管理方式創新論文匯總十篇

序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇管理方式創新論文范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

二、開放式創新實驗室開展的主要活動

學生在這些活動中不僅能夠得到技術的培訓與鍛煉，也使學生積累一定的社會經驗，即培養了學生的綜合業務能力，并讓學生獲得一定的工作報酬。開放式創新實驗室取得的成果總結：創新實驗室開放式管理模式不僅有效地解決了實驗室開放管理難的問題，更重要的是給學生提供了一個很有效的舞臺。近年來，在創新實驗室的影響下，我院學生在大學生科技文化活動、專業綜合素質提高等方面都取得了不俗的成績，主要的成果有：

（1）實踐教學效果明顯提升。主要體現為學生在創新實驗室通過提前預習實驗，使學生在實驗過程中實驗準備時間減少、實驗設備損壞率降低、實驗正確率提高。

（2）大學生科技文化活動成果顯著。學生在全國大學生電子設計競賽、挑戰杯、全國電子專業人才設計與技能大賽等項目上都有不俗的表現，其中2011年全國大學生電子設計競賽中獲全國一等獎一項；創新實驗室成員2013年申請新型實用專利2項。

篇（2）

股份制商業銀行經過10多年的發展，一方面，“在夾縫中求生存，在競爭中求發展”，業務和分支機構在東南沿海迅速擴張，在一些地區甚至占據了市場的“半壁江山”，從而促進了在全國范圍內新的銀行體系的形成;另一方面，本著作為銀行改革“試點”的初衷，這些銀行也不同程度地在建立商業銀行的經營管理體制和機制方面，進行了大量有益的探索。

歷史地看，在這一過程中，這些商業銀行對于我國體制轉軌時期的經濟、金融的改革與發展，特別是在打破市場的條塊分割，推動區域市場的形成和發展;增加新的融資渠道，推動銀行競爭性市場的形成，促進金融創新和銀行服務水準的提高;建立按市場機制調控金融的市場傳導基礎;形成有利于增強銀行競爭力的激勵機制等諸多方面，確實作出了應有的貢獻。然而，也毋庸諱言，商業銀行的改革不可能脫離整個經濟體制改革的大環境，沒有作為“合格的”市場主體的企業，沒有規范、有序的市場體系的成熟構建，就不可能有所謂“規范的”商業銀行。因此，這些建立并發展于體制轉軌時期的商業銀行，也就不可避免地帶有這一時期的強烈印記。

一、股份制商業銀行經營管理模式上存在的問題

1.缺少明確、科學的戰略規劃

從10多年股份制商業銀行的發展軌跡可以看出，商業銀行大都以短期內自我擴張迅速“做大做強”為主要經營指導思想，同時卻缺乏明確的銀行定位及長期戰略構想。在這一指導思想下，股份制商業銀行這些年來，僅僅通過自我擴張，即在很短的時間內躋身于世界前500家大銀行的行列，規模擴張速度驚人，快的平均增長70%以上，最慢也近50%。與此同時，在經營方針、產業定位、業務定位、功能定位及與之相應的信貸政策;在收益與風險、近期與遠期平衡機制的建設;在以新技術為基礎的、符合現代管理理念的管理架構的建設;在構建系統競爭力的整體營銷機制的建設等長期戰略規劃的諸多方面，卻十分粗疏甚至模糊不清，乃至于造成商業銀行之間在市場、客戶、業務功能、產品服務等方面同構化傾向嚴重，競爭異常殘酷，風險隱患巨大且難以有效監管和調控。

2.缺乏系統的核心競爭力

現在股份制商業銀行構建系統競爭力的能力大都十分薄弱，往往主要依賴于對業務的所謂目標考核機制，通過層層分解，對各項業務進行推動。結果催生了一種以客戶資源“個人化”為特征，急功近利、單兵作戰的營銷經營模式。這種模式，不是強調銀行通過客戶關系管理、現金管理、綜合服務等有利于降低客戶經營成本、提高資金使用效率、滿足客戶需要的服務爭取客戶，而是強調通過員工個人能夠為銀行帶來的“資源”來擴大業務;不是強調通過整個銀行專業化的團隊提供高效、高質的專業化組合服務來贏得市場，而是強調通過員工個人“復合型”的服務技能來爭取客戶。在這種營銷模式下，銀行經營上的競爭，逐步“簡化”成了通過不斷加大的所謂“激勵”，對擁有“客戶資源”的員工個人爭奪的競爭，從而形成了一種系統競爭力不斷“淡化”，銀行員工個體“競爭力”不斷“強化”的經營模式。

3.內控管理的方式過于陳舊

脫胎于傳統銀行管理模式的股份制商業銀行，目前實行的仍主要是以比較粗疏的崗位分工為基礎，通過制訂制度頒布制度檢查執行對違反制度行為處罰糾正這樣一種方式來進行內控管理。這種管理模式形成的工作狀態是:雖然有制度及違反制度的處罰規定，但大量是否執行制度的決定權仍掌握在崗位員工手中;管理層和員工面對的管理或業務操作領域跨度過大，不僅專業能力受到限制，且管理和操作也過于粗疏;各崗位的員工需要面對的“內控”制度繁多且還在不斷修訂和增加之中，使之往往難以全面、準確、有效地掌握，經驗的積累為此顯得十分突出。由于上述原因，加上員工流動頻繁，管理層不得不日益增加培訓、檢查的頻度和強度，并對違規處罰不斷加碼。這樣一種“內控”管理的工作狀態，其所造成的結果是:普通員工和管理層雖不得不面對超負荷的工作壓力疲于奔命，內部控制水平卻難有根本性的提高，而工作的效率乃至整個銀行運行的效率卻不斷下降，進而系統競爭力也不斷受到削弱，整個銀行最終不得不日益依賴于對員工不斷加強的“道德教育”。

由于在經營管理模式上存在上述問題，相當一部分股份制商業銀行形成了因發展過快且無序，案件頻發、控制力與發展不相適應而產生大量不良資產，為了解決這些不良資產，又不得不通過進一步“加快發展”以“稀釋”這些不良資產，而“加快發展”又導致更大的風險這樣一種怪異的發展軌跡，從而使得金融杠桿對資源優化配置作用的有效性受到很大影響，支撐經濟高效運作的金融基礎亦受到削弱。

二、股份制商業銀行經營管理模式問題產生的原因分析

股份制商業銀行在經營管理模式上產生的這些問題，原因當然是多方面的，包括本身體制問題、市場體系問題等等，限于篇幅，在此暫且不表，僅就下述主客觀兩方面的原因略做剖析。

從客觀原因分析，這與股份制商業銀行建立時的產業基礎有關。綜觀西方商業銀行發展的歷史不難發現，跨國商業銀行大都曾經歷了從最初主要為區域中小客戶和個人客戶提供貿易融資或“自償性”融資服務，到逐步參與大型制造業及投資項目的融資服務，再到工業資本逐步與銀行資本緊密結合，形成以明確的產業支柱為基礎的“全國性”乃至“跨國性”銀行兼并和業務擴張的過程。雖然嗣后在經濟、金融危機的沖擊下，工業資本與銀行資本在一些國家又經歷了一個適度分離的過程，但是商業銀行大都仍繼續維系著與業已形成的傳統產業支柱的緊密關系。由于這種關系，基于其產業支柱的特點，商業銀行進而又出現一些功能性分工，并在此基礎上形成了十分明確的戰略管理模式。由此可知，商業銀行對產業支柱的依托，對商業銀行在發展過程中逐步形成的財務基礎、經營特征、專業水準、戰略管理乃至經營管理模式，實際上具有相當程度上的決定性意義。有鑒于此，對照我國，近年來組建的商業銀行，除招商銀行外，從建立之初，即面臨內無強有力的產業支撐，外有幾大銀行超大規模強勢競爭，生存缺乏基本保證的惡劣局面。在這種局面下，這些商業銀行若要生存，除了單純地以盡快“做大”為主要目標且主要通過對員工的強力激勵來實現這一目標外，別無他途。因此，正是這種生存困境造就了股份制商業銀行以維持生存為基本出發點的指導思想及由此形成的有嚴重缺陷的經營模式。事實上，以全國通系統為強力產業支撐組建的招商銀行，盡管始于南海邊陲的蛇口，卻以初具系統競爭力的經營模式迅速發展起來并領先于其他商業銀行，或可為此提供國內銀行發展的歷史佐證。反觀其他股份制商業銀行，往往從建行初始就一直試圖建立自身的產業支柱卻始終無法如愿，恰恰就是因為這些銀行未能從資本形態上獲得工業資本的強力支撐，“省略”了金融資本這個商業銀行歷史發展必經階段的結果。

從主觀原因分析，我們知道提高銀行競爭力需要有專業化的管理和服務，卻不知道專業化的管理和服務來源于專業化的精細分工，反而要求員工成為“復合型”人才;我們知道提高競爭力需要提高銀行運行效率，卻不知道提高效率必須以更精細的專業化分工結合對新技術的有效運用為依托，反而在權限的“放”與“收”之間徘徊;我們知道提高銀行的競爭力必須建立有效的內控機制，卻不知道現代內控是建立在更為精細的分工并將業務流程的內控要求計算機化的基礎之上的，反而在不斷增加制度和不斷提高對員工道德素質要求之間苦苦掙扎，乃至于最終將全面控制員工八小時內外的言行并輔之以日益嚴厲的處罰，作為“內控”的主要訴求。由此，期望重點依靠制度管理的“制度管人”的良好初衷，由于認識上的膚淺及基于此的管理構架的缺陷，最終卻蛻變成了更多地依靠人的主觀條件管理的“人管制度”的主觀要求。

三、股份制商業銀行必須在新一輪改革中重塑科學、現代的經營管理模式

1.遵循銀行發展的歷史規律，考慮引進工業資本，以使股份制商業銀行取得產業支柱的強力支撐

由前述可知，引進工業資本，以提供有力的產業支撐，對于我國股份制商業銀行按照現代市場經濟發展的要求，從容營造一種良性的經營管理模式，有著至關重要的意義。從現實條件看，如果說在以往轉軌時期一些支柱性產業仍處于計劃經濟體制下的行政框架之內，相關條件尚不夠成熟的話，那么經過近十多年的改革，以中石油、中石化、中海油為代表的石油產業，以寶鋼、鞍鋼為代表的鋼鐵產業，以中國電信、中國移動、中國聯通為代表的通訊產業，以聯想、海爾、TCL為代表的電子產業，等等，企業化程度已經相當高，且具有相當大的實力，已完全有條件成為商業銀行強有力的產業支撐。而要真正促成銀行這種產業支柱的形成，工業資本和銀行資本的融合并形成所謂“金融資本”，將是一個無法跨越的歷史階段。

通過這種資本的融合，一方面，商業銀行以資本為紐帶，可以較為順利地獲得產業支撐，按資本構成形成不同的產業支柱，進而解決銀行的后顧之憂，銀行有條件將重點和精力從確保生存，轉到構建新的科學、現代的經營管理模式上來，同時商業銀行也可以借此解決目前存在的行業專才嚴重不足，對行業變化導致的風險缺乏掌控能力的困境，大大提高自身應對市場風險的能力;另一方面，通過資本融合，工業資本則不僅可能獲得更有力的金融基礎的支撐，而且也有可能大大改善金融服務的條件，提升資金的使用效能。總之，通過工業資本與銀行資本的優勢互補，整個經濟、金融運行的質量和效率，都有可能得到極大的提高。

當然，工業資本與銀行資本的這種融合，也會產生一些可能的弊端，引起一些專業人士的憂慮。如:工業資本的介入可能會影響商業銀行做出非專業化的決定;銀行決策層無法得到豐富的銀行專業經驗的支撐;過于緊密的業務關系可能導致風險難以控制，等等。但筆者以為，任何有利的改革舉措，都難以避免產生一些新的問題，這是其一;其二，由于這種資本融合在國際上曾有廣泛經驗，完全可為我借鑒，我們可以通過法律、法規界定和監管制約進行控制;其三，工業資本的進入并不會妨礙商業銀行按照監管要求聘用專業團隊對商業銀行進行專業經營。總之，權衡利弊，像目前這樣跳過商業銀行歷史發展必經的階段，同時又希望以當前形勢的要求來改造現有商業銀行的做法，可能遇到的問題會更大。因此，以為商業銀行建立產業支柱為目的引進工業資本，對于重塑商業銀行經營管理的模式，應當是當前新一輪銀行改革的一個關鍵性的戰略選擇。

2.以計算機信息技術的運用為依托，以更為精細化的分工為基礎，重塑商業銀行的內控模式

認真觀察一下外資銀行的經營管理，可以發現，即便是在一些不成熟、不發達的市場，包括在中國的市場上，這些銀行雇傭的也是當地雇員，且對員工也并無8小時之外的監管要求，其基層行卻很少有案件或嚴重的違規發生。與我國的商業銀行對照，為何同樣的人進了外資銀行就變得循規蹈矩?蓋在于外資銀行建立在精細化分工和全方位計算機管理及操作系統之上的管理模式，使基層的員工很難作案或有重大的違規。由此可以得出一個結論:現代銀行管理不僅要建立在不準員工違規的主觀規定上，更要創造使員工無法違規的客觀條件。

電子計算機技術突飛猛進的發展及在商業銀行經營管理上的運用，對于商業銀行具有革命性的意義。從電子計算機的功能上看，對于商業銀行的經營管理，至少有四個方面的重要意義:第一，有助于實現整個銀行系統即時的信息共享;第二，有助于銀行大大提高運行效率和運行質量;第三，有助于銀行更有效地監督和控制操作及其他風險;第四，有助于銀行為客戶開展組合式服務或“一站式”服務，并為銀行的業務創新提供新的技術手段。從西方的情況看，伴隨著現代經濟迅速發展起來的商業銀行，其內部根據風險控制和專業化經營的要求，業務分工日益精細化，成為電子計算機大規模引入的重要管理基礎。正是在此基礎上，西方商業銀行設計了以中央會計系統為核心的綜合業務操作系統和信息管理系統。反觀我國的商業銀行，電子計算機的引入，基本是在十分陳舊的業務操作框架中逐步推進的。從以計算機取代算盤，到計算機復制手工操作流程，到形成計算機單項業務的操作系統，到分行一級的綜合業務系統，再到總行一級的綜合系統，其間由于對計算機和通訊可靠性的疑慮問題、系統兼容性問題、功能不全問題、流程缺陷問題等等，走了許多彎路，且不斷重復建設，耗費巨大。而在這一推進過程中，由于業務和技術專業人員互相之間理解及由此產生的溝通困難，并未對業務操作和技術從前述四個方面的角度進行重新整合，而是僅局限于相互的遷就，進而使得整個經營管理框架并未得到根本性的改造。由此可知，若要對我國商業銀行的經營管理框架進行改造，使之能夠將新技術的引進效能充分提升，首先需要立足于對整個銀行業務操作和管理系統的整合，對所有業務的流程進行重新疏理，明確其中需要相互制約及專業分工的各個環節，并在此基礎上厘清崗位設置。然后需要將所有各項相關的制度規定，分解成各個崗位的操作要求與崗位標準，由此形成基本的需求，結合計算機的特點，通過充分溝通，從最大限度地發揮計算機功能的角度出發編制相關程序，最終在全行形成一種通過技術達到相互制約和專業化管理目的的新的經營管理框架。毫無疑問，這項工作工程浩大，需要花費大量的人力、物力，需要綜合性人才的統籌協調及高度敬業的專業人才的協同努力，決非是一項輕而易舉的事情。但是，只要真正有清楚的思路，以一定的實力為支撐，有效組織，我國的商業銀行在現有的基礎上是能夠完成這項工作的，也是必須作出努力的。因為無論如何引進戰略投資者，企圖以此輕易地依靠外資實現這種改造，由于這種系統對于任何一家商業銀行而言均關乎“核心商業機密”，因此是不可能的。超級秘書網

篇（3）

1.1監管制度不完善

在物流行業當中，物流產業政策、物流基礎設施建設、物流投資運輸、物流投訴監督、物流運輸監督等內容，雖然都是屬于一種行業，但它們都的管理部門卻是不同的，而對于這樣的物流管理形式來說，具體實施管理工作過程相對比較混亂，比較繁瑣，這不僅給工作人員帶來繁重的工作內容，也會降低對物流管理工作的監管力度，甚至還會給物流企業中各部門協調工作帶來一定問題，會給物流管理工作的創新帶來不同的影響，也無法促進物流企業未來良好發展。

1.2物流企業配套設施相對滯后

通過對現階段我國物流配套設施進行調查，比一些發達國家的物流配套設施相比具有一定的滯后性，主要的問題都體現在物流搬運、物流交通運輸、物流通訊設施等部分，這非常不利于物流業未來的健康發展與進步。隨著我國電子商務技術的不斷發展，有效提升了物流運輸整體速度，但由于我國物流設施還無法滿足現今飛速發展的要求，因此物流企業必須要對物流配套設施進行升級，并且也要提升設施的兼容性，進而有效提升作者簡介：趙迪，天津機電職業技術學院。物流工作整體效率，實現物流企業在電子商務環境下的穩定發展。

1.3信息化技術與物流管理融合度不高

在物流管理發展中其主要發展方向就是信息化，但是我國的信息化計算的發展時期相對較晚，信息化技術的綜合實力也具有限制性，而且也欠缺一定的政策支持，這使得物流信息化管理的力度不夠，無法實現信息化技術與物流管理的高度融合。信息技術的高速發展能夠有效的突破區域、部門、行業等之間的限制性，能夠保障物流行業的現代化發展的良好實現。如果物流行業信息化管理水平過于較低，那么就會直接影響物流行業的工作效率，導致工作人員只能運用手工完成工作，卻欠缺一定的智能化、自動化管理內容，這樣比較對降低物流整體工作效率和質量，也會影響物流行業的良好發展。

2電子商務環境下物流管理方式的創新策略

2.1在物流行業發展中建立良好的政策支持和引導內容

我國要根據物流行業的特點建立明確的法律內容，也要對政府各主管部門的權限進行全面明確，這樣能夠保障各部門在行使職能時不會出現相互推脫等現象，進而對部門之間的協調性給予相應的保障。我國的相關立法也應該保證其規范化、系統化、專業化，對一些不必要的行政干預現象進行良好的避免，進而實現市場的歸市場管理、政府的歸政府管理的工作形式。政府和國家也要加強對物流行業的支持力度，我國物流行業由于缺乏系統的管理和指導內容，這使得物流管理整體布局欠缺合理性，而且對公共設施的利用效率也是相對較低的。政府必須要加強對物流行業的支持力度，也可以在一定程度上給予一些優惠政策，這不僅給物流運輸過程給予了相應保障，也能保障物流企業未來能夠良好發展。

2.2建立完善的物流管理創新體系

在物流行業中如果完善物流管理法律法規是屬于外部環境的創新，那么物流行業的物流管理創新體系就應該是內部環境的創新，其兩者是不容缺失的重要內容，如果欠缺前者，那么創新則無法得到長久保障，而如果欠缺后者，那么則無法進行全面并完善的創新。現今在電子商務環境下，物流行業的創新管理必須要建立在物流配送方式分方面、配送信息管理方面等，并且要實現操作的自動化、機械化的要求，這樣才能有效保證物流企業的信息化、現代化的良好發展，也能保證物流管理在網絡化和信息化方面的創新，并且能夠保障在短期間內實現物流配送不受地域和時間的限制，促進配送效率的有效提升，進而保障物流企業發展能夠更好的適應電子商務環境需求。

2.3將現代化和智能化技術引入物流企業

篇（4）

在成功的創新過程中,知識的再利用顯得較為容易,因為這些知識的標準化及共享顯得更有動力。這種成功的創新會以專利等知識產權等形式存儲于創新個體,而這種標準化的知識可通過價格及市場機制獲得共享結果。而在不成功創新過程中,由于創新結果的失敗而往往讓創新者缺少動力整理創新活動沉淀下來的知識,基于更換主體的知識共享更無從談起。而事實上由于創新的失敗也使得創新成果很難標準化并以市場或價格機制得以流動。這種散亂而非標準化的知識中不乏經驗、教訓及對下一階段成功創新的暗示,因此這里的具體操作路徑包括:

①建立創新失敗寬容機制,促使其他創新主體關注失敗創新的過程及經驗;

②加強區域內的人際溝通及合作的可能性,如網上創新論壇,各種創新協會及俱樂部,加強失敗創新經驗分享,從而事實上推進更換知識(創新)主體,達到知識有效再利用的目的;

③對知識的標準化整理也很關鍵,這里更強調對失敗創新過程的整理與反思;

④通過區域創新主體創新過程中代際的傳、幫、帶,私人關系的溝通,家庭式的創新習慣沿襲等非正式的方式起到更換創新主體,進行區域過去創新活動更換主體的知識共享的目的。以上這些路徑既可以有效地避免重復的研發活動,又可防止創新知識老化而失去市場及應用價值。從而使這一類知識也成為區域特色創新能力的重要組成部分。地方技術標準建設過程對區域創新能力建設意義重大。

篇（5）

(一)本選題的理論、實際意義

大學體育社團是大學眾社團的一分支。是在各體育單項基礎上形成的，以各項運動項目為主要活動形式，學生自我組織和自我管理，利用課余時間開展各種體育活動的學生自發組織，它把具有共同興趣、愛好和體育需要的學生組織在一起，它以開展各種體育運動項目為活動內容，形式多種多樣，內容豐富多彩，為成員個性的全面發展提供了充足的條件的團體。它是新時期學校體育發展的必然產物，也是高校體育的重要組成部分。我校體育社團已成立多年，目前已蒸蒸日上發展，但隨之也暴露出其社團管理混亂、種類單一、活動經費有限等不足之處。

所以在當前我校體育教育日益注重下，我們有必要認真對大學生體育社團的重要性和影響其發展的因素進行全面的分析，旨在促進學生體育社團的更好發展。本文通過對湖南人文科技學院體育社團發展的因素方面進行分析，旨在了解湖南人文科技學院體育社團在發展中存在的問題，以便更好地促進人文科技學院體育社團的發展，充分發揮體育社團在校園文化建設、培養高素質創新人才等方面的重要作用。

(二)文獻綜述(國內外有關本選題的研究動態和自己的見解)

本人通過對中國期刊網和網上查閱了大量的關于高校體育社團的文獻資料，現將所查文獻闡述如下：

1、體育社團的現狀

王利濤在《高校體育社團開展現狀及對策研究》(2011)文章中對高校體育社團現狀調查發現：體育社團種類比較單一；多數體育社團的負責人對社團的長遠發目標沒有一定的概念、眼界不夠開闊、綜合能力較差，造成社團也比較平凡；指導教師在社團的開展過程中進行具體指導的沒有時間；通過對高校社團成員參與社團組織的出發點進行分析，主要以娛樂性和目的性為主。

王傳友，馮偉.《高校體育社團發展現狀與對策研究》(2009)中提到各類體育社團組織基本都有固定的名稱和負責人。但是，多數體育社團組織的負責人缺乏對體育社團組織發展的長遠規劃和發展目標，主要以近期和短期行為開展活動。絕大多數體育社團組織沒有必要的管理章程和行政組織措施，財務管理和開展活動的秩序較混亂，造成社團發展和內部管理低層次的重復發展，停滯不前。

2、體育社團發展的影響因素

李明，劉繼志在《影響高校體育社團發展的因素及對策研究》(2010)中分析了制約高校體育社團發展的因素有：缺少活動場所和活動經費，體育社團的繼承與發展不夠，體育社團參與者與參加者的性別比例發展不平衡，法律安全意識淡薄等四個方面分析了制約高校體育社團發展的原因。

黃林在《高校體育社團發展的主要影響因素分析》(2012)總結了影響高校體育社團發展的因素有：外在因素。學校對社團活動的限制，很多高校規定學生社團活動僅限于學生活動，不能參與社會活動和經濟活動，這些規定嚴重限制了社團的發展，辦公和活動場所的限制。內在原因。體育社團自身組織機構不健全。社團干部選拔沒有經過嚴格的程序，缺乏崗位培訓和崗位機制，導致社團干部責任意識較差，選的干部經驗不足，不能擔當重任，不利于工作的開展。社團活動內容單一，對社團成員吸引力不夠，導致很多成員參加活動的積極性不高，平時很少關注社團活動。

3、體育社團存在的問題

王惠在《高校體育社團在構建和諧校園中的價值研究》(2008)文章中提到了目前我國高校體育社團總體上仍處于初級發展階段，其運行中存在一些不可忽視的問題，制約著高校體育社團在構建和諧校園中發揮更大的作用。從可操作的層面上提出我國高校體育社團可持續發展的對策，具體包括對體育社團實行宏觀管理，建立長效發展機制，完善財務制度，強化服務功能等方面。

張登峰在《影響中國大學生體育協會發展的因素及對策研究》(2009)總結出我國高校體育社團發展中存在的問題：中國大學生體育協會自身的組織機構與法規制度建設不完善，管理方式上的行政化色彩濃厚，經費來源單一，市場化程度不高，影響自身的發展速度與規模，進行了分析，同時還提出了建議。

劉強德在《我國體育社團發展存在的問題及對策》(2006)提到我國體育社團發展中存在的主要內容有：員流動性大，種類過于單一、管理制度不健全、高校體育社團的物質條件差、團干部差異大，服務意識差。

4、體育社團的發展對策

梁平，王林等人在《體育社團現狀與對策研究》(2008)中提到大學生體育社團的發展對策有：1轉變認識觀念。隨著經濟的發展和社會的進步，體育生活化也成為大學生余暇生活的必須，按照市場經濟的規律，引入有償體育服務，使大學生體育社團向體育產業化方向發展。2變組織結構。管理原則方面做到“以學生為主體”使體育社團在校園文化的統一思想指導下，形成各個項目“隨需而發”的寬松局面，為學生充分提供各種參與社會實踐的空間。3優惠扶持政策。轉換管理方式的基礎上，學校可以在活動的各個方面提供有償服務，給予優惠和扶持，逐步提高社團(俱樂部)的生存能力，為社團發展形成良性循環打下扎實的基礎。

周艷，頓志強等在《全國性體育社團現狀分析》(2002)提到要加強制度建設創建一系列完善的體育社團管理制度、監督制度，是我國體育社團發展走向成熟的必然選擇。

本人通過對有關影響大學生體育社團發展因素的分析和研究的文獻資料分析后發現，許多學者做了大量關于影響大學生體育社團發展因素的分析和研究。了解到高校體育社團目前的現狀及存在的問題，再聯系到我校體育社團目前發展也存在各類問題，阻礙了我校體育事業的發展。從以上我覺得應該從兩方面著手分析：體育社團的外在因素和內在因素。結合實際出發對我校體育社團進行全方面分析，旨在為我校體育社團的發展提供幫助。以上這些研究中所采用的分析方法將會為本課題的分析提供有力的支持和幫助。

(三)研究內容

1湖南人文科技學院體育社團的基本現狀

1.1我校體育社團各分社的基本情況

1.2社團人員管理、運行基本情況

1.2各社團開展活動的效果情況

2影響湖南人文科技學院體育社團發展的內部因素

2.1社團的結構、規章制度

2.2社團的管理模式及規劃

2.3社團的指導老師、學生干部的專業技術及引導影響能力

3影響湖南人文科技學院體育社團發展的外部因素

3.1社團的活動場所、活動經費、宣傳體系

3.2社團的參與者與參加者的積極性

3.3學校制度對社團的影響和各級領導對社團的重視程度

(四)研究方法、技術路線、實驗方案及可行性分析

一、研究方法：

1.文獻資料法：閱讀大量與大學生體育社團研究的有關文獻資料、并收集整理。

2.調查法：對部分體育社團的指導老師和負責學生進行調查。

3.數據統計：對調查來的資料數據進行整理和統計

4.邏輯分析：對最終的資料進行總結分析

二、技術路線：

收集文獻資料和了解調查對象的基本狀況—整理資料—制作問卷和擬定相關訪談的內容—發放問卷和進行訪談—回收問卷—整理問卷—分析結果—整理資料—撰寫論文?—修改論文—定稿。

三、可行性分析：

1、本人對該課題充滿著濃厚的興趣，并查閱了大量相關資料。

2、本人是湖南人文科技學院的一名學生，并且參加過體育社團活動，可以更深的體會社團中的現狀。

3、與本研究相關的文獻資料較多，可以對研究成果提供借鑒和參考，能為研究順利的進行提供理論依據。

(五)進度安排和采取的主要措施

1.完成期限

(1)20XX年1月確定指導老師，確定課題，搜集資料，不斷完善研究方案，爭取有一定的成果；將收集的資料進行初步整理，完成開題報告。

(2)20XX年2月下旬，繼續開展研究，并爭取在某些方面實現質的跨越，完成論文初稿一、二、三稿，并請導師審查。

(3)20XX年3月，繼續開展研究，完成論文修改稿，并請導師審查，送系部預審。

(4)20XX年4月，接受導師審查鑒定，結題驗收，論文定稿。

2.主要措施

(1)運用自己所學的理論知識；

(2)利用圖書館和電子閱覽室查找相關領域的最新理論期刊、參考最新論文范本，收集資料；

(3)指導老師的指導，與老師溝通。

(六)主要參考文獻(不少于10篇)

[1]王利濤.高校體育社團開展現狀及對策研究[J].高校論壇，2011，(10)：80.

[2]李明，劉繼志.影響高校體育社團發展的因素及對策研究[J].赤峰學院學報(自然科學版)，2010.

[3]黃林.高校體育社團發展的主要影響因素分析[J].體育世界(學術版)，2012(31)：231.

[4]王惠.高校體育社團在構建和諧校園中的價值研究[D].[碩士論文].廈門大學，2008.

[5]張登峰.影響中國大學生體育協會發展的因素及對策研究[J].中國校外教育體育與藝術，2009.

[6]劉強德.我國高校體育社團發展存在的問題及對策[J].遼寧體育科技，2006(28)

[7]梁平，林葛.體育社團現狀與對策研究[J].科技信息(學術研究)，2008(28).

[8]崔麗麗，葉加寶，蘇連勇.全國性體育社團現狀分析[J].天津體育學院學報，2002.(04).

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[10]偉巍.高校體育杜團發展制約因素分析及發展對策研究[J].體育世界(學術版)，2011(11)：51.

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[14]黃亞玲.論中國體育社團[D].[博士論文].北京.北京體育大學，2003

篇（6）

1 引言

管理是企業永恒的主題，創新是企業發展的動力。跨入新世紀，我國企業要在全球化的競爭中取得主動，必須注重學習研究國內外管理的新思維和趨勢。在引進吸收符合先進生產力發展需求適應先進文化發展方向的管理研究成果和實際經驗的時候，一定要結合自身發展需要，有選擇地、靈活地、“權變”地加以應用，不斷提高現代化管理水平，以科學發展觀引領管理創新。

2 樹立適應知識經濟發展要求的科學管理觀念

2.1 管理觀念由追求利潤最大化向追求企業可持續成長轉變

把利潤最大化作為管理的唯一主題、最高宗旨，是造成企業過早夭折的根源。在產品、技術、知識等創新速度日益加快的今天，可持續性成為現代企業面臨的一個比管理效率更為重要的課題。企業是一個人造系統，其內部系統是可以改造的，而生生不息的企業管理創新正是企業實現可持續的重要保證。

可持續成長管理觀認為利潤是企業生存和發展的條件，但不是其生存的目的，要科學合理地追求利潤。堅持這種管理觀，在管理中就會注重整體優化。講求系統管理，實行企業系統整體功能優化，注重依靠核心競爭力，不斷提高市場競爭優勢:注重夯實基礎管理，講求管理精細化，實行管理科學化、程序化、規范化、制度化;注重開拓創新，要求在自我否定中發展自我、超越自我。實現變革與穩定并存;注重以人為本，不斷提高員工素質，充分調動員工的積極性，發揮員工的能動作用;注重以誠信為本，對待企業的利益相關者，要講求質量、服務、信譽過硬等等。

2.2 樹立知識是關鍵生產要素的觀念

知識經濟時代，知識己成為決定企業經濟連續增長、報酬遞增的關鍵性要素，產品中蘊含的知識量(知識產權)成為企業競爭中最有利的武器。企業應改變傳統狹隘的重視有形資產，輕視無形資產的觀念，要強化無形資產意識。樹立知識是關鍵生產要素的觀念。

首先，要重視知識要素的開發。在企業中，應當建立和完善研究與開發機構，以便結合經營進行知識創新和知識應用，推進企業的技術、管理創新。其次，注重無形資產的保護和管理，加大無形資產投入。企業應當建立專門的無形資產管理機構，負責無形資產的創新、設計、引進、應用，并設立知識主管，實施對無形資產的分類、評估、投資以及建立知識檔案，為無形資產投資交易和共享創造依據，不斷拓展無形資產的范圍，要注重對知識產權類和流通領域的無形資產的積累和投資，

2.3 樹立人性化管理的觀念

首先重視人的知識化，大幅度增加人力資本投資。把員工的學習素質提高作為企業經營成功的關鍵要素。其次實現知識共享，運用集體的智慧提高企業應變和創新能力。在信息化、知識化管理中，打破傳統企業在分工上的官僚等級制，重新設計企業的價值流程和結構，重新對不同崗位的員工及領導者進行定位。使具有不同教育和文化背景的企業人積極合作。共同享用企業經營管理中的重要信息，達到更多地交流、更多的一致行為，更多的責任和共同的文化，從而實現企業快速發展。要建立能為知識共享和信息交流提供方便的基礎設施。使企業對內對外都能夠實現快速準確的交流，在產品開發、生產和市場銷售之間進行反饋。

3 提升管理主體的創新能力

創新經濟學的鼻祖熊彼特指出，創新的主體是企業家。企業家是最具有創新能力和影響力的人，他們不墨守陳規，不遵循循環流轉的軌道.卻常常創造性地改變這種軌道。目前我國企業管理創新效率不佳與企業家缺乏不無關系，要推動企業管理創新，必須注重企業家隊伍建設，培育造就一個主導管理創新前沿和領導市場競爭潮流的“企業家階層”。

培養具有創新精神的企業家是實現企業管理創新的關鍵。有人指出.企業家活動具有一定程度的公共產品性質。因為其風險由自己承擔，而他們的成功卻往往使全社會受益。因此，國家應該制度化來扶持和鼓勵企業家的創新活動，政府在制度上，應著眼于為企業家提供一個開放、寬松的環境，創造更多的發展機會。

4 建立支持知識運行的企業技術基礎設施

從簡單的知識支持工具到企業信息網絡、通訊設施以及整套的更為復雜的組織軟件和決策支持系統都是必不可少的，數據挖掘和良好的文件管理也很重要。要建立健全公司內外部網絡，使員工方便、快捷地了解全球信息，開闊視野和思路，更好地獲取、運用和創造新知識。

總之，我國企業要在管理上有所創新，應該樹立適應知識經濟發展要求的管理觀念，提升管理主體的創新能力，創建有利于創新的激勵機制，建立學習型組織并營造良好創新環境;建立本土文化，強化知識管理，加快制度創新，我國企業要在新形勢下謀求發展。

篇（7）

2.校園足球熱的冷思考

3.“足球夢”與“中國夢”——《體育與科學》學術工作坊“足球改革與社會變革”論壇綜述

4.當代中國發展足球運動的新型社會文化建設意義

5.中國足球改革詮釋——對《中國足球改革發展總體方案》的思考

6.開展校園足球活動需要理念引領

7.增長模式:從“校園足球”開展看“全國學校足球運動聯盟”建設態勢

8.我國“校園足球”若干問題再探討 

9.論中國足球崛起之道——美國Kennesaw State University王晉教授訪談錄

10.中、日、韓三國青少年足球培養體系比較研究

11.校園足球文化內涵研究

12.論“新校園足球”的頂層設計 

13.巴西足球運動發展及對我國的啟示

14.全國青少年校園足球活動價值研究

15.足球運動員的體能研究范式與體能訓練研究

16.對校園足球的“八路突破”的理解與深入——論“新校園足球”的頂層設計之三 

17.校園足球運動縣域推進體系的構建與實踐探索——以臨潁縣校園足球發展工程為例

18.國外足球運動體能訓練前沿熱點與演化分析——基于科學知識圖譜的可視化研究

19.開展校園足球活動若干問題的探討

20.校園足球熱的審思——兼論中國青少年足球后備人才的培養

21.集體身份認同視域下中英足球球迷文化的比較研究

22.英國青少年校園足球發展的演進及啟示 

23.日本青少年足球發展策略對中國足球發展的啟示 

24.荷蘭足球歷史崛起與持續發展探究 

25.再論“新校園足球”的頂層設計——從德國青少年足球運動員的培養看中國的校園足球 

26.中國職業足球聯賽的產品屬性研究 

27.歐洲國家職業足球產業政策研究——以英國、德國、西班牙、意大利為例 

28.校園足球活動可持續發展研究 

29.校園足球核心價值體系構建 

30.室內五人制足球比賽傳球方式特征研究

31.世界足球區域格局及其文化背景探析

32.中國青少年足球后備人才培養模式研究 

33.日本職業足球發展戰略  

34.上海市校園足球活動開展現狀、存在的問題及建議 

35.基于校園足球視角的基層足球教練員培養 

36.國外足球后備人才培養體系及其啟示

37.日本文明的現代轉型與日本足球的成功對中國足球改革的啟示

38.全國青少年校園足球活動發展瓶頸及突破策略 

39.我國城市群眾足球運動發展歷程回顧及策略分析

40.影響青少年足球興趣的校園環境因素的調查研究

41.中國足球項目的價值目標、現實差距與路徑設計

42.我國校園足球的異化現象

43.英國足球與英國文化

44.從階級與社會控制視角解讀英國足球演進歷程

45.中國足球競賽體系和訓練體系的研究

46.我國布局城市校園足球競賽體系的研究

47.青年足球運動員結合球有氧耐力訓練實證研究

48.全國青少年校園足球活動開展情況調查與分析 

49.青少年足球訓練理念與足球后備人才培養

50.中國青少年足球操作性訓練理念的實踐特征  

51.基于實地調研對我國青少年足球后備人才培養之理性思考 

52.論完善中國足球法人治理結構的關鍵問題

53.中國足球體制改革與監管體系建設——概念、問題與方向

54.足球機器人小車總體設計思想及其單片機選型

55.我國足球后備人才“體教結合”培養道路的規模設計

56.我國足球價值的解構與建構

57.中日足球青少年培養比較

58.英國足球文化的特征

59.關于中國足球彩票發展的對策研究

60.中國足球生態系統的構建 

61.多維視野中的中國足球文化特征

62.發展校園足球現存主要問題及改進策略

63.中國職業足球“共同體”之殤——對中國足球“坦塔羅斯之痛”的社會學視域分析 

64.男子足球與女子足球比賽攻守轉換時空特征對比分析

65.中國足球文化與歐洲足球文化的比較 

66.德國足球成功崛起的因素及啟示 

67.我國青少年足球運動現狀及存在的問題 

68.論中國足球職業化改革的代價及其控制 

69.基于知識圖譜的國際足球訓練研究現狀與前沿分析 

70.廣州恒大足球俱樂部奪冠中超職業聯賽的思考

71.足球比賽核心制勝技戰術指標的探討分析 

72.全國青少年校園足球可持續發展思考 

73.我國足球后備人才培養體系的研究 

74.長沙市高校五人制足球運動開展的現狀與問題分析

75.職業足球運動員轉會的法律適用

76.我國足球球迷文化發展的影響因素及其建設路徑研究

77.足球中的國民性

78.解析中國足球文化對中國足球發展的影響

79.我國校園足球未來發展的注意問題——以我國首批校園足球布局城市學校足球發展情況為借鑒

80.中國青少年女子足球運動整體概況及發展策略思考

81.對歐洲足球四大聯賽特征刻板印象的實證探究

82.第18屆世界足球錦標賽前場任意球攻守戰術分析

83.企業社會責任理論下的職業足球俱樂部社會公共服務研究

84.現代足球戰術體系的后現代化趨勢研究

85.日本足球的發展對中國足球的啟示

86.歐洲國家足球隊進攻戰術方法手段運用特征分析——以2008年歐洲足球錦標賽為例

87.我國青少年校園足球活動管理體制創新研究 

88.德國足球崛起的歷程及特征 

89.足球運動表現研究進展、問題與趨勢

90.FIFA 11+綜合熱身練習在足球運動中的應用——系統綜述 

91.中國足球改革的社會文化透視

92.論足球技術訓練 

93.中國頂級職業足球俱樂部的時空分布(1994—2013):格局和演化

94.我國職業足球去行政化管理方式的研究  

95.世界足球起源研究——臨淄蹴鞠發展及其傳播推闡 

96.從第世界杯足球賽看現代足球發展規律

97.現代足球比賽中雙后腰打法的分析

98.中國足球產業化的分析與研究 

99.上海校園足球發展研究 

100.我國足球后備人才培養現狀芻議  

101.英國校園足球啟示:網絡路徑整合及多元資源配置 

102.“校園足球”文化內涵及其建設路徑研究——以上海市為例

103.校園足球發展的動力及其耦合機制研究

104.現代足球比賽進球基本特征與規律研究——以第14～20屆世界杯足球賽進球為例

105.不同顆粒密度人造草坪對足球運動員運動表現及損傷的影響

106.中國校園足球政策工具分析 

107.我國足球文化產業發展策略分析 

108.我國職業足球運動員體能訓練研究 

109.我國足球運動管理改革的經驗與問題 

110.淺談校園足球的開展現狀及對策  

111.開展高等學校足球運動的新途徑──五人制足球 

112.近現代中國足球發展的歷史及其啟示

113.英國足球球迷文化探討

114.青少年校園足球競賽體系發展模式的構建

115.現代足球的民族精神與中國足球的文化缺失

116.足球運動中的唯象理論實證研究——以國家(地區)經濟實力與運動成績關系為例 

117.中日青少年足球后備人才培養狀況比較分析

118.足球運動員在急停起跳和側切動作中前交叉韌帶損傷的生物力學特征研究

119.關于足球運動起源之新論

120.國外足球后備人才培養模式及其啟示 

121.基于文化意義的足球內涵

122.足球比賽表現研究方法和評價指標體系研究

123.足球人才全球化的實證研究

篇（8）

創新是知識時代的主旋律，創新是一個民族、一個國家發展的不竭動力。對于圖書館來說，要想抓住機遇，迎接挑戰，最關鍵的就是要服務創新。圖書館應改變傳統的服務觀念，堅持“以人為本”的原則，深入了解讀者需求，充分運用各種服務方式和技術手段，向讀者提供全方位、高質量的信息資源服務，靠主動化、個性化的讀者服務來使自己不斷發展壯大。讀者服務創新是圖書館的唯一出路，只有不斷創新，把握機遇，圖書館工作才能有活力，才能在未來信息服務中贏得主動，圖書館的服務才能吸引讀者，圖書館事業才能健康發展。

專業圖書館的基本職能是搜集、收藏、整理、保護圖書資料，為專業的業務人員提供業務學習和學術研究的支持。探索服務是時代的需要，是開拓文獻信息工作新增長點的舉措。圖書館用戶信息需求的細化和深化，迫使圖書館重新審視自己的價值與功能，動態地適應和改變服務末業務架構，圍繞用戶的需求，重新組織信息、設計服務。現代科學技術日新月異，已經是高度分化高度綜合的時代。各種資料數量增多，博物館資料室如何加強職能。把最有價值資料信息以最快速度的提供給專業人員，是博物館資料室工作的目標。

1 發揮優勢

開展深層次的信息加工，具體的服務形式如文獻的信息挖掘和只是發現、文獻的分析和評價等。把基于文本的檢索、咨詢、提供服務提升到基于內容的服務。發揮專業圖書館的優勢：相關文獻多，經過廣泛收集，形成定題服務；研究需要有廣泛的學科參考資料，圖書館員可以參與資料的編譯和報道；研究需要對相關機構的研究成果進行文獻計量分析，為其提供顯示研究趨勢分析。這些領域都能夠發揮圖書情報工作的專長。

要面向有關專業人員開展的服務，按照專業人員的需求搜集、精選與專業對口的文獻資料。這不但要求資料人員既要有圖書知識，又要熟悉本專業的各個領域，掌握專業書籍的出版和發行。在研究的基礎上加以編制目錄，撰寫提要，為專業人員提供方便，可以隨時以各種方式向專業人員提供各種新的信息，又可以隨時得到讀者的需求。這種服務方式一定會受到專業人員的歡迎，也會使資料室成為專業人員獲取資料最快速最便利的場所。

2 藏書維護

博物館的圖書收藏方向應和自身工作相結合，有側重點，增強專業圖書的力量。要及時了解、掌握文博界的信息情報，拓展自己的學科知識，和館內各部門多溝通，知道他們的需求，做到有的放矢。要貼近學科，積極與科研人員互動。在為其提供信息和服務過程中，深入了解用戶需求是重要環節，他決定了每一項服務工作的細節。

日常工作中要預防蟲害，保持溫濕度；典藏空間要有火災警報器，及自動滅火裝置，水管埋設也應避開，以防漏水。；光照和紫外線的控制光線對于圖書保存與使用都是有害的。在庫房建筑方面，應采用無窗結構。使用有窗戶的庫房時應采取措施阻止陽光線直射圖書，也可采用具有紫外線過濾功能的玻璃。應盡可能使用過濾紫外線的照明燈具。應盡量減少珍貴圖書的展覽時間，減少照明時間；及時去酸，文獻的酸化，將嚴重影響古籍紙張的耐久性，降低圖書的保存壽命，因此對已經酸化的圖書需要進行去酸處理，以提高紙張的耐久性。去酸是指采用特定的堿性試劑中和紙張內的酸性物質的過程。研究證明，對于已經酸化的圖書，經去酸處理后，耐久性會明顯提高，一般可增加保存壽命2-5倍以上。圖書的pH值低于6.2就應進行去酸處理；如果pH值低于5.0，就必須進行去酸處理。定期消毒；可以使用陽光曝曬法：將圖書放置陽光下爆曬8個小時以上，就可以殺滅大量的微生物和蛀蟲。微波消毒法：將少量圖書用濕布包裹放入微波爐，在650W功率5-10分鐘。臭氧消毒法：將大量的圖書放置消毒柜中消毒一個小時，兩個小時候管理人員進入整理，此法對圖書有一定的損害；為了更好的保護圖書，免受外界環境的影響，可以采用除氧封存、充氮封存等措施進行保護。在真空的條件下，各種微生物都因缺氧不能生存，各種化學物理變化也得到延緩，從而延長圖書的保存壽命。氮氣在常溫下化學性質極不活潑，很難發生化學反應。因此充氮保存的圖書能夠延緩老化，延長保存壽命；對于圖書受損后之復原，通常采裱褙、重新裝訂成冊，以保持其完整性。雖然恢復一本完整的圖書，卻也失去歷史原味，尤其古籍或古文書，在歷經歲月洗禮后，必留下年代痕跡，裱褙之后，褶痕不再，對紙質的研究也不利，為做歷史見證、保護完整，應使用保存和管理兩種方法。

藏書是為人服務的，物盡其用，才能體現它的價值。要保護好珍貴圖書，可利用縮微技術，把文獻資料復制下來，或者把文獻資料放到網頁上。加強管理，完善的圖書維護工作，需要有妥當的保存管理政策。同時，隨時注意典藏狀況，預防不利因素的發生。維護工作的認識與各不同專業領域者的共同參與，更是維護工作得以執行的要件。完善的圖書管理工作，需要有妥當的保存管理政策，也要有豐富的管理知識，以及維護的各類專長人員。比如取拿時必需帶手套，翻頁時要小心，輕輕由左下角翻起，不可放置任何物品于上等等。圖書的損傷，雖然有環境影及人為等原因，而維護，則是一項持續性的工作，也是圖書管理人員的責任，積極排除受損的種種因素外，與各不同專業領域者的共同參與。管理人員要不斷充實專業知識，才能有效的達到維護圖書，保存文化資產的目的。

3 拓展領域

加快圖書館自動化建設，實現文獻信息資源共享。實現圖書館自動化管理是網絡時代信息資源開發與利用的迫切需要。將信息分成兩類，一類可以對外開放，便于隨時查閱。另一類為內部專業查閱，附加密碼。聯機檢索和光盤檢索將代替手工檢索，讀者只需確定檢索范圍，圖書部門可以靈活信息，有多重檢索功能的信息服務平臺。

博物館資料室開展工作不能只是傳統的圖書管理方式，必須在工內容和服務模式上作以改變。變單純的閱覽管理服務，為主動動態的服務。加強文獻的總結工作，將新信息、通報、評價、論文等搜集編目；進行課題研究，經常與專業人員溝通，確定研究方向。編寫各種文獻，即使提供國內外最新相關信息動態、著作資料；建立網絡檢索體系，根據專業的需要，建立檢索途徑，使專業人員在自己辦公室的電腦里就可以檢索到需要的信息；如果條件允許，進行外文資料的翻譯工作，盡量擴大服務的領域。

專業圖書館要充分發揮優勢，定期的面向社會開放，根據發達國家圖書館的經驗，圖書館面向社會服務是發展的趨勢，圖書館界多年來對此也進行了一些理論和實踐的探索。也可以向其他專業圖書館學習，借鑒的成功經驗。圖書館一般提供借閱、咨詢檢索、復印服務、文獻傳遞服務。有的圖書館還提供館際互借和免費的信息檢索、培訓課程等服務。但是專業圖書館面向社會開放是有原則的，也只能是部分對外開放的。必須在保證館內讀者服務正常有序的前提下進行。得到領導的支持和館內讀者的理解，是圖書館面向社會開放的基礎。圖書館管理人員要認真研究本館的資源、設備、館舍和人員的條件，根據本館讀者服務的特點，有計劃、有重點地提供服務。

專業圖書館服務與創新是圖書館發展的趨勢，通過優質高效服務，產生強大的吸引力和凝聚力，使圖書館與社會結合更加緊密。因此我們應該做好思想上的、物質上的準備，迎接這一挑戰。建立一個科學服務的圖書館管理、服務體系。專業圖書館具有得天獨厚的資源優勢，我們可充分利用這一點，開展定向研究，進行定向服務。專業圖書館的地位獨特，內涵豐富，更有著取之不盡的題材。要在思想觀念、業務架構、服務方式、操作流程、人員隊伍和評價機制等各方面適應由傳統服務轉向知識服務的變革。專業圖書館工作涉及的面是寬泛的，有潛在的能量，要靠我們去發現和積淀。

參考文獻

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篇（9）

醫學是一門實踐性很強的應用性科學，住院醫師規范化培訓是畢業后醫學教育的重要組成部分，是醫院培養高素質臨床醫學人才的必由之路，對培養高層次臨床醫學人才起著承上啟下的重要作用。學習是無限的，是知識經濟時代最根本的可再生資源[1]。近年來，我院領導高度重視，為進一步提高新職工規范化培訓質量，成立了相關職能部門負責人領導小組，建立了醫院規范化培訓教育管理辦公室， 對入院3年內新職工，包括醫、藥、護、技人員都要進行規范化培訓。并制定完善相應的規章制度和崗位職責，明確任務和要求。住院醫師實行了“3+2”及“個性化”培訓相結合的模式，有臨床工作經歷的研究生，采用“X+2”模式。包括科室輪轉、專科住院醫師訓練、住院總醫師培訓等3個階段[2]。已經形成了比較完善的培訓體制。

1加強職業道德教育，樹立良好的醫德醫風

1.1培養嚴謹、求實、團結、協作的工作作風，良好的職業理念和醫德醫風，良好的醫患溝通技巧與能力。要求了解國家有關方針政策及衛生管理法律、行政法規、部門規章和診療規范、常規的了解。

1.2組織先進典型人物事跡的學習，聽取先進事跡報告會。進行醫德醫風人文素質講座，年輕醫生成長之路，怎樣做一個好醫生、好護士等講座。提高新職工的人文素質。

2合理統籌安排輪轉計劃，確保培訓工作落到實處

實行新職工輪轉制。住院醫師輪轉嚴格按照衛生部《住院醫師規范化培訓細則》執行，護理人員按照護理學會規范化培訓要求執行。醫技人員按照醫院有關輪轉要求執行。院領導要求對于醫技科室人員培訓也進行系統化、規范化培訓。其目的是疾病的診斷很大程度上依靠醫技科室檢查項目的結果，所以輔助科室與臨床科室是同樣重要的，二者是相輔相成的，因此對醫技人員也進行了輪轉。要求掌握本專業基礎理論，掌握臨床專業知識和了解相關學科知識。能獨立進行本科常見病的診治和技術操作，住院醫師要完成規定的臨床病例數、病種數、技能操作數、手術數。

3創造規范化培訓學習平臺，營造良好的學習氛圍

為確保培訓工作落到實處，養成良好的學習習慣，形成積極健康的個性，培養一支高素質新職工隊伍，探索出一套具有我院特色的規范化培訓管理模式。

3.1各科室建立了規范化培訓指導小組 由主診醫師師帶徒的管理方式，實行“主診制”培養管理模式。

3.2實行新職工在崗學習制 每周一至周四晚上在圖書館進行自學，醫、藥、護、技人員一律參加，每天考勤。

3.3住院醫師參與夜急診及夜間手術觀摩 每位住院醫師參與夜急診和夜間手術觀摩，感受急救現場的氛圍，提高應急搶救能力。凡遇醫療搶救隨叫隨到，實行住院醫師24小時負責制。

3.4組織業務講座 理論和技能講座每周1次。由院內、外專家進行專題講座和示范操作，介紹本學科及相關學科的專業知識，臨床操作技能，常見病及某些疑難病癥處理原則，重點提高臨床理論、臨床實踐、臨床操作技能、外語能力培養等。定期組織病歷書寫講座，開展病歷書寫競賽活動等。

3.5科技創新能力培養 掌握循證醫學的理論和方法，具備閱讀和分析專業性期刊的能力。掌握一門專業外語，舉辦形式多樣的醫學外語競賽活動，提高外語閱讀及寫作能力以及交流能力。不定期舉辦科研培訓班，科研課題設計、提高臨床科研思維能力和科研申報能力。能夠寫出具有一定水平的文獻綜述或病例報道，能結合臨床實踐，寫出具有一定水平的學術論文。

4加強三基訓練和考核，夯實醫護“三基” 基礎

每季進行三基考試，從三基考試成績分析，絕大多數住院醫師的專科能力和專業知識考核成績較好，但基礎臨床技能的考核成績不夠理想，說明住院醫師的“三基”能力有待提高。其中不少人員本科畢業后即考上研究生，未能在臨床實踐中充分鍛煉基礎臨床實踐技能，從而導致基礎臨床實踐能力較差。因此我們對碩士學歷畢業的住院醫師做出要求，加強基礎理論及技能培訓、定期考試考核，使臨床實踐基礎能力進一步加強，夯實“三基”基礎。

5加強整個培訓過程監控，提高輪轉出科考核質量

成立規范化培訓考核小組、大科考核小組、各專科考核小組，形成三級管理體系進行統一管理。院新職辦，加強對整個培訓過程中的監控。根據培訓大綱要求及專業特點統一制定考核表格，考核內容和標準，嚴格制定考核評分。

5.1臨床實踐能力考核：由病區考核負責人抽查住院醫師所管病歷。考核臨床專業知識掌握情況，病史采集能力、體格檢查能力、分析診斷能力、綜合處理能力、重危患者處置能力。

5.2臨床操作技能考核：抽考一項專科常規操作或手術。

5.3病歷書寫質量考核：對所選取的病例，查閱住院醫師書寫病歷質量。

5.4外語能力測試：考核小組對住院醫師譯文水平進行評價，要求能夠用外語回答專科知識問題。

5.5職業道德考核：在輪轉工作期間的職業道德規范、服務態度，人文關懷精神、勞動紀律、出勤率等進行考核。

為防止考核流于形式，新職辦與科室聯系明確出科考核日并現場監督考核，考核合格方可出科。

通過科學管理，我院新職工規范化培訓工作取得較好的成效，接受培訓的新職工已成為臨床工作第一線主力軍。他們探索問題的敏銳性顯著提高，臨床實踐能力明顯增強，觀察搶救能力得到飛躍。同時，新職辦開展以來也得到大多數科室支持和贊揚，大部分科主任認為培訓對增強新職工的醫療水平和提高臨床醫療質量大有裨益，使培訓由臨床延伸到基礎，擴展到科研、人文，形成了全方位的培養環境，有利于新職工的全面發展，為其以后的發展奠定良好的基礎。

篇（10）

一、提高職業院校人才培養質量必須推進人才培養模式改革

從職業院校人才培養的現狀來看，人才培養模式陳舊，適應市場的能力還比較薄弱。職業教育的人才培養與就業市場的人才需求不對接，職業教育的辦學理念、辦學機制、辦學模式還不能適應市場需求。市場需求尚未轉化為有效的職業教育需求。就業市場出現的“技工荒”并不是勞動力數量短缺造成的，是一種結構性短缺。在企業急需高技能人才和技術工人的背景下，職業院校畢業生并沒有出現供不應求的狀況。從總體上看，我國職業學校或脫胎于普通學校體系，或脫胎于計劃經濟下的學校體系，職業教育是建立在一個傳統的農業比較發達，二、三產業發展不充分，市場經濟要素發展不充分的經濟社會基礎之上，職業教育的這種歷史傳承和社會基礎對職業教育的辦學產生了深刻長遠的影響。在人才培養的途徑上，部分職業院校仍然存在自我封閉、與生產實際脫節的現象，校企合作、產學研結合的人才培養途徑還需要大力推進。

二、構建與校企合作人才培養模式相適應的評價體系

探索校企合作的人才培養模式的根本目的，是要促進職業教育從傳統的學科型教學體系向現代教學體系轉型，滿足就業市場對技能型人才的需求。與之相適應，評價制度也要相應的改革。要打破以筆試為主的考試方式，建立以學生實習作品為主要指標的專業課程評價方法。具體來講，要研究制訂體現職業能力為核心的課程考核標準，建立分模塊的課程考核評價體系，每個課程模塊既考核學生所學的知識，也考核學生掌握的技能及學習態度，采用形成性評價與終結性評價相結合，筆試、口試、操作、論文、制作作品、設計項目相結合，開卷、閉卷相結合，第一課堂考核與第二課堂考核相結合，學校評價與企業、社會評價相結合，學生自評、互評相結合的評價方式。建立職業院校教育教學質量分等級評價制度，并將評價結果向社會公布，引導社會合理選擇就讀學校，并作為政府和教育行政部門管理學校的重要依據。

三、人才培養模式改革要解決的幾個關鍵問題

（一）加強“雙師型”教師隊伍建設

實施人才培養模式改革，教師隊伍是關鍵。培養技能型人才，必須要求“雙師型”教師作為支撐。“雙師型”教師隊伍建設是職業院校的薄弱環節。加強“雙師型”教師隊伍建設要解決的關鍵問題是要建立面向市場的教師管理機制。目前，公辦職業院校基本上實行“定編到人”的教師管理辦法，這與職業院校面向市場設置調整專業、引進專業教師的要求極不適應，客觀上造成了專業調整后，原有專業教師無法消化，新增專業教師無法引進的困難。因此，創新職業教育人才培養模式，必須實行全員聘任制，教師實行動態管理和合同管理，形成人員能進能出、優勝劣汰的教師管理機制。

（二）加強實習實訓條件建設

實習實訓設施設備是實現技能型人才培養目標的基本條件，也是目前職業院校需要加強的方面。加強實習實訓條件建設要解決的首要問題是投入問題。政府要加大公共財政對職業教育的投入力度，要把投入的重點放在實習實訓設施設備建設上。職業院校專業不同，實習實訓設施設備投入差異較大，可以考慮分專業大類制定職業院校生均經費標準，明確政府財政的投入比重，在此基礎上，分專業大類確定收費標準。從學校來講，要科學規范，按照專業基本能力訓練在校內完成，實習實訓設施設備的技術含量達到企業現場設備的一般水平的要求建設實習實訓室（廠、場）。

（三）轉變教育觀念