培訓班招生總結匯總十篇

序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇培訓班招生總結范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

一、嚴于律己，加強政治思想和理論修養

一年里，我認真學習、貫徹黨的“十七大”以來的黨和國家的方針政策，堅持用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐，工作積極，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，為黨校工作作出力所能及的貢獻。

二、踏實工作，努力進取，克服困難，完成工作計劃和校領導交給的各項工作

第二培訓處成立，按照校領導的要求，把發掘新的培訓市場，探索培訓新項目，開創培訓新領域作為工作的主要內容。我在工作中做到了解放思想，開創新的辦學思路，以“從無到有，從小做起”為出發點，在市場中找機會，在培訓中找市場，更好地完成學校培訓工作，為學校創收多做貢獻。具體工作：

1、為國稅系統培訓干部，提高了國稅系統干部的素質和形象。

本部門剛成立，我就積極聯系市國稅系統，于3月30日和5月25日，分別在建華區國稅局和鐵鋒區國稅局舉辦了干部素質培訓班，得到市區兩級國稅局領導和干部的贊揚。各單位表示要與我校建立長期協作關系，做好國稅干部素質培訓工作。

2、做好專題培訓，努力創收，舉辦市嫩江公路大橋管理處在職干部培訓班。于4月8日舉辦市嫩江公路大橋管理處在職干部培訓班。這次培訓，為學員配備名師、精心策劃、精心準備、管理規范、服務周到，安排了《建黨90周年專題講座》等10門講座。提高了受訓人員的政治素養和理論知識水平。

3、加強培訓服務，努力辦好市直機關工委主辦的“全市機關黨群干部培訓班”。9月13日，我處在人手緊，工作量大的情況下，開辦了“全市機關黨群干部培訓班”。這次培訓，為學員采用了講授式、案例式和研討式等多種教學方式，組織市直機關工委有關領導和部門負責人、全體任課教師與學員進行座談，效果良好。此次培訓，不僅完成了政治任務，也為學校創收做出了貢獻。

4、開辟培訓新領域，培育培訓新市場，引進“張嘴就來”公共演講與口才項目。經過多次與中國口才網聯系協商，在校領導決定下，與北京大學公眾演講與口才課題組簽訂協議，開辦張嘴就來”公共演講與口才研修班。面對口才培訓市場小，人們對口才培訓認識的不足等現狀，我頂著壓力，克服困難，放下面子，利用各種社會關系，深入到相關單位，大力宣傳。“張嘴就來”公共演講與口才研修班于12月3、4日開班并取得圓滿成功，開辟口才培訓新市場，培育口才培訓市場。

5、恢復財會培訓市場，力爭做好財會培訓工作。把財會人員上崗實務培訓，稅收籌劃和電算化會計為切入點，開展財會培訓工作，印刷了“市委黨校會計班招生簡章”，采取各種方式宣傳。“有機會就宣傳，有學員就開班”，用靈活的教學手段，周到的服務擴大辦班影響。

篇（2）

一、立足本職，積極參加學生會各種會議和活動

學聯是在學院黨總支和團委的指導下的代表廣大同學利益的學生組織，是聯系學生與學校的橋梁和紐帶，是發展與繁榮校園文化的舞臺和基地，是培養大學生全面成才的重要載體，我們的本職是立足同學，服務同學，我自加入學聯以來，從未脫離這一主題，認真履行職責，在學生會2008年的接新生活動中，帶領文藝部全體成員本著“真誠迎新生，努力創溫暖”的原則投入到了迎新活動中，努力為新生創造一個家的溫暖，我們懷著一顆熱忱的心，微笑著去為每一位新生和家長服務，關心他們的學習生活，幫助他們解決困難，使他們感受到家的溫暖。

同時在過去的一年里，我們還積極配合學聯其它部門開展相應活動，如：“飛鴿杯”辯論賽，演講比賽，早操評比月活動等。一年來，學聯的各種會議，活動和政治學習，我均積極參加。

二、恪盡職守，狠抓落實各項工作

文藝部擔負著豐富校園文化生活，展示學生才能，陶冶學生情操等任務，旨在提高全校同學的藝術水平，營造多彩的藝術氛圍。圍繞“提供魅力平臺，繁榮校園文化”的主題;以“展現自我風采，秀出個性青春”為落腳點;發揮文藝部“自我服務、自我管理、自我教育”的職能，樹立廣大同學“自愛、自信、自立”的精神。積極探索工作新經驗和新方法，充分調動文藝部全體成員的積極性，做到團結一致、齊心協力。經過努力，較好地打開了我院文藝工作新局面，創建了工作新格局，調動了全體學生參與文藝活動的新興趣。在2008年校園文化藝術節期間，我部主要承辦了兩項大型活動，“謙合杯”校園十大歌手大賽及第四屆“圓夢杯”主持人大賽。同時協辦紀念“五·四”運動八十九周年大型音樂噴泉舞會，與女生部合辦第二期交際舞培訓班。具體工作匯報如下：

1、從四月上旬起，文藝部配合教育系團總支在全校范圍內征集噴泉舞會節目及主持人，并對節目進行了多次篩選，初步確定入選節目，并對這些節目的排練進行監督，提出問題與不足，以便及時改進，便節目盡量達到完美。最終經過討論，確定了晚會節目。各系學生會對我部的大力幫助，推動了晚會籌備工作的順利進行，在此，對這些幫助我部門的老師及同學們表示衷心的感謝。

2、從五月中旬起，我部為給同學們提供展示自我、發現自我的機會，特舉辦了“謙合杯”校園十大歌手大賽。我部通過多次例會的商議，擬定了大賽通知，同時分工分別籌備賽前的一切準備工作，從眾多的音樂愛好者中，經過初復賽的層層選拔共有26名選手進入決賽，在比賽過程中不分唱法，選手們的實力相當，風格各異，比賽中選手都充分展示了自己的風采。

本次大賽既豐富了學生的業余文化生活，提高了各方面的素質，也為愛好音樂的同學提供了一次登臺獻藝的機會新晨

篇（3）

劉利民在講話中指出，教育規劃綱要實施三年以來，黨和國家高度重視義務教育均衡發展，采取了一系列政策措施，實施了一大批重大工程項目，進一步加大了經費投入力度，大力推進義務教育均衡發展。各地做了大量卓有成效的工作，涌現出如山西晉中等一批先進地區，總結出一系列典型經驗，形成了上下聯動、協同推進的良好局面，城鄉、區域、學校之間教育發展差距得到有效縮小，人民群眾平等接受義務教育的權利得到切實保障，教育公平邁出重大步伐。

劉利民指出，去年9月，國務院專門印發了指導性文件，對下一階段均衡發展工作進行了全面部署，提出了明確的目標任務。各地要加快推進農村義務教育學校標準化建設，盡快消除農村地區義務教育薄弱學校；進一步完善教師資源均衡配置機制，建立縣域內公辦學校校長、教師交流制度；不斷擴大優質教育資源覆蓋范圍，鼓勵開展“學校聯盟”或“集團化辦學”，加快農村學校信息化步伐；提高義務教育管理水平，推動建立現代學校制度，建成全國統一的中小學生電子學籍信息管理系統；切實保障農民工子女平等接受義務教育，推動解決擇校、學生課業負擔過重等熱點難點問題。（李曜明 高耀彬 《中國教育報》 2013年6月25日）

教育部：高中招生擇校生比例不得超20%

教育部近日就做好2013年高中階段教育招生工作下發通知，要求普通高中招收擇校生比例最高不得超過本校當年招生計劃的20%（不含擇校生），同時繼續穩定中等職業教育招生規模，原則上要按50%的比例引導應屆初中畢業生向中等職業學校分流。

通知要求，實施高中階段學校招生工作“陽光工程”，要將學校招生計劃、專業和錄取結果等向社會公示，接受社會監督，杜絕虛假招生信息，禁止爭搶生源等惡性競爭行為。嚴禁公辦普通高中超出核定計劃、違反規定跨區域、以民辦學校名義招生。

通知強調，各地要把發展中等職業教育作為普及高中階段教育的重點，加強中等職業教育基礎能力建設，增強中等職業教育吸引力。繼續加強對中等職業學校學歷教育招生資格的監督檢查，未取得年度招生資格的學校不得進行招生，未經教育行政部門備案審核通過的專業不得招生。

根據通知要求，各地繼續把往屆初中畢業生、未升學普通高中畢業生、城鄉勞動者、退役士兵等納入年度招生計劃，引導他們接受中等職業教育。要進一步完善進城務工人員隨遷子女在當地接受高中階段教育的政策措施，保障符合規定條件的進城務工人員隨遷子女公平接受高中階段教育。要全力做好內地中職班和內地新疆中職班招生工作。要加強中等職業學校保學控輟工作，進一步完善助學體系。（趙婀娜 《人民日報》 2013年7月12日）

“教學點數字教育資源全覆蓋”項目

教師全員培訓工作全面展開

6月25日，教育部組織實施的“‘教學點數字教育資源全覆蓋’項目骨干培訓者培訓”第1期培訓班在北京開班，標志著“教學點數字教育資源全覆蓋”項目教師全員培訓工作正式全面展開。

“教學點數字教育資源全覆蓋”項目是為基本滿足農村邊遠地區適齡兒童就近接受良好教育的要求而設立的重大項目，將為全國6萬多個教學點配備數字教育資源接收和播放設備，配送優質數字教育資源，并組織教學點應用數字教育資源開展教學。教師培訓是“教學點數字教育資源全覆蓋”項目實施的關鍵環節，是各教學點能否利用數字教育資源開足開好國家規定課程、讓300多萬兒童共享優質教育資源、提高教學質量、保證國家財政投入效益的重要保障。

“教學點數字教育資源全覆蓋”項目教師全員培訓由兩部分組成，教育部主要對來自全國28個省份（北京、上海、天津無教學點）和新疆生產建設兵團的1000名骨干進行集中培訓，并幫助各地組建若干由管理者、技術人員、教研員和一線優秀教師組成的培訓者團隊。各地則利用國培計劃、省培計劃支持，今明兩年由培訓者團隊對本地教學點所有教師進行全員培訓，保證在今年秋季開學前設備安裝到位的教學點至少有1名教師接受項目專題培訓。（教育部網站 2013年7月11日）

山東將離校未就業高校畢業生納入動態幫扶系統

為幫助離校未就業高校畢業生更好地就業，山東省日前推出離校未就業高校畢業生實名制動態管理服務。在擇業期（通常為兩年）的非師范應往屆畢業生進行實名登記后，該系統可以追蹤到其想從事何種工作、需要何種幫扶、想開什么樣的公司，以此提供個性化就業服務。

據山東省人社廳高校畢業生處負責人介紹，離校未就業畢業生的就業幫扶工作主要由生源地的就業相關部門具體負責。從7月12日開始，山東省將采集離校未就業畢業生個人全面信息，在擇業期的非師范應往屆畢業生都可以登錄系統，進行實名登記，并對自己的就業擇業需求進行登記。通過該系統可以隨時追蹤到全省有多少畢業生未就業，甚至可以追蹤到任何一個離校未就業畢業生想從事何種工作、需要何種幫扶、想開什么樣的公司，以此提供個性化的就業服務，將每一名有就業意愿的離校未就業高校畢業生納入公共就業人才服務范圍，力爭讓每一名有就業意愿的離校未就業高校畢業生在畢業半年內實現就業或參加到就業準備活動中。（潘俊強 《人民日報》 2013年7月15日）

浙江：農村義務教育學校撤并須上報省政府審批

浙江省日前下發文件提出，農村義務教育學校撤并應先建后撤，保證平穩過渡，撤并方案要逐級上報省政府審批；在完成農村義務教育學校布局專項規劃備案之前，暫停農村義務教育學校撤并工作。

該省提出，農村小學一至三年級學生原則上不寄宿，每個鄉鎮都應設置初中，人口相對集中的村要設置村小學或教學點，人口稀少、地處偏遠、交通不便的地方應保留或設置教學點。要堅決制止盲目撤并農村義務教育學校。多數學生家長反對或聽證會多數代表反映，學校撤并后學生上學交通安全得不到保障，并入學校住宿和就餐條件不能滿足需要，以及撤并后將造成學校超大規模或“大班額”問題突出的，均不得強行撤并現有學校或教學點。已經撤并的學校或教學點，確有必要的由當地進行規劃、按程序予以恢復。對學生規模不足100人的村小學和教學點按100人核定公用經費，保證其正常運轉。（朱振岳 中國教育新聞網 2013年6月25日）

福建對侵害學生行為實行“零容忍”

福建省教育廳近日出臺規定，決定對教師體罰、侮辱、侵害學生的行為實行“零容忍”，決不遮掩、包庇和縱容；對于行為嚴重違反教師職業道德規范的教師，經查實將依法依規撤銷教師資格，堅決清理出教師隊伍。

該省明確，各級各類學校要高度重視教師心理健康，及時排解教師工作、生活等各方面困難，幫助和引導教師構建和諧的師生關系、家校關系。要使每名教師明確該做什么、不該做什么，知曉從教從業底線，自覺規范從教行為。要進一步規范每學年一次的師德師風考核，并在職務晉升、職稱評聘、評優評先中認真落實師德“一票否決制”。要規范教師教育教學行為，教師安排事務、輔導學生、處理教育教學有關問題應在教室或辦公室等公眾場合進行，避免師生單獨接觸，堅決杜絕教師體罰、侮辱甚至侵害學生的行為。（龍 超 《中國教育報》 2013年6月25日）

我國臺灣地區通過12年義務教育法

據臺灣媒體報道，臺灣“立法”機構日前通過12年義務教育法《高級中等教育法》。新法中，對于高級中等學校免學費政策，確定設下“排富條款”；招生采用“先免試、后特招”方式；各學區免試比例須占招生總名額75%以上，各校則不得低于25%。

據悉，臺灣此前推行的是從小學到初中的九年義務教育法。此次通過的教育新規，將3年高級中等教育納入義務教育范疇。新法關于招生、入學的部分條文將于今年9月1日開始施行。其他包括免學費在內的條文，則于明年8月1日正式實施，自2014學年度的高一生開始適用。

篇（4）

牽引推拿治療頸椎病168例臨床療效觀察張建華呂子萌張其云(7)

電針配合推拿治療神經根型頸椎病50例臨床療效觀察周子祝(9)

針刺手法為主治療髂腰三角綜合征50例臨床研究姚乃捷黃飛麒許巧玲(11)

無

腰椎間盤突出癥、頸椎病、肩周炎專題班(10)

門診教學和蟄龍一起見證傳奇(13)

中西醫特色技術培訓班常年招生(37)

人體節律預測函面授班、節調轉運班招生(41)

康復理療師，推拿針灸師，中醫康復保健師國家資格證書培訓(45)

全國首家內病外治王氏經筋新療法常年招生(45)

全國中醫推拿理療中心——中醫推拿按摩人才的搖籃(45)

賈氏傳統骨內科臨床實踐大揭秘(46)

招生·培訓·就業煙臺成人針灸推拿學校、煙臺市東方按摩職業技能培訓學校聯合招生(F0002)

北京成人按摩職業技能培訓學校招生(F0004)

專題

肌筋膜疼痛綜合征與腰痛陳耀龍陳淑慧陳榮鐘（指導）(12)

常用推拿手法之力學要素分類探討劉新(14)

按摩與導引 淺談司馬承禎之《導引論》魏燕利(16)

江蘇地區不同年齡層人群健身氣功習練情況調查朱垚王旭陸明洪兵張舒沈偉吳卓(18)

綜合療法治療前斜角肌綜合征——附30例臨床報道楊潞俠王勝軍(22)

中西醫結合治療神經根型頸椎病60例臨床療效觀察吳天寶(23)

頸部仰臥位按摩之我見黃忠(25)

淺談中醫保守治療腰椎間盤突出癥臨床鐘敏(26)

綜合療法治療腰椎間盤突出癥480例臨床觀察易綿中(28)

按摩配合牽引治療腰椎間盤突出癥取得滿意療效李友信(29)

拔河針法結合推揉髕骨法治療膝關節骨性關節炎90例周定波(30)

金瑤池推拿會館簡介(31)

第二掌骨側全息療法配合手法治療急性踝關節扭傷45例王志江陳成(32)

按摩治療缺乳97例臨床體會崔桂花(33)

推拿治療小兒哮喘的臨床療效觀察梁靜(34)

宣蟄人手法治療特殊急性頸肌痙攣1例報告駱文勇鐘莉(35)

盲人保健按摩教學體會林智聰(36)

神奇中草藥配方戰勝風濕類風濕(38)

耳穴探穴儀的研制與應用李克榮劉明樂(38)

健身氣功全民化推廣方式及意義探討朱垚陸明王旭金妙文(39)

小兒捏脊療法的研究進展柏莉娟邰先桃熊磊（指導）(42)

電針治療臂叢神經損傷后神經病理性疼痛的臨床療效觀察張沈煜褚立希周俊明徐曉君(1)

推拿手法對家兔實驗性類風濕性關節炎血液流變學和微循環的影響魏東明李軍劉敬珍(4)

綜合治療膝骨性關節炎的療效觀察黃科生陳學功(8)

運動鍛煉指導在膝骨關節炎治療中的應用陳永茂彭華英陳莉(9)

微波法提取當歸中阿魏酸及HPLC測定其含量的研究李俊平黃春蓮丘振文呂玉蘭(11)

髖部骨折并存糖尿病的圍手術期治療的特點連福明周茂垣林志勤朱軼謝彬(13)

氣功對頑固性失眠的治療措施姬愛冬(14)

鼻咽癌放療患者口腔黏膜反應的護理干預梁琳(16)

聯合應用晴爾和巴曲酶治療急性腦梗死的療效研究單晶麗陳靜張瑞杰李紅穎(18)

ICU內嗜麥芽窄食單胞菌肺部感染的臨床耐藥性分析張小紅王紅民(19)

手法矯形術治療小兒腦性癱瘓的體會鄭曉沛(21)

妊娠期糖尿病的臨床干預與護理崔明(23)

高職高專康復治療技術專業人才培養思路探討金安平強剛(24)

中醫院校針推專業課程設置的優化與整合探索王朝輝張欣徐曉紅(26)

社區康復對后遺癥期腦卒中偏癱患者日常生活活動能力（ADL）的影響熊潔魏真羅峰(27)

高職護生人文教育的現狀與對策游細玉(29)

有關頸椎牽引的幾點臨床思考范志勇查和萍(30)

探討針灸教學改革方案戴春玲(32)

異位妊娠破裂致內出血患者圍術期的護理探討林紅(33)

異丙酚和瑞芬太尼聯合應用于無痛胃鏡的可行性駱廣旗黃潔(34)

局部瘢痕瓣翻轉做襯里修復鼻翼缺損王楊王錦文徐琿張雷(36)

中西醫結合治療股骨遠端C型骨折的臨床療效分析鄧曉生鄧敏中鄧煒堅(37)

中西醫結合治療小兒腦性癱瘓流涎癥療效分析李林宣繼先馬晶(39)

健身氣功·五禽戲之鳥戲健身養生作用何宜忠周明進(41)

腰俞穴位注射治療腰椎間盤突出癥246例小結花紅兵錢忠權(43)

中藥薰蒸結合針刀治療腰椎間盤突出癥400例洪成貴趙錦河戴慶華張麗林(44)

調脊通督針法治療椎動脈型頸椎病的療效觀察陳茹丁德光(46)

中國老年人生活質量的轉變及健康老齡化與社區護理干預及指導楊東華葛敏于麗(47)

綜述

結直腸癌輔助化療的研究進展靳蓮玉張麗李凈(49)

按摩與推拿

肘推法為主治療腰椎間盤突出癥的療效觀察丁國強(51)

中醫整骨手法在兒童尺橈骨雙折治療中的應用鄭新民(53)

手法治療落枕110例臨床體會按摩與導引 張成立(54)

指針配合手法治療急性腰扭傷126例報告李新義劉洪濤劉京合(55)

針刺推拿并用治療腰椎間盤突出癥147例治療體會閻固林(56)

仰臥整復手法與低周波治療頸源性頭痛的療效比較范琰(57)

對丹田及其按摩應用之管見董秀閣(59)

平推法推拿的特點分析與應用彭強(61)

推拿治療腰椎間盤突出癥患者75例的療效觀察王小佶張盛強黃曉瑩李會軍(62)

劉氏推拿療法治療小兒厭食癥（脾胃虛弱型）128例臨床觀察肖一賓彭先和宿紹敏(63)

頭面部按摩常規手法的臨床應用柯暉(65)

臨床經驗

常見病的實用療法曾鴻雁(66)

淺談糖尿病合并肺結核的臨床特點趙淮成張從發(67)

探討尿道損傷的臨床診治張強高宏濤(69)

人工流產后服務岳桂峰(70)

社區老年人頸椎病性心律失常臨床特點分析鄭文韜劉申(72)

擇期剖宮產優點與缺點的臨床探討姜桂波吳潔(73)

胞二磷膽堿聯合血塞通治療急性腦梗死療效觀察梅喜雪汪紹云項道德(74)

技術與方法

針刀治療根性頸椎病166例分析施問民(75)

針灸治療面神經炎的臨床觀察何樹泉馬瑞晨(77)

高血壓性腦出血腦內巨大血腫清除微創術治療楊李予秋(78)

“五位一體療法”治療腦血管病后遺癥李茂達(79)

腎竇內腎盂腎實質聯合切口治療巨大鹿角形結石15例治療體會蔣偉張杰(80)

順行交鎖髓內釘治療肱骨干骨折臨床分析孟獻禮項傳紅(81)

電針、穴位注射治療椎動脈型頸椎病77例佘映樺(82)

中醫臨床·中西醫結合

股骨頭缺血性壞死中醫分型與治療楊新文(83)

蒙藥“三子湯”的臨床上辯證應用斯琴高娃(84)

中西醫結合分期護理中風患者108例廖海紅(85)

淺談冠心病的中醫治療方案路新友王磊(86)

中西結合治療2型糖尿病孫豫(87)

從肝脾論治絕經后陰道出血48例王平(88)

中西醫結合治療慢性前列腺炎，并發無力（附37例治療報告）鄭繼成劉成選張自修馬治幫李風翔(89)

中西醫結合治療女性膀胱炎58例報告趙大印岳莉云鄭繼成(90)

康復與護理HttP://

護理的質量在無償獻血中的作用陳永杰趙艷楊秀萍白麗華(91)

小兒頭皮靜脈穿刺技巧及護理吳秀珍(92)

按摩與導引 外傷性脾破裂患者的病情觀察及護理體會張鳳華高金霞(93)

高血壓性腦出血的臨床護理體會劉莉王紹青(94)

心理護理在重癥監護室患者中的臨床應用劉碧瓊(96)

護患溝通在臨床護理中的重要性劉艷波(97)

淺談小兒股骨干骨折的臨床護理嚴燦英黃俐敏(98)

上消化道出血護理中應注意的問題和護理體會李清華喬關紅(99)

肝病癌癥護理體會張繼英江永貴(100)

淺談兒科輸液過程中注意事項及護理體會李靜(101)

高血壓患者的社區護理體會尹玉蘭朱懷英(102)

兒童過敏性紫癜臨床觀察與護理侯福平(103)

非語言性溝通在臨床護理中的必要性孔冬梅馮玉梅陶麗華(105)

醫療管理與信息

運用護理程序實施護士長輪轉式護理教學查房的探討李甲榮(106)

淺議如何提高避孕藥具利用效率鈄小芬(107)

試論醫療保險基金財務核算局限性陳艷孔德山(109)

淺談醫院護理管理安全隱患因素與對策楊維群(110)

淺談醫院支部人力資源管理有效途徑的思考吉宏圖(112)

談護理部主任在護理隊伍中的凝聚力梁碧瓊(113)

淺談供應室醫院感染的管理趙關芳(115)

調查與分析

探討小兒維生素K缺乏癥的幾種因素張志楓郭春雁(116)

2006年海珠區7歲以下兒童單純肥胖癥流行狀況調查馬偉順盧良堅盧雪珍(117)

探討喹諾酮類藥物的不良反應及藥物間的相互作用王秀梅(119)

探討潰瘍性結腸炎臨床復發的原因及對策朱海瑩王少榮(120)

銅綠假單胞菌的耐藥性分析李偉萍(122)

外科合理使用抗菌藥物的案例分析張偉華(123)

病例分析

胎兒宮內窘迫的62例臨床治療分析趙煥君(124)

略談對26例心肌梗塞患者的治療淺析秦宏元(126)

肺結核并發呼吸衰竭48例臨床分析葉鳳劉家春(127)

對36例膽囊切除后并發膽漏導致二次手術的探討曹明祥(128)

心理護理對經皮冠狀動脈支架植入術中年患者焦慮的影響林曉華楊平(40)

腰椎間盤突出癥的臨床護理體會楊建芬趙姝芬周麗(39)

“動靜結合”思想在中風病康復治療中的運用趙曉紅余焯燊米建平(37)

點穴按摩醫療思想和手法探討羅淑萍王宗武(36)

小兒斜頸按摩手法之驗王端祥郭秋平(35)

治療腰椎間盤突出的幾步療法郭政斌(34)

液體注射加按摩治療腰椎間盤突出癥施發奇(33)

推拿正骨療法治療頸性頭痛102例總結余廣海李林閣(31)

三聯法治療腰椎間盤突出40例臨床觀察按摩與導引 趙麗(30)

穴位按摩配以中藥滲透治療前列腺增生臨床體會王鏈海(29)

按摩治療34例髕下脂肪墊勞損的療效觀察杜魁生(28)

按摩治療髂脛束勞損34例的療效觀察左雁林(27)

兩面七線按摩法治療肩關節周圍炎300N療效觀察張書民(26)

電針加推拿結合穴位注射治療肩周炎300例的臨床體會周更亮(25)

牽引、中藥熱敷、推拿治療神經根型頸椎病張超(23)

推拿治療女性更年期綜合征的臨床總結高峰李紅(22)

中藥熏洗配合推拿治療上肢缺血性肌攣縮7例宿紹敏(21)

按摩治療軟組織勞損性頸肩痛96例孟憲朵(19)

按摩治療神經衰弱36例體會張家彪(17)

推拿治療青少年假性近視療效觀察黃紅芳何凝凝譚滔勝(16)

推拿配合狀元枕治療考前緊張綜合征160例岳玲杜良生于艷(14)

無

北京成人按摩職業技能培訓學校招生(F0003)

四維全科醫生智能全息輔助系統(32)

江西省愛生按摩職業技能培訓學校簡介(32)

書訊(24)

國研茗萃（北京）國際醫藥研究院培訓處(24)

臨床研究

龍氏手法配合使用“科學龍枕”治療椎動脈型頸椎病50例臨床分析謝柱周廣宇黃平曾科學(8)

手法配合心理療法治療椎動脈型頸椎病的臨床療效觀察樊云吳淼(6)

按摩對新生兒缺氧缺血性腦病的臨床影響張巧鳳史雪川陳思紅李偉中馮晶李麗燕(4)

推拿治療對功能性消化不良兒童胃膽囊運動功能影響的研究李明(2)

三部推拿法治療心脾兩虛型不寐周運峰(15)

中醫推拿治療神經根型頸椎病58例臨床觀察王曉升(17)

推拿和超短波治療椎動脈型頸椎病的療效觀察倪正越(19)

牽引、按摩配合骶管療法治療腰椎間盤突出癥田常文(20)

推拿手法及復位治療腰椎間盤突出癥臨床療較觀察王炳(22)

平樂推按法配合針刺治療腰椎間盤突出癥廖榮良(25)

益腎蠲痹湯配合腰椎牽引治療腰椎間盤突出癥123例張悅辛藝銘(26)

按摩與導引 推拿治療腰椎間盤突出癥720例劉有繩(27)

封閉牽扳壓手法治療腰椎間盤突出癥戈東成(28)

牽引熏蒸治療腰椎間盤膨出81例的探討賈長俊(30)

指壓彈撥法配合中藥外洗治療肱骨外上髁炎辛藝銘張悅黃玉有(31)

手法結合物理因子和功能訓練治療髕股疼痛綜合征32例秦渭志黃明喜張志海陳金昌(33)

篇（5）

2、認真貫徹落實全國基礎教育課程改革經驗交流會議精神。研究制定《關于進一步深化我省基礎教育課程改革的意見》，把基礎教育課程改革作為有效推進素質教育的載體，努力把課程改革引向深入。適時召開全省基礎教育課程改革經驗交流會議，總結九年來義務教育課程改革和兩年來普通高中新課程實驗的經驗，鞏固擴大課改成果，部署工作。

3、扎實推進普通高中新課程實驗。按照孫剛副省長提出的六個方面要求和2009年全省普通高中新課程實驗工作總結交流會議精神，扎實開展工作。加大宣傳力度，組織新聞媒體進行一次集中采訪報道，營造良好的社會氛圍；抓好樣本學校建設，發揮示范帶頭作用。開展大學--中學合作體試點；繼續加強課改師資培訓尤其是選修課、通用技術課程、綜合實踐活動課程專項培訓，提高教師教學水平；加快制訂2011年高考改革方案；開展“我的課改故事”征文評比、優秀教案和教學實錄評比、學生綜合實踐活動成果評比、通用技術優質課評比、精品校本課程評比等活動，繼續組織專家視導活動。推進普通高中通用技術試驗室建設。

4、做好普通高中首次評估工作。隨機選取20所普通高中進行評估，引導學校加強內涵建設，規范辦學行為，創造特色。做好普通高中電子學籍管理工作，進一步加強管理。

二、把義務教育作為基礎教育改革發展的重中之重

5、認真貫徹落實全國義務教育均衡發展現場經驗交流會精神。把義務教育作為基礎教育改革與發展的重中之重，把均衡發展作為義務教育的重中之重，進一步完善政策措施，指導督促各地切實抓緊抓好抓出成效。適時召開第二次全省義務教育均衡發展現場經驗交流會,進一步總結和交流各地推進義務教育均衡發展的好經驗、好做法。

6、積極推進城鎮教育城鄉一體化建設。認真落實省委、省政府關于加快推進新型城鎮化的戰略部署，加強對示范鎮中心小學、初中和中心幼兒園建設的指導，推動各地在新型城鎮化工作中建立健全以城鎮為依托、城鄉銜接、布局合理的中小學網點布局。

7、積極開展義務教育均衡發展示范縣創建活動。根據省教育廳下發《關于在全省開展義務教育均衡發展示范縣創建活動的通知》精神，制訂下發義務教育均衡發展示范縣評選細則，評選表彰全省義務教育均衡發展示范縣（市、區），并給予適當獎勵。

8、推進義務教育階段學校標準化建設。會同有關處室根據國家有關規定和我省實際情況，制定《*省義務教育階段學校基本辦學條件標準》，同時，督促各地集中財力加快薄弱學校改造，努力使區域內義務教育階段學校的辦學條件盡快達標。

9、繼續組織開展教育對口支援工作。督促南昌市教育局和東湖區、西湖區教育局以及委、廳各有關處室和直屬各單位認真落實幫扶方案，及時總結教育對口支援工作經驗，擴大教育對口支援工作范圍，進一步提高受援方學校管理水平和辦學質量。

10、開展城區擴充義務教育優質資源改革試點工作。推動全省中心城區通過聯合、兼并、托管等多種形式，實現城區優質學校幫扶薄弱學校全覆蓋，帶動薄弱學校建設，破解城區義務教育擇校熱難題，推進城區義務教育均衡發展。

三、貫徹全國未成年人思想道德建設經驗交流會議精神，全面推進素質教育

11、強化學科教育的德育功能。切實把社會主義核心價值體系融入教學全過程，進一步建立學生綜合素質評價體系，切實減輕學生課業負擔。加強中小學生省情教育。

12、進一步加強校園文化建設。召開全省中小學校園文化建設現場會，總結交流經驗，對校園文化建設工作進行全面部署。開展創建和諧校園活動。

13、開展中小學“素質教育月”活動。在全省中小學校普遍開展“素質教育月”活動，形成每年一個主題，每年一次集中展示的活動制度。鼓勵各地從當地經濟社會文化發展特點出發，形成各具特色的素質教育推進模式。

14、加強中小學生心理健康教育。出臺《關于進一步加強中小學生心理健康教育的意見》，建立和完善以思想品德課和思想政治課教師、班主任和團隊干部為主體，專兼職心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與的中小學心理健康教育工作機制。

15、繼續開展好“弘揚和培育民族精神月”活動，加強班主任和德育工作隊伍建設。組織開展省級三好學生、優秀學生干部和優秀學生評選表彰工作，組織拍攝中小學優秀班主任專題宣傳片，總結和宣傳優秀班主任先進事跡和工作經驗。大力推進廉政文化進校園。

16、推動學生校外教育廣泛開展。探索建立校外教育與學校教育相銜接的工作機制，切實增強中小學生的實踐能力和創新精神。開展青少年校外活動場所評估，以評促建。

17、進一步加強中小學德育工作的研究。換屆改選全省中小學德育研究會，充實一線德育工作者，加大對德育熱點、難點問題的研究，開發校本德育資源。

四、建立規范中小學辦學行為工作長效機制

18、加強調查研究，探索建立破解規范中小學辦學行為各種難題的針對性措施。標本兼治，分類指導，有步驟、有重點地逐個解決最普遍、最突出的問題。

19、繼續堅持中小學規范辦學行為分片包干責任制和月報制度。進一步督促各市、縣（區）教育行政部門按照分級負責、屬地管理的原則，加強對本行政區域內中小學管理工作的監督指導，切實把規范辦學行為的各項要求落實到每一所學校。

20、進一步加強宣傳，營造規范辦學行為的良好氛圍。充分發揮新聞媒體的宣傳和監督作用，形成全社會關心支持規范辦學行為的良好局面

五、關心支持特殊教育，積極發展學前教育

21、認真貫徹落實第四次全國特殊教育工作會議精神。適時召開全省第二次特殊教育工作會議，表彰一批全省特殊教育先進單位和個人。出臺《*省加快特殊教育發展實施意見》，促使我省特殊教育工作再上新臺階。

22、繼續推動各地加快特殊教育學校建設工作。研究制訂《*省特殊教育學校合格標準》和《*省特殊教育合格學校評估標準》，推動30萬人口以上的縣（市）建立特殊教育學校。努力推進特殊教育學校建設。

23、繼續加強全省特教學校師資培訓工作。舉辦各種形式的培訓，開展第三屆特教教師教學技能競賽，提高特教學校的辦學質量和辦學水平。

24、在全國“助殘日”組織開展一次大型的扶殘、助殘活動，推動全社會更加重視、關心特殊教育。

25、加強農村學前教育工作。積極發展農村學前教育，大力加強鄉鎮中心幼兒園建設。制定《*省鄉鎮中心幼兒園基本標準》，啟動“*省鄉鎮中心幼兒園達標活動”；組織第二期全省鄉鎮中心幼兒園園長和骨干教師培訓；繼續組織開展省級示范幼兒園結對幫扶鄉鎮中心幼兒園活動，2010年新增結對鄉鎮中心幼兒園100所。

26、督促各地進一步規范民辦幼兒園辦園行為。督促各地從規劃著手，在做強做優民辦骨干幼兒園的基礎上，切實加強民辦幼兒園的規范化管理，促進全省民辦幼兒園健康有序發展。

27、以示范園建設為抓手，提高幼兒園的辦園水平和保教質量。繼續開展示范幼兒園評估工作。加強幼教師資培訓。以結對幫扶、教學觀摩、跟班培訓等不同形式，切實發揮省級示范幼兒園的示范作用。

六、高度重視民族團結教育和安全工作

28、全面貫徹中央和教育部關于加強民族團結教育的一系列指示精神。在全省中小學校開設民族團結教育課程。舉辦中小學民族團結教育骨干教師培訓班。辦好內地民族班，全面完成國家和省政府確定的內地民族班招生任務。進一步落實和完善班、新疆班政策措施，切實加強內地民族班的內部管理，確保內地民族班安全穩定。

篇（6）

為了配合“社區衛生服務中國行”公益活動，更好地推廣社區衛生服務理念，服務社會，本刊定于2007年4～8月，進行為期5個月的“社區衛生服務征文活動”。凡經本刊組委會評選通過的征文，將得到陸續發表，具體發表時間為2007年10～12月。

征文范圍

社區衛生服務的理論探討，實踐經驗總結，臨床經驗，藥物的合理使用，臨床教訓，病例報告，中醫藥應用，輔助檢查，護理經驗，管理實踐，預防、保健、康復，計劃生育，繼續教育，等等。

投稿辦法

①按下述“征文投稿地址”，通過郵局郵寄；并必須在信封和稿件上注明“社區征文”字樣；②投稿至本刊活動專用電子信箱：，并必須注明“社區征文”字樣；請用Word軟件排版；③截止時間：2007年8月20日。

征文投稿地址

(100027)北京市東直門外新中街11號3號樓4層，《中國社區醫師》雜志社，楊老師(收)。

聯系電話　010-64178041/42轉825，809；010―87139713

傳真　010-64179199/9200轉616

聯系人　楊老師

石家莊平安醫學專業學校招生

我校是經河北省教育廳、衛生廳批準國家衛生部備案的醫學綜合院校。自2002年與河北省職工醫學院(河北大學醫學部)聯合辦學，開設大專班。我校是衛生部批準的衛生行業職業技能培訓工作站，從2004年開始與衛生部合作開展，口腔修復、藥劑、檢驗、護理《國家職業資格證書》考培班。

注：函授班是為了給廣大醫生一個報考執業助理醫師的機會。函授班各專業頒發全日制脫產普通中專畢業證，蓋省教委鋼印，上網，可參加執業醫師、執業護師考試。大中專班提前報名，每年9月1日開學。函授班全年都可報名。詳情請打電話、上網查詢或索取學校詳細招生簡章。

通信匯款地址：河北省石家莊市平安南大街140號(平安醫學專業學校)　付會敏收。

郵編：050021；

匯款帳號：(工商銀行)9558 8004 0211 4798091　付會敏收

電話：(0)13933085307(李校長)　(0)13582165386(付老師)；

網址：省略；

郵箱：payxy.省略中華特技名醫培訓學校。

特色專科技術培訓中心常年招生

辦學證號：中華人民共和國辦學許可證1516055000013

各位醫師朋友，技術的真與假，請您親自實地考察。如技術失真，我們退還您的全部學費，并報銷往返車費。

鼻炎班

由6項國家專利發明人蔡勝華主任親自為您講解鼻部的生理解剖、診斷和鼻內鏡的臨床應用及鼻內聞藥法。采用鼻內聞藥(20分鐘)一次性治療急性鼻炎、慢性鼻炎及下鼻甲肥大患者，獲國家專利申請受理(申請號：200610072523.2)。讓每位學員親眼看到此藥的療效。聞藥法經專家組鑒定使用安全、無痛苦、無不良反應，治療患者最小5歲，最大78歲，每天都有病人見習。

我們對患者的承諾是：一次聞藥保終生，如有復發者，全額退款。蔡勝華主任已向國家衛生部提出申請，把“鼻內聞藥法”列入衛生部面向農村和基層推廣的新技術。另外傳授學員過敏性鼻炎、干燥性鼻炎、萎縮性鼻炎、小兒多涕癥的最新治療方法，1周治療各種鼻息肉及各種鼻炎水、鼻炎粉的制作技術，并向學員傳授5天治療鼻竇炎的特色方劑，愈后不復發。并向學員免費傳授臺灣鼻炎膏的配方及使用方法，中藥煎汁保存180天不變質的方法，每月1日、15日開課，學期3天，學費3000元。

咽炎班

由孫老師講解咽喉的生理解剖和蔡勝華主任研制成功的系列藥物，此藥已通過臨床試驗，并獲國家發明專利申請受理(申請號：200610113091.5)，輕者1次，重者只需3次治療的特色方法，為把本方法發揚光大，讓更多患者早日康復，愿在全國轉讓本技術全部秘方毫不保留，傾囊傳授。每月4日、18日開課，學期3天，學費2000元。

頸肩腰腿痛班

學習中華神針療法，是由蔡勝華主任歷經5年研究發明的融針刺、電針脈沖、各種針刀松解精華、新注射療法、疼痛阻滯、水針注射、特色注射液、藥線埋入、氧氣注入，九聯一體一次到位的新方法，中華神針配合中藥內服外敷，3項已申請發明專利(外用申請號：200610113093.4，內服申請號：200610113090.0)，為指導門診醫生在臨床上具有廣泛的適應證的一種新的療法。在治療時安全無痛、準確、治療周期短，是一種在國內外具有良好推廣前景的新療法，主要適用于風濕、類風濕性關節炎、各種骨質增生、筋骨麻木、頸、腰椎間盤突出癥、股骨頭壞死、強直性脊柱炎、各種軟組織損傷，尤其針對慢性疾病和疑難病，確有獨特之處。2006年8月被授予“中醫治療疑難病名醫名院”、“攻克頑疾、展名醫風彩”稱號，并由錢信忠部長親題牌匾，獲“金獎”發明，本療法是從事風濕、疼痛專科人員的新的經濟增長點，公開全部配方技術和中華神針的使用方法。每月7日、22日開課，學期5天，學費3000元。

前列腺炎班

學習治療前列腺炎的最新專利配方“前列必康湯”。已申請國家專利(申請號：200610113092.x)。現已批復，由發明人蔡勝華主任親自講解前列腺炎、前列腺增生肥大的治療，輕者2次，重者只需3次治療的特色方劑，愈后不復發，另外傳授前列腺注射法、直腸灌注法、尿道灌注法。每月12日、25日開課，學期3天，學費2000元。

靜脈曲張、腋臭班

學習由本校獨創注射術一次性治療靜脈曲張，不再復發的特色藥物注射術，1次注射平坦如初，無任何不適感、不影響工作、活動。腋臭微創術是采用毫米微創術，成功解決腋臭患者的苦惱，愈后不復發。此方法完全解決了手術痛苦大、費用多、有瘢痕等缺點。學費1500元，每月14日、27日開課，也可隨到隨學。

新特膏藥制作班

學習各種膏藥制作方法及特色配方，黑膏藥、黃膏藥、紅膏藥、新型膏藥的制作方法，讓學員實際操作。學費1000元，每月16日、28日開課。也可隨到隨學。

痔瘡班

講授最新療法――抹藥法及消痔靈的注射方法，一次性治療內痔、外痔、混合痔、肛裂，無任何不適感，不影響上班、活動，可隨到隨學，學費800元。

按摩師取證班

培訓學員并發按摩師證，常年培訓也可

隨到隨學，學費1200元。

本中心供應專科藥品、器械、光盤等，本廣告常年有效。并向每位學員免費傳授最新直腸滴入法及埋線療法和電摩療法。以上各班均提前1天報到。

電 話：0539-5285712 13869975712(限發短信)

郵政賬號：604734019200024077

郵 編：277700

聯系人：杜老師　岳老師

地 址：山東省蒼山縣電影公司招待所3樓招生辦

河北省泊頭市衛生學校2007年普通中專招生

學校簡介：泊頭市衛生學校建校早，中專建制，全民辦學。辦學宗旨：加強醫療隊伍建設，提高醫生的職業道德和業務素質。招生對象：應往屆初高中畢業生及在職醫務人員(不能報考執業助理醫師考試的所有醫務人員)。招生專業：中西醫結合專業，護理學專業。學習形式及畢業待遇：脫產或半脫產學習，學期2年，畢業發省教委驗印中專畢業證書，國家承認學歷。可參加執業助理醫師考試及各類注冊。另招生函授班學期1年，發中等專業證書，可做招社區全科醫生的臨床合理用藥金典――工、轉工、就業證明。收費情況：中專班各專業每年收費1800元，書費300元(全部書費)，報名費50元，函授班學費480元(全部費用，人衛教材)。

詳情請拔打電話查詢或索取學校詳細招生簡章。

聯系地址：河北省泊頭市衛生學校，鹽店街15號；

招生查詢熱線：0317―8297006、8296806(兼傳真)；

招生辦：曹廣和；

郵政編碼：062150。

《新編臨床用藥參考》易查易用軟件

《新編臨床用藥參考》是由中國藥學會與北京金葉天翔科技有限公司聯合編著的合理用藥軟件，功能全面，使用方便，極具技術含量。集合7萬種藥物資料，收錄1.1萬種藥品說明書，15萬條用藥審查數據，20多萬份不良反應個例報道，臨床診療指南500份，實驗室檢驗正常值參考資料480份。軟件能夠迅速查詢出商品名對應的通用名、藥品處方資料、藥品標識、醫保屬性、藥品間相互作用、配伍禁忌、交叉感染、禁忌等信息，是社區全科醫生提高工作效率的必備工具。郵購價格：380元/套。郵購辦法：(以上價格已含掛號郵費)請直接匯款至：北京市東直門外新中街11號3號樓4層，收款人：《中國社區醫師》雜志社，郵編：100027。

注意事項

請在匯款單上詳細填寫您的姓名、地址、郵編，并務必在“附言欄”注明“軟件”字樣和聯系電話。風濕病、頸腰椎病、軟組織病專科技術培訓

先考察后學習，不符實際報銷全部路費。貧困、殘疾學員學費減半。

河北省邯鄲市頸肩腰腿痛專科技術培訓學校，由我國骨病名醫于振光主任組建，下設培訓中心、治療中心。于主任繼承祖國傳統醫學理論，結合現代醫學高新技術，歷經數載，獨創“振光整脊手法”，特色中藥配方“威靈透骨方劑”，并獲國家專利，專利號：05100686197。治療風濕、類風濕性關節炎、強直性脊柱炎、無菌性骨壞死、頸椎病、肩周炎、骨質增生癥、腰椎間盤突出癥、椎管狹窄癥、坐骨神經痛、骨性關節炎、創傷性關節炎。運用銀質針松解術治療頑同性椎管外軟組織疼痛。特色中藥“威靈透骨方劑”系列純中藥內服加外用，可使關節腫脹疼痛很快消失，“振光整脊手法”操作簡單、安全，能迅速矯正頸腰椎的位置異常，整復椎間關節錯位，椎管外軟組織松解術，在短時間消除軟組織無菌性炎癥。

培訓班以“求專、求精、實用”為宗旨，突出特色，重在療效，堅持理論與實踐相結合，傾囊傳授專利配方、秘方，保證讓每個學員親手操作，并達到獨立制作藥物和勝任臨床診斷治療工作，本期學不會，下期免費再學。另外本校免費傳授膏藥制作技術和火針療法(歡迎來函來電或發短信，免費寄詳細資料，本廣告長期有效，如有不實，負法律責任)。

開學日期：每月1日、15日開學。

通迅地址：河北省邯鄲市成安縣李家疃路8號；

郵編：056700；

電話：0310―7328288、7328388；

傳真：0310-7328581；

手機：13582606888(只限發短信。詳細地址，索取資料)。

網址：hdzgw.省略；

聯系人：董麗梅。

來校路線：外省學員到邯鄲后，在邯鄲汽車東站乘邯鄲至北皋班車，李家疃頸肩腰腿痛專科技術培訓學校下車。

全國首家內病外治經筋新療法常年招生

毛衛平醫師出身中醫世家，以祖傳心法為基礎，結合現代醫學，研究成功經筋新療法，該療法是教科書上沒有的創新理論、創新技術，具有適應證廣，標本兼治，“簡、便、驗、廉”的特點，不吃藥，對肝腎無損害，通過手法，藥磁灸，解肌穴注經筋新穴，治療慢性病及頸肩腰腿痛，可當面止痛，常規療法無法治好的病痛在這里很快康復。學員先考察是否屬實，再決定學習，不符實報銷路費，免去你花錢學不到技術的后顧之憂，殘疾人減免學費。

鼻炎頭痛學習班：重點講解為什么鼻炎、鼻竇炎不需在鼻部、肺部治療，頑固性正偏頭痛、頭暈、三叉神經痛、高血壓、失眠不需在頭部治療的新理論和治療方法。

類風濕頸肩腰腿痛學習班：重點講解為什么腰間盤突出不治腰，腿痛不治腿，膝關節炎增生不治關節，足跟痛不治足，肩周炎有真假，骨質增生能軟化，治股骨頭壞死與膝關節炎取穴一樣，等全身關節軟組織痛的新理論和治療方法。

內科病學習班：講解2型糖尿病、胃病、結腸炎、冠心病、膽囊炎、膽結石、小兒腹瀉、厭食同治一個病根的新理論和治療方法。

創新理論，創新技術。提升你的診療水平!

每月1日、15日開班，學期5天，面授、函授均可，來信贈送風濕病特色藥，通絡開痹自動發熱灸(已申報專利)。

通訊地址：河北省巨鹿縣內病外治經筋新療法培訓學校，巨鹿縣健康路老縣醫院對過。

聯系人：王衛平；

電話：0319-4311158；

手機：13930962015(限發短信)；

郵編：055250；

農行卡號：6228481250018026419；

郵政儲蓄帳號：601331001200114327。

全國多功能新液針刀及特色療法高級研修班招生

頸肩腰腿痛特色綜合療法高級研修班(每月2日開學)：①多功能液針刀療法高級研修班：新液針刀微創針法是黨東旭教授經20余年臨床研究，獨創的一種集10余種功能融于一體的新療法，榮獲數十項國家發明專利。專著由國家級出版社出版，國內外發行。該療法操作簡便、安全可靠，克服了其他針刀治療時痛苦大、易復發的弊端。我國骨傷泰斗尚天裕教授生前親自題詞：“多功能液針刀博采眾長，融中西新療法集成創新”。主治頸椎病、腰椎問盤突出癥、骨質增生、風濕、類風濕疾病、肩周炎、股骨頭無菌性壞死、各種

神經痛等多種疾病。由創始人全程授課；②多功能液針刀脊柱藥物酶植入班：主治脊柱相關疾病及各科頑癥。如胃炎、胃潰瘍、結腸炎、癲癇、慢支、哮喘、盆腔炎、前列腺炎、減肥美容等；③最新注射療法班：講授新注射療法技巧，特色穴位注射、痛點注射、神經阻滯、側隱窩注射、椎間孔注射、骶管沖擊療法等。

中醫外治特色療法班(每月8日開學)：①三維定位正骨松解療法班：最大特點：安全。主要傳授頸椎病、胸椎病、腰椎間盤突出癥特色手法、多方整脊手法、關節微小移位手法；②電摩藥物離子導入及電針療法研修班：國內首創，首家推廣。運用220V交流電點穴、按摩、藥物離子導入、帶電針灸等來治療多種疑難雜癥。

實用特色技術綜合療法班(每月11日開學)：首家推出10項實用專科技術：風濕類風濕班、直腸滴入班、鼻炎咽炎特色療法班、新注射療法及奇穴注射班、青春痘、乳腺病及靜脈曲脹注射班、男子障礙班、中藥專利及民間驗方班、高血壓高血脂班。

特開設面授及函授班，由液針刀療法發明人黨東旭主任等教授專家授課，時間長、病例多。全國首家承諾：“先試聽講課，如滿意再辦理入學手續，學習期間全部免費治療病人”。考試合格頒發學院(鋼印)高級資格證書。

報名培訓地址：廣州中醫藥大學國際學術交流中心1219室(廣州市機場路12號)；

聯系人：周欽風；

郵編：510405；

招辦電話：(020)86383659、33099529；

發明人電話：13825140692；

北京培訓地址：北京中醫藥進修學院繼續教育部(來電聯系)。

百草肺喘清膠囊：每天只要2元錢，治療哮喘、肺結核，享受幸福生活!

晉藥廣審(文)第07l號批準文號：國藥準字Z14021863

功能主治：補腎益肺，清熱化痰，止咳平喘。用于久病咳喘、胸悶多痰、肺炎、塵肺、矽肺、痰粘咳血、氣短喘咳、外感風寒、痰濕阻肺引起的咳嗽、氣喘、痰壅盛；急、慢性支氣管炎、支氣管哮喘、肺氣腫、肺結核、上呼吸道感染等癥。

3盒服用1個月為1個療程，一般患者服用2～4個療程即可。

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功能主治：通絡活血，醒腦散瘀，用于中風，半身不遂，手足麻痹，頭痛目眩。

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批準文號：國藥準字z20044234。

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匯款請寄：北京市海淀區100080―093信箱；

郵編100080；

篇（7）

學生會部長述職報告格式模板1敬愛的院領導：

那個仲夏，我和你們共同走進了這所大學。日子如同白駒過隙，眨眼間，我們已經坐在了20__的末班車上，在這半年多的時光中，我很榮幸的成為了一名心理輔導員，伴隨著咱們電子班的強大我也逐漸成長了很多，我努力完成了上級下達的各項任務，同時不斷總結實際生活中所出現的各種問題，也積累了很多關于大學生心理健康的知識。這其中也不能缺少你們的支持和鼓勵。那么，接下來，我本學期的工作情況具體報告如下：

一、認真做好本職工作

在這一學期的工作里，有成功的喜悅也有失敗的落魄，在老師和學長的幫助下，我很快適應了心理輔導員的工作，也深刻領悟到我的這個工作并非簡單易行，我得時刻關注著同學們的動態，比如這段日子的學習狀態、身體健康、情感變化等等。身處這個特殊的部門，我盡心盡力和其他班委們多交流、思考。討論如何改進和提高大學生的文化藝術生活，使他們切身感受到大學生活的美好。盡最大努力減少大學生心理所出現的各種問題。

在這個學期里，我們計算機科學與技術學院開展過多個全體性活動，比如：中秋晚會，大學生辯論會，智力快車問答，宿舍聯誼活動，迎新晚會等等。同學們通過參加這一項項活動，不僅豐富了大學里的生活，也無形中鍛煉了同學們的身心健康，加深了同學們之間的友誼和團隊精神，這同時也是我們鍛煉的好機會。但在調節一些同學心理健康的過程中也暴露出了一些問題，針對有些以前沒有遇到的情況，不能很好的幫同學解決，自己也會有所迷惑。但多虧老師和熱心的學長們幫忙，我最終還是很好的解決了一些大學生心理方面棘手的問題。

二、主動提高思想認識

對于這個特殊的工作，首先我應該自己調節好自己，多去關注大學生新聞，看一些有關心理教育方面的書籍，多去請教老師和學長，積累盡可能多的經驗，應用于大學生的日常生活中，并在實踐中不斷提高自己的思想認識。而且在思想上，我很明確作為一名班委，是要切實立足于同學，服務于同學，為廣大同學解決根本問題。我自成為心理輔導員以來，從未脫離這一主題，認真履行職責，當自己全身心的投入每一次學生會的活動時，我都會做好“同學的公仆”，也就是這個主題使我的責任感更強了，組織能力也有了很大的提升。通過各項活動，我收獲不少，積累了很多工作經驗，學會了主動思考。形成了一套自己的思想體系。

(1)細節決定成敗。密切觀眾同學們的心理動態，往往一個很細小的動作或者語言，都會無形中透露出某個同學的心理問題。每一句話都是一劑精神良藥，我們要找準問題所在，對癥下藥。(2)一切從“心”開始。在工作中我首先應該打開自己的心扉，讓同學不要有什么心理障礙，然后從實際情況出發，溫馨、和善的去和同學交流溝通，去婉轉的了解他們的心理世界，從細微處去幫助他們。(3)坐好后續工作。每當完成一個同學的心理輔導，不能就此完結，過后還應該多詢問、多溝通交流，看他們是否真的走出不愉快。及早發現及早解決。把每一個同學都當成自己的好朋友，去關照呵護他們。在工作中我不斷的實踐，領會，實踐，隨著時間的推移，我對這些話有了較深的認識，自身思想素質也提高了很多。

三、總結過去，展望未來

這一年來，我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作，。取得了一些成績，幫助了一些同學解決了一些生活中的不愉快，這也是我非常開心看到的結果，這一切都是我應該做的。當然這不是我自己一個人的功勞，有老師學長的指導，有每一個同學的支持。我親身經歷了作為一個心理輔導員的各項工作，熟悉了其中的真理，并總結了自己的心得體會，從中得到了鍛煉和提高。在即將來臨的20__，我要繼續努力做好本職工作，進一步完善、提高自己的思想道德素質，去幫助每一個同學，讓我們共同去笑著面對每一天!

學生會部長述職報告格式模板2尊敬的領導：

我于__年__月份有幸經過重重面試，有幸進入院學生會生活部，進入監管會工作，成為一名新的干事。那時懷著激動的心境，和飽滿的熱情投入咱監管會的具體工作。首先要感激校領導和監管會的學姐和學哥們給了我這次難得的，鍛煉自我的機會。在工作中我也做到了高度的職責感和認真的態度。雖然當時對咱監管會的工作不是很熟悉，但在院生活管理處和院團委的領導下，在學哥學姐們的支持和幫忙下，虛心求教，認真做事，和其他08級也建立了良好的朋友和同事關系。__級團結在一齊，也做出了一些成績。我認為在這一年中，我也基本完成了分內工作。此刻總結

一、了解工作，明確方向.初進學生會，感到的是一份光榮和自豪，發現學生會一個學生展現自我才華的平臺，覺得學生會是一個進取進取的團體.身處其中，必須使自我得到各方面綜合發展.并且身在監管會，更需要一種一種腳踏實地，認真負責的態度。剛進入監管會，就感覺這是一個相對獨立的組織，人多，無形中有種壓力，那時已經慢慢構成了一種職責心，“好好干”這是從心底發出的聲音。在剛進去的一星期，在學姐學哥的帶領下，開始對監管會的工作全面了解，明白監管會是在生活管理處的領導下，抓好餐廳及生活區的飲食衛生情景、及時了解廣大同學意見和提議，并向有關部門反映同學們生活方面存在的困難的學生組織。內設辦公室、督察部、宣傳部。具體是辦公室負責內部成員及各系配合工作簽到及量化考核，主抓內部紀律。督察部每一天檢查操作間衛生，及其工作衣帽整潔情景，飯菜質量及收現金等情景。宣傳部負責餐廳及生活區海報、條幅的申請和管理工作。監管會分部不分家，兩部一室在做好本職工作的同時，相互協調，互幫互助，都有一個共同目標，讓監管會更上一個臺階!。

二、加強學習，踏實工作，進取學習，經過必須適應期，我們零八級又分別報了自我認為適合自我的部室，我被調配到了督察部。因為感覺這是一個鍛煉自我的部，也是適合自我的部室。督察部是監管會的主力軍，負責檢查操作間衛生，飯菜質量，是同學們在餐廳飲食衛生一個保障。也是同餐廳老板和工作人員接觸最多的一部室，鍛煉交際本事和處理事情的好去處!在督察部的學哥學姐帶領下，我會快熟悉了督察部的工作，明白了怎樣行駛自我的權利，在什么樣的情景下，去開罰單和意見整改書。學長們也傳授給我不一樣經驗，讓我們懂得了怎樣去交流，怎樣去和餐廳交流。我們08級沒事的時候也經常在一齊，說出自我在工作中遇到的事情，商量著怎樣去處理事情。我們在互相交流的同時也提高了我們自身的本事。在監管會這將近工作一年里，督察部在俊義、齊然、東方三個部長帶領下，工作上取得了很大成績，此刻餐廳整體情景良好，秩序不錯，操作間衛生較上一年有很大改善，工作人員都以能自覺戴好衣冒。收現金情景也在很大程度已有所改觀。在這一年里，辦公室和宣傳部對我們的工作也給了我們很大支持，但我們督察部也有不足，需要改善。今后我相信督察部成員必須會繼續努力，不斷改善自我的工作。

三、開拓創新，腳踏實地，以務實的工作作風，旺盛的工作精力和熱情，全面履行職責，使監管會越來越好!__年十月份，監管會全體成員進行了生活區及餐廳周圍的海報條幅進行了清理，又對亂貼亂掛現象進行了有力度治理，那次初見成效。冬至，監管會聯合文藝部，舉辦了院學生會內部聯歡，包餃子。這次活動總體來說到達了預期效果。擴大了生活部監管會在學生會內部的影響，為進一步擴大監管宣傳餐廳的力度，監管會全體成員于中午同學們就餐時間2~3人一組對同學們進行詢問調查，收集同學們意見或提議交至生活管理處。我們也收到了很多提議，這些提議對我們管理餐廳有很大的幫忙。__年三月我們監管會又舉辦了餐飲知識講座，由宋水利處長主講，這次講座主要介紹了餐廳整體狀況，同時宋處長也講解了同學們在生活中遇到的問題，理解了同學們得體問，這次講座也使我們監管會深入人心。另外我們又配合生活管理處對餐廳收現金現象和使用熟料帶情景進行了查處，工作得到了校領導的好評。

學生會部長述職報告格式模板3在過去的一年半中，我履行了一個學習部成員應盡的職責，在自我的職位上做好自我的本職工作，同時也為組織做了我應盡的一些貢獻。下頭我將從對部門的理解和認識、工作的總結和感悟以及近期工作展望三方面開展我的述職。

首先是我對所在部門的認識：學習部經過組織多種形式的活動，營造良好的學術氛圍，提高同學們學習的進取性和主動性，加強廣大同學的專業技能，同時拓寬同學們的知識面，為廣大同學創設一個優良的求學環境。

其工作簡介如下：

一、經過多種形式，組織各類學術討論、學術競賽、學術報告會、辯論等活動，促進良好的學校學術氛圍的營造。

二、檢查各班的學習情景，監督各班學生制度的執行。

三、著眼于服務同學，鍛煉同學，幫忙同學解決在學習中遇到的困難，做好溝通教與學的橋梁。

作為副部，工作主要為兩部分：對內，聽從安排協助部長進行成績計算、活動策劃、資料整理等工作。對外，組織本部干事查課以及組織各類講座。

接下來就我個人在學生會一年半的工作進行一個簡單的總結：學習部的工作主要從日常查課、學期初成績計算、組織講座以及各種學術競賽。

在這一年半我所參與的工作主要有：

1、每學期初計算全院成績;

2、日常查課，基本上除第八周和十四周之后每周至少查一次課;

3、參與策劃組織算成績講座;

4、參與策劃組織四六級經驗交流會;

5、參與策劃并主持趣味知識競賽;

6、人文講壇系列知識講座的事前準備工作。

在一年半的工作中，我對職責有了更深的認識：熱情不能維護一分堅守。選擇學生會能夠是一時熱情，可是重復平淡的工作會磨滅熱情;愛好容許一時沖動，但工作不允許。最初選擇學生會是抱著對自我大學生活負責的態度。而學習部的經歷使我明白：職責感不應當只是針對自我。對部長的選擇負責，就不應輕言放棄;對同事的期待負責，才有不須言說的默契。、一個部門才能最大限度的發揮它的作用和職能，才能和其他部門一同配合，而更好的為學生會、為廣大的長大學子服務。

最終，對下一階段，我的工作展望如下：

1、在部長的帶領下，除整個學生會制度建設外建立自我的部門管理制度，規范內部工作細則。

致力于部門內部建設和認可度的提升。

2、創立學習部內部qq群、飛信群等網絡交流社區，增進內部成員的交流，促進緊密合作。

3、在工作中觀摩、在學習中提高，提升本事完善自我。

本著為學生服務的宗旨，優化學習部形象。

副部的工作就像一杯檸檬水：沒有部長工作濃墨重彩的份量、更多時候我們是名單中的那個“等”字，嘗不到受人矚目的甘甜;但比起淡而無味的普通工作，它又有自我獨特的要求和感悟，恰如檸檬淡淡的清香。一片檸檬的留香時間是七十二小時，我認為這份工作帶給我的體會和收獲是長久而珍貴的，將伴隨我在學生會的所有時間直到最終。

學生會部長述職報告格式模板4尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：

大家午時好!我叫__，是__系07級__班的學生，自2010年9月起擔任學聯文藝部部長一職。經過一年的努力，我部在校團委的領導下，立足本職，圍繞學聯工作大局，解放思想、開拓創新，腳踏實地、狠抓落實，以務實的工作作風、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力，全面履行職責，較好地完成了各項工作任務。在組織活動中做到了部長以及部員共同協調配合，努力到達了預期目的。我們開展各項活動時力求具有創新性、條理性、知識性、整體性，同時注重激發廣大學生參與活動的進取性，使得每位同學都能參與到活動中來，在舉辦活動期間，我部和其他各部一齊分工合作，每次活動都在大家的共同努力下，完成的十分成功。下頭匯報一下我部在2010年度的工作情景：

一、立足本職，進取參加學生會各種會議和各項活動。

學聯是在學院黨總支和團委的指導下的代表廣大同學利益的學生組織，是聯系學生與學校的橋梁和紐帶，是發展與繁榮學校文化的舞臺和基地，是培養大學生全面成才的重要載體，我們的本職是立足同學，服務同學，我自加入學聯以來，從未脫離這一主題，認真履行職責，在學生會2010年的接新生活動中，帶領文藝部全體成員本著“真誠迎新生，努力創溫暖”的原則投入到了迎新活動中，努力為新生創造一個家的溫暖，我們懷著一顆熱忱的心，微笑著去為每一位新生和家長服務，關心他們的學習生活，幫忙他們解決困難，使他們感受到家的溫暖。

同時在過去的一年里，我們還進取配合學聯其它部門開展相應活動，如：“金鷹杯”辯論賽，演講比賽，早操評比月活動等。一年來，學聯的各種會議，活動和政治學習，我均進取參加。

二、恪盡職守，狠抓落實各項工作

文藝部擔負著豐富學校文化生活，展示學生才能，陶冶學生情操等任務，旨在提高全校同學的藝術水平，營造多彩的藝術氛圍。圍繞“供給魅力平臺，繁榮學校文化”的主題;以“展現自我風采，秀出個性青春”為落腳點;發揮文藝部“自我服務、自我管理、自我教育”的職能，樹立廣大同學“自愛、自信、自立”的精神。進取探索工作新經驗和新方法，充分調動文藝部全體成員的進取性，做到團結一致、齊心協力。經過努力，較好地打開了我院文藝工作新局面，創立了工作新格局，調動了全體學生參與文藝活動的新興趣。在2010年學校文化藝術節期間，我部主要承辦了兩項大型活動，“謙合杯”學校十大歌手大賽及第四屆“圓夢杯”主持人大賽。同時協辦紀念“五·四”運動八十九周年大型音樂噴泉舞會，與女生部合辦第二期交際舞培訓班。具體工作匯報如下：

1、從四月上旬起，文藝部配合教育系團總支在全校范圍內征集噴泉舞會節目及主持人，并對節目進行了多次篩選，初步確定入選節目，并對這些節目的排練進行監督，提出問題與不足，以便及時改善，便節目盡量到達完美。

最終經過討論，確定了晚會節目。各系學生會對我部的大力幫忙，推動了晚會籌備工作的順利進行，在此，對這些幫忙我部門的教師及同學們表示衷心的感激。

2、從五月中旬起，我部為給同學們供給展示自我、發現自我的機會，特舉辦了“謙合杯”學校十大歌手大賽。

我部經過多次例會的商議，擬定了大賽通知，同時分工分別籌備賽前的一切準備工作，從眾多的音樂愛好者中，經過初復賽的層層選拔共有26名選手進入決賽，在比賽過程中不分唱法，選手們的實力相當，風格各異，比賽中選手都充分展示了自我的風采。本次大賽既豐富了學生的業余文化生活，提高了各方面的素質，也為愛好音樂的同學供給了一次登臺獻藝的機會

3、九月中旬，我部秉承著“來自同學，服務于同學”的原則，同時為了提高同學們的社交本事，豐富課余文化生活，以舞會友、增進友情、培養氣質，我部與女生部合辦了“第二期交際舞培訓班”。

本次培訓班開設的主要課程有：三步、四步、平步、恰恰及浪漫櫻花。經過前期大力宣傳及各項籌備工作，本期培訓班招生達二百余人，取得了可喜的成績，也在同學們之間得到一致好評。并為我們以后的活動奠定了良好的基礎。

4、從十月中旬開始，我部開始籌辦第四屆“圓夢杯”主持人大賽。

經過擬定通知，籌備復、決賽，從眾多報名選手中選拔了33名選手參加發賽，各位選手準備的都很充分，經過自我介紹、模擬主持和綜合素質三個環節的比拼，對選手全面的進行了測試，經過緊張激烈的角逐選拔前十五名選手進入決賽，在比賽過程中許多選手運用了電腦課件，以豐富自我的參賽資料，使觀眾更加真切清晰的了解到選手的比賽資料及風格。

本次大賽既鍛煉了選手的口語表達本事，也提高了教師的基本職業素養，同時豐富了學校文化生活，也為學校及各系選拔了一批優秀的主持人。

加入學聯到此刻也有一年多了，回首這一年的點點滴滴，我和我的同學們都在各自的崗位上努力工作，其中有苦、有甜、有疲憊、有歡笑，甚至還有一些爭執。此刻想起，覺得這些經歷是那樣的完美與寶貴。因為正是這些成就了今日的我們，讓我們真正做到了娛樂同學，為同學服務，也給每一位參加活動的同學供給了一個展示自我的平臺。我以我是學聯的一員，文藝部的一員而感到驕傲!在接下來的日子里我會更加努力，總結經驗，改正不足，把我們文藝部搞的更好，爭取將工作做到最好!相信更加完美的明天等著我們!

學生會部長述職報告格式模板5尊敬的各位領導、老師：

您們好!

時光荏苒，歲月如梭。我自20__年10月加入南寧職業技術學院建筑工程學院團總支學生會，轉眼間一年半過去了。在這一年半的工作學習中，使我得到了許多方面的學習鍛煉，各方面素質都有所提升。

我于20__年10月，參加我建筑工程學院團總支學生會的競選。其實，當時我競選的是文藝部，可我卻進了學生會宣傳部。也許是我的才藝不夠好，也許是我曾學過國畫等，具體原因我其實現在依然還是不是很清楚。但是，我很清楚的記得當時我的想法是只要能進學生會，在哪個部門都是一樣的。我需要的是一個能讓我去鍛煉自己、展現自己、證明自己的平臺。也就是這樣，一個原本不自信有那么一點小特長的我，開始了我在學生會里的這一段特別的學習工作生活。

在學生會宣傳部里，最主要的工作就是制作(畫)各活動的宣傳海報、風采展和一些比賽的賽程表，其次則是配合學生會里其他部門的工作。所以，原本只學過一點國畫，對顏料的調和對色感對所謂的pop對排筆等了解得少的不能再少的我，在進入宣傳部那一刻我幾乎是從零開始學習宣傳工作的。就這樣，我憑借著自己的努力學習積極工作留在了學生會宣傳部。宣傳部是一個工作性質很特殊的部門，海報的宣傳時效性決定了我們的工作以及工作時間的不確定性，所以熬夜工作是宣傳部里最正常的。有時很輕松很閑，有時很緊張很累。這就得要求我們合理的安排學習和工作的時間。我們部門里的用品也很特殊，除了筆都是不可再用的，所以我們的紙張、顏料、透明膠等用品的消耗很大，希望以后再買材料這方面老師能夠盡可能的滿足，這樣才能保證宣傳的質量和時效性。

當然，我還有別的一些工作，比如：配合其他部門的工作：站崗、整理資料、檢查宿舍衛生、布置一些活動的會、參加一些文藝演出;幫老師布置下鄉義演的舞臺背景;也參加過下鄉義演;迎新生等。