印象最深刻的一件事匯總十篇

序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇印象最深刻的一件事范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

記得小時候上幼兒園的時候，那一次，我已經生病，媽媽卻不管我。把我狠心的扔在家中，卻是我爸爸把我抱去醫院，喂我要吃，而媽媽卻躺在家中，像頭母豬睡大覺。

一天，傾盆大雨從天而降，老天爺像憋足了氣似的，恨不得一下子沖發下來 ，像顆金豆子樣閃閃落地，那時，媽媽便說；“我身體不舒服，這小孩給爸爸帶去上班吧”爸爸無奈，只好抱著我，帶著奶粉，毯子，雨傘，像外走去。

篇（2）

記得小時候上幼兒園的時候，那一次，我已經生病，媽媽卻不管我。把我狠心的扔在家中，卻是我爸爸把我抱去醫院，喂我要吃，而媽媽卻躺在家中，像頭母豬睡大覺。

一天，傾盆大雨從天而降，老天爺像憋足了氣似的，恨不得一下子沖發下來 ，像顆金豆子樣閃閃落地，那時，媽媽便說；“我身體不舒服，這小孩給爸爸帶去上班吧”爸爸無奈，只好抱著我，帶著奶粉，毯子，雨傘，像外走去。

篇（3）

"羅琳思!"呀,負責考級的老師開始大聲地叫我的名字了,終于輪到我參加鋼琴考級了!

篇（4）

六年的小學生活即將過去，許多愉快的回憶永遠留在了我的腦海里。這里蘊藏著我們多少兒時的天真和可愛，但給我印象最深刻的還是那一件事 ……

那是四年級下學期期末的一天，我拿著成績報告冊，心里久久地回蕩著張老師對我說的話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只要你認真地去對待語文，就能學好語文，相信你在下個學期能有更加好的表現!”那時的我對語文很反感，一點兒都不想學語文，相反，很喜歡數學。張老師的話感動了我，我決心好好學習語文。到了五年級上學期，我在張老師的幫助下語文學的越來越好。

這件事讓我印象深刻。它也讓我明白了這樣一個道理，只有認真對待一件事情，才會有意想不到的收獲。我想，我經歷了這件事情后，會繼續保持這種學習興趣，并將這種狀態用在各科的學習中。

在此，我想對張老師說：“謝謝您的教導與鼓勵 !”

篇（5）

3、還是以相親舉例，如果第一次見面覺得對方很幽默，那么之后約會的時候，如果頻頻被對方逗笑，就會不斷加深第一印象，得出“他果然很幽默”的結論。

篇（6）

我雖然才讀小學，可那些抗日的文章和電視劇可不少。但讓我印象最深刻的就是《風雪重圍》了。

這篇課文主要講述了楊靖宇正帶著大部隊來防范日軍的討伐，而壯烈殉國的一件事情。

我想，愿意舍棄自己的生命來報銷中國的人可不少，但楊靖宇做到了，并且十分出色才能使中國更強腎。

我們要努力學習為人民做出

巨大的貢獻

篇（7）

First we should check the wound to say how serious it is.

If it is only a small wound and bleeding a little blood,we should use some clean

gauze or cotton to press on his wound,give a little strength to stop it.

If it is bleeding harder and dark red blood bleeding in flow,wind the bandage in the distal end of the wound and then take him to the hospital.

If the wuond is bleeding seriously and the blood is fresh red,wind the bandage in the proximal endof the wound and then take him to the hospital.

溺水措施的英語作文

篇（8）

所以我們一定要好好學習，爭取考出好成績，是我對老師最好的報答，同時也是我們送給老師最好的禮物。

新學期第一節數學課，我們都坐得端端正正，等老師來給我們上課。終于一位陌生的老師走進來了教室。他高高的個子，胖胖的身體，戴著一副眼鏡，看上去很威風。這位老師走上講臺，做了自我介紹。原來這是徐老師。

“哈哈哈哈……”教室里笑聲一片，這是怎么了？哈哈，告訴你，我們的徐老師總能把我們逗笑。比如：在講長度單位時，同學們老記不住汽車的最高時速是多少，老師說：“……一次去日照，我開車超速了，被扣了6分，罰了50元錢。”說完，手里的尺子掉了下來“嗚嗚嗚嗚……”徐老師假裝哭了起來。

“哈哈哈哈……”同學們聽了，笑得前俯后仰。

還有一次，老師看見一名同學在開小差，老師拿起尺子，用力握住尺子末端，好像手里拿的是一把長槍，做了瞄準動作，裝著嚴肅的樣子，說：“這位同學如果再不認真聽課，我就讓你嘗一嘗子彈的味道。”“哈哈哈哈……”同學們笑得差點流出眼淚。

徐老師講課真是幽默風趣，課堂氣氛非常活躍，我們都喜歡上徐老師的課。

平時，老師看到我在學習上有進步，都會露出美麗的笑容。但這一次，老師的笑卻不是因為我的成績。

那天，我走在放學的路上，腦子里一直在想一件事：明天就是教師節了，送什么禮物給邵老師呢?回到家，我坐在書桌前苦思冥想。洋娃娃?太幼稚!變形金剛?男生才玩……我的腦海里浮現現一個又一個主意，但卻都被我一一否定。

忽然，我想起了一件事：那天，我去語文辦公室交作業，見邵老師正津津有味地吃著茶葉蛋，還回味無窮地說：“好吃啊，美味!”吃?對了，吃可是邵老師的一大愛好!她有一句“名言”：我愛吃零食，是為了保持我的童真，能和同學們更加親近!那我就送點好吃的給老師吧。打定主意，我迅速地拿出自己儲蓄罐里的錢，直奔樓下的零食店。不一會兒就選了一大袋零食，有豬肉脯、話梅、水果凍、雞蛋干，相信童真邵老師也一定愛吃。回到家，我寫了一張卡片：祝邵老師永葆童真，教師節快樂!

第二天，我來到老師辦公室，捧著零食和卡片給老師，真誠地說：“邵老師，祝您節日快樂!”邵老師先是詫異，聽完我的話，轉而笑了，笑得那么開心!我想，邵老師肯定沒想到，我這樣的小男生會注意到她這個愛好，而且還送她這包禮物吧!其實，老師為我們付出這么多，我們也需要關心和愛護一下老師啊!想到這，我也開心地笑了。

在我上學的這段時間里有有許許多多的老師接觸過我，其中我印象最深的是高占軍老師。他是我現在的班任。

他高高的個子，挺直的脊梁，眼鏡后面是一雙炯炯有神的眼睛，讓我印象最深的是那一雙溫暖的手。在我的腦海中他是一位將軍，他對待每一件事都那么嚴肅那么認真。

篇（9）

在我5、6歲的時候，常常會做出一件件傻事來。但是，在我腦海里印象最深刻的一件事就是——洗糖。

那是在春節里，媽媽正在家做糖拌西紅柿。這時媽媽發現家里沒有糖了，就讓我去我家樓后的小超市買一袋白砂糖來。不一會兒我就拿著糖哼著小曲回來了。我一進門，發現家里沒人，原來媽媽出去接客人了。突然，我發現雪白的砂糖里面有一些黑的東西。心想：媽媽平時淘米的時候總是把米放到盆里泡一會，然后再把水倒掉。這樣重復幾次后，米就干凈了。我要是也把糖這樣淘幾次，不是糖也變干凈了么？

說干就干，我按照媽媽淘米的方法,先拿出一個盆，往盆里放一些水，再把糖放進去，細心地淘起糖來。過了一會，我發現大粒的糖變小了,小粒的糖變沒了,最后這一袋糖居然沒有了。我著急的直跺腳，這時媽媽回來了，見我這幅著急樣，心疼地問：“寶貝，你怎么了？”我傷心地說：“媽媽，您看，我本來想把糖里的雜質清洗干凈，可是，這一袋白糖居然變成了一盆渾濁的水。”媽媽笑得前仰后合，真是哭笑不得。她接著說：“你呀！糖和米是不同的，把糖放到水里，會溶化，而米卻不同。糖溶化后，水才會甜，你常常那盆水。”我疑惑地嘗了一口盆里的水，真甜！

直到現在，我想起那件事還在暗地里偷偷地笑呢。

篇（10）

依稀記得兒時，我有著一個快樂的童年，爸爸能干，媽媽賢惠。

我也堅信，我的人生一定是美好的。

記得那是記憶中印象最深刻的一件事，便是那次我們全家一起去放風箏了。

那是一個陽光燦爛的下午，和風習習，萬里無云。爸爸背著我來到了濱江路，那時，我才六歲，不會放風箏當然理所當然，爸爸手把手教我收線，扯線，見我有些眉目了，便放下手讓我自己放，正當我自信滿滿的接過線時，我傻了眼，風箏竟一下子從天上掉了下來，怎么回事啊？我急得大哭了起來。“沒關系，你知道嗎？風箏在天上是有浮力的，你只有一直收線，放線，才能使它的浮力保持。”“哦！”我似懂非懂的點點頭。在父親的勸慰下，我又一次耐心地放了起來，起跑，放線，收線，噢！風箏放起來了！我歡喜地笑了，父親也欣慰的笑了，這是我第一次與父親放風箏，也許，也是最后一次。

從那以后，我學會了耐心地做每一件事，只要耐心，沒有什么事情做不成!

那是父親第一次帶我放風箏，它讓我明白了太多太多，是的，只要耐心，耐心……

那是父親最后一次帶我放風箏，讓我又一次重溫了家的溫暖，故事是精彩的，我的故事是別具一格的，那故事的人生，讓我醒悟了太多太多……