工程體系建設匯總十篇

時間：2023-12-27 15:41:21

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工程體系建設

篇（1）

關鍵詞：

城市；防洪減災；工程；體系建設

完善城市防洪減災工程建設能夠將災害給人們造成的生命和財產損失降到最低。因而應當合理布局城市防洪體系，并轉變傳統的防洪理念，提高城市的綜合防御能力[1]。所以本文詳細闡述了如何實現城市防洪減災工程體系的科學、合理的規劃，以保障全市經濟社會發展的大局穩定。

一、河北省邯鄲市防洪減災工程的建設現狀

河北地處黃河以北，分布著大面積的海灤河流域。其中大多數的河流發源于東部的太行山和燕山，橫穿河北省，最終穿過天津流入大海。總體上來看，河北地區的海灤河分布較松散。隨著我國水資源短缺問題的加重，河北省的大部分小河流出在干涸的狀態，從而造成了居民防洪意識淡薄的問題。而且省內大部分的河道、河槽等防洪工程已荒廢。在2012年發生的特大洪水事件給河北省內居民造成了嚴重的損失。由此可見，加強河北省防洪減災工程的建設是非常必要的。目前邯鄲市的防洪減災工程的建設存在兩個方面的問題：一是主河道亟待完善。二是各分支河流的防洪減災能力下降，且成為影響整體防洪減災工程建設的主要因素。該市區內的沁河齊村大壩、滏陽河張莊橋節制閘、支漳河分洪閘、蘇里泄洪閘等防洪工程早在多年前就已完成。但是仍然存在一定的問題：一是防洪減災工程的防洪標準偏低；部門工程已經荒廢。二是城市內的排水系統、雨水管網等工程建設不完善，致使城市內經常發生積水現象。

二、河北省邯鄲市防洪減災工程體系的建設

1．防洪工程措施

繼12年的特大洪澇災害之后，在2016年邯鄲市又發生了“7.19”超百年一遇的特大暴雨和滔滔洪水。而水庫、河道等水利工程發揮了削峰、攔洪、排澇等巨大潛能，最大程度地減少洪澇造成的損失，成為邯鄲市防洪減災工程的關鍵。據有關數據統計：漳河下游磁縣境內岳城水庫，洪峰流量最大達到5,200m3/s，且兩天時間蓄滯洪水3億多m3；滏陽河上游東武仕水庫，在形成洪峰693m3/s情況下，蓄滯洪水3,000多萬m3；實踐證明，邯鄲市的防洪減災工程是不可替代的。其市區的整體防洪減災工程措施主要包括：一是河渠清淤清障工作。如對市區內滏陽河、渚河、紡織溝、鐵路邊溝等多處容易發生淤泥堵塞的河道進行清理，尤其是在防汛工作期間。二是做好市區內排水管道、泵站的檢修工作。尤其是在汛前，對于易發生堵塞的路段、管線、檢井等重點工程，落實責任制、實行分片管理。另外，還需加強市區內立交橋抽升設備的檢修調試，從而保證立交橋道路的暢通。三是重點加強汛期的安全檢查工作。不僅要落實防汛工作，還應該要做好排水系統應急工作。

2．河流防洪布局

該市區的河道建設包括滏陽河城區段、沁河城區、渚河城區等幾個部分。其中滏陽河城區段主要是指張莊橋截止閘到北環路段，該路段屬于常年性河流，屬于三級河道，現狀過流能力是40m3/s。另外滏陽河左堤長為10.95km，堤防等級為1。該市區的和平路東雨水強排泵站、和平路西強排泵站、向陽路雨水強排泵站、展覽路雨水強排泵站是像該流域排水的主要泵站。并且該城區河道斷還具有賀莊橡膠壩，壩長為18m，蓄水量為10m3。沁河城區主要是指齊村大壩到叢臺區春廠東，該河道屬于城區雨污水的主干流域，且屬于4級河道，現狀過流能力是68m3/s。河流防洪總體的布局主要是特征是縱橫交錯、貫穿全市，并相互融合成統一的整體。其它河道的信息如表1。另外，該市區的北交道泵站和人民路立交雨水泵站是向該流域排水的主要泵站。總體來說，河流防洪布局的重點在于滏陽河城區段，并加強其它城區段的建設，各河道工程相輔相成。簡單的說是采取蓄、泄、滯、引、補、調相結合的措施，具體的防洪設施方案為：落實以行政首長負責制為核心的各項防汛責任制，重點落實好黨政領導包河、包堤、包重點部位、包重要設施責任制。以“水上灘、人上堤”確定上堤時間，堅持24h巡查堤防，密切注視責任段內水情、工情變化，封堵穿堤路口、穿堤涵洞，加高加固堤防低洼薄弱段，及時處理出現的各類險情，配備專用機械，隨時清除阻水障礙物。當水位距堤頂1米時，調集搶險隊上堤防護堤防。由此可見，完善河道防洪布局，并提高河道的防洪能力對于完善城市的防洪減災工程體系是非常重要的。

3．城市水利建設

該市的城市水利工程包括沁河齊村大壩、滏陽河張莊橋節制閘、支漳河分洪閘、蘇里泄洪閘等。另外，還雨水管網主要由學院北路、光明大街、貿易路、聯防路、東環路雨水排放系統組成；如下圖1，圖中紅色線表示已建設的雨水管網，藍色點代表泵站建設。抽升泵站共21座，為107沿線各立交橋泵站，滏陽河、支漳河分洪道沿岸各泵站等，總抽水能力17.7m3/h；城區排瀝的重要渠道主要有勝利溝、化工溝、紡織溝、邯臨溝等。上述所排瀝水最終匯入滏陽河。因而應該合理調度滏陽河城區段的張莊橋、柳林、電廠三座節制閘和賀莊橡膠壩，使其在滿足工業用水的前提下盡快排除城區瀝澇。總的來說，該市的水利工程比較完善，具有較好的排水功能。

4．非工程措施

（1）部門職責

參與防汛工作的部門包括市水利局、市氣象局、市市政公用事業管理局、市建設局、市人民防空辦公室、市城市管理和綜合行政執法局等。不同的部門具有不同的職責。如市氣象局主要是監測天氣變化、提前災害預警信號，并及時向有關部門進行匯報[2]。水利局主要是負責日常的防汛工作，協調各部門之間的關系，并負責雨水的監測、防洪排瀝工程的建設。又如加強汛期執勤備戰，一旦發生險情，第一時間調集力量做好應急救援和搶險工作。

（2）防洪預案

該市的防洪排澇預警方案：建有防洪排澇預警預報機制。其主要內容包括預防預警信息、預警級別劃分、主要防御方案及預防預警行動。氣象、水文部門負責對重大洪澇災害的聯合監測、會商和預報，當預報城區即將發生嚴重洪澇災害時，城市防汛指揮機構按照預警級別規定提早預警，通知各區縣、部門和單位做好相關準備并適時啟動河道洪水防御方案及暴雨瀝澇防御方案。另外，該防洪預案的編制是以《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國防汛條例》、《河北省實施〈中華人民共和國防洪法〉辦法》、《邯鄲市防洪條例》、《邯鄲市氣象災害防御條例》等法律法規為基礎的[3]。

（3）水情分中心

邯鄲水文局在全市共設雨水情自動測報站點370多處，各站實時的雨水情信息自動傳至水情分中心。并且該市水文站配備的衛星通訊電話，確保了兩站水情信息的及時傳輸，為科學決策提供了準確的數據支撐。在“7.19”洪澇災害發生期間，邯鄲水文局水情分中心成為各級機構決策的唯一信息來源。據有關數據統計：自19日0時至20日24時，共接收并發送雨情信息15000條，水情信息285條。根據雨水情信息，縣級防汛抗旱指揮部及時向鄉鎮村山洪災害預警，組織轉移受災群眾11.63萬人，極大的減少了人員傷亡和財產損失。

三、結語

綜上所述，完善城市防洪減災工程建設不僅能夠提高城市的綜合防御能力，還能夠保證城市搶險救災工作的順利開展，從而充分發揮出防洪減災工程的優勢，最大程度的減少損失。因而相關部門應該重視工程建設的工程措施和非工程措施的應用。這樣才能真正維持社會的和諧，促進我國經濟的可持續發展。

參考文獻：

[1]周亭秀．城市防洪系統評價模型的研究[D]．成都：西南交通大學，2015．

[2]郭宏章．加強城鄉防洪減災體系建設的思考[A]．重慶市水利學會.重慶市水利學會“加快城市防洪抗旱減災體系建設”專題研討會論文匯編[C]．重慶市水利學會，2012：5．

[3]周正凡，鄭冬燕，王艷蘋．城市防洪減災綜合治理分析與實踐[J]．人江，2014，01：105-108．

篇（2）

通訊工程專業建設體系應包括學科基礎體系、專業和專業包含專業方向的知識體系和專業實踐等內容，其中，通識教育內容應該包含人文社科、自然科學以及數學，經濟管理和外語，計算機技術以及實踐活動等知識體系。學科基礎知識體系應包括電路電子專業領域，信號系統、控制領域，計算機知識領域，以及電磁場等領域知識，專業方向知識應包括交通通訊系統，交通聯網等相關知識，專業實踐應包括課程實驗，課程設計等專業內容，一系列的專業實踐技能。

一、專業評估體系建設

進行專業評估是十二五期間教學改革的建設目標之一，繼續升華普通高等學校本科教學工作水平，通過師職隊伍建設，教學條件、課程內容體質改革等多方面的體系建設，可以明確通信工程專業建設的內容與目標。

師職隊伍的建設應該包括專業教師的年齡、學歷學位、職稱、專業背景、學科結構等方面的內容，主要表現為教師是否使用教學的發展，有無學科帶頭人的經歷，如何形成學術梯隊的條件，是否有相當數量的教學骨干，以及，獲得碩士、博士、副高職稱的教師比例。

師資隊伍建設的還應包含本專業教師人家發表學術論文的數量，獲得省級以上科技獎項的數量，高水平的學術論文，副高職稱以上教師的引進，等等。為了加大對年輕教師的培養力度，要爭取本專業發展更多的高層次人才，調動教師從事本專業科研技術發明的積極性，完善科研項目獎勵基金建設。

二、教學方法與方式的體系建設

通信工程專業建設的體系應有實踐教學體系和專業知識的體系，兩者緊密結合，教學內容應該由簡單到復雜，通過設計型實驗，進步到綜合實驗，在實驗手段上，無比采取硬件軟件相互結合的辦法，。因為通信工程專業知識體系由各個不同學科的知識領域構成，通過不同層次的實驗教學計劃可以培養和激發學生眼中理論的能力，設計能力，更好的達到綜合應用知識的能力。

與其他專業相比較而言，通信工程專業建設要有一套比較完備、合理和科學的教學計劃和教學體系，按照人才培養模式和課程改革的要求不斷完善達到教學計劃目標。在這里，可以通過各種方法不斷提高教學效果和教學目的，提高畢業生的就業率，積極開展第二課程活動，培養學生動手實踐的興趣和能力，規范管理學生參加各類學科競賽活動，也要成立人才領導小組，選派教學和實踐經驗豐富的教師為學生提供講座和實驗講解，讓那些經驗豐富的教師擔任轉職卡知道，爭取獲得更多好級別更高的參賽作品，動員廣大教師和學生踴躍參加各類科技實驗比武競賽中去。

在教學條件的指標上，有設有實驗室、實習實訓基地以及，專業圖書資料等幾個指標，主要是有生均教學科研儀器設備，有開放性的實驗室，在校內外有穩定的實習實訓基地，專業圖書館等等。

所以在教學資源方面有重視通信工程專業的體系建設，必須投入大量資金，改善學習和實踐環境，加大實驗建設力度，完善信號與系統、移動通信、光纖通信等專業實驗室，不斷完善擴大實習基地的規模，將實習基地建設形成制度化。

三、教學制度與管理建設

高等學校要完成日常的教學教務活動，必須制定系統化、規范化、科學化的教學管理制度，使教學教務活動的每一個環節要有指導、有監督保證教學計劃按時完成，保證教學質量，整體上各項教學指標達標，這些都是最基本的前提。

在軟件方面，體系化建設還體現在，文字與表格的一些關鍵性指標，需要實實在在的材料和數據體現，比如，各種職稱證書、學歷學位證書，獲獎證書，合同，論文、教材、實習報告等等，在平時的體系建設過程中務必將這些檔案材料的搜集、匯總，成為一項關鍵工作，這就要求在平時日常的教學活動中，要有意的收集積累這類與本專業相關的檔案資料。

四、課程與核心課程建設

按照專業指導意見，通信工程專業建設要開展廣泛調研，參考名校的培養方案，構建通信工程專業核心課程框架，逐漸形成完整的課程，分為基礎課，學科基礎課，專業基礎課，專業與計算機能力培養等五個方向的培養課程。各個課程下應該設有核心和主干課程，各課程與課程群之間也須有橫向的協調關系。專業基礎核心課程為通信原理、通信電子電路以及數字信號處理，強調通信工程專業的基本概念，一些基本原理和理論，更多的則是基本技能的培養，專業課的核心課程為光纖通信原理，現代交換技術，無線通信，這方面的課程更加強調專業素質的培養，讓課程出于核心地位，對其他課程形成輻射作用。

五、科研成果轉化為教學資源

通信工程專業是一門實踐操作性很強的專業，要多采用教學科研互動機制，將“運動平臺總線”、“系統電磁兼容”等方面的科研成果有效融入到專業教學的實踐活動中去。特別是“無線電通信”“電波傳播”“信號與信息處理”“嵌入式系統”等課程要建立常態的教學平臺，讓教學案例常用常新。

其次要多舉辦開設技術論壇這樣的前沿講座，學科帶頭人要為優秀人才營造一個良好的學術氛圍。對現在的大學生而言，他們更需要產業技術的探討，為成為未來的企業家和技術精英而積累寶貴經驗。這些活動不僅能夠讓學術理解產業的前沿技術，還能夠讓他們對本學科在企業中的商業模式、運營管理、商業策劃、技術管理等多方面有一個大致全方位的了解，這對本專業畢業生提高對企業人才預期有很大的幫助，提高自身作為未來企業人才的知識和能力要求。

六、結語

通過學科競賽、課程實驗、綜合實踐設計和畢業論文等等方面的教學教育實踐活動多做探索常識，讓通信工程專業體系建設成為一種持續有效改進的過程，根據通信技術的發展和通信企業對人才要求，與時俱進，不斷改進教學與實踐課程內容，讓教學手段與教學方法不斷更新。

參考文獻：

[1]楊樹臣.通信工程專業“3+1”教學模式的研究與實踐[J].吉林工程技術師范學院學報.

篇（3）

縣治工辦會同縣工作協調小組組織召開了工程建設領域項目信息公開和誠信體系建設工作會議，向各成員單位傳達了上級文件精神，對工程建設領域信息公開和誠信體系建設工作做出了動員部署，明確了工程建設領域信息公開和誠信體系建設公開共享平臺的建設要求，及各成員單位的工作職責。

二、制定方案，明確要求

根據贛州市治工辦的工作部署及要求，我縣及時制定了《縣工程建設領域項目信息公開和誠信體系建設工作實施方案》、《關于印發<縣工程建設領域項目信息公開和誠信體系建設工作實施細則>的通知》（于工信字[2013]7號）以及有關的工作制度、管理制度、責任追究制度等一系列文件，這些文件對我縣工程建設領域項目信息公開和誠信體系建設工作提出了指導性的意見，進一步明確了各成員單位的工作分工和各自職責。

該項工作啟動后，縣工作協調小組及時責成各有關部門按照《工程建設領域項目信息公開基本指導目錄（試行）》的要求，梳理工程建設項目，編制本部門工程建設項目相關信息和公開目錄，明確公開范圍，規范工程項目審批、實施、驗收各階段的相關信息內容和格式，以及信息收集、報送、審核、、檢查等方面的要求和程序規范。同時，梳理工程建設領域的企業（個人）信譽評價、項目考核、合同履約、個人執業信息等相關信用信息和信用信息目錄。按照信用信息目錄和共享標準，利用現有資源，整合相關信息，努力建立完善工程建設領域企業（個人）信用信息體系、企業（個人）征信和信用評價體系。

三、建立專欄，推進公開

2013年1月,我縣在政府門戶網站上建立“工程建設領域項目信息公開和誠信體系建設”專題欄目，由各成員單位向縣信息中心提供信息，在專欄里項目基本信息、項目審批信息、企業基本信息以及企業不良行為記錄等內容。

2013年2月14日，全市啟用了統一的工程建設領域信息公開和誠信體系建設共享平臺，我縣立即安排信息中心相關業務人員赴市參加學習培訓，熟悉平臺操作規程，掌握相關技術規范。2013年2月15日，我們立即組織相關成員單位工作人員，進行平臺操作技術培訓，使各成員單位工作人員盡快熟悉、掌握平臺操作技術，為我縣項目信息公開和誠信體系建設工作的順利開展，打下了基礎。

2013年2月27日起，我縣政府門戶網站正式建立鏈接，接入統一的工程建設領域項目信息和信用信息公開平臺，通過政府門戶網站就可以直接訪問縣工程建設領域項目信息和信用信息公開平臺，查看統一的工程建設領域項目信息和信用信息。

2013年4月10日，縣協調小組組織各成員單位及相關業務人員參加了全省工程建設領域項目信息電子標簽推進培訓視頻會議，并要求各單位按照省治工辦的要求，在項目審批、信息報送過程中規范使用電子標簽。我縣2013年5月以后的所有項目已基本按照項目信息“電子標簽”的規范要求。

四、加強監督，及時通報

為加快工程建設領域項目信息公開和誠信體系建設工作進度，2013年4月25日，由縣治工辦牽頭，縣工作協調小組具體組織，召開了工程建設領域項目信息公開和誠信體系建設工作推進會，會上對各成員單位組織實施該項工作的情況進行現場通報，對某些工作不到位的單位提出了批評，并限時整改到位，同時與各成員單位就在工作中遇到的問題進行了溝通交流，進一步統一了思想，明確了各自的責任，推進了該項工作的開展。

篇（4）

建設工程招標機構信用體系是整頓和規范招標機構市場的重要舉措，也是建筑業自身改革和發展的需要。工程招標機構的主要工作流程是為業主挑選合適的承包商，在這個過程中它在建筑市場中起著主導作用，關系到整個建設項目的順利進行。建設工程招標機構信用體系能有效的約束招標機構市場中的一些不規范和違信行為，對于建筑行業和招標機構市場的有序發展有著重要作用。

一、工程招標機構信用體系建設具有必要性

近30年來，招標采購作為一種優化市場資源配置的交易方式，在我國的工程建設、能源、交通、水利、電力、通信、醫療等各個領域已得到廣泛應用，發展迅速，成為了推動市場經濟建設的重要方式。由于招標行業起步晚，其很多方面發展都不夠完全，尤其是在信用體系建設方面，十分滯后。在市場經濟的條件下，招標機構的信用問題已成為阻礙其發展的最大因素，例如掛靠、超越資質承攬業務、虛假招標、泄漏保密信息和亂收費等等問題。若是不對這些違信行為采取一定的措施，將嚴重危害到社會經濟的發展，并且對社會經濟系統和社會道德系統帶來不良影響。所以，建立和完善工程招標機構信用體系亟不可待，只有建設工程招標機構信用體系才能保證工程招標機構的良性運行，保證個人和社會的發展不受危害。

二、工程招標機構信用體系建設基本框架

（一）建設信用法律制度體系

相應的法律法規是保障市場經濟有序運行的前提條件，而信用管理則是市場經濟活動的重要組成部分，貫穿于市場交易的各個環節中。所以，信用體系的建設需要完善的法律制度體系為其提供有力的制度保障和法律依據。信用法律制度對市場主體的行為能有效的進行約束和規范，工程招標機構信用法律制度體系包括《企業信用管理法》、《個人信用管理法》、《信用信息使用法》、《使用報告法》、《信用檔案法》這五個方面的內容。

（二）建設征信體系

所謂的征信就是為信用活動提供的信用信息服務，實踐中的征信具體表現為專業機構依法采集、調查、保存、整理、提供企業和個人的信用信息，并對其信用狀況進行評價，以此來滿足市場主體在即、市場交易中對信息信息的需求，征信體系是信用體系的基礎。工程招標機構的征信體系包括征信法律法規、征信數據庫、征信機構、征信監督管理四個方面。

（三）建設信用評價體系

工程招標機構的信用評價是以工程招標機構綜合信用行為為表現對象的評價過程，主要是根據一般企業信用評價理論，針對工程招標機構的實際情況和具體特征，通過分析和研究其信用數據，建立起專門適用于工程招標機構的信用評級模型，采用該模型對受評工程招標機構的信用狀況進行評價。工程招標機構信用評價體系主要包括信用評價組織管理機構和實施機構、信用評價管理辦法、信用評價指標體系、信用評價方法以及信用評價信息系統。

（四）建設信用信息支撐體系

信用評價的基礎是詳實的信用信息。信用信息包括工程招標機構的基本信息、市場經濟活動信息、獎懲信息、社會經濟活動信息和聲譽等。設計工程招標機構信用信息支撐體系應遵循實用性、可靠性、安全性、開放性和及時性原則，方便更大范圍內的用戶快捷使用，進而為建立信用管理制度提供技術支撐。信用信息支撐體系包括信用信息征集數據庫、信用評價系統和信用結果管理系統這三個模塊。

（五）建設信用服務市場體系

信用評價的目的是通過相應的符號或數值衡量企業信用狀況，提高市場信息透明度，進而為市場交易提供參考依據。因此，信用評價的結果只有切實的為市場服務才能具有真正的意義，才能提高企業和個人的信用意識，從而提高市場經濟活動效率，也只有立足于信用服務的市場化，工程招標信用體系建設才能較好的發展。

三、工程招標機構信用體系建設建議

目前，隨著招標采購在建設工程項目中的廣泛應用，工程招標機構的信用問題引發了越來越多的關注，作為社會信用體系的重要組成部分，工程招標機構信用體系的建設刻不容緩。筆者認為在工程招標機構信用體系的建設中，應當重點考慮加快工程招標機構信用法律制度體系的建設、加強政府對工程招標機構信用需求的引導和培育、盡快執行制定征信體系和信用評價體系的技術標準計劃明確工程招標機構信用監管部門及其職權這幾個方面的基礎工作，對于加快工程招標機構信用體系的建設有著積極的作用。

結束語

工程招標機構信用體系的建設能有效的保障工程建設活動高效有序的進行，加快工程招標機構信用法律制度體系的建設、政府加強對工程招標機構的引導和培育、明確工程招標機構信用監管部門和其職權，從這幾個方面入手，相信對工程招標機構信用體系的建設和完善將會有很大幫助。

參考文獻：

篇（5）

集團公司 OBS 職能部門職能部門職能部門職能部門職能部門職能部門職能部門職能部門職能部門子分公司項目部

WBS 市場開發項目前期資源配置過程控制收尾與評價信息收集與評審投標報價合同簽訂項目部組建項目策劃進場準備分包管理物資設備管理資金管理進度質量管理安全環保管理成本合約管理項目評價維護與保修

崗崗崗位位位

合同簽訂

工程項目管理咨詢技能研討

WBS體系的構建，可以從流程的角度出發進行梳理

建設方價值鏈/基礎設施項目生命周期

建造前期建造實施運營移交

企業業務類流程

項流目程運營項流目程管控類

策劃與投融資管理

項目設計管理

施工準備管理

施工過程/施工要素管理勞務物資設備資金技術

竣工保修管理

資產運資產移營管理交管理

施工運行控制與考核合同進度成本質量安全現場考核

企業管控類流程

戰略規劃管理人力資源管理資產獲取、維護與使用管理品牌與文化管理審計監察管理行政后勤管理投資方價值鏈

用戶價值

最終目標：

用戶方價值鏈

工程項目管理咨詢技能研討

OBS的分析需要在企業現有組織結構的基礎上，結合行業特點和業主要求，從專業化、區域化的角度出發，構建適用于項目法施工的組織體系

集團公司職能部門職能部門職能部門

崗崗崗位位位

子分公司職能部門職能部門職能部門職能部門

子分公司職能部門職能部門

企業管理層項目管理層

崗崗崗位位位

項目部職能部門崗崗崗位位位職能部門崗崗崗位位位職能部門崗崗崗位位位職能部門崗崗崗位位位

項目部職能部門崗崗崗位位位職能部門崗崗崗位位位職能部門崗崗崗位位位

項目部職能部門崗崗崗位位位職能部門崗崗崗位位位

工程項目管理咨詢技能研討一般而言，企業管理層負責企業管理相關流程的實施與控制，同時負責對工程項目進行監督、控制、服務，咨詢項目中

一般在組織體系與管控模式優化階段解決企業管理相關流程（職能管理）權責分配問題

工程處/地產公司戰略規劃管理集團總部董事會辦公室三總辦主持主持相關職能部門參與參與

戰略規劃管理

集團戰略規劃制定集團整體經營計劃編制

行政部門

相關職能部門

負責人參與參與

財務資金管理

1 工程處總體戰略規劃制定參與主持參與參與審核審核主持參與主持主持參與參與參與參與審核審核審核主持主持主持主持審核審核主持參與參與參與參與參與

職能管控

人力資源管理

業務戰略制定戰略實施與調整戰略實施評估

審計監查管理

年度經營計劃制定年度經營計劃調整

技術開發管理

年度經營計劃評估 2 地產公司總體戰略規劃制定業務戰略制定

主持主持參與

參與參與參與

審核審批主持參與

審批

審核備案

業務管控

市場開發管理

戰略實施與調整戰略實施評估年度經營計劃制定

審批審批審批審批審批備案備案主持

備案主持參與

主持主持參與

參與參與參與

審核審核審核

工程項目管理

年度經營計劃調整年度經營計劃評估

工程項目管理咨詢技能研討

在核心業務流程（工程項目管理）的權責分配上，行業類各企業雖然存在一定差異，但以有較為統一的行業最佳實踐模式（1/2）

階段

項目策劃

企業層面項目管理職責

企業負責組織項目策劃，確定項目工程進度、成本、質量、安全、環保等管理目標，明確項目部組建及授權范圍、項目組織模式及項目管理模式。

企業負責評價下屬單位及分支機構的項目管理能力，組建項目部及批準項目組織機構，配備必要資源，保證項目部職能有效發揮。項目策劃

項目層面項目管理職責

項目部負責參與項目策劃，參與項目工程進度、成本、質量、安全、環保等管理目標的確定，按企業確定的項目部組織管理模式及授權范圍執行項目策劃內容。

項目部負責提高項目管理團隊效率，明確各崗位管理人員職責與任務，實施有效目標管理與績效管理機制，激發項目部管理人員積極性。

項目前期管理

組織管理

合同管理

企業負責工程項目合同談判及簽署，識別合同風險，確定項目的目標成本，合同履約過程信息控制，合同變更及索賠管理，客戶關系管理，工程結算控制。

合同管理

項目部負責充分了解項目投標及合同談判過程，掌握業主及施工現場情況，理解企業投標策略；掌握合同履行策略，降低合同風險，負責履約過程的文檔管理、變更、索賠、客戶關系管理，負責辦理期間結算及工程最終結算

。

項目部負責分包商選擇與配置、分包合同管理，負責分包現場控制，通過對分包機構設置、人員配備、技術能力、進度管理、質量控制、安全生產的管理、控制與監督，提高分包商管理效率與效益；負責規范分包結算，防范分包風險。項目部負責保證采購質量，通過合理選擇供應商降低采購成本，通過合理進行設備選型，優化設備配置；負責通過加強現場物資設備管理，控制物資消耗，提高設備利用率與完好率，降低物資設備采購、使用成本。項目部負責加強資金管理，減少資金占用，及時回收工程款項，合理安排采購、分包資金支付，保證項目資金運行安全。項目部負責提高深化設計能力，負責施工組織設計、施工方案研究、技術簽證與復核，負責開展技術開發與應用，通過施工工藝、施工技術的合理實施確保工期進度、質量、安全控制，降低成本，提高項目效益。

分包管理

項目資源配置與管理

支持與服務

企業負責通過人員調配、資金調劑、集中采購、分包招標、設備調拔、方案研究、技術支持、法律咨詢、后勤保障等方式為項目部提供支持與服務。

物資設備管理資金管理

技術管理

工程項目管理咨詢技能研討

在核心業務流程（工程項目管理）的權責分配上，行業類各企業雖然存在一定差異，但以有較為統一的行業最佳實踐模式（2/2）

階段企業層面項目管理職責項目層面項目管理職責

項目部負責根據企業項目策劃，制訂項目管理實施計劃，完善施工組織設計、項目質量計劃、資金計劃、成本計劃、物資設備配置計劃、勞動力配置計劃等內容；負責完善進度計劃、資源配備、施工平面、施工空間、信息處理、成本控制等方面的協調機制，建立施工情況報告和進度預警機制。項目部負責定期進行成本預測和成本核算，建立成本預警機制與成本管理責任體系，對項目成本進行全過程、動態控制。項目部負責制定質量計劃、建立質量管理實施保障體系，負責施工過程質量控制，防止質量事故，降低項目質量成本。

進度計劃管理

項目運行管理與控制

控制與監督

企業負責控制項目工程進度、成本、質量、安全、環保、資金使用等管理目標，通過績效考核、項目審計、效能監察對企業職能部門及項目部的經濟活動、日常管理進行監督，促進項目部履行合同義務，提高管理績效。

成本管理質量管理職業健康安全管理環保管理

項目部負責制定職業健康安全管理計劃、建立職業健康安全實施保障體系，負責施工過程安全控制，杜絕安全事故的發生。項目部負責制定環保管理計劃

，識別并控制現場環保管理因素，預防環保事故。

項目收尾與評價管理項目管理體系建設

回訪保修管理

企業負責按《合同》、《保修書》及企業質量管理體系等相關規定，安排工程回訪及保修服務，收集工程使用信息，分析工程性能參數，為業主提供技術服務，提高業主滿意度。

項目收尾管理

項目部負責工程資料歸檔、工程移交、財產清理及維護、設施轉移、占用公共設施恢復、當地通訊及網絡報停、人員撤離、尾款收取、工程總結等，負責工程竣工收尾交付工作。

管理體系建設

企業負責優化項目管理體系，改進項目管理制度，總結項目管理經驗，建立健全項目管理數據庫。

項目總結管理

項目部負責及時總結工程項目實施經驗，為企業項目管理體系建設提供支撐。

工程項目管理咨詢技能研討

構建企業統一的項目管理體系，目的為更有效率的為客戶提供高質量的服務，達到進度、質量、安全、環保、成本目標的同時，實現企業的利益最大化

不同行業（公路、鐵路、工業建筑、房屋建筑、市政工程）不同規模（大型、中型、小型）不同管理模式（直管、委托管理、聯合經營）

標準工作程序（WBS）

行業特點政策規范業主要求 ……

項目管理體系

重點應轉向：企業級項目管理（多項目管理）重點控制風險的基礎上，保持一定程度的靈活性向價值鏈上下游延伸

企業組織體系（OBS）企業歷史沿革專業化、區域化分工要求企業人力資源現狀行業發展趨勢

工程項目管理咨詢技能研討

對于工程項目管理體系的構建，應重點以工作程序的標準化為目標，建立適用于不同組織模式的分級授權體系

流程文件的主要項目 1 介紹/Introduction 2 目的和范圍/Objectives & Scope 3 工作程序/Procedure ?明確程序的目標和范圍 ?目標明確、范圍清晰作用編寫要點

?使項目管理的工作流程操作標準化、規范化，明確各工作步驟、工作內容及輸入輸出要求 ?明確在不同工作步驟中執行、審核/審批、參與/合作、備案/告知等職責權限在組織中的劃分 ?確定流程步驟的關鍵控制指標 ?確定工作步驟中的風險點及應對方案 ?提供可供使用的工作表單或文檔模板

?工作程序及工作內容全面，步驟具體詳實

4 職責與權限/Authority Levels

5 關鍵控制指標/Process Control 6 風險管理及應變規劃/Risk Mgt. and Contingency Plan 7 文檔模板/Document and Template

?指標設定合理 ?預防、控制機制切實可行 ?簡潔、實用，盡量采用已在項目中獲使用的模板

工程項目管理咨詢技能研討

構建項目管理體系的挑戰

項目管理模式的規范化 – 各項目的組織模式、管理模式，應形成相對統一的幾類管理模式工作程序實現由傳統建筑施工環節向投資、運營、維護環節延伸，并實現集成 – 越來越多的建筑施工企業開始涉及BT\BOT項目，投資控制貫穿工程項目始終，但現有項目管理體系往往并未涵蓋上下游環節

組織體系的標準化，保持項目管理體系的廣泛適應性，構建集團-子分公司-項目部三個層級的項目管理體系 – 高層級的項目管理體系應確保工作程序的統一、組織內部與組織之間借口的順暢，涵蓋不同行業、不同規模、不同管理模式的項目 – 各層級（子分公司、項目部）項目管理制度，應在確保統一工作程序的基礎上，重點根據組織內部結構特點進一步細化

以表單（標準化文檔模板）為載體，實現“統一流程、分級授權” – 工作程序重點包括必要的工作內容與工作要求 – 工作程序的接口主要體現在工作表單中，通過規范化的表單實現工作的連續性，避免遺漏，同時能通過事后檢查、反饋檢驗工作效果，實現工作程序的完善、創新

工程項目管理咨詢技能研討

慧樸管理簡介

中國工程企業精細化管理和精益管理解決方案提供商

主要業務

理培訓公司愿景為最受部分客戶致力于研究、發現、推動和實現工程企業的價值增值，成行業歡迎的合作伙伴。立足工程行業，為行業價值增值提供精細化管理和精益管課程、管理咨詢、信息系統等產品及服務。

Lean Construction Institute

Building knowledge in design and construction

工程項目管理咨詢技能研討

慧樸管理簡介慧樸管理已經為中國建筑、中國中鐵、中國鐵建、中國電建、中國能建系統內多家局

級單位，港珠澳大橋管理局、上海電力、華潤置地、萬科地產、復地集團、蘇寧置地等多家建設單位，國家電網、中國石化系統多家甲級設計單位，以及多家民營工程企業提供了涵蓋戰略與管控、組織與文化、市場與經營、財務與內控、合同與法務、項目管理、流程與信息化、精細化與精益、人力資源管理等內容的專業的常年咨詢服務。慧樸管理是中國建筑業協會建筑企業經營和勞務管理分會的理事單位，承擔協會“中國建筑企業管理網”的建設與運維工作，慧樸管理還是美國精益建筑協會在國內的第一家分支機構。慧樸管理與清華大學繼續教育學院、同濟大學EDP聯合舉辦“建筑工程總裁研修班”、“交通工程總裁研修班”，已在國內舉辦數十場工程行業高層管理者研討會，每年服務千余名行業高管。慧樸管理深刻理解行業、企業管理改進需求，已為數十家工程建設企業提供“精細

化管理與精益管理”咨詢服務，并為近百家工程建設企業定制開發“咨詢式培訓解決方案”。

立足工程領域，客戶包括投資建設、勘察設計、建筑施工、房地產開發、工料機供應商等中等規模以上企業

工程項目管理咨詢技能研討

篇（6）

隨著我國軟件產業的發展，軟件工程監理體系已經成為軟件產業的必然選擇，軟件工程監理體系基于軟件開發過程進行管理，最大限度提升軟件整體質量與開發效率，同時有效規避了軟件市場中的不規范。目前，我國軟件工程監理體系仍然處于初級階段，軟件產業對軟件工程監理體系的實踐很少，只有科研機構對軟件工程監理體系進行了嘗試，除此之外，政府機構沒有直接參與軟件產業的規劃，軟件產業缺少必要的政策支持與約束。軟件工程監理體系可以對軟件工程中的質量、資金、進度等進行跟蹤管理，同時協調軟件工程中的各個參與方，保證各方全力支持軟件工程開發。軟件工程監理體系不僅可以提高軟件工程的質量，也可以加速軟件產業的完善。下面將詳細研究軟件工程監理體系的基本理論，包括軟件工程監理體系的目標、框架體系等，并對軟件工程監理體系的影響進行分析。

一、軟件工程與監理

（一）軟件工程

軟件工程實質屬于多學科的交叉，包括了計算機語言、計算機硬件、信息通信技術等，軟件工程是傳統工程管理模式與軟件科學的完美結合，軟件工程不會深入軟件設計的細節，而是以軟件的開發進度為核心，軟件產業是一個更新迅猛的行業，軟件系統的生命周期很短，只有快速推出軟件產品才能占領市場主導權。傳統軟件工程可以分為八個階段，按照項目的推進順序可以概括為項目背景調研、項目需要分析、項目可行性分析、項目綜合分析、工程細節設計、編碼設計與測試、綜合軟件綜合測試以及軟件維護等。管理人員根據軟件開發的進程制定可行的管理計劃，同時嚴格控制各個環節，保證各個環節之間的協調性，目前，我國軟件工程開發流程已經比較明確，但基于軟件質量的監理體系仍然缺位，軟件工程出現“保量不保質”的現象。

（二）軟件工程監理

傳統施工建設工程中包括了業主、設計方、施工方以及監理方，業主是項目投資的主體，設計方負責工程設計，施工方負責現場施工與協調，監理方屬于獨立于施工方與業主之外的第三方機構，業主將質量監督、現場管理監督、安全監督等權限轉交給監理方，監理方根據國家的相關規定與行業標準對項目進行審核。軟件工程監理體系是將傳統工程的監理機制移植到軟件工程中，軟件工程監理機構可以對軟件工程進行監督與管理，因為軟件工程具有一定特殊性，軟件工程承建單位同時承擔了軟件設計與軟件編程任務，因此第三方監理機構的介入十分必要，一方面可以提高軟件工程開發效率，另一方面可以保證投資方的基本權益。軟件工程本身就屬于十分復雜的過程，不論是軟件功能設計、結構設計，還是軟件編程，都放映出了人類思維邏輯的嚴密性，因此，軟件工程監理體系也根據嚴謹與嚴格。

二、軟件工程監理體系框架

軟件工程監理體系屬于典型的全過程管理模式，監理機構持續跟進軟件開發進度，需要對軟件質量、安全、效益進行綜合分析與審核，同時需要對工程承建單位進行資格審查，對項目施工過程進行可行性分析。軟件工程監理體系的核心是軟件工程，監理的主體包括政府機構與第三方監理單位，軟件工程監理體系的目標是實現工程利益最大化，軟件工程監理體系的參與主體除了政府部門以外，還包括投資機構、承建單位、仲裁單位以及政府其他職能部門等，投資方與監理單位的監理合作依據包括法律規范、合同、契約等。由軟件工程監理體系的框架可以看出，監理系統主要包括兩大組成部分，分別是政府宏觀監理體系以及第三方監理體系，政府宏觀監理體系的內容包括行業標準的制定、法律法規的貫徹落實、工程承建單位的資質認證、項目合同有效性的審核等。社會監理體系主要以獨立的專業化社會監理單位為主，第三方社會監理單位接受投資方的委托，負責軟件工程的日常監督工作。

三、軟件工程監理體系內容

（一）質量控制

目前，我國的軟件工程監理體系的內容與目標主要體現在六個方面，包括質量控制、成本控制、進度控制、合同管理、信息管理以及組織管理。其中質量控制的主要任務包括四點：一是對承建單位進行資質審核，確保承建方有足夠項目實力，并從多個承建單位中挑選最合適的單位；二是明確質量技術指標；三是全程監督承建單位的工作，保證每一個環節符合質量標準；四是排查軟件工程中的質量缺陷，保證軟件滿足基本使用需求。除此之外，監理機構還需要對承建單位提交的系統設計方案進行審核，確保系統測試計劃能夠達到設計目標，同時對承建單位提供的設備與材料進行質量審核，項目完成后由監理機構對軟件子系統以及整體系統進行綜合檢測。

（二）成本控制

軟件工程監理體系的成本控制目標就是為了現實利潤最大化，業戶與監理機構需要對項目成本預算進行綜合審核，核實軟件工程項目的工程量與材料成本，項目完成后需要對工程結算進行全面審查與監督，保證項目款項符合實際。軟件工程監理體系成本控制的途徑主要有六個：一是對審查項目的設計預算進行審查，監理機構對方案成本、材料、設備進行細化預算，審查每一項支出的合理性；二是對已經完成的工程量進行記錄，為工程結算提供依據；三是對合同條款進行審查，保證業主與承建單位簽訂的合同符合法律規范，同時保證合同報價滿足雙方利益；四是對工程變更部分進行審核，軟件工程在進行建設過程中存在很多隨機性，需要根據項目需求進行修改，因此，監理機構需要對項目變更部分進行記錄，保證工程結算準確性。

（三）進度控制

軟件工程監理體系對進度的控制主要體現在三個階段，包括項目準備階段、項目執行階段以及項目驗收階段，監理機構需要按照不同階段的建設目標安排審核任務，進度控制的目標就是保證軟件工程項目可以按照預期規劃推進。軟件工程監理體系對項目的控制方案包括事前控制、事中控制以及事后控制，事前控制需要監理機構對項目建設內容、項目難度、工程量進行準確預估，另外還需要對項目計劃進行可行性分析，保證項目可以按照計劃推進；事中控制需要監理機構實時更新施工進度，保證項目進度達到預期設計目標，如果項目不能按照預期規劃完成，則需要及時通知業主，由業主對施工計劃進行調整，并采取相應的懲罰措施，事后控制需要監理機構對項目的整體推進情況進行評估，保證項目整體達標。

（四）管理控制

軟件工程監理體系的管理控制內容涉及了合同管理、信息管理以及組織管理。（1）合同管理，合同管理是軟件工程監理體系的重要組成部分，合同是保障軟件工程監理體系各方利益的重要憑證，因此軟件工程合同必須具備真實性與客觀性，監理機構有責任參與合同擬定，合同擬定過程中，監理機構需要協調各方利益，除了需要對合同進行審核外，還需要監督各方履行合同義務，調解合同中的矛盾，保證合同可以順利有效履行。（2）信息管理，軟件工程項目涉及的信息十分龐大，不僅包含了項目本身的設計信息，還包括項目市場信息、項目協調信息等，信息是項目控制的基礎，監理人員需要根據項目情況充分收集、整理、整合項目信息，同時加強關鍵信息的保密工作，為項目審核提供資料。（3）組織管理，軟件工程涉及的參與方很多，包括投資單位、監理單位、承包單位、分包單位等，各個項目參與方都有一定的利益訴求，同時也有自身的工作模式，軟件工程監理體系必須有效協調各個參與方，將各方力量集中在項目建設，保證項目推進順利。

四、軟件工程監理體系構建

按照軟件工程監理體系的設計目標與內容對軟件工程監理體系進行拆分，可以分為四個階段，包括招投標階段、設計階段、實施階段以及驗收階段，根據項目推進的流程對軟件工程監理體系進行分步驟構建，將軟件工程監理體系分為招標階段監理體系、設計階段監理體系、實施階段監理體系以及驗收階段監理體系，以監理體系的設計目標為基礎進行監理體系進行構建。

（一）招標階段監理體系

招標階段監理體系的監理目標體現在兩個方面：協助業主明確工程技術指標，同時確定建設目標；保證業主與承建單位達成一致，促成合作。招標階段監理體系的質量控制目標是了解業主單位的質量需求，并參與制定招標書，進度控制的目標是幫助業主單位制定工程的工作推進計劃，成本控制的目標是明確企業主的工程范圍，并確定工程的整體預算，管理控制的內容包括參與合同制定過程，并明確合同中的技術指標與驗收標準，同時與業主以及其他項目參與方構建信息溝通機制，保證信息溝通渠道暢通。

（二）設計階段監理體系

設計階段監理體系的監理目標體現在三個方面：保證業主與承建單位在進行工程設計時符合國家規范；對軟件工程設計進行審核，保證相關技術指標規范化，并為業主提供最優化的設計建議；幫助業主單位發現設計中的漏洞與缺陷，從而消除設計缺陷。設計階段的質量控制目標是保證設計具有一定兼容性與可開發性，進度控制的目標是根據合同督促承建單位按要求推進計劃，成本控制的目標是項目建設最優化，最大限度地壓縮項目成本，管理控制的目標是及時梳理合同變更的內容，并對合同變更進行記錄，監理單位有責任保證業主與承建單位的信息溝通渠道，同時對項目建設中的文檔資料進行管理，組織各個項目參與方定期溝通。

（三）實施階段監理體系

實施階段監理體系的建立目標體現在三個方面：保證軟件工程實施方案的合理性與可行性；保證工程建設的內容符合國家標準及行業規范；保證工程建設，處于受控范圍內，并達到合同要求的標準。實施階段的質量控制目標是對承建單位提交的質量管理計劃報審表進行逐項審核，同時對項目各個子系統進行實時監測，進度控制的目標是保證承建單位的項目推進進度達到合同要求，成本控制的目標是審核承建單位提交的工程付款申請，對合同變更中產生的成本進行記錄，未驗收階段工程結算提供依據，管理控制的目標是定期向業主單位與承建單位提交監理報告，通報監理合同執行的情況，由監理機構統一管理施工階段的各種數據與報告。

（四）驗收階段監理體系

驗收階段監理體系的建立目標體現在三個方面：保證軟件工程測試方案的合理性；檢驗軟件工程建設目標是否滿足國家相關標準及業主合同內容；驗證工程項目的技術指標是否達到合同標準。驗收階段的質量控制目標是及時向業主承建單位提交檢驗報告，保證工程檢驗的公正性與真實性，協助業主排查項目中的質量問題，對需要整改的部分進行重新驗收，進度控制的目標是對項目驗收階段的進度進行控制，同時審核項目的整體推進進度，成本控制目標是幫助業主單位進行工程決算，管理控制的目標是對整個項目的執行情況提出建議意見，同時將各種驗收報告與監理數據提交給業主單位，組織項目各方參與驗收與移交工作。

五、軟件工程監理體系影響分析

軟件工程監理體系作為軟件產業的未來發展趨勢，同時也是軟件工程的核心，軟件工程監理體系對軟件產業市場構成直接影響。軟件工程監理體系對軟件市場有影響主要體現在三個方面：一是對軟件產業市場結構的影響，軟件工程監理體系將直接打破現有的軟件市場結構，軟件工程監理體系可以提高軟件工程的經濟效益，導致軟件工程資源集中在部分有有資質的大企業，同時將加速軟件產業優化，淘汰一批不具備專業能力的承建單位，實現產品差異化競爭模式；二是對市場行為的影響，軟件工程監理體系將促進軟件產業市場的標準化建設，通過標準化管理模式降低軟件開發的成本，激烈的市場競爭將刺激企業的創新能力；三是對產業效益的影響，一方面環境工程監理體系提高了軟件開發效率，另一方面軟件監理體系促進了行業技術革新，有利于產業規模化經營，提高了產業的整體效益。

六、總結

21世紀是計算機信息化技術的新紀元，計算機信息化技術已經成為世界經濟發展的主要動力，軟件產業是信息化技術衍生出的第三產業，而且軟件產業占我國國民經濟總值的比例越來越高。軟件工程是一個十分復雜的系統工程，涉及多個行業與部門，且軟件工程的建設成本較高，如果設計完成的軟件出現質量問題，將對業主造成巨大的經濟損害，同時造成社會資源流失。軟件工程監理體系可以跟蹤軟件設計的全流程，通過標準化的監理模式管控軟件開發過程，軟件工程監理體系是軟件產業的必然選擇，而且軟件工程監理體系逐漸得到軟件產業與政府部門的重視，我國部分研發機構已經將軟件工程監理體系用于投資大、周期長、風險高的軟件系統工程，并已經取得較好的效果。本文詳細闡述了軟件工程以及軟件工程監理的含義，并根據軟件工程的管理需求建立了軟件工程監理體系，對軟件工程監理體系的管理目標、管理主體等進行了系統闡述，最后探究了軟件工程監理體系對軟件產業的影響，希望本文的研究有利于我國軟件工程監理體系的健康發展。

參考文獻：

篇（7）

二、課程體系建設框架

該課程體系從現代企業對工業工程專門人才的需求出發，探索素質教育與職業能力教育相結合的有效途徑，加強人文教育、科學教育與專業教育三者的有機融合。模擬企業運營環境，引入企業真實項目，并根據工作項目過程進行課程知識的集成和課程的拓樸結構設計；以職業崗位能力為導向，將工業工程崗位所需要的職業能力滲透到相關課程中，從而開發出具有我校特色、強化工程素質和提高就業競爭力的體驗式教育課程和教育形式。該課程體系具有更加合理的專業知識結構和較強的適應能力、知識遷移能力，可提高學生的就業競爭力。工業工程專業體驗式課程體系由課堂教學課程體系和實踐創新體系組成。

1.課堂教學課程體系

課堂教學課程體系是培養學生的終身學習能力、適應社會發展能力、交流溝通協作能力、初步的工程能力和科技信息能力，強調厚基礎、寬口徑、強能力。課堂教學課程體系由三個平臺組成，即通識教育課程平臺、學科基礎課程平臺、專業教育課程平臺。為了適應企業需求，在考慮區域因素和天津濱海新區的特色產業優勢，認真研究工業工程專業所涵蓋的知識領域及其所涉及的知識單元和知識點的基礎上，構建了以機械加工行業為背景，以知識能力組織為邏輯的體驗式課堂教學課程體系。

（1）通識教育課程平臺是對工業工程專業人才進行基礎知識和能力的培養，強調寬口徑、厚基礎。培養學生具備較強的計算機應用技術和外語應用能力，具有扎實的自然科學基礎與較好的人文、社會科學基礎，較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識。通識教育課程平臺由通識教育必修課程和通識教育選修課程兩個模塊組成，分為系統科學與信息技術基礎、機械工程技術基礎、人文社科基礎、創新創業基礎四個部分。系統科學與信息技術基礎課程組包括高等數學、線性代數、概率論與數理統計、大學計算機基礎、網絡技術。機械工程技術基礎課程組包括大學物理、大學物理實驗、工程材料導論。人文社科基礎課程組包括英語、大學語文、思想政治理論課、自然科學史、體育。創新創業基礎課程組包括創造學、創業基礎。

（2）學科教育平臺是對工業工程專業人才工程意識和創新思維的培養，強調工程素養和適應性。培養學生具有機械工程的基本技術和基本的工程素質，掌握管理理論、信息技術和系統工程的基本方法，了解現代工業工程的理論前沿、應用前景和發展動態，掌握工業工程學科的基本理論、基本知識。學科教育平臺由學科教育必修和學科教育選修兩個模塊組成，由機械工程學科、管理科學工程學科和工業工程學科三個學科組成。機械工程學科課程組包括工程力學、電工與電子技術基礎、機械設計基礎、機械制造技術基礎、工程制圖、材料與成型、計算機輔助設計與制造、互換性與測量技術基礎、機械制造裝備。管理科學工程課程組包括管理學原理、運籌學、供應鏈管理、工程統計學、工程經濟學、微觀經濟學。工業工程學科課程組包括基礎工業工程、系統建模與仿真、數據庫原理與應用、專業概論、標準化工程。

（3）專業教育平臺是對學生職業能力和創新能力的培養，強調職業能力的實現和創新精神。培養學生具有解決工業企業生產管理的實際問題，運用機械工程的基本理論方法解決產品的設計、工藝問題和具備從事系統的分析、規劃、改造、設計、研究、評價和創新等工作的能力。專業教育平臺由專業教育必修和專業教育選修兩個模塊，由系統規劃和改善能力、系統設計與優化能力、系統研究與創新能力三個核心能力組成。系統規劃和改善能力課程組包括：管理信息系統、生產計劃與控制、成本控制、精益生產、設施規劃與物流分析。系統設計與優化能力課程組包括安全系統工程、人因工程、系統工程導論、質量管理與可靠性。系統研究與創新能力課程組包括新產品開發創新理論、可持續設計與制造技術、先進制造系統。

2.實踐創新體系

實踐創新體系訓練學生從事職業崗位所需要的基本條件和職業能力，強調企業運營流程、崗位意識和職業能力等職業工作完整性的訓練。實踐創新體系包括基礎訓練、學科專業實踐、畢業綜合實踐三個平臺和第二課堂一個模塊，共計42周。為了使學生能在規定的時間內具有較高的工程素養，適應不同企業的環境要求，在畢業后能成為一名合格的工業工程師，構建了基于體驗平臺的工業工程專業實踐創新體系。

（1）基礎訓練平臺訓練學生的思想政治、職業道德、身體素質，強調從事職業崗位所需要的基本條件。基礎訓練平臺由軍事訓練和入學教育、思政課實踐、形勢與政策教育、畢業教育環節組成。

（2）學科專業實踐平臺訓練學生的職業意識、工程素養和職業能力，強調從事職業崗位工作所需要的專業知識、操作技能和創新思維的體驗。通過現代企業認知和企業運營流程實踐，分階段、分層次完成單項角色、各項角色和綜合職業角色的體驗訓練。學科專業實踐平臺由認知實習、金工實習、生產實習、電子工藝實習、機械設計基礎課程設計、基礎工業工程課程設計、質量管理與可靠性課程設計、管理信息系統課程設計、設計規劃與物流管理課程設計、生產計劃與控制課程設計環節組成。

篇（8）

作者簡介：吳韶波（1970-），女，江蘇常熟人，北京信息科技大學信息與通信工程學院物聯網工程系，副教授；李振華（1977-），男，吉林長春人，北京信息科技大學信息與通信工程學院物聯網工程系，講師。（北京 100101）

基金項目：本文系北京信息科技大學校級重點教改項目（項目編號：2012JGZD04）的研究成果。

中圖分類號：G642.3 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0079（2013）31-0051-03

物聯網（Internet of Things，IoT）技術具有典型的交叉學科性質，通過傳感器、射頻識別、嵌入式、分布式信息處理、網絡與無線通信、全球定位系統等技術，對任何需要監控、連接或互動的物體和過程進行實時的采集，得到有關聲音、光照、溫度、電壓、力學、位置等信息，通過選擇各類網絡接入，從而實現對物品和過程的智能化感知、識別和管理。目前，物聯網技術已經列入我國戰略性新興產業的核心突破領域，國家“十二五”規劃明確提出，物聯網將會在智能電網、智能交通、智能物流、金融與服務業、國防軍事等十大領域重點進行部署。

隨著物聯網產業迅速膨脹，高層次物聯網技術專業人才缺口較大，供不應求。預計5-10年后物聯網的產業規模將比互聯網產業大20倍以上，大力發展物聯網技術的教育勢在必行。2010年教育部首次審批通過了物聯網工程新專業，幾年來，全國已有近千個學校開設了相關專業，各個學校原有學科優勢不同，物聯網工程專業的側重點也各不相同，其培養模式的研究尚處于萌芽階段。在此，重點介紹北京信息科技大學（以下簡稱“我校”）新辦物聯網工程專業在教學體系建設中的有關思考。

一、專業培養目標與特色

物聯網工程專業是涉及多領域的交叉學科，具有時代特色鮮明、學科交叉基礎雄厚、產學研用結合緊密、系統工程能力突出的工程化特色，既強調基本理論和基礎知識，更注重鍛煉實踐和創新能力，同時注意新技術和新應用的學習，具有深厚的理論與廣泛的實踐相結合的特征。其目標是培養掌握數學、自然科學、人文科學基礎知識和物聯網相關的計算機、通信、電子、控制基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，以物聯網工程的基本理論和基本技能為基礎，以現代電子技術、通信技術、計算機、控制、信息安全、系統工程等理論為指導，以計算機硬件和軟件系統為應用平臺，以物聯網工程領域為應用目標，重點突出我校在通信傳輸與信息處理方面的技術優勢，具有較高綜合素質和就業創業能力，能勝任物聯網相關技術的研發及物聯網系統規劃、分析、設計、實施、運維等工作的創新能力較強的高素質應用型人才。

二、物聯網工程專業教學體系

物聯網工程專業知識跨度較大，是發展中的集成創新型技術。目前學科人才培養模式中存在的層次單一、教學內容滯后、理論與實踐脫節等問題，都難以滿足物聯網工程專業的需求。因此，物聯網工程專業的教學必須處理好物聯網技術體系與知識體系的關系、培養目標與課程體系建設的關系、課程設置與已有成熟專業課程體系的關系、學生能力培養與學校辦學特色的關系，以及理論教學與能力培養的關系，采用新的教學模式和教學手段，構建創新型人才培養體系，培養學生扎實的基本功、精通的專業知識，勇于創新和實踐。

1.物聯網工程專業知識體系

物聯網產業的涵蓋面極寬。整個物聯網的技術體系包括感知層、傳輸層、處理層和應用層四個層次，各層次間既相對獨立又緊密聯系。物聯網工程專業知識體系應體現出物聯網技術的主要關鍵技術，如射頻識別、無線傳感器、無線傳感網、無線通信與網絡、軟硬件、智能信息處理和安全隱私等技術，其核心技術是嵌入式。結合物聯網技術體系的四個層次，可以從信息感知獲取、信息傳輸、信息處理、應用四個環節進行課程的有關設置。信息獲取包括傳感器以及信號檢測相關知識；信息傳輸包括網絡、無線通信、通信協議等；信息處理則包括數據融合、云計算、安全等。

2.物聯網工程專業課程體系

物聯網技術和產業正在不斷發展過程中，物聯網工程專業才開辦幾年，物聯網工程專業課程體系的設計在國內外都沒有成熟的先例可以借鑒。經過廣泛的調研與論證，聽取早期已經介入到物聯網及其相關領域研究工作的教師的意見和建議，以通識教育規范、專業基礎扎實、專業應用精選、實踐環節突出為指導思想，本著充分發揮本校已有學科基礎與優勢，從學生畢業后可能從事的就業崗位和就業所需的能力要求出發，對課程體系和內容進行取舍。我校物聯網工程專業課程體系結構圖如圖1所示。本專業課程體系圍繞涉及到的學科知識領域和知識點，盡可能多地對專業知識體系進行覆蓋，以專業知識為主線索，課程之間相互支持與銜接，課程體系突出專業基礎，外語四年教學不斷線，包括三大必修模塊：公共基礎模塊、專業基礎模塊、專業核心模塊，在此之上有選擇地以選修課形式開設物聯網的領域應用模塊課程（見圖2），配合實踐教學體系可充分體現突出我校通信傳輸與信息處理特色，體現出當前物聯網工程專業人才培養方向和內容；強調基本理論和基礎知識；加強實踐環節教學的主要特色，滿足應用型人才培養要求。

專業核心課程包括：物聯網感知技術——RFID原理及應用、傳感器原理及應用、物聯網控制技術；物聯網傳輸技術——物聯網通信技術、傳感網原理及應用；物聯網處理技術——海量數據存儲與處理、數據處理與智能決策、物聯網信息安全技術；物聯網應用技術——物聯網工程設計與實施。該課程計劃引入企業專家進行授課，培養學生對專業產業的興趣，激發創業意識，加強創新創業精神的培養。

3.物聯網工程專業實踐教學體系

實踐教學體系體現了實踐教學各環節之間的銜接關系，如圖3所示。實踐教學從專業基礎類、專業類到綜合創新、工程實踐逐漸提高，四年不斷線，除了專業實習和畢業設計，核心課程實驗包括RFID原理及應用、傳感器原理及應用、傳感網原理及應用、物聯網通信技術、數據處理與智能決策、物聯網控制技術、物聯網信息安全技術等課程的課內實驗；綜合課程設計包括感知、傳輸、處理和應用的多個課程設計與獨立實踐環節；充分突出了實踐教學在加強學生實踐、創新能力，培養應用型人才方面的作用。實踐課程包括選修（2學分），學生可根據自己的興趣愛好選擇實踐課程，參加各種競賽活動，挑戰自我，勇于創新，提高學習目的性和主動性。

4.教學體系具體實施的一些措施

目前，在實施培養專業創新人才教學體系的過程中，還存在著一系列新的問題，還需要從4個方面加強。

（1）加強學科交叉，培養教學與科研能力較強的師資隊伍。由于物聯網工程專業集成了計算機、電子、通信、自動化等多個專業的知識，科研與應用性極強，對教師的素質提出了較高的要求。解決的方法：一方面加強現有師資的培訓，鼓勵教師取得行業培訓、認證證書，加強企業實習，盡快全方位了解物聯網專業的基本技術；另一方面可優先引進本、碩、博有跨專業學習經歷的人員擔任新教師，進一步加強科研能力，對相關專業知識在物聯網中的應用會有較深理解。

（2）統一課程內容，避免重復教學和遺漏重要知識。物聯網工程專業的課程涉及多個交叉專業，教師在課程設置上難以抓住重點，教學內容可能會出現多門課程有重復知識的現象，需要多門任課老師仔細討論，區分在哪門課重點講授，避免多次講多次講不透，或者大家都不講的情況。還有一種情況是某門課程是原來多門課程的濃縮，如計算機硬件基礎課程，內容集中了計算機組成原理、微機原理與接口技術、單片機等相關內容的知識，需要根據物聯網特點，明確基本概念，簡化內容，為后續嵌入式課程的開設打好基礎。

（3）汲取多學科精華，加強物聯網專業教材建設。專業建設中，教材的建設是一個必不可少的環節。早期，由于專業剛剛建立，可以找到的物聯網專業教材較少，各個學校紛紛出版自己的教材，但這些教材良莠不齊。解決方法：一是需要進行一定的分析比較，找到適合本校學生使用、口碑較好的現有教材，并針對本校專業特色和需要適當修改教學模式；二是吸取現有教材優點，在綜合必要教學內容以及物聯網技術研究發展最新成果的基礎上，自主編寫具有本校特色的教材。

（4）貫穿整個教學體系，提高學生實踐與創新能力。物聯網工程專業注重理論與實踐結合，強調工程實踐應用與創新能力的培養。除了以引導式、啟發式、討論式和研究式進行理論教學，還增加了實踐教學的學時數，保證實踐教學四年不斷線，還鼓勵學生積極參加各種科技競賽及科研項目，學以致用，培養興趣，以促進創新型人才培養。綜合實訓以項目案例驅動，促進學生在知識掌握、動手實踐、團隊合作等多方面得到鍛煉。

三、結語

物聯網工程專業是為滿足社會對人才的新需求設立的新專業，培養方案制定得科學、合理、可行是人才培養的重要保證。本專業制定的教學體系在理論課程中既考慮學生出口，包括傳統相關專業的核心內容課程，又有貼近前沿的現代技術的大量課程；實踐環節比例占到22.75%，通過大量的實驗與課程設計使學生動手實踐的能力培養得到加強；全方位的素質培養在科學文化、思想道德、身體等方面都得到了較為充分的體現，使學生在知識、能力、素質各方面協調發展。

參考文獻：

[1]胡忠望.“物聯網工程”新專業課程體系的設計[J].中國電力教育，2010，（22）：109-110.

篇（9）

“三北防護林體系工程是一項在我國北方實施的宏偉生態建設工程，它是我國林業發展史上的偉大壯舉，是人類歷史上規模最宏大、時間跨度最長的一次改造自然的行動。地跨東北西部、華北北部和西北大部分地區，包括我國北方13個省（自治區、直轄市）的500多個縣（旗、市、區），建設范圍東起黑龍江的賓縣，西至新疆維吾爾自治區烏茲別里山口，總面積406.9萬平方公里，占國土面積的42.5%，接近我國的半壁河山。“三北”防護林體系工程是一項利在當代、功在千秋的宏偉工程，不僅是中國生態環境建設的重大工程，也是全球生態環境建設的重要組成部分。因此對“三北”防護林工程效益進行監測，建立有效的監測體系具有以下的必要性。

1.項目建設是全國森林生態定位監測體系建設的重要組成部分

自然環境變化研究的支柱是監測、實驗和信息系統，而地面長期定位的生態、環境觀測和實驗系統的建立則是重要的基礎。為了深入研究區域生態系統結構、功能及環境效應，深入研究生態特點及生態變化過程，為工程退化提前發出預警，有效地保護和合理利用林木資源，必須對工程進行長期的定位監測。國家林業局通過“八五”“九五”及“十五”國家科技攻關項目和林業生態工程建設項目，分別在“三北”、長江、黃河、沿海、太行山等生態林業工程區內建立了近30多個定位監測點，監測防護林體系的生態功能及環境效益。另外，林業部門在荒漠化地區、重要的濕地以及三峽庫區建立了多個生態定位監測站，開展大氣、植被、土壤、水文等多方面的系統觀測，這些不同類型的監測站構成了我國林業生態環境效益監測網絡的主體，形成了從沿海到內地，從農田林網到山地森林，從內陸濕地到干旱荒漠化地區的生態環境監測網絡系統。現有的森林生態環境監測體系取得了不同層次的長期監測數據信息與一系列研究成果，對于我國林業生態環境建設有較大的指導作用。“三北”防護林工程監測體系項目的建設可以加強我國生態定位研究薄弱地區的生態系統定位研究，并可與其它生態定位站點建立了橫向監測網絡，建立有關森林信息、數據共享機制，從而在一定程度上滿足本區域定位研究的需要。由此可見“三北”防護林工程監測站項目的實施是全國森林生態監測體系建設的重要組成部分。

2.項目建設是林業長期定位研究的需要

包括森林在內的多數生態系統，其中的許多過程都是緩慢的。森林演替和種群之間的競爭，是森林生態系統中多年來一直在研究的問題。但是，這兩種現象則是十分緩慢的變化過程。林中優勢樹種的種群動態、物質流動和能量分配、對于小環境的生態作用等，都是極為緩慢的，在短時間內很難監測到。生態系統中有些現象屬于偶發的，多年生植物的繁殖模式就是這種現象。對于森林中喬木樹種結實規律的認識，只有3-5年的觀測是不能解決問題。火災、水災、病蟲害、風暴、冰暴及火山爆發等干擾現象對森林的影響，必須經過長期定位研究才能充分地了解和認識。生態系統中的一些生物現象（沙漠生產力）同這種只有較大變幅的過程密切相關。微妙過程是指那些長期變化過程，其中年際間變化趨勢變幅要大，降雨酸度的微妙過程和積聚生態系統養分損失水平的變化等都是很好的例子。決定種群動態和植被動態的因子較多，共同相互作用的過程也十分復雜。對這種復雜現象的揭示，需要長期的研究和監測。對于森林生態系統中的緩慢過程、偶發過程、年變化較大的過程、微妙過程及復雜現象等生態學現象和生態學概念與理論的驗證，必須通過長期研究才能被充分地認識。要長期的從事林業生態系統定位研究必須建立生態定位監測站，進而從生態監測站得到監測數據，對監測數據進行分析處理研究，達到長期定位研究的目的。

3.項目建設是工程本身建設的需要

目前，“三北”防護林工程區，大多為無林區，這些地區的生態系統基本屬于重建，受經濟利益的影響，一般造林均以楊、榆樹為造林樹種。這些樹種自我更新能力較差，林下其他植物很難生長。就黑龍江省西部地區而言，“三北”防護林初期營造的楊樹已不多見，二期的造林開始衰退，有的已腐朽或形成風倒木，致使防護效能下降，林下天然更新極難見到。并隨著樹木的生長逐漸由低達到高峰，隨著生長衰老而下降，為了保持林帶的長效，必須及時進行林帶的更新。據測算，黑龍江省現有的防護林的輪伐期一般為20a左右，如小青楊為19-21a，小黑楊為21a，小葉楊為29a。隨著地域的不同，輪伐期會有一些變化，一般情況下，通過對林帶氣象因子、水文因子、風等因子的變化，以及糧食增收情況，進行綜合分析現有林帶所起的功能和作用，而這些數據的來源只有通過建立監測網絡才能實現，網絡建成后，通過數據分析，還可得出林帶防護效能是否下降，林帶寬度是否合理，林帶更新年限，投入與產出之間的關系，指導林業重點工程的建設。

4.項目建設是對生態環境及其效益進行評價、預警、調控的需要

篇（10）

2建立合理化、系統化的課程結構

合理的課程結構必須能夠有針對性的提高學生的就業能力，系統化的課程結構必須滿足課程之間的修讀關系，因此我們采用了如下的方法構建合理化、系統化的課程結構：（1）通過工業工程畢業生的調研已經得到了該專業本科生就業能力的模型結構，在工業工程課程的設置上，將主要采用了標桿分析和模塊化建設的思想，從國內知名的設置工業工程專業的高校出發，通過前期對該專業就業市場的需求分析，對我院現有該專業課程體系提出調整建議。（2）在課程的設置中，參照以上素質能力指標體系，從課程內容、授課形式、實踐環節三個方面來明確每一門課程在工業工程大學生能力培養中的作用和貢獻，力求每一門課程都是必須而不多余。按照一般大學課程設置的基本思路，針對通識教育課程和專業教育課程進行了選擇。（3）由于課程之間存在一定的修讀邏輯關系，所以系統化的課程結構應該符合學生的學習要求，因此我們采用解釋結構模型構建了工業工程專業課程體系。研究結果表示，該專業的課程分成兩大類型，一類是和工程技術相關，一類是和管理理論相關。第一階段專業課程為工程識圖、管理學、工業工程導論；第二階段專業課程為AUTOCAD，運籌學，基礎工業工程、數據庫管理系統。第三階段專業課程為：工程經濟學、物流管理、質量管理、生產運作管理、人因工程學；第四階段專業可稱為系統工程、設施規劃與物流分析、現代制造系統。（4）最后不可忽視的是還要對課程體系的有效性進行合理評價。根據工業工程專業大學生就業能力的基本結構，可以建立工業工程專業教學計劃整體功能指標遞階層次結構圖，通過層次分析法，對工業工程專業教學計劃功能評估權重值，表明在制定教學計劃時，應充分重視基礎能力，理論聯系實踐，師資隊伍建設，為高校各專業制定和評價教學計劃提供了理論依據。

3實踐性課程體系的建設

實踐環節的構建既要達到工學實踐（實驗）數據要求的準確性，又要滿足管理學要求的柔性，而且還要能夠適應不斷推出的多學科交叉性、復雜性以及服務性；因此工業工程專業實踐體系可以考慮從以下幾個方面進行建設：（1）工業工程實踐教學環節的構成分析。通過文獻資料檢索、專家座談、到相關高校實地考察，我們發現我國各高校IE專業的實踐教學體系，一般包括課程實驗、課程設計、實習、畢業設計等環節。（2）根據學生在該專業學習專業課程的基本順序，嘗試建立漸進式實踐教學模式，利用系統工程的方法將各個環節貫穿于學生入學到畢業的整個過程，包括學生在校學習和寒暑假在內的整個四年時間，并把教學中各實踐教學環節聯系在一起，三階段分別為：認知階段、學習階段和運用階段。（3）學習階段的工業工程各主干及核心課程的教學實踐體系是以上三階段中最復雜的，因此我們根據企業建立及生產開發的流程，在企業管理的基礎上，首先理順了各門實踐性課程之間的相互聯系，然后以此建立了工業工程專業教學實踐課程體系，使該體系真正能夠從企業實際管理活動出發，實現系統化。（4）對于各個模塊，都有各自不同的構成內容，并在該模塊內形成教學系統。由于工業工程專業的特殊性，產品的開發和生產模塊是最為重要，且涉及課程最多，因此我們特別針對該模塊分析其內部各項實驗的系統關系。（5）綜合課程設計則可以將以上實驗模塊群應用于某一個實際或者虛擬的企業，讓學生熟悉生產型企業的經營和管理過程，并能夠從整體角度了解各種方法和技術在各管理階段的應用，我們以工業工程實驗所涉及的臺鉆為基礎設備，發散性的對實驗群的實驗內容進行了規劃，該課程設計中各項實驗內容都對應了該專業的核心課程。

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