民族團結(jié)自查報告匯總十篇

時間:2022-12-02 14:59:38

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篇(1)

一是學校不斷加強管理,強化領(lǐng)導(dǎo),明確責任,完善運行機制,在工作中,學校成立了以校長為組長的民族團結(jié)、去極端化思想教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每學期對民族團結(jié)教育和去極端化思想工作進行了周密部署,加強全面協(xié)調(diào),促進落實。二是健全工作制度。制定并完善了《教職工政治學習制度》、《學校維護民族團結(jié)與穩(wěn)定責任

追究制度》等相關(guān)制度,形成了責任明確化、工作具體化、校長親自抓、分管副校長具體抓的良好工作格局,有效促進了學校民族團結(jié)和去極端化思想教育工作。三是認真組織實施。將民族團結(jié)、去極端化思想教育工作納入學校發(fā)展規(guī)劃,列入學校計劃,同時,專門出臺了《***中學民族團結(jié)教育活動實施方案》,明確了學校民族團結(jié)、去極端化思想教育工作目標任務(wù)、主要內(nèi)容、實施辦法與途徑,對開展民族團結(jié)、去極端化思想教育工作進行統(tǒng)一安排。在師生中形成了遵守國家的法律法規(guī),自覺維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定,抵御和防范宗教極端思想的侵蝕的思想基礎(chǔ)。

二、以課堂為主渠道、以活動為載體,豐富教育內(nèi)涵、提升教育成效

一是充分利用民族團結(jié)教材。學校根據(jù)課程要求分別在七、八、九年級開設(shè)了《新疆地方史》、《中國新疆歷史篇》、《中國新疆民族篇》、《新疆民族團結(jié)》、《新疆精神》等地方課程,每周2課時,由專任教師進行授課,按時完成教育教學任務(wù),發(fā)揮了課堂教學的主渠道作用。

二是學科教學注重滲透。在各學科教學過程中,采取積極滲透民族團結(jié)、去極端化思想教育的方法實施教育。教研組根據(jù)各學科的特點,組織專題研討,深入發(fā)掘民族團結(jié)、去極端化思想教育滲透點,將民族團結(jié)、去極端化思想教育融入到教學過程中。

三是挖掘校報校刊。針對學生的認知特點,學校組織編寫了校園刊物《奔流》,內(nèi)容主要包括學生的優(yōu)秀作文、學習感悟、民族團結(jié)好人好事、身邊的民族團結(jié)故事、去極端化思想認識等。校刊從創(chuàng)刊以來,有效促進了民族團結(jié)教育工作,起到了較為明顯效果。四是開展五個一活動。充分發(fā)揮文體活動的德育載體功能,在學生中廣泛開展了會說一句民族語言,會畫一幅民族題材畫,會唱一首民族歌曲,會跳一個民族舞蹈,會講一個民族故事等五個一活動。

四是開展系列評比活動。在各年級舉行民族團結(jié)教育系列評比活動:民族團結(jié)小標兵評比、民族團結(jié)模范科室評比、民族團結(jié)征文比賽、民族團結(jié)手抄報比賽、民族團結(jié)宿舍評選等。

五是開展家長教育活動。利用家長學校、家長會向家長宣傳民族政策法規(guī),宣傳黨的富民政策,增強家長的政治意識和大局意識,加大民族團結(jié)、去極端化思想教育力度,拓寬民族團結(jié)教育范圍。

三、加強宣傳、多措并舉,營造濃厚氛圍,讓教育無處不在為使民族團結(jié)、去極端化思想教育活動深入開展,學校充分利用各種輿論宣傳工具,大力宣傳民族團結(jié)教育工作。

一是積極開展輿論宣傳、成果展示等活動,宣傳黨的強國富民政策、民族團結(jié)知識***的發(fā)展變化:在教育篇章中介紹了少數(shù)民族的風俗習慣、傳統(tǒng)服飾、民族文化等內(nèi)容,使師生了解和尊重正常的宗教活動和風俗習慣;在措施篇章中緊緊圍繞十個一的內(nèi)容,加強民族團結(jié)去極端化教育,體現(xiàn)了張春賢書記的三個在一起在成效篇章中,通過家校聯(lián)動、愛心媽媽捐助、民族團結(jié)標兵評選等方式,在各族師生中構(gòu)筑起抵御滲透的防火墻,強化師生對祖國文化的認同。

二是打造健康向上的文化氛圍,在行政樓一樓打造以五德、五常為內(nèi)容的中華傳統(tǒng)文化,弘揚忠、孝、節(jié)、勇、和、仁、義、禮、智、信的中華傳統(tǒng)美德;在二樓打造以中國夢-團結(jié)夢為主題的民族傳統(tǒng)化,通過宣傳少數(shù)民族優(yōu)秀人物、展示少數(shù)民族書法、少數(shù)民族歌舞、樂器及正常的宗教活動,引領(lǐng)師生辨別和抑制非法宗教活動和極端思想;在三樓打造以紅色教育夢為主題的紅色文化,對師生進行愛國主義教育;在四樓打造中國夢-體育夢,通過弘揚奧林匹克精神,促進學生加強體育鍛煉,培養(yǎng)積極向上的興趣愛好;在五樓打造中國夢-藝術(shù)夢,通過弘揚中華傳統(tǒng)藝術(shù)、少數(shù)民族藝術(shù),使師生受到藝術(shù)的熏陶和情感的陶冶,感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深、源遠流長及蘊含的民族智慧和人生哲理,進行愛國主義和民族精神的教育;在教學樓開辟作品欄、特長展示區(qū),展示民族團結(jié)和去極端化作品,張掛名人名言及警句,體現(xiàn)嚴謹治學、勇攀高峰的文化主題。使學生身處不同的位置,受到不同文化的感染和熏陶,讓學校的每一個角落都成為紅色教育、去極端化思想教育基地。

三是堅持每天的升國旗、唱國歌制度,充分利用每周一國旗下講話對學生進行愛國主義教育、理想教育、民族團結(jié)教育等正面教育,強化思想認識,引導(dǎo)師生尊重知識、崇尚科學,勉勵他們勇做現(xiàn)代文化的引領(lǐng)者、傳播者、實踐者,抵御極端,維護團結(jié),用實際行動去影響帶動身邊更多的人。

四是積極開展豐富多彩的文體活動,充分利用重大紀念日,開展演講比賽、書畫展等活動,對學生進行思想品德教育,豐富校園文化生活;在教研活動中,開展祖國在我心中征文比賽、民族團結(jié)手抄報比賽、書畫大賽等活動,為學生提供表現(xiàn)舞臺,展現(xiàn)了學生的個性特長;確立每年5月為體育節(jié),10月為藝術(shù)節(jié),為學生提供更加廣闊的展現(xiàn)自我、展示特長的平臺,不斷增強各族師生的凝聚力和向心力,筑牢抑制宗教極端思想滲透的防線和維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂的意識。

五是充分使用班班通等教學資源,在小周末、晚自習等時間,向?qū)W生播放愛國主義影片、焦點訪談、時事新聞等內(nèi)容,讓學生了解世界、了解社會、了解我們的家鄉(xiāng),知道家鄉(xiāng)的發(fā)展變化,培養(yǎng)學生努力學習,為祖國和家鄉(xiāng)貢獻力量的信心。

四、存在問題和不足

篇(2)

 一、學校基本情況

我校位于精河縣團結(jié)北路5號,始建于1978年,是一所縣級初級中學。學校占地總面積 71081.6 m2,建筑面積16248.6 m2。學校于2018年12月初完成混合編班,現(xiàn)有教學班31個,在校學生 1301人,教職工 148人。

學校堅持“尊重差異,促進成長,一切為了學生的幸福發(fā)展”的辦學理念,以“勤奮、自信、責任、感恩”為校訓,堅持立德樹人,科研興校,向管理要質(zhì)量,以特色求發(fā)展。

在上級黨委和政府的關(guān)心和支持下,在黨支部和校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,全體教職工圍繞總目標,堅持兩手都要硬,一手抓民族團結(jié)促進學校穩(wěn)定建設(shè),一手抓教育質(zhì)量促學校內(nèi)涵式發(fā)展。學校辦學特色日趨鮮明,教學質(zhì)量和綜合辦學水平顯著提升。學

二、減負工作具體做法

(一)規(guī)范招生入學和分班行為。

我校堅持義務(wù)教育免試入學制度,確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學接受義務(wù)教育。招生后,我們按照新生族別、性別等因素,采取搭配平行編班,班主任,科任教師合理搭配的辦法進行分班。整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范。不存在以組織考試形式招生的現(xiàn)象,不設(shè)重點班、快慢班。新生入學后,及時完成學籍電子注冊,同時按要求做好學生變動及資料更新工作,目前學生學籍管理的制度健全。

(二)規(guī)范教育教學活動。

我校嚴格執(zhí)行國家課程方案,開齊開足規(guī)定課程。按照國家、自治區(qū)課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動,做到按標準課時開課,不隨意增減課時;按課程設(shè)置開課,不隨意增減科目;按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;按教學計劃把握進度,沒有隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學;按規(guī)定的要求考試,不準隨意增加考試次數(shù),嚴格杜絕教師補課。

(三)規(guī)范學生作息時間和作業(yè)量安排。

我校學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過7小時,每節(jié)課上課時間為45分鐘,嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間,確保學生每天至少1小時的體育活動時間。

嚴格控制作業(yè)量。每天作業(yè)量不超過1.5小時。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),學生作業(yè)量基本上適中。杜絕教師布置大量機械重復(fù)作業(yè)和以做大量作業(yè)懲罰學生的現(xiàn)象。

(四)規(guī)范考試科目和次數(shù)及教育評價。

我校嚴格規(guī)范考試管理。控制考試頻率,對平時的檢測也予以規(guī)范,按新課程標準確定考試題型,做到難易適度,每學期舉行一次期中考試和期末考試。嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次,更沒有按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學生。學生學業(yè)成績評定實行等級制,教師不得按名次公布學生學習成績,學校不以學生的考試成績作為評價學生的唯一標準。提倡對學生進行多元化和過程化學業(yè)評價。

(五)規(guī)范教師行為。

1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓,提高教師專業(yè)化水平。制定了教師考評細則,規(guī)范教師的教學行為。

2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求,教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學校每周開展一次教研活動,圍繞校本研修方案主題進行教研,促進教師專業(yè)發(fā)展。

3、加強對教師的管理,嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課,嚴格教輔資料征訂工作的管理,禁止教師私自給學生征訂教輔材料,學校或教師不向?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準的任何書籍、教輔材料。

三、經(jīng)驗與教訓

通過開展減負工作,學校加強了師德建設(shè),規(guī)范了辦學行為,取得了一定的成,積累了一些經(jīng)驗:

1、重視體衛(wèi)藝勞等課程。認真貫徹學校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作要求,堅持每年舉辦藝術(shù)節(jié)、書畫展和運動會。廣泛開展陽光體育活動,確保學生每天在校鍛煉1小時,嚴格按規(guī)定開展衛(wèi)生保健工作,定期對學生進行體質(zhì)檢測和健康教育,定期開展衛(wèi)生講座、傳染病預(yù)防、心理健康教育活動等工作。學校有良好的校風、校紀,學生無違法犯罪行為,學生精神面貌好,行為習慣良好。

2、優(yōu)化教學過程,努力提高課堂教學質(zhì)量和效率,深入開展“有效課堂教學研究”,把提高質(zhì)量的重點放在課堂上,充分調(diào)動學生的學習積極性,讓學生動起來,讓課堂活起來,使效果好起來。發(fā)揮多媒體輔助教學的強大優(yōu)勢,優(yōu)化教學手段,增強教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。實施主體性教育,探索創(chuàng)新教育,培養(yǎng)學生的主體意識和創(chuàng)新精神。積極推廣心理咨詢,開展心理健康教育,減輕學生的心理負擔。充分利用多媒體技術(shù),激發(fā)學生學習興趣。精心組織課堂教學,采用多種方法,吸引學生的注意力,激發(fā)學生的學習興趣,提高學生的學習熱情。

3、豐富學生的課余生活,實現(xiàn)減負。為了切實減輕學生的負擔,豐富學生的課余生活,學校開展了形式多樣的文體活動和社團活動。

通過自查,我們意識到規(guī)范辦學行為,責任重大,意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作,但與上級的要求還存有差距。我校在課改、德育工作等方面還很欠缺,需要加大改革步伐。

四、工作設(shè)想

通過開展減負工作,我們認識到,減輕學生負擔不是一朝一夕的事情,要有足夠的耐心,要有得力的措施,要有嚴格的督查,更重要的是要長期堅持。

我們將及時總結(jié)經(jīng)驗,全面推廣,學校做好減負經(jīng)驗的收集、整理工作,深入挖掘,采用多種形式,開展先進經(jīng)驗的總結(jié)交流和推廣工作,以點帶面,努力把減負的各項要求落實到實處。學校將對減負措施的落實情況進行檢查,在檢查中若發(fā)現(xiàn)有違反規(guī)定的,通過發(fā)整改通知書、與教師談話等形式予以及時整改,確保減負工作落到實處。學校將把減負工作作為教師考核的重要內(nèi)容,違反規(guī)定的教師在評優(yōu)等活動中實行一票否決,并與績效工資發(fā)放掛鉤。

篇(3)

(一)以普法依法治縣為目標,深入開展普法依法治理,不斷推進全民普法新進程

(二)以“平安”建設(shè)為中心,規(guī)范基層基礎(chǔ)建設(shè),大力維護社會穩(wěn)定

五年來,我們以加強司法所規(guī)范化建設(shè)為重點,強化基層司法行政機關(guān)職能,通過基層基礎(chǔ)建設(shè)的深入開展,我們的人民調(diào)解工作、安置幫教、社區(qū)矯正工作水平不斷提高,在維護社會穩(wěn)定中發(fā)揮出更為重要的作用。2、筑牢維護社會穩(wěn)定“第一道防線”,人民調(diào)解工作邁出新步伐。 突出社會矛盾糾紛排查調(diào)處在維護穩(wěn)定中的作用,強力抓好矛盾糾紛的排查調(diào)處工作,努力維護社會穩(wěn)定。在社會矛盾糾紛的排查調(diào)處工作中,充分發(fā)揮各級調(diào)委會的職能作用,以“糾紛有人調(diào)處,糾紛調(diào)處有場所,調(diào)處人員有經(jīng)費保障”來促進社會和諧、穩(wěn)定和發(fā)展。縣的人民調(diào)解工作在州委、州人民政府和縣委縣人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過強基礎(chǔ)、帶隊伍、建機制、抓落實、促規(guī)范,人民調(diào)解工作不斷得到鞏固和發(fā)展,實現(xiàn)了“三突破”(即規(guī)范化建設(shè)、制度化建設(shè)、責任落實取得新突破)。近年來,由于我縣各級各部門高度重視人民調(diào)解工作,人民調(diào)解工作的職能得到最大限度的發(fā)揮,治安、刑事案件逐年下降,群體性上訪減少,群眾依法維權(quán)意識增強。全縣82個調(diào)委會中已100%的調(diào)委會達到規(guī)范化標準,按“六有”、“六統(tǒng)一”(標牌、印章、調(diào)解室標識、程序、制度、文書)、“四落實” (組織機構(gòu)、工作制度、工作人員、工作報酬),充分發(fā)揮村級組織活動場所的作用,采取一室多用的方式,在村委會設(shè)立了調(diào)解室,讓村級有了調(diào)解地點。積極探索構(gòu)建了多元化的糾紛解決機制,促進了司法資源和社會資源的優(yōu)化組合。全縣各級人民調(diào)解組織、專職調(diào)解員、廣大律師和基層司法行政工作人員,以法院、檢察院、交警、司法所為工作平臺,充分發(fā)揮作用,建立起了上下貫通,左右相連,互相聯(lián)動的“大調(diào)解”工作格局,切實強化了調(diào)解工作合力,降低了法院、檢察院的案件壓力,減輕了人民群眾的訴訟成本,“聯(lián)動調(diào)解”所代表的文明、高效和理性、平和的矛盾糾紛解決模式,把社會主義道德觀念不斷灌輸?shù)綇V大人民群眾的頭腦中,使人民群眾自覺而積極地按照公認的社會規(guī)范約束自己的行為,調(diào)整社會關(guān)系,從而推進了社會主義精神文明建設(shè)。五年來,共排查出各類矛盾糾紛5059 件,調(diào)處5059件,成功4956件,成功率為98%。為的跨越發(fā)展營造了和諧的法制環(huán)境。通過全縣各級各部門的共同努力,全縣呈現(xiàn)出社會穩(wěn)定,人民安居樂業(yè)的良好局面。

1 (三)以民生工作為重點,發(fā)揮服務(wù)助推作用,全面開拓和規(guī)范法律服務(wù)1 2 (四)以強化隊伍建設(shè)為保障,提高機關(guān)效能,樹立司法行政隊伍服務(wù)新形象

五年來,我局結(jié)合在全區(qū)開展的社會主義法治理念、深入學習實踐科學發(fā)展觀等活動,從加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、機關(guān)作風建設(shè)和隊伍建設(shè)三個方面,進一步提高了依法行政、執(zhí)法執(zhí)紀的能力,樹立了良好的機關(guān)工作良好形象,全面地提高了司法行政隊伍的綜合素質(zhì)。

一是嚴格堅持領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度,加強領(lǐng)導(dǎo)班子民主集中制建設(shè),注重不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子抓落實出成果的能力,抓穩(wěn)定促發(fā)展的能力,抓班子帶隊伍的能力,駕馭全局、解決復(fù)雜問題和應(yīng)對突發(fā)事件的能力,提升領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二是以崗位、職責、業(yè)績?yōu)橹攸c,深化工作目標績效考評工作,完善考評的辦法和程序,保證績效考評的針對性和有效性。把干部隊伍的教育培訓放在更加重要的位置上,按照教育培訓的規(guī)劃要求,以提高素質(zhì)、培養(yǎng)能力、運用實踐為目標,以基本知識、基本技能和基本職業(yè)道德風范為重點,強化司法行政隊伍專業(yè)知識、法律應(yīng)用、管理技能、規(guī)范執(zhí)法等方面的培訓。

三是以服務(wù)效率、敬業(yè)精神、履行崗位職責、樹立職業(yè)道德風范等內(nèi)容為重點,深入開展局機關(guān)公務(wù)員的崗位練兵活動。抓好機關(guān)每周五下午學習日制度,制定切實可行的學習計劃,舉辦各種系列知識講座,不斷提高機關(guān)公務(wù)員理論素養(yǎng)。加強機關(guān)和諧文化建設(shè),創(chuàng)新活動載體,組織開展豐富多彩的文體活動,營造“知司法、想司法、愛司法、強司法”的濃厚氛圍。

五年來,我局工作雖然取得了一定成績,但還面臨著一些問題與困難,一是普法力度還有待加大。外來人口流動性大,基層普法人員少,各項任務(wù)較重,力量有限,普法難度較大,普法教育亟待加強;二是司法所的辦公用房與上級的要求和實際需要仍有較大差距,司法所的人員配備仍顯不足;三是經(jīng)費短缺,基層司法所無專項辦公經(jīng)費,聯(lián)動調(diào)解經(jīng)費遲遲不能到位;四是基層法律服務(wù)隊伍還存在著人員素質(zhì)參差不齊,社會責任意識不強的問題,這些都制約了基層司法行政工作的有效開展。為此,我們要正視問題和不足,在今后的工作中努力加以改進和解決。

二、2012年工作總結(jié)

(一)社會矛盾糾紛排查調(diào)處情況(二)深入開展“五五”普法和依法治縣工作,普法教育的影響和效果不斷提高。

2012年,是“五五”普法依法治理的檢查驗收之年,工作時間緊,任務(wù)重。縣司法局普法辦在縣普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)下組的領(lǐng)導(dǎo)下,早謀劃、早布置、早落實。按時、按質(zhì)、按量的完成了“五個一”的工作任務(wù)(一個展室、一臺晚會、一盤匯報光碟、一本資料匯編、一份自查報告),順利的迎接了省州級檢查驗收組的檢查驗收,州級考核分為94分(滿分為100分,州級檢查考核組考核分為95分,州普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組考核分為5分)。受到省州領(lǐng)導(dǎo)的好評。全縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部,公務(wù)員普法普及率達100%;企事業(yè)單位職工普及率達100 %;在校學生普及率達100%;農(nóng)民、居民普及率達98 %。經(jīng)過縣“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組對全縣 10個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、91個單位部門進行全面的檢查驗收,合格率達100%。

(三)社區(qū)矯正、安置幫教工作取得新突破(四)以規(guī)范法律服務(wù)隊伍執(zhí)業(yè)行為為抓手,突出抓好法律服務(wù)隊伍建設(shè)(五)積極落實幫帶制度,深入扶貧掛鉤點開展幫帶

2012年,司法局派一名新農(nóng)村指導(dǎo)員長期在北甸村指導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu)工作,努力為他們解決實際困難,為方便掛鉤村黨總支開展活動,我局為掛鉤點總支活動室配備了一套辦公桌椅和乒乓球桌,解決“民族團結(jié)、民主法治試點村”工作經(jīng)費9000元。

三、“十二五”期間的主要目標和工作任務(wù)

“十二五“期間,全縣的司法行政工作要繼續(xù)深入貫徹落實黨的十七大會議精神,堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)司法行政工作,認真踐行社會主義法治理念,緊緊圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會這個大目標和總要求,按照上級工作部署,深入推進社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法三項重點工作,以解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題為重點,以最大限度地減少不和諧因素為目標,找準突破口,建設(shè)新平臺,充分發(fā)揮法制宣傳、法律服務(wù)和法律保障的職能作用,著力維護社會和諧穩(wěn)定,保障公平正義,為建設(shè)“平安和諧”新營造良好法治環(huán)境。

(一)圍繞全面落實依法治國基本方略,深入開展法制宣傳教育,推進依法治縣進程

1、深入推進“法律六進”工作,確保在重點層面的宣傳教育上有所突破。要推進法律進社區(qū)(村)、,切實加強城鎮(zhèn)居民和農(nóng)民的法制宣傳教育;推進法律進機關(guān),加強領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的法制宣傳教育;要以增強引導(dǎo)性、參與性和趣味性為重點,推進法律進學校,加強青少年法制宣傳教育;深入開展法律進企業(yè),以推進依法誠信經(jīng)營為重點,加強企業(yè)經(jīng)營管理人員的法制宣傳教育,不斷拓展普法面,加強法律進寺廟、進工地、進集市的宣傳活動。

2、深入推進法治縣城創(chuàng)建工作,提高全社會法治化管理水平。要繼續(xù)推進依法治縣、部門行業(yè)依法治理和基層依法治理工作,推進全縣各項工作的法治化。

3、大力創(chuàng)新法制宣傳的方式方法,提高宣傳的針對性和實效性。要豐富傳統(tǒng)宣傳手段,創(chuàng)新法制宣傳形式,加強法制文化建設(shè)。切實加大大眾傳媒法制宣傳力度,創(chuàng)新和豐富網(wǎng)絡(luò)法制宣傳。同時,圍繞縣委、政府中心工作,做好專項法制宣傳教育。

4、加強法制宣傳教育工作者隊伍建設(shè),加強各級普法講師團的工作,積極倡導(dǎo)和推進法制宣傳志愿者活動,組織法制宣傳教育志愿者隊伍,面向基層社區(qū)、農(nóng)村開展形式多樣的法制宣傳活動。

(二)圍繞化解社會矛盾促進社會和諧,進一步加強司法所建設(shè),做好人民調(diào)解、安置幫教、社區(qū)矯正工作

1、進一步加強司法所建設(shè)工作,完善考核、管理等各項制度,加強基礎(chǔ)檔案建設(shè),全面提升司法所規(guī)范化建設(shè)水平,為開展基層司法行政工作創(chuàng)造條件。爭取縣社區(qū)矯正培訓中心及10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩勞刑釋、社區(qū)矯正服務(wù)中心建設(shè)工程列項并完成建設(shè)。

2、深入開展矛盾糾紛排查化解工作,進一步開拓人民調(diào)解格局。進一步加強人民調(diào)解組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè),重點加強企(事)業(yè)、行業(yè)人民調(diào)解組織建設(shè),行業(yè)性、專業(yè)性人民調(diào)解組織建設(shè)。要進一步提高調(diào)解隊伍素質(zhì),建設(shè)一支能夠適應(yīng)新的形勢發(fā)展需要的,具有較高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的人民調(diào)解員隊伍。要對社會矛盾糾紛做到早發(fā)現(xiàn)、早控制、早調(diào)處、早解決,實現(xiàn)矛盾糾紛的調(diào)解率和調(diào)解成功率分別達到97%和95%以上。要繼續(xù)加強“聯(lián)動調(diào)解”工作,拓寬調(diào)解格局,力爭將行政調(diào)解、治安調(diào)解、行業(yè)調(diào)解納入“聯(lián)動調(diào)解”體系中,為推進社會矛盾化解提供更為廣闊的平臺。

3、深入推進社會管理創(chuàng)新,全力解決好特殊人群幫教管理問題。加強安置幫教基地的深層次建設(shè),提高基地的利用率和影響力。深化人文幫教舉措,對有困難的歸正人員實行幫教管理與解決實際困難相結(jié)合,提高幫教工作實效。同時,要做好社區(qū)矯正的準備工作。

(三)圍繞促進民生問題解決,大力加強律師、公證、法律服務(wù)、法律援助工作

1、認真貫徹《律師法》,推動我縣律師事業(yè)的發(fā)展。要進一步規(guī)范律師的執(zhí)業(yè)行為,提高律師的服務(wù)意識和服務(wù)水平。深化對律師事務(wù)所的規(guī)范化、科學化管理,加強對律師行業(yè)進行政策指導(dǎo)、機構(gòu)管理、人員管理、執(zhí)業(yè)活動監(jiān)督和業(yè)務(wù)指導(dǎo),為律師事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。要進一步加強律師擔任政府法律顧問工作,引導(dǎo)律師主動關(guān)注研究社情及社會熱點問題,充分發(fā)揮出參謀助手作用。要進一步完善律師參與涉法工作網(wǎng)絡(luò),延伸服務(wù)觸角,在工會、農(nóng)民工維權(quán)中心等重點部門建立律師聯(lián)系制度。

2、繼續(xù)深化公證體制改革,推進公證工作的發(fā)展。認真貫徹落實《公證法》,加強公證窗口建設(shè),繼續(xù)開展黨員服務(wù)窗口工作,提高公證服務(wù)質(zhì)量,保持公證工作全市領(lǐng)先水平。

3、提高全縣法律援助的工作能力和服務(wù)水平。實現(xiàn)數(shù)量和質(zhì)量并舉,管理和服務(wù)并行,發(fā)展和規(guī)范并重,為維護社會穩(wěn)定做出新貢獻。要擴大法律援助范圍,降低法律援助門檻。要以法律援助工作站為依托,動員組織法律援助隊伍積極開展非訴訟法律援助工作,化解社會矛盾,促進社會和諧。要完善法律援助工作機制,建全各項制度和工作紀律。要重點加大對各類特殊群體的法律教育力度,提高法律援助知曉率,提高困難群眾法律意識和維權(quán)能力。

4、加強基層法律服務(wù)工作。要抓好對法律服務(wù)工作者的培訓,做好卷宗、檔案的規(guī)范統(tǒng)一,嚴格落實責任追究制度,強化管理,規(guī)范服務(wù),深入挖掘基層法律服務(wù)所在疏導(dǎo)社會矛盾、參與社會管理中的作用。

5、進一步整合資源,拓展法律服務(wù)領(lǐng)域,為人民群眾和各類經(jīng)濟組織提供及時周到的法律服務(wù)。為法律服務(wù)完善基礎(chǔ)設(shè)施,爭取完成縣法律服務(wù)中心2402.8平方米建設(shè)任務(wù)。

(四)堅持科學發(fā)展觀,加強班子、隊伍教育,提高司法行政隊伍整體素質(zhì)

1、繼續(xù)加強學習,提高認識,將深入學習實踐科學發(fā)展觀活動不斷推向深入。

2、切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。抓好民主集中制、民主生活會制度和領(lǐng)導(dǎo)干部談話制度的貫徹落實,提升領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

3、加強和改進工作作風,深入基層調(diào)研,抓好各項工作督促落實。

4、開展經(jīng)常性的政治學習教育活動和業(yè)務(wù)培訓工作,大力加強基層司法行政隊伍建設(shè),認真組織好各類干部的教育培訓,建立隊伍建設(shè)長效機制。

5、以構(gòu)建懲防腐敗體系為重點,進一步加強黨風廉政建設(shè),努力建設(shè)一支廉潔高效的司法行政隊伍。

四、2011年工作安排

結(jié)合實際,在2011的工作中,全縣司法行政工作將以科學發(fā)觀為指導(dǎo),認真履行司法行政職能,全面完成上級下達的各項目標任務(wù),為的跨越發(fā)展和長治久安提供強有力的法律服務(wù)和法治保障。

(一)在自檢自查和省州提出改進意見的基礎(chǔ)上做好查缺補漏工作,進一步加強領(lǐng)導(dǎo),完善各項工作機制。做好“五五”普法依法治理工作總結(jié)和表彰。“五五”普法依法治理檢查驗收后,重點做好總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,以經(jīng)驗交流為主要載體,做好總結(jié)表彰工作。做好“六五”普法依法治理的啟動工作。在吸取“五五”普法依法治理工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,提前謀劃“六五”普法依法治理啟動的前期工作,做到早謀劃、早宣傳、早準備。

(二)加強基層基礎(chǔ)工作,維護基層社會和諧穩(wěn)定。緊緊圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè),充分發(fā)揮人民調(diào)解組織的職能優(yōu)勢,加大矛盾糾紛排查調(diào)處力度,及時將矛盾糾紛控制在萌芽狀態(tài),消化處理在基層,筑牢維護穩(wěn)定“第一道防線”。全面完成司法所建設(shè)任務(wù),繼續(xù)抓好司法所規(guī)范化建設(shè)工作,確保軟件和硬件全面達標。加大基層法律服務(wù)隊伍的教育培訓力度,提高綜合素質(zhì),適應(yīng)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的需要。

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