項目。1、二甲溝水庫工程是我縣第一座擬建的中型骨干控制性水源工程，總庫容9000萬立方米，設計灌溉面積19萬畝，總工程量48.4萬立方米，工程總造價29500萬元；2、濃河太陽溝提水灌區工程是我縣擬新建萬畝以上提水灌區，設計灌溉面積可達5.6萬畝；3、病險水庫工程，我縣共有8座小型水庫，現已列入病險水庫建設計劃內的有2座，1座已做完大壩安全鑒定，其余5座已做完病險水庫大壩完全分析評價及大壩現場安全檢查報告；4、祥順灌區渠道、岔林河灌區一號壩渠道改造工程列入全省渠道改造計劃內，計劃20__年7月未完成祥順渠道初步設計并上報省水利廳；5、中小河流規劃項目，我縣的岔林河和小古洞河列入了近期中小河流規劃；6、通河鎮的污水處理廠工程目前已進入初步設計和實施階段；7、農業綜合開發中型灌區節水配套改造建設規劃。本項目擬開展2個灌區的規劃，即：岔林河灌區和依山灌區；8、正在開工建設和近期完工的項目。鏵子山、二站水庫除險加固工程；岔林河三號壩灌區小通河組合閘工程；四馬渡槽工程；西北河灌區漂河渡槽工程；通河鎮給排水擴建工程；堤防工程。
