愛情與婚姻心得體會匯總十篇

時間:2022-12-17 17:41:17

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愛情與婚姻心得體會

篇(1)

   我們的生活中"圍城"隨處可見。不僅僅是戀愛婚姻、工作事業,還有學習生活、交友處世,無一不有一個"城"把我們"圍"著。"圍城"--被圍困的城堡,城外的人想沖進去,城里的人想逃出來。錢鐘書用幽默的語言、深刻的哲理、巧妙的比喻,站在一定高度俯看人生,批判了人性的丑惡、虛榮。如:"夜仿佛紙浸了油,變成半透明體了,它給太陽擁抱住了,分不出身來,也許是給太陽陶醉了,所以夕照晚霞隱褪后的夜色也帶著酡紅"、"孫太太眼睛紅腫,眼眶似乎飽和著眼淚,像夏天早晨花瓣上的露水,手指那么輕輕一碰就會掉下來"、"蘇小姐雙頰涂的淡胭脂下面忽然暈出紅來,像紙上沁的油漬,頃刻布到滿臉,靦腆得迷人"。又如:"我們一天要想到不知多少人,親戚、朋友、仇人,以及不相干的見過面的人。人事太忙了,不許我們全神貫注,無間斷地懷念一個人。我們一生對于最親愛的人的想念,加起來恐怕不到一點鐘,此外不過是念頭在他身上瞥過,想到而已"、"一個人的缺點正像猴子的尾巴,猴子蹲在地面的'時候尾巴是看不見的,直到他向樹上爬,就把后部供大眾瞻仰,可是這紅臀長尾巴本來就有,并非地位爬高了的新標識"。這些語句給我留下了非常深刻的印象,時而讓人忍俊不禁,時而又想像著作者所描述的情景,給人深深的同感,仿佛身臨其境、如見其人。

   當我讀完全文后,有一種悵然若失的感覺,感到意猶未盡,故事戛然而止了。是啊,一切就這樣都"結束"了嗎?對于主人公的故事,對于整個《圍城》,讓人去細細地思索、靜靜地品味、慢慢地鑒賞。全文最后一句話:"這個時間落伍的計時機無意中包涵對人生的諷刺和感傷,深于一切語言、一切啼笑。"這種時間上的巧合不正是反映了世事的蒼涼與變遷嗎?

   《圍城》里最令人最熟悉的語句自然是那句:"城中的人想出去,城外的人想沖進來。"讀完《圍城》,從主人公精彩而又獨特的故事前后,我看到了作者所表達的人性和表現的哲理,以及作者在文中生動傳神的描述。筆者認為,這些精髓需要我們去理解和去感悟!

   《圍城》讀書心得體會2    錢鐘書先生是一位大家,寫的著作大多是名著。而《圍城》則是他的代表作。《圍城》在近代就已提出一個現代人很推崇的婚姻概念——在圍城里的人想出去,在圍城外的人想進來。就如同婚姻一般,結婚的人有的想離婚,還沒結婚的又盼望著能早日成一個家。有人說:“婚姻是愛情的墳墓。”我覺得不盡其然,這要看個人對婚姻的概念是如何,他們想從婚姻中得到些什么。

   《圍城》大致講述了三對人對愛情和婚姻的態度。第一男主角方鴻漸是一位潦倒的文化人,他出國全仗著家里經濟條件豐厚,在國外混了幾年,什么也沒有學到,最后是花錢在國外一所皮包學校買了一個文憑,就按期回國了。在回國的船上,他遇見了也是如他一樣在國外留學歸國的蘇小姐,蘇小姐就比他爭氣多了,在國外飽讀詩書,文憑也是正宗的。按理說,蘇小姐應該看不慣方鴻漸這種渾水摸魚的人,可是偏偏就是奇妙的愛情發揮化學作用了,蘇小姐與方鴻漸相互了解,待了一段時間后,竟然心里有了他,默默的愛上了他。這讓方鴻漸措手不及。我們暫不談方鴻漸在船上與一位美貌的小姐有染,可是事實方鴻漸愛上了蘇小姐的表妹。這時書中的第二男主人公出場了,他就是趙辛楣。趙是一位成功人士,他很早就與蘇小姐認識了,而且一直在討好她,企圖得到她的芳心。誰知蘇小姐就是不領情,不與他交好,他也沒辦法。所以趙就把氣撒在方的身上,處處與方為難。方也沒辦法,他不好意思把事情全說與趙聽,只好吃啞巴虧。本來事情就要這樣不明不白的發展下去,蘇小姐屢次三番被方戲弄后,幡然醒悟,知道方對自己一絲心思都沒有,她憤然下嫁,嫁給了一位近代詩人。趙知道自己心愿不成,又看到蘇嫁了一位不如自己的人,突然覺得自己與方同病相憐,與方結為了好朋友。并一同赴往外地當老師。在趕往外地的途中,方結識了趙好友的女兒,兩人在接下來的故事進展中結為了夫妻。這時書的來臨了。它的重點是描寫方夫妻倆對愛情的憧憬、期盼、磨合和失望。故事通過一系列的描述,闡述了作者的觀點,雖然婚姻是每一個人都孜孜追求的,但是有大多數人卻沒弄明白婚姻和愛情的真諦,在圍城內苦不堪言,夫妻矛盾激化,仿佛進入了愛情的墳墓。

   現今社會也是如此。大多數的電視跟蹤報道都說,一些青年朋友初嘗愛情時,都感受到了甜蜜。這時感覺是第一位的。他們失去了理性的思考。盲目地走入了婚姻的殿堂。結為夫婦后,發現生活圍繞著柴米油鹽醬醋茶,雙方經常為一些雞毛蒜皮的小事爭吵。這讓他們悔不晚矣,又開始鬧離婚。

   有一位現代文人說過:“婚姻是什么,婚姻就是一個字——忍。”說得太好了,“忍”字頭上一把刀。由戀愛關系走入婚姻,說明此時兩人間不僅僅是愛情了,還有親情。有時在談戀愛時看不到的對方的缺點,這時明明白白的出現在眼前。當下我們不能慌,不能急,不能認為是對方欺騙了我們,因為這些都是消極的。我們只有積極的面對問題,才能想到好辦法去解決它。

   走入婚姻,不僅需要愛,也需要勇氣。希望當下的年輕人,以此為訓,能夠掌好婚姻的方向舵,愉快地度過自己的婚姻生活。

   《圍城》讀書心得體會3

   《圍城》是錢鐘書唯一的一部長篇作品,該作品凝聚了他對社會腐敗、學術墮落的感嘆,堪稱一部現代版的《儒林外史》。

篇(2)

浮生六記閱讀心得體會600字范文1并不能用有趣、精致、傷感來簡單概括這本小書,之所以入得經典行列,許是手邊有此一冊,便真如一妙友相伴。

——題記

或許有的人一生轟轟烈烈,或許有的人一生平平淡淡,又或許有的人活得碌碌無為,有的人卻光彩奪目。沈復是哪種人,我不得而知。關于他的生平,百度也僅是寥寥數語。但這本充滿清新率真、情真意切的書卻能讓人體會作者苦樂摻雜、至誠至愛的一生——沈復,他,已成經典。

東坡詩云:“事如了無痕。”在那些逝去的時光背后,星星點點都是回憶,若不以筆墨記錄下來,未免辜負了那一路的風光與坎坷。在作者心中,為官作宰不足掛齒,與愛人琴瑟和鳴才真是一輩子難以忘懷。

沈復的妻子叫陳蕓,女紅習得嫻熟,通曉文學詩詞,那一身才情頗受他之喜愛。每當看到“秋侵人影壽,霜染肥”時,我總能體會到陳蕓的蕙質蘭心。這樣一位妙人對于沈復更是耳鬢廝磨形影不離,愛戀之情無以言述。但人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,當蕓染了重病,只能在病榻上“兩行眼淚,涔涔流溢”之時,我便能感受到沈復的心是怎樣的支離破碎。等到她靈魂縹緲,懷恨辭世之時,我也忍不住吶喊,上天為何如此不公,讓一對恩愛夫妻只可來世再見!這人生,果然曲折坎坷。

本以為失去了蕓的沈復會痛不欲生,追隨妻子而去。但他沒有,痛苦之后他平靜地接受了現實,選擇“不諳世事,不染紅塵,遠離世間悲苦極樂”的方式,獨身一人云游四方。這又不禁讓我想起了莊子的《逍遙游》,“北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也。化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。”這是多么偉大的思想啊!“天道無為”是他之所想,“眾人皆醉我獨醒,眾人皆濁我獨清”就是他的追求。當夕陽西下,獨自一人,登上山頂,拈須吟哦“獸云吞落日,弓月彈六星”,與酒光對飲,喝到微醺,人生如此,豈不快哉!

沈復的一生儼如一塊純美之水晶,只見明瑩不見顯露明瑩的顏色。只見精微,不見制作精微的痕跡。我相信這種淳樸淡然,恬淡自甘的生活,正如蕓所說“布衣菜飯可樂終身”。這是否就是人活于世間的最高境界呢?浮生若夢,為歡幾何?不用大喜大悲,大起大落,不落俗世。這或許便是這本《浮生六記》想要告訴我們的吧!

浮生六記閱讀心得體會600字范文2讀此書不由感嘆古代的三綱五常是如此的頑固與不人性。可笑的是蕓做的事是對的,但在父為子綱的背景下,老子就是王法。那個年代,對于男性去逛妓院貌似再正常不過,文人“騷”客是歷史遺留下來的不正社會風氣。

對于愛情,?或許沈復和蕓是真愛,但蕓愛的更深一點。文中閨房記樂,從年代上看寫的都是新婚之樂,過了新婚之年,沈三白無了這份興趣,有的是逛妓院,游上玩水。對妻子,沒有盡到做丈夫的責任,讓妻子過上好生活,沒有和妻子一起分擔生活重擔;對孩子,沒有盡到做父親的責任。對父母,沒有做到孝敬父母;對自己,沒有好好鞭策自己,好高騖遠,浪蕩散漫。而蕓的一生,顯示出古代女性偉大的'一生,為家和孩子操勞一生。

沈復一生過的很瀟灑,游山玩水,一生過的很多彩,但身邊的親人過的就很苦了,他這種性格適合做現在所稱的“獨身主義者”。

短短的《浮生六記》是沈復一生的濃縮,不由感嘆時光如白駒過隙。一生說長不長,說短不短,做人不可太自私,生活中扮演的每個角色的責任都要擔負起來。人不可無志,“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”。共勉!

浮生六記閱讀心得體會600字范文3《浮生六記》,顧名思義,應有六記,但遺留下來的只有四記,有寫游記的,有寫閑情記的(如何插花、養花,弄盆景等),有寫閨房樂記,有寫坎坷記。其中的坎坷記,是我自高中讀了《活著》哭得不已之后,第二本讓我傷心不已的書。

沈復的妻子蕓,是一名妙女子,聰慧知書達理,甚至可以說有顆七竅玲瓏心,有時候我甚至認為如果她在那個年代,生為男兒身,其成就應該要遠高于沈復。

沈復與他朋友遇到難題時,總是她想出解決的法子。哪怕公公錯怪自己,丈夫要替自己辯解,她都不肯。他們夫妻二人的關系自然很好,一起到鄉下避暑,一起游山玩水,吟詩會友,日子過得好不愜意。哪怕是在很困難、家里已容不下蕓的時候,沈復也毅然地帶著她到外面住,沒有聽從父親休了蕓。只可惜沒有白頭,蕓便離開了人世。

沈復在書中說:“恩愛夫妻不到頭”,雖不希望夫妻間相互仇視,但不可過于情深意重,以免不能白頭偕老。

我不知道所有的婚姻是否都會以愛情為基石,但我明顯是不認同沈復那句話的。如果從一段幸福指數爆棚但是短暫的婚姻、和一段平淡甚至有些無趣但是冗長的婚姻當中做選擇,我必定選擇前者。哪怕我因此而早早歸去,也終究是沒有遺憾了。

我曾問過他:“你希望自己能活到幾歲?”他說70,我說那我活到69就好。說我自私也好,膽小也罷,我從來不敢想象,我們一起牽手走過那么多的年歲之后,突然他會消失,那我還有沒有勇氣繼續活著,也是個未知數。所以,倘若真有那一天,就讓我先走好了。三毛說,幸好先離開的是荷西,不然他怎能承受這樣的痛楚?我知道我承受不了。我甚至想過,真有那天,我也不管孩子了,丟給公公婆婆或者哥哥嫂嫂幫忙撫養,我追隨他而去。

倒不是有多情深意重,我只是覺得,倘若此生已沒有遺憾,又何必獨活在這世上?我可以接受因為孩子、因為婚外戀、因為各種客觀的不客觀的因素分手,卻接受不了感情尚好之時突然永別。

我也曾問他,如果哪天我走了,你需要花多長的時間忘記我?他說,五年吧。其實我不知道五年這個數字他如何得來,但當時年輕的我卻有些生氣,竟然只需要五年就把我給忘了?到底是不是真心愛我?

現在卻覺得,真要那樣,我希望一年都用不到。最多,最多半年就好了,然后你再娶個比我溫柔堅強的女子,平靜安寧地度過余生,我不要你日日夜夜活在痛苦里,我也不要你長長久久地記得我。

關于生死,關于命運,關于坎坷,關于幸福,其實來來回回,不過是“浮生若夢,人生幾何”罷了。格子曾說,我對自己的生死一向坦然,是個可以隨時去死的人。我聽以后頗為震撼,心想她得有多通透的心性,才能悟得這般清明透徹。

好像話題有些沉重了,但其實《浮生六記》也講了許多有趣的好玩的事,比如如何用水盆做

成水底花開的效果,又記錄了好些景色妙曼的自然風光。最搞笑的是,有次我看到他們跟朋友偶爾會玩考試的游戲,輪流做老師,給其他人出題,而且出題人兼做主考官,然后還要閱卷評分。不由對正在玩游戲的趙同學感嘆:“古代人好可憐啊,沒有手機也沒有電腦,只能以考試為樂。”

我心想,要是把他丟回古代,他要怎么活下去呢?文不行武也不行的,幕僚做不了,生意做不了,估計只能耕種了。

浮生六記閱讀心得體會600字范文4清秋夜雨,燈影映窗紅。讀三遍《浮生六記》,怔怔之久,感動著前人的一段恩愛悲歡。

我感動于沈復與陳蕓的愛情,我羨慕著他們平常生活的詩情畫意,我傾心于他們的真摯恩愛,至死不渝,我仰望著他們一生平凡卻心胸磊落,超然脫于俗塵。

沈復,生活初是小康,但后家道中落,雖為平民百姓,沒有功名,卻是一個多才多藝的知識分子。他與妻子陳蕓雖在饑寒交迫的日子下生存,但卻志趣相投,彼此恩愛。但最后,夫妻二人卻天人永隔,滿是凄慘。就在陳蕓去世讓沈復再找一人時,沈復說:“卿果中道相舍,斷無再續之理,況‘曾經滄海難為水,除卻巫山不是云’耳”。

罕有文人的愛情傳說可以感動我。比如,李隆基楊玉環的悲劇華彩只令我惋惜,李清照趙明誠的顛沛流離只使我可憐,蔣鹿潭黃婉君的貌合神離只讓我心疼,冒襄董小宛的九年恩好只叫我難過……

通讀后,不覺中發現,另一種想法卻涌上心頭。

沈復作為一介書生,雖然娶了聰明又有情趣的蕓作為妻子,但他自己卻在家中不懂得如何處理與親人之間的關系,窩窩囊囊,連自己的妻子都保護不了。最終落得自己都被排擠出門,與蕓四處飄泊,無所依靠,外出借錢,半路差點身亡,幸得他人相救才得以茍活。

卷一卷二的那些情趣,只能作為生活的點綴,卻無法成為主流。那些讓人看起來羨慕不已的閨房之樂,在缺少衣食的現實面前顯得不堪一擊。在《坎坷記愁》中寫到沈復二人投奔夏氏家中。淳樸的夏氏雖嫁了農民,但豐衣足食,生活穩定,一家人其樂融融。相比蕓,聰明的蕓嫁給了沈復這個才子,卻遭到家人的排擠,外出流浪,且重病在身,受盡了艱苦。

蕓最終去世了,沈復以“夫妻恩愛不到頭”來做自我安慰,但陳蕓去世的真正原因,他并未在自己身上找過。朱奇志點評曰:“蕓之早夭,誰致之耶?大戶人家,是非眾多,此其一也;姑婆偏信,冷酷無情,此其二也;三白迂闊,不善生計,此其三也。三白作此荒唐論,不知是糊涂還是敷衍?”

沈復空有一身知識,但自身的知識終是被現實所擊敗。不懂變通,不通人情世故,就算全身上下全是浪漫細胞又有何用?蕓嫁于沈復實在是凄涼。到頭來,蕓的一生終究只化作沈復一句“夫妻恩愛不到頭”,只成了讀者心中解不開的故夢罷了……

浮生六記閱讀心得體會600字范文5初讀沈復的《浮生六記》,竟有許多感動。依然是太容易感動的人。

“凡事喜獨出己見,不屑隨人是非”,“不貪屠門之嚼”,日子過得輕淡,沈三白應是極隨性的人了。卷四浪游記快,與眾友共覽天下名勝,而山水可怡情。文字洋洋灑灑,閑情逸致,字里行間皆是。細細讀來,讓人暫忘塵世間的千絲萬縷。于愛妻蕓娘,沈三白筆墨卻不多,就是浪跡天涯,流連煙花巷之時,心中的那份牽掛,也似不經意的。卷二閑情記趣、卷四浪游記快,寫情寫景,對蕓娘看似不經意,那份平淡而真實的感情,卻處處都在了。于是,蕓娘的雋秀穎慧,知書達禮,溫婉可人,就在沈三白不多的筆墨中,輕輕點出,就這么不經意的豐滿和鮮活起來:居鄉,蕓娘相伴相依,一同品蘭插菊玩石置景賞月;會友,“蕓拔釵沽酒”,巧置梅盒;著小帽領襪皆蕓自制,也必整必潔;夏荷初開,蕓置條葉于荷心取香……一點一滴,皆平白敘來,娓娓道出,可羨可嘆,夫復何求的感覺,真讓人羨煞!

篇(3)

閱讀飄后心得體會700字范文1初讀飄的時候,不知道作者在講些什么,只知道故事是從一場宴會開始。后來,再讀了一遍,或許是成長了,便讀出了整個故事的曲折和復雜。

縱觀全文,最喜歡的人物還是斯佳麗,佩服她的堅強,佩服她對土地的執著,佩服她能不顧社會言論開創自己的事業。

那場南北戰爭呵,閉上眼就覺得自己處在亞特蘭大。一個憧憬并執著追求愛情的女人,卻不得不在生活壓力面前一次次背叛自己的內心,一個被物質的困乏嚇壞了的女人,再追求物質也無可譴責。因為這樣的一個女人也是處心積慮想要幫助自己愛的人,卻一直在小心翼翼的維護著這個男人的尊嚴。

可悲的是當自己真正愛的人在一次次被傷害后離去。

幸運的是這個子困難面前從不放棄的女人總是給自己希望。

“My life will go on”正像艾希禮所說的,媚蘭是那樣的脆弱和弱小,而斯佳麗卻是那樣的勇敢。雖然她在愛情是敗了,但是她的生活她的努力顯而易見是成功的,當艾希禮把媚蘭托付給斯佳麗的時候,盡管她心里不滿,但是她還是遵守諾言,細心照顧媚蘭,在戰爭期間,人人都過的很困難,斯佳麗卻靠著自己的努力養活了媚蘭還有一家人,雖然還是很多是靠欺騙弗蘭克得來的;或許,有人認為她真是個狡猾、手段卑劣的女人,但是,她卻救了所有人,她不能讓父親的家業毀于一旦。斯佳麗是那么的努力,她執著、勇敢的保護著所有人。

與媚蘭相比,斯佳麗算不上是個良家婦女。但這樣的人才顯得更真實、更令人感同身受。媚蘭太完美,完美道不可能,所以她只能算是一種美好形象的代表。這是我喜歡斯佳麗的一個理由。她是一個真正活著、有血有肉的人。

如果在中國文學作品中找出一個與斯佳麗對應的人,我會想到王熙鳳,從不需要多愁善感,傷春悲秋地從大觀園姐妹里的風花雪月尋求安慰。她們的世界是一個熙熙攘攘你爭我奪的眾生相。即使物質,即使世俗,卻真實,卻始終充滿活力、收到爭議的人生才是豐滿的有故事的。堅強、獨立、自信、進取、做生活的強者。

我想,這會是新鮮的血液。

閱讀飄后心得體會700字范文2喜歡《飄》這本書,喜歡女主角斯佳麗的堅強,對夢想的追求,喜歡瑞特的機智果斷,喜歡玫蘭妮的外柔內剛。讀完這本書,我陷入了久久的深思,不能自拔……

斯嘉麗是個頗具個性的人物,同時她也是矛盾的。我佩服她,佩服她的堅強,佩服她對土地的執著,家鄉的熱愛,佩服她在任何環境中都能堅強的生存下來,佩服她能不顧流言去開創自己的事業。她有這樣幾個靈魂:他的母親是一位非常能干、溫柔的典型貴夫人,是她最敬佩的人。可是,母親為了救人而被傳染傷寒,去世了。另一個,是她十幾年來最愛的人——阿希禮。對阿希禮是異常執著的愛,讓她在逆境中站起來。還有一個,就是玫蘭妮。共同奮斗的歲月里,她們已經相互融進對方的生命里。

“明天是新的一天,明天一切都會好了,Tomorrow is another day”,這是斯嘉麗在生活中不斷對自己說的一句話。 我最欣賞的,便是她的這句“Tomorrow is another day.”。由此看出她永遠充滿了希望,充滿斗志,永遠不會放棄,永遠不會絕望。這份精神,讓人感動,也是最值得我學習的。所以,每當我遇到困難、心情不佳時,我也會告訴自己:“Tomorrow is another day.”,頓時心生慰藉。

整本書里,喜歡的另一個人物就是瑞特。他勇敢、執著,他能那么深地愛著斯佳麗十幾年不變。他想保護斯佳麗,寵愛斯佳麗,照料斯佳麗,讓她事事稱心,而斯佳麗卻拒絕了。他說過,再永恒的愛也會有磨光的時候,而他的愛,是被斯佳麗,被阿希禮,被斯佳麗愚蠢的固執磨光的。他的心,死了。當他女兒離開他時,他的心,再也回不來了。他說過,他從來沒有那個耐心把剪碎的褲子縫好,再告訴自己這就和新的一樣,自欺欺人罷了。碎了就是碎了,再也回不去了,即使修好,上面仍然留有裂縫,再也不是原來那條了。

《飄》是一本值得人再三品味的好書,其以南北戰爭為背景,展現出了一群樂觀、勇敢、堅強的人物形象。我們的影子或多或少存在在這些人物身上,我們也曾有過與他們類似的處境。書中所展現出來的精神安慰著我,激勵著我,讓我樂觀看待明天。

閱讀飄后心得體會700字范文3《飄》是以美國南北戰爭時期南方**的社會實踐為背景的愛情小說,小說以亞特蘭大及附近的一個種植園為故事背景,描繪了內戰前后美國南方人的生活,以“亂世佳人”斯佳麗為主線,描寫了幾對青年的愛情糾葛。

初讀《飄》時。對小說的女主人公的感覺是矛盾的—既有些討厭,但又不得不敬佩她。討厭的是為了功利,為了錢等不擇手段,而選擇婚姻,甚至不惜損害自己的妹妹,搶走了她的未婚夫;討厭她面對白瑞特的愛時,那愚蠢的固執,但她的勇敢與堅強和那份艱苦創業的精神又不得不讓我敬佩。

再讀時,突然間感覺:斯佳麗那種對金錢和土地的狂熱追求是可以理解的,在那種戰爭爆發的**的社會,她一個女子卻要獨自承擔起養活包括自己情人和情敵在內的一大家人的重擔,那是多么繁重的擔子啊!況且,在亞特蘭大,作為一個婦女,平時出門就也許會遭到別人的非議,可她,為了擔負起此重擔,不得不與黑人做生意。

斯佳麗就像一個小孩子一樣,對自己想要的東西異常執著,而對自己所擁有的東西卻不屑一顧,斯佳麗認為自己愛的是阿希禮,可是阿希禮卻不愛她,就像白瑞特說的那樣,阿希禮是一個君子,只是生在了一個和他格格不入的時代,他還是用舊世界的游戲規則生活,只是撞得一鼻子灰。可是斯佳麗卻不明白,越是得不到,難以實現的,就越追求不舍,可是,到最后才發現,她最愛的人—--一直就在自己身邊卻不曾意識到,等到明白時卻為時已晚。但斯佳麗就是斯佳麗,她沒有絕望,她只是告訴自己:Tomorrow

is another day!斯佳麗,始終是這樣一個充滿生氣,充滿斗志的人。

讀《飄》時,對斯佳麗面對困難所表現出來的大無畏精神佩服;對她有時為達目的而不擇手段而反感;對她對阿希禮遲遲不肯防手的愚蠢固執而氣氛;對白瑞特對斯佳麗的默默付出而倍感愉悅;對白瑞特最后的離開表示惋惜。

很容易被書中的人物所感染,從中學到了不少東西,就像斯佳麗每次面對困難時的樂觀,有時自己遇到不順的時候,也會輕輕地對自己說一句:“Tmorrowis another day !”

閱讀飄后心得體會700字范文4《飄》,是我最喜愛的書。喜歡斯佳麗的勇敢堅強,喜歡瑞特的機智果斷,喜歡玫蘭妮的外柔內剛。

對于斯佳麗這個人物,我的感覺是矛盾的,是討厭卻又不得不敬佩她。她是個非常有個性的人物,她一生中愛了兩個男人,而她卻沒一個是了解的。如果她了解阿希禮,那她就不會愛他;如果她了解瑞特,那她就不會失去他。

對于她,我是不得不佩服的,佩服她的堅強,佩服她對土地的執著,佩服她能在那種環境下放下以前所受的教育下田干活,佩服她能不顧社會上的言論而開創自己的事業。

我覺得斯佳麗像個小孩子一樣,對自己想要的東西異常執著,而對自己所擁有的東西卻不屑一顧。一面在拼命讓自己幸福,一面又不斷地把幸福推離,把愛人推向深淵。斯佳麗是個矛盾體,可又有誰不是矛盾體呢?

整部書中,我最為喜歡的人物就是瑞特。他勇敢、執著,他能那么深地愛著斯佳麗十幾年不變。他說過,再永恒的愛也會有磨光的時候,而他的愛,是被斯佳麗愚蠢的固執磨光的。當他女兒離開他時,他的心,再也回不來了。他說過,他從來沒有那個耐心把剪碎的褲子縫好,再告訴自己這就和新的一樣,自欺欺人罷了。碎了就是碎了,再也回不去了,即使修好,上面仍然留有裂縫,再也不是原來那條了。

瑞特是個復雜的人,他有良好的家世,但卻仍和舊時代格格不入,他有銳利的眼睛,可以在亂世找到自己的處身之道,他對國家有熱情,即使他明知必敗無疑,卻仍在最后關頭入了軍。他愛斯佳麗,但他更了解斯佳麗,所以他從不說,只是通過行動表達,而斯佳麗卻從來不想去了解他。最后,他絕望了,一次又一次的失望使他再也沒有勇氣再去嘗試,他累了。

《飄》絕對是部值得再三品味的好書,文字優美,情節跌宕起伏、扣人心弦,雖然其中由于作者的主觀因素,對于美國南北戰爭的評價并不客觀和全面,但以文學角度來說,這絕對是一部絕世佳作,值得一看。

閱讀飄后心得體會700字范文5天生麗質卻任性虛偽,精明能干卻冷酷無情,堅強自信卻虛榮陰險,敢于擔當卻自私貪婪,毋庸置疑,瑪格麗特在《飄》中塑造的斯佳麗是一個不完美的人。但她的不完美卻讓我覺得真實,遂走進了她的心,發現了她的美。

1861年南北戰爭爆發前夕,16歲的斯佳麗熱衷于舞會郊游,享受著追捧崇拜,但她卻愛上了阿希禮,一個她注定得不到的人。她像一個哭著摘月亮的孩子,在阿希禮娶了表妹玫蘭妮后草率地嫁給了查爾斯。不久,查爾斯就病死了。在加入護士列隊照顧傷兵時,她目睹了戰爭的殘酷,責任心逐漸蘇醒。在戰火連天的情況下,她堅守承諾,獨自一人帶一即將生產的弱女子趕回家園,并替玫蘭妮接生,這需要多么大的勇氣!后來她又經歷了兩次婚姻和摯友的病逝,終于明白了她愛的阿希禮不過是一片幻影,她真正愛的,是一直默默愛著她的瑞特,此時卻已絕望地離開了她。

“等明天回到塔拉莊園再考慮這一切吧。到那時候我就能夠忍受了。我明天會想出辦法來重新得到他的。不管怎么說,明天就是新的一天了。”一無所有的斯佳麗,沒有哭喊哀求,而是自信堅強地面對一切。愛情,生活,希望,以及戰爭,都隨風飄逝,但是,他終于明白了自己所愛的到底是什么,不是金錢,不是美麗的外表,而是迷霧中的那盞為她留的燈。

篇(4)

   生活本就是一座圍城,婚姻與事業、學習與娛樂、發展與落后、成功與失敗,都是這座七彩城中的一種顏色,每一個人每一件事都是城中的一種元素。當一切人和事因為努力和樂觀而變得美好,當城中的色彩都均勻和諧時,那么這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力,而是一個幸福的樂園。沒有人會試圖離開她,即使是自憐自哀的方鴻漸也會喜歡,假惡丑也會被同化為真善美。也許世界永遠不會變得如此美好,但允許我心中永遠存在這種美好的理想。 我們的生活中“圍城”隨處可見。不僅僅是戀愛婚姻、工作事業,還有學習生活、交友處世,無一不有一個“城”把我們“圍”著。“圍城”——被圍困的城堡,城外的人想沖進去,城里的人想逃出來。

   錢鐘書用幽默的語言、深刻的哲理、巧妙的比喻,站在一定高度俯看人生,批判了人性的丑惡、虛榮。如:“夜仿佛紙浸了油,變成半透明體了,它給太陽擁抱住了,分不出身來,也許是給太陽陶醉了,所以夕照晚霞隱褪后的夜色也帶著酡紅”、“孫太太眼睛紅腫,眼眶似乎飽和著眼淚,像夏天早晨花瓣上的露水,手指那么輕輕一碰就會掉下來”、“蘇小姐雙頰涂的淡胭脂下面忽然暈出紅來,像紙上沁的油漬,頃刻布到滿臉,靦腆得迷人”。又如:“我們一天要想到不知多少人,親戚、朋友、仇人,以及不相干的見過面的人。人事太忙了,不許我們全神貫注,無間斷地懷念一個人。我們一生對于最親愛的人的想念,加起來恐怕不到一點鐘,此外不過是念頭在他身上瞥過,想到而已”、“一個人的缺點正像猴子的尾巴,猴子蹲在地面的時候尾巴是看不見的,直到他向樹上爬,就把后部供大眾瞻仰,可是這紅臀長尾巴本來就有,并非地位爬高了的新標識”。這些語句給我留下了非常深刻的印象,時而讓人忍俊不禁,時而又想像著作者所描述的情景,給人深深的同感,仿佛身臨其境、如見其人。

   當我讀完全文后,有一種悵然若失的感覺,感到意猶未盡,故事戛然而止了。是啊,一切就這樣都“結束”了嗎?對于主人公的故事,對于整個《圍城》,讓人去細細地思索、靜靜地品味、慢慢地鑒賞。全文最后一句話:“這個時間落伍的計時機無意中包涵對人生的諷刺和感傷,深于一切語言、一切啼笑。”這種時間上的巧合不正是反映了世事的蒼涼與變遷嗎? 讀完《圍城》,從主人公精彩而又獨特的故事前后,我看到了作者所表達的人性和表現的哲理,以及作者在文中生動傳神的描述。筆者認為,這些精髓需要我們去理解、去意會、去感悟……

   《圍城》讀書心得體會2

   看錢鐘書的《圍城》我會不禁想起沈從文的《邊城》,兩本書都有個共同點,就是寫某一部分社會,某一類人物。不過結局是截然相反的,一個是悲劇,一個是喜劇。就像錢鐘書說的:“隨你怎么把作品奉獻給人,作品總是作者自己”,從兩個故事的不同結局,我們可以想象他們的人生路。

   在旅行的時候,人生的地平線在移近。翻開錢鐘書的簡介,他畢業于清華、牛津,從事于文學研究、翻譯,他和夫人楊絳的婚姻也很美滿,之中的辛酸我們不便亂加定論。跟他寫的小說一樣,故事的主人公方鴻漸和孫柔嘉從愛情到婚姻,從婚姻到為生活的點點滴滴吵吵鬧鬧,耍耍脾氣也很正常。有痛苦不怕,有不堪回首的往事也不怕,過去的已經過去,記住現在最重要。

   方鴻漸當初以為自己走進了唐曉芙的圍城,蘇文紈以為自己走進了方鴻漸的圍城,只是城外的人想沖進去,城里的人想逃出來,有了門,我們可以出去;有了窗,我們可以不必出去。在沒有窗前,想盡辦法逃出去,當知道逃不出圍城時,只好找適合自己的窗。

   一個人到了20歲還不狂,為無志,到了30歲還狂,為無識。方鴻漸他為了能夠獲得家人,外人的認可,花了錢購買了“克萊登大學”歷史學博士學位,卻又怕這怕那的,不像韓學愈那樣干脆果斷做了就做了,又怕見不得人,最后被三閭大學請出了學校,韓學愈就不一樣了,拿著假學位、帶著外國老婆到高松年處求職,獲得三閭大學歷史系主任的職務,可謂功成名就。既然害怕又何必這么做呢,不是說,活呀活的痛快,死要死的干脆,他猶豫了。在當時中國人瞧不起蠻夷,近代西洋人瞧不起東方人,而中國百姓高捧留洋學者,看看方鴻漸就知道了。一回國記者包圍,問東問西:報紙頭條都是他的回國,去巴黎、法國、美國等獲得的學位:又演講又做媒的,滿世界宣揚,就怕別人不知道。

   不要說結婚要文憑,找工作要文憑,連買票都要證書,他們去三閭大學的途中,那接待他們的人,看到他們拿出的新聞編輯證,研究所證,秘書證,把趙辛楣誤認為誰時,點頭哈腰,阿諛奉承,盡說好聽的,就可以看出。證書好比人的一個人的外表,人人都喜歡穿得體面,有條不紊的人。尺有所短寸有所長,他們把文科和理科看的很開,理科遠遠比文科吃香,一個天一個地,這也是世俗的眼觀,世俗的評價,吃不到葡萄說葡萄酸。哲學家說:天下只有兩種人。比如一串葡萄到手,一種人挑好的吃,另一種人把最好的留到最后吃。照例第一種人應該樂觀,因為他每吃一顆都是吃剩的葡萄里最好的;第二種人應該悲觀,因為他每吃一顆都是吃剩的葡萄里最壞的。不過事實卻適得其反,緣故是第二種人還有希望,第一種人只有回憶。我們剩下的是什么呢,可以想象。

   《圍城》讀書心得體會3

   《圍城》從"圍城"這個比喻開始,就淋漓盡致地表現了人的一生中所面臨的"圍城"困境:生活本就是一座由婚姻與事業、成功與失敗、學習與娛樂等元素構成的圍城。作者以"圍城"為名,也許是想告訴我們:不僅婚姻像圍城,人生、事業以及生活更像圍城。我們都是這圍城的一員,躲不開,逃不掉。其實很多時候是我們習慣了找個籠子把自己關起來,在這個籠子里待了不久后卻發現那邊的風景更美,于是又進去了另外一個籠子。盡管身心疲憊,但內心依然向往。

篇(5)

嘉華婚愛珠寶創建于清朝嘉慶年間(1799年)。“嘉”一始于嘉慶之時,二喻美好之意;“華”乃中華,以表達其為中華之瑰寶。在本次的活動的開場秀上,從清朝、民國到、現代的四個婚禮秀完美地演繹了百年婚戀歷程,帶領大家穿越時空,體驗中國傳統婚慶文化的魅力。

本次活動展示了由嘉華婚愛珠寶歷代掌門人悉心收藏的真品婚書40多幅。其中,包含長約1.2米清朝時期的婚書,男女雙方各執一半,合二為一才可見“天長地久”四字的最動人“婚書”,色彩鮮艷、圖文并茂的民國時期絹布質地婚書以及“”期間具時代特色的婚書。

在特色主題產品推介環節中,嘉華珠寶藝術總監成璞女士為在場賓客詳細介紹了2012年嘉華推出的“幸福時刻、一線牽、乾坤對戒、雙喜”等四套主題產品的設計理念、產品寓意和目標市場,展現了嘉華珠寶領先行業的自主創新能力。來自各地的客戶對嘉華時尚、優雅的品牌形象有了全面,細致,深入的了解,吸引了眾多客戶咨詢。

來自昆侖山的白鶴道長帶來《構建美滿婚姻》講座,暢談夫妻相處之道。在道教中,同樣倡導和諧的夫妻關系。祈求自然生命的改良和永久,對社會生活中美好的東西如愛情婚姻,都希望在另一個世界即仙境中得到延續,對待人間的婚姻,道教的絕大多數派別都持肯定的態度。因為天地之間的事物皆由陰陽結合而成,男陽女陰,相互配合和諧才能體現天道。如果沒有婚姻關系,必然導致“陰陽不交,乃絕滅無世類也”。在現場,白道長為月老月婆開光,帶領現場賓客拜月老,祈福天下姻緣。

嘉華專門邀請中國第一個企業家私塾——商道密宗戰略方向塾的締造者文康鹽老師帶來一堂精彩的講座:《選擇比努力更重要》,幫助在場的客戶朋友學會認清品牌,在眾多的品牌中練就火眼金睛,選擇真正具有實力和發展潛力的珠寶品牌。

篇(6)

第一階段的婚姻,因為剛剛結婚,雙方都很懵懂無知也很有個性,所以生活甜蜜的同時,也免不了唇槍舌斗,甚至出手相向。日子就在這樣的精彩中有了小孩,生活逐漸忙碌起來,經濟開始捉襟見肘,我們學會了過日子,學會了適應婚姻。

第二階段的婚姻,是一段非常漫長的過程。這時候的婚姻激情不再,彼此也熟知了彼此的性格脾性,再加上小孩漸漸長大,我們有了一定的屬于自己的空間,而多年的奮斗也有了一定的經濟基礎。于是我們便有了一種松懈,所以婚姻就在這樣的松懈中,變得平淡甚至漠然。最近,在學車的時候,聽一個一起學車的男人這樣說他的婚姻:“現在和老婆沒什么好談的,也說不到一起,婚姻如同一日三餐,雖必不可少,卻也平淡乏味。”還有就是我們的教練,每次打電話給老婆都是簡單的一句話,要么是我今晚不回去了,要么就是今晚準備晚飯我會回去吃晚飯。連稱呼都省掉了,家成了一種酒店式的預約。還有很多朋友都說現在夫妻之間除了必不可少的對話之外,一般都沒什么話可說。再有朋友之間到一起也都是談論誰誰的老公(老婆)比自己的老公(老婆)能干性格好什么的。歲月的沉淀讓婚姻變成了一潭死水,如同雞肋,食之無味棄之可惜,彼此再也看不到彼此身上的優點。難怪錢鐘書如是說婚姻是圍城,圍在城里的人想出去,而城外的人想進來。當然這只是大多數婚姻如此,也有一些婚姻讓人羨慕。我的一個朋友JIAO,他們夫妻在一起的時候,一般都是沒完沒了的斗嘴,看似不和諧,但實則是他們樂在其中,生活精彩紛呈妙不可言。我們旁觀者習以為常見怪不怪,有時候如果沒有聽到他們斗嘴,反倒有些不習慣,甚至要去挑唆幾句。

篇(7)

簡愛讀書心得1我從小就是個書迷,幾乎看遍了我所有能看到的書,但一直沒有時間,也沒有毅力去看完一本完完整整的小說。那一天,妹妹帶來了一本厚厚的小說,說是專門為我借的。驚訝之余,我第一次細細打量了這樣一本拿在手里仿佛有著濃厚歲月滄桑的小說——《穆斯林的葬禮》。精致的封面,引人入勝的介紹一下子抓住了我的眼球,我靜下心來,開始翻閱。令我沒想到的是,這本書的文風那么符合我的胃口,就好像一個赤腳走在遍布荊棘的荒路上的人突然穿上了一雙舒服的鞋子,那種感覺是無法表達出來的,只能用心去體會。

書里的文字,就像一件件華美的羽衣,不僅語言優美,韻味悠長,還經得起細細的推敲。它給我一種遠離人間,像是在另一個世界的感覺。清新脫俗,華麗精致,既不庸俗,也不拖拉。這才是我一直想要閱讀的作品啊!

書里的主人公韓子奇癡迷于玉,促使了他與梁君璧的婚姻,但是那是逆境中的自然結合,沒有愛情。但是在海外流浪十年之久讓他與梁冰玉惺惺相惜,產生感情,最終生得一女,新月。而她,又是另一個蕩氣回腸的故事了。她始終逃脫不了命運的安排,和自己相愛的人陰陽相隔,只有一首《梁祝》永永遠遠的陪著楚雁潮,陪著他寂寞的心……

這是一個悲劇,卻充滿著力量。也許是我還小,對于這本書的真正含義我理解得并不透徹,但是我無法否認對它的喜愛,它所表達的情感遠遠超出了文字本身,它的身上有著濃濃的民族氣息,它的身上烙著鮮明的時代的印記,成為了一個民族,乃至一個時代的記憶。

我用了四天的休息時間將它看完,才發覺自己已深深陷入了霍達用文字編織的世界里。那個似真似幻,欲語淚先流的世界,成為了我心中永遠的神圣。直至現在,那婉轉千回的故事仍似歷歷在目,只要腦中一想起它,各種刻骨銘心的愛情悲劇便會蜂擁而至,要思考好久才能回味過來,心中早已不復平靜。

指尖磨砂著精致的封面,我的嘴角卻勾起了笑容,經典便是經典,只可永遠在心中珍藏。

簡愛讀書心得22個月的暑假,學校布置了一些作業,讓我們讀幾本好書。對于我來說,我并不怎么喜歡讀那些過于乏味的教育性重的書。所以我就選了《簡愛》,其實我很早就想讀這本小說,但由于種種原因,沒有把它讀完,借著這個機會,我就去網上讀了這本小說。

小說女主人公簡愛,對于她,我有的是欣賞和贊美,她追求獨立,追求男女之間精神的平等。雖經歷不幸卻熱愛生活,并把愛帶給每個需要她的人。為了自己的愛的信念,平等的真實純粹的愛,甚至毅然放棄渴望以久的唾手可得的愛情,并最終也自己的愛人實現了精神上的平等,簡愛的一生,雖談不上轟轟烈烈,但卻是平凡而不平庸。

而簡愛的好友 —海倫 ,充滿智慧和愛心的小女孩。海倫的忍耐是常人無法理解的,包括簡愛。海倫因小事受鞭罰,簡認為這是無法忍受的。她說:“要是他用那個鞭揍我,我會從她手中奪過來,我會當著他的面把它折斷。然而海倫卻以圣經中的以德報怨,告之以忍耐既然無可避免就非忍受不可,命中該你忍受的事如果你說受不了,那是軟弱和愚蠢的。簡驚異而無法理解這種信條,也無法理解和贊同她的寬容,然而她感覺到了海倫是“憑借一種我所看不到的光來考察事物的”比起簡愛的反抗、海倫的忍耐更耐人尋味。

而小說中,簡愛與羅切斯特一波三折的愛情,讓我形成了最初的愛情觀。在羅切斯特先生的面前,她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認為他們是平等的。不應該認為她是仆人,而不能受到別人的尊重,也正因為她的正直,高尚,純潔,和那顆沒有受到世俗社會的污染心靈,使得羅切斯特 為之震撼,并把她看作了一個可以和自己在精神上平等交流的人,并且慢慢地深深愛上了她。他的真心,讓她感動,她接受了他,而當他們結婚的那一天,簡.愛知道了羅切斯特已有妻子時,她覺得自己必須要離開,她這樣講,“我要遵從上帝頒發世人認可的法律,我要堅守住我在清醒時而不是像現在這樣瘋狂時所接受的原則”,“我要牢牢守住這個立場”。這是簡愛告訴羅切斯特她必須離開的理由,但是從內心講,更深一層的東西是簡愛意識到自己受到了欺騙,她的自尊心受到了戲弄,因為她深愛著羅切斯特。哪個女人能夠承受得住,被自己最信任,最親密的人所欺騙呢?簡愛承受住了,而且還做出了一個非常理性的決定。在這樣一種非常強大的愛情力量包圍之下,在美好,富裕的生活誘惑之下,她依然要堅持自己作為個人的尊嚴,這是簡愛最具有精神魅力的地方。

小說的結局很完美,作者美好的生活理想 ——尊嚴+愛。如今的社會,為了金錢與地位,大家在窮與富,選擇富;愛與不愛,選擇不愛,很少有人像簡愛那樣為了愛情不顧一切。我真的很喜歡簡愛的性格,也喜歡這本小說,所以在閑暇之時,希望大家都能抽出時間去閱讀。

簡愛讀書心得3難道就因為我一貧如洗,默默無聞,長相平庸,個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了——你想錯了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實!

——夏洛蒂《簡愛》

《簡愛》是英國文學史上的一部經典傳世之作,它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。

大凡喜愛外國文學作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想,錯了。作者也是一位女性,生活在波動變化著的英國19世紀中葉,那時思想有著一個嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。

讓我們試想一下,如果簡愛的獨立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開始有金錢,有地位的新生活;如果她沒有那份純潔,我們現在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經典。

所以,我開始去想,為什么《簡愛》讓我們感動,愛不釋手——就是她獨立的性格,令人心動的人格魅力。

然而,我們不禁要問,僅這一步就能獨立嗎?我認為,不會的。

畢竟女性的獨立是一個長期的過程,不是一蹴而就的。

它需要一種徹底的勇氣,就像簡愛當年毅然離開羅切斯特一樣,需要“風瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復返”的豪邁和膽量。

我想,這應該才是最關鍵的一步,也應該是走向獨立的決定性的一步。

而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強的性格,獨立的個性留給我們一個感動。

所以她是成功的,幸福的女性。

簡愛已作為獨立女性的經典,我希望陽光下,鮮花里有更多的簡愛走出來,不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實的心胸,都能以獨立的人格和堅強的個性生活。

再到之后她的默默離去。

她毅然離開了愛德華·羅杰斯特。

但是簡卻在愛德華最窘迫的時候回到他的身邊,照顧她,陪伴他。

這里,簡對愛德華的愛讓我感動。

簡·愛就是一個混合體,一個理智,堅韌,執著的混合體。

當然我最佩服的是他的堅韌,我相信堅韌是每個人都需要的。

你不夠堅韌,怎么面對現在這個復雜多變的世界?這個社會市場是不公平的,這就需要我們堅強的去面對。

你若不堅韌,我想在現在這個社會你會過得很痛苦。

面對危險,我們需要勇敢。

然而面對困難,我們不但要勇敢還要堅韌!

對于我們來說,困難幾乎可以說是沒有,從小就一直走在大人們鋪好的道路上,那上面的大石頭沒有,有的只是一些小石子,或許會扎到我們,有些硌腳。

可是最大的困難都沒有了~。

現在我們說的苦啊苦啊的,其實都是假的。

篇(8)

愛一個人是可以愛他到犧牲自己的生命,而不是借著對方的高枝往上爬,也不是為了炫耀自己而欺騙對方的感情。《致橡樹》遠遠超越了這些,它是新時代的人格在愛情觀念上對前輩的大跨越的超越。這種超越出自向來處于仰視,攀附地位的女性更為難能可貴。

詩歌對愛情理想的歌唱、高揚,樹立在極有思想含量,極有力度的否定之上。詩人按照先破后立的藝術構思,在詩的開頭首先否定了種種世俗的愛情觀,著重強調了愛的基礎——獨立、平等。在作者舒婷看來,尤其是作為女性詩人看來,“她”有沒有真正的獨立平等意識,是不是十分珍視自己的獨立人格和尊嚴是非常重要的,也是一個女性必須具有的。

文章的后幾句話總結了愛情,總結了真正偉大的愛情就必須具備“堅貞、忠誠、互敬”等原則。真正的愛情并不是幾句甜言蜜語,也不是只愛虛表,而要“愛屋及烏”,愛他的優點,同時,也包容他的缺點,就像舒婷寫的“不僅愛你偉岸的身軀,也愛你堅持的位置,足下的土地。”

致橡樹閱讀心得2今天下午在言談之中,忽然想起一首詩——舒婷的《致橡樹》。雖然這不是一首純粹描述愛情的詩句,但是許多人卻從中看出了愛情該有的態度。記得以前最喜歡其中的一句“我必須是你近旁的一株木棉,做為樹的形象和你站在一起。”正是這種努力成長為樹的信念,讓我一度動容。自古以來,女性的形象似乎就被設定為了柔情似水、若柳扶風,長久以來受到壓迫的舊社會的婦女也習慣了依附男人而生。擁有與失去似乎向來不是由女性向導,而只是被動地承受。

也許真的存在那種耐心極好的男人,那就是極品了,不是你我輕易能夠遇到的。男人的確喜歡溫柔的女人,但是溫柔不是軟弱無力、不是悲泣啼哭,溫柔的女人也可以擁有一個堅毅的靈魂。淚水也許會換來男人一時的柔情,但總怕終有一天,這個曾經給予你溫暖的手也會因為疲倦而無力地垂下。我想我是不愿當這棵菟絲花的,那樣只能努力地依附大樹而生,貪婪地榨取大樹的精力來得到生存,讓大樹的軀干無法得到伸展。我愿意用我的智慧來經營我的感情和生活,將自己塑造成一個溫柔的女人和一個并肩的戰友,擁有自己獨特的和煦而堅定的微笑。當欣賞江山如畫的時候,我愿意化為一汪春水,為這副風景增添一抹麗色;當遭遇風浪襲人的時候,我亦可以和你一起迎風而上,而不是委屈地退縮害怕、逃離。

致橡樹閱讀心得3舒婷長于自我情感律動的內省、在把捉復雜細致的情感體驗方面特別表現出女性獨有的敏感。情感的復雜、豐富性常常通過假設、讓步等特殊句式表現得曲折盡致。舒婷又能在一些常常被人們漠視的常規現象中發現尖銳深刻的詩化哲理,并把這種發現寫得既富有思辨力量,又楚楚動人。

舒婷的詩,有明麗雋美的意象,縝密流暢的思維邏輯,從這方面說,她的詩并不“朦朧”。只是多數詩的.手法采用隱喻、局部或整體象征,很少以直抒告白的方式,表達的意象有一定的多義性。

《致橡樹》熱情而坦城地歌唱了詩人的人格理想,比肩而立,各自以獨立的姿態深情相對的橡樹和木棉,可以說是我國愛情詩中一組品格嶄新的象征形象。

“橡樹”的形象象征著剛硬的男性之美,而有著“紅碩的花朵”的木棉顯然體現著具有新的審美氣質的女性人格,她脫棄了舊式女性纖柔、撫媚的秉性,而充溢著豐盈、剛健的生命氣息,這正與詩人所歌詠的女性獨立自重的人格理想互為表里。

在藝術表現上,詩歌采用了內心獨白的抒情方式,便于坦誠、開朗地直抒詩人的心靈世界:同時,以整體象征的手法構造意象,使得哲理性很強的思想、意念得以在親切可感的形象中生發、詩化,因而這首富于理性氣質的詩卻使人感覺不到任何說教意味,而只是被其中豐美動人的形象所征服,所陶醉。

致橡樹閱讀心得4舒婷,原名龔佩瑜,是中國當代著名女詩人,朦朧詩派代表之一,而致橡樹更是引領朦朧詩潮的代表作之一。

愛情是什么?每一個人都有自己的觀點。席慕蓉說:愛,原來是沒有名字的,在相遇之前等待的,就是它的名字。三毛說:一剎真情,不能說是假的,愛情永恒,不能說只有那一剎那。舒婷在致橡樹中表達的愛情更是獨特的。

作者借助橡樹木棉這兩個中心意象表達了女性對愛情的觀點。我如果愛你絕不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我如果愛你絕不學癡情的鳥兒,為綠蔭重復單調的歌曲。

她認為愛情不是唐王和玉環是的附庸愛情,而是平等的。自古以來,女性的形象被設定為了柔情似水、若柳扶風,長久以來受到壓迫的舊社會的婦女也習慣了依附男人而生。擁有與失去似乎向來不是由女性向導,而只是被動地承受。她認為在新時代,女性應該,擺脫羈絆,擁有自由追求自己幸福的權利。

她認為真正的愛情是堅貞的,即使如曼珠沙華般花開無葉,葉生無花,生生相錯不相見,仿佛永遠分離,它們的心也依然在一起。都市的牢籠困住了你的身軀?快節奏的生活羈絆了你愛的步伐?沒關系!只要跟著心的感覺走,即便遠隔重洋也會近如咫尺。

她認為真正的愛情是相愛的兩個人比肩而立,風雨同舟,共同堅守。我們共同分擔寒潮風雷霹靂,我們共享霧靄流嵐虹霓。愛一個人很容易,愛她一生卻是很難得。現實中充滿了太多的誘惑,也瘞藏著太多的危險。記得有人說過:最初教會你舞步的人不會,不會陪你到散場。我覺得這句話有些偏激。

不過這句話也反映了這樣的一個事實:大難臨頭是所謂的愛情難免不會像無根的浮萍,風兒一吹就散。就像九把刀寫的等一個人咖啡中女主人公思螢與男主人公阿拓之間的故事,在經過風風雨雨之后的他們才找到自己的真愛。這部小說中有這么一句我深有感觸:沒有經歷過生死的愛情是毫無趣味的。

愛情是純真、熱烈、平等、高尚的,可以感觸的到,卻說不清道不明。

致橡樹閱讀心得5舒婷的這首詩一直是我向往的愛情境界,可是如今讀來卻另有一番感想。有次看到舒婷的采訪,她說這首詩并不是愛情詩,而是為女人的外表和她的獨立性而寫的。舒婷認為,每一個女人都有自己的觀點和理性的思考,所以女人應該堅強獨立。我在不久之前仍對她的觀點百分百的認同。可如今當我也經歷了感情磨難,我發現也許是我的理解太片面,太表面了。

這個世界是一個充滿了各種關系的社會,女性的覺醒和追求獨立自由是多少年來,多少代女性被壓抑的集體反彈。但是在我們中國大陸婦女解放運動是否矯枉過正?當越來越多的女性在追求“自我為中心”時,我們也看到了另一方的反彈,男性和女性成了競爭對手,他們都在爭取有限的資源,都在爭取到底那一個是被動那一個是主動。現代女性很大的糾結就是,事事都在爭取主動的姿態,但傳統價值觀念又讓她覺得自己應該是被動的。

反觀我自己的經歷,我就是如此直白的把這種競爭引進了自己的私生活,甚至當我遵循傳統價值觀念以付出和奉獻為愛時,卻仍然選擇了具有攻擊性的姿態,我恰恰放棄了我之所以成為女人的柔軟,也不自覺的放棄了我身為女人應該得到的關愛與憐惜。當我執著于為什么我的付出沒有被認可時,原來在我自己的心中也沒有把自己作為一個女人來對待。我的咬牙硬撐是件多么主觀的事,我忽略自己內心的感受,同時也疏忽了給對方造成的壓力。

如今的我仍然追求《致橡樹》般的愛情關系,但要把作者稱為“這些都還不夠”的部分放到更重要的位置————像泉源 常年送來清涼的蔚籍;像險峰 增加你的高度 襯托你的威儀;甚至陽光 甚至春雨。遵循我內心的感受,發覺我女性的溫柔。

今天下午在言談之中,忽然想起一首詩——舒婷的《致橡樹》。雖然這不是一首純粹描述愛情的詩句,但是許多人卻從中看出了愛情該有的態度。記得以前最喜歡其中的一句“我必須是你近旁的一株木棉,做為樹的形象和你站在一起。”正是這種努力成長為樹的信念,讓我一度動容。自古以來,女性的形象似乎就被設定為了柔情似水、若柳扶風,長久以來受到壓迫的舊社會的婦女也習慣了依附男人而生。擁有與失去似乎向來不是由女性向導,而只是被動地承受。

也許真的存在那種耐心極好的男人,那就是極品了,不是你我輕易能夠遇到的。男人的確喜歡溫柔的女人,但是溫柔不是軟弱無力、不是悲泣啼哭,溫柔的女人也可以擁有一個堅毅的靈魂。淚水也許會換來男人一時的柔情,但總怕終有一天,這個曾經給予你溫暖的手也會因為疲倦而無力地垂下。我想我是不愿當這棵菟絲花的,那樣只能努力地依附大樹而生,貪婪地榨取大樹的精力來得到生存,讓大樹的軀干無法得到伸展。我愿意用我的智慧來經營我的感情和生活,將自己塑造成一個溫柔的女人和一個并肩的戰友,擁有自己獨特的和煦而堅定的微笑。當欣賞江山如畫的時候,我愿意化為一汪春水,為這副風景增添一抹麗色;當遭遇風浪襲人的時候,我亦可以和你一起迎風而上 ,而不是委屈地退縮害怕、逃離。

致橡樹閱讀心得6如果問,有一首什么樣的愛情詩可以打動我?我會回答,它不止是有象凌霄花一樣的美麗意象,也不止是有行云流水一般的語感,也不止像泉源一樣能給人帶來清涼的慰藉,不止日光,不止春雨,甚至霧靄,甚至虹霓。

如果問我找到了這樣的詩嗎?當然,是《致橡樹》。

近來重讀《致橡樹》,感覺歷久彌新。詩人舒婷以明麗雋美的意象,縝密流暢的思維邏輯,全新的思想內涵,給閱讀者的心海帶來了浪潮般的沖擊,創造了愛情詩中的經典。

在作品問世后的三十多年里,對于《致橡樹》的藝術性,已經有太多太多的作家和評論家對它進行解剖,透析,重構,反思,談得非常非常多,析得非常非常透,憑我的淺薄道行,實在是很難在此方面貢獻什么新的意見。

不過,在重讀的`過程中,我深切地感到,任何偉大的作品都是具有時代特征的。中國歷史上封建帝制比較長,民主的歷史比較短,很難想象在封建社會里會出現《致橡樹》這種主旨的文藝作品。那時候,能夠出現“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”這樣的作品,已經是對于愛情最高境界的描述和追求了。我看過電視劇《白銀谷》,里面的老太公娶了六七房姨太太,在這樣的婚姻制度下,能夠產生男女平等的愛情嗎?顯然不能。大導演張藝謀曾拍過一部電影《大紅燈籠高高掛》,里面仍然是三妻四妾,這顯然是如《白銀谷》一樣的社會環境,這種社會背景下出現的愛情觀顯然與舒婷的思想距離十萬八千里。從到解放這一段時間,中國一直在進行民族解放運動,民族大義超越了個人的“小情小愛”,雖然期間也出現了徐志摩,戴望舒這樣一批杰出的浪漫詩人,但封建殘余仍廣泛存在,他們對于男女平等愛情觀的呼喚顯然停留在攀援的凌霄花或者癡情的鳥兒或者日光春雨泉源的層面。

現代愛情觀必然產生于完全意義的民主社會之上,當平等自由博愛成為社會的基本制度時,現代的愛情觀便有了生長的土壤,空氣,陽光,雨露,養分和水源。所以,我們看到,在建國以后開始出現了一些具有現代愛情觀的文藝作品,它們對于男女平等的描述和歌頌顯然是前所未有的,是開天辟地石破天驚前無古人的。不過,由于歷史局限性的原因,當時的一些文藝作品也不可避免的烙上了時代印跡,體現物質文明的較多,寫人文關懷和春花雪月的較少,所以,這就把創立偉大作品的機會留給了后來的人們。以后,中國社會走向發生了新的變化,民主精神更加張揚,人文關懷被大力提倡,社會日益繁榮,這個時候,作家和詩人們擁有了可以自由馳騁,自由翱翔,自由飛舞,自由宣泄的天地,于是,《致橡樹》這么精致,大氣,明麗,雋美的偉大作品便產生了。

我比較閱讀了《致橡樹》和《我愿意是激流》,覺得這兩首詩均是偉大而不朽的愛情詩精品。《我》詩誕生了160多年,依舊像是現代年輕人的情書,《致》詩誕生了30多年,依然沒有舊俗落伍之感,它們是真正經得起時間考驗的作品,我認為這一點可能是衡量偉大作品最重要的尺度吧。

重讀《致橡樹》,我更多的感悟在詩外,我覺得它既是舒婷的作品,也是中國的作品,它是中國時代進程的產物。在中國,早一點產生不了《致橡樹》,晚一點也產生不了它(因為它已被另外一個舒婷寫出來了),它是時代的產物。我不知道別人在讀此詩時會產生什么樣具體的思緒,但我知道我自己的感慨是:詩歌是有韻律的史書。

致橡樹閱讀心得7《致橡樹》可稱得上是美文中的精品。這首詩熱情而坦誠地歌唱了詩人的人格理想和愛情觀。

深情相對,比肩而立的橡樹和木棉,是我國愛情詩中一組品格嶄新的象征形象。這組形象的樹立,不僅否定了老舊的“青藤纏樹”、“夫貴妻榮”式的以人身依附為根基的愛情關系,同時,也超越了犧牲自我,只注重于相互給予的互愛原則。它完美地體現了富于人文精神的現代愛情:真誠,高尚的愛應以不舍棄各自獨立的位置與人格為前提。

愛一個人是可以愛他到犧牲自己的生命,而不是借著對方的高枝往上爬,也不是為了炫耀自己而欺騙對方的感情。《致橡樹》遠遠超越了這些,它是新時代的人格在愛情觀念上對前輩的大跨越的超越。這種超越出自向來處于仰視,攀附地位的女性更為難能可貴。

詩歌對愛情理想的歌唱、高揚,樹立在極有思想含量,極有力度的否定之上。詩人按照先破后立的藝術構思,在詩的開頭首先否定了種種世俗的愛情觀,著重強調了愛的基礎——獨立、平等。在作者舒婷看來,尤其是作為女性詩人看來,“她”有沒有真正的獨立平等意識,是不是十分珍視自己的獨立人格和尊嚴是非常重要的,也是一個女性必須具有的。

文章的后幾句話總結了愛情,總結了真正偉大的愛情就必須具備“堅貞、忠誠、互敬”等原則。真正的愛情并不是幾句甜言蜜語,也不是只愛虛表,而要“愛屋及烏”,愛他的優點,同時,也包容他的缺點,就像舒婷寫的“不僅愛你偉岸的身軀,也愛你堅持的位置,足下的土地。”

致橡樹閱讀心得8詩人借木棉和橡樹,來呼吁平等,自由,和諧,同甘苦共患難的真情。愛你不是因為你可以給我帶來更多的利益也不是因為你我可以站在更好的舞臺,仰望更廣闊的天空。和你在一起不是只給你帶來新鮮感,也不是只把我的優點整日的在你面前展示。和你在一起不是單純的為了某一方面,也不是為了讓你現在我的肩膀上看得更遠。愛你不和你有很遠的差距,我想和你在一起,無論是風雨還是艱難險阻,都愿意給你依靠和陪伴。我希望和你希望是一棵樹,跟緊緊的抓在一起,葉很好的相融,不管我們需要面對什么,都要對生活用心的微笑和致意,即使沒有人懂,我也要和你終身想依。你的一切我都愛。

詩中所表達的愛不僅是純潔的,更是偉大的和高尚的。這樣的愛情有共同的偉岸和高尚,走共鳴的思想和靈魂,扎根于同一塊根基上,同甘共苦,冷暖相依。

致橡樹閱讀心得9第一次讀到舒婷的《致橡樹》是在高中的課本中,記不起當時老師是怎樣解說這首詩歌的,感覺自是很朦朧,多年后的很多時候,這首詩歌都會很不經意地誦起,當初的朦朧感覺在生活的經歷后被賦予了更多具體的內容。

今下午興致又來便欣賞起配樂朗誦《致橡樹》,更有新的體會。談及“愛”,可以花前月下,山盟海誓,可以平平淡淡,細水常流,在愛情面前,任何的表現形式都不足為過,但須得有一個大前提,那就是作為一個獨立的“人”,擁有平等的人格,獨立的思想,以及在此基礎上的尊重傾慕,情同意合,同甘共苦、冷暖相依。這樣的愛情,絲毫也不比“在天愿做比翼鳥,在地愿為連理枝”來得遜色。

真正的愛,不是讓你為TA尋死覓活,而是通過TA,你更好地認識到這個世界的美好,從而更好地愛自己,愛他人。

致橡樹閱讀心得10張愛玲曾對胡蘭成傾言:“在你面前我變得很低很低,低到塵埃里。”她在愛情面前,就像茫茫滄海之一粟塵埃,面對廣闊之天空,心是欣喜而卑微的。這種愛情觀,晶瑩剔透如玻璃球,單純美好,不能相守便把愛情藏于塵埃中,但卻是易碎的可悲可憐,心隨時都可能因為他的言行而破碎。如果人們在面對愛情時,多給自己注入勇氣的精神動力,不是以弱態示人博取他人憐憫,而是勇敢地做自己,以不卑不亢的姿態活在愛人面前,這就是我最欣賞的愛情的姿態。

童話是學生接觸較多的文學體裁,對童話的閱讀學生有一定的基礎。本課內容淺顯,語言平實,學生理解應該不難。對于四年級的孩子來說,老師應該引領他們進一步品味童話的語言,體會童話的特點,并能通過朗讀、想象等學習方法品詞悟句,在教學藝術上,努力創設語言運用的情景,激發學生去想象,擴大學生語言運用的容量,提升學生語言運用的品味。

“我如果愛你,絕不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我如果愛你,絕不學癡情的鳥兒,為綠蔭重復單調的歌曲;也不止像泉源,常年送來清涼的慰藉;也不止像險峰,增加你的高度,襯托你的威儀。”舒婷在《致橡樹》中表達出了她所贊賞的愛情觀,我認為這首愛的詩歌不僅是純真的、炙熱的,而且是高尚的、偉大的。她不會炫耀自己的愛,更不會把自己低隱于俗世的塵埃。在她愛的人面前,不該有彼此的高傲威儀,而是不卑不亢,至純至美。詩人希望把自己幻化成一株“木棉”,和心中的橡樹比肩而立,風雨同舟。他們共同分擔“寒潮、風霧、霹靂”,也共同分享“霧靄、虹霓”。這種堅貞的愛不僅是愛他“偉大的身軀”,更是愛他“堅持的位置、腳下的土地”。

篇(9)

幾天的師德師風學習活動中,使我更深刻的體會到:師愛是師德的靈魂。教師對學生的愛,簡稱為師愛,是師德的核心,即師魂。在一定程度上,熱愛學生就是熱愛教育事業。熱愛學生并不是一件容易的事,讓學生體會到教師的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!因為教師對學生的愛在性質上是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛,在原則上是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是神圣的。這種愛是教師教育學生的感情基礎,學生一旦體會到這種感情,就會親其師,從而信其道,也正是在這個過程中,教育實現了其根本的功能。因此,師愛就是師魂。

師德是教師職業理想的翅膀。師風,即教師從教的道德作風。師德師風建設要堅持以熱愛學生、教書育人為核心,以敬業愛崗、為人師表為基本準則,以階段性職業行為禁行規定為底線。我們要以嚴謹、勤奮、求實、創新的精神來要求自己。對教師來說,最好的回報就是得到學生的真心擁戴。 好的師風的一個具體表現,就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學習、相互尊重。在我看來,一日為師,終身為父是告誡教師:一是即使只當了一天的教師,對學生也要負責任。既然為父,就要遵循子不教,父之過的古訓。二是當學生有了成績或成了氣候,不要借父名抬高自己或去借學生的光。三是當學生犯了錯,應主動承擔起 子不教,父之過,教不嚴,師之惰之責任。做到了這三條,才是理解了一日為師終身為父的真正的含義。

怎樣做一名讓人民滿意的好老師 ?

1、熱愛學生,關心學生,做一個讓學生滿意的教師。

教師的職業勞動不僅僅是傳道、授業、解惑,而且具有以人格來培養人格,以靈魂來塑造靈魂的特點。熱愛學生就是熱愛教育事業,尊重學生、愛護學生、保護學生就是履行教師的社會責任。熱愛學生是教育學生的感情基礎,教師對學生的愛的情感,能轉化為學生接受教育的內部力量,能贏得學生的愛戴和尊重,激發他們對教師的親近感、信賴感,學生只有體會到這種感情,才會親其師,從而信其道,進而才能提高教育教學質量,促使學生成人和成才。一切為了學生,為了一切學生。在教學過程中,我利用一切機會鼓勵學生參與競爭,增強他們的自信心。對學生既嚴格要求又熱情幫助,讓學生通過自我選擇、自我學習、達到自我補充、自我完善、自我提高的目的,讓學生覺得,我是他們心目中可以信賴的好老師。

2、扎實敬業,積極提高自我素質,做一個讓家長滿意的教師。

教學以教師為中心,教師以傳授知識、技能為主要任務,學生以掌握知識、技能為主要目的,以成人的眼光看待學生,有時不鼓勵學生有自己的思想與見解,有時覺得學生是異想天開、不切實際。我覺得作為一名一線教師,再也不能重蹈事例里發生的情況:因為教師個人的素質和自我要求跟不上時代需要而禁錮了學生的想象力和創造力,要做到重視學生個人生命價值與需要,強調師生的合作關系,重視教師促進學生成長的專業意識,發展教與學的創造性,做一個新時代、新的討論大潮中另家長和社會滿意的好老師。

3、通力合作,共同教育,做一個讓學校滿意的教師。

在學習知道方面發揚民主,對每個學生要公平,不厚此薄彼,形成生動活潑、團結緊張的課堂氣氛,讓學生覺得你是一個與眾不同的好老師。作為教師,我們知道,對學生的教育不是一個人的教育,需要各方面的共同影響,在學校里,就需要和其他老師的溝通和共同努力,這就需要一種團結協作的精神風貌和團結協作的能力。在這一方面,我積極配合其他學科的教師,落實好每一個教育環節。正因為這些努力,以及學校其他老教師的言傳身教,自己的教師職業道德水平有了很大的提高。這對我來說有很大的鼓舞,當然,金無足赤,人無完人。我知道,我自己也存在著許多缺陷。我會繼續努力的,爭取做一個合格的人民教師,在合格的基礎上不斷完善自己,充實自己,武裝自己,做一個學校滿意,學生愛戴,家長放心的好老師。

總之,經過這次學習,讓我對師德師風的了解更深刻:今后在教育活動過程中,教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生,又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生,使學生的身心健康地成長發展。因而教師必須要有高尚的思想境界,純潔美好的心靈。在工作中,教師要安貧樂教,甘于奉獻。必須耐得住寂寞,受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去,正如著名教育家陶行知所說的捧得一顆心來,不帶半根草去。

初中教師師德培訓心得體會2016范文二

2016年xx月x日晚上,我們XX中學新教師在新校區德育室進行了有關于教師師德、教學常規、班主任工作等培訓。對于此次的師德培訓,我有了一下認識:

一、學習了教師師德之后,我對于教師行業又有了進一步的認識。作為教師,我們不僅僅要完成教學上的工作,當然,這是一個教室應該具有的最基本的素養。但是,一個老師,他首先是一個合格的人,他才能當好一個好老師。在此次學習中,我們又一次強調了黑龍江馮群超事件,它再次提醒了我們要有正確的師德素養。否則,無論業績如何都不配成為一名教師。

二、學習教師職業道德規范,用三愛兩人一身為概括,要求教師愛國守法,我們首先是中國人民,然后才是中國人民教師。愛我們的國家,遵守國家規章制度,服從國家統一安排是每個中國人的都要做到的。同時我們要愛崗敬業,有時候我們認為從事一項自己喜歡的事業就會取得成功。但是,如果我們愛上所從事的事業,我們的成功率會比前者高的多,在和學生的接觸過程中,我發現沒有什么是與學生接觸更讓人放松的職業了,他們的一言一行都非常單純,他們那一雙雙相信你的眼神,讓你無法不認真想去對他們好,無法不認真去教導他們。所以我們要愛我們的事業,愛我們的學生,愛我們的學校。要關心學生,無論是學習上還是生活上,無論是身體還是心理,既然家長把學生交給我們,我們就要讓家長放心,在家里學生有父母,在學校我們就是孩子的父母,他們的一切都是我們的責任,包括他們的未來。我們要以身作則,因為我們就是孩子學習的榜樣,我們一言一行都影響著學生的發展。作為長輩、作為他們學習的對象,無論是好的還是壞的都會給學生帶來影響。并且我們不僅要做一個好老師,還要做一個好學生,我們倡導終身學習。我還有很多的知識不夠,經驗不夠,所以我要學習的還有很多,去聽其他老師的課時一個非常好的方法,還有課外的學習。我一定會努力學習,加強自己的能力。

初中教師師德培訓心得體會2016范文三

教師是太陽底下最光輝職業。試想一下,我們每個人,誰沒有受過恩師的指點?在我們無助的時候,是老師向我們伸出了溫暖的雙手;在我們成功的背后,是老師在為我們默默地耕耘;在我們迷茫的時候,是老師一次又一次的為我們指出前進的方向。

教師不是神,愛情婚姻、子女家庭、經濟收入、名譽地位等種種人生瑣事必然會影響自己的情緒。當心情不好時,很容易將內心的煩躁投射到學生身上,語言不檢點,甚至動手施暴,打碎了自己在學生心目中的美好形象,使學生感到緊張、委屈、怨恨,給學生造成負面影響,造成學生對社會的不信任,甚至可以影響學生的一生。做人有做人的準則,干工作要求具備起碼的專業素養和職業道德;如果說對教師有什么特別的要求,我認為,比學高為師,德高為范更重要,還是對自己所從事的職業的價值和意義的深刻認識和堅定信念,我們必須時刻牢記自己肩負的社會和歷史責任,不斷提高自身的素質、修養,自覺維護教師職業道德,愛崗敬業、關愛學生、廉潔從教、精心育人、團結協作、勇于創新。

有人把教師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人,這是對教師的崇高評價和美好贊譽。世人給教師帶上了如此美麗的花環,我們更應當嚴于律己,寬以待人,為這頂花環增添光彩。作為一名教師,最重要的是要熱愛教育事業,只有充滿了對教師職業的無限熱愛,才會在教育崗位上兢兢業業,無私奉獻;同時,作為一名教師,應該熱愛學生。每一個學生都希望得到老師的愛,師愛是一種巨大的教育力量,它能使學生感覺到教師的溫暖,產生愉快的情緒,激發學習的興趣,感受到別人對他的希望,集體對他的信任,從而收到良好的教育效果;再次,教師要處處事事嚴格要求自己,敢于正視自己,解剖自己。凡是要求學生做到的,自己必須先做到,給學生樹立好的榜樣,凡是要求學生不做的事,自己堅決不做,以免給學生留下壞的印象,言傳身教比單純說教有效百倍;另外,教師還應具備刻苦鉆研,嚴謹治學的態度,要有活到老,教到老,學到老的進取精神,孜孜不倦地吸收新鮮知識來充實自己,以適應時展需要。在市場經濟、影視文化、網絡浪潮的背景下,教師必須要經常的讀書學習。學校是讀書的場所,是書籍的王國,真正的教師必定是一個讀書愛好者。教師的讀書習慣會影響學生。把每一個學生都領進書籍世界,培養對書的酷愛,使書籍成為智力生活中的指路明燈,這些都取決于教師。不管教師讀書難的理由有千萬條,但每個教師自己應該清楚,作為教師,必須要堅持讀書。

教師是知識的化身,是智慧的靈泉,是道德的典范,是人格的楷模,是學子們人生可靠的引路人。換而言之,教師是學生美好心靈的塑造者。因此,我時刻以德高為師,身正為范這八個字提醒自己。無私奉獻、以德立教、以身示教,用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。

一、樹立事業心,增強責任感熱愛教育事業。

教書是手段,育人是目的。因此,我們教師在任何時候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的教書匠,而應是一個教育家,是人類靈魂的工程師。

以情育人,熱愛學生;以言導行,誨人不倦;以才育人,親切關心;以身示范,尊重信任。尊師愛生,是一種理性化的高尚情感,對待學生,管而不死,嚴而不厲,愛在其中。教育是愛的共鳴,是心和心的呼應。教師只有熱愛學生,才能教育好學生,才能使教育發揮最大限度的作用。可以說,熱愛學生是教師職業道德的根本。對學生冷漠,缺乏熱情,決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學生體現在嚴和慈上。常言道:嚴師出高徒。又說:嚴是愛,寬是害。對學生不嚴格要求,嚴格訓練,是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設者。自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。所以,對學生不嚴不行。當然,嚴要得(范文大全供您參考)法,嚴要有度。慈,就是對學生要關心、愛護、寬容、尊重。充分鼓勵學生的自尊和自信,關心學生的學習和成長進步,使學生全面發展。教師要與學生平等相處,尊重學生、信任學生、愛護學生、保護學生。教師對學生的愛,即是敬業精神的核心,又是教師高尚品德的自我表現,既是育人的目的,又是教師教書這個職業的具體表現。

二、用無限的師愛,開啟每個學生的心靈。

高爾基說過:誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子。師愛是教師必須具備的美德,也是教師的天職。無限的師愛,可以開啟每個學生的心靈。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光灑向每個學生,傾聽學生的意見和呼聲,和學生產生思想和情感上的共鳴,讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖。

三、用規范的言行,凈化每個學生的心靈。

無德無以為師。真正優秀的教師。一定是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛,對學生的愛,對事業和未來的愛,都表現在他對自己的高標準要求的落實上。率先垂范就是對學生真正的負責,就是潛夠默化、影響深遠的教育。作為小學教師的我們,肩負著培養教育下一代,為祖國的未來夯實基礎的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力,而這種人格魅力表現為教師必須要有敬業精神,必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。

篇(10)

2011年,對于張繼科來說是很不平凡的一年。此時,他已經入選國家乒乓球隊9年,多年的磨煉把原本叛逆的張繼科打造成了一個有責任心、自信心,充滿霸氣的成熟男人。

2011年注定是屬于張繼科的勝利之年。在鹿特丹世乒賽抽簽中,張繼科并不順利,他的對手既有世界排名第一的王皓、排名第二的波爾,還有世乒賽單打冠軍王勵勤。起初,并沒有人看好張繼科,但他說:“面對強大的敵手,明知不敵也要毅然亮劍。即使倒下,也要成為一座山、一道嶺。”憑著必勝的信念和狂風驟雨般的打法,他力克難關,一步步走上了最高領獎臺。談起張繼科,教練劉國梁曾經這樣說過:“自從來到鹿特丹后,我一直沒有睡好覺。我一直在擔心著,但我又對他充滿了期待。”

劉國梁的期待沒錯,在對抗中國男乒的頭號對手波爾時,張繼科連贏4局,用勁味十足的霸氣進攻將對手淘汰。波爾賽后親口表示:“輸給張繼科,我心悅誠服。”美國《華盛頓郵報》也贊嘆說:“第一次參賽,就這么瘋狂,全世界也只有‘藏獒’張繼科能做到。”這個23歲的年輕選手,在經歷被開除、下放等磨煉后,已經具備了不鳴則已、一鳴驚人的實力,也造就了他今天的傳奇。

作為中國男乒新的領軍人物,張繼科從來就沒有把自己的腳步停留在哪一步,他現在的目標就是倫敦奧運會,那是他的一個夢,曾經那么遠,現在又那么近。

張繼科說:“人平均一輩子只有7次決定人生走向的機會,兩次機會相隔約7年,大概25歲后開始出現,75歲以后就不再有了。這50年里的7次機會,第一次不易抓到,因為太年輕,最后一次也不用抓,因為太老,這樣只剩5次了。這5次機會里又有兩次可能會不小心被錯過,所以實際上只有3次機會了。”

成功源自不服輸

張繼科出生于山東青島的一個體育世家。小時候,父親張傳銘就希望他能成為足球明星,所以張繼科從小就接受了魔鬼般的訓練,每天要進行蛙跳、單腿跳、交叉步、并步、跨跳練習,父親還親自帶他鍛煉身體的協調性。

但是對中國足球的失望,讓父親替張繼科作出了放棄足球的選擇,繼而拿起了球拍。7歲時,張繼科陪朋友去參加乒乓球賽。賽后,張繼科和朋友打了幾局,這讓一邊看球的乒乓名宿申蓬華眼睛一亮。之后,他找到張繼科說:“你的資質這么好,不打球可惜了,跟我練球吧,我不會讓你后悔你今天的決定的。”

張繼科也心有所動,回去和父親一說,開明的父親說:“你要跟申蓬華去練球,就去吧!但是要么不練,要練就要練出成就來。”就這樣,張繼科師從申蓬華,這一跟就是6年。

在嚴父慈師的指導下,張繼科成長得很快。2003年進入國家隊,2004年獲得亞青賽團體冠軍,成為國家隊重點培養的隊員,那時他只有16歲。但是不久后,張繼科因違反隊規,被調回省隊。那段時間,張繼科特別消沉,經常一個人把自己關在屋里,誰也不理。一周后,他對父親說,他希望出國打球,以他的球技,他相信是金子在哪里都會閃光。父親卻說:“你真這么走了的話,誰也看不起你,大家都會認為你沒能力。”父親跟他徹夜談心,跟他講人生哲理。慢慢地張繼科明白了:球的境界和做人的境界是成正比的。“要想打好球,先做好人。”父親的這句話張繼科一直銘刻在心。

張繼科被罵醒了,倔勁兒也上來了,從那時起他心里就鉚著一股勁兒,他要打回國家隊,因為他具備打回去的實力,他要證明給所有人看,他能行。

張繼科深知,比賽比的不僅僅是技術,還有意志。為了鍛煉自己,那段時間他把訓練時間加長,其他人都是一天兩節課,他就一天上三節課,別人休息了,他再找人陪練。

張繼科堅持著他的“回歸”之路,從2008年的全國錦標賽到2010年的亞洲杯賽,到2011年的世乒賽,張繼科以摧枯拉朽之勢走到了最后。賽后,很多人都說張繼科打瘋了,更有人戲言,這個“拼命三郎”誰也不敢惹。

是不服輸造就了張繼科的成功,同時也讓他更珍惜眼前所擁有的一切。

張繼科說:“認準一件事,就必須得做到,除非我確實能力有限,喪失信心。但打球,從2006年到現在,我從來沒有喪失過前進的動力。別人是一步一個腳印,我就得一步一個坑。”這就是張繼科的生活態度,抱著一個夢想,然后一步步地去實現,成功就是這么簡單。

做個像藏獒一樣的男人

中國男隊在廈門備戰世乒賽期間,張繼科得到一個新外號:“藏獒”。為什么這么叫呢?劉國梁說:“就是說不講理,什么情況都有可能發生。他的這個潛力,在我看來是最可貴的。”張繼科說:“我就是那種越有困難越能激發潛能的人,越到大賽時,整體狀態越好,所以劉導說我像藏獒。”

于是,第一次參加世乒男單賽,張繼科就扳倒了王勵勤、波爾、王皓等世界頂級球員,勇奪冠軍。張繼科說:“在我的印象中,世錦賽是空白的,沒有失敗過,也沒有成功過。因為未知,所以才造就了我今天的勝利。”

張繼科說,很多運動員都是敗在“有想法”上,正因為自己像一張白紙,才取得了前所未有的成功。

張繼科坦言,其實一直以來,他都希望有一份穩定的愛情,但是在事業與愛情面前,他和女友劉詩雯都只能選擇前者。張繼科略顯無奈地說:“在通往倫敦的征程中,我們只能一路向前,沒有閑暇去談兒女情長。”

張繼科和劉詩雯在相繼進入國家隊之后,不久便擦出愛情的火花。盡管隨后張繼科因違反隊規被遣回省隊,但劉詩雯仍然選擇了堅守愛情,直到2006年張繼科再度回歸國家隊。由于兩位年輕選手之間的戀愛并未影響成績,因此隊里對這段戀情也采取了默許的態度。

張繼科雖然有結婚的想法,但他知道自己還年輕,事業才剛剛開始,還沒有能力去承擔一個家庭的責任。他常和父親說:“我總認為男人有了穩定的事業才有資格去愛,所以我們現在只能暫時放下,全力去打拼。”在情感上歷經坎坷的張繼科在認清婚姻的實質后,決定以負責任的態度理性對待事業和愛情。

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