時間:2022-08-01 10:41:47
序論:好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程,我們為您推薦十篇黨員培訓心得體會范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質,帶來更深刻的閱讀感受。
一、要加強學習,為解放思想打牢基礎
當今社會是一個知識爆炸的社會,新觀念、新知識層出不窮。如不加強學習,就適應不了經濟社會發展需要,就會掉隊、落伍,更談不上干好工作。只有加強學習,才能更新觀念,才能使思想從條條框框中解放出來。事實證明,只有勤奮好學、學以致用,才能創造性地開展工作。自己要學什么、為什么要學的問題應該首先解決。更多地審視自身,就會發現自己知識的“短缺”,增強學習的針對性,不斷地使自己學到的東西融入到實踐中。只有這樣,才能激發自身潛能,提高為社會服務的本領。那種認為不學習照樣能夠干工作、不愿意用心學習的想法,那種滿足于一知半解、淺嘗輒止的態度,那種借口工作忙敷衍了事的做法,那種把學習當作裝點門面的現象,是十分錯誤的,也是十分有害的。古人云,“少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明”。總之,要想跟上時展,應對時代挑戰,就必須堅持終身學習、堅持學以致用。
二、要開拓創新,在創新中謀求發展
改革的今天,就是創新的時代,如果墨守成規、靠慣性思維去解決問題,做好工作是不可能的。逆水行舟,不進則退。如果我們不解放思想,不更新觀念,不敢于研究新技術,不積極接受新技術成果,總是照搬照抄傳統的工作方法,用傳統的知識指導工作,那么工作就會停滯不前。從某種意義上講,這就是一種后退。沒有創新就沒有發展。我們只有保持與時俱進的精神狀態,不斷創新思路,不斷研究新舉措,用創新的理念、開拓的精神開展工作,才能推動事業的發展。
第一句話是繼續人生的課堂。她告訴我們并從實際行動中讓我感受到了自己角色的轉變。同志們,聽到她這樣稱呼我們的那一刻,我明白自己不再是學生。學歷只是我們的價值,能力是我們的使用價值。工作后,商行為我們買單的不是價值而是使用價值。因此,她告訴我們要有空杯的心態,不要背上學歷的包袱,要向老員工學習業務知識,提高自己的使用價值。
第二句話是保持自己的激情。激情是工作的動力,沒有動力,工作就難有起色。生活告訴我們,靈感可以催生不朽的藝術,激情能夠創造不凡的業績,缺乏激情,疲沓渙散,很可以一事無成。
第三句話是開放的心態。心態決定狀態,狀態決定行為,行為決定結果,結果決定人生。當你用積極、樂觀、向上、陽光、改變的心態對待工作時,你就能成功;反之,用消極、悲觀、傳統、被動、拒絕的心態對待工作時,你就會失敗。改變你所能改變的,適應你不能改變的。
第四句話是規劃人生。人生之旅好比乘上一趟列車。心懷高遠的人,加上才華、勤奮、機遇就像乘上了一趟高速火車,在有限的生命里,一定會走得最遠,欣賞的風景也最壯觀、雄奇;勤以補拙的人會搭上一列慢車,但這趟車開得穩、開得久,也終能到達遠方;人窮志短、馬瘦毛長的人也能擠上一班車,但車速慢得要死,而且中途還會被拋棄。你想擠上哪趟車,車速有多快,為此就要做什么準備。成功往往眷顧準備好了的人。
三位副行長也從不同角度讓我們對商行的過去、現在、未來發展目標有了大概的了解,對商行的市場定位、企業文化有了初步的認識。各支行的領導和同事也都結合自己的工作,給我們介紹了商行客戶服務、信貸業務、貨幣市場業務、柜面操作規程的相關知識。人力資源部的領導和同事也做了很多工作,培訓課程安排合理,培訓教室寬敞舒適。從一開始發放員工餐票、餐具、水杯到現在預發工資,我們時刻都感受到了商行對我們的人文關懷。
銀行職員黨校培訓心得體會范文二 懷著期待與興奮,終于迎來了建設銀行xx市分行新入行員工培訓.培訓時間雖然不長,只有兩天,但這次的崗前培訓對我的意義是巨大的,它作為一個過渡,一個橋梁,讓我從學習走向實踐,收獲的遠比想象中的豐富。
人力資源部的領導和同事們對這次培訓做了相當合理的計劃。
第一天,首先迎來的是財會部的朱經理的授課,他仔細地講解了建行的會計體制,員工應該有的工作態度,禮儀,鼓勵我們多學習,多向有經驗的同事請教,多考取證書,豐富自己。接著,劉姐也詳細講解了柜面業務,我們花了大量的時間來學習柜面業務操作流程,讓我由原先的不了解到現在的基本掌握。作為一名柜員,每天與客戶接觸,與現金接觸,必須要加強風險意識,必須合規操作,必須加強服務意識,與客戶交朋友,有效率地溝通。柜員的責任重大,必須認真對待。
晚上,人力資源的蔣主任,講述了建行衡陽市分行的整體概況,以及李振球行長的我心中的衡陽市分行內容詳實,振奮人心。建行衡陽市分行最近幾年發展迅速,各項指標都位居全省各地區分行的前列。李行長的話深入我心,他對建行員工的殷切期望躍然于字里行間,目標,責任,能力,激情這八個字,在建行員工的日常行為舉止中必須得到充分體現。尤其對于我們這些剛畢業,即將進入到建行工作的大學生來說,更是要時刻銘記。要做一個目標明確,責任心強,有能力,充滿激情的人。我記下了。
第二天,個金部蔣主任,電子銀行劉主任等介紹了建行主要產品、個人金融發展戰略、銀行相關法律知識、建行的電子銀行等,讓我們對建行幾個主要部門的業務情況有了初步的了解。
這次的培訓匯集了許多領導和前輩的智慧和辛勤勞動,他們總結了自己十幾年甚至幾十年的工作經驗,讓我們在如此短暫的時間里學習到了銀行主要業務知識,把我們領進了建設銀行的大門,同時也讓我們領略到了優秀建行人的風采。
通過培訓,我獲得了以下心得體會。
第一,自身思想的變化與心里的成長。建行的優良傳統文化以及員工職業道德等培訓內容,使我明白了,一個優秀的人不光要有過人的技能,更要有優良的品質和端正的德行。作為建行的一分子,應為建行盡全力,融入這個集體,與建行同進步,共發展。作為新員工,我應該首先做好角色的轉換。以前在學校的生活,多部分都是索取和吸收,肩上沒有責任,很少有過壓力,而且成長環境單一。現在自己成了一名員工,是該自己付出了,該自己肩上承擔責任了,人,仕其職,則必盡其職。 其次要使自身修養和企業文化相結合。作為建行的一員,就要繼承和發揚中行的優良文化傳統。對待同事、企業、客戶等都要信譽至上;勇于承擔企業,乃至國家賦予我的各種責任;同時要有放眼全球的開放意識,培養自己敢為天下先的創新理念;最后要發揮自身能動性,融入建行文化。
第二,這次學習非常適合新員工的實際情況,讓我們知道了職業生涯規劃的重要性、怎么以一顆平常心努力工作、工作中的一些禮節等等一些在金融行業,乃至人生中必不可少的知識。通過這次培訓,我學習到很多書本以外的專業知識和技能,更加深刻的體會到團隊精神、溝通、協調的重要性,為自己的個人成長積累一筆不小的財富。
第三,李行長的話對我的影響重大。他的話指引了我的職業方向,在這個金融行業,我想成為什么樣的人,我想走多遠時刻在我的腦海中出現。剛步入社會,步入建行,我會時時謹記建行的核心價值觀:誠實,公正,穩健,創造。在日常的工作中我會努力,盡快融入這個團隊,我以為人的一生,小勝靠自己,中勝靠團隊,大勝靠平臺。建行為我們提供了這么好的平臺,我就應該抓住這個機會,不斷學習充實自己,努力提高自身能力和素質,完善專業技能。我們不僅要在建行這個平臺上實現人生的大勝,更要通過大家共同的努力實現建行的大勝,讓我們齊心協力,為中國建設銀行更加輝煌的明天而奮斗。
銀行職員黨校培訓心得體會范文三 經過為期兩周的培訓,我感觸良深,歸納起來,有以下幾點心得。
了解了一個構架。兩周的培訓內容可謂是豐富多彩,不僅詳細介紹了農業銀行的歷史沿革、市場定位、發展戰略、企業文化、業務構成,同時還讓我們學習到了一些做人做事的道理。培訓的內容涵蓋了農業銀行各個層面上需要新員工掌握的知識,對員工準確定位、確定目標起到了很好的作用。
農業銀行是我夢寐以求并努力融入其中的工作單位,對于整個企業構架的了解讓我能夠在正式開始工作前了解各個部門之間的協調合作,讓我清楚地知道自己的部門在整個企業運行流程中所處的位置如何,為企業作出的貢獻都有哪些,工作中會和其他部門有交集部分都在哪里,以及如何更好地根據各個部門不同類型的需求恰當地調整工作重點,更好地促進各部門協調處理問題。對于農業銀行整體的了解也讓自己的職業發展道路更加明晰,自己所處的部門根據企業整體的需要要求員工滿足什么素質,獲得什么知識一目了然,為我工作后的繼續學習指明了道路。
獲得了一段經歷。青山綠水下防化學院培訓的日子是非常辛苦的,然而卻是我人生中的一段寶貴經歷。每天聽哨起床,迅速洗漱整理內務,排著整齊的隊列去食堂吃飯,按照班級整齊坐好上課,烈日下汗流浹背的訓練,在以后的日子也許再也不會有。這樣的生活看似單調,但也正是這樣簡單的生活讓我們忘記了繁雜的世界,讓我們明白軍歌嘹亮步伐整齊,一切行動聽指揮的戰斗力。對于職場的新人來說,磨掉身上的棱角,讓自己更融入一個集體中,聽從領導指揮發揮集體的能量,也許是軍營的經歷最想讓我們學會的東西。
培養了一種精神。之所以培訓選在防化學院,是因為防化學院的培訓最嚴格、最認真,而這種環境下最容易培養的是學員的拼搏精神。
還記得教官每天都會查內務,剛開始的兩天全班四個宿舍只有我們宿舍沒被表揚,可是實際上每天早上大家都很用心地在整理內務,每個人心中都憋著一股勁。宿舍內部也在自查問題出在哪里,后來發現唯一的可能就是我們的床單還不夠平整。為了不給班級拖后腿,我們去其他寢室學習,并且學到了用衣撐刮床單整理床鋪的小秘訣。從此之后每天的內務檢查,我們班的四個宿舍全都遭到表揚。
培訓結束后,我想從以下幾點把安全落實到位:一是要充分認識學校安全工作的極端重要性和現實緊迫性,增強緊迫感和責任感,樹立“安全第一,預防為主”的理念,切實采取有效措施,防止我園安全事故發生。二是要深入學習和貫徹落實全國綜治維穩工作電視電話會議精神,把校園安全作為當前和今后一個時期的一項重大政治任務,制定校園安全管理應急預案,落實安全工作責任制和責任追究制,妥善處置與師生切身利益的問題,切實維護學校安全穩定。三是要配合公安機關迅速落實幼兒園安全防范各項工作,發現異常情況,要迅速處置,確保師生安全,努力為廣大幼兒的成長提供有力的安全保障和平安和諧的社會生活環境。
幼兒園安全重于泰山,我園要從以下三個方面狠抓校園安全工作:一是安全教育經常化。我們利用報告會、黑板報等形式,采取公共安全進課堂等措施,對師生進行安全常識教育。二是安全演練制度化。定期對學生進行疏散演練、滅火演練。三是安全措施規范化。我們從制度制定、隱患排查、問題整改、責任追究、保安巡邏等方面實行規范化管理。通過以上措施,我們努力打造和諧幼兒園,為學生成長提供良好環境。
————羊山中心幼兒園 李艷麗
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細心在我們的護理工作中也是必不可少的。我們被稱為“白衣天使”,很大程度上正是由于我們比別人多了一點細心。病情的變化,尤其是危重病人,是需要我們時刻在觀察中找到生命的火燭,讓它越燃越旺。所以在工作中我們一定要嚴格三查八對,多留意病人的病情變化,做到眼勤,手勤,腳勤,完成各項護理措施,做好護理記錄及交接班工作,嚴防差錯意外的發生。
專業理論知識和護理技能是我們賴以工作的基礎,雖然我們在讀書期間,具備了一定的專業知識,掌握了臨床基本的操作技能,但醫學知識是不斷發展更新的,這就需要我們多學習,多了解臨床護理新進展。要善于總結歸納,靈活運用,理論與實踐相結合,不斷提高自己的專業素養,與時俱進,敢于創新。
作為一名護理人員,對待每一位患者,我們都要有愛心,一視同仁,每一位來院的患者都或多或少具有擔心、害怕的心理,在工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對我們護理工作者諸多挑剔,言語沖突,既然選擇了護理工作,就必須接受工作帶給我們的委屈和無奈,放平心態,在做好各項護理措施的同時還要做好病人的心理護理,多寬慰病人,消除其緊張焦慮情緒。另外,要尊重病人的隱私權,為他們的康復盡自己最大的努力。
護理工作還要求我們具備良好的溝通技能,病人不僅只是獨立的個體,他還是一個社會人,在患病期間,我們要滿足他生理需要的同時,也要考慮他情感的需要,愛與歸屬的需要,自尊的需要,自我實現價值的需要。在工作中學會護患之間有效溝通,建立良好的護患關系。在我們對病人實施護理操作過程中要避免只是生硬機械的完成操作,我們還要與患者有情感的交流,為我們的護理工作創造良好的環境,更好的服務病人,促進他們的康復。
在護患關系緊張的情況下,我們除了精于業務也要學會懂法。其實懂法和我們開展工作是互相關聯的,只有嚴格執行規章制度,認真做好每項護理工作,我們才能守法;只有懂法,我們才能時刻督促自己遵守原則,正確嚴謹地做好每項工作。
我們作為新人,在理論上還有很多知識需要學習鞏固加強,在工作上還有很多的不足需要完善提高,希望領導、護士長、老師們多教導,多指點,我們自己也會勤于學習,多請教,多提問,努力完善自我,勝任工作。既然我們選擇了護理工作,就要立志做一名合格的護士,做一名讓患者信任的護士,做一名讓家屬放心的護士!
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縱觀歷史群眾是真正的英雄,是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們黨歷來高度重視群眾工作,將黨和群眾的關系,比之如魚水,喻之為血肉,視之為種子與土地。我們黨在革命、建設、改革各個歷史時期的成就,都是通過團結帶領人民共同奮斗取得的。黨和人民事業能不能順利發展,關鍵就在我們黨能不能始終保持同人民群眾的血肉聯系,能不能充分發揮人民群眾的積極性、主動性、創造性。
做好群眾工作必須貫徹全心全意為人民服務的根本宗旨,從人民群眾最關心最直接最現實的利益問題入手,努力解決學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居的問題,真心實意為群眾謀利益,扎扎實實為群眾辦實事、辦好事。時時處處、切切實實關心群眾生活,緊抓民生之本、解決民生之急、排除民生之憂,這是密切黨群關系的治本之策,也是最根本的群眾工作。
執政黨的黨員在任何時候任何情況下都要堅持黨的群眾路線,走群眾路線,做到深懷愛民之心,恪守為民之責,善謀富民之策,多辦利民之事,密切黨同人民群眾的血肉聯系。
堅持和人民群眾緊密地聯系在一起的作風,要始終注意我國社會生活的新變化和群眾工作的新特點,善于從群眾的實踐中汲取經驗,從群眾的意見中汲取智慧。要經常深入基層、深入群眾,老老實實調查研究,老老實實聽取群眾意見,老老實實改進工作,集中群眾的智慧和力量去發展我們的各項事業。
深懷愛民之心,就是要體察民情,就是要設身處地體驗群眾的真正情感,了解群眾的真正想法,掌握群眾的真實情況,確保各項方針政策更加符合客觀實際,要以對人民高度負責的事業心和責任感,集中精力,節約財力,珍惜民力,為人民群眾多辦事、辦好事。恪守為民之責,就是要始終把人民群眾的情緒作為第一信號,把人民群眾是否滿意作為第一追求,把人民群眾物質文化生活水平的提高作為第一目標。
作為一名普通的黨員,可能會產生一些模糊思想,認為謀劃富民之策、解決群眾困難是領導干部的事情,如果我們每一名黨員都能從自身做起,從自己身邊的小事做起,把黨的方針政策扎扎實實的落到實處,時時刻刻起模范帶頭作用,始終把群眾的冷暖疾苦放在心上,始終認為群眾利益無小事,始終能夠解民憂、幫民富,解決群眾關心的熱點、難點問題,群眾就不會有什么怨言難事,我們也就不會有什么解決不了的問題,我們黨的執政根基就會越筑越牢。
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英語教學不僅是一個認識過程,還是一種情感活動過程。學生的學習情感調控得好,可以變被動學習為主動學習。首先要讓學生在獲得知識、解決問題的過程中親身感受英語知識的廣泛應用,以此激發學生的求知欲,讓其產生肯定的學習情感,使他們認識到如果想擁有一個美好的未來,且能更好地勝任以后的工作,必須學習英語并且一定要學好英語。其次,教師要注重對學生的感情投入。對不遵守紀律的學生,動之以情,曉之以理,使學生從思想上認識到學習外語的重要性。同時給予學習方法的指導,耐心幫助他們補習功課。對于一些有可能掉隊的學生,及早指出,說明掉隊的嚴重后果,做到防患于未然。產生的成因,有的放矢地采取相應的對策。通過日常教學中許多細微之處對學生科學引導并熱情幫助,使學生切實感受到老師的愛心和對自己的關懷,時時刻刻感覺老師在關注自己,使之“親其師,信其道”,這樣師生之間就會產生情感共鳴,學生對英語課就會產生強烈的興趣,由厭學轉化為好學、愛學、樂學。最后,在教學過程(本文來自優秀教育資源網斐.斐.課.件.園)中教師要注意批評的藝術和技巧,要維護學生的自尊心。
二、運用電教手段,激發興趣
學習語言最怕缺乏語言環境,課上沒有英語氣氛,會使具有好動、情感易變特性的學生感到枯燥乏味。運用多媒體,精心設計好每一堂課,把抽象的語言、單調的詞匯、語段具體化、生動化、形象化,就會深刻地吸引學生的注意力,激發起學習情趣,迅速培養其學習興趣,提高其學英語的能動力。例如,在教學生認識學校功能室的對話時,用錄像機先拍下學生在功能室活動的情景再出現英語標志牌,這樣,學生就有身臨其境的感覺。在這樣的情景中學習并操練,學生感到生動有趣且記憶深刻。又如把詞匯放到句子里,再運用投影把抽象的文字符號以各種絢麗多彩的畫面呈現,動詞以動作表現,名詞以實物或靜物畫面表現,其它難以單獨表示的就配以恰當的語言環境,或老師用手勢、表情來輔助表現,這樣就會把抽象的東西具體化、形象化。
三、利用競爭比賽,培養興趣
根據學生的心理特點制造一種積極的氛圍,對學生的行為會起到強化定向作用,有利于充分發揮參與者的創造力和競爭力。如一朵優勝小紅花、一句“excellent”等都會使學生感到愉悅和滿足。在學會話時,我就告訴學生,在一段時間后,我們將采用競賽的方式進行會話比賽,選出優勝小組進行獎勵。這樣就激勵了學生每一課的對話都應學好,方能取勝。在學字母時,又事先告訴學生,當字母學完后,將舉行書寫比賽。學生們在學寫的過程中,非常認真,以至歷次比賽中,我都比較發愁,簡直不分高低,基本上個個都做到了書寫規范、清楚認真,為今后的書寫打下了良好的基礎。在平時的作業中,我采用符號方式進行激勵,但如果有些學生因某種原因沒能在本子上被老師寫上“good”,允許學生回去再重寫,這次可以不算數,到最后還有一個看誰的“good”多的比賽,這樣誰都不甘落后。同時,組與組、班與班之間也有比賽,可以激發學生的競爭意識,培養其學習興趣。
四、創設表現空間,拓展興趣
愿意表現自己并希望得到認可,這是每個學生的心聲。在日常的教學中,教師要盡可能多地給學生提供和創造表現自己的機會。課堂上的雙邊和多邊活動,能使不同程度的學生都積極參與課堂教學。那些知識運用靈活、反應比較快、口頭表達能力強的學生會覺得特別“露臉”。課文的改編表演、課外活動中的短劇小品,讓那些學習成績雖不出類拔萃、但具有表演才能的學生獲得了“最佳演員”的桂冠。那些有繪畫才能的學生在把課文改編成連環畫的作業中大顯身手,在幫助老師把課文變成投影片中,也淋漓盡致地表演了一番,在大大小小的各類競賽中,那些表現出眾者體驗到了站到領獎臺上的激動。而“再表現”的欲望,會激起他們的學習興趣,會使他們在英語課上滿懷興趣,集中精力,課下又根據自己的愛好,翻閱英語課外書,拓寬自己的知識面。從而使學生各得其所,達到健康發展個性的目的。
五、利用課外活動,延伸興趣
創設豐富多彩的活動課,能激發學生的參與意識和自主能力,吸引學生的注意力,使他們在輕松愉快的環境中學到知識。例如:舉辦英語文娛晚會、故事會、知識競賽、手抄報、演講等課外活動,從報幕到解說,從評比到頒獎,一般不準使用漢語,盡可能讓學生全部使用英語,這類活動為學生提供了說英語的真實場所,學生們表現出了高度的熱情。另外,自編視聽小品,根據課文內容,結合學生實際,每學期我都組織學生自編自導幾個視聽小品和對話錄像。如:一個學生請同學們參加birthday party的對話、小品,幾個同學購物的對話小品等,當學生們看到自己同學的表演之后,極大地調動了他們說英語的欲望,都積極參與,重播時,我采取消聲讓學生們配音的辦法,使他們在樂中學、做中學、動中學。學生聽、說、讀、寫的能力在這些實踐活動中得到了提高,勇于探索的良好習慣也逐漸養成。
總之,英語本來就是一門有趣的學科。我們對于每種類型的課,也需要仔細去體悟,只有方法得當,才可能有較大的突破。比如閱讀課,要敢于放手讓學生自己去思考,去發現問題解決問題,而不能一味地講解句子和知識點,而是學會讓學生帶著問題進行快速閱讀,真正培養學生[此文轉于斐斐課件園 ffkj.net]的閱讀能力,這種課型處理好了,我想學生對于其他閱讀篇的能力也一定會有較大幅度的提高。對于課堂評價,不能僅限于完成教學目標了,而應該力爭做到每次都要自我評價一下,看看哪些方面做到了,哪些方面還需要改進,經過認真細致的反思之后,課堂面貌會改觀的。如果我們能注意挖掘潛藏在英語中的寶藏,注意培養學生[此文轉于斐斐課件園 ffkj.net]學習興趣,自始至終都能生動地、饒有興趣地讓學生去學,我們就可以戰勝學習的頑敵——厭煩情緒,使英語學習持久下去,并發揮學生潛在的能動力。相信學生在英語學習方面一定會有突出的表現。
這些就是我在這次遠程培訓中總結出的心得體會,通過不斷的學習與交流,我感覺到了思想和認識又得到了進一步的升華。
拓展培訓心得體會總結
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幼兒園安全管理培訓心得體會
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幼兒教師職業道德培訓心得體會
2019年3月教師培訓心得體會范文2
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新教師師德師風學習心得體會由于教育評價機制的不健全,衡量一名好老師的標準往往只和教學成績掛鉤,只要考試成績排名靠前,均分、及格率、優分率等指標是學校考查老師的重要指標,而很多學校也簡單地將教學質量定位為期末考試的綜合排名,這些都造成了評價老師的片
加強師德師風建設心得體會范文【優秀】作為一名教師,應具有較好的職業道德修養,主要表現在有較強的教書育人責任感和無私奉獻精神。加強師德師風建設,既是勢在必行,又是人心所向,更是眾望所歸。以下關于加強師德師風建設心得體會兩篇,僅供參考。
幼兒教師師德師風心得體會小編語:師德不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養,需要教育。以下關于幼兒教師師德師風心得體會2篇,僅供參考。
小學教師師德師風學習心得體會范文2000字我作為一名黨員,深知肩負著重大責任和使命,特別是在黨風廉政建設方面更要身體力行、率先垂范,在做好本職工作的同時,給其他普通員工樹立良好榜樣。對此,我感受頗深,啟發很大。
高校師德師風學習心得體會師德師風建設要取得廣泛成效,必須把普遍號召與骨干先行,道德說教與人格示范結合起來,使一般的道德宣傳和號召先轉化為部分黨員骨干教師身體力行的道德行為,以下關于高校師德師風學習心得體會兩篇,僅供參考。
教師師德師風學習心得體會范文教師要熱愛學生,尊重學生人格,尊重學生受教育權,平等公正對待學生,保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,對任何學生均一視同仁。
高校教師師德師風學習心得體會作為一名教師,責任是多么重大。人們常說:“十年樹木,百年樹人”。著名的教育家陶行知先生曾說過:“學高為師,德高為范。”作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。
最新師德師風學習心得體會【精華5篇】印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,默默耕耘,共同托起明天的太陽!通過師德師風
師德師風學習心得體會3篇【優秀】教師只有以自己完美的人格去塑造學生的人格,以身作則,為人師表,才是真正意義上的學高為師,德高為范,才能使受教育者親其師,信其道,才能收到不令而行之效。以下關于2019師德師風學習心得體會三篇,僅供參考。
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小學教師師德師風心得體會3篇教師既是知識種子的傳播者,又是文明之樹的培育者,既是人類靈魂的塑造者,下面是整理的關于小學教師師德師風心得體會范文,歡迎閱讀!心得一:小學教師師德師風心得體會有位名人說過,教師的高尚不在于他培養了多少科學家、藝術家,而在于
小學教師學習師德師風培訓心得體會師德古來有之,不同時代對師德有不同的要求,現代師德是對古代師德的繼承與發展,知識經濟時代對師德賦予了新的內涵。下面是整理的關于小學教師學習師德師風培訓心得體會范文,歡迎借鑒!小學教師學習師德師風培訓心得體會范文一通過師德師
大學教師師德師風培訓心得體會教師不僅僅是在奉獻、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在升華。教師要付出艱辛的勞動,但是苦中有樂,樂在其中。下面是整理的關于大學教師師德師風培訓心得體會范文,歡迎借鑒!大學教師師德師風培訓心得體會范文一本學期,學校組織學習
特崗教師師德師風學習心得體會一直以來,我都被我們實驗幼兒園的老師們感動著:你們,埋首案頭,筆耕不輟;你們,從早到晚,以園為家;你們,苦口婆心,春風化雨。你們,肩負著家長的期望,承載著孩子對未來美好的憧憬,背負著孩子們的明天,你們勤勤懇懇、兢兢業業、
幼兒教師師德師風培訓心得體會兒時的選擇,我從事了幼教事業。不經意間,十多年的時光在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,但直到今天,我依然還堅守在這里。
教師學習師德師風心得體會教書者必先學為人師,育人者必先行為世范。師德是教師的靈魂。像陶行知、魏書生那些我們所熟知的優秀教師們,無論在三尺教壇之上,還是在著書立說之中,或者在為人處世之間,都以崇高的教師道德和堅韌的理想信念,樹立著當代教師的坐標。
關于師德師風的學習心得體會范文通過前幾天學校組織師德師風教育的學習活動,使我進一步認識到作為教師在新時期的素質要求,學習師風師德心得體會。下面簡單談談幾點體會:一、敬崗愛業,要熱愛教育事業,要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心既然我們選擇了教育事業,就要
教師師德師風學習心得我校按照上級部門的要求,認真組織學習了師德師風教育活動。師德師風不僅是教師個人問題,也是教師群體問題。個人師德師風不好,雖然有時會在小范圍里造成一顆老鼠屎攪壞一鍋湯的壞影響,但畢竟還只是小范圍的事。
關于師德師風學習心得體會開學初,我區在教師隊伍中開展了師德教育活動,通過這一階段的學習,讓我對《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》有了一些具體的了解,使我懂得教書育人的使命感和責任性,并約束與規范了我日常的教學行為,努力做一個懂法、守
師德師風學習心得體會3000字【師德師風學習心得體會3000字】開學伊始,學校組織全體教師進行了師德師風整頓教育。經過這幾天的師德師風學習活動中,使我更深刻的體會到:師愛是師德的靈魂。教師對學生的愛,簡稱為師愛,是師德的核心,即師魂。
師德師風學習心得體會范例【師德師風學習心得體會20XX】開學初,我區在教師隊伍中開展了師德教育活動,通過這一階段的學習,讓我對《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》有了一些具體的了解,使我懂得教書育人的使命感和責任性,并約束與規范了我日常的
幼兒師德師風學習心得體會【幼兒師德師風學習心得體會】幼兒教育是學校教育和終身教育的奠基階段,如果沒有一個扎實、良好的初始啟蒙教育,就會影響其后的更高層次的發展,因此幼兒教師擔負著對幼兒進行全面發展教育的重要責任。
師德師風心得體會優秀范文國家的興衰,取決于教育;教育的興衰,取決于教師。 教師是立校之本,而師德師風則是教育之魂。從古至今,在人們心目中,似乎很難找出比教師更受敬重的職業。
個人師德師風學習心得體會范文【優秀】通過學習教師職業道德,使我明白了凡事都要以身作則。下面是整理的關于教師個人師德師風學習培訓心得體會范文,歡迎閱讀參考!個人師德師風學習心得體會范文1教師是人類靈魂的工程師,是青少年學生成長的引路人。
學習心得體會師德師風教師是知識的化身,是智慧的靈泉,是道德的典范,是人格的楷模,是學子們人生可靠的引路人。換而言之,教師是學生美好心靈的塑造者。因此,我時刻以德高為師,身正為范這八個字提醒自己。
幼兒園師德師風學習心得體會范文所謂師德就是指每位普通教師所必須具備的職業道德,當然也包括自身的內在修養。不管是教育誰,都應該以人為本,樹立自身形象。畢竟教師是孩子的學習榜樣,在孩子心中是一面屹立不倒的旗幟。
教師師德師風學習心得體會范文【優秀】托爾斯泰認為:如果一個教師僅僅熱愛教育,那么他只能是一個好教師……如果一個教師把熱愛事業和熱愛學生相結合,他就是一個完善的教師。由此可知,師愛是師德的重要表現之一。
師德師風學習心得體會最新國家的興衰,取決于教育;教育的興衰,取決于教師。 教師是立校之本,而師德師風則是教育之魂。從古至今,在人們心目中,似乎很難找出比教師更受敬重的職業。
師德師風學習心得體會材料我踏上教育這塊神圣的土地,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。我一直在思索:怎樣才能做好一名幼兒教師,怎樣才能做一名好的幼兒教師?在幼兒教師的師德規范里我找到了答案:熱愛孩子并尊重孩子,是幼兒教師最基本的道德素養。
師德師風學習心得體會2000字范文大全本文是我學習師德師風的心得體會,在今后的日子里,我決心不斷學習新的教育理論,積極進取,銳意創新。近年來,我校廣泛開展師德師風教育,深入學習師德規范,涌現了一大批愛崗敬業、為人師表、精心育人、開拓創新的先進典型,贏得了社會
班主任師德師風學習心得體會近幾個月以來,我校組織了一系列的師德培訓活動,在這幾天的學習過程中,作為一個剛剛從事教學工作的我而言是極其重要并且十分迫切的。剛剛走上工作崗位的時候,認為教師在其位,謀其職就是把書教好,開啟學生的智慧之門,教育學生作一個
小學教師師德師風學習心得體會總結新樂小學全體教師通過師德師風的學習,讓我們深深的知道:百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本。到底什么是師德師風?所謂師 德,就是教師具備的最基本的道德素養;師風,是教師這個行業的風尚風氣。
師德師風教育學習心得體會范文我認真學習了公需課的教師職業道德規范學習,不僅學到了豐富的知識,還進一步提高了業務素質。我深深地認識到師德的重要性,責任的重大。在很多人看來,教師是一門職業,是一種謀生的手段,追逐名利之處。
師德師風學習心得體會精選(5篇)2019年師德師風學習心得體會精選(一)通過前幾天學校組織師德師風教育的學習活動,使我進一步認識到作為教師在新時期的素質要求,學習師風師德心得體會。
師德師風心得體會范文印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,默默耕耘,共同托起明天的太陽!二、熱愛教育
關于師德師風的學習心得體會在加強師德師風建設的今天,開縣教師們的行為給了我們很好的啟示,關愛學生 ,對學生真誠的愛,既是教師良好素質的表現,也是一種重要的教育力量,教師對學生的熱愛是進行教育教學的情感基礎。
師德師風學習心得體會范文【師德師風學習心得體會范文2019】開學初,我市在教師隊伍中開展了“強師風、鑄師魂,爭做人民滿意教師”的師德教育活動,并將今年定為師德建設年。育人先樹德,教師只有樹立好自身的形象,才能真心、真情、真意地去教育學生。
教師師德師風學習心得體會(小學版)小學教師師德師風學習心得體會(一)印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。
教師師德師風學習心得體會初中范文初中教師師德師風學習心得體會(一)印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。
小學教師師德師風學習心得體會5000字作為一名教師,深感教師的責任重大。師德的好壞,不僅影響著學生,甚至影響整個社會,整個國家,因此師德建設是一個關系到整個社會精神面貌的大問題。按學校要求,我主要學習了《公民道德建設實施綱要》和《中小學教師職業道德規范》。
教師教育法律法規及師德師風學習的心得體會(小學)今天我有幸參加了xx老師的“依法執教:維護權利、履行義務、恪守師德”的專題講座。它如磁石吸引我游離的目光,安撫我躁動的心河。韓老師說過‘黨的xx大’以后,我們的教育提倡以“立德樹人“為主,我們教育的發展將不僅只是教書,而且更
學習師德師風心得體會范文三篇(一)教師是知識的化身,是智慧的靈泉,是道德的典范,是人格的楷模,是學子們人生可靠的引路人。換而言之,教師是學生美好心靈的塑造者。因此,我時刻以德高為師,身正為范這八個字提醒自己。
幼兒園師德師風學習心得體會優秀范文有人說:如果一個教師把熱愛教育和熱愛學生結合起來,他就是一個完美的教師。反過來說,如果我們只知道教書而不知道育人,那么,只能稱其為教書匠,所謂人類靈魂工程師也是空有其名。由此看來,德是賦予人靈魂的基石。
最新教師師德師風學習心得體會范文【推薦】本學期,學校組織學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》《教師職業道德行為準則》等法律法規。通過學習,我認識到教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表,必須
最新小學教師師德師風學習心得體會范文百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本。到底什么是師德師風?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養;師風,是教師這個行業的風尚風氣。師德師風是教育工作者的靈魂。
建設社會主義新農村論文
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共青團特色活動助推新農村建設經驗發言材料
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XX村支部書記建設新農村的心得體會
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20__年新農村建設總結
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農機局長在全市社會主義新農村建設座談會上的發言
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市長在全市創建社會主義新農村動員大會上的講話
在黨的群眾路線教育實踐活動開展過程中,__鎮緊緊圍繞“為民、務實、清廉”這一主題,積極轉變作風,密切聯系群眾,時刻接通“地氣”,切實為群眾辦實事、解難事,全鎮上下群眾路線教育實踐活動開展得如火如荼。
強化學習,營造氛圍。結合學習黨的十精神和中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的《意見》,通過舉辦黨員干部培訓班、召開專題組織生活會、撰寫心得體會等形式,提高黨員干部對黨的群眾路線教育實踐活動認識,為活動開展營造良好氛圍。截至目前,該鎮已舉辦各類培訓班2期,培訓黨員干部80余人,召開黨支部組織生活會18次,撰寫心得體會200余篇。
緊扣宗旨,改進作風。緊緊圍繞“為民服務”根本宗旨,嚴格落實中央“八項規定”和“狠剎五股歪風邪氣”等多項紀律制度,要求廣大黨員干部帶著問題、帶著溫暖進村入戶解民憂、轉作風、謀發展。認真查找黨員干部在日常工作中不良作風問題,不定期深入各村(社區)、各部門單位對干部工作到崗情況、公務接待、重點任務完成情況進行督查,發現問題給予嚴肅處理。
明確重點,細化責任。堅持把當前各項重點工作作為開展黨員干部群眾路線教育實踐活動的著眼點和落腳點,結合“轉作風、解難題、抓關鍵、見實效”主題活動,組織干部職工認真對照年初確定的各項工作任務,進一步分析研究、查找不足,梳理出各項重點工作,明確任務目標、完成時限,落實了責任部門、責任人、責任領導,實行周清月結通報制度,確保全年各項工作任務目標順利完成。
扎實走訪,排憂解難。結合“進千家門,解百姓難”“黨員責任區”等活動,組織廣大黨員干部深入各村(社區),通過走訪調研、召開座談會等形式收集民情,聽取民聲。對走訪調研中群眾反映的熱點、難點問題和意見建議進行梳理歸納,分出輕重緩急,能解決的當場解決,短期不能解決的召開班子會進行討論或上報處理。活動中,共收集群眾意見建議360余條,梳理歸納出急需解決的共性問題12條,熱點、難點問題20余條,解決答復240余條。
以黨的十七大和市委十屆四次全會精神為指導,牢固樹立科學發展觀,按照構建大**的戰略構想,站在把殘疾人事業發展做為大**發展的一個組成部分的戰略高度,通過開展“睿智讀書”活動,使機關黨員干部把殘疾人事業和**市經濟社會發展緊密結合起來,把讀書作為一種政治責任,作為一種終身追求,作為一種生活常態,養成勤讀書、多讀書、讀好書,用讀書開闊視野、更新觀念、豐富知識、掌握觀察問題解決問題方法的生活習慣,努力形成好學習、勤讀書、善思考、肯鉆研的良好風氣,為實現我市殘疾人事業追趕型跨躍式發展,進一步推進創建學習型機關活動的不斷深入而努力奮斗。
二、活動主題
睿智讀書,終身學習,提高素質,跨躍發展。
三、活動原則
1、領導班子率先垂范的原則;
2、黨員干部全員參與的原則;
3、注重提高綜合素質的原則;
4、用豐富多彩的形式促進讀書的原則;
5、結合實際學以致用的原則;
四、活動形式
1、制定讀書活動實施意見。下發關于開展讀書活動的實施意見,在市殘聯機關范圍內掀起多讀書、讀好書、好讀書的學習熱潮。
2、推薦首批二十本讀書書目。具體書目是:《世界是平的》、《大國的崛起》、《細節決定成敗1》、《細節決定成敗2》、《于丹〈論語〉心得》、《好口才決定好人生》、《生氣不如爭氣》、《做事必先做人》、《馬云點評創業1》、《馬云點評創業2》、《馬云如是說》、《馬云創業思維》、《闖關東》、《遠東朝鮮戰爭》、《卡那基成功之道》、《行政公文寫作》、《讓你讀懂日常心理學》、《電腦知識培訓》、《他改變了中國》、《永遠的豐碑》。
3、量化選書精讀要求:每名黨員干部要精讀一本書,每季度開辟一個學習日,將各自閱讀的好書向大家進行推薦、導讀。每名領導干部每年要選讀3本書,精讀2本書。每名黨員干部每年要選讀2本書籍,精讀1本書。
4、舉辦讀書品書活動:結合工作實際,在讀書活動中,要經常舉辦讀書品書活動,開展讀書講座,座談讀書心得,暢談學習體會,交流讀書經驗,把自己在學習中所讀的好書、所悟的心得進行推薦、交流,促進讀書活動成為自覺行動。
5、舉辦讀書演講活動。機關黨支部將于“七一”黨的生日,以《對我影響最大的一本書》為題,舉辦一次讀書演講活動,培養黨員干部的讀書興趣。
6、在《**市殘疾人工作網》設立網上讀書論壇,開辟讀書角,將各自在平時學習中的讀書心得、體會上傳,進行交流,讓大家在學習交流中集思廣益、激蕩思想、共同進步。
五、幾點要求
(一)提高認識,端正態度。要高度重視并認真抓好“睿智讀書”活動,讓讀書活動體現“三個作為”。即:作為工作需要來堅持,作為生活習慣來強化,作為目標任務來檢查;讓讀書活動達到“三少三多”目標。即:要達到少一些世俗庸懶、多一些閱讀書香;少一些思想貧乏、多一些筆墨調研;少一些應酬浮躁、多一些文化內涵。讓讀書活動體現“三個結合”。即:堅持理論和實際相結合,堅持讀書和調研相結合,堅持自學和集中學習相結合;讓讀書活動提高“三個能力和三個水平”。即:提高觀察問題的能力,分析問題的能力,解決問題的能力;提高政策水平,提高理論水平,提高工作水平,推動全市殘疾人工作再上新臺階。