產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)思路匯總十篇

時(shí)間：2023-09-10 14:57:36

序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程，我們?yōu)槟扑]十篇產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)思路范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來(lái)更深刻的閱讀感受。

產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)思路

篇（1）

關(guān)鍵詞：工業(yè)設(shè)計(jì)；結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；產(chǎn)品外觀造型設(shè)計(jì)

Key words： industrial design；structure design；product appearance design

中圖分類號(hào)：G640.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2013）34-0247-02

0 引言

“產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”是計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的一門重要的必修課，同時(shí)也是計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的核心課程，利用三維設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行家電產(chǎn)品或電子產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，有較強(qiáng)的專業(yè)性和實(shí)踐性。目前，國(guó)內(nèi)高職院校隨著時(shí)代的發(fā)展相續(xù)開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的課程，高職工科類工業(yè)設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)屬于年輕的專業(yè)。專業(yè)建設(shè)需要時(shí)間的沉淀，產(chǎn)品設(shè)計(jì)類專業(yè)有很多問(wèn)題急待解決，其中首要問(wèn)題就是確立課程內(nèi)容和改進(jìn)教學(xué)方法。而核心課程《工業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》就是必須解決的問(wèn)題。

1 課程開(kāi)發(fā)的思路

以工作過(guò)程為導(dǎo)向構(gòu)建課程體系的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)思路是：依據(jù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)規(guī)劃大力發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)的要求和確定的職業(yè)崗位群，高職計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造專業(yè)學(xué)生的就業(yè)為導(dǎo)向，經(jīng)過(guò)專業(yè)人才培養(yǎng)論證會(huì)的辯證，提取企業(yè)資深工程師和行業(yè)專家的寶貴意見(jiàn)，先分析其典型工作任務(wù)，得出完成典型工作任務(wù)對(duì)應(yīng)的職業(yè)能力，并對(duì)專業(yè)所涵蓋的產(chǎn)品設(shè)計(jì)能力進(jìn)行研究分析，綜合考量學(xué)生的知識(shí)接受能力，最終確定課程的工作任務(wù)和課程的項(xiàng)目模塊。

2 教學(xué)目標(biāo)

結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程的開(kāi)發(fā)要解決的最關(guān)鍵問(wèn)題是培養(yǎng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)人才需掌握哪些知識(shí)和技能，而當(dāng)今社會(huì)企業(yè)對(duì)一個(gè)合格的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)人員有下列要求：①熟練一門三維設(shè)計(jì)軟件和一門二維平面CAD軟件。②對(duì)塑料模具和五金模具有一定的了解，包括模具各組成部分，以及塑料件和鈑金件的設(shè)計(jì)規(guī)范。③塑料性能的認(rèn)識(shí)。比如塑料的分類，注塑成型工藝的影響因素等。④塑料表面工藝了解，其中內(nèi)容有磨砂、拋光、噴涂、燙印、電鍍和覆膜等。⑤機(jī)械相關(guān)知識(shí)、機(jī)械制圖，需掌握凸輪、曲柄搖桿等各種機(jī)構(gòu)，熟悉繪圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。⑥相應(yīng)產(chǎn)品的生產(chǎn)裝配工藝。⑦國(guó)內(nèi)和國(guó)際在品質(zhì)方面的安規(guī)相關(guān)知識(shí)，以及相應(yīng)試驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。

本課程的目標(biāo)是使學(xué)生通過(guò)以工作過(guò)程為導(dǎo)向的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，掌握結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)所需的各種知識(shí)，具備分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

3 教學(xué)方法

目前社會(huì)上的企業(yè)招聘時(shí)，用人單位往往優(yōu)先挑選有工作經(jīng)驗(yàn)的人才，而剛畢業(yè)的大學(xué)生由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，常常受到冷漠地對(duì)待，就業(yè)壓力大。因此，提高學(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)成為各大院校的當(dāng)務(wù)之急。

以往本課程的授課內(nèi)容與學(xué)習(xí)三維繪圖軟件的課程很類似，學(xué)生跟著老師一個(gè)零件接著一個(gè)零件地繪制，偏于注重學(xué)生“技”的訓(xùn)練，特別是僅強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)輔助軟件的應(yīng)用訓(xùn)練，而沒(méi)有讓學(xué)生具體地做一個(gè)項(xiàng)目，即從產(chǎn)品輸入、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與評(píng)審、模具評(píng)審與改模，直至項(xiàng)目結(jié)題的完整過(guò)程，使學(xué)生無(wú)法對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)有深刻的理解。因此，本課程將采用基于工作過(guò)程的項(xiàng)目教學(xué)法，選用一些典型的企業(yè)產(chǎn)品作為項(xiàng)目來(lái)源，立足于加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力，學(xué)生不僅需要掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)的能力，還要具體地管理項(xiàng)目，在實(shí)踐中運(yùn)用產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)的各方面知識(shí)和必要的項(xiàng)目管理知識(shí)，使學(xué)生對(duì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)有深刻的理解，掌握相應(yīng)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，著重培養(yǎng)學(xué)生“先模仿，后創(chuàng)新”的能力。選取產(chǎn)品的繪制難度由易到難，所用的知識(shí)由淺到深。

本課程分兩個(gè)階段教學(xué)：第一階段采用項(xiàng)目教學(xué)法，邊講邊學(xué)邊練。強(qiáng)調(diào)“教、學(xué)、做”相結(jié)合，靈活運(yùn)用理論講授、實(shí)踐操作（演示）、討論等多種教學(xué)形式。教師可以參考企業(yè)設(shè)計(jì)部門，把學(xué)生分成幾個(gè)項(xiàng)目組，選出組長(zhǎng)，并人為地設(shè)置一些障礙，使各組員互相幫忙，共同克服困難，推進(jìn)項(xiàng)目的進(jìn)程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、職業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，使之養(yǎng)成良好的個(gè)人品格和行為習(xí)慣，從而提升職業(yè)道德和修養(yǎng)。第二階段安排實(shí)訓(xùn)專周采用實(shí)訓(xùn)教學(xué)方式，讓學(xué)生到合作企業(yè)的校外CAD實(shí)訓(xùn)室實(shí)踐，并引用企業(yè)的產(chǎn)品案例作為實(shí)訓(xùn)的題目，在企業(yè)工程師的指導(dǎo)下，按企業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)流程和方法進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中既將所學(xué)相關(guān)課程的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，又進(jìn)一步提高學(xué)生的工作能力、實(shí)踐能力和專業(yè)技能，提高教學(xué)效果。

4 課程內(nèi)容

為了體現(xiàn)基于工作過(guò)程為導(dǎo)向的課程思想，本課程根據(jù)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的工作崗位、工作任務(wù)和實(shí)際運(yùn)用中所應(yīng)具備的各方面技能，從學(xué)習(xí)各類型設(shè)計(jì)特征到把握總體產(chǎn)品繪制，將總體項(xiàng)目進(jìn)度分解為各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確定各種具有代表性的產(chǎn)品為單元組織項(xiàng)目化課程內(nèi)容。

本課程的前導(dǎo)課程主要是機(jī)械制圖與測(cè)繪、機(jī)械工程材料、三維造型與工程圖、模具設(shè)計(jì)、電器產(chǎn)品強(qiáng)制認(rèn)證基礎(chǔ)等，培養(yǎng)學(xué)生初步具備讀圖、計(jì)算機(jī)輔助二維和三維繪圖、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的能力，為本課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

課程的主體內(nèi)容包括：①鈑金結(jié)構(gòu)件可加工性設(shè)計(jì)規(guī)范；②注塑件材料特性、成型方法以及設(shè)計(jì)技巧；③連接結(jié)構(gòu)：a.固定連接結(jié)構(gòu)；b.活動(dòng)連接結(jié)構(gòu)；④電路板安裝結(jié)構(gòu)；⑤編寫(xiě)項(xiàng)目進(jìn)度表和項(xiàng)目任務(wù)書(shū)；⑥結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案評(píng)審；⑦編寫(xiě)改模方案表；⑧繪制工程圖；等等。

5 教學(xué)評(píng)價(jià)

本課程采用過(guò)程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法，以及企業(yè)對(duì)學(xué)生能力的評(píng)價(jià)來(lái)綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的成績(jī)。總成績(jī)由三部分組成：平時(shí)成績(jī)占總成績(jī)的比例為10%，期末考試成績(jī)占50%，實(shí)訓(xùn)成績(jī)占40%。

注重考核學(xué)生在項(xiàng)目進(jìn)程中動(dòng)手能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，對(duì)于在設(shè)計(jì)中有創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)生，尤其是在創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)或其設(shè)計(jì)作品被企業(yè)采納的學(xué)生予以特別的鼓勵(lì)，可考慮折合成相應(yīng)的學(xué)分，做到全面綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的能力。

6 課程資源的開(kāi)發(fā)

身為產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師，不僅必須掌握至少一種三維造型軟件，而且需要具有廣泛的專業(yè)背景和理論基礎(chǔ)，包括工程材料的知識(shí)、機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、塑料件和鈑金件的設(shè)計(jì)要點(diǎn)，相關(guān)模具的特點(diǎn)，以及國(guó)內(nèi)外產(chǎn)品行業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)等等。雖然國(guó)內(nèi)有多所高職院校開(kāi)設(shè)了《工業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》課程，但都是各自為營(yíng)，教學(xué)內(nèi)容和使用教材常常大相徑庭。綜觀國(guó)內(nèi)關(guān)于產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的教材，大概分為兩個(gè)極端，要么是大而泛，即牽涉的范圍太廣，而沒(méi)有側(cè)重點(diǎn)，看似內(nèi)容挺多，其實(shí)真正實(shí)用的很少；要么就是講解的內(nèi)容偏窄，比如僅提到了塑料件和塑料模具，而沒(méi)有提及鈑金件、新材料的運(yùn)用，更沒(méi)有材料表面處理的說(shuō)明。由此可見(jiàn)，目前在產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程領(lǐng)域，專業(yè)針對(duì)性強(qiáng)的教材稀缺。

本課程從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，整理產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)相關(guān)的各種材料，融入企業(yè)的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，充分考量學(xué)生的實(shí)際能力，制作出實(shí)用課件、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)和整個(gè)產(chǎn)品繪制過(guò)程的教學(xué)視頻，創(chuàng)建學(xué)生作品數(shù)據(jù)庫(kù)，匯集國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)作品，并經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)年的不斷修訂，最終開(kāi)發(fā)出符合當(dāng)前企業(yè)需求和學(xué)校情況的教材。

7 總結(jié)

本課程適用于工科類計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造專業(yè)，亦可作為所有與產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)的課程內(nèi)容選用，相信本課程的探索與實(shí)踐必將有利于高職院校計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的人才培養(yǎng)。

參考文獻(xiàn)：

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[4]蓋海紅，秦學(xué)武.淺談高職院校的改革創(chuàng)新[J].教育與職業(yè)，2005（2）.

篇（2）

在以往的農(nóng)用機(jī)械產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中，人們通常只是考慮產(chǎn)品的實(shí)際性能及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。因此，對(duì)農(nóng)機(jī)產(chǎn)品的外觀造型設(shè)計(jì)及人機(jī)交互性設(shè)計(jì)不足。傳統(tǒng)農(nóng)機(jī)產(chǎn)品容易給人一種體型笨重及結(jié)構(gòu)做工粗糙的感覺(jué)。隨著科學(xué)技術(shù)日益進(jìn)步，現(xiàn)代生產(chǎn)中人們除了注重其實(shí)用性外，更加注重農(nóng)機(jī)產(chǎn)品的外觀造型美。故本文將以此為契機(jī)，重點(diǎn)對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段農(nóng)用機(jī)械外觀造型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行闡述，以此不斷提升農(nóng)機(jī)產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)性能及設(shè)計(jì)美感。

1 農(nóng)用機(jī)械外觀造型設(shè)計(jì)原則分析

通常而言，農(nóng)用機(jī)械產(chǎn)品外觀造型設(shè)計(jì)過(guò)程遵循的基本設(shè)計(jì)原則是“經(jīng)濟(jì)、實(shí)用及美觀”。[1]首先，從實(shí)用層面而言，作為農(nóng)用機(jī)械產(chǎn)品在外觀造型設(shè)計(jì)時(shí)，首先需考慮的因素就是其實(shí)用性。只有其具備完善的使用功能，才能為用戶提供服務(wù)。而其實(shí)用的充分發(fā)揮，必須以農(nóng)用機(jī)械產(chǎn)品的可操控性及可維護(hù)性和運(yùn)行可靠性、高質(zhì)量為前提，同時(shí)應(yīng)保證其具有標(biāo)準(zhǔn)化結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的特征和系列化及通用化設(shè)計(jì)的原則。但是，對(duì)于不同類型的農(nóng)用機(jī)械產(chǎn)品而言，其具體使用功能不同，其在外觀結(jié)構(gòu)造型總體設(shè)計(jì)過(guò)程中也具有不同的原則和特點(diǎn)。比如，北方及南方、濕地與旱地的農(nóng)用機(jī)械產(chǎn)品外觀結(jié)構(gòu)造型設(shè)計(jì)就存在一定差異。而經(jīng)濟(jì)性是指在對(duì)農(nóng)用機(jī)械產(chǎn)品的外觀結(jié)構(gòu)造型進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)該注重優(yōu)化設(shè)計(jì)流程，以此降低設(shè)計(jì)成本，實(shí)現(xiàn)農(nóng)用機(jī)械產(chǎn)品的批量化生產(chǎn)。同時(shí)，遵循經(jīng)濟(jì)性原則，能夠保證對(duì)農(nóng)用機(jī)械產(chǎn)品操作進(jìn)行自動(dòng)化管理。美觀性是現(xiàn)代農(nóng)用機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)都要遵循的原則，在滿足其基本農(nóng)用功能要求的基礎(chǔ)上，必須保證現(xiàn)代農(nóng)用機(jī)械產(chǎn)品外觀造型美觀及大方，從而實(shí)現(xiàn)“人機(jī)合一”，以便更好地展開(kāi)“人機(jī)交互”。[2]

2 農(nóng)用機(jī)械外觀造型設(shè)計(jì)內(nèi)容分析

2.1 農(nóng)用機(jī)械外觀造型設(shè)計(jì)中基本設(shè)計(jì)元素的應(yīng)用

首先，在農(nóng)用機(jī)械產(chǎn)品外觀結(jié)構(gòu)造型設(shè)計(jì)過(guò)程中，最常采用的設(shè)計(jì)元素就是“點(diǎn)、線、面”元素。由于單個(gè)小點(diǎn)容易吸引人們的眼球，因此通過(guò)應(yīng)用這一最小的設(shè)計(jì)單位元素，能夠突出農(nóng)機(jī)產(chǎn)品某個(gè)外觀部位的重要特征。在對(duì)農(nóng)用機(jī)械產(chǎn)品外觀結(jié)構(gòu)造型進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，可通過(guò)“點(diǎn)的線化”以及“點(diǎn)的面化”，形成一個(gè)與農(nóng)機(jī)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)背景相脫離的虛面。通過(guò)采用這一設(shè)計(jì)思路，在對(duì)農(nóng)機(jī)產(chǎn)品控制面板中的開(kāi)關(guān)及相關(guān)按鈕和篩孔、散熱板等相關(guān)零部件進(jìn)行造型設(shè)計(jì)時(shí)，設(shè)計(jì)人員就可通過(guò)不同點(diǎn)之間的集合與分散變換，從而形成富有獨(dú)特造型的結(jié)構(gòu)部件。

其次，在對(duì)農(nóng)機(jī)產(chǎn)品外觀結(jié)構(gòu)造型進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，“線”也是非常重要的設(shè)計(jì)元素。除了“點(diǎn)與點(diǎn)”之間的變化之外，還應(yīng)通過(guò)不同輪廓線及“面與面”之間的轉(zhuǎn)折關(guān)系變換，從而使農(nóng)用機(jī)械產(chǎn)品的外觀造型結(jié)構(gòu)富有線性變化特征。通常而言，“線性關(guān)系”分為直線與曲線，而直線的應(yīng)用能夠使農(nóng)機(jī)產(chǎn)品凸顯“有力、剛毅”等特征；水平及斜線的應(yīng)用，會(huì)給人一種“相對(duì)穩(wěn)重”及“平靜”的感覺(jué)；垂直面的應(yīng)用，則會(huì)給人一種“冷酷”及“沉重”和“運(yùn)動(dòng)”的特征。但是，斜線還具有“柔和感”，采用這種造型設(shè)計(jì)方式進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，會(huì)使農(nóng)機(jī)產(chǎn)品凸顯“軟弱無(wú)力”之感。因此，在一般的農(nóng)用機(jī)械產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)過(guò)程中，為了使其外觀造型更加“沉穩(wěn)”及“堅(jiān)固”，設(shè)計(jì)師應(yīng)通過(guò)“曲線與直線的相互變換”，使農(nóng)用機(jī)械產(chǎn)品整個(gè)外觀造型結(jié)構(gòu)給人一種“靜中有動(dòng)”及“動(dòng)中有靜”和“富于協(xié)調(diào)變化”[3]的特點(diǎn)。

除此之外，在對(duì)農(nóng)機(jī)產(chǎn)品的外觀結(jié)構(gòu)進(jìn)行造型設(shè)計(jì)時(shí)，還應(yīng)注重“面的優(yōu)化”設(shè)計(jì)。通過(guò)對(duì)材料紋理及厚度和透明度、光澤等處理，從而使整個(gè)農(nóng)機(jī)產(chǎn)品的外形給人不同的觸感及質(zhì)感；也可通過(guò)顏色光澤的不同變化，使農(nóng)機(jī)產(chǎn)品外觀造型結(jié)構(gòu)突顯“輕盈”以及“笨重”和“柔軟”甚至“穩(wěn)固”等不同功能特征。比如，在農(nóng)機(jī)產(chǎn)品外觀造型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，可采用聚氯乙烯及聚丙烯等，為了使農(nóng)機(jī)產(chǎn)品外觀結(jié)構(gòu)具有一定的可塑性與圓潤(rùn)、細(xì)膩性及韌性，應(yīng)盡量采用氧化及拋光和噴砂等技術(shù)手段進(jìn)行合理處理，同時(shí)采用合金鋁材進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，會(huì)給人一種“柔和”及“高雅”和“精致”感。但是，農(nóng)機(jī)產(chǎn)品在整體結(jié)構(gòu)造型設(shè)計(jì)時(shí)，為了給人一種“大氣奔放”的感覺(jué)，所有材質(zhì)必須統(tǒng)一，且為了突出“藝術(shù)美感”，還應(yīng)采用“大平面結(jié)構(gòu)”進(jìn)行設(shè)計(jì)，以此突出農(nóng)用機(jī)械產(chǎn)品的流暢及平整感。

2.2 農(nóng)用機(jī)械外觀造型設(shè)計(jì)中“虛實(shí)”設(shè)計(jì)理念的應(yīng)用分析

“虛實(shí)相結(jié)合”的設(shè)計(jì)方法也是農(nóng)用機(jī)械產(chǎn)品外觀結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)過(guò)程中，經(jīng)常采用的一種設(shè)計(jì)優(yōu)化方式。比如，農(nóng)機(jī)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)通透（虛）部分，會(huì)給人一種輕巧、便捷之感，如農(nóng)用機(jī)械產(chǎn)品帶玻璃門窗的駕駛室等；而農(nóng)機(jī)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)厚實(shí)及封閉（實(shí)）的部分，會(huì)給人一種厚重之感。故在對(duì)農(nóng)機(jī)產(chǎn)品進(jìn)行外觀造型總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)通過(guò)“虛實(shí)相結(jié)合”的方式進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)，以免給人一種頭重腳輕及上下無(wú)層次性的感覺(jué)；比如，下列重型農(nóng)用拖拉機(jī)產(chǎn)品外觀造型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，設(shè)計(jì)人員通過(guò)對(duì)上部玻璃門窗的駕駛室采用“虛”的方法進(jìn)行設(shè)計(jì)，而下部厚重及黑色輪胎和機(jī)械底盤采用“虛”的方法進(jìn)行設(shè)計(jì)，以此使整個(gè)農(nóng)機(jī)產(chǎn)品外觀造型錯(cuò)落有致，穩(wěn)重而不失靈巧。

2.3 農(nóng)用機(jī)械外觀造型設(shè)計(jì)中“人機(jī)工程學(xué)原理”的應(yīng)用分析

為了突出農(nóng)機(jī)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)美學(xué)特征，在對(duì)其外觀造型進(jìn)行設(shè)計(jì)優(yōu)化時(shí)，應(yīng)更加注重“形體組合與分隔”。通過(guò)將農(nóng)用機(jī)械產(chǎn)品的不同幾何形體結(jié)構(gòu)采用“拼合”或者“堆砌”的方式進(jìn)行優(yōu)化組合，并按照一定的設(shè)計(jì)比例，對(duì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的面積和體積進(jìn)行設(shè)計(jì)優(yōu)化，從而使產(chǎn)品總體結(jié)構(gòu)與其實(shí)際功能更加協(xié)調(diào)。比如，現(xiàn)代農(nóng)用機(jī)械產(chǎn)品都朝著智能化及自動(dòng)化方向發(fā)展，故在造型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)進(jìn)行合理的“人機(jī)交互”，如在儀表盤設(shè)計(jì)中，通過(guò)半圓及垂直和水平、開(kāi)窗形、半圓形等不同結(jié)構(gòu)構(gòu)造方式，適當(dāng)縮小人的視野范圍；另外，在方向盤及手柄結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)注重人性化設(shè)計(jì)，以實(shí)現(xiàn)“人機(jī)交互”，便于用戶對(duì)農(nóng)用機(jī)械產(chǎn)品進(jìn)行良好操控；對(duì)于稻麥脫粒機(jī)及聯(lián)合收割機(jī)和拖拉機(jī)等農(nóng)用機(jī)械的離合器外觀造型設(shè)計(jì)，應(yīng)考慮操作的用力程度，大腿與小腿間的間距應(yīng)設(shè)置為120°為宜。在外觀色彩設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)使農(nóng)用機(jī)械產(chǎn)品具有良好的辨識(shí)度，通過(guò)色彩調(diào)和及色彩對(duì)比，給人呈現(xiàn)一種“天人合一”的設(shè)計(jì)效果。

3 結(jié)語(yǔ)

農(nóng)用機(jī)械造型設(shè)計(jì)應(yīng)朝著多樣化及特色化和美觀化方向發(fā)展。因此，在產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化過(guò)程中，設(shè)計(jì)人員應(yīng)嚴(yán)格遵循基本的產(chǎn)品設(shè)計(jì)原則，在凸顯實(shí)用性與安全性和穩(wěn)定性的前提下，不斷通過(guò)多種設(shè)計(jì)優(yōu)化方式，從結(jié)構(gòu)外觀及顏色設(shè)計(jì)和人機(jī)交互方面，對(duì)其相關(guān)功能進(jìn)行人性化設(shè)計(jì)，以此不斷提高現(xiàn)代農(nóng)用機(jī)械產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)水平。

參考文獻(xiàn)：

[1] 李久熙，張建偉，王春山.農(nóng)機(jī)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)研究[J].中國(guó)農(nóng)機(jī)化學(xué)報(bào)，2013，34（03）：125-126+135.

篇（3）

結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)素描可以凸顯物體的內(nèi)部構(gòu)造關(guān)系，可以展現(xiàn)物體內(nèi)部與外部特征之間的聯(lián)系與整合規(guī)律。在實(shí)際的應(yīng)用過(guò)程中，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)素描可以將造型基礎(chǔ)轉(zhuǎn)換為設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)具象到抽象的二次創(chuàng)造，以達(dá)到產(chǎn)品設(shè)計(jì)的目的。從本質(zhì)上看，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)素描作為產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的有效手段，可以有效地融合產(chǎn)品內(nèi)部空間的特點(diǎn)與外形，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的最佳效果。對(duì)此，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的過(guò)程中，設(shè)計(jì)人員要根據(jù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的需求，引入相應(yīng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)素描方式，不斷優(yōu)化和完善產(chǎn)品設(shè)計(jì)體系，進(jìn)而提升產(chǎn)品設(shè)計(jì)的綜合水平。在這樣的環(huán)境背景下，探究結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)素描與產(chǎn)品設(shè)計(jì)的關(guān)系具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1產(chǎn)品設(shè)計(jì)

產(chǎn)品設(shè)計(jì)主要是將設(shè)計(jì)計(jì)劃、設(shè)想或解決問(wèn)題的方式借助具體的載體進(jìn)行形態(tài)表達(dá)的過(guò)程，在實(shí)際應(yīng)用的過(guò)程中一般為立體工業(yè)的造型設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品的實(shí)際功能與使用價(jià)值。產(chǎn)品設(shè)計(jì)作為人和自然之間的媒介，對(duì)社會(huì)的和諧發(fā)展具有很大的積極作用。從本質(zhì)而言，產(chǎn)品設(shè)計(jì)的本質(zhì)基于人類使用目的之上，有意識(shí)地將自然產(chǎn)物進(jìn)行加工與創(chuàng)造，得到超越本體之外的物質(zhì)，這種物質(zhì)主要是人們實(shí)際生活中的必需品，除了要求產(chǎn)品的使用功能之外，還要具備一定的審美價(jià)值，滿足社會(huì)的動(dòng)機(jī)和用途，進(jìn)而發(fā)揮產(chǎn)品設(shè)計(jì)的價(jià)值。

2結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)素描的內(nèi)涵價(jià)值

2.1設(shè)計(jì)手法

素描作為一種視覺(jué)藝術(shù)語(yǔ)言，可以實(shí)現(xiàn)思維視覺(jué)化，在實(shí)際應(yīng)用中，主要以造型的表現(xiàn)力為核心，通過(guò)對(duì)平面中的點(diǎn)、線和面的控制勾勒出物體的基本形態(tài)。設(shè)計(jì)素描即為結(jié)構(gòu)素描，作為素描與設(shè)計(jì)之間的過(guò)渡手法，在實(shí)際應(yīng)用中，以三維空間的觀念為基礎(chǔ)，從比例尺度和透視規(guī)律等方面入手，剖析和繪制物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。設(shè)計(jì)人員要具備繪制設(shè)計(jì)預(yù)想的能力，借助物體的外形想象內(nèi)部結(jié)構(gòu)，以達(dá)到設(shè)計(jì)意圖的目的。從教學(xué)領(lǐng)域看，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)素描屬于立體設(shè)計(jì)專業(yè)，以透視為設(shè)計(jì)理念，剖析物體內(nèi)部結(jié)構(gòu)，并將物體的結(jié)構(gòu)與形體融為一體，在平面上充分地展現(xiàn)，借助角度、比例以及空間變化等元素，通過(guò)邏輯分析表現(xiàn)物體看不見(jiàn)的部分。

2.2設(shè)計(jì)價(jià)值

結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)素描把各種復(fù)雜性形態(tài)融合在一個(gè)立方體中開(kāi)展設(shè)計(jì)研究工作，在物質(zhì)世界中，結(jié)構(gòu)存在于任何一個(gè)物理中，并直接決定物體的外在形態(tài)。研究物體內(nèi)在結(jié)構(gòu)與外在形態(tài)之間的關(guān)系，可以幫助設(shè)計(jì)人員把握物體整體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并將其運(yùn)用在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中，從而提高產(chǎn)品設(shè)計(jì)的綜合質(zhì)量水平。對(duì)此，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的過(guò)程中，設(shè)計(jì)人員要將結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)素描應(yīng)用在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的過(guò)程中，借助對(duì)產(chǎn)品內(nèi)部結(jié)構(gòu)的剖析，掌握內(nèi)部結(jié)構(gòu)與外部形態(tài)之間的變化規(guī)律，并在二維平面上展示物體的三維空間機(jī)構(gòu)，凸顯產(chǎn)品內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在形體之間的聯(lián)系，清晰透視關(guān)系與比例關(guān)系，進(jìn)而達(dá)到產(chǎn)品空間結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)效果。

3結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)素描與產(chǎn)品設(shè)計(jì)的關(guān)系解析

3.1藝術(shù)性

結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)素描作為平面設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)以及工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)等專業(yè)的基礎(chǔ)課程，在繼承傳統(tǒng)繪畫(huà)素描文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，把造型基礎(chǔ)和專業(yè)設(shè)計(jì)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，服務(wù)于專業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域，進(jìn)而提高產(chǎn)品設(shè)計(jì)的綜合質(zhì)量水平。但從本質(zhì)而言，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)素描與產(chǎn)品設(shè)計(jì)間具有一定的差異性，同時(shí)在實(shí)際應(yīng)用中存在內(nèi)在聯(lián)系與變化規(guī)律。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)素描是設(shè)計(jì)人員繪畫(huà)技巧的升級(jí)，要求設(shè)計(jì)人員具備極高的觀察能力、思維創(chuàng)新能力以及分析能力。在實(shí)際繪制的過(guò)程中，可以對(duì)產(chǎn)品的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行邏輯性分析，并結(jié)合自身的審美能力，實(shí)現(xiàn)對(duì)產(chǎn)品的感性認(rèn)識(shí)與理性掌握，強(qiáng)化設(shè)計(jì)產(chǎn)品的藝術(shù)性，進(jìn)而達(dá)到產(chǎn)品設(shè)計(jì)的目的。

3.2形態(tài)性

在產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域中，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)素描主要的功能是表達(dá)設(shè)計(jì)意圖，強(qiáng)調(diào)對(duì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)與展示，結(jié)構(gòu)要求重于效果要求，并借助繪制流程和步驟描述設(shè)計(jì)人員的創(chuàng)作思維過(guò)程，將設(shè)計(jì)意圖直觀地展現(xiàn)出來(lái)。其繪制流程為分析、理解、思考、領(lǐng)悟、推理，并保持思路清晰，進(jìn)而充分地理解和表達(dá)產(chǎn)品形體結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)作為產(chǎn)品形態(tài)在內(nèi)在表達(dá)上，其形態(tài)主要由產(chǎn)品內(nèi)部結(jié)構(gòu)控制，而對(duì)物象研究的最終目的是超越物象本身進(jìn)行內(nèi)部結(jié)構(gòu)的理解。從產(chǎn)品設(shè)計(jì)的角度上看，設(shè)計(jì)人員在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的過(guò)程中，要了解和掌握產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，并不斷訓(xùn)練透視能力，樹(shù)立三維空間意識(shí)，發(fā)揮結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)素描的設(shè)計(jì)價(jià)值和設(shè)計(jì)作用，進(jìn)而為產(chǎn)品設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.3審美性

在形態(tài)層面，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)素描與產(chǎn)品設(shè)計(jì)具備相同的形態(tài)構(gòu)成要素，強(qiáng)調(diào)二維平面上的點(diǎn)、線、體、面等元素的結(jié)合，進(jìn)而提高產(chǎn)品的美感和藝術(shù)欣賞性。在表現(xiàn)手法方面，主要利用設(shè)計(jì)圖展現(xiàn)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意與想法，這種技法不屬于單純的繪畫(huà)方式，但又與繪畫(huà)存在某種聯(lián)系，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行預(yù)想，達(dá)到從無(wú)到有、從外形到整體的設(shè)計(jì)目的，在此過(guò)程中，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)素描具有一個(gè)極為復(fù)雜的思維活動(dòng)過(guò)程。從造型形式方面，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)素描要根據(jù)產(chǎn)品的形態(tài)變化規(guī)律進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)，考慮產(chǎn)品內(nèi)外部結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性與變化性，并結(jié)合節(jié)奏、韻律、比例等設(shè)計(jì)元素，實(shí)現(xiàn)對(duì)產(chǎn)品造型規(guī)律的統(tǒng)一辯證。因此，在實(shí)際設(shè)計(jì)的過(guò)程中，為了提高產(chǎn)品的造型美感，設(shè)計(jì)人員要掌握點(diǎn)、線、面、體、色、質(zhì)、空間、環(huán)境等元素，在變化中尋求統(tǒng)一，在統(tǒng)一中創(chuàng)造變化，進(jìn)而達(dá)到產(chǎn)品最佳的藝術(shù)效果。

3.4創(chuàng)造性

創(chuàng)造性是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)素描的主要特征，突破產(chǎn)品本身而追求客觀事物以外的審美特質(zhì)，進(jìn)而創(chuàng)造出產(chǎn)品獨(dú)特的視覺(jué)形式，落實(shí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的人性化設(shè)計(jì)理念。產(chǎn)品設(shè)計(jì)中更加傾向于系統(tǒng)的整體創(chuàng)新，綜合考慮技術(shù)、藝術(shù)以及人文等相關(guān)因素，重視人與自然的完美融合，處于科學(xué)、人文和藝術(shù)的交集，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的創(chuàng)造特色。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)素描的設(shè)計(jì)過(guò)程就是在困難與希望、片面與全面、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的沖突中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造，作為一種復(fù)雜化的系統(tǒng)行為，啟發(fā)設(shè)計(jì)人員的思維，進(jìn)而為產(chǎn)品設(shè)計(jì)提供創(chuàng)造性的思維環(huán)境，提升產(chǎn)品設(shè)計(jì)的質(zhì)量水平。思維決定行為，為了提高產(chǎn)品設(shè)計(jì)的內(nèi)在表現(xiàn)力，設(shè)計(jì)人員要借助思維方式進(jìn)行產(chǎn)品形態(tài)表達(dá)，對(duì)產(chǎn)品外形特點(diǎn)和內(nèi)在結(jié)構(gòu)進(jìn)行深入的分析，明確產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)空間和明暗關(guān)系，借助虛實(shí)、光影等表達(dá)技巧，對(duì)產(chǎn)品視覺(jué)組合中的位置、大小、比例、形狀等構(gòu)圖關(guān)系進(jìn)行設(shè)計(jì)和展現(xiàn)，發(fā)揮結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)素描的作用，提高產(chǎn)品設(shè)計(jì)的局部效果與整體視覺(jué)效果。

4結(jié)語(yǔ)

本文通過(guò)對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)素描與產(chǎn)品設(shè)計(jì)關(guān)系的研究，在分析產(chǎn)品設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)素描內(nèi)涵價(jià)值的基礎(chǔ)上，提出藝術(shù)性、形態(tài)性、審美性以及創(chuàng)造性的關(guān)系因素，發(fā)揮結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)素描的設(shè)計(jì)價(jià)值，進(jìn)而提升產(chǎn)品設(shè)計(jì)的質(zhì)量水平。

參考文獻(xiàn)：

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篇（4）

中圖分類號(hào)：TG113.22；TP21 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-1302（2016）12-00-03

0 引言

電連接器是實(shí)現(xiàn)電器終端之間連接與分離功能的一種電子元器件，它在軍事武器、航空航天等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。近年來(lái)，隨著武器系統(tǒng)及航天器電子設(shè)備小型化、輕量化的發(fā)展，要求電連接器的體積越來(lái)越小，接觸件間距越來(lái)越密，且可靠性越來(lái)越高。

MDCF壓接式微矩形電連接器是根據(jù)市場(chǎng)需求研制開(kāi)發(fā)的。產(chǎn)品接觸件間距為1.27 mm，排距為1.1 mm。技術(shù)性能指標(biāo)符合GJB2446A-2011《外殼定位微矩形電連接器通用規(guī)范》。該系列產(chǎn)品是目前間距1.27 mm，排距為1.1 mm微矩形連接器中體積較小的一種。與現(xiàn)有MDM系列微矩形連接器相比，各項(xiàng)電性能指標(biāo)均未降低，體積卻只是其一半，是一種結(jié)構(gòu)合理的小型化產(chǎn)品。

1 產(chǎn)品主要技術(shù)指標(biāo)

MDCF系列壓接式微矩形電連接器的主要技術(shù)指標(biāo)見(jiàn)表1所列。

2 設(shè)計(jì)思路

MDCF壓接式微矩形電連接器要求產(chǎn)品在目前間距為1.27 mm，排距為1.1 mm的型譜基礎(chǔ)上將產(chǎn)品體積盡可能做到最小，并保留原1.27 mm間距系列產(chǎn)品法蘭盤的設(shè)計(jì)，以更好的滿足用戶的安裝需求。因此該產(chǎn)品設(shè)計(jì)的關(guān)鍵就是在不影響產(chǎn)品性能指標(biāo)的前提下，優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，縮小產(chǎn)品體積。因此在設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)以外殼為突破口，解決基座及其它零件的設(shè)計(jì)、工藝等問(wèn)題。該連接器具有高可靠、體積小、電性能優(yōu)越等特點(diǎn)。產(chǎn)品結(jié)構(gòu)示意圖如圖1和圖2所示。

3 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

3.1 外殼設(shè)計(jì)

外殼的主要作用是支撐絕緣安裝板和接觸件以及保護(hù)插孔、插針免受機(jī)械損傷。本產(chǎn)品采用全金屬外殼結(jié)構(gòu)，在材料選擇上，選用了密度小、抗腐蝕性強(qiáng)、易于加工的鋁合金材料，加工后表面采用化學(xué)鍍鎳。對(duì)插面采用30°梯形防誤差結(jié)構(gòu)，在插針插孔接觸件嚙合之前，梯形的外殼先實(shí)現(xiàn)定位。外殼尺寸比常見(jiàn)的1.27 mm微矩形電連接器縮小不少，且寬度方向尺寸縮小到極致，即法蘭尺寸與梯形對(duì)插面的寬度相同，這樣既保證了用戶的安裝需求又縮小了產(chǎn)品體積。MDCF-51PL外殼如圖3所示，MDCF-51S外殼如圖4所示。

3.2 接觸件設(shè)計(jì)

要實(shí)現(xiàn)小型化，就必須減小其接觸件的尺寸。傳統(tǒng)的電連接器彈性插孔尺寸不斷減小，其可靠性也隨之降低，無(wú)法保證接觸可靠。因此根據(jù)微矩形產(chǎn)品的特點(diǎn)和成熟工藝，接觸件選用絞線插針。

絞線插針最大的特點(diǎn)是它是一種反極性接觸件，插針為彈性接觸件，插孔為剛性插孔。絞線插針與插孔對(duì)插時(shí)，插針中部凸起且凸起部分外切圓直徑大于插孔內(nèi)徑，在工作時(shí)因受力產(chǎn)生壓縮變形和軸向旋轉(zhuǎn)伸長(zhǎng)，插針外圈的七根彈性銅線與插孔形成七線接觸，在各個(gè)方向都有接觸點(diǎn)，抗振動(dòng)性更強(qiáng)。七根彈性銅線構(gòu)成并聯(lián)系統(tǒng)，大大提高了連接器的固有可靠性，由此可以看出，絞線插針具有尺寸小、抗振動(dòng)、耐沖擊、接觸電阻小等特點(diǎn)，很適合應(yīng)用于微矩形連接器。此外，麻花插針的生產(chǎn)和檢驗(yàn)均能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化，成本較低。絞線插針及其斷面圖如圖5所示，插孔如圖6所示。

3.3 絕緣安裝板的設(shè)計(jì)

絕緣安裝板不但要支撐和保護(hù)接觸件，還要承受和傳遞插拔過(guò)程中產(chǎn)生的機(jī)械力，因此絕緣基座需要足夠的機(jī)械強(qiáng)度，同時(shí)，在設(shè)計(jì)時(shí)還要考慮絕緣安裝板與外殼的裝配性。插頭基座設(shè)計(jì)從下往上裝，而插座基座為了縮小外殼體積，則從上往下裝。絕緣安裝板結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖如圖7和圖8所示。

在材料選擇方面，常見(jiàn)的絕緣安裝板材料主要有改性聚苯醚（MPPO）、聚苯硫醚（PPS）、玻纖增強(qiáng)PBT、玻纖增強(qiáng)尼龍等，其性能對(duì)比見(jiàn)表2所列。

隨著軍工行業(yè)的不斷發(fā)展，安裝環(huán)境對(duì)連接器絕緣安裝板的要求也越來(lái)越高，從上表可以看出，聚苯硫醚（PPS）具有耐高溫、耐環(huán)境、強(qiáng)度高等特點(diǎn)，且聚苯硫醚（PPS）具有優(yōu)良的熱穩(wěn)定性，其機(jī)械強(qiáng)度隨溫度升高降低較小，MDC 這些特點(diǎn)正好能滿足連接器對(duì)強(qiáng)度和耐高溫等性能的要求，所以我們選擇聚苯硫醚作為本項(xiàng)目產(chǎn)品的基座材料。

此外，根據(jù)產(chǎn)品的外殼、接觸件尺寸以及孔位的排列，本次設(shè)計(jì)的基座孔壁厚度約為0.4 mm，我們通過(guò)計(jì)算來(lái)驗(yàn)證其是否滿足連接器的電性能要求。

（1）絕緣電阻

絕緣電阻的計(jì)算公式為：

R=PT

公式中R為絕緣電阻（），P為體積電阻率（/mm），T為絕緣材料厚度（mm）。

聚苯硫醚的體積電阻率為2.8×1016 Ω/mm，相臨接觸件的最小絕緣間隔為0.35 mm，則絕緣電阻值為：

R=2.8×1016×0.4=1.12×1010 M

與表1中所列出的電性能指標(biāo)相比較，絕緣安裝板的設(shè)計(jì)完全滿足絕緣電阻的要求。

（2）介質(zhì)耐壓

介質(zhì)耐壓的計(jì)算公式為：

V=KT

公式中V為絕緣介質(zhì)耐壓（V），K為抗電強(qiáng)度（V/mm），T為絕緣材料厚度（mm）。

聚苯硫醚的抗電強(qiáng)度為6 800 V/mm，相臨接觸件的最小絕緣間隔為0.4 mm，則耐電壓值為：

V=6 800×0.4=2 720 V

與表1中所列的電性能指標(biāo)相比較，絕緣安裝板的設(shè)計(jì)完全滿足絕緣電阻的要求。

4 主要試驗(yàn)及其論證

初樣加工出來(lái)后，按Q/MB814-2013《MDCF系列微矩形電連接器詳細(xì)規(guī)范》做了結(jié)構(gòu)試驗(yàn)，整個(gè)試驗(yàn)過(guò)程按照試驗(yàn)大綱要求進(jìn)行，在結(jié)構(gòu)試驗(yàn)過(guò)程中均未發(fā)現(xiàn)指標(biāo)異常，通過(guò)試驗(yàn)證實(shí)了產(chǎn)品的性能達(dá)到了GJB2446A-2011《外殼定位微矩形電連接器通用規(guī)范》的要求，并為以后批量投產(chǎn)的可能性和合理性提供了依據(jù)。

5 產(chǎn)品特點(diǎn)及應(yīng)用

MDCF壓接式微矩形電連接器結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)新穎、合理，具有通用性強(qiáng)、體積小、重量輕、分離力小、高可靠、安裝方便等優(yōu)點(diǎn)，是微矩形產(chǎn)品向小型化方向發(fā)展的產(chǎn)品，此產(chǎn)品能充分發(fā)揮微矩形電連接器的優(yōu)勢(shì)，在航空航天、武器系統(tǒng)、電子裝備等方面都具有很好的應(yīng)用推廣價(jià)值。經(jīng)鑒定試驗(yàn)，其各項(xiàng)性能指標(biāo)均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，產(chǎn)品處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位。MDC-51PL（插頭）連接器如圖9所示，MDC-51S（插座）連接器如圖10所示。

6 結(jié) 語(yǔ)

本文通過(guò)介紹MDCF系列微矩形電連接器的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，闡述了MDCF系列微矩形電連接器的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。該系列產(chǎn)品體積只有常見(jiàn)1.27 mm系列微矩形連接器的一半，而電性能并未下降，完全滿足連接器小型化、高可靠性的要求，具有很好的市場(chǎng)價(jià)值。

參考文獻(xiàn)

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篇（5）

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篇（6）

2首飾快速連接結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)理念

首飾快速連接結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)理念是以現(xiàn)代人們的物質(zhì)和精神需求為基礎(chǔ)，以審美觀念和消費(fèi)習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，拓展思路，創(chuàng)新新的連接結(jié)構(gòu)，最終實(shí)現(xiàn)首飾各個(gè)元素之間的快速連接。在其設(shè)計(jì)過(guò)程中，需要考慮首飾的材質(zhì)和尺寸，既能實(shí)現(xiàn)快速連接，又能滿足常用首飾材質(zhì)的屬性，簡(jiǎn)化結(jié)構(gòu)和制作步驟，要藝術(shù)化處理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中影響美觀的局部區(qū)域，整體要符號(hào)首飾的裝飾美。

2．1設(shè)計(jì)思維

思維是設(shè)計(jì)過(guò)程中最重要的因素，一個(gè)好的想法往往決定事件的整個(gè)過(guò)程和最終結(jié)果。在首飾快速連接過(guò)程中，設(shè)計(jì)思維貫穿于整個(gè)首飾產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)過(guò)程，包括結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的合理性，快速連接的可行性，材質(zhì)選取與結(jié)構(gòu)的關(guān)系，結(jié)構(gòu)與美學(xué)的合理處理，連接結(jié)構(gòu)附屬的首飾功能等等。在每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要經(jīng)過(guò)縝密的思索和反復(fù)的推敲，甚至是大量的實(shí)驗(yàn)以檢驗(yàn)設(shè)計(jì)思維是否正確合理。

2．2設(shè)計(jì)定位

首飾快速連接結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)定位是在實(shí)現(xiàn)快速連接首飾各個(gè)部件的功能上，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)首飾的多功能和首飾的個(gè)性化。首飾產(chǎn)品因材質(zhì)不同和成型工藝的區(qū)別在市面上有千萬(wàn)種產(chǎn)品類型，對(duì)于首飾快速連接結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，只能在某種材質(zhì)或產(chǎn)品的基礎(chǔ)上，定位其功能結(jié)構(gòu)、個(gè)性特征、消費(fèi)人群、使用范圍和風(fēng)格特色。

2．3設(shè)計(jì)方法

設(shè)計(jì)的方法主要有兩種，一是創(chuàng)新設(shè)計(jì)，二是改良設(shè)計(jì)。無(wú)論是創(chuàng)新還是改良，兩者都需要有一定的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，包括總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)，借鑒已有的設(shè)計(jì)案例，了解所設(shè)計(jì)對(duì)象的屬性，掌握設(shè)計(jì)的基本方法等。在快速連接結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)中，通過(guò)引用和借鑒工業(yè)設(shè)計(jì)中的快速連接結(jié)構(gòu)，尤其是工業(yè)中常用的螺旋、鉚合、卡口和彈簧等結(jié)構(gòu)，結(jié)合首飾的形態(tài)特征、制作工藝和材質(zhì)屬性，分析金屬與金屬之間的連接部位和金屬與寶石之間的連接方式，找尋設(shè)計(jì)的創(chuàng)意點(diǎn)，設(shè)計(jì)首飾的快速連接結(jié)構(gòu)。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)和設(shè)計(jì)的最終結(jié)果往往存在一定的差異，設(shè)計(jì)的過(guò)程也會(huì)因各種因素變得錯(cuò)綜復(fù)雜，甚至偏離最初的構(gòu)想。但正因如此，設(shè)計(jì)才顯得有趣和有意義。尤其是在首飾快速連接結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)中，受首飾尺寸大小和材質(zhì)屬性的限制，很多優(yōu)秀的工業(yè)連接結(jié)構(gòu)是無(wú)法實(shí)現(xiàn)或難以實(shí)現(xiàn)的，這就需要轉(zhuǎn)換思路，尋求新的方法和技巧，探索和推究新的構(gòu)成方式，

3首飾快速連接結(jié)構(gòu)的應(yīng)用案例分析

3．1案例設(shè)計(jì)

如圖1—圖3所示，本案例的設(shè)計(jì)主題是“拼合”，根據(jù)上述設(shè)計(jì)思維和設(shè)計(jì)定位，考慮首飾的結(jié)構(gòu)時(shí)，使用原有的槽鑲結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，在鑲口的兩端使用軸連接和卡口設(shè)計(jì)。當(dāng)卡口開(kāi)啟后，通過(guò)旋轉(zhuǎn)使帶有回形紋的卡口進(jìn)行一百八十度的旋轉(zhuǎn)，以充分展示槽鑲端口，按照預(yù)先設(shè)置的寶石尺寸選擇需要的寶石快速植入對(duì)應(yīng)的卡槽，完成寶石鑲嵌后再回位卡口。

3．2案例分析

在此案例的設(shè)計(jì)過(guò)程中，設(shè)計(jì)的目的是實(shí)現(xiàn)寶石和金屬的快速連接，設(shè)計(jì)的思維是基于首飾原有的槽鑲結(jié)構(gòu)，尋找合理的連接方式進(jìn)行結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，以滿足寶石和金屬的快速連接。同時(shí)，需要考慮連接的可靠性和沒(méi)關(guān)心，能有效利用結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新增加首飾的個(gè)性化和情趣化，增加首飾的附加值和文化屬性。在設(shè)計(jì)過(guò)程中使用的方法主要是借鑒現(xiàn)有的工業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和首飾鑲嵌結(jié)構(gòu)，在滿足功能結(jié)構(gòu)和連接結(jié)構(gòu)的同時(shí)，更多的如何設(shè)計(jì)和保持首飾的形態(tài)和美觀不受破壞，需要在首飾用材質(zhì)和尺寸中考究實(shí)際可行的連接結(jié)構(gòu)。

3．3結(jié)論

通過(guò)上述案例的設(shè)計(jì)和分析，在首飾產(chǎn)品的快速連接結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中，運(yùn)用現(xiàn)有的工藝技術(shù)和工業(yè)結(jié)構(gòu)是可以創(chuàng)新出首飾的新型連接結(jié)構(gòu)，以達(dá)到快速連接寶石和金屬及金屬與金屬之間各個(gè)元素的連接目的。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，其連接結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)需要考慮首飾固有的材料特性和首飾的形態(tài)結(jié)構(gòu)。同時(shí)，還需結(jié)合首飾的審美習(xí)慣和佩戴文化，其所設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)要巧妙的植入首飾主題中，在原有的美觀性和裝飾性基礎(chǔ)上進(jìn)一步的挖掘首飾的結(jié)構(gòu)創(chuàng)意和首飾的表現(xiàn)形式，增強(qiáng)首飾的親人性和趣味感。

篇（7）

中圖分類號(hào)：F270.7 F275.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-3315（2014）06-170-002

一、引言

隨著我國(guó)軍品價(jià)格體制改革的不斷深入，以及國(guó)家鼓勵(lì)符合條件的非軍工企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)進(jìn)入國(guó)防科技工業(yè)領(lǐng)域，軍工企業(yè)傳統(tǒng)的壟斷優(yōu)勢(shì)已不存在，競(jìng)爭(zhēng)已成必然，降低成本，控制軍品全壽命周期費(fèi)用（LCC），成為軍工企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要途徑。在這種新環(huán)境下，傳統(tǒng)成本控制方法的缺陷：偏差性和滯后性已日益突出，迫切需要尋求一種新的方法來(lái)對(duì)研制成本進(jìn)行控制。在這種要求和IT技術(shù)發(fā)展的雙重推動(dòng)下，利用ERP計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)，通過(guò)成本企劃與ERP成本模擬反復(fù)循環(huán)，建立動(dòng)態(tài)目標(biāo)成本，并轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)成本，已作為成本管理和控制的目標(biāo)，乃大勢(shì)所趨。

二、動(dòng)態(tài)目標(biāo)成本管理的意義

裝備目標(biāo)成本是裝備研制企業(yè)依據(jù)裝備研制生產(chǎn)現(xiàn)狀、技術(shù)發(fā)展水平以及經(jīng)濟(jì)資源供給等條件，在科學(xué)合理測(cè)算未來(lái)裝備研制生產(chǎn)中可能發(fā)生的成本的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身需求做出的裝備研制生產(chǎn)成本預(yù)期。

裝備的目標(biāo)成本管理對(duì)提高企業(yè)成本管理水平將帶來(lái)積極的影響，同時(shí)利用ERP系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)裝備目標(biāo)成本的動(dòng)態(tài)管理，也是傳統(tǒng)的成本管理方法所無(wú)法比擬的。

（1）動(dòng)態(tài)目標(biāo)成本管理將成本管理的范圍擴(kuò)大到了裝備的全壽命周期。

（2）動(dòng)態(tài)目標(biāo)成本管理增強(qiáng)了成本管理的預(yù)見(jiàn)性、目的性和科學(xué)性。

（3）動(dòng)態(tài)目標(biāo)成本管理有利于促進(jìn)新技術(shù)、新材料、新工藝的應(yīng)用。

（4）動(dòng)態(tài)目標(biāo)成本管理為研制階段開(kāi)展限費(fèi)用設(shè)計(jì)提供了實(shí)現(xiàn)手段。

三、傳統(tǒng)模式下目標(biāo)成本管理存在的問(wèn)題

1.目標(biāo)成本測(cè)算不夠科學(xué)合理

大型裝備由于采用了較多的新技術(shù)、新器件、新工藝，這為準(zhǔn)確估算裝備的LCC帶來(lái)了相當(dāng)?shù)碾y度。一是如相控陣體制的大型裝備，構(gòu)成整機(jī)成本的主要組成部分的T/R組件，其關(guān)鍵元器件是與裝備同期開(kāi)展研制的，因而器件的生產(chǎn)成本及裝備的研制成本在早期難于預(yù)估和控制；二是多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)需同步攻關(guān)，因而方案的變更、試驗(yàn)項(xiàng)目的增加都是動(dòng)態(tài)變化的；三是在生產(chǎn)加工中，由于新結(jié)構(gòu)、新設(shè)計(jì)、裝配的精度和工藝流程的合理性，在前期成本預(yù)估中難于考慮周全；四是裝備后續(xù)的調(diào)試時(shí)間、試驗(yàn)項(xiàng)目及次數(shù)、試驗(yàn)自備條件等更是無(wú)法預(yù)估，需要一個(gè)動(dòng)態(tài)更新的過(guò)程。

2.成本管理理論僵化，手段落后，不能滿足全面成本管理的需要

傳統(tǒng)成本管理以單一的工時(shí)為分配基礎(chǔ)，割裂了成本與其產(chǎn)生原因之間的關(guān)系，導(dǎo)致了成本分析和控制的失效；不能深入反映經(jīng)營(yíng)過(guò)程，不能提供各個(gè)作業(yè)環(huán)節(jié)的成本信息及各個(gè)環(huán)節(jié)成本發(fā)生的前因后果；沒(méi)有現(xiàn)代化管理手段實(shí)現(xiàn)投產(chǎn)前產(chǎn)品設(shè)計(jì)以及生產(chǎn)要素合理組織的成本管理。另外，傳統(tǒng)的成本管理對(duì)象局限于財(cái)務(wù)方面的信息，不能提供管理人員所需要的資源、作業(yè)、產(chǎn)品、原材料、客戶、銷售市場(chǎng)和銷售渠道等非財(cái)務(wù)方面的信息，難以全面滿足戰(zhàn)略管理的需要。

四、ERP環(huán)境下動(dòng)態(tài)目標(biāo)成本管理的特點(diǎn)

1.基于成本企劃的管理模式

動(dòng)態(tài)目標(biāo)成本管理首先是以顧客為導(dǎo)向的，而顧客導(dǎo)向的成本管理典型模式就是成本企劃。

成本企劃法（Target costing，TC）是在新產(chǎn)品設(shè)計(jì)或改型設(shè)計(jì)之前，按照客戶能接受的價(jià)格確定產(chǎn)品售價(jià)。然后再根據(jù)企業(yè)期望的目標(biāo)利潤(rùn)確定目標(biāo)成本，并用目標(biāo)成本控制產(chǎn)品設(shè)計(jì)，使產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案達(dá)到技術(shù)適用、經(jīng)濟(jì)合理的要求。成本企劃體現(xiàn)了在復(fù)雜多變、高度競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下，產(chǎn)品售價(jià)不由企業(yè)主觀條件決定，而是由市場(chǎng)條件決定的情形，因而其目標(biāo)成本的設(shè)定方式是一種市場(chǎng)支配式，體現(xiàn)著強(qiáng)烈的外向性和動(dòng)態(tài)性的特點(diǎn)

2.基于作業(yè)成本的管理模式

作業(yè)成本法以成本動(dòng)因?yàn)榛A(chǔ)，使得成本分配的準(zhǔn)確性和成本可追溯性大大提高，是成本管理理論從工業(yè)化大生產(chǎn)以來(lái)最根本的變革。

動(dòng)態(tài)目標(biāo)成本管理又是基于作業(yè)成本管理的成本控制管理模式，是指在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)階段，通過(guò)價(jià)值工程來(lái)保證目標(biāo)成本實(shí)現(xiàn)的一系列成本改進(jìn)工作。成本改進(jìn)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，包括設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、采購(gòu)、銷售、售后服務(wù)等環(huán)節(jié)的多項(xiàng)作業(yè)，企業(yè)在這些階段實(shí)施的作業(yè)對(duì)目標(biāo)成本的最終實(shí)現(xiàn)起著關(guān)鍵作用，需要全體人員共同努力來(lái)完成。

在目標(biāo)成本分解過(guò)程中，除了按產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分解為直接材料、直接人工和制造費(fèi)用外，還要把生產(chǎn)組織過(guò)程分解為具體的作業(yè)，即設(shè)計(jì)工藝路線，然后劃分作業(yè)中心，把直接人工費(fèi)用和制造費(fèi)用等分解到各項(xiàng)作業(yè)上，并形成標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)成本，作為產(chǎn)品生產(chǎn)成本控制的依據(jù)。目標(biāo)成本按作業(yè)進(jìn)行分解的好處有：第一，可以運(yùn)用ERP的成本模擬功能測(cè)試各種設(shè)計(jì)方案的成本，以檢驗(yàn)方案的可行性；第二，通過(guò)作業(yè)成本的分解和計(jì)算，為價(jià)值工程的方案改進(jìn)提供依據(jù)；第三，目標(biāo)成本轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)成本，作為成本控制的標(biāo)準(zhǔn)，有利于生產(chǎn)過(guò)程中的成本管理與控制。

五、ERP環(huán)境下動(dòng)態(tài)目標(biāo)成本管理模式的建立

1.動(dòng)態(tài)目標(biāo)成本的形成原理

在產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)階段，成本企劃通過(guò)對(duì)目標(biāo)成本的“設(shè)定―分解―達(dá)成―再分解”這樣一個(gè)循環(huán)過(guò)程，通過(guò)多重循環(huán)擠壓和逐層擠壓來(lái)降低成本。在分解和擠壓過(guò)程中，需要運(yùn)用ERP的成本卷積計(jì)算告訴設(shè)計(jì)者“設(shè)計(jì)方案是否可行”。其形成原理如圖1所示。

根據(jù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)信息和制造工藝信息，企業(yè)將BOM和Routing輸入系統(tǒng)，結(jié)合預(yù)計(jì)的采購(gòu)件的標(biāo)準(zhǔn)成本、直接人工和制造費(fèi)率等成本基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，運(yùn)行ERP成本模擬功能，檢查模擬結(jié)果是否達(dá)到目標(biāo)成本的要求。如果達(dá)到，可以作為可選方案之一；如果不能達(dá)成，則進(jìn)行產(chǎn)品結(jié)構(gòu)或制造工藝方案修改；如果有多個(gè)可選方案，則運(yùn)用價(jià)值工程篩選最佳方案；最佳方案的成本將作為動(dòng)態(tài)目標(biāo)成本，并轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)成本。

2.具體步驟

（1）預(yù)測(cè)目標(biāo)價(jià)格和銷售量。目標(biāo)價(jià)格是根據(jù)市場(chǎng)可接受的目標(biāo)范圍、企業(yè)自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理理念等因素來(lái)確定的。在確定目標(biāo)價(jià)格的同時(shí)，需要確定在這種價(jià)格下企業(yè)的預(yù)計(jì)銷售量，因?yàn)殇N售量影響生產(chǎn)量，生產(chǎn)量影響作業(yè)量，作業(yè)量影響產(chǎn)品單位成本。

（2）確定產(chǎn)品目標(biāo)成本。根據(jù)“目標(biāo)成本=目標(biāo)售價(jià)-目標(biāo)利潤(rùn)”的關(guān)系式確定目標(biāo)成本。在確定目標(biāo)售價(jià)以后，目標(biāo)成本可以與目標(biāo)利潤(rùn)在一定程度上進(jìn)行互動(dòng)，這中間需要考慮期間費(fèi)用的影響。總之，要在保證企業(yè)盈利的前提下確定產(chǎn)品目標(biāo)成本（指制造成本）。

（3）價(jià)值工程及其在ERP中的轉(zhuǎn)化。價(jià)值工程（ValueEngineering簡(jiǎn)稱VE），是指以產(chǎn)品或作業(yè)的功能分析為核心，以提高產(chǎn)品或作業(yè)的價(jià)值為目的，力求以最低壽命周期成本實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品或作業(yè)使用所要求的必要功能的一項(xiàng)有組織的創(chuàng)造性活動(dòng)。價(jià)值工程涉及到價(jià)值、功能和壽命周期成本等三個(gè)基本要素。

價(jià)值工程就是要找到產(chǎn)品的最佳設(shè)計(jì)方案。產(chǎn)品設(shè)計(jì)主要包括產(chǎn)品功能設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和制作工藝設(shè)計(jì)三個(gè)方面，其中產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和制造工藝設(shè)計(jì)將轉(zhuǎn)化為ERP中的物料清單和工藝路線，并據(jù)以計(jì)算產(chǎn)品的制造成本。具體如圖2所示。

a.物料清單。利用價(jià)值工程完成了產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)之后，便形成了物料清單。物料清單是一個(gè)完整的、正式的、結(jié)構(gòu)化的組成一個(gè)產(chǎn)品的有關(guān)部件清單。對(duì)于產(chǎn)品成本來(lái)說(shuō)，物料清單決定了產(chǎn)品及其中間件的物料用量，而材料的價(jià)格將從ERP物料系統(tǒng)信息中調(diào)用。

b.工藝路線。工藝路線描述了生產(chǎn)一種產(chǎn)品所需的每一道工序以及執(zhí)行這些工序的先后次序。除此之外，工藝路線中還包含了每一道工序在哪個(gè)工作中心執(zhí)行，以及在每道工序上的排隊(duì)時(shí)間、準(zhǔn)備時(shí)間、運(yùn)行時(shí)間、移動(dòng)時(shí)間、加工批量等與生產(chǎn)成本相關(guān)的技術(shù)信息。而工作中心則規(guī)定了班制、班工作時(shí)間、設(shè)備數(shù)、人員數(shù)、總工作能力、單位作業(yè)成本等技術(shù)信息。系統(tǒng)使用工作中心中定義的公式和工藝路線中的標(biāo)準(zhǔn)值就可計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)耗用量，隨后根據(jù)成本中心中計(jì)算出來(lái)的作業(yè)價(jià)格，系統(tǒng)就可以計(jì)算出標(biāo)準(zhǔn)的制造成本。

（4）成本模擬運(yùn)算的關(guān)系式與數(shù)據(jù)來(lái)源

a.關(guān)系式：

①產(chǎn)品成本=直接材料費(fèi)+直接人工費(fèi)+制造費(fèi)用

②直接材料費(fèi)=材料用量×材料價(jià)格

③直接人工費(fèi)=直接人工耗用量×直接人工費(fèi)率

④制造費(fèi)用=預(yù)計(jì)作業(yè)動(dòng)因量×成本動(dòng)因費(fèi)率

⑤成本動(dòng)因費(fèi)率=固定成本動(dòng)因費(fèi)率+變動(dòng)成本動(dòng)因費(fèi)率=固定成本/總預(yù)計(jì)作業(yè)動(dòng)因量+變動(dòng)成本動(dòng)因費(fèi)率

b.數(shù)據(jù)來(lái)源：

①BOM提供材料用量，系統(tǒng)物料文件提供材料價(jià)格。ERP通過(guò)BOM卷積計(jì)算可以獲得直接材料費(fèi)用。

②工藝路線提供直接人工耗用量。工作中心提供直接人工費(fèi)率。ERP通過(guò)工藝路線的卷積計(jì)算可以獲得直接人工費(fèi)。

③預(yù)計(jì)作業(yè)動(dòng)因量根據(jù)預(yù)計(jì)產(chǎn)量和工藝路線的標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)卷及計(jì)算獲得；固定成本、變動(dòng)成本動(dòng)因費(fèi)率根據(jù)成本中心的歷史標(biāo)準(zhǔn)成本會(huì)計(jì)信息進(jìn)行預(yù)測(cè)。

（5）價(jià)值工程的循環(huán)改進(jìn)。根據(jù)成本模擬運(yùn)算結(jié)果，對(duì)價(jià)值工程方案進(jìn)行改進(jìn)，具體包括兩個(gè)方面：

a.產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的改進(jìn)。根據(jù)BOM清單，可以考慮材料價(jià)格是否可以降低，材料用量是否可以降低，材料是否可以替代。

b.制作工藝設(shè)計(jì)方面的改進(jìn)。根據(jù)工藝路線和工作中心，可以考慮工作中心的工作時(shí)間是否可以延長(zhǎng)，以增加產(chǎn)能；是否可以減少工人數(shù)量以降低直接人工費(fèi)率；是否可以減少作業(yè)，特別是一些不增值的作業(yè)；是否可以減少排隊(duì)時(shí)間、移動(dòng)時(shí)間、甚至加工時(shí)間，以降低作業(yè)動(dòng)因量；加工批量是否可以調(diào)整，以有效發(fā)揮產(chǎn)能；以及是否可以降低材料損耗和廢品率，以降低單位成本動(dòng)因費(fèi)率。

（6）最佳方案的模擬成本轉(zhuǎn)化為動(dòng)態(tài)的目標(biāo)成本和標(biāo)準(zhǔn)成本。對(duì)達(dá)成目標(biāo)的成本企劃方案根據(jù)價(jià)值工程篩選出最佳方案，該最優(yōu)方案的模擬成本將作為動(dòng)態(tài)的目標(biāo)成本轉(zhuǎn)化為動(dòng)態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)成本，據(jù)以進(jìn)行成本核算和成本控制。當(dāng)市場(chǎng)需求發(fā)生變化后，需要進(jìn)行新一輪的成本企劃和模擬運(yùn)算。

六、結(jié)束語(yǔ)

目前，在國(guó)內(nèi)ERP軟件中，有的具備了成本模擬運(yùn)算功能，例如用友ERP-U8的計(jì)劃成本功能，但也有不少軟件只有成本預(yù)測(cè)功能，而沒(méi)有成本模擬運(yùn)算功能。其實(shí)成本預(yù)測(cè)功能遠(yuǎn)不如成本模擬運(yùn)算功能有實(shí)用價(jià)值。另外，產(chǎn)品設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為ERP的BOM和工藝路線數(shù)據(jù)需要較大的工作量，如果能把ERP與企業(yè)的CAD/CAM/CAPP/PDM等設(shè)計(jì)制造軟件集成起來(lái)，動(dòng)態(tài)目標(biāo)成本管理的效率就會(huì)大大提高。

參考文獻(xiàn)：

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篇（8）

工業(yè)設(shè)計(jì)的核心是產(chǎn)品設(shè)計(jì)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)的教學(xué)時(shí)主要考慮設(shè)計(jì)三要素：產(chǎn)品功能、工藝性和形態(tài)美學(xué)。在此三要素中，學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的是學(xué)生的造型設(shè)計(jì)能力，即形態(tài)美，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)產(chǎn)品功能及工藝知識(shí)知之甚少，和企業(yè)實(shí)際需求間存在一定的錯(cuò)位。因此，以手機(jī)行業(yè)為背景，從企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐出發(fā)、對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行了有意探索。

1企業(yè)對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才的具體要求

作為高校教師，經(jīng)常看到畢業(yè)生在雙選會(huì)上找到對(duì)口的工作的同時(shí)，學(xué)生明顯缺乏勝任崗位的信心。雖然，學(xué)生在校期間成績(jī)較為優(yōu)秀，但是實(shí)踐能力欠缺，面對(duì)用人單位的專業(yè)且接地氣的面試問(wèn)題，經(jīng)常顯得無(wú)所適從。其主要原因在于核心課程產(chǎn)品設(shè)計(jì)教學(xué)和企業(yè)需求之間出現(xiàn)了錯(cuò)位。產(chǎn)品設(shè)計(jì)首先要考慮的是產(chǎn)品的功能，產(chǎn)品只有具有一定的功能，才是其得以存在的價(jià)值基礎(chǔ)，而產(chǎn)品功能的實(shí)現(xiàn)，必須依賴于一定的零部件單元，產(chǎn)品零部件單位在三維空間中的大小及布局是產(chǎn)品設(shè)計(jì)必須考慮的核心問(wèn)題，也是對(duì)形式追隨功能的有力解釋；其次是產(chǎn)品功能實(shí)現(xiàn)的工藝性，即材料、結(jié)構(gòu)、工藝等內(nèi)在生產(chǎn)要素可行性；最后考慮的是產(chǎn)品美的形態(tài)，形態(tài)的考慮必須要考慮實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品功能的零部件單元大小及布局對(duì)外觀造型的影響。在于工業(yè)設(shè)計(jì)作為應(yīng)用型為主的專業(yè)，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)實(shí)踐，重理論、輕實(shí)踐(或理論與實(shí)踐脫節(jié))的設(shè)計(jì)教育定位難以滿足市場(chǎng)的要求。[1]據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)高校工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中開(kāi)設(shè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程的高校很多，但是僅限于一般的產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程，雖有工藝知識(shí)的講解，但是講解內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單，且和企業(yè)實(shí)際有一定的偏差。雖然有模具設(shè)計(jì)課程學(xué)習(xí)，對(duì)產(chǎn)品成型技術(shù)有一定的了解。但是，學(xué)生畢業(yè)時(shí)一般不懂產(chǎn)品內(nèi)部結(jié)構(gòu)的組成，更談不上結(jié)構(gòu)工藝上的實(shí)現(xiàn)，設(shè)計(jì)的產(chǎn)品造型往往不易制造，甚至根本沒(méi)有考慮生產(chǎn)工藝要求，導(dǎo)致無(wú)法生產(chǎn)制造。因此工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程教學(xué)應(yīng)結(jié)合企業(yè)需求，在培養(yǎng)學(xué)生審美能力的同時(shí)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生工程設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生在產(chǎn)品功能單元布局合理的情況下，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品外觀造型及內(nèi)部結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。從而縮小理論與實(shí)踐的差距，推進(jìn)產(chǎn)教融合。

2產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程教學(xué)的探索

設(shè)計(jì)必須基于一定的行業(yè)背景，不同的行業(yè)有不用的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合設(shè)計(jì)材料有產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的推薦值。本文結(jié)合工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生就業(yè)方向：產(chǎn)品設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)管理。主要以產(chǎn)品設(shè)計(jì)中小型產(chǎn)品（手機(jī)行業(yè)）為背景，進(jìn)行了產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程理論和時(shí)間教學(xué)的有益探索。

2.1產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程理論教學(xué)探索

產(chǎn)品設(shè)計(jì)核心課程，表達(dá)了對(duì)設(shè)計(jì)問(wèn)題多樣性、復(fù)雜性的關(guān)注并促使教學(xué)情境作出適時(shí)改變。[2]以手機(jī)行業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)為例，塑料零部件居多，鈑金件較少。因此，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程的理論教學(xué)過(guò)程中工程設(shè)計(jì)的內(nèi)容應(yīng)補(bǔ)充加強(qiáng)：手機(jī)堆疊2D布局、常見(jiàn)LCDLENS規(guī)格參數(shù)、前蓋、后蓋、按鍵設(shè)計(jì)、DOME設(shè)計(jì)、電池蓋設(shè)計(jì)、電池蓋按鍵設(shè)計(jì)、天線設(shè)計(jì)、耳機(jī)插孔設(shè)計(jì)、speaker設(shè)計(jì)、microphone設(shè)計(jì)及裝配結(jié)構(gòu)等。（1）零部件的堆疊：針對(duì)手機(jī)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，首先要對(duì)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品功能的所有零部件進(jìn)行有效合理的布局。在Pro/Engineer三維參數(shù)化工程設(shè)計(jì)軟件中，有強(qiáng)大的產(chǎn)品零部件布局功能，能夠在設(shè)計(jì)之初保證所有功能實(shí)現(xiàn)的零部件單元進(jìn)行合理的布局。（2）結(jié)構(gòu)及工藝：鈑金件主要為沖壓工藝完成產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)。塑膠件的設(shè)計(jì)，主要是結(jié)合手機(jī)制造過(guò)程中常見(jiàn)生產(chǎn)加工工藝（如注塑工藝）對(duì)諸所涉及的產(chǎn)品零部件的壁厚、拔模角度、圓角、凸臺(tái)、加強(qiáng)筋、裝配柱、嵌件、螺紋、表面裝飾花紋及圖文標(biāo)識(shí)、卡鉤、卡扣、止口、鏈接等結(jié)構(gòu)依據(jù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范及推薦值進(jìn)行詳細(xì)的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。（3）掌握常見(jiàn)的表面處理方式如真空電鍍、絲印、移印、化學(xué)腐蝕、噴砂、拋光、拉絲、滴膠、激光焊接、電泳涂裝、鐳雕、鑲鉆、陽(yáng)極氧化及高光切削等原理及加工后效果。

2.2產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程實(shí)踐教學(xué)探索

（1）案例式教學(xué)。鑒于學(xué)生基于手機(jī)行業(yè)背景的產(chǎn)品設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)薄弱，實(shí)踐能力不強(qiáng)的特點(diǎn)，宜采用深入淺出、通俗易懂的“案例教學(xué)法”。所謂案例教學(xué)是指把案例引入課堂環(huán)節(jié)，以手機(jī)產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)踐案例的形式讓學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，去分析解決產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程中實(shí)際問(wèn)題能力的一種教學(xué)方法。案例教學(xué)將部分真實(shí)設(shè)計(jì)案例引入課堂，使學(xué)生在一段相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)，親歷手機(jī)產(chǎn)品設(shè)計(jì)所有過(guò)程，通過(guò)實(shí)踐、視頻結(jié)合的方式實(shí)際、生動(dòng)，富有吸引力和啟發(fā)性，從而能有效地提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論和知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。（2）深入企業(yè)進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)踐。工業(yè)設(shè)計(jì)本身是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，早在包豪斯的教學(xué)體系中就明確提出了“干中學(xué)”的教學(xué)方法，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力。[3]深入企業(yè)進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)踐，其對(duì)象不僅是學(xué)生，課程教學(xué)老師也可以參與其中。今年我院畢業(yè)年級(jí)學(xué)生深入重慶小康動(dòng)力有限公司進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)踐，在學(xué)校老師和企業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成畢業(yè)設(shè)計(jì)論文。學(xué)校鼓勵(lì)教師進(jìn)行行業(yè)背景培訓(xùn)，我院工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)三名老師赴四川長(zhǎng)虹電器有限公司進(jìn)行為期連個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐鍛煉。通過(guò)企業(yè)間建立有效的溝通交流實(shí)踐平臺(tái)在提升老師實(shí)踐教學(xué)水平的同時(shí)，對(duì)專業(yè)學(xué)生結(jié)合企業(yè)實(shí)際需要，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力也得到了有效的提升。

3結(jié)論

在分析了目前工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程教學(xué)中存在的不足和人才培養(yǎng)與企業(yè)實(shí)踐之間的偏差后，提出了工科工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程教學(xué)的基本想法。因院校不同、辦學(xué)層次、辦學(xué)條件、專業(yè)方向不同，在此，對(duì)于工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程教學(xué)進(jìn)行了有益的探索希望能起到拋磚引玉的作用，給同行提供必要的參考。

作者:田朋飛單位:攀枝花學(xué)院

參考文獻(xiàn):

篇（9）

波紋膨脹節(jié)是工業(yè)管道配管技術(shù)必備裝置，因其核心元件波紋管采用多層薄壁（0.6～1.2mm）耐蝕合金，又成為管道配管中最薄弱環(huán)節(jié)。在行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)GB/T12777-2008《金屬波紋管膨脹節(jié)通用技術(shù)條件》中，僅對(duì)設(shè)計(jì)計(jì)算、強(qiáng)度校核及產(chǎn)品結(jié)構(gòu)等提出了安全質(zhì)量要求，而對(duì)管路配管系統(tǒng)未做技術(shù)要求。而波紋膨脹節(jié)的設(shè)計(jì)恰恰是以管路系統(tǒng)應(yīng)力轉(zhuǎn)化為支持的，本軟件將管道系統(tǒng)應(yīng)力和管路應(yīng)力分析與波紋膨脹節(jié)應(yīng)力分析，通過(guò)CAESARⅡ《管路系統(tǒng)設(shè)計(jì)分析軟件》、波紋管設(shè)計(jì)軟件和波紋膨脹節(jié)材料庫(kù)、波紋管模具庫(kù)等有機(jī)整合后，完成對(duì)波紋管膨脹節(jié)的有限元分析和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，科學(xué)的實(shí)現(xiàn)了對(duì)管路系統(tǒng)應(yīng)力對(duì)波紋膨脹節(jié)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化。填補(bǔ)了工藝配管技術(shù)中波紋膨脹節(jié)設(shè)計(jì)空白。項(xiàng)目實(shí)施將工藝管路和管道與配管技術(shù)有機(jī)轉(zhuǎn)化成一體，從而使波紋膨脹節(jié)設(shè)計(jì)更具有符合性、科學(xué)性、可靠性。金屬波紋管及翅片式波紋管在內(nèi)燃機(jī)冷卻器中的應(yīng)用，在汽柴油發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻器殼體內(nèi)或冷卻芯子的兩管板間安裝1~1000根帶有間斷性凸凹狀金屬波紋管，采用擴(kuò)管法、焊接法等方法將其固定在一端管板上，使冷卻介質(zhì)的流動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，達(dá)到提高傳熱系數(shù)，增加傳熱效率。該發(fā)明構(gòu)思新奇、工藝實(shí)用、成本低廉、性能可靠、傳熱效率高、不結(jié)垢、壽命長(zhǎng)、熱應(yīng)力小。實(shí)現(xiàn)思路如下：

軟件具體實(shí)施技術(shù)路線

1）該軟件以德國(guó)CAESARⅡ《管路系統(tǒng)設(shè)計(jì)分析軟件》為基礎(chǔ)，針對(duì)不同工藝管路和管道的工況進(jìn)行整體有限元分析，通過(guò)CAE－SARⅡ《管路系統(tǒng)設(shè)計(jì)分析軟件》完成管路和管道應(yīng)力集結(jié)點(diǎn)分析，然后對(duì)集結(jié)點(diǎn)應(yīng)力轉(zhuǎn)化為波紋管應(yīng)力和波紋膨脹節(jié)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)依據(jù)。輸出分析報(bào)表并對(duì)錯(cuò)誤節(jié)點(diǎn)進(jìn)行提示。2）該軟件通過(guò)波紋管設(shè)計(jì)軟件（GB/T12777-2008《金屬波紋管膨脹節(jié)通用技術(shù)條件》）和建立的產(chǎn)品材料庫(kù)、波紋管模具庫(kù)，完成波紋管參數(shù)化設(shè)計(jì)。3）該軟件采用INVEN－TOR軟件對(duì)波紋膨脹節(jié)結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)，使其生成波紋膨脹節(jié)三維空間圖型，從而確立波紋膨脹節(jié)使用、運(yùn)行、安裝狀態(tài)。同時(shí)，將其轉(zhuǎn)化為機(jī)械平面圖樣和生成產(chǎn)品零部件圖樣。4）通過(guò)工藝設(shè)計(jì)軟件，將零部件圖樣，完成工藝路線設(shè)計(jì)和工藝工步設(shè)計(jì)。5）生成生產(chǎn)制造用全部技術(shù)文件。

軟件的應(yīng)用

通過(guò)該關(guān)鍵研發(fā)完成，應(yīng)用于企業(yè)波紋膨脹節(jié)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造與管理、質(zhì)量控制和追溯性管理。1）通過(guò)CAESARⅡ《管路系統(tǒng)設(shè)計(jì)分析軟件》、波紋管設(shè)計(jì)軟件、材料庫(kù)軟件、模具庫(kù)軟件、INVENTOR軟件的整體設(shè)計(jì)，科學(xué)有效的將波紋膨脹節(jié)設(shè)計(jì)與管路及管道系統(tǒng)設(shè)計(jì)整合一體。特別是IN－VENTOR軟件將波紋膨脹節(jié)總體設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為零部件設(shè)計(jì)，使其完成了產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)，大大降低了設(shè)計(jì)成本，減少了人為不確定因素影響，使膨脹節(jié)設(shè)計(jì)更具有完整性、統(tǒng)一性和通用性。大大推進(jìn)了企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作的建設(shè)。對(duì)企業(yè)實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、推進(jìn)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理、控制質(zhì)量成本都具有深遠(yuǎn)意義。2）通過(guò)波紋管設(shè)計(jì)軟件、材料庫(kù)軟件、模具庫(kù)軟件建立，完成了對(duì)材料、模具的規(guī)范化管理，能有效控制材料成本和模具維護(hù)與管理。3）通過(guò)INVENTOR軟件，使波紋膨脹節(jié)直接生產(chǎn)產(chǎn)品制造用零部件圖樣和工藝技術(shù)文件。直接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)、檢驗(yàn)控制文件。4）項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了技術(shù)設(shè)計(jì)、質(zhì)量控制、生產(chǎn)制造、應(yīng)用追溯一體化。（本文作者：曹曉娜單位：秦皇島北方管業(yè)有限公司）

篇（10）

二、教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化

課程群建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，其建設(shè)策略應(yīng)以群內(nèi)某門中心課程為基礎(chǔ)，以課程間內(nèi)容整合為重點(diǎn)，理清課程間邏輯關(guān)系，劃清課程的知識(shí)界限，刪除課程間重復(fù)內(nèi)容，構(gòu)建起課程間的系統(tǒng)性。依此原則，針對(duì)核心課程群的教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化提出以下幾點(diǎn)教改思路:

1．提升“設(shè)計(jì)思維”課程的重要性，更新其知識(shí)體系，并將其貫穿于所有設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和綜合設(shè)計(jì)類課程

設(shè)計(jì)思維過(guò)程是工業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐中最有價(jià)值的環(huán)節(jié)，工業(yè)設(shè)計(jì)問(wèn)題解決過(guò)程實(shí)際就是設(shè)計(jì)思維過(guò)程，因此設(shè)計(jì)思維的重要性不言而喻。繼工業(yè)時(shí)代后信息時(shí)代的社會(huì)變化，工業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)的更新日新月異，其中設(shè)計(jì)思維作為工業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)的核心表現(xiàn)得更為明顯，而且其蘊(yùn)含著大量的隱性知識(shí)，很難顯性表達(dá)。因此，“設(shè)計(jì)思維”課程的內(nèi)容更新非常值得重視。為了提高學(xué)生設(shè)計(jì)能力，設(shè)計(jì)思維課程必須貫穿到所有設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和綜合設(shè)計(jì)類課程，使得學(xué)生基本的專業(yè)素質(zhì)得以提升。

2．深化“形態(tài)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”的內(nèi)容提煉

在基礎(chǔ)形態(tài)設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)工業(yè)產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的課時(shí)量和教學(xué)深度，將工業(yè)產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)內(nèi)容作為產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)課程群的中心課程。工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生相比產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的藝術(shù)造型基礎(chǔ)比較薄弱，要想短時(shí)間內(nèi)提升到自由造型能力不太現(xiàn)實(shí)，再者工業(yè)設(shè)計(jì)造型有其自身規(guī)律，即形體具有工業(yè)加工特點(diǎn)。可以說(shuō)，工業(yè)設(shè)計(jì)造型可以相對(duì)脫離純視覺(jué)藝術(shù)造型母體，具有其自身的成型條件和造型規(guī)律，因此從形體成型的理性層面進(jìn)行“形態(tài)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”課程的內(nèi)容提煉很有必要。

3．加強(qiáng)以用戶為中心的設(shè)計(jì)思想與能力以及用戶參與式設(shè)計(jì)思想與能力

IDEO(美國(guó)著名工業(yè)設(shè)計(jì)公司)為優(yōu)秀的設(shè)計(jì)重新作了定義———優(yōu)秀的設(shè)計(jì)創(chuàng)造的是美妙的體驗(yàn)，而不僅僅是產(chǎn)品。IDEO通過(guò)大量設(shè)計(jì)實(shí)踐所探索出的設(shè)計(jì)思想和實(shí)踐形式正改變著企業(yè)創(chuàng)新的方法，高校應(yīng)緊跟國(guó)際設(shè)計(jì)前沿，傳授前沿知識(shí)。重點(diǎn)對(duì)產(chǎn)品人因設(shè)計(jì)課程群引入行業(yè)內(nèi)最新研究成果，包括先進(jìn)的簡(jiǎn)單有趣的設(shè)計(jì)方法、輕松自然的用戶研究實(shí)踐形式等等。

4．加強(qiáng)手動(dòng)建模思考能力，推進(jìn)設(shè)計(jì)思維的設(shè)計(jì)實(shí)踐方式

設(shè)計(jì)過(guò)程中通過(guò)手來(lái)思考是設(shè)計(jì)思維發(fā)展的重要手段，通過(guò)草模來(lái)推動(dòng)想法是其重要一環(huán)。筆者主張課程體系中的所有設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)都應(yīng)該加強(qiáng)草模制作過(guò)程，以此來(lái)反復(fù)推敲設(shè)計(jì)想法，真正提升學(xué)生的設(shè)計(jì)能力。手動(dòng)建模方式有很多種，包括平面形式的剪貼、拼接等，還包括三維形式的快速原型，將其運(yùn)用到以上4類核心課程群每門課程中，能起到充分刺激創(chuàng)意創(chuàng)新思維的作用。在課程群知識(shí)的歸屬方面，可以將其列為課內(nèi)實(shí)踐環(huán)節(jié)，而且是輔質(zhì)的作業(yè)手段，將不會(huì)影響到知識(shí)界限的劃分問(wèn)題。

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