大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯總十篇

序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程，我們?yōu)槟扑]十篇大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來(lái)更深刻的閱讀感受。

篇（1）

炎熱的天氣，涼爽的心情。我迎來(lái)了盼望已久的暑假生活，看著同學(xué)高高興興離開(kāi)學(xué)校踏上回家的旅途。我卻不能同行，因?yàn)槲疫€要留在校園參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

“綠色世博，低碳生活”是我們這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題。領(lǐng)悟兩會(huì)精神，宣傳低碳理念。“城市，讓生活更美好”，是中國(guó)2010年上海世博會(huì)的主題。這一主題充分反映了我國(guó)乃至全球未來(lái)城市發(fā)展的趨勢(shì)，反映了城市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的理念，這也正是當(dāng)前科技創(chuàng)新的使命和方向。綠色能源與節(jié)能減排貫穿了本屆世博會(huì)各個(gè)展示環(huán)節(jié)，綠色世博和低碳世博是本屆世博會(huì)的重要理念，這一理念將對(duì)未來(lái)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展方向起到很大的促進(jìn)作用。在哥本哈根全球氣候大會(huì)落幕之后，全世界的人們都將目光瞄向了“低碳生活”。隨著“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳生活”的好處被越來(lái)越多的人們所認(rèn)知和接受。隨著可持續(xù)發(fā)展在國(guó)人心中不斷加深，越多的人們開(kāi)始將環(huán)保的生活理念融入自己的生活當(dāng)中。作為新興理念倡導(dǎo)者的大學(xué)生，我們更是將這一國(guó)家的發(fā)展藍(lán)圖帶到社會(huì)上去，讓更多的人們能夠了解到，能夠融入生活。為我們共同的家園盡一份力。下面是我在此期間的行程安排和感受。

一、活動(dòng)準(zhǔn)備階段

正當(dāng)考試漸漸逼近的時(shí)候。收到要參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心情非常激動(dòng)。此時(shí)，就進(jìn)入了前期的準(zhǔn)備工作。

首先我們先開(kāi)個(gè)小會(huì)，把任務(wù)分配給個(gè)人。我收到的是制作兩條橫幅和打印宣傳單。收到后我毫不攜帶。開(kāi)始了準(zhǔn)備工作。在此期間，學(xué)校也組織了一次關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的交流會(huì)。會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)講了關(guān)于活動(dòng)的意義和一些注意事項(xiàng)。我們還詢問(wèn)學(xué)長(zhǎng)關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)問(wèn)題。還有就是在網(wǎng)上找相關(guān)資料。我們做完橫幅后，考試的最后一天我們把橫幅掛在校園里了，提前在校園里宣傳。讓還沒(méi)離校的同學(xué)們先了解一下，然后再帶到他的家鄉(xiāng)也幫助宣傳一下。讓更多的人了解“低碳生活”的真正含義。從而起到更好的宣傳作用。雖然我們已分工，但我們?cè)谧鍪聲r(shí)時(shí)刻保持“分工不分家”的原則，集體的力量是無(wú)窮的，有許多次隊(duì)員都是在工作時(shí)突然有了好的想法，然后集思廣益，大家一起商量，經(jīng)過(guò)一致同意后，改變?cè)ㄓ?jì)劃，這樣更加完善了我們的活動(dòng)。

時(shí)光飛逝，到了正式走向社會(huì)宣傳的時(shí)候了。我們的前期工作結(jié)束了。

二、活動(dòng)期間

活動(dòng)期間我們分別去了：董永公園、街心公園、應(yīng)城等地方開(kāi)展我們的工作。在這里我只重點(diǎn)寫(xiě)董永公園。

董永公園

首先要做的就是按照計(jì)劃選好的地點(diǎn)去宣傳，第一個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)是董永公園。今天清晨我們每個(gè)人按照原計(jì)劃的時(shí)間在同大八棟樓下集合。由于我們其中的三個(gè)人有其他事情，所以部分人先去，那三個(gè)人辦完事再去。我去的時(shí)候是上午10點(diǎn)左右。

是啊，計(jì)劃趕不上變化。真是天公不作美，下起了大雨。但是我們的熱情還是澎湃的，我們決定冒雨前進(jìn)。沒(méi)人帶一把傘，騎著自行車(chē)，冒著大雨不到20分鐘就看到了董永公園門(mén)口。此刻，心里挺矛盾的，必定是第一次參加活動(dòng)，有沒(méi)人做過(guò)還不知道怎么去做，雖然先前問(wèn)過(guò)學(xué)長(zhǎng)但是還是沒(méi)有親自去過(guò)，也不知道怎么辦。

一會(huì)門(mén)口到我們背后。哇！里面人不是很多，我們先是在一起商討怎么做。然后工作就開(kāi)始。

我拿到調(diào)查單還有兩份宣傳單，手都在顫抖。這可怎么辦啊。此時(shí)，他們說(shuō)“看那兩個(gè)美女就給你了，你看著辦吧。”我不說(shuō)話，他們又說(shuō)“怎么這都不敢……”此時(shí)為了面子，鼓起勇氣來(lái)說(shuō)“誰(shuí)說(shuō)不敢呢，你們等著瞧，看我怎么搞定。”

我就在前面走他們?cè)诤竺娓R上就到了那兩個(gè)人面前，我此時(shí)有點(diǎn)慌張，心里默默說(shuō)要鎮(zhèn)定…心里評(píng)定下來(lái)了。到她們前面就開(kāi)始說(shuō)了先是自我介紹一下，然后說(shuō)出來(lái)的目的，最后給她們講解。呵呵剛才的心情已經(jīng)飄到天邊去了。感覺(jué)沒(méi)什么大不了的。讓她們把表還填了兩份。

弄完后，感覺(jué)很高行還很輕松。因?yàn)椴稍L的很成功，心情也變得輕松起來(lái)了。邁出了此次活動(dòng)的第一小步同時(shí)又是一大步。對(duì)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)是一小步，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一大步。

篇（2）

一 及早落實(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)備

暑假前夕，我系社會(huì)實(shí)踐部以身作則，舉行了多次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以開(kāi)發(fā)同學(xué)的自主性為主，讓他們能勇于展現(xiàn)自我，勇于創(chuàng)新，全面提高自身的綜合素質(zhì)。并在同學(xué)中廣泛宣傳社會(huì)實(shí)踐的必要性，讓大家都樹(shù)立起利用做實(shí)事的觀念，要求參加實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)在活動(dòng)任務(wù)和活動(dòng)時(shí)間上都提出了具體要求，積極爭(zhēng)取實(shí)踐機(jī)會(huì)，同時(shí)保證實(shí)踐活動(dòng)的順利安全進(jìn)行。

二 內(nèi)容豐富，注重實(shí)效，成果顯著

2010暑期社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容豐富多彩、形式多樣。除在保持自原有實(shí)踐工作特色外，學(xué)院也鼓勵(lì)同學(xué)多方面，多角度投身社會(huì)服務(wù)社會(huì)，鍛煉自己。內(nèi)容主要有：企業(yè)幫扶，科技扶貧，支教掃盲，志愿服務(wù)等。廣大同學(xué)通過(guò)深入企業(yè)，深入農(nóng)村，進(jìn)行法制宣傳，現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，掛職鍛煉，志愿者服務(wù)活動(dòng)等多種方式完成了社會(huì)實(shí)踐。

篇（3）

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐主要是指暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo)，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習(xí)生活工作。但是，作為大1，大2的學(xué)生，我們?cè)趯?duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能還不夠熟悉和精通的情況下，往往對(duì)于暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐是下到鄉(xiāng)里，卻收獲甚少！再者，現(xiàn)在大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來(lái)自農(nóng)村以外，很有一部分是來(lái)自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，因此，真正能夠參加暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐的，也往往是本身來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)學(xué)子們，這樣，學(xué)校所提倡的通過(guò)暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到……

在現(xiàn)在的社會(huì)就業(yè)中，往往用人單位希望招聘那些具有一定業(yè)務(wù)素質(zhì)的，有工作經(jīng)驗(yàn)的人才，如今大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題早已成為社會(huì)每年都在關(guān)注的問(wèn)題，其中主要原因便是如今大學(xué)生沒(méi)有工作經(jīng)歷，而要適應(yīng)各個(gè)用人單位的具體業(yè)務(wù)操作則需要經(jīng)過(guò)幾個(gè)月以上的培訓(xùn)，往往用人單位不愿意花時(shí)間用于培訓(xùn)業(yè)務(wù)人員，而是希望在招聘的時(shí)候就能夠招到已經(jīng)在本行業(yè)具有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人員，這也就是為什么在招聘的時(shí)候，在招聘信息上，常常是有“是否具有本行業(yè)工作經(jīng)歷”一攔。

今年暑假，我只身前往深圳，希望找到一家能夠提供暑期社會(huì)實(shí)踐的單位，來(lái)增強(qiáng)本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，同時(shí)也作為自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，但是事與愿違，在跑了7、8個(gè)人才市場(chǎng)后，竟然沒(méi)有一家愿意提供此方面的職位，詢問(wèn)其原因，概括起來(lái)主要有以下幾條：

一、短短兩個(gè)月的時(shí)間，對(duì)于一般業(yè)務(wù)培訓(xùn)來(lái)說(shuō)，過(guò)于短暫，即使對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)能夠提高能力，但是兩個(gè)月之后，個(gè)人依然要回到學(xué)校當(dāng)中從事學(xué)習(xí)，這樣，對(duì)于用人單位來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種損失，。

篇（4）

已經(jīng)是大學(xué)的最后一個(gè)暑假了，對(duì)于即將步入社會(huì)的我們來(lái)說(shuō)，社會(huì)實(shí)踐顯得更加重要。作為一個(gè)大學(xué)生，如果想要充實(shí)自己的大學(xué)生活，必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會(huì)活動(dòng)。這樣不僅可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也可以掙一點(diǎn)錢(qián)，鍛煉自己的社會(huì)交往能力。就我個(gè)人而言，社會(huì)實(shí)踐將為我未來(lái)踏入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)，而暑假，是一個(gè)絕佳的時(shí)機(jī)，所以我必須要把握好大三暑假的這個(gè)大好機(jī)會(huì)，好好參加社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)一下真正的社會(huì)生活。

放假前，本打算在惠州找一家電子廠打工，也算是跟自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)踐吧。但是，現(xiàn)實(shí)卻不那么如人所愿。由于，學(xué)校放假較晚，計(jì)劃招暑假工的工廠也都按計(jì)劃招夠了，我和幾個(gè)朋友尋找一周之后，不得不放棄，回到學(xué)校另做打算。

后來(lái)，我回到老家，幫助并見(jiàn)證了一個(gè)小店的誕生，充分體會(huì)了創(chuàng)業(yè)的艱辛。

老板是我哥的一位朋友，大學(xué)讀的是道路工程專(zhuān)科，剛畢業(yè)時(shí)候剛好趕上省內(nèi)大修高速公路，于是在工地跑了兩年，鄭少洛高速的通車(chē)就有他的一份功勞。然而，兩年之后，他厭倦了工地上的生活，打算要開(kāi)始自己創(chuàng)業(yè)。

首先，他到洛陽(yáng)和鄭州各處尋找合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。功夫不負(fù)有心人，他終于在洛陽(yáng)的街巷里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)挺紅火的項(xiàng)目——足療。然而，這是一種需要技術(shù)的項(xiàng)目，自己又不會(huì)該怎么辦呢?學(xué)習(xí)，如果真心要做的話就要去培訓(xùn)學(xué)習(xí)。他找到一家需要學(xué)徒的店，“潛伏”到里面開(kāi)始了自己的拜師學(xué)藝。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的虛心學(xué)習(xí)和苦心鉆研，他學(xué)成歸來(lái)，并且還挖走了店里兩名技術(shù)嫻熟的員工為自己鋪路。

加上老板自己，才三個(gè)人。人手不夠，所以才有了我的加入。我和另外一位小伙一起被招到老板家里接受短期的培訓(xùn)。那段時(shí)間，我們倆住在老板家里，晚上老板回到家就把他學(xué)到的那些足療手藝傳授給我倆，然后白天我們就自己練習(xí)。而老板，白天出外面忙碌。他先在登封小城里面到處尋找合適的開(kāi)店地段，最后在城東的一條小巷里找到一間地段和租金都還可以的店面。接下來(lái)就是店面的裝修了，裝修比較忙的時(shí)候我也有過(guò)去幫一下忙。我看到老板為裝修的材料和施工忙忙碌碌，很多時(shí)候吃飯都不能夠準(zhǔn)時(shí)，還要考慮經(jīng)費(fèi)等各個(gè)方面，那段日子的辛苦也許只有親身經(jīng)歷創(chuàng)業(yè)的人才會(huì)知道吧!

篇（5）

我們是生命的過(guò)客，遼遠(yuǎn)的天空留不下飛過(guò)的痕跡，帶走的不過(guò)是些微小的記憶。漫漫人生長(zhǎng)路上，有多少次我們置身其中，2016貴州師范大學(xué)·廈門(mén)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)全體成員奔赴遵義市匯川區(qū)板橋鎮(zhèn)開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

一、受命內(nèi)心責(zé)任與壓力并存。

確切地說(shuō)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)從7月7日培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)“開(kāi)始”到遵義匯師的圓滿落幕。第一次經(jīng)歷暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，激動(dòng)在我心中短暫的停留更多的被責(zé)任與壓力取代，盡管當(dāng)時(shí)看了以往的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)材料匯編可能對(duì)此有一定的了解，但物有千變?nèi)f化只有做足了準(zhǔn)備和設(shè)想方可在緊急情況出現(xiàn)時(shí)有對(duì)應(yīng)的解決。個(gè)人比較喜歡腦補(bǔ)，此次活動(dòng)期間的每個(gè)晚上臨睡之前都會(huì)想想當(dāng)天工作完成的狀況及第二天從早上到晚上工作上的細(xì)節(jié)，不敢放松一時(shí)警惕。

二、溝通、了解促效率。

一路上我們相互介紹認(rèn)識(shí)、幫助、成長(zhǎng)，短暫又充實(shí)為期5天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就要結(jié)束這幾天里有淚水有歡笑。中間也出現(xiàn)過(guò)因?yàn)橐庖?jiàn)不統(tǒng)一造成不必要的矛盾，也有因?yàn)殛?duì)員之間沒(méi)有過(guò)硬的信服力造成的矛盾，我覺(jué)得這些不必要因素的出現(xiàn)歸結(jié)于：溝通和了解，盡管大家都在說(shuō)我們是一個(gè)隊(duì)伍但是大家在這幾天里相互的發(fā)自內(nèi)心了解有多少，哪怕之間相互再多一份敞開(kāi)心扉的聊天溝通也將會(huì)避免這些不必要矛盾。不過(guò)一切都是向好的方向發(fā)展，在有限的時(shí)間內(nèi)圓滿的完成各項(xiàng)工作，所有志愿者搶時(shí)間、抓重點(diǎn)，盡最大的力量達(dá)到整體最優(yōu)化。

三、奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)快樂(lè)行。

時(shí)間雖短，收獲頗多。在支教時(shí)小朋友學(xué)到知識(shí)時(shí)那滿臉洋溢的微笑，當(dāng)我們每天就餐路過(guò)學(xué)校值班室的時(shí)候你叫一聲“阿姨”時(shí)阿姨的微笑，當(dāng)我們出去采購(gòu)當(dāng)天所需物資你一句阿姨地問(wèn)有沒(méi)有這個(gè)那個(gè)時(shí)，即使阿姨很忙她也會(huì)面帶微笑地耐心為我們導(dǎo)購(gòu)，當(dāng)我們采購(gòu)?fù)炅嘀镔Y走很遠(yuǎn)時(shí)阿姨追了兩條街為了給我們送雪糕，當(dāng)我們委婉地謝絕時(shí)阿姨還是執(zhí)意的把雪糕給我們等等這些發(fā)生在身邊的事都是奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)、快樂(lè)，這一切都值得回憶。

四、“山海情緣”相扶相持共學(xué)習(xí)

篇（6）

社會(huì)實(shí)踐，是我們從大學(xué)踏入社會(huì)的必經(jīng)之路，也是開(kāi)啟我們踏入工作，適應(yīng)社會(huì)的鑰匙，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?shí)踐與學(xué)習(xí)，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習(xí)，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實(shí)踐。有哪件事不是從實(shí)踐開(kāi)始認(rèn)識(shí)的呢？我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學(xué)習(xí)，不斷的在實(shí)踐，所以我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)，不斷的將所學(xué)到的變成自己的。

作為一名大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。這個(gè)暑假，我先后去了五金廠，和一間玩具公司工作，我初步接觸了的一些生產(chǎn)流程上的基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)也積累了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)，不僅是學(xué)習(xí)，更多的是體驗(yàn)生活，在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前我就想：這次去實(shí)習(xí)，我不僅是去學(xué)習(xí)實(shí)踐，更重要的是去觀察那些在工廠里生活的人們，不論是普通的生產(chǎn)工、中層管理還是老板。雖然他們的稱(chēng)呼不一樣，但我相信在他們每一個(gè)人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西。首先去的是中山小欖的一間五金廠，因?yàn)橛杏H戚介紹和照顧，所以我很容易就熟悉了工作的環(huán)境。在哪里，我從事的是包裝工作，可能因?yàn)樽约旱膶?zhuān)業(yè)也是傾向于包裝技術(shù)與物流方向的知識(shí)，所以從一開(kāi)始我就特別留意包裝部的各種操作，并與自己熟知的專(zhuān)業(yè)知識(shí)聯(lián)系上思考。也許是小型私有工廠，很多設(shè)施都不算完善，以此我們的包裝其實(shí)并沒(méi)用書(shū)本上說(shuō)得那么復(fù)雜。往往從進(jìn)箱，封箱，搬運(yùn)都是一個(gè)人承包了。沒(méi)用真正意義上的包裝流程線。但是值得一提的是工廠的倉(cāng)庫(kù)（閑人勿進(jìn)，只因親戚是倉(cāng)房管理人員，我才有幸自由進(jìn)出）。俗語(yǔ)說(shuō)——麻雀雖小五臟俱全，倉(cāng)庫(kù)雖然不算很大，但是所有的貨物全部都按照號(hào)碼擺放整齊。可以在電腦上查閱想要的貨物的位置，沒(méi)有自動(dòng)化，需要人力或者開(kāi)叉車(chē)去搬運(yùn)。

這間五金廠是專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)各種機(jī)器零配件，例如沖壓機(jī)的柱頭，踏板，還有各種門(mén)鎖也有的。生產(chǎn)區(qū)域擺放著好多大型的沖壓，沖床，手札，手啤。。。的機(jī)器。所以一到工作時(shí)間，這里就噪聲雷大，幾乎面對(duì)面都聽(tīng)不到對(duì)方說(shuō)什么了。

五金廠工作的十幾天如果要問(wèn)我學(xué)到了什么，我會(huì)說(shuō)我學(xué)到的是有關(guān)物流知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)物流是一個(gè)很廣闊的市場(chǎng)，它不僅僅是運(yùn)輸那么簡(jiǎn)單，他更是連通全中國(guó)甚至全世界的橋梁。我明白到無(wú)論一家工廠還是公司，有足夠發(fā)達(dá)的物流運(yùn)輸系統(tǒng)，他就有機(jī)會(huì)把握到整個(gè)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。物流管理技術(shù)應(yīng)該越來(lái)越得到重視了。

人挪活，樹(shù)挪死。我覺(jué)得我們應(yīng)該趁著年輕的沖動(dòng)，來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境打拼，更容易讀懂生活的真諦，更能深刻地感知打工者生涯的甜酸苦辣，也是鍛煉自我，獨(dú)立求生的好機(jī)會(huì)。

于是，我來(lái)到了美泰集團(tuán)旗下的官窯中美玩具廠面試。很幸運(yùn)地我面試成功了，當(dāng)介紹人帶我來(lái)到工作崗位的時(shí)候，我壓抑著喜悅的激動(dòng)，見(jiàn)過(guò)了我這次社會(huì)實(shí)踐的第一位師傅。從那一瞬間起，我也成為中美追溯員之一了。600—a1工場(chǎng)，編號(hào)70追溯員就是我，原來(lái)所有人都是由一串?dāng)?shù)字被代替了。上班的第一天。師傅是一位大我?guī)讱q的年輕女孩子，她像一位導(dǎo)游一樣帶著我邊走邊介紹了一遍工場(chǎng)還有我們需要負(fù)責(zé)的工作，但是導(dǎo)游帶給我的是欣賞的喜悅，為什么她給我的頭腦不是一片空白就是一團(tuán)亂麻？我突然感覺(jué)自己讀了那么多年的書(shū)到現(xiàn)在一點(diǎn)排場(chǎng)都用不上了，這讓我情何以堪？第一天上班就在走場(chǎng)子和師傅的解答與我的問(wèn)題中度過(guò)了。

一個(gè)完全陌生了的環(huán)境，所有陌生的面孔，沒(méi)有一點(diǎn)兒了解的工作，加上一個(gè)不算靈活的頭腦！怎么辦？我只能義無(wú)反顧地堅(jiān)持，更加努力地認(rèn)清所有的生產(chǎn)工位！面對(duì)偌大，有序的工場(chǎng)我給了自己一個(gè)肯定的目光。

在接下來(lái)的幾天，有師傅的悉心教導(dǎo)，我的認(rèn)真努力，還有工場(chǎng)上不少人的照顧，我已經(jīng)對(duì)工作流程有了大概的了解。通過(guò)近2周的崗前培訓(xùn)，我終于接手a1工場(chǎng)的追溯工作。我的工作主要是負(fù)責(zé)工場(chǎng)上有關(guān)噴油，移印，手油的工件進(jìn)行追溯。當(dāng)我第一次獨(dú)自一個(gè)在工場(chǎng)上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去把需要追溯的貨號(hào)卻找不全的時(shí)候，急得真的滿頭大汗了，找不到的時(shí)候就問(wèn)生產(chǎn)部的組長(zhǎng)借產(chǎn)品彩圖來(lái)一個(gè)一個(gè)對(duì)號(hào)入座。在找貨單記錄的時(shí)候，讓我最大感觸就是‘林子大了什么鳥(niǎo)都有！’曾經(jīng)遇到過(guò)比較尷尬的事，有些工人把貨單扔到垃圾堆去了，我只能到垃圾堆里面拿著木棒一點(diǎn)一點(diǎn)的翻垃圾把貨單找回來(lái)。但是也會(huì)有好心人把貨單保存并且整齊地疊起來(lái)。慢慢的，我和工場(chǎng)上的大部分人都熟絡(luò)起來(lái)了，由于自己的工作比較清閑，我也會(huì)和他們坐在一起，幫他們打打下手。說(shuō)說(shuō)笑笑，拉拉家常，關(guān)系很暖和。但是，工作場(chǎng)上亦是一個(gè)無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，也會(huì)有對(duì)你工作作風(fēng)不支持的人，然后給你面熟看，或者對(duì)你這個(gè)新人在背后指指點(diǎn)點(diǎn)。但是我們需要的是把自己的工作完成，對(duì)于別人不友好的目光，我覺(jué)得不應(yīng)該作太大的反應(yīng)。

對(duì)于這份工作，其實(shí)最不喜歡就要數(shù)“倆班倒“的制度了。上夜班是痛苦的，從來(lái)沒(méi)有熬過(guò)通宵的我，在第一二天的時(shí)候，白天幾乎是睡不著，掛了足半個(gè)月的黑眼圈。當(dāng)習(xí)慣了夜班的生活，卻又要換成日班了。住宿的地方是工廠提供的員工宿舍，雖然有健身中心也有圖書(shū)館電視室，但是都沒(méi)有什么人去了，因?yàn)橄铝税啵鱾€(gè)都忙著去睡覺(jué)了。不是踏著夕陽(yáng)出發(fā)就是踩著朝陽(yáng)回來(lái)，拖著疲憊的軀體在路邊的走鬼檔要杯還溫存的豆?jié){，啃個(gè)饅頭，就這樣結(jié)束簡(jiǎn)單的一天。一睡又到上班時(shí)間了，再啃個(gè)饅頭吃頓飯又上班去。突然間，我感覺(jué)自己像足了上了發(fā)條的玩具。卻要在踏進(jìn)工廠的瞬間擠出幾分微笑，給新的一天一個(gè)鼓勵(lì)！

但是所有的微笑在那一天早上開(kāi)始，全部都用盡了。那一天早上一醒來(lái)，晴天霹靂，手機(jī)被偷！！！集體宿舍還是逃脫不了盜竊這種事，即使我多么相信這個(gè)宿舍里不會(huì)出現(xiàn)這種不愉快的事，它就像一個(gè)炸彈，一下子使宿舍的人緊張起來(lái)。或惋惜或唏噓或無(wú)視。。。可以說(shuō)在現(xiàn)在這個(gè)數(shù)字社會(huì)，如果沒(méi)有電子通訊是很難熬的。在沒(méi)有手機(jī)也很難聯(lián)系外面的人的那段日子里，有種被世界孤立起來(lái)的感覺(jué)。

篇（7）

頭兩天的準(zhǔn)備工作，把所有人都累垮了。跑社區(qū)、批證件等等，馬不停蹄的奔波了一個(gè)白天。到了晚上，開(kāi)個(gè)小會(huì)，交流進(jìn)展，討論方案。可是我們都知道，暑期社會(huì)實(shí)踐是出來(lái)鍛煉自己，而不是出來(lái)旅游的。咬咬牙、皺皺眉，堅(jiān)持下來(lái)。

7月19日，我們迎來(lái)了正式開(kāi)課的第一天。剛到學(xué)校的那一刻，看到了那些陳舊的硬件設(shè)施，回想起自己的小學(xué)，衍生出許多感觸。只有身在其中才能體會(huì)的出那種難言的滄桑感。在漸漸成長(zhǎng)過(guò)程中，那些曾經(jīng)純真的回憶誰(shuí)還記得多少？

步入教室，是40多雙渴求知識(shí)的眼神。那些帶著童真的眼神，經(jīng)過(guò)殘酷社會(huì)的磨礪，最終能保留下多少呢？尋找到丟失的童真，或許是我這次實(shí)踐最大的收獲之一吧。

自我介紹，彼此間拉近了距離，顯得不那么的陌生。第一堂課，望著那些學(xué)生們，差點(diǎn)緊張的語(yǔ)無(wú)倫次。一些準(zhǔn)備好的課案，都沒(méi)按時(shí)完成。經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨合，原本的生疏不再存在。盈盈笑語(yǔ)中，結(jié)束了一堂又一堂的課。在五天的教程中，令同學(xué)們藝術(shù)涵養(yǎng)得到了熏陶，英語(yǔ)水平得到了強(qiáng)化。看著他們認(rèn)真的做著暑假作業(yè)，回想起自己小時(shí)候的場(chǎng)景，然后暗暗對(duì)自己承諾要好好的學(xué)習(xí)。

篇（8）

暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但社會(huì)實(shí)踐帶給我的影響遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我走出學(xué)校、走出課堂、走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，走上社會(huì)的大課堂。在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，短短的兩個(gè)月一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，回過(guò)頭來(lái)看看，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露著甘甜。

剛放假的時(shí)候，游泳池的老板說(shuō)放假了就得過(guò)去幫忙了，當(dāng)時(shí)世界杯還在熱播當(dāng)中，還真有點(diǎn)舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作，不過(guò)最后我們還是依依不舍地踏上了開(kāi)往參加暑假社會(huì)實(shí)踐的列車(chē)。

帶著滿腔熱情我們來(lái)到了揭陽(yáng)市某小區(qū)，我們要在這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)的游泳池里過(guò)一個(gè)有意義的暑假，我們的工作是當(dāng)游泳救生員、游泳教練員還有衛(wèi)生清潔員，此外我們還要管我們自己的生活起居，也就是說(shuō)游泳池里面的一切事物都是由我們來(lái)管、由我們來(lái)做。每天早上起床后，大家分工干活，有的要去打掃游泳池周?chē)男l(wèi)生，打撈游泳池的贓物、落葉及漂浮物;有的要對(duì)游泳池進(jìn)行清理、放水，對(duì)池水進(jìn)行消毒清理、再把臟水放掉;有的負(fù)責(zé)游泳池入口處的洗腳水的清洗和洗手間、更衣室的衛(wèi)生清潔;還有的人要去市場(chǎng)買(mǎi)早餐回來(lái)煮給大家吃。一時(shí)間，大家干得熱火朝天、不亦樂(lè)乎。九點(diǎn)鐘之后，我們又得進(jìn)行重新分工，一部分人下水教學(xué)員學(xué)習(xí)，另一部分則當(dāng)救生員。一天分早、中、晚三個(gè)培訓(xùn)班，大家輪流上班。沒(méi)有工作安排的人則要為大家準(zhǔn)備午餐。這樣一天下來(lái)大家都有一定的時(shí)間可以休息，這就是我們一天的工作和生活。我們除了要工作之外，買(mǎi)菜煮飯洗衣都是自己的事，自己動(dòng)手、豐衣足食。我們就是這樣樂(lè)此不疲的忙碌著，我們的辛苦別人看得見(jiàn)，但其中的喜悅只有我們自己能享受。當(dāng)然我們處于一個(gè)全新的集體里面，要處理好人際關(guān)系，學(xué)會(huì)服從工作上的安排，還有要和老板、學(xué)員及學(xué)員家長(zhǎng)搞好關(guān)系。在這個(gè)過(guò)程中和社會(huì)各年齡段人進(jìn)行了交流，思想上的交流，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)才干，使自己明白社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。

在游泳教學(xué)中，我們除了用上了自己學(xué)過(guò)的游泳知識(shí)外，還學(xué)到了一些在課堂上老師沒(méi)有講過(guò)的知識(shí)，小有體會(huì)。來(lái)游泳池學(xué)習(xí)的學(xué)員大多數(shù)是小學(xué)生和中學(xué)生，依照教學(xué)計(jì)劃，我們先是教學(xué)員熟悉水性，在大學(xué)課堂上我們的老師是教我們學(xué)習(xí)水中行走、呼吸、浮體、滑行，但是學(xué)員年齡不一致，大多小學(xué)員怕水，站在那里半天都學(xué)不會(huì)閉氣，所以學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度不一，給我們帶來(lái)了很多麻煩。后來(lái)我們想到了分開(kāi)來(lái)教，第一階段的先熟悉水性，分為閉氣和呼吸、浮體和滑行兩個(gè)組，第二階段學(xué)習(xí)手部、腿部動(dòng)作及手腳配合練習(xí)，第三階段則是完整動(dòng)作練習(xí)。但是馬上又出現(xiàn)了新問(wèn)題，怕水的學(xué)員還是學(xué)不會(huì)，導(dǎo)致第一和第二階段學(xué)員的斷層，我們看在眼里急在心里，有些學(xué)員來(lái)了好幾次依然是不敢下水，我們不斷地反省是不是我們的教學(xué)方法出現(xiàn)了問(wèn)題，后來(lái)我們耐心地做心理輔導(dǎo)，不斷地鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)，還讓他們進(jìn)行比賽，激起他們的競(jìng)爭(zhēng)心理，此外我們還加了水中游戲，想激發(fā)他們學(xué)習(xí)的激情。在整個(gè)教學(xué)當(dāng)中，我們一邊講解動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)一邊做示范動(dòng)作，在學(xué)員出現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作的時(shí)候，我們想盡方法去幫助他們學(xué)好動(dòng)作，比如手腳配合練習(xí)的時(shí)候，學(xué)員雖然在動(dòng)作分解教學(xué)中學(xué)得很好，能把動(dòng)作做出來(lái)了，但是在水里練習(xí)的時(shí)候就忘得一干二凈，這時(shí)候得有耐心，先讓他們對(duì)動(dòng)作印象深刻化，再把他們的動(dòng)作加強(qiáng)化、機(jī)械化，而不是干著急，也不是對(duì)學(xué)員發(fā)火。此外遇到困難時(shí)，最好的方法就是大家教練員一起來(lái)探討，尋找問(wèn)題的根源并解決它，要讓自己帶著一種愉悅的心情去工作，教學(xué)培訓(xùn)工作才做得更妥當(dāng)，更完美。

篇（9）

感覺(jué)真的很簡(jiǎn)單：開(kāi)心、幸福、責(zé)任！

開(kāi)心的是看到孩子們的笑容，那種沒(méi)有任何雜質(zhì)的笑容，那種從心里發(fā)出對(duì)我們這些小老師們的尊敬以及將奧運(yùn)英語(yǔ)傳授給他們，將激情散播世界，將奧林匹克精神傳遞，豐富了他們的知識(shí)。

幸福，因?yàn)楹⒆觽兊闹匾暥@幸福，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走過(guò)了的童年卻能再度去體味的幸福。

責(zé)任，對(duì)待這群天真的孩子們，覺(jué)得自己要盡力，要耐心，因?yàn)楹⒆觽兪亲鎳?guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，是我們的希望。

到了至靈學(xué)校，一開(kāi)始，我有一種害怕的感覺(jué)，害怕受到智障兒童的樣貌會(huì)嚇跑我。出乎我意料的是：智障兒童不但樣貌和平常人差不多，而且很有禮貌，容易相處。

令我感到安慰的是：智障兒童的聽(tīng)話，用功，為學(xué)習(xí)好奧運(yùn)英語(yǔ)，國(guó)歌……，他們很用心地去讀，去唱，在他們眼里，只有認(rèn)真聽(tīng)講，也絕不會(huì)比平常人差。其實(shí)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)對(duì)于智障人士來(lái)說(shuō)真的很有必要，更有著特殊的意義，不僅使他們掌握人類(lèi)的語(yǔ)言與文化，更激勵(lì)著他們發(fā)揮無(wú)限的學(xué)習(xí)潛能，使他們的生活更加充實(shí)、健康、有意義。

通過(guò)這次暢游至靈學(xué)校的活動(dòng)，我看到了那些智障兒童經(jīng)過(guò)培訓(xùn)教育也學(xué)會(huì)了一些知識(shí)，以此來(lái)更進(jìn)一步地?cái)U(kuò)展生活圈，為減輕他們家庭的照顧負(fù)擔(dān)。

我希望所有為國(guó)家服務(wù)的、做公益的人們都能懷著一顆真誠(chéng)服務(wù)的心，與智障人士攜手同行，締造希望。

一個(gè)站點(diǎn)的結(jié)束就是另外一個(gè)站點(diǎn)的開(kāi)始。

走進(jìn)老人們所住的房間，看到有的老人躺在床上，有的坐在輪椅上，有的……，看到我們的到來(lái)，他們都很高興。

令我印象深刻的是和一位奶奶聊天過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，她很恨日本人，因?yàn)樗麄兦致赃^(guò)我們國(guó)家，作為愛(ài)國(guó)的一份子，一定不容許外國(guó)侵略自己的國(guó)家的。我很認(rèn)真聆聽(tīng)著長(zhǎng)輩們講述舊時(shí)歲月的故事，更了解和清楚歷史，體會(huì)到了爺爺奶奶那一輩人的生活的艱辛和今天舒適生活的來(lái)之不易。

我認(rèn)為，關(guān)愛(ài)老人不一定需要金錢(qián)，更多的是一種心靈的給予，這是一種最默契、最親密的人際關(guān)系，是親情無(wú)形的紐扣，是一種唇齒相依的溫暖，是人類(lèi)偉大的語(yǔ)言。關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)自己的晚年，我們應(yīng)該讓老人快樂(lè)、健康、毫無(wú)后顧之憂地走完他們?nèi)松詈蟮穆贸獭＿@樣，我們的內(nèi)心都散發(fā)出溫暖的陽(yáng)光照耀著彼此。

篇（10）

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院             楊靜

今年暑假，我很榮幸的成為了暑期社會(huì)實(shí)踐營(yíng)隊(duì)的一份子。雖然正值酷暑，但我們?nèi)燥柡鵁崆椋吲e著“江西農(nóng)業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐營(yíng)隊(duì)”的旗幟，向著我們的目的地——瑤里古鎮(zhèn)進(jìn)發(fā)。

   瑤里古鎮(zhèn)在距離景德鎮(zhèn)51公里處的浮梁縣境內(nèi)。在4個(gè)小時(shí)之后我們到達(dá)了瓷都景德鎮(zhèn)。隨后我們便經(jīng)過(guò)了2個(gè)小時(shí)的顛簸，繞過(guò)崎嶇的山路，最終抵達(dá)了我們的目的地。一路上，每個(gè)隊(duì)員臉上的疲憊都被這滿眼的綠意，和秀美的天然景色所驅(qū)除，滿滿的都是幸福。大城市的我們，看慣了高樓林立，看慣了車(chē)水馬龍，可是這里的青山綠水，這樸實(shí)的農(nóng)家小院深深的將我們吸引，讓我們留戀讓我們癡迷。走了2個(gè)多小時(shí)的山路，有很多地方的公路一半是水泥路，而另一半則還是黃土。沿路的很多風(fēng)景也都還在修整維護(hù)。我們將這些一一用照相機(jī)記錄了下來(lái)…我們下車(chē)時(shí)已是傍晚6點(diǎn)多了，稍事休整后，我們便在房間內(nèi)開(kāi)了一個(gè)小型會(huì)議，安排接下來(lái)3天的行程。

   我們此次三下鄉(xiāng)的主題為“倡導(dǎo)文明旅游”，瑤里是個(gè)有著豐富的自然資源的小鎮(zhèn)。青山依依，綠水淼淼，更是有國(guó)家級(jí)的森林公園。更有“陶之源”，“林之海”的美名。而當(dāng)?shù)氐恼鼛啄陙?lái)更是花了大資金下了大力氣，招商引資，規(guī)劃風(fēng)景區(qū)。勢(shì)將瑤里到造成江西旅游的王牌產(chǎn)品。而對(duì)于瑤里的這種特殊情況，我們也制定了相關(guān)的計(jì)劃和安排。我們會(huì)用一天的時(shí)間，在瑤里的幾個(gè)重點(diǎn)風(fēng)景區(qū)分別做問(wèn)卷調(diào)查。我們采取一對(duì)一的模式，把游客們到瑤里的所感所想還有一些寶貴的建議都詳細(xì)的記錄下來(lái)。接下來(lái)的一天，我們會(huì)集中去瑤里古鎮(zhèn)，對(duì)古鎮(zhèn)里的原始居民進(jìn)行采訪調(diào)查，看看當(dāng)?shù)氐拿癖妼?duì)于政府大力開(kāi)發(fā)旅游業(yè)的態(tài)度。最后一天，我們會(huì)把所有的調(diào)查資料和意見(jiàn)匯總，拜訪當(dāng)?shù)氐恼畽C(jī)關(guān)，并與他們進(jìn)行交流。