趣味社團(tuán)活動總結(jié)匯總十篇
時間：2022-10-13 17:04:57
序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇趣味社團(tuán)活動總結(jié)范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。
篇（1）
參加學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)一
心理社團(tuán)活動已經(jīng)進(jìn)行了一學(xué)期，作為參與社團(tuán)活動的指導(dǎo)老師，在實踐過程中也是邊摸索邊實踐，將“高效課堂”進(jìn)一步拓展延伸。我們心理社團(tuán)主要是想給學(xué)生開辟一個開放的、自由的、安全的、值得信任的第二成長課堂。回顧這一學(xué)期，我們心理社團(tuán)在實踐中有收獲也有需要進(jìn)一步提高的地方，特此對本學(xué)期心理社團(tuán)的活動進(jìn)行總結(jié)反思。
一、活動方面：
1、社團(tuán)成員構(gòu)成：社團(tuán)成員是公開在7、8兩個年級進(jìn)行招募的，由于學(xué)校所有的社團(tuán)活動時間統(tǒng)一，每個學(xué)生只能選擇一個社團(tuán)，所以在人數(shù)上控制在20人以內(nèi)。招募結(jié)束后剛開始的社員包括7和8兩個年級的學(xué)生，每次活動組織因為不同年級活動時間很難協(xié)調(diào)，總是人員不齊。后期又招募了新的社員，一切重新開始，這次相比之前的成員要單一，只有8年級，組織活動明顯要好一點，所以我認(rèn)為團(tuán)體輔導(dǎo)活動同質(zhì)團(tuán)體比異質(zhì)團(tuán)體要好組織。由于新團(tuán)體活動從中途開始，所以剛組織了幾次創(chuàng)始階段的活動一學(xué)期就結(jié)束了，但同學(xué)之間已經(jīng)有了初步的認(rèn)識。
2、社團(tuán)活動內(nèi)容：心理社團(tuán)隸屬于德育處，但它同時又是一個相對獨立的組織，由指導(dǎo)老師直接管理。這學(xué)期由于社團(tuán)剛剛組建，活動主要是指導(dǎo)老師引導(dǎo)，學(xué)生活動為主，讓學(xué)生逐步理解社團(tuán)的性質(zhì)，宗旨，給他們營造尊重，傾聽，真誠，信任的氛圍，消除戒心，能在一種安全，和諧，輕松愉快的環(huán)境中活動，交流。
二、發(fā)現(xiàn)的問題：
1、雖然按要求活動每周開展一次，但由于學(xué)校的各類活動安排都在同一時間，所以社團(tuán)活動時間也總是被擠占，活動的數(shù)量少，質(zhì)量也不是很高，活動過程中始終存在各種問題，如場地問題，秩序問題等，指導(dǎo)老師組織課堂活動很吃力，有效的活動時間不多。
2、社團(tuán)成員來自不同的班級，學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣差別比較大，共坐在一個教室里相互模仿相互影響，如何有效的組織活動這對指導(dǎo)老師來說是一個挑戰(zhàn)。
3、活動內(nèi)容有一定的局限性，不能很好的規(guī)劃設(shè)計，內(nèi)容和活動形式單一。
三、改進(jìn)方向：
1、在活動之前做好充分的準(zhǔn)備工作，提前一到兩周著手準(zhǔn)備各方面事宜，確保各方面工作的協(xié)調(diào)性，保證活動進(jìn)行的順利有序。
2、加大宣傳力度。在活動過程中收集大量有價值的資料，通過微信平臺、網(wǎng)站、校報等途徑做好社團(tuán)的宣傳工作，讓更多的人了解并積極參與我們心理社團(tuán)的相關(guān)活動，參與到這個開心愉快的大家庭里來。
3、在活動策劃上突出新意、趣味性，豐富活動內(nèi)容和活動模式。有趣的活動才會吸引人來參加，這就要求我們組織者在構(gòu)思的時候有創(chuàng)造力，有新的想法，這樣才能讓我們的活動更加豐富多彩。
4、我希望通過我們的努力能夠讓學(xué)生、老師及家長重視學(xué)生心理健康教育。
這個學(xué)期是忙碌的，但同時也是充滿挑戰(zhàn)的，我們將會在不斷總結(jié)經(jīng)驗的情況下，探索出一條更好更完備的社團(tuán)管理方法和活動方案出來，為我校學(xué)生的心理健康工作提供更專業(yè)，更貼心的服務(wù)!
參加學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)二
在報名參加社團(tuán)時，我有過猶豫，我也想?yún)⒓釉拕∩鐖F(tuán)，但最后我還是選擇了啦啦操社團(tuán)，可能是因為我喜歡有動感的操吧!
第一次參加社團(tuán)，心里難免有些緊張，更何況老師第一天就告訴我們，我們要參加全國啦啦操大賽，除了緊張，還有些興奮，同時也給了自己些壓力，期望自己能夠取得好成績。畢竟我是進(jìn)入初中后第一次代表垂楊柳中學(xué)參加比賽，而且還是全國的。所以有了動力和目標(biāo)后，訓(xùn)練起來更努力了。因為要參加比賽，我們除了研學(xué)課時需要訓(xùn)練，還在周一，周三加練。老師說我們要團(tuán)結(jié)，只有都好好練，認(rèn)真練，全做好了才有望成功。于是我們邊訓(xùn)練，邊培養(yǎng)默契，因為到了賽場上動作要一致，而在研學(xué)課上我們還要幫助其他同學(xué)弄會動作，可謂任務(wù)重，時間緊啊!不過我們沒有放棄，因為我們還有一個夢想——在比賽中取得好名次，對得起老師，對得起自己。
比賽后，雖然覺得自己做的不是太好，但也放松了些。我覺得這個社團(tuán)是一個團(tuán)結(jié)的集體。
參加學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)三
校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達(dá)能力、處事能力等都有很大進(jìn)步，性格也變得更加開朗樂觀了。
我院在9月中旬的時候，隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束，院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進(jìn)入大學(xué)以后，我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團(tuán)，同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長，施展自己的才華，鍛煉個人的能力，拓展人際關(guān)系，更加能培養(yǎng)團(tuán)隊的協(xié)作精神。
我也根據(jù)自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團(tuán)，有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團(tuán)的時間并不長，之前從未深入的了解社團(tuán)的內(nèi)部工作。在我心目中，社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu)，社團(tuán)活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是，直到我真正的深入了社團(tuán)內(nèi)部，從一個單純的社團(tuán)活動的參與者逐步走向一個社團(tuán)活動的舉辦者的時候，我才真正的體會到了舉辦社團(tuán)活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。
前不久，我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學(xué)生的“3對3”爭霸賽，由于我進(jìn)入社團(tuán)的時間不長，也并未參加過什么大型活動，所以在起初籌備活動的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手，不知該從何處開始準(zhǔn)備。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們在一旁指導(dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個流程，在此之前我從未接觸過類似的工作，當(dāng)我接到任務(wù)的時候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細(xì)程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是，我開始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問、學(xué)習(xí)，向班里的同學(xué)征求好的意見、建議。最后，在我們的共同努力下，終于成功的舉辦了一場開幕式，我參與了這一活動創(chuàng)辦的過程，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過程中，我就已經(jīng)能對工作得心應(yīng)手了，能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
在別人看來，這或許是一個簡簡單單的活動，但是當(dāng)我們真正的參與到里面，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個能夠體現(xiàn)自我能力，增強(qiáng)自信心的過程。
社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的，加入社團(tuán)讓我感受到實踐出真知，長才干，參與服務(wù)活動有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)隊意識和集體榮譽感。社團(tuán)服務(wù)活動的有效實施也能使我們服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個體，自身也更加和諧。
參加學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)四
不知不覺一學(xué)期的社團(tuán)生活已經(jīng)到了尾聲，在這一學(xué)期的社團(tuán)生活中我過的十分快樂!社團(tuán)的酸甜苦辣點點滴滴都在心頭。
在這一學(xué)期中，我們社團(tuán)辦了社團(tuán)文化節(jié)，這是一種各個社團(tuán)的交流活動，把社團(tuán)最好的一面展現(xiàn)給觀眾，是一個自我展示的活動。雖然在這期間，有些累，有些苦，占了許多自己的課余時間，但是在社團(tuán)文化節(jié)上，我們把自己最好的一面展示了出來，贏得了觀眾的掌聲，贏得了一片好評，因此這點苦不算什么，我們還是堅強(qiáng)的走了過來，并且也鍛煉了自己，使自己有了展示的機(jī)會。在此期間各社團(tuán)還有聯(lián)誼活動，使各社團(tuán)的成員有了交流的機(jī)會，各社團(tuán)也有了知識的融合，使成員與成員之間有了交集，增加了人際網(wǎng)的內(nèi)存量，使成員的人脈增加，對以后的學(xué)習(xí)工作有了很大的幫助。通過各項活動所有參加的同學(xué)都獲得了一份喜悅和一份快樂。
我們颶荷網(wǎng)絡(luò)社在這學(xué)期中組織了超級瑪麗大賽和DOTA ALL STARD大賽，很多同學(xué)為了這次比賽犧牲了自己的休息時間為比賽做準(zhǔn)備。他們的精神十分值得我們學(xué)習(xí)。在這次活動中我學(xué)到了很多，讓我獲益匪淺。
在平時的活動中我在社團(tuán)學(xué)到了好多的東西。比如會聲會影、ps還有一些別的小軟件。
在大學(xué)校園，大學(xué)生社團(tuán)是一道亮麗的風(fēng)景線。據(jù)統(tǒng)計，60%以上的在校學(xué)生屬于一個或多個社團(tuán)，而90%以上的大學(xué)生參加過由社團(tuán)舉辦的某種活動。從中學(xué)時代的固定班級和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)重解脫出
篇（2）
本學(xué)期美術(shù)社團(tuán)以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)，按照學(xué)生的特長出發(fā)，重點培訓(xùn)喜歡畫畫的學(xué)生。每周讓他們進(jìn)行課內(nèi)的練習(xí)，讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。
一、定期組織學(xué)生進(jìn)行繪畫訓(xùn)練
為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始，畫社每周四利用一節(jié)課的時間在美術(shù)教室開展活動。
每周組織畫社的學(xué)生在美術(shù)室訓(xùn)練，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行繪畫的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)能力訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣，所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。
二、培養(yǎng)學(xué)生的對美術(shù)的興趣
有參加畫社的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是四年級、五年級尤為突出。
三、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識并投入到畫社中來，在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展示，并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的各種繪畫比賽，讓學(xué)生同其他繪畫愛好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚和獎勵，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，知識技能有了進(jìn)一步地提高。一份付出一份收獲，許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。
四、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力
在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。
五、豐富學(xué)生的課余生活
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如知識面不寬，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)努力，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提爭取更大的成績。
范文二：美術(shù)社團(tuán)活動總結(jié)
這學(xué)期，在學(xué)校的支持和組織下，我擔(dān)任了這個學(xué)期美術(shù)社團(tuán)活動，通過活動提高了學(xué)生的繪畫能力和審美，為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，以便以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高，特將這一年來的美術(shù)興趣小組活動情況總結(jié)如下：
一、具體計劃小組活動內(nèi)容
1、依據(jù)學(xué)生特點，培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向。有了一定繪畫基礎(chǔ)后，再以想象為輔。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達(dá)出來。充分發(fā)揮他們好動，思維跳躍性強(qiáng)，善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到、看到，感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語言－－線條、色彩等表達(dá)出來。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實，在上課時讓其先臨摩，自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫，想象畫等。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課。使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣
2、做好點評工作。對每位學(xué)生每周作的畫進(jìn)行點評，讓他們認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點。共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。從中使學(xué)生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系－－美術(shù)對生活的描繪、對生活的美化
3、鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。
4、教育學(xué)生要熱愛集體，保護(hù)好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力。
5、積極參加各類比賽
從開學(xué)到現(xiàn)在，美術(shù)社團(tuán)成員共參加比賽兩次，第一次是頭屯河區(qū)的現(xiàn)場繪畫比賽，得到了一個一等獎，三個三等獎的成績；第二次是參加科技月活動，獲得了一個特等獎，四個一等獎，五個二等獎，五個三等獎，為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力，增強(qiáng)他們的自信心，能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情，對美術(shù)更加熱愛，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。
總之，本學(xué)期我指導(dǎo)學(xué)生開展美術(shù)社團(tuán)活動，做出了很大的努力，使學(xué)生學(xué)有所得，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動了學(xué)生的積極性，將美術(shù)社團(tuán)開展得豐富多彩、富有特色。同時重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言；鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨特的見解。
在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
在一學(xué)期的工作中，有許多收獲、許多進(jìn)步，當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我會更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展！
范文三：美術(shù)社團(tuán)活動總結(jié)
美術(shù)社團(tuán)讓愛畫畫的學(xué)生們盡情地釋放自己的美術(shù)天賦和繪畫才能，雖然有部分學(xué)生繪畫的能力不是很強(qiáng)，但是在這一學(xué)期的社團(tuán)活動中每一個學(xué)生都很積極努力，在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時，我們從這幾方面總結(jié)了這學(xué)期社團(tuán)活動的教學(xué)體會：
一、切實的學(xué)習(xí)計劃
在每班選拔了幾位有一定繪畫才能的學(xué)生，每周定時間、定地點的讓他們接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練；而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對繪畫有一定的認(rèn)識和了解。
在社團(tuán)活動中，我們特別注意保護(hù)學(xué)生的個性發(fā)展，尊重他們的個人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有的魅力，使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展。
二、多樣的教學(xué)方法
在本學(xué)期后半段的活動中，我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認(rèn)識；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。
同時，我們在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。
三、長足的奮斗目標(biāo)
有人說，美術(shù)社團(tuán)活動就應(yīng)該以繪畫為主，培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧。我不這么認(rèn)為。我們覺得美術(shù)組的活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點，使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心，都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你社團(tuán)的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開更多的美術(shù)之花。
美術(shù)社團(tuán)的建立是很有意義的，為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個平臺，讓他們接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。
總之，本學(xué)期工作已近尾聲，展望未來的教學(xué)工作，更應(yīng)該揚長避短，好好的利用教學(xué)環(huán)境，取得更大成績。
范文四：美術(shù)社團(tuán)活動總結(jié)
為使學(xué)生成為適應(yīng)時代需要的全面發(fā)展的且有健康個性的社會主義新人。我校在緊抓教學(xué)主渠道的同時，積極開展了第二課堂活動，發(fā)展學(xué)生藝術(shù)興趣和特長。美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實施美育的主要途徑之一。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教學(xué)進(jìn)行審美教育，使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，促進(jìn)學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。但是僅憑課堂教學(xué)進(jìn)行美術(shù)教育是不夠的，許多有特長的學(xué)生得不到專業(yè)訓(xùn)練，面對21世紀(jì)的教育，美術(shù)學(xué)科對于培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧具有重要作用，在本學(xué)期我加大了對第二課堂的指導(dǎo)，現(xiàn)總結(jié)如下：
主要引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識、重要的美術(shù)家及其作品；理解色彩、透視、構(gòu)圖技法知識；掌握剪紙技法、簡筆畫中寫生畫、臨摹畫、想象畫、記憶畫特點和畫法以及基本的國畫知識。在活動中我重點培養(yǎng)了學(xué)生以下三方面的能力：
審美意識：初步理解自然美、社會生活美和藝術(shù)美，具有愛美、追求美的意識以及有一定的內(nèi)心情感積累。
創(chuàng)新意識：具有敢于表現(xiàn)自己審美感受的渴望和創(chuàng)新意識。
學(xué)習(xí)習(xí)慣：養(yǎng)成刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣、深入全面觀察的習(xí)慣、大膽耐心的繪畫習(xí)慣、細(xì)致有序地制作的習(xí)慣等。在活動的各個環(huán)節(jié)注意進(jìn)行審美知識的傳授，使學(xué)生在對美的欣賞過程中自覺接受真理和道德教育。
由于青少年的身心發(fā)展和認(rèn)知事物有密切的關(guān)系，美術(shù)是他們身體發(fā)展水平，知覺能力、情感態(tài)度和生活經(jīng)驗的自然產(chǎn)物，是青少年發(fā)展過程中的一種特征，因而只是一種“階段性”的成果。我們教青少年學(xué)美術(shù)并不是把他們培養(yǎng)成美術(shù)家，而是在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。因此我們應(yīng)該多了解兒童，尊重他們的思維表現(xiàn)特點。在評價青少年的美術(shù)作品時，不能以像不像為準(zhǔn)則來評價。而是在畫中是否真實反映他們的內(nèi)心感受，是否有獨特性，新穎的表現(xiàn)。在他們眼中的世界，描繪的水平絕對不可能和成年人一樣，因為他們所表現(xiàn)的視覺形象多半是直覺與想象的綜合，只有隨著年齡增長，知識的積累，技巧的提高，才能漸漸使其變?yōu)橹庇X與理解的再現(xiàn)，才有可能變?yōu)橹鲃拥脑賱?chuàng)作。也只有了解青少年，尊重青少年認(rèn)知規(guī)律，才能正確評判他們的作品。
采取措施：我們的孩子臨摹能力強(qiáng)，基本功扎實，但創(chuàng)作能力比較差，解決問題的關(guān)鍵，仍是在課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，完成教學(xué)目標(biāo)的主要環(huán)節(jié)，只有搞好課堂教學(xué)，才能大面積提高學(xué)生美術(shù)知識水平，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力。美術(shù)課有別語文、數(shù)學(xué)，它是一種感受美，發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美的過程，它首先要求學(xué)會欣賞美，學(xué)會發(fā)現(xiàn)美。四個能力的培養(yǎng)即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。有良好的觀察力是創(chuàng)作優(yōu)秀作品的基礎(chǔ)，也是我們教學(xué)目的之一，好的作品是現(xiàn)實生活的升華，有一位著名畫家曾說：“生活中的美無處不在，只是我們?nèi)狈τ^察力。”可見，觀察力的培養(yǎng)是多么重要。觀察力的培養(yǎng)，我們主要讓學(xué)生多寫生，分低、高年級按不同的要求進(jìn)行。低年級的主要進(jìn)行不同類的物體練習(xí)，觀察要求低一點。如：寫生一組水果，低年級可以畫一些蘋果、雪梨、香蕉等形狀、色彩不同靜物。高年級可進(jìn)行同類物體練習(xí)。如：高年級可以畫一組色彩、形狀相近蘋果，在相同之中找出不同。通過這種類型的練習(xí)，可極大提高學(xué)生的觀察力。形象記憶能力的培養(yǎng)可多采用默寫的方式，如：出示一個玩具，讓學(xué)生觀察一段時間，再拿走，然后默寫，也可以默寫一幅畫，使學(xué)生養(yǎng)成整體意識，對物體能抓住特征，增強(qiáng)記憶力。想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)可多做基本型的添加、變形練習(xí)。例如：正方形的練習(xí)，對它進(jìn)行添加，可以變成汽車，房子，鐘，手帕，電視，對它進(jìn)行夸張和變形，可以聯(lián)想成魚，火車，大橋，等。經(jīng)常進(jìn)行這類練習(xí)可培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
學(xué)習(xí)的內(nèi)容：
1、學(xué)習(xí)剪紙的基礎(chǔ)知識、國畫的基礎(chǔ)知識。
學(xué)習(xí)、了解簡單的構(gòu)圖知識，學(xué)習(xí)剪紙的簡單物象的剪法以及國畫寫意花鳥的用筆、用墨方法。
2、學(xué)習(xí)剪紙中植物、動物、人物剪法，國畫寫意荷花、、水仙、凌霄花、麻雀、魚類等的畫法。
篇（3）
時光流逝,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期過去了。這個學(xué)期在學(xué)校的總體工作指導(dǎo)下，我們開展了國畫社團(tuán)興趣小組活動，在本期的活動中,每一個學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高，通過一個學(xué)期的教學(xué)工作體會，特將這一學(xué)期的社團(tuán)活動情況總結(jié)如下：
一、實施了切實可行的學(xué)習(xí)計劃
本學(xué)期活動主要是針對學(xué)生的年齡特點及其興趣愛好，將社團(tuán)活動培訓(xùn)的主題為基礎(chǔ)知識過渡到國畫。由于學(xué)生年齡特點和繪畫基礎(chǔ)知識都比較低，因此，在學(xué)習(xí)過程中以基本的國畫為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過這些基本知識技能的訓(xùn)練提高了學(xué)生在繪畫中的觀察能力和造型能力，同時通過欣賞和實踐活動培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀，提高了學(xué)生對繪畫學(xué)習(xí)的興趣和積極性。
經(jīng)過一段時間的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)以后，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是加強(qiáng)對兒童國畫的訓(xùn)練和作品創(chuàng)作，在本學(xué)期中進(jìn)行花鳥畫訓(xùn)練，在繪畫創(chuàng)作中，著重進(jìn)行了結(jié)合其他綜合性繪畫嘗試，豐富了學(xué)生對繪畫工具、材料的認(rèn)識，也豐富了作品的效果。同時重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對話等活動，引導(dǎo)學(xué)生在繪畫創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言；鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨特的見解。
二、培養(yǎng)了學(xué)生的能力和素質(zhì)
在社團(tuán)活動中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
從單純的知識技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)學(xué)科間的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗相聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。同時，我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。
三、繼續(xù)開展了“土樓娃畫土樓”活動
由于學(xué)校特殊的地理位置，身處世遺土樓中心，為了進(jìn)一步營造濃厚的土樓文化氛圍，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，發(fā)揮育人功能，在學(xué)期初，學(xué)校就做好規(guī)劃，依托國畫社團(tuán)，開展了“土樓娃畫土樓”藝術(shù)長廊展示窗口，取得了良好的效果，得到大家的一致好評。
四、長足的奮斗目標(biāo)
篇（4）
1、分享妙語擷英和重溫最美古詩詞
2、讀書社工作總結(jié)
3、宣布優(yōu)秀干部、優(yōu)秀社員名單
4、優(yōu)秀干部、社員(代表)發(fā)言
5、表彰優(yōu)秀干部、優(yōu)秀社員
6、表彰售書實踐活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的社員
7、布置寒假作業(yè)
8、宣布換屆
9、合唱
10、朱老師總結(jié)本次活動
活動時間：12月25日(星期三)中午12：30-13：40
活動地點：西校區(qū)教學(xué)樓109教室
活動安排：
一、分享妙語擷英(16)和重溫最美古詩詞(16)
1、妙語擷英(16)
有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同。——李開復(fù)的座右銘
2、重溫最美古詩詞(16)
一剪梅·舟過吳江
二、讀書社工作總結(jié)
由社長對本學(xué)期社團(tuán)的整體工作做一個總結(jié)，包括對本學(xué)期計劃的實行情況，各項活動的開展情況，社團(tuán)宣傳工作，社團(tuán)活動經(jīng)費，社團(tuán)圖書借閱等內(nèi)容，以及社團(tuán)發(fā)展的優(yōu)點、缺點及下一步努力方向做出匯報。同時通過社員的優(yōu)秀小結(jié)和各活動照片讓大家一起對本學(xué)期做一個回顧。
三、宣布優(yōu)秀干部和優(yōu)秀社員
由社長宣布本學(xué)期評選的5名優(yōu)秀干部的名單和6名優(yōu)秀社員的名單。優(yōu)秀干部由朱老師和社長按照參加活動的次數(shù)，參與評論次數(shù)，完成周小結(jié)的情況，觀后感、讀后感、主題文章是否完成，常規(guī)工作的是否良好，評出5名。優(yōu)秀社員由各副社長按照參加活動的次數(shù)，參與評論次數(shù)，完成周小結(jié)的情況，觀后感、讀后感、主題文章是否完成，在社團(tuán)是否具有較大的進(jìn)步，對社團(tuán)的貢獻(xiàn)為條件每個系各推薦2名，最終通過討論確定出優(yōu)秀社員6名。
四、優(yōu)秀干部和優(yōu)秀社員代表發(fā)言
請優(yōu)秀干部和優(yōu)秀社員代表發(fā)言，每人時間控制在3分鐘。我們將提前發(fā)送獲獎通知至各位優(yōu)秀代表，并要求各代表提前做好發(fā)言準(zhǔn)備。
五、表彰優(yōu)秀干部和優(yōu)秀社員
分別有請優(yōu)秀干部和優(yōu)秀社員上臺領(lǐng)獎，并由朱老師為各位優(yōu)秀干部和優(yōu)秀社員頒發(fā)獎勵。
六、表彰售書實踐活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的社員
通過老師以及管理層討論確定本學(xué)期在“讀書月售書活動”中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，并給予表彰，頒發(fā)獎勵，以資鼓勵。
七、布置《寒假作業(yè)》
由社長對《寒假作業(yè)》做一個簡單的說明，重點說明作業(yè)中的注意事項，以及具體內(nèi)容和完成時間要求。
八、宣布下學(xué)期管理層人員
由社長宣布下學(xué)期的管理人員，說明每個管理人員的職位，及各自負(fù)責(zé)的工作。
九、合唱
先請印刷系同學(xué)再次帶來合唱《相信自己無限極》，再請所有社員一起合唱社歌《和你一樣》、《啟程》，讓三余讀書社全體社員一起用歌聲重溫歡樂與感動。
十、朱老師總結(jié)本次活動
朱老師總結(jié)本次活動，并簡短地總結(jié)本學(xué)期各項活動的組織情況;對優(yōu)秀干部和優(yōu)秀社員進(jìn)行評價，并對全體社員提出希望。
社團(tuán)總結(jié)大會策劃書2一、 活動背景
南昌大學(xué)演講與口才協(xié)會成立至今，多次舉辦具有品牌效應(yīng)的活動，得到校團(tuán)委及學(xué)工處大力支持，深受廣大學(xué)子好評。十二年來，南昌大學(xué)演講與口才協(xié)會始終秉承著“以明志樹人，以自信強(qiáng)人，以務(wù)實達(dá)人，以熱情動人”的社團(tuán)精神，緊緊圍繞大學(xué)生校園生活，取得不斷進(jìn)步。在社團(tuán)評比中，榮獲最具潛質(zhì)獎和最佳組織社團(tuán)獎。近年來，它又不斷完善，取得驕人成績。隨著新學(xué)期的起頭，南昌大學(xué)演講與口才協(xié)會納入了新的血液，特舉辦11屆會員大會，鼓舞士氣，使之成為更加優(yōu)秀的社團(tuán)。
二、 活動主題
總結(jié)過去，程前啟后，勵志教導(dǎo)，展望未來，弘揚精神，堅定決心
三、 活動目的
1、 總結(jié)演協(xié)過去一年的佳績，增進(jìn)成員間的友誼，使我們演協(xié)成為更加溫暖的大家庭。
2、 總結(jié)招新情況，激發(fā)新干事，新成員的工作熱情和參與積極性，增強(qiáng)其協(xié)會的歸屬感和責(zé)任感，為社團(tuán)開展活動打下基礎(chǔ)。
四、 活動時間
10月25日星期二晚7點正式開始
五、 活動地點
待定
六、 參與人員
演協(xié)全體新老成員
七、 大會流程
1、 會長通知各理事安排人員提前30分鐘到場布置會場。會長及副會長助理協(xié)作幫助。
2、 新進(jìn)部委到各部門簽到后就坐，組策部保持會場安靜。
3、 主持人進(jìn)場說開場白，并介紹會長與部委。
4、 會長胡邦杰發(fā)言致辭
5、 播放幻燈片，介紹演協(xié)，展示演協(xié)風(fēng)采。
6、 各部門部長歡迎會員加入并解說各自本部門的工作
7、 由精英部派出成員進(jìn)行演講或辯論比賽，以顯示演協(xié)的實力。
8、 每個部門出一個新穎的節(jié)目，組策部負(fù)責(zé)大會記錄和現(xiàn)場拍攝工作。
9、 會員一一上臺介紹自己，并將名字寫在黑板上。
10、 對會員進(jìn)行分組，小組長代表發(fā)言。
11、 趣味：待定。
12、 按慣例給當(dāng)天過生日的協(xié)會人員贈送生日禮物。
13、 會長胡邦杰作大會總結(jié)陳詞。
14、會員有序退場，全體部長干事留下合影留念
篇（5）
二、活動目的及意義
大學(xué)生活應(yīng)該是豐富多彩的，我們大家不僅要學(xué)習(xí)，更要在學(xué)習(xí)之余輕松放松自己，達(dá)到勞逸結(jié)合的目的。因此我文化娛樂協(xié)會響應(yīng)社團(tuán)聯(lián)合會之號召，為全校的廣大同學(xué)們提供一個娛樂身心，溝通交流的機(jī)會，同時試比一下大家踢毽子、跳繩等的技術(shù)和實力，擴(kuò)大我們文娛協(xié)會的影響力。
三、活動舉辦
主辦：共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會
鄭州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會
承辦：鄭州大學(xué)文化娛樂協(xié)會辦公室、組織部、外聯(lián)部
協(xié)辦：運動休閑中心各社團(tuán)
四、活動時間
xx年11月中下旬
五、活動地點
鄭州大學(xué)
六、活動內(nèi)容和參賽規(guī)則
踢毽子
1、單人賽規(guī)則
一分鐘盤踢：參賽員在一分鐘內(nèi)用左右腳內(nèi)側(cè)交替盤踢（左右腳各踢一次，則記成績?yōu)橐淮危捎萌我庖荒_先踢，每次踢起的毽子高度不得低于腰部。參賽中，毽子觸及地面或任意一腳連續(xù)接觸毽子2次者，則判本次失敗，累計前次比賽成績，繼續(xù)比賽，直到一分鐘結(jié)束，記總成績?yōu)閰①愓哂行С煽儭７蔡唠€數(shù)超過20個則為勝利者。
2、雙人賽規(guī)則
一分鐘對踢：參賽雙方均站在2米線以外，實行對踢，可由任一方先踢，對方用腳接毽繼續(xù)踢給對方，每一方最多可用腳緩踢三次然后踢給對方，雙方各踢一次，則記成績?yōu)橐淮巍①愔校ψ佑|及地面或任意一方連續(xù)接觸毽子3次以上者，則判本次失敗，累計前次比賽成績，繼續(xù)比賽，直到一分鐘結(jié)束，記總成績?yōu)閰①愓哂行С煽儭７蔡唠€數(shù)超過15個，則參賽雙方勝利。
跳繩
1、單人賽規(guī)則
一分鐘換腳跳：參賽員在一分鐘內(nèi)用左右替跳繩（左右腳各跳一次，方為有效成績），跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的左右腳總跳繩次數(shù)為個人成績，凡跳繩次數(shù)超過100個者，判為勝利。
2、雙人賽規(guī)則
一分鐘齊跳：參賽雙方在一分鐘內(nèi)站在一起齊跳，跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的雙人齊跳繩次數(shù)為雙方成績，凡跳繩次數(shù)超過60個者，則判雙方獲勝。
七、活動預(yù)期效果
由于本次活動參與味性強(qiáng)并有獎項設(shè)置，預(yù)期互動效果良好，時值初冬，對于喚醒廣大同學(xué)的運動意識有積極作用。
八、活動前期準(zhǔn)備 負(fù)責(zé)人：陳家銀
1、由本協(xié)會辦公室準(zhǔn)備并清點活動過程中的所需物品包括毽子和跳繩的數(shù)量，及氣球、彩帶、登記表、工作證、紙筆等。
2、將當(dāng)天活動過程中的相關(guān)組織安排人員分配到位。
九、活動流程
1、由本協(xié)會負(fù)責(zé)人及相關(guān)工作人員將所需物品運送到活動現(xiàn)場，并進(jìn)行現(xiàn)場的合理布置。
2、活動開始時由相關(guān)工作人員介紹并宣傳本協(xié)會的相關(guān)活動，吸引其他同學(xué)的到來，并為他們準(zhǔn)備比賽的計數(shù)、計時工作，并進(jìn)行相關(guān)成績的登記。
3、中午安排相關(guān)工作人士去食堂吃飯，并由另一組工作人員前來換班工作。
4、下午結(jié)束時，由相關(guān)工作人士組織安排東西物品的搬回，及東西資料的整理。
十、結(jié)束后后續(xù)工作
1、由各部門的相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)將協(xié)會活動的所需物品搬回或歸還。
2、活動結(jié)束后，文訊部及時寫出活動文訊稿，發(fā)至社聯(lián)文訊郵箱。
3、本協(xié)會及時總結(jié)活動的完成情況和效果，并上交活動總結(jié)。
4、做好資料、照片和dv的后期整理工作。
十一、應(yīng)急預(yù)案
1、如遇下雨大風(fēng)陰冷天氣，活動推遲舉辦。
2、如活動進(jìn)行中遇下雨情況，保障用電及現(xiàn)場人員物品的安全。
3、如遇特殊情況活動不能正常進(jìn)行，及時與社聯(lián)溝通解決問題。
十二、活動中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)
1、活動前要將各部門工作人員安排到位，保證工作的順利進(jìn)行和井然有序。
2、各種物品、工具要考慮齊全，準(zhǔn)備完善。
篇（6）
二、目的及意義
大學(xué)生活應(yīng)該是豐富多彩的，我們大家不僅要學(xué)習(xí)，更要在學(xué)習(xí)之余輕松放松自己，達(dá)到勞逸結(jié)合的目的。因此我文化娛樂協(xié)會響應(yīng)社團(tuán)聯(lián)合會之號召，為全校的廣大同學(xué)們提供一個娛樂身心，溝通交流的機(jī)會，同時試比一下大家踢毽子、跳繩等的技術(shù)和實力，擴(kuò)大我們文娛協(xié)會的影響力。
三、活動舉辦
主辦：共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會
鄭州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會
承辦：鄭州大學(xué)文化娛樂協(xié)會辦公室、組織部、外聯(lián)部
協(xié)辦：運動休閑中心各社團(tuán)
四、活動時間
2012年11月中下旬
五、活動地點
鄭州大學(xué)
六、活動內(nèi)容和參賽規(guī)則
踢毽子
1、單人賽規(guī)則
一分鐘盤踢：參賽員在一分鐘內(nèi)用左右腳內(nèi)側(cè)交替盤踢（左右腳各踢一次，則記成績?yōu)橐淮危捎萌我庖荒_先踢，每次踢起的毽子高度不得低于腰部。參賽中，毽子觸及地面或任意一腳連續(xù)接觸毽子2次者，則判本次失敗，累計前次比賽成績，繼續(xù)比賽，直到一分鐘結(jié)束，記總成績?yōu)閰①愓哂行С煽儭７蔡唠€數(shù)超過20個則為勝利者。
2、雙人賽規(guī)則
一分鐘對踢：參賽雙方均站在2米線以外，實行對踢，可由任一方先踢，對方用腳接毽繼續(xù)踢給對方，每一方最多可用腳緩踢三次然后踢給對方，雙方各踢一次，則記成績?yōu)橐淮巍①愔校ψ佑|及地面或任意一方連續(xù)接觸毽子3次以上者，則判本次失敗，累計前次比賽成績，繼續(xù)比賽，直到一分鐘結(jié)束，記總成績?yōu)閰①愓哂行С煽儭７蔡唠€數(shù)超過15個，則參賽雙方勝利。
跳繩
1、單人賽規(guī)則
一分鐘換腳跳：參賽員在一分鐘內(nèi)用左右替跳繩（左右腳各跳一次，方為有效成績），跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的左右腳總跳繩次數(shù)為個人成績，凡跳繩次數(shù)超過100個者，判為勝利。
2、雙人賽規(guī)則
一分鐘齊跳：參賽雙方在一分鐘內(nèi)站在一起齊跳，跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的雙人齊跳繩次數(shù)為雙方成績，凡跳繩次數(shù)超過60個者，則判雙方獲勝。
七、活動預(yù)期效果
由于本次活動參與味性強(qiáng)并有獎項設(shè)置，預(yù)期互動效果良好，時值初冬，對于喚醒廣大同學(xué)的運動意識有積極作用。
八、活動前期準(zhǔn)備 負(fù)責(zé)人：陳家銀
1、由本協(xié)會辦公室準(zhǔn)備并清點活動過程中的所需物品包括毽子和跳繩的數(shù)量，及氣球、彩帶、登記表、工作證、紙筆等。
2、將當(dāng)天活動過程中的相關(guān)組織安排人員分配到位。
九、活動流程
1、由本協(xié)會負(fù)責(zé)人及相關(guān)工作人員將所需物品運送到活動現(xiàn)場，并進(jìn)行現(xiàn)場的合理布置。
2、活動開始時由相關(guān)工作人員介紹并宣傳本協(xié)會的相關(guān)活動，吸引其他同學(xué)的到來，并為他們準(zhǔn)備比賽的計數(shù)、計時工作，并進(jìn)行相關(guān)成績的登記。
3、中午安排相關(guān)工作人士去食堂吃飯，并由另一組工作人員前來換班工作。
4、下午結(jié)束時，由相關(guān)工作人士組織安排東西物品的搬回，及東西資料的整理。
十、結(jié)束后后續(xù)工作
1、由各部門的相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)將協(xié)會活動的所需物品搬回或歸還。
2、活動結(jié)束后，文訊部及時寫出活動文訊稿，發(fā)至社聯(lián)文訊郵箱。
3、本協(xié)會及時總結(jié)活動的完成情況和效果，并上交活動總結(jié)。
4、做好資料、照片和DV的后期整理工作。
十一、應(yīng)急預(yù)案
1、如遇下雨大風(fēng)陰冷天氣，活動推遲舉辦。
2、如活動進(jìn)行中遇下雨情況，保障用電及現(xiàn)場人員物品的安全。
3、如遇特殊情況活動不能正常進(jìn)行，及時與社聯(lián)溝通解決問題。
十二、活動中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)
1、活動前要將各部門工作人員安排到位，保證工作的順利進(jìn)行和井然有序。
2、各種物品、工具要考慮齊全，準(zhǔn)備完善。
篇（7）
社團(tuán)活動執(zhí)行方案1一、活動目的
響應(yīng)校團(tuán)工委提出的繁榮校園文化活動、豐富校園生活的號召，旨在讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營全過程，培養(yǎng)學(xué)生的市場經(jīng)濟(jì)意識和創(chuàng)業(yè)意識，認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則，實踐課堂所學(xué)知識，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用;并且增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識，同時切實地為新校區(qū)同學(xué)提供方便。
二、主辦單位
廣東__學(xué)院__年科技節(jié)組委會
大學(xué)城團(tuán)工委學(xué)生會
三、協(xié)辦單位：學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會
四、活動內(nèi)容
同學(xué)們自行組合成立營銷小組，采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規(guī)定的時間內(nèi)以有形或無形的產(chǎn)品進(jìn)行銷售活動。
五、參賽要求
1、參賽對象：學(xué)院在校班級學(xué)生
2、參賽時間：為期小天初定為_月__-__日
3、參賽地點：大學(xué)城飯?zhí)弥猸h(huán)繞及到宿舍間的校道兩旁
4、參賽條件：
以班級或個人為單位組織1個以上的小組(人數(shù)不限)，采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式，對攤位自主經(jīng)營，自負(fù)盈虧。
(1)注冊：指所有營銷單位必須向組委會申請注冊，通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開張經(jīng)營。
(2)經(jīng)營：指經(jīng)營者必須按照“自愿、平等、公平、誠實信用”的市場交易原則進(jìn)行經(jīng)營，按程序上繳、稅收、管理費用和保證金;一切交易必須填開收據(jù)。
(3)管理：指經(jīng)營者必須有序地對自己的店鋪和員工進(jìn)行管理，3天共交付管理費用20元;交付保證金50元(活動后退還)，保證金用于保證各攤位嚴(yán)謹(jǐn)遵守有關(guān)規(guī)章制度和保證協(xié)助模擬市場工作人員順利進(jìn)行各項工作，活動完畢全額退還。
社團(tuán)活動執(zhí)行方案2一、活動主題：
提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生成長、成功。
二、活動意義：
通過本次講座，幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)、思考、解決成長中的問題，樹立提升各方面能力的觀念，為未來的成功奠定基礎(chǔ)。
三、活動地點：
石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院教三(電教)101
四、活動對象：
石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院全校學(xué)生
五、活動時間：
__年4月10日
六、活動準(zhǔn)備：
1、申請教三101
2、申請宣傳欄
3、聯(lián)系佳佳教育老師
4、邀請本校各社團(tuán)參加本次講座
5、找照相人員
七、宣傳方式
1、做宣傳板(先社聯(lián)宣傳部申請宣傳板一塊、畫質(zhì)紙2張、顏料
2、制作海報(申請紅紙4張)
八、活動流程：
1、會場布置
2、秩序維持
3、主持人開場白，簡介嘉賓，講座開始
4、互動環(huán)節(jié)：師生互動
5、主持人做總結(jié)，宣布講座結(jié)束
6、歡送老師，會場人員有序退場
7、照相人員合影留念
8、清理會場(策劃部、宣傳部)
9、歸還物品
九、講座后期檢查：
由各部長開會總結(jié)，寫心得體會
十、經(jīng)費預(yù)算：
多媒體使用申請費：50元
共計：50元
十一、講座主要負(fù)責(zé)人：
社團(tuán)活動執(zhí)行方案3【活動主題】
展華夏歲月鑒社團(tuán)青春
【活動目的】
為進(jìn)一步活躍校園氛圍，豐富社團(tuán)文化，讓同學(xué)們感受到西安工程大學(xué)的溫馨和魅力。特此舉辦“西安工程大學(xué)大學(xué)生首屆社團(tuán)文藝匯演活動”。通過各個社團(tuán)匯演的形式，增強(qiáng)新生的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，幫助同學(xué)建立積極向上的學(xué)習(xí)、生活和工作態(tài)度;豐富同學(xué)們的校園文化生活，增強(qiáng)與高年級同學(xué)的溝通交流能力，更重要的是讓大一新生更快的融入到西安工程大學(xué)這個大家庭之中。
【活動背景】
社團(tuán)活動一直是西安工程大學(xué)豐富校園活動的核心，為更好的培養(yǎng)我校大學(xué)生的校園文化創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，進(jìn)一步營造我校的校園文化氛圍，促進(jìn)大學(xué)生群眾性校園文化活動的普及和深化，為培養(yǎng)廣大學(xué)子創(chuàng)新性思維和營造良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍，我們特舉辦本次社團(tuán)匯演活動。
【組織單位】
主辦單位：共青團(tuán)西安工程大學(xué)委員會
承辦單位：西安工程大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
【參與對象】
西安工程大學(xué)全體大一新生
【活動日程】
時間：20__年_月_日(星期三)20：00
地點：西安工程大學(xué)金花校區(qū)大學(xué)生活動中心
【各部門任務(wù)分配細(xì)則】
一、主席團(tuán)(負(fù)責(zé)人：孫登飛)
1、負(fù)責(zé)整場活動，包括準(zhǔn)備期和后續(xù)環(huán)節(jié)。
隨時向相關(guān)部門了解工作進(jìn)度。
2、確定活動到場嘉賓名單，并隨時與老師保持聯(lián)系。
3、活動前與老師多加溝通，并通知辦公室及時修改策劃書細(xì)節(jié)。
展華夏歲月，鑒社團(tuán)青春3
二、辦公室(負(fù)責(zé)人：劉雨帆)
1、將活動流程單、內(nèi)部流程表、臺簽、節(jié)目單等資料打印好，并將活動
需要的物資準(zhǔn)備好放在校會辦公室，以方便取用。一切準(zhǔn)備就緒后再將所有物資清點一遍。對于所缺物資于第二天請負(fù)責(zé)部門立即采購
2、需要準(zhǔn)備的材料：
主席、部長：內(nèi)部流程表(15份)
演出人員：水、紙杯、演員更衣室
嘉賓：流程單、嘉賓姓名臺簽、水果、紙巾、紙杯、茶葉、筆和紙(據(jù)嘉賓人數(shù)而定)
主持人：活動流程單、內(nèi)部流程表、主持詞(各4份)
簽到組：社聯(lián)各部門名單
3、社聯(lián)內(nèi)部簽到(18：10簽到)
4、嘉賓席的擺放及在觀眾席張貼各學(xué)院
三、理事會(負(fù)責(zé)人：梁煜璐)
1、提前與各社團(tuán)做好溝通，確定參加的社團(tuán)和活動
2、租借相關(guān)的道具服裝
3、進(jìn)行彩排，確定節(jié)目順序、走臺等問題
4、提前通知各社團(tuán)成員和各學(xué)院觀眾18：30進(jìn)場
5、負(fù)責(zé)催場及換場工作
6、引領(lǐng)現(xiàn)場氛圍
7、提前與食堂溝通并引領(lǐng)參演人員就餐
四、宣傳部(負(fù)責(zé)人：李騰飛)
1、設(shè)計好海報，并將海報粘貼到社聯(lián)的宣傳欄內(nèi)
2、活動中負(fù)責(zé)拍照(準(zhǔn)備相機(jī)2臺)
3、負(fù)責(zé)演出道具的準(zhǔn)備和演出時道具的擺放(與外聯(lián)部)
4、提前在社聯(lián)的微博和人人上活動的相關(guān)內(nèi)容
5、提前聯(lián)系各個參賽社團(tuán)制作好PPT(11號做好并交于主席團(tuán))
6、活動中播放PPT
五、外聯(lián)部(負(fù)責(zé)人：李子奇)
1、拉取活動贊助。
2、準(zhǔn)備話筒4支。
3、預(yù)訂花籃并取回(待定)。
4、外聯(lián)部完成會場的裝飾
展華夏歲月，鑒社團(tuán)青春4
5、活動開始后負(fù)責(zé)話筒的遞換和匯演道具擺放工作。
6、活動開始后把守主門，負(fù)責(zé)演員及工作人員的出入
7、禮儀引領(lǐng)嘉賓入座，安排禮儀和主持人提前彩排
8、水房打4壺開水(17：30打好)
【會場布置】
1、外聯(lián)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場椅子的擺放(200個)
2、秘書部負(fù)責(zé)嘉賓席和所需資料的擺放，在觀眾席張貼各學(xué)院和演員休息區(qū)
3、理事會負(fù)責(zé)嘉賓席桌椅的擺放
4、宣傳部負(fù)責(zé)橫幅的懸掛
5、各部門共同完成噴繪
【活動安排】
后臺：(外聯(lián)部2人，宣傳部2人)
1、外聯(lián)部負(fù)責(zé)話筒的遞送與調(diào)換
2、共同完成換場與道具擺放工作
3、控制室：(宣傳部1人，大活管理員1人)
1、負(fù)責(zé)現(xiàn)場環(huán)境的監(jiān)控
2、負(fù)責(zé)PPT的播放
3、與后臺保持聯(lián)系，謹(jǐn)防話筒出現(xiàn)問題
催場組：(理事會4人)
負(fù)責(zé)演出開始前將演員帶到大活舞臺一側(cè)，列隊站好
秩序組：(外聯(lián)部8人)
1、維持開場前入場觀眾秩序，指引觀眾就座
2、匯演時負(fù)責(zé)工作區(qū)秩序，保證工作不受干擾
3、匯演時負(fù)責(zé)觀眾區(qū)域秩序，如發(fā)現(xiàn)抽煙、大聲喧嘩等違規(guī)行為及時勸說制止，勸說無效者可將其請出會場。
報道組：(辦公室4人)
1、負(fù)責(zé)現(xiàn)場賽況的文字報道、采訪，并將嘉賓、工作人員、觀眾的意見建議反饋給主席團(tuán)
2、賽后整理活動總結(jié)，對相關(guān)資料整理留檔
3、禮儀組：(外聯(lián)部4人)
1、開場前30分鐘在門口迎賓
2、活動開始前5分鐘，引領(lǐng)嘉賓入座，并在活動過程中做禮儀服務(wù)
簽到組：(辦公室2人)
展華夏歲月，鑒社團(tuán)青春5
負(fù)責(zé)社聯(lián)內(nèi)部簽到(19：10簽到)
守門組：(宣傳部2人，外聯(lián)部2人)
負(fù)責(zé)守主門。2人一組交替進(jìn)行
應(yīng)急組：(主席團(tuán))
1、在現(xiàn)場機(jī)動參與各項的布置工作
2、處理現(xiàn)場的突發(fā)事件，如果遇到突發(fā)事件就根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案快速果斷的做出反應(yīng)
【活動流程】
1、主持人上場致開場詞
2、主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓
3、主持人邀請領(lǐng)導(dǎo)上臺致詞
3、主持人宣布____年西安工程大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)文藝匯演正式開始
4、節(jié)目表演結(jié)束后(中間環(huán)節(jié)待定)，主持人邀請嘉賓(待定)和演員上臺合影留念
5、主持人致結(jié)束詞，并宣布此次晚會圓滿成功
【應(yīng)急預(yù)案】
展華夏歲月，鑒社團(tuán)青春6
1、如果海報展示所需的展板備用不夠，立刻與校級其他組織或各院學(xué)生會聯(lián)系，借取足夠的宣傳板，以保證宣傳工作的順利實施。
2、為防止影響演出人員和觀眾的心情，將減少會場人員的走動、進(jìn)出情況，在演出期間主門關(guān)閉。
主門作為觀眾出入口，安排兩名男生把守。如因出入發(fā)生爭執(zhí)，應(yīng)立即將鬧事者與起爭執(zhí)的工作人員請出會場，將對音樂會的影響降到最低。
3、如若發(fā)生演出人員和工作人員的沖突，為保證活動的順利實施，工作人員必須先做出讓步，活動結(jié)束后可再行商討。
4、演出前，仔細(xì)檢查燈光、音響等設(shè)備。
如主持人的話筒出現(xiàn)問題，在后臺的工作人員應(yīng)立刻換一個話筒。
5、為了保證演出效果，工作人員維持好現(xiàn)場秩序，禁止大聲喧嘩等干擾行為。
6、如果單一部門的人手不夠，可以邀請其他部門協(xié)作，共同完成。
7、如有以上情況發(fā)生，主席團(tuán)下達(dá)指令，各部門迅速執(zhí)行。
社團(tuán)活動執(zhí)行方案4舞會的名稱:煙花三月放飛心靈
一活動背景
一方面響應(yīng)我院的大學(xué)生巡禮節(jié)，另一方面也邀請到我們的兄弟社團(tuán)----揚大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會來參加
在我院的團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，為了提高我們社團(tuán)的影響力，擴(kuò)大宣傳力，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，利用我們的資源，維護(hù)大學(xué)生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協(xié)力搞了這個活動，讓我們的課余生活更加豐富
二活動目的
兩個兄弟協(xié)會相互促進(jìn)，相互交流，相互溝通，促進(jìn)協(xié)會的發(fā)展;另外跟我院的其他協(xié)會一起，讓活動辦的有聲有色，讓我們身心更加健康
三活動主體
活動地點:二樓大學(xué)生活動室
活動時間:四月初(暫定)
活動對象:心協(xié)成員，清溪石社團(tuán)成員以及全院學(xué)生
四活動負(fù)責(zé)人
主辦單位:環(huán)境資源心理協(xié)會
協(xié)辦單位:清溪石社團(tuán)
邀請單位:揚大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會
五活動宣傳
(一)宣傳
1由心協(xié)的宣傳部和編輯部一起宣傳
2利用海報(手繪)，橫幅，網(wǎng)絡(luò)(在環(huán)資QQ群里發(fā)帖)，傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳3到時得現(xiàn)場進(jìn)行拍照
(二)外聯(lián)
負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們心協(xié)
拉到些贊助
六活動開展
1舞會的會場布置
2舞會的司儀
3舞會的會場服務(wù)，包括會場的秩序維持工作
4舞會的流程
(1)開場舞
(2)把一些當(dāng)前大學(xué)生突出的心理問題或者一些話題放在舞會上，用游戲的形式表現(xiàn)出來，讓大家更能了解這樣的問題，知道怎樣去解決
(3)增加一些趣味游戲，用不同的形式去宣傳
比如說:頂氣球游戲規(guī)則:把寫有心理問題的紙條放在氣球里，用頭頂，誰把氣球弄掉地上，就輸，就得回答問題
(4)用一段時間去交流，學(xué)習(xí)，象座談會一樣
(5)最后，由我們環(huán)資的心協(xié)送一份神秘的禮物，送給兄弟協(xié)會------廣陵學(xué)院的心理協(xié)會，以促進(jìn)感情
(6)當(dāng)場還會有一些小禮品送出，調(diào)節(jié)氣氛
5舞會結(jié)束后，我們應(yīng)立即開展清理會場工作，各負(fù)責(zé)人完成自己的工作后方可離開會場6我們可以用一些后續(xù)的節(jié)目，和廣陵的同學(xué)們一起定期的做訪談，交流
七資金預(yù)算
1舞臺布置:100—200元
2彩球:50元
3小禮品:100元
4熒光棒以及入場憑證:100元左右
合計:400—500元
社團(tuán)活動執(zhí)行方案5今年是__師大__學(xué)院__年華誕，這在我校發(fā)展是一個重要里程碑，是學(xué)校幾代人憑著“知術(shù)欲圓，求旨須直”的校訓(xùn)創(chuàng)造出的輝煌成就的一年，是學(xué)校拼搏奮進(jìn)、再創(chuàng)輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學(xué)成就，振奮師生精神的重要形式，根據(jù)校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：
一、主題
回顧光榮歷史，展望美好未來
二、名稱
流金歲月(暫定)
三、舉辦時間
時間：20__年_月
場次：一場(彩排兩場)
時長：100分鐘
四、演出場所
__大學(xué)生活動中心
五、主辦單位
__師大__學(xué)院
1、形式：一臺以演員與觀眾現(xiàn)場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2、本臺晚會以晚會主持人身份出現(xiàn)的主持，只出現(xiàn)在晚會的開場與結(jié)尾，中間的串聯(lián)將由紀(jì)實風(fēng)格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進(jìn)行銜接和貫穿。
3、舞臺美術(shù)將以民族性與現(xiàn)代化相結(jié)合，突出和強(qiáng)化電視特點，將大屏幕融入節(jié)目，產(chǎn)生語匯的特殊設(shè)計。
4、燈光音響設(shè)計：晚會的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門根據(jù)導(dǎo)演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應(yīng)問清出場人數(shù)、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設(shè)計用光。
在彩排“走臺”階段根據(jù)每個具體節(jié)目的調(diào)度、造型以及情緒、氣氛來調(diào)整燈位和色溫。
六、宣傳口號(布置于場地四周)
1、熱烈慶祝__師大__學(xué)院建校__周年!
2、弘揚傳統(tǒng)，凝聚力量，繼往開來，再創(chuàng)輝煌!
3、堅持與時俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新。
4、愛我學(xué)校，興我學(xué)校，強(qiáng)我學(xué)校。
5、新世紀(jì)，新發(fā)展，新學(xué)校。
6、振奮精神，再創(chuàng)佳績，迎接建校__周年。
7、共商母校發(fā)展大計，共創(chuàng)母校美好未來。
七、觀眾
主體觀眾：全校師生
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)、部分校友和學(xué)生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經(jīng)濟(jì)上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡(luò)組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風(fēng)景，必將提高演出的檔次與知名度。
八、演員
本校師生和校友
九、主持
(一)人選：
主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設(shè)置4位主持人，男女各2位。初步設(shè)想2位播音主持專業(yè)的在校生男女各1位，
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質(zhì)成熟，普通話標(biāo)準(zhǔn)，音色好;
2、富有激情與感召力，能充分表達(dá)出演出的主題;
3、能調(diào)動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導(dǎo)和總結(jié)，以保證節(jié)目的順利進(jìn)行。
十、節(jié)目
(一)晚會結(jié)構(gòu)采用板塊式結(jié)構(gòu)
第一板塊“奮斗”，大屏幕播放從省委黨校辦學(xué)到校區(qū)的籌建和建設(shè)過程的專題片，定格在新校區(qū)的全景畫面上，四位主持人出場，簡單的開場白和介紹特邀嘉賓后，音樂響起，開場歌舞，歌曲，小品，鋼琴伴奏詩朗誦等節(jié)目
第二板塊“輝煌”，大屏幕播放學(xué)校取得的各種榮譽的專題片，定格在音詩畫《瞬間的永恒》一組優(yōu)秀的獲獎?wù)掌杞M合《明星名曲》，小品，獨唱，快板與舞蹈等節(jié)目
第三板塊“展望”，大屏幕播放mtv組合，戲曲聯(lián)唱，民俗歌舞，晚會主題歌，主持人出場，背景音樂，全體演職人員上臺······
(二)要求：
1、發(fā)揮各方面的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質(zhì)量，體現(xiàn)學(xué)校整體水平。
2、前期，結(jié)合校園文化節(jié)，組織各級、各類節(jié)目的展演活動，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出，對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。
3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)和加工以及統(tǒng)籌。
十一、經(jīng)費的籌措與管理
(一)籌措方式：
1、學(xué)校撥款;
2、接受單位或個人的贊助;
篇（8）
教學(xué)環(huán)節(jié)前置是非常悠久的話題，但是絕大多數(shù)教師在這一方面并未執(zhí)行到位，還是習(xí)慣于以課堂為主，甚至完全局限于課堂。教學(xué)工作是一項系統(tǒng)性的工程，不僅僅需要教師的講解、啟發(fā)和引導(dǎo)，還要包括學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。學(xué)生在課前沒有經(jīng)過充分準(zhǔn)備，必然導(dǎo)致課堂上不知所措，既不能熟悉學(xué)習(xí)內(nèi)容，又不能掌握要點技巧，因此推動教學(xué)環(huán)節(jié)前置是非常必要的環(huán)節(jié)。筆者在教學(xué)工作中充分發(fā)揮教學(xué)環(huán)節(jié)前置的作用，以自主學(xué)習(xí)為抓手讓學(xué)生課前充分準(zhǔn)備，為教學(xué)工作的有效開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。首先，筆者注重培養(yǎng)學(xué)生堅持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，使預(yù)習(xí)活動成為學(xué)生語文學(xué)習(xí)必不可少的組成部分，提到新課學(xué)習(xí)必先進(jìn)行課前預(yù)習(xí)。其次，在預(yù)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)要求上做出明確規(guī)定，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)過程中把握好尺度，預(yù)習(xí)的內(nèi)容既包括字詞基礎(chǔ)知識，又包括對課文內(nèi)容的初步熟悉，以及對文章寫作特色的分析，等等。另外，筆者還要求學(xué)生在預(yù)習(xí)中不斷總結(jié)方式方法，既要借鑒他人的成功經(jīng)驗，又要立足自身學(xué)習(xí)活動總結(jié)，提煉針對性的預(yù)習(xí)方法。
二、初中語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)學(xué)生高度參與
沒有參與就談不上興趣，更無法保證效果。教學(xué)工作是教師與學(xué)生之間的互動交流過程，特別是新課程改革推動了師生互動，突出了學(xué)生的主體地位。語文教師要深入貫徹課程教學(xué)改革，緊密結(jié)合語文學(xué)科實際，充分研究學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)能力特點，在教學(xué)模式的優(yōu)化中著力體現(xiàn)學(xué)生的參與性，讓他們?nèi)硇膮⑴c到語文學(xué)習(xí)活動之中。筆者在這一方面主要從三個方面著手，一是給學(xué)生營造民主寬松的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵他們在語文課堂上暢所欲言，不禁錮學(xué)生思路，不制約學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以民主的氛圍激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；二是設(shè)置學(xué)生參與的重要平臺，無論是在學(xué)習(xí)載體的設(shè)置，還是學(xué)習(xí)線索的編排，都充分兼顧了學(xué)生的學(xué)習(xí)參與需求，從學(xué)習(xí)載體設(shè)置上建立合作小組，實現(xiàn)學(xué)生語文學(xué)習(xí)載體的扁平化，在學(xué)習(xí)線索上結(jié)合教學(xué)重點難點設(shè)置思考題，以這樣的方式滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求；三是有效開展課內(nèi)探討，在學(xué)生完成基礎(chǔ)內(nèi)容學(xué)習(xí)之后，教師通過啟發(fā)點撥讓他們相互之間交流探討、小組之間補(bǔ)充完善，通過辯論辨析等方式，讓學(xué)生逐步糾正片面錯誤的觀點，接近正確的答案，體現(xiàn)獲取知識和培養(yǎng)能力二位一體的教學(xué)目標(biāo)。
三、初中語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)分層教學(xué)要求
分層教學(xué)是指將學(xué)生分為若干個層級，每一個層級分別采取相對應(yīng)的教學(xué)要求、教學(xué)措施。分層教學(xué)模式對初中語文教學(xué)而言具有更強(qiáng)的針對性與實用性，因為初中生正處于青春期，他們對學(xué)習(xí)活動格外敏感，過難過易都不利于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和動力的激發(fā)，只有采取分層模式才能更好地體現(xiàn)對學(xué)生的激勵促進(jìn)功能。在這一模式中，筆者首先對目標(biāo)進(jìn)行了優(yōu)化設(shè)置，除了情感性目標(biāo)之外，知識與能力目標(biāo)分為三個層級，分別對應(yīng)相關(guān)聯(lián)的學(xué)生，使學(xué)生從學(xué)習(xí)活動一開始就確定與自身發(fā)展基礎(chǔ)相一致的目標(biāo)，整個教學(xué)活動都按照這樣的目標(biāo)有序推進(jìn)。其次，筆者在教學(xué)工作中靈活運用、區(qū)別對待，保證每一個群體的學(xué)生都有參與的機(jī)會、融入的平臺。以課堂提問為例，筆者在教學(xué)設(shè)計中，同一個問題都會設(shè)置不同的提問，根據(jù)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)的需要、課堂氛圍調(diào)節(jié)的需要和教學(xué)進(jìn)度安排的需要，采取相對應(yīng)的問題確定向不同層級提問，使學(xué)生有了積極參與的平臺，有了表達(dá)展示自我的機(jī)會。另外，在教學(xué)考核中也體現(xiàn)了分層要求，采取不同難度等級試卷測試的方法，保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
四、初中語文教學(xué)當(dāng)體現(xiàn)專題鞏固提升
初中語文教學(xué)既要重視抓新授內(nèi)容的推進(jìn)，又要重視復(fù)習(xí)的鞏固。如何平衡兩者之間的進(jìn)度與要求，需要教師體現(xiàn)出高度的教學(xué)機(jī)智。教師既不能把所有內(nèi)容都拉起來逐一復(fù)習(xí)，又不能一上了之、不顧復(fù)習(xí)，較為平衡的方法是擇其重點要點，特別是針對學(xué)生學(xué)習(xí)薄弱環(huán)節(jié)重點突破，專題鞏固提升就是這一教學(xué)模式的有效抓手。筆者在每一階段教學(xué)后都會回過頭來反思，確定相對應(yīng)的專題內(nèi)容，邊趕進(jìn)度教新課，邊回頭進(jìn)行專題鞏固。如現(xiàn)代文閱讀分析是學(xué)生公認(rèn)的難點，筆者在新課教學(xué)過程中穿行閱讀分析專題訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生通過多遍閱讀把握文章的主要意思，然后進(jìn)一步分析文章的框架結(jié)構(gòu)，從脈絡(luò)上對文章的結(jié)構(gòu)特點形成初步的印象，接下來結(jié)合具體的語段語句分析寫作的手法。最后，要重新審視、綜合判斷。通過這樣的專題訓(xùn)練鞏固，學(xué)生可以有效提高現(xiàn)代文閱讀理解能力。專題探究主要集中在有難度的內(nèi)容復(fù)習(xí)中，教師要根據(jù)教學(xué)中的反饋信息，確定采取什么樣的專題，以及專題中涵蓋哪些內(nèi)容。
篇（9）
二活動目的
兩個兄弟協(xié)會相互促進(jìn),相互交流,相互溝通,促進(jìn)協(xié)會的發(fā)展;另外跟我院的其他協(xié)會一起,讓活動辦的有聲有色,讓我們身心更加健康
三活動主體
活動地點:二樓大學(xué)生活動室
活動時間:四月初(暫定)
活動對象:心協(xié)成員,清溪石社團(tuán)成員以及全院學(xué)生
四活動負(fù)責(zé)人
主辦單位:環(huán)境資源心理協(xié)會
協(xié)辦單位: 清溪石社團(tuán)
邀請單位: 揚大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會
五活動宣傳
(一)宣傳
1由心協(xié)的宣傳部和編輯部一起宣傳
2利用海報(手繪),橫幅,網(wǎng)絡(luò)(在環(huán)資QQ群里發(fā)帖),傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳 3到時得現(xiàn)場進(jìn)行拍照
(二)外聯(lián)
負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家,更大范圍的宣傳我們心協(xié)
拉到些贊助
六活動開展
1舞會的會場布置
2舞會的司儀
3舞會的會場服務(wù),包括會場的秩序維持工作
4舞會的流程
( 1 ) 開場舞
(2)把一些當(dāng)前大學(xué)生突出的心理問題或者一些話題放在舞會上,用游戲的形式表現(xiàn)出來,讓大家更能了解這樣的問題,知道怎樣去解決
(3)增加一些趣味游戲,用不同的形式去宣傳
比如說:頂氣球 游戲規(guī)則:把寫有心理問題的紙條放在氣球里,用頭頂,誰把氣球弄掉地上,就輸,就得回答問題
(4)用一段時間去交流,學(xué)習(xí),象座談會一樣
(5)最后,由我們環(huán)資的心協(xié)送一份神秘的禮物,送給兄弟協(xié)會------廣陵學(xué)院的心理協(xié)會,以促進(jìn)感情
(6)當(dāng)場還會有一些小禮品送出,調(diào)節(jié)氣氛
5舞會結(jié)束后,我們應(yīng)立即開展清理會場工作,各負(fù)責(zé)人完成自己的工作后方可離開會場 6我們可以用一些后續(xù)的節(jié)目,和廣陵的同學(xué)們一起定期的做訪談,交流
七資金預(yù)算
1舞臺布置:100 — 200元
2彩球:50元
3小禮品:100元
4熒光棒以及入場憑證:100元左右
合計:400 — 500元
大學(xué)生社團(tuán)策劃書范文二：一、活動背景
在這丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來了新的學(xué)期，新的開始。在華北水利水電學(xué)院委員會的組織領(lǐng)導(dǎo)下，由華北水院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會舉辦一年一度的社團(tuán)文化節(jié)。此次活動在培養(yǎng)提高社團(tuán)成員素質(zhì)的同時為各社團(tuán)提供一個展現(xiàn)社團(tuán)文化特點，樹立社團(tuán)新風(fēng)貌的平臺，為社團(tuán)展示自己，為同學(xué)們了解華北水院社團(tuán)的文化及發(fā)展情況提供便利。
二、活動目的及意義
為進(jìn)一步豐富校園文化，展示校園社團(tuán)風(fēng)采，促進(jìn)學(xué)校社團(tuán)更好地發(fā)展，同時打造社團(tuán)品牌，讓學(xué)校全體師生更進(jìn)一步地了解社團(tuán)，走進(jìn)社團(tuán)，融入社團(tuán)，提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)我校廣大學(xué)生的文明修養(yǎng)，經(jīng)研究，校團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會決定舉辦以“豐富文化 我的大學(xué)時光”為主題的社團(tuán)文化節(jié)活動。
作為學(xué)校精神文明建設(shè)的生力軍，學(xué)生社團(tuán)擔(dān)負(fù)著促進(jìn)校園文化傳播、溝通學(xué)校師生的重任，同時作為鍛煉自我、展示自我的橋梁，更成為學(xué)校總體形象的代言人和對外交流的重要窗口。
我們本次社團(tuán)文化節(jié)分為二個階段，分別是活動階段以及總結(jié)表彰階段。 活動階段將分為四個階段。每一個階段濃縮了大學(xué)一年的生活，以此引起學(xué)生共鳴，從而提高學(xué)生參與度，形成一個學(xué)校充分重視、學(xué)生廣泛參與、商家積極響應(yīng)的大型文化傳播活動。
滿載著一份份社團(tuán)情誼，一份份社聯(lián)人的期望，我們凝聚在這里，為了讓夢想能夠翱翔天空而努力奮斗著，奉獻(xiàn)著。
三、活動主題：豐富文化 我的大學(xué)時光(可根據(jù)贊助情況適當(dāng)修改)
四、活動時間：20xx年4月 日至 日
五、活動地點：華北水利水電學(xué)院文體中心(具體參照各社團(tuán)活動地點)
六、活動主辦協(xié)辦單位：
主辦單位：華北水利水電學(xué)院團(tuán)委
策劃承辦單位：華北水利水電學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
協(xié)辦單位：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會各社團(tuán)
贊助商：待定
參加對象：華水全體師生
七、創(chuàng)意闡述：大學(xué)四年中有過進(jìn)校的迷茫，有過離校的悲傷，之間四年的過程更是讓人回味無窮，受益一生。讓我們穿越時光，回到我們進(jìn)校的那一刻。以大學(xué)四年為主線，回憶大學(xué)生活。
八、活動安排：
(一)“開學(xué)典禮”暨社團(tuán)文化節(jié)開幕 (第一天)
活動概述：由校團(tuán)委老師致辭，社聯(lián)主席表宣誓，宣布社團(tuán)文化節(jié)開幕，并發(fā)起“我最喜愛社團(tuán)”等獎項的投票。活動當(dāng)天，展示以百年貴大，貴大印象等為主的圖片，文字。 或?qū)⒕S忽拉之家光棍節(jié)活動作為開幕式(活動時間11月11日)
(二)“我的大一生活”
主題：青春激昂 活力無限
活動意義及目的：經(jīng)歷高考的洗禮，剛踏進(jìn)大學(xué)校門，對于大一新生來說，一切都是新的。好奇心使得大一的新生充滿活力和干勁。因此，希望用新生的活力感染他人，為活躍校園氣氛做出努力。
活動內(nèi)容：1。輪滑表演
活動概述：由輪滑協(xié)會承辦，表演內(nèi)容及時間視社團(tuán)情況而定。
2. 外語配音大賽
活動概述：華水英語俱樂部承辦，參賽選手可為個人，可為團(tuán)體。自由選取影視作品片段進(jìn)行配音，比賽設(shè)置初賽和決賽。
3.仰望星空
活動概述：由天好者協(xié)會承辦，內(nèi)容不限，可以是知識講座，可以是展板展出，具體內(nèi)容視社團(tuán)情況決定。
4.電子競技大賽
活動概述：由電腦協(xié)會承辦
活動時間：$2至$2(電子競技大賽的初賽需在規(guī)定日期內(nèi)完成，決賽可視社團(tuán)情況而定)
(三)“我的大二時光”
主題：茫然失措 亮一盞明志的燭光
活動意義及目的：大一生活在不知不覺中悄然逝去。進(jìn)入大二后，或許會發(fā)現(xiàn)實際情況與想象中完全不一樣，于是便開始茫然，開始懷疑自己。我該怎么辦?想必許多同學(xué)問過自己這個問題。一本好書，一次心理講座，一部好電影，一首好音樂，都能給你想要的答案。因此，此版塊活動的目的在于讓同學(xué)們重新認(rèn)識自己，找回遺失的夢想，重新為了目標(biāo)而振作努力。
活動內(nèi)容：
1. 圖書交流會
活動概述：由華水讀書協(xié)會會承辦，具體流程根據(jù)社團(tuán)自身情況決定。
2.電影放映
活動概述：由光影承辦，具體流程根據(jù)社團(tuán)自身情況決定。
3.音樂賞析
活動概述：由華水吉他協(xié)會承辦，具體流程根據(jù)社團(tuán)自身情況決定。(建議做成歌會，根據(jù)時代變遷，選擇有代表性的歌曲)
4.一同話劇社專場
活動概述：由一同話劇社承辦，具體流程根據(jù)社團(tuán)自身情況決定。 活動時間：$2至$2
(四)“大三這一年”
主題：青澀尚未褪去 成熟悄然沉淀
活動意義及目的：隨著年齡的增長，慢慢理解了責(zé)任的含義，懂得了感恩，亦懂得了為自己的未來打拼。褪去了浮華，能夠沉下心去思考。大三，是想法最多的一年，想要到什么地方就業(yè)，想要到什么地方讀研，想要去什么國家深造。。。。這一年，努力與感恩并行，為實現(xiàn)無數(shù)想法打下基礎(chǔ)。
活動內(nèi)容：
1.“傳遞溫暖，拒絕冷漠”愛心義賣
活動概述：鼓勵全校同學(xué)參加。將自己的舊物拿出，構(gòu)成義賣物品。義賣所籌資金捐獻(xiàn)給孤兒院等機(jī)構(gòu)。本次活動由公益性社團(tuán)承辦。
2.感恩系列活動
活動概述：設(shè)置感恩墻，讓同學(xué)們將感恩語錄寫在墻上。準(zhǔn)備感恩卡片，同學(xué)們將想要說出的感謝話語記錄在上面，由社聯(lián)幫忙在學(xué)校范圍內(nèi)傳遞。
3.校園棋 牌大賽
活動概述：由棋 牌社承辦。(或改為品牌策劃社的三國殺大賽)
活動時間：$2到$2(三國殺大賽的初賽需在規(guī)定時間內(nèi)做，愛心義賣如若效果好，則可以多做幾天)
(五)“大四太匆匆”
主題：就此別過 我的未來不是夢
活動意義及目的：大四，頗為感傷的一年。大學(xué)時光，即將畫上句號。這些年經(jīng)歷過的酸甜苦辣，仍歷歷在目，于日日相伴的同學(xué)，千言萬語，只化為一句：珍重。望后的路，能越走越好。
活動內(nèi)容：
1.小德云社專場
活動概述：由小德云社承辦
2. “愛的大表白”活動
活動概述：大學(xué)是否在為沒有來得及說出口的愛意而惋惜?無妨，在大四即將離開之際，利用表白墻，表白樹，DIY表白作品免費郵(限校內(nèi))等傳達(dá)你的愛意，不讓遺憾延續(xù)。
3. 交際舞會
活動概述：由社聯(lián)舉辦。詳細(xì)見舞會策劃
4.書畫攝影展
活動概述：以“大學(xué)這四年”(或者其他應(yīng)景題目)為主題的書畫攝影展。 活動時間：$2至$2
(六)“畢業(yè)典禮”暨社團(tuán)文化節(jié)閉幕式
主題：畢業(yè)歌曲
活動意義及目的：本次晚會主要以畢業(yè)歌曲為主線，根據(jù)音樂的起伏變化來安排社團(tuán)與之對應(yīng)的活動，進(jìn)而達(dá)到與音樂共舞跳動的目的。根據(jù)音樂的、“開端—蠕動—柔和—緊張—減緩—結(jié)束” 來安排整個活動的流程，根據(jù)不同社團(tuán)的特色來安排與音樂相對應(yīng)的活動，進(jìn)而展現(xiàn)各個社團(tuán)不同的特色與魅力，同時帶給同學(xué)們不同的 質(zhì)的感受與視覺上、感官上的不同刺激，進(jìn)而加深同學(xué)們對
社團(tuán)和音樂的認(rèn)同感與歸屬感。或安靜如水，或激情如火，或緩或急，或動或靜，正如小弦切切如私語，大弦嘈嘈如急雨。如詩如畫，上善如水，進(jìn)而滿足不同社團(tuán)，不同的學(xué)生的不同需求，更好地發(fā)揚社團(tuán)文化，彰顯貴大風(fēng)采。 活動時間：
活動安排：詳細(xì)見附件
九、宣傳方案
A.社團(tuán)文化展示
時間：開幕式前一周開始
組織社團(tuán)制作宣傳展板，將社團(tuán)文化通過平面設(shè)計展示出來，放置于人流量較大的位置。(參展社團(tuán)自愿)
B.主題宣傳視頻
時間：開幕式前三天開始
主要形式為宣傳片的展播。一方面和各食堂聯(lián)系，吃飯時間播放宣傳視頻。一方面可以在個教室下課時間用教學(xué)投影儀播放宣傳視頻。一方面利用網(wǎng)絡(luò)，把宣傳視頻到網(wǎng)絡(luò)上(人人，QQ，校網(wǎng)等)。
C.活動主題海報宣傳
時間：開幕式前三天開始
地點：在人流量較大的位置發(fā)，在各宿舍樓宣傳欄處、教學(xué)樓宣傳欄處貼等 海報主要分為一下幾個部分：
文化節(jié)開幕前海報
文化節(jié)主題海報(一直放置到活動結(jié)束)
文化節(jié)各版塊主題海報(依據(jù)活動進(jìn)行選擇貼放)
文化節(jié)各版塊具體活動海報
D.學(xué)校廣播站宣傳
時間：開幕式前三天開始
聯(lián)系學(xué)校廣播站，開播一個社團(tuán)文化節(jié)專欄，每天廣播時間做宣傳。 E.校園氛圍布置
時間：開幕式前一天
橫幅擺放
訂制的大型活動宣傳牌
配合宣傳海報的彩燈布置
F.文化節(jié)笑臉墻
時間：開幕式前一天
有華北水院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會制作活動墻體，以個社團(tuán)團(tuán)支部為單位，分別記錄文化節(jié)期間的微笑，用照片圖紙的形式粘貼到笑臉墻上。這樣的宣傳可以從活動開始，一直持續(xù)到活動結(jié)束。使宣傳有一個完整性。
(二)中期打造聲勢
此階段主要是文化節(jié)開展期間，對所舉辦的活動進(jìn)行及時報導(dǎo)。
(1)通過懸掛橫幅、張貼海報等平面宣傳，以及廣播臺、校園網(wǎng)宣傳，以突出社團(tuán)文化活動的豐富多彩。
(2)在宣傳正在開展的活動的同時，也做好對即將開展活動的社團(tuán)的預(yù)告，讓同學(xué)們了解文化節(jié)的信息，并做好參與活動的準(zhǔn)備。在此階段，由廣播站每天誦讀幾篇社團(tuán)文化節(jié)的通訊稿，讓大家參與文化節(jié)的報道。
備注：四個板塊的宣傳背景色，應(yīng)該根據(jù)每個版塊的特點，選用不同的色彩。
(三)后期突出效果
此階段主要是社團(tuán)文化節(jié)閉幕式的前一周和后兩周，主要是對活動節(jié)整個的開展情況作系統(tǒng)的宣傳，并對所取得的成果進(jìn)行集中展示，借此對文化節(jié)的閉幕式進(jìn)行系統(tǒng)宣傳
十、人員安排
主席團(tuán):督導(dǎo)活動進(jìn)程.
辦公室：負(fù)責(zé)值班人員的簽到.
實踐部:負(fù)責(zé)聯(lián)系贊助,協(xié)調(diào)社團(tuán),回收宣傳架，閉幕式當(dāng)天負(fù)責(zé)催場工作. 宣傳部:負(fù)責(zé)整個活動各個方面的宣傳,并布置場地.
組織部:協(xié)調(diào)辦公室工作，并給社團(tuán)申請場地提供幫助并在閉幕式當(dāng)晚協(xié)助調(diào)研部維持會場秩序。
調(diào)研部:負(fù)責(zé)場控,維持秩序。
素拓部：負(fù)責(zé)各個活動蓋素拓的相關(guān)事宜
財務(wù)部：負(fù)責(zé)活動期間財務(wù)的管理以及必須品的采購
十一、資金預(yù)算
項目 金額/元
前期宣傳 500
活動階段
開學(xué)典禮 500
大一
輪滑表演
具體款項視社團(tuán)而定
外語配音大賽
仰望星空
電子競技大賽
大二
圖書交流會
具體款項視社團(tuán)而定
電影放映
音樂賞析
一同話劇社專場
大三
愛心義賣
具體款項視社團(tuán)而定
三國殺大賽
感恩系列活動
500
大四
小德云社專場
具體款項視社團(tuán)而定
書畫攝影展
畢業(yè)典禮
閉幕晚會
8000
其他
1000
備注：閉幕式可能用不到那么多，總體如若能拉到8000左右，整個活動能夠順利進(jìn)行。
十二、注意事項
要充分調(diào)動同學(xué)們的參與積極性;
此次活動主要為展示我校社團(tuán)風(fēng)貌，促進(jìn)我校社團(tuán)更好的發(fā)展，任何人不得已敷衍的態(tài)度面對;
社團(tuán)工作會議最好有接任的新一屆社團(tuán)成員參與;
社團(tuán)工作會議不在宣傳活動范圍內(nèi);
禁止一切與政治、宗教有關(guān)的活動和宣傳;
大學(xué)生社團(tuán)策劃書范文三：活動主題: 促“三風(fēng)”建設(shè),展社團(tuán)新貌
活動目的: 為繁榮校園文化,推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)各學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展,
培養(yǎng)調(diào)動各級學(xué)生社團(tuán)開展豐富有益的社團(tuán)活動，規(guī)范學(xué)生社團(tuán)的管理，引導(dǎo)各級學(xué)生社團(tuán)開展的積極性，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展，
活動時間: 10月27日 中午12:30
活動地點: 學(xué)術(shù)報告廳
主辦單位: 共青團(tuán)***(你們學(xué)校名稱)學(xué)院委員會
承辦單位: 學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
活動對象: 全院學(xué)生
活動主持: ***
活動流程:
(一)、活動前期 (10月6日-----10月10日)
1、社團(tuán)聯(lián)合會評審部搜集各社團(tuán)活動方案,篩選落實各社團(tuán)精品節(jié)目。
2、社團(tuán)聯(lián)合會宣策部做好活動的前期宣傳工作(制作海報,KT板,橫幅)
3、社團(tuán)聯(lián)合會辦公室準(zhǔn)備前期物品的租借
(二)、活動近期 (10月13日-----10月24日)
1、 社團(tuán)聯(lián)合會評審部初審各社團(tuán)的準(zhǔn)備情況及穿插節(jié)目情況。
2、 社團(tuán)聯(lián)合會辦公室安排好公關(guān)旅游協(xié)會的禮儀服務(wù)工作、大學(xué)生攝影協(xié)會的攝影工作,
3、 社團(tuán)聯(lián)合會辦公室負(fù)責(zé)落實好活動現(xiàn)場布置所需的物品(桌布、礦泉水、盆栽、社團(tuán)及領(lǐng)導(dǎo)、老師的坐標(biāo)牌)
4、 社團(tuán)聯(lián)合會辦公室落實好活動現(xiàn)場的座位數(shù)并制定各社團(tuán)應(yīng)到人數(shù),做好社團(tuán)座次的區(qū)域劃分
5、 社團(tuán)聯(lián)合會評審部負(fù)責(zé)審核各社團(tuán)幻燈片制作播放情況，并組織對各社團(tuán)申報的節(jié)目進(jìn)行彩排(地點：學(xué)生會大廳;時間：10月24日19：00)。。
6、 社團(tuán)聯(lián)合會宣策部協(xié)調(diào)團(tuán)委宣傳部,對本次社團(tuán)活動周做全面的報道
(三)、活動現(xiàn)場 (10月27日中午12:30-----15:00)
1、社團(tuán)聯(lián)合會宣策部 10：00到場進(jìn)行會場布置，12:00之前落實好橫幅的位置以及背景布置
2、社團(tuán)聯(lián)合會辦公室 10：00到場進(jìn)行會場布置，12:00之前落實好場地布置工作(各社團(tuán)及嘉賓的入坐位置);負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序維護(hù)的工作人員及公關(guān)旅游協(xié)會禮儀組、大學(xué)生攝影協(xié)會工作人員到位;盆栽擺放工作落實。
3、社團(tuán)聯(lián)合會評審部負(fù)責(zé)各社團(tuán)出席人員在12:10入場完畢,并仔細(xì)復(fù)查PPT的播放質(zhì)量相關(guān)情況。
4、各嘉賓于12:30到達(dá)現(xiàn)場并入坐。
(四)、節(jié)目流程(詳見附表一)
(五)、開幕式后期
1、社團(tuán)聯(lián)合會辦公室負(fù)責(zé)整理并回收相關(guān)物品,做好物品的及時歸還。
2、社團(tuán)聯(lián)合會宣策部做好活動后期宣傳工作。
3、召開本次活動總結(jié)大會，展開討論，為以后工作做進(jìn)一步規(guī)劃。
(六)、所需物品
1、橫幅、展板
2、礦泉水 一箱
3、打印資料 若張
4、禮花 2個
(七)、未盡事宜，請老師指導(dǎo)!
20xx
***學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會 年10月13日
附頁1:
節(jié)目流程:
一、 主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓
二、 領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布活動開始
三、 老師宣布上學(xué)年等級評定結(jié)果并作相關(guān)總結(jié)
四、 主持人宣布節(jié)目正式開始
五、 將23個協(xié)會分為6個小組(每小組展示完后，都有社團(tuán)精品節(jié)目穿
插表演)，各個協(xié)會代表人進(jìn)行講解各自協(xié)會的具體情況、宗旨、制度、特色活動及成效(用幻燈片演示,時間2分鐘,依次進(jìn)行)
1、 節(jié)目表演----民族舞蹈協(xié)會(新疆舞)
第一組(4個協(xié)會)
① 民族舞蹈協(xié)會
② 球類協(xié)會
③ 健美操協(xié)會
④ 武術(shù)協(xié)會
2、 節(jié)目表演----武術(shù)協(xié)會(跆拳道)
第二組(4個協(xié)會)
① 太陽雨文學(xué)社
② 演講與口才協(xié)會
③ 魚魚和糖糖營養(yǎng)社
④ 英語愛好者協(xié)會
3、節(jié)目表演----英語愛好者協(xié)會(歌伴舞《one love》)
第三組(4個協(xié)會)
① 大學(xué)生攝影協(xié)會
② 爬行動物漫畫協(xié)會
③ 心理協(xié)會
④ 公關(guān)旅游協(xié)會
4、 節(jié)目表演-----公關(guān)旅游協(xié)會(T臺秀) 第四組(4個協(xié)會)
① 現(xiàn)代管理研究協(xié)會
② 電子商務(wù)協(xié)會
③ 大學(xué)生市場營銷協(xié)會
④ 天降COSPIAY協(xié)會
5、 節(jié)目表演-----天降COSPIAY協(xié)會(T臺秀) 第五組(4個協(xié)會)
① 風(fēng)華時代協(xié)會
② 大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會
③ 青年成才協(xié)會
④ 生物科技協(xié)會
6、 節(jié)目表演-----生物科技協(xié)會(現(xiàn)場驗血型) ① 大學(xué)生數(shù)學(xué)建模協(xié)會
② 計算與現(xiàn)代教育信息技術(shù)協(xié)會
③ 教學(xué)書法研究協(xié)會
7、 節(jié)目表演-----教學(xué)書法研究協(xié)會(現(xiàn)場書法表演)
六、 社聯(lián)主席**宣布社團(tuán)活動周活動安排。
篇（10）
以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和“以人為本，以德為先，以培養(yǎng)少年兒童實踐能力”為核心內(nèi)容，狠抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、文明禮儀教育等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的主題教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、工作思路
穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，體驗為主，講求實效。
三、工作目標(biāo)
(一)堅持“二個加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊伍建設(shè)。
(二)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
(三)加強(qiáng)法制、安全教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
(四)深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。
四、重點工作
(一)繼續(xù)加強(qiáng)隊員行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要求人人會背《規(guī)范》、用《規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。本學(xué)期，大隊部將加大對出操、升旗、集會紀(jì)律的檢查力度和執(zhí)勤學(xué)生、教師的管理力度，讓出操、升旗、集會紀(jì)律真正達(dá)到“靜、快、齊”;進(jìn)一步加大課間的監(jiān)管力度，重點整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內(nèi)追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。針對校園里學(xué)生的各種不良行為，進(jìn)行點評，強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
(二)扎實推進(jìn)少先隊基礎(chǔ)常規(guī)工作。
堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)，在深化主題教育活動的同時，基礎(chǔ)建設(shè)得到切實加強(qiáng)，促使自身建設(shè)上新臺階。
1.加強(qiáng)班級文化建設(shè)，結(jié)合本學(xué)期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質(zhì)。
2.規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學(xué)校大操場，肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。
3.加強(qiáng)隊員常規(guī)管理，少先隊抓好“文明監(jiān)督崗”的隊伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，及時匯報，對班主任工作進(jìn)行月考核期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”考核依據(jù)。以“學(xué)生正向習(xí)慣”研究為抓手，督促各中隊開展好習(xí)慣養(yǎng)成的各項活動，探索研究隊員習(xí)慣養(yǎng)成的有效方法和長效工作機(jī)制。
4.推進(jìn)“一隊一展”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、大隊部的培訓(xùn)下，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養(yǎng)隊員才能。
(三)積極深化少先隊實踐體驗活動
以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
1.開展法制安全教育。學(xué)校把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，通過紅領(lǐng)巾廣播、晨會、隊會、講座、板報等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。
2.“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動月。
每個中隊組成學(xué)雷鋒志愿小分隊，舉行隆重的學(xué)雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴(yán)格要求自己，爭做新世紀(jì)合格的小公民，并要求每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事或獻(xiàn)愛心活動。
3.感恩系列教育活動。
一個文明懂禮的人，應(yīng)該懂得感恩。以“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)、父親節(jié)等為契機(jī)，開展感恩教育活動，感謝母親的養(yǎng)育之恩，感謝革命先烈的付出，感謝今天的美好生活。
4.“文明習(xí)慣，快樂成長”系列活動。
加強(qiáng)隊員的文明禮儀教育，引導(dǎo)隊員養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和良好的道德習(xí)慣。
5.開展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗交流會。
6.開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。
(四)、家校合力構(gòu)建互動橋梁。
一、發(fā)揮專長，拓寬家長委員會參與學(xué)校管理的途徑
1、參與學(xué)校家委會成員“義課”活動
為了豐富我校課程資源，開闊學(xué)生視野，全方面提升學(xué)生的素質(zhì)和能力，學(xué)校繼續(xù)舉行家委會成員“義課”活動，努力構(gòu)建家庭、社會、學(xué)校三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。
2、參與學(xué)生常規(guī)管理
早晚上學(xué)、放學(xué)期間，在校門外維持交通秩序，每周安排一次。學(xué)校召開一些大型活動時，擔(dān)當(dāng)服務(wù)志愿者，聽從學(xué)校安排，提出合理化建議，并能分擔(dān)一些工作。
3、整合社區(qū)教育資源，聯(lián)系社區(qū)、街道、企業(yè)，為學(xué)生走進(jìn)社區(qū)開展教育活動作聯(lián)絡(luò)安排，能做到每周一次。
二、有效組織，找尋家長委員會參與學(xué)校管理的方法
1、充分發(fā)揮家長學(xué)校主渠道作用，組織健全、職責(zé)明確，有的放矢地對家長進(jìn)行家庭教育方法的指導(dǎo)，提高家長對家教重要性的認(rèn)識，從而提高家教水平，對子女實施科學(xué)地家教。
2、充分調(diào)動以家委會成員為代表的家長范圍內(nèi)人力資源。通過家長委員會的工作，開發(fā)“素質(zhì)教育進(jìn)家庭”的多樣化家庭教育情境。
3、調(diào)動家庭教育的積極因素，依家庭教育的急需與孩子的特點，形成家庭有目標(biāo)的教育形式，構(gòu)建成由家、校間必要的互動來培植形成學(xué)習(xí)型家教平臺，各種實踐能力鍛煉平臺，多種品行家教平臺等等。
4、家委會配合學(xué)校采用“活動月”的方式，開展“家庭教育活動月”的活動，全方位的滲透創(chuàng)新意識、教育方針，促進(jìn)家庭教育的深入進(jìn)行。以請家長進(jìn)校的形式，讓家長了解學(xué)校教育、教學(xué)狀況，使家長在了解中熟悉學(xué)習(xí)學(xué)校的課程改革，學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活，促使家庭教育和學(xué)校教育相互促進(jìn)、相互作用。
5、積極參與社會活動。
(五)加強(qiáng)社團(tuán)互動建設(shè)
依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極開展“學(xué)生社團(tuán)”進(jìn)教學(xué)的工作，促使全體教師做到人人參與社團(tuán)建設(shè)，人人組織社團(tuán)活動，人人輔導(dǎo)社團(tuán)活動，更有效地實施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生潛能，拓展學(xué)生特長，學(xué)生個性得到發(fā)展，從而使教師的教育科研水平得到提高，校園生活得到豐富，使學(xué)校教育管理再上新臺階。
1、社團(tuán)必須有規(guī)范的社團(tuán)名稱。學(xué)生社團(tuán)的名稱應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)的規(guī)定，不得違背校園文明風(fēng)尚;學(xué)生社團(tuán)名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符，準(zhǔn)確反映其特征;學(xué)生社團(tuán)名稱中應(yīng)冠有我校名稱。各社團(tuán)所制訂的社團(tuán)工作計劃須報教研組申核，經(jīng)學(xué)校社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后方可進(jìn)行實施。各社團(tuán)的培訓(xùn)內(nèi)容不得與法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)相抵觸。
2、每社團(tuán)指導(dǎo)老師，由少先隊確定。指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動，包括社團(tuán)的組織、計劃、執(zhí)行、評價、總結(jié)等工作。
3、社團(tuán)活動是教學(xué)活動的延伸與重要補(bǔ)充，不得利用上課時間從事社團(tuán)活動。以校內(nèi)活動為原則，若要參加校外活動或假日活動，需向社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組書面提出書面申請核準(zhǔn)。
4、各社團(tuán)舉辦大型活動或跨社團(tuán)活動時，應(yīng)將活動實施計劃向社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請，經(jīng)核準(zhǔn)后實施。并于活動后一周內(nèi)提出活動報告，送交社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
5、各社團(tuán)應(yīng)配合學(xué)校活動提供各項表演節(jié)目，并能代表學(xué)校參加各項對外比賽。每學(xué)期須舉行社團(tuán)成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行。
6、各社團(tuán)應(yīng)積極形成完整的檔案資料。檔案資料(社團(tuán)全名、指導(dǎo)老師姓名)，活動計劃、工作總結(jié)、成員名單、比賽評價方法等。
(六)扎實開展“美麗校園”工程。
“美麗校園”體現(xiàn)在三個方面：生態(tài)文明的自然之美、科學(xué)發(fā)展的和諧之美、溫暖感人的人文之美。通過美麗校園的建設(shè)活動，把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)與校風(fēng)進(jìn)一步發(fā)揚光大，創(chuàng)立一個責(zé)任引領(lǐng)，師生共同發(fā)展，共同成長的平臺，使我校辦學(xué)水平再上臺階。通過建設(shè)美麗校園活動，使學(xué)校建筑布局合理協(xié)調(diào)，環(huán)境整潔雅致，校園安定有序，人際關(guān)系和諧，洋溢著民主公平、誠信友愛、充滿活力、人人和諧發(fā)展、校內(nèi)外和諧配合的氛圍，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。把我校真正辦成學(xué)生喜歡，家長放心，社會滿意的美麗校園。
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，營造美麗的人際環(huán)境。教師隊伍建設(shè)是建設(shè)美麗校園的主要因素，要認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。廣大教師牢固樹立敬業(yè)精神、樂業(yè)態(tài)度，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心同事。增強(qiáng)主人翁意識，能自覺地把自己和學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合在一起，提倡寬容、誠信、友善精神，弘揚正氣，推崇高尚，不斷提高心理健康水平和個人品質(zhì)素養(yǎng)。提倡友善、溝通和換位思考，營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境，為教師創(chuàng)造發(fā)展的有利環(huán)境，激發(fā)教師的內(nèi)在動力。以尊重人、激勵人、關(guān)愛人、發(fā)展人為前提，為教師智慧和才能的發(fā)揮創(chuàng)造機(jī)會和條件，營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境，創(chuàng)設(shè)民主、積極向上的學(xué)術(shù)氣氛，評出身邊的師德典型。
2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造美麗的育人環(huán)境。堅持以人為本，打造微笑文化。
3.加強(qiáng)各項制度建設(shè)，營造美麗的制度環(huán)境。行之有效的制度一定要得到切實嚴(yán)格的執(zhí)行，并輔之以保證措施。制度本身不夠完善的，要不斷充實完善。制定制度要集思廣益，不合理的落后的制度要及時改革、修正;缺乏制度保證的，要認(rèn)真研究建立起相關(guān)的制度。發(fā)揮師生主體作用，完善校園法制教育，教育引導(dǎo)廣大師生學(xué)法、懂法、知法、用法，正確運用法律維護(hù)學(xué)校和自身的合法權(quán)益。
4.加強(qiáng)安全健康教育，營造美麗的校園環(huán)境。校園平安穩(wěn)定是建設(shè)美麗校園的基礎(chǔ)，要嚴(yán)格落實校園安全工作責(zé)任制，健全安全管理制度。及時對校園各個部位進(jìn)行排查和解決各種隱患。加強(qiáng)對師生安全教育工作，對學(xué)生進(jìn)行思想道德、法制教育，確保師生安全，無違法犯罪事件。樹立“以學(xué)生為本，安全第一”的思想，注重安全和心理健康教育。
5.加強(qiáng)文明禮儀教育，營造美麗的交流環(huán)境。規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，提高安全、衛(wèi)生、文明意識，教育學(xué)生懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。深化“愛衛(wèi)生、別陋習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、樹新風(fēng)”精神文明建設(shè)活動，推動社會主義精神文明建設(shè)，建設(shè)文明校園。
(七)、開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊活動。
三月份奮發(fā)德城----讓我們起航
1、收集整理寒假學(xué)生實踐活動作業(yè)
2、舉行春季開學(xué)典禮
3、各輔導(dǎo)員制定班主任工作計劃、填寫班主任工作手冊相關(guān)內(nèi)容。
文明德城-------讓我們做小雷鋒
1.開展“學(xué)雷鋒活動月”活動。
通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事、觀看雷鋒電影、學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動，教育隊員“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊員的服務(wù)意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務(wù)活動。
一年級：“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事、觀看雷鋒電影、學(xué)習(xí)雷鋒精神”活動。
二年級：“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事。
三年級：開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務(wù)活動。
2.慶祝三八婦女節(jié)，“感恩、回報”教育活動。
各中隊以“媽媽，真好!”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的愛，并為媽媽做一件事。
3.植樹節(jié)“人人爭當(dāng)護(hù)綠使者”活動。
設(shè)計一句護(hù)綠提示語，自制一塊護(hù)綠廣告牌，完成一件護(hù)綠任務(wù)。進(jìn)行“植樹節(jié)”教育，各中隊開展“我做護(hù)綠小使者”綠地認(rèn)養(yǎng)活動。
一年級：完成一件護(hù)綠任務(wù)。
二年級：設(shè)計一句護(hù)綠提示語。
三年級：自制一塊護(hù)綠廣告牌。
四月份美麗德城-------讓我們走進(jìn)春天
1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈，開展傳統(tǒng)節(jié)日——“清明節(jié)”活動。
開展春游綜合實踐活動——掃墓，結(jié)合“看革命電影，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學(xué)革命精神”開展系列主題活動。
2.“走進(jìn)春天，享受自然”系列活動。
(1)踏青。組織學(xué)生走進(jìn)岔河錦繡區(qū)公園，感受綠意，享受自然的美好。(一、三年級)
(2)賞花。欣賞社區(qū)里春日里的植物，拍攝相關(guān)圖片，也可手繪植物圖片。(一、二、三年級)
(3)徒步行走，磨練意志。組織學(xué)生徒步到減河濕地公園游學(xué)，并展開趣味性活動。(六年級)
3.春季運動會。
五月份幸福德城------讓我們學(xué)會自護(hù)
1.“我是勞動小能手”系列活動。
慶祝五一國際勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
2.“學(xué)會自護(hù)”防震應(yīng)急演練。
了解相關(guān)防震防火知識，學(xué)會自救自護(hù)的辦法，進(jìn)行全校“5.12”防震應(yīng)急演練。
六月份錦繡德城-------讓我們一起過節(jié)
1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動。
2.“快樂六月”表彰活動。評選本學(xué)期“校園十佳少年”、“班級五好少年”、“星級少年”。
3.部署少先隊暑期工作及《致家長一封信》。
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期少先隊工作計劃范文2一、指導(dǎo)思想
以xx參加“快樂童年、放飛希望”主題隊日活動時的講話為指針，深刻領(lǐng)會黨和國家對少年兒童的親切關(guān)懷和殷切希望。以“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主題，以社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)為重點，以少先隊活動為載體，在上級的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的少先隊主題實踐教育活動，促進(jìn)我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點
(一)深化少先隊活動內(nèi)涵，突出文化教育。
1.倡導(dǎo)德育為先。堅持把社會主義核心價值體系融入教育全過程，堅持底線教育，全面推進(jìn)“雛鷹爭章”，“日行一善”教育實踐活動，深化愛國主義、國學(xué)經(jīng)典等教育內(nèi)涵，切實加強(qiáng)少先隊員的理想信念和健全人格教育。
2.規(guī)范禮儀為重。開展以“文明禮儀伴我成長”為主題的實踐活動，深化“做一個有道德的人”主題教育活動。通過開展文明禮儀規(guī)范知識學(xué)習(xí)競賽、征文比賽、情景劇表演等形式，將中西文明禮儀教育融入到校園文化建設(shè)之中。
3.提升品味為顯。重視升旗儀式的教育過程，把行為內(nèi)化為孩子的品質(zhì)。大力開展“國歌、隊歌唱起來，隊旗飄起來，紅領(lǐng)巾戴起來，星星火炬掛起來，鼓號響起來”主題教育活動，在校園內(nèi)組織比賽，用豐富的少先隊活動吸引更多的少先隊員參與到學(xué)校少先隊文化的建設(shè)中。
4.少先隊課為眼。認(rèn)真落實每一節(jié)少先隊課，輔導(dǎo)員要幫助少先隊員，以活動為主要形式，以體驗教育為基本途徑，充分發(fā)揮少先隊員的主人翁意識。
(二)學(xué)規(guī)范、守規(guī)范、優(yōu)化少先隊管理工作 。
1、組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等多種形式加強(qiáng)教育，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習(xí)慣，成為守紀(jì)律、有禮貌、有文化的一代新人。
2、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗力度，充份發(fā)揮隊干部積極性，主動性，參與學(xué)校管理的主人翁意識，引領(lǐng)少先隊員養(yǎng)成良好習(xí)慣。通過每周每日的班級評比活動來督促隊員養(yǎng)成好習(xí)慣。并在每周一國旗下進(jìn)行小結(jié)，頒發(fā)流動紅旗，強(qiáng)化隊員文明禮儀，餐飲之禮規(guī)范教育，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實，使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)，這是開展好少先隊工作的重要保證。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
(1)提倡做學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員。學(xué)習(xí)是使每一名輔導(dǎo)員不斷進(jìn)步的唯一途徑。應(yīng)做到以下幾點：
一、要認(rèn)真積極參加上級組織的培訓(xùn)工作。
二、要認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，明確少先隊輔導(dǎo)員在少年兒童每個年齡階段的具體任務(wù)。
三、要讀書，學(xué)習(xí)，提倡輔導(dǎo)員老師寫教育隨筆，不斷提高輔導(dǎo)員的工作水平和能力，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員 隊伍。
(2)努力為輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，為輔導(dǎo)員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。
2、加強(qiáng)少先隊小干部隊伍建設(shè)。
培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊小干部隊伍，督導(dǎo)每一天的文明用餐，文明禮儀，學(xué)校衛(wèi)生，充分發(fā)揮少先隊小干部組織在隊的建設(shè)及教育課程改革中的重要作用。中隊輔導(dǎo)員要學(xué)會放手，充分發(fā)揮隊干部的積極性與主動性，創(chuàng)造性，活動的主動權(quán)交給少先隊員。
(四)進(jìn)一步深入推進(jìn)少先隊品牌活動，加強(qiáng)少先隊工作的氛圍
1、扎實推進(jìn)與落實“雛鷹爭章”：
本學(xué)期，根據(jù)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》對各年級基礎(chǔ)章目的爭章要求，和校級活動相結(jié)合，爭校級雛鷹章，如一年級爭“星星火炬章”“好學(xué)章”、二年級爭“自理章”、“文明章”等。通過各年級開展的爭章活動，鼓勵少年兒童從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。并把爭章活動作為少先隊員素質(zhì)發(fā)展的評價體系和獎勵手段的工作。
2、認(rèn)真組織“民族精神代代傳”活動
本學(xué)期結(jié)合“中秋節(jié)”活動、“10.13”建隊日、國慶節(jié)、九九重陽節(jié)、元旦等幾個傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動，以弘揚和培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、尊老愛幼、自強(qiáng)不息的偉大民族精神為主題，以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學(xué)習(xí)實踐活動，引導(dǎo)少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式，開展一系列活動，教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
(五)拓寬教育途徑，培養(yǎng)學(xué)生健康成長
1、邀請校外的知識分子給隊員做專題講座，與交警隊、環(huán)保局、消防隊等基地活動結(jié)合起來展開走向社會的調(diào)查采訪活動，擴(kuò)展少先隊員的知識面。
2、密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學(xué)生影響的重要作用，在家長學(xué)校、家長開放日的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步密切聯(lián)系，讓家長了解學(xué)校對學(xué)生各方面的教育要求，聽取家長對學(xué)校教育的意見和建議，形成合力，共同把學(xué)生教育好。班主任、中隊輔導(dǎo)要通過各種形式主動做好家校聯(lián)系工作。假期做好和社區(qū)的聯(lián)系工作，通過節(jié)假日的社區(qū)游藝活動，豐富學(xué)生生活，促進(jìn)和諧社會建設(shè)。
3、認(rèn)真抓好鼓號隊的訓(xùn)練，做到訓(xùn)練有目的、有要求、有紀(jì)律。青年號、大鼓、小鼓、大镲、小镲隊分別進(jìn)行訓(xùn)練。力爭打造一支一流的鼓號隊。
三、具體措施：
9月
制訂少先隊工作計劃
“安全第一課”教育專題活動
新學(xué)期校園環(huán)境布置
尊師感恩禮儀活動、
“爭當(dāng)好習(xí)慣金磚娃”等活動
10月
少先隊建隊日系列活動
國慶慶祝活動
重陽敬老活動
“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題中隊活動
11月
以社會主義核心價值觀為主線開展相關(guān)的活動內(nèi)容。
“11.9”消防日教育活動
12月
紀(jì)念12.4全國法制宣傳日
12.9愛國學(xué)生運動
開展有針對性的主題教育活動開展科技節(jié)主題系列活動。
1月
開展“元旦”主題聯(lián)歡活動，隊員間護(hù)送祝福
舉行閉學(xué)式，表彰優(yōu)秀隊員。總結(jié)表彰活動
開展寒假少先隊七彩假日活動
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期少先隊工作計劃范文3一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校少先隊工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，以規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，以禮儀教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生具有“高尚的情感”和“豐富的智慧”為目標(biāo)，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、基本思路：
1.求精：狠抓德育工作隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。
2.求新：從學(xué)生的實際需求出發(fā)，豐富活動，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重德育的實效性。
3.求實：將“禮”教育放在首位，用好禮儀教材。這學(xué)期養(yǎng)成5個好習(xí)慣，并進(jìn)行鞏固，回訪，并與“奪星活動”評比有機(jī)結(jié)合起來，規(guī)范學(xué)生文明行為，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、具體措施：
(一)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)
1.引導(dǎo)教師樹立“全員育人”，“育人第一”、“時時處處事事育人”的意識。學(xué)校通過規(guī)章制度，明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建設(shè)中的職責(zé)，讓學(xué)校的每一個崗位和每一位教師意識到自己的育人任務(wù)，并切實承擔(dān)自己的職責(zé)，牢固樹立“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會”的意識。
2.每月定期召開一次班主任經(jīng)驗交流會或工作例會促使班主任工作注重實踐，注重思考，注重質(zhì)量，互相啟發(fā)，深入研究，確定更先進(jìn)的育人理念，掌握更科學(xué)的育人方法。二是積極倡導(dǎo)各班主任自主學(xué)習(xí)，積極閱讀德育專著，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
(二)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1.抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。及時檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
2.抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高師生值日質(zhì)量，對少先隊干部的檢查進(jìn)行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式、小水滴喇叭，努力每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
3.抓好心理健康教育，形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實處。
(三)以活動為載體，注重體驗，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入學(xué)、入隊活動等。
2.結(jié)合新校園環(huán)境，開展感恩教育活動。利用開學(xué)典禮、客人來校參觀等重大活動，感謝社會各界人士對油小的關(guān)心與支持，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷。通過活動，培養(yǎng)一批“小記者”，學(xué)生能自豪地向客人介紹我們美麗干凈的校園。同時，開辟“種植園”，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，每班都能種出豐碩的果實。
3.開展各種青少年法律宣傳教育活動。充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識。
4.開展安全教育和自護(hù)教育。要把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，杜絕不安全隱患。
5.加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、節(jié)能環(huán)保教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊員的榮譽感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，用好校本禮儀教材《小水滴的洗禮》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
四、具體工作安排：
九月：
1.舉行開學(xué)典禮暨一年級新生入學(xué)儀式。
2.收看《紀(jì)念抗戰(zhàn)70周年》紀(jì)錄片。
3.制定班主任工作計劃，建立健全少先隊組織。
4.隊常規(guī)教育，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
5.學(xué)校少先隊大隊委改選，進(jìn)行常規(guī)考核。
6.以“新學(xué)期”為主題，出好第一期黑板報。
7.以“慶祝教師節(jié)”為主題，開展活動。
8.各中隊建好圖書角、植物角。
9.養(yǎng)成“把路走好”的習(xí)慣。
十月：
1.加強(qiáng)常規(guī)教育。
2.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3.開展“慶國慶”系列活動。以“迎國慶”為主題，更新黑板報。
4.舉行新生入隊儀式。
5.養(yǎng)成“把飯吃好”的習(xí)慣。
6.觀摩中隊活動。
7.初步建立“小記者”團(tuán)。
十一月：
1.召開少先隊大隊干部會議。
2.對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動。
3.開展“感恩”系列活動。以“感恩”為主題，出好更新黑板報。
4.檢測學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況。
5.養(yǎng)成“把地掃好”的習(xí)慣。
十二月：
1.加強(qiáng)心理健康教育。
2.以“禮儀”為主題，出好更新黑板報。
3.對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
4.開展自護(hù)教育。
5.觀摩中隊活動。
6.養(yǎng)成“把物放好”的習(xí)慣。
7.“唱紅歌慶元旦”慶祝活動。
一月：
1.加強(qiáng)常規(guī)教育。
2.以“迎元旦”為主題，出好更新黑板報。
3.養(yǎng)成“把字寫好”的習(xí)慣。
