時間:2022-08-02 07:08:26
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求知是人類的本性,主動獲取知識的方式對人們具有重要意義。圖書館學是一門努力提高客觀知識社會記憶能力的實用性科學,它的宗旨是為人們主動獲取知識提供最佳工具與方法。圖書情報學是為了人類的求知而建立起來的一項可持續發展的學科。當前情報學理論研究正在蓬勃地向前發展,出現了許多新的特點、新的發展動向和新的發展路徑。國內外許多情報學家都致力于圖書館情報學理論方面的深層研究,從不同的層次、不同的角度闡述了對圖書館情報學的見解,不斷把圖書館情報學可持續發展的理論體系推向一個新的高度。本文就從圖書館情報學的形成,可持續發展和發展途徑等基本理論問題做些研究和探討。
一、圖書館情報學的形成
縱觀我國圖書館情報學系統的發展歷史,風風雨雨己走過了幾百年。如果單從圖書館以保存文獻為主要功能這一對象來說,從公元前一千多年以前就出現了最早的圖書情報學系統,只是由于戰亂被毀掉了,但從前人留下的史書記載可以得出這一事實確實存在過。到今天圖書情報學隨著當今圖書館事業的不斷完善和迅猛發展,也在不斷的完善和發展,成為人類社會離不開的一種文化職能機構。簡言之,圖書情報學就是在以圖書館為主,包括各種資料室、信息中心、情報中心、信息咨詢機構、情報研究所以及培養各種圖書情報人才的各大學的圖書情報院系、各種類型的出版社、科研機構等當今社會主要的信息機構持續發展過程中所產生和發展起來的。其中圖書館是他們的核心和發展源。
二、圖書情報學的可持續發展
圖書館情報學在當今時代是如何發展的呢?這是因為任何學科的發展都是不斷發現問題、解決問題的螺旋式上升過程。圖書情報學也不例外,當學科發展過程中出現自身原有理論無法解決的新問題時,就預示著這一學科面臨看重大變革。要實現這一跨越,有兩個方法,一是發明新的理論方法。二是引進其他學科的研究成果。在自然科學領域,往往是發現新的理論或方法,發明新的技術。在社會科學中,大多為引進其他學科的研究成果,特別是自然科學中的理論、方法、技術。
過去圖書館的圖書管理借閱全憑手工,費時又費力,效率低,又容易出差錯。自從計算機技術被引入圖書館管理后,這一狀況徹底改變。借閱管理目錄查詢都由計算機自動管理,效率高、差錯少,使圖書館管理經歷了前所未有的變革。而現代科學的一大發展趨勢是交叉綜合,不僅是相似相近的學科之間進一步綜合化,甚至于自然科學和社會科學之間由于學科之間的移植而形成交叉學科。現代科學中不存在截然獨立的學科。在自然學科研究中參照引入了社會科學研究中的有關研究成果,反之亦然。綜合化趨勢促使各個學科的研究人員不僅要了解本學科的系統理論,還要了解相關學科,交叉學科的有關理論,使其知識結構更加合理,科研能力大大提高。同時對圖書館情報學的研究、發展也提出了許多新的要求,由過去的簡單的文獻情報學發展到當今的高科技圖書情報學的綜合學科,電子化、網絡化、信息化代替了過去的手工操作和半機械化,填補了學科之間的鴻溝,使相近學科,甚至相差很大學科之間研究儲存人類有價值的知識及先進的科學資料也能得心應手。隨著科學的不斷發展,圖書館情報學這一學科人員素質也應相應的有較大的提高,與現代科學發展相適應,由過去的低級操作人員變為今天掌握高科技技術的高級人才,只有這樣,圖書館才能更好的服務社會,才能更好的、更高速的為現代高科技的發展提供得心應手的高科技信息和高科技情報。才能將圖書館辦成為人類知識的公共記憶裝置;及提供客觀知識服務的公共場所。
圖書館做為人類知識的公共記憶裝置,那么圖書情報學也在給人們提供客觀知識服務的這個公共場所中對人類的發展與進步中起著十分重要的作用和超前的科學價值。這是因為情報學與社會、環境、經濟、技術、文化、資源的協調發展是離不開的。
廣域圖書館與圖書情報學一體化發展是圖書情報學一體化發展的一個重要內容。廣域圖書館的基本特性包括:是介于書庫與數據庫之間的多維空間典藏圖書館;是介于各種館藏內涵之間屬于多元內涵與干系的圖書館;是具有執行栓釋資料功能,發揮大媒體結構的復合圖書館;是繼傳統圖書館之后,充分提供資料、信息和知識化多頻多元服務的新一代圖書館;是超越過去圖書館服務范疇,組成圖書館服務集成網絡,并且創新價值的新世紀圖書館。因此,廣域圖書館是集合了技術、政策、管理與經濟效益于一個經營模式中的圖書館。總而言之,廣域圖書館是圖書館思維與圖書館業務的大集合,也是圖書情報學新拓展的堅實基礎。將廣域圖書館與情報學一體化發展充分發揮了“以人為本”的基本理念,形成了切合圖書情報學一體化發展的新功能;面向社會的文化教育功能、信息和科研情報集散的樞紐功能、情報加工的增值功能及情報營銷的市場功能。同時并能達到:收藏與展示相結合、收藏與研究相結合,只有這樣才能在當今的高科技時代持續發展。
三、可持續發展的保障及途徑
圖書情報學在一體化結合的發展中,要想得到長足的可持續發展必須把人才資源、先進技術和雄厚的經濟基礎做為有機的結合才能實現這一目標。面對當今科技迅猛發展,各種新技術,尤其是現代信息技術主要是計算機技術和網絡技術的日新月異,如何才能繼續保持圖書情報學科的現有地位,如何給圖書情報事業未來的發展奠定一個美好的發展基礎,也就是說準備讓圖書情報學以何種新的服務方式和發展方式面對廣大讀者及其新的需求,這是圖書情報學面臨的新課題和必須去迎接的新挑戰。尤其是對于我國這種發展中的國家來說,過去的基礎比較薄弱,而且各種體制、法規就不健全或者比較單一,那么這種挑戰帶給我們的困難就更大,尤其是與國外發達國家差距明顯的時候,將以何種方式彌補上去,還能有所創新,這是我們必須思考的。未來圖書情報學的發展方向具有電子化、網絡化、數字化、虛擬化、集成化、智能化等幾個明顯的特征。
如今有人提出地球村,全球研究村等概念,也就是說到某個時候這個地球村只有一個宏觀意義上的運行良好,內部協調的圖書情報學系統。到那時侯,圖書情報系統將在人類社會化、文明化、信息化的發展中扮演主體的角色,并且具有不可替代的作用。這也就是圖書情報學系統一體化的發展方向。基于人們對未來地球村的構想,我們完全可以構想我們的一體化地球村圖書館。
電子化、網絡化、數字化是三個重疊性很大的概念,但他們的內涵是逐步深化的,而集成化和智能化則是基于前面三個基礎之上提出來的。他們都是現代信息技術的高層次的應用。當現代圖書情報學系統發展到了一個很高的水平,也標志著人類社會己經發展到了“地球村”時代。可是如果從發展階段進行比較,我們的平均水平還處于半機械化、機械化時代,而國外具有先進水平的圖書情報學系統正在進入電子化、網絡化時代,至少與國外發達國家相差兩代的發展水平。這個差距如何盡快彌補上,并且趕上發達國家的水平,我們圖書情報學的發展戰略的選擇是相當關鍵的。所以要盡快趕上國外發達國家的先進水平,必須采用跨越式的和一體化、數字化、網絡化的發展戰略。這就是圖書情報學可持續發展的先進科技保障。
二、圖書情報與檔案管理學科的整合
自從二十世紀五十年代起,我國的圖書情報與檔案管理就已經進入到整合為主流形態的發展階段。圖書情報與檔案管理學科的整合方式主要有兩種:通過一級學科內部的三個二級學科集成融合,以及跨學科外部交叉綜合兩種方式出現。[2]
(一)一級學科內部的集成融合是實現該學科內部整合的有效手段之一
學科集成指的是把N個分支學科綜合在一起,使這些分支學科之間產生聯系,最終形成一個有機學科整體,而學科的融合是指將N個學科綜合在一起,使他們之間相互影響、相互融合,從而發生反應,產生一個全新的學科。圖書情報與檔案管理學科也是檔案學、圖書館學、情報學三個學科在經歷融合以后形成的一個全新的學科。不管是圖書館學還是檔案學、情報學,都原本是文獻科學的組成部分,但是隨著學科發展,他們逐漸獨立出來,成為三個獨立學科。但是這三個有著共同的理論基礎、邏輯關系的獨立學科并沒有實現有機的整合,重新形成一個新的學科,實現一加一大于二的理想效果。直到1997年,國務院在頒布的文件中打破了原先這三個學科并不屬于一個學科群的慣例,并將其整合為一個一級學科,這也使得圖書館學、情報學、檔案學三個學科有了可以整合在一起的基礎。自此以后,圖書情報與檔案管理學科得以出現,并不斷發展,為社會的經濟發展提供了重要的理論指導。
隨著現代醫學科學技術的不斷發展與進步,醫學信息的內涵和外延均發生了巨大變化,對傳統醫院圖書館職能提出了新的挑戰。醫學信息已逐漸成為醫院的重要生產要素之一,醫院的建設與發展也更多地依賴于醫學信息。作為醫學信息貯存基地的醫院圖書館,理所當然地將面向醫療信息市場,面向醫院經營、管理和決策信息市場,面向醫學信息服務及咨詢市場。
國際圖書情報界曾把2000年定為“知識管理年”,足見其對知識管理的高度重視。我國對圖書館知識管理的研究起步較晚,但發展很快。作為醫院圖書館,如何深入理解知識管理的重要性,加強自身的核心能力建設,形成一種行之有效的核心服務模式,值得思考和探討。
1醫院圖書館核心能力的構建
醫院圖書館的核心能力實質上就是依靠自身的信息資源來強化圖書館在醫學信息領域競爭力的一種體現‘2j,可劃分為多元載體文獻的綜合整序能力、多元載體環境下的文獻獲取能力和面向醫療市場競爭的醫學情報信息服務能力。
1.1核心競爭力的形成
核心競爭力是衡量醫院圖書館信息服務和文獻資源建設質量的重要標準,也是核心能力的主要標志,它必須具備知識經濟時代賦予醫院圖書館的各種特征及其競爭優勢。核心競爭力由資源、能力和知識三要素組成,三者相互影響、相互作用。
1.2核心競爭力的基點
知識經濟時代最具戰略意義的信息資源并非僅限于圖書館的藏書和設備等軟、硬件環境,其主要依附于圖書館員而存在,衡量醫院圖書館競爭優勢的基本尺度即基點就是館員的創新能力和學習能力。核心能力的建立、提高與應用均離不開館員的創新意識、創新能力。勇于接受挑戰,在挑戰中激發自己的潛能,保持旺盛的創造力是新時期醫學館員的基本特征。
1.3核心競爭力的培育途徑
核心競爭力是提升醫院圖書館員核心能力的最佳途徑。館員應具備高度的工作責任心和醫學專業的學術判斷能力,在不斷的知識積累中,將獲得的顯性知識變為不可模仿的隱性知識,并善于從知識中提取智慧,為醫院的醫療、教學和科研活動創造內在價值。醫院圖書館要充分認識到自身的特色資源優勢,在考慮自身能力和資源優勢基礎上確立合理的競爭戰略,建立創新的制度,營造良好的創新環境。
2知識管理服務體系的建立
作為管理學領域的一個新名詞,知識管理目前尚無一個被眾人廣泛認可的統一定義,由于所站角度、立場、理解和需要的不同,各學者對“知識管理”也提出了不同的解釋J。但不可否認的是,知識管理是適應信息化、網絡化和知識經濟時代激烈競爭的環境而提出的一種全新的管理模式,這種新的管理理念也逐漸走近醫院圖書館。
2.1知識管理的內涵
知識是信息經過綜合、歸納、分析及思考提煉后的深加工產物,是能給人類生命、生活和學習帶來變化的一種模式,醫學領域的一切相關知識,對醫院的醫、教、研活動均具有啟迪、啟動和促進作用。廣義的知識管理還涉及知識組織、知識設施、知識資產、知識活動和知識人員的全方位及全過程的管理。
知識是思維的成果,知識只能通過人的能動創造性的發揮而產生,并依附于人而存在。信息管理的重點對象是顯性知識,知識管理則既包括顯性也包括隱性知識。知識管理的手段和方法比之信息管理更加先進和完善,它充分矛U用信息技術,使知識在信息系統中加以識別、處理和傳播。知識管理是在信息管理基礎上發展起來的,是信息資源管理的延伸和發展。知識管理的目的明確,強調知識的增值性和創新性。
2.2知識管理在圖書館管理中的應用
現代醫學科學已呈現出高度分化、高度融合、高速發展的“三高”趨勢,醫學模式也隨之發生很大變化。面對“浩如煙海”的醫學信息,醫院圖書館如何利用知識管理來構建和提升圖書館核心競爭力是目前面臨的一大課題。美國學者認為知識管理應該是組織一種有意識采取的戰略,它保證能夠在最需要的時間將最需要的知識傳送給最需要的人。醫院圖書館有必要建立知識型圖書組織結構,調整圖書館組織體系,使之更加柔性化、便捷化和個性化,充分而有效地開發利用其知識資源,提高圖書館的綜合服務能力。在圖書館內部營造一種開放的、自由的、高度信任的文化氛圍,工作流程中正式明確哪些知識必須保留下來,以便作為日后創新知識、創造新價值的基礎,并形成知識共享的良好習慣。
3知識管理服務與圖書館核心競爭力的關系
處在知識經濟時代的醫院圖書館必需以知識管理的服務理念來指導其服務模式的改革,才能獲得更大的生存和發展空間。醫院圖書館是實踐性很強的領域,知識管理也不應拘泥于理論方面的研究,應通過分析和吸收知識管理思想的精華,提取圖書館知識管理的核心理念,并將此作為知識管理實踐的切人點。
知識管理改變了傳統的、單純以文獻為單元的管理,代之以文獻核心即知識為單元的管理。這種管理模式將有利于更好地輔助醫務人員實現臨床醫學的目標,給每一位病人提供一個最適合其疾病和本人情況的治療方式,同時也突出了醫院圖書館在醫療活動中的重要地位。從近年來國內外醫學圖書館所進行的一系列實踐來看,圖書館核心競爭力的形成均是以知識管理服務為基礎的,比如美國一些醫學圖書館實施的“學科館員”體系,就是按醫學學科知識來組織和構建的,其服務對象包括醫院的管理與決策者、臨床各科專家和科研人員,并顯示了很強的個性化服務特征。圖書館員根據讀者的反饋信息,及時分析用戶的興趣點,不斷改進和完善服務內容,充分挖掘隱性知識,起到“醫學信息經紀人”的作用。
〔分類號〕G350
Bibliographic Coupling Analysis of 6 Core Journals of Library and Information Science
Shu Zhengyong Jia Konghan Jia Yuwen Dong Yan
Management School ofLiaoning Normal University, Dalian116029
〔Abstract〕Based on bibliometrics methods and the data of CNKI, this paper makes a statistical analysis on 6 Chinese core journals of library and information science in 2005, including paper coupling, author coupling, coupling intensity, coupling ratio, the paper of most coupling, so as to provide a reliable and objective criterion for the evaluation of these 6 core journals. It also discloses some characteristics and rules of library and information science researches.
〔Keywords〕paper couplingauthor couplingcore journalsCNKIbibliometrics
論文耦合的概念最早由美國學者開斯勒(Kessler)在20世紀60年代初提出,這個定義是以論文本身為基礎的,即以被引證文獻為耦合鏈把某些引證論文聯接起來,從而體現引證論文之間的相互關系[1]。論文耦合現象在一定程度上揭示了科技文獻之間的潛在規律,對研究情報學、圖書館學、文獻學,以至科學學和預測學都有一定的實用價值。幾十年來,論文耦合的研究始終因其獨特之處吸引著不少學者,而且其理論和方法還在進一步完善和深入,但總體而言,我國對論文耦合現象還未全面進行研究,特別是近幾年更鮮有所見。
因此,下本文通過統計CNKI的數據,對2005年國內6種圖書館學情報學核心期刊的論文耦合情況進行較為全面、系統地分析與比較,以期得出一些重要的有益結論。
1統計數量說明與引文基本情況
筆者基于CNKI的統計數據,對其中收錄的2005年出版的《大學圖書館學報》、《中國圖書館學報》、《圖書情報工作》、《情報理論與實踐》、《情報學報》和《情報資料工作》這6種圖書情報學核心期刊為統計源,提取其中的4 235篇引文作為統計樣本,運用文獻計量學方法與CNKI搜索引擎生成的數據,對樣本進行了定量與定性統計分析。來源期刊中的“動態”、“通知”、“簡訊”等消息性文章不計入統計中。在此需要重點說明的是本文統計結果全部基于CNKI收錄與生成的引文數據,與6種期刊的印刷版本中的原始數據有一定的誤差(見表1)。
從表1 可以看出,2005年6種來源期刊的論文引文率為76.78%,低于2004年6種來源期刊的論文引文率96.12%[2]。這種誤差的原因主要是CNKI在論文錄入時有引文漏錄或CNKI系統本身的缺陷造成的,但本文只對具有引文的論文進行耦合比較,不影響結果。
2統計結果的分析與評價
2.16種來源期刊論文耦合比率
本文通過期刊某段時期論文耦合的篇數占全部具有引文的論文量的比率來反映6種來源期刊的耦合情況,以進行定量的比較。根據CNKI所錄的包括圖書館學情報學在內的所有期刊論文耦合比率,統計2005年6種期刊論文與6種期刊2005年以前收錄的論文耦合比率及2005年6種期刊的論文耦合比率(見表2)。
《情報學報》和《中國圖書館學報》與其他學科期刊或論文的耦合率最大,分別是6 955%和6 987%,這說明這兩刊的研究范圍最為寬泛,與其他學科的交叉更加頻繁、滲透更加深入。同時也可看出其余來源期刊與其他學科的論文耦合比率也很高,相差不大,這說明我國圖書館學情報學論文的著者知識面比較開闊,易于采納其他學科的新思維、新方法,善于借鑒和引進其他學科的研究成果。特別與計算機科學、網絡技術、管理科學等密切結合,產生了相當多的科研成果,使本學科的研究取得了實質性突破,大大促進了學科的發展。
2005年以前發表的論文與2005年發表的論文耦合比率最高的是《中國圖書館學報》與《圖書情報工作》,其次是《情報資料工作》和《情報理論與實踐》,《情報學報》和《大學圖書館學報》卻比較低,這說明《中國圖書館學報》和《圖書情報工作》的論文具有比較高的時間上的科研延續性,論文的某種屬性較大,相關性較高,包括論文的主題、引證的數據、資料或背景較為相近或具有延續性。相反,《情報學報》與《大學圖書館學報》的耦合率很低則說明其論文的延續性較低,但開創性較高,研究方向比較開闊與寬泛,創新性強。《情報理論與實踐》與《情報資料工作》則位于上面兩者之間。
在2005年發表的論文中,耦合比率的順序是《圖書情報工作》、《情報資料工作》、《情報理論與實踐》、《中國圖書館學報》、《情報學報》、《大學圖書館學報》。從中可以看出前幾種刊物的耦合比率都相差不多,唯獨《大學圖書館學報》的耦合比率比較低,這可能與《大學圖書館學報》本身的引文率相對比較低有關。據統計,《大學圖書館學報》的引文率在幾種刊物中一直是比較低的。例如,2004年6種期刊的論文引文率依次是:《情報學報》100%、《情報資料工作》99.32%、《情報理論與實踐》98.39%、《圖書情報工作》97.32%、《中國圖書館學報》96.03%、《大學圖書館學報》82.31%[2]。論文引文率高說明借鑒能力強,反過來論文引文率低也可能是原創性高,當然,這種引文率低也是相對的,《大學圖書館學報》的絕對引文率也是很高的。
從6種來源期刊的統計數據中可以看出,圖書館學與情報學的論文耦合比率差不多,但相比之下,情報學的論文耦合比率要高一些,特別是在與其他學科的論文耦合上,這說明情報學與其他學科的交叉滲透聯系略強與圖書館學,情報學的自身發展演變要快于圖書館學。
2.2耦合強度比較分析
論文耦合強度指被引證的論文的數量的多少,反映了引證論文之間的相關度,耦合強度越大,則引證論文之間的相關度越大。著者耦合強度指被引證的著者數量,揭示了一種學科專業人員在結構成分組成上的相關度,耦合強度越大,則引證著者之間的相關性越高。根據CNKI提供的數據,本文統計出了6種來源期刊2005年刊登的論文的論文耦合強度和著者耦合強度(見表3)。
上。6種期刊中論文與著者平均耦合強度最高的是《情報學報》(1.37),從中不難看出情報學的論文耦合強度要高于圖書館學的論文耦合強度,說明情報學的論文的相關性要高于圖書館學。情報學的學者相關度要大于圖書館學,被引證的論文與著者的數量多,也反映了情報學的研究更寬泛一些,與其他學科的交叉滲透更強一些。
2.3論文耦合最大分析
期刊中每篇論文與其他論文耦合所形成的相關網絡大小是不一樣的,對期刊中與其他論文耦合最多的論文進行定性分析,可以看出期刊論文的某些相關屬性,為包括文獻規律在內的文獻研究提供分析基礎。
從表4中可以看出,2005年6種來源期刊中與其他學科期刊中的論文耦合量最大的是《情報學報》第1期的論文《基于粗糙集加權的文本分類方法研究》(590篇),作者是胡清華,謝宗霞,于達仁;其次是《中國圖書館學報》第2期的論文《圖書館學基礎理論研究述評(1995-2004)》(558篇),作者是吳慰慈。因此,從某種意義上說,6種來源期刊中這兩篇論文所形成的相關網絡最大,與其他學科或論文的交叉滲透最深,涉及面最廣,是2005年圖書情報學最為重要的論文之一,其作者也是圖書情報學比較優秀的學者,對這個相關網絡進行研究,可以看出圖書館學情報學所涉及的范圍。
6種來源期刊2005年的論文與2005年以前的論文耦合量最大的是《圖書情報工作》第5期的論文《競爭知識與競爭知識管理――關于情報與情報學本質的探討》(26篇),作者是龔蛟騰;其次是《中國圖書館學報》第2期的論文《圖書館學基礎理論研究述評(1995-2004)》,作者是吳慰慈。可以看出,這兩篇論文在各自期刊中的傳承性較強,與以前的論文形成的相關網絡最大。對這些相關網絡進行研究,可以分析出各自期刊論文的變化趨勢,在一定程度上能反映圖書館學情報學的變遷情況,對圖書館情報學的未來發展能做出某種科學上的預測。
6種來源期刊2005年的論文耦合最大的是《圖書情報工作》第10期的《數字圖書館建設與發展中的缺憾及思考》(7篇),作者是陸剛,其次是《情報理論與實踐》第3期的《論情報學的科學發展觀》,作者是向英明。這反映了關于數字圖書館建設與情報學的科學發展觀的主題在2005年的論文中具有最大相關網絡,某種程度上反映了2005年圖情學研究的最大熱點。
2.4耦合強度最大分析
對期刊中耦合強度最大的論文與著者進行分析,可以看出期刊中聯系最為緊密的論文和著者,能為學科中的論文檢索與學者之間的交流提供方便,可以組成相關著者群,為進行學術交流建立通訊網提供線索。從表5中可以看出,《圖書情報工作》、《情報學報》、《情報資料工作》的最大耦合強度都為4,《中國圖書館學報》與《情報理論與實踐》的最大耦合強度為2,《大學圖書館學報》中凡是有耦合關系的論文耦合強度均為1,因此可以分析出,圖書館學情報學2005年聯系最為緊密的是表中耦合強度最大的幾篇論文,他們反映出2005年圖書情報學研究最為一致的主題。例如《圖書情報工作》2005年第7期的論文《當代圖書情報學研究范式的變革及應用研究取向》就與第5期的論文《圖書館學的科學化與合理性》有很強的相關性,兩篇論文應該結合起來研究。表5中論文的作者可以建立必要的通訊網,加強之間的學術交流,讀者在閱讀本主題的論文時,可以集合起來閱讀,收益會更大,同時,也可為學科專業課題提供定題檢索的途徑,提高查準率和查全率。
1.1選擇數據庫。本文選擇萬方數據知識服務平臺進行檢索,從期刊來源、論文年代、核心作者等方面對圖書館知識管理論文進行分析統計。
1.2數據的檢索和選擇。數據選擇的時間跨度為2000--2013年。為了提高查全查準率,檢索項限定為題名,確定的檢索式為圖書館知識管理計量。
1.3檢索結果。根據以上檢索條件和檢索式,于2014年2月對國內的圖書館知識管理方面的論文進行了檢索,共檢索出1708條記錄。這些文章主要分布在圖書館學、情報學、科學研究、教育、醫學衛生等,通過分類檢索,可分別在圖書情報學、科學研究、教育分別檢索到1506、26、22條記錄。
2國內圖書館知識管理研究結果分析
2.1論文年代分布統計與分析。要了解某一領域學術研究的發展脈絡,首先可以通過該領域學術的時間分布。根據表1來看,從2000-2013年,13年來圖書館知識管理文獻量基本呈上升趨勢。自2000年以來共發表相關文章1708篇,其中2000年發表的只有7篇,2001年有24篇,2003年增長到近100篇,至2005年達到峰值(全年發文量196篇),2006年文獻量與2005年相比,有一定程度的下降,2007年和2008年又回升至接近2005年發文量,在2009年略有下降之后,2010年和2011年發文量又有所回升,近兩年發文量比起2011年有所減少并趨于穩定。據統計可以得出,2005年發表的論文數是2000年的50多倍,這說明研究學者增加還是比較迅速的。
2.2文獻學科類別統計與分析。對本文檢索到的1708篇論文進行統計分析,共有50多種學科期刊發表了此類文章,其中表1知識管理論文年代分布
圖書情報專業期刊(即信息與知識傳播學科)發表的有1506篇,占88.17%(見表2)。
2.3發表圖書館知識管理研究論文的圖書情報學期刊分析由表2可見,圖書館知識管理的研究論文主要發表在圖書館學情報學、計算機、經濟管理等期刊上。其中發文最多的是圖書情報類期刊,說明該領域對知識管理研究最為關注,故本文特別分析研究了圖情類期刊。通過對圖書館學情報學期刊發表的1506篇論文進行分析統計,發文量20篇以上的有18種期刊(其中核心期刊8種),發文量為692篇,占46.1%。發文刊物相對集中在《科技情報開發與經濟》和《現代情報》,發文量約占29%。其他的10多種期刊發文量差別不大,大多數都在2-6%之間(見表3)。核心期刊中,《情報雜志》,《圖書館學研究》的發文量比較高,而《情報學報》,《現代圖書情報技術》,《大學圖書館學報》相對少很多,只有3、篇左右。可以看出,目前圖書館知識管理研究文章出現在核心期刊的頻率并不是很高,顯而易見,圖書館知識管理研究論文質量還有待提高。
2.4核心研究機構分析。本文以作者所在單位的總發文量確定了知識管理研究的核心機構。在知識管理研究領域發文較多的機構中,以高校信息管理系為主。從表4中可見,鄭州大學、南京大學等單位的研究人員發表的論文數量都在15篇以上。從這些統計數據可以看出,高校圖書館的研究者居多,公共
圖書館的作者甚少。可見公共圖書館對知識管理的研究不多,說明知識管理的核心機構的分布還不夠合理,知識管理的研究還有待成熟和完善。
2.5國內圖書館知識管理研究的文獻被引情況與分析。本文檢索到的1708篇文獻為統計分析,發現被引次數大于20次的論文共15篇,其中以邱均平,盛小平居多。其一,文獻被引情況與分析。表5列出了被引次數大于20次的文獻,其中包括被引論文的篇名,著者,來源期刊,關鍵詞,被引頻次等。其二,通過被引情況統計出的研究偏少,僅占總統計量的0.83%。
4圖書館知識管理研究的前景展望
4.1知識服務的研究應深人、細化。英國情報學家布魯克斯將情報定義為:情報是使人原有的知識結構發生變化的那一部分知識,即:K「s|+AI=K「s+As|,其中K「s]為原有的知識結構,I為吸收的情報量,K「S+AS]為新的知識結構。圖書情報機構提供的服務要從信息服務向知識服務轉變,應加強對知識轉移、組織或個人的知識吸收能力的研究。
4.2加強知識管理研究的理論與實踐。圖書情報界的專家學者要根據自身的實踐來研究知識管理,結合宏觀和微觀層面,使得圖書館知識管理的理論研究與實踐結合得更緊密。
4.3重視對國外知識管理的研究。我國知識管理研究起步相對發達國家比較晚,還有一定差距。因此要把握世界知識管
核心著者群。本文就在圖書情報學刊物上發表知識管理相關文章的作者進行統計,發文在10篇以上的作者共有6人,其中發文最多的是邱均平,共20篇;隨后是盛小平,發文15篇。對比表5可見,他們的論文被引頻率也很高,可以推斷他們應屬于圖書館知識管理研究的核心作者群,他們推動了圖書情報界對知識管理的研究,同時也為以后的研究積累了經驗。
3圖書館知識管理研究存在的問題
3.1重理論,輕實踐,缺乏深度和創新。圖書情報界的研究人員主要是對圖書館知識管理的各個方面進行了理論探討,關于應用研究不多,并且沒有突出學科特色。
3.2對隱性知識管理研究不夠。我國圖書情報界對知識管理的理解還局限于顯性知識的管理,忽視了隱性知識管理的研究,并且大多文章都是進行理論探討,列舉實例不多。
1 相關說明
本文所作統計的資料來源僅限于期刊論文和文章,不包括相關的專著或研究報告、學位論文等。
特定時期內發表的相關期刊論文和文章在一定程度上可以反映出某個學科或主題的研究現狀、所取得的成績及發展方向。所以,本文采用關鍵詞“網絡計量學”在大型數據庫(包括中國學術期刊網、中國科技期刊數據庫、《人大復印報刊資料》、《全國報刊索引》等)中查找有關我國網絡計量學研究方面的文獻,經過合并去重后,統計出2000—2007(9)年有關網絡計量學研究的相關文獻共218篇。
2 統計分析
2.1 論文出處分析
本文所統計的218篇論文,分別發表在35種期刊上,其中26種為圖書情報類期刊,占所發期刊總數的74.29%;9種為其他學科期刊,占所發期刊總數的25.71%。可見,網絡計量學主要是我國圖書情報學的研究領域,而且它在其他學科領域還未得到像文獻計量學一樣廣泛的應用。35種期刊中,刊載論文5篇及以上的12種刊物及其相關數據見表1。論文參考網。
主管單位:
主辦單位:《圖書情報工作》雜志社
出版周期:月刊
出版地址:北京市
語
種:中文
開
本:16開
國際刊號:2095-0586
國內刊號:
郵發代號:
發行范圍:國內外統一發行
創刊時間:2010
期刊收錄:
核心期刊:
期刊榮譽:
紀念會由《圖書情報工作》主編初景利主持,中國科學院出版委員會辦公室主任金建輝代表院領導、張曉林館長代表中國科學院國家科學圖書館到會并分別致辭。他們充分肯定了《圖書情報工作》55年來取得的豐碩業績和成就,贊揚了幾代編輯、編委的辛勤付出和奉獻,結合分析科技期刊的發展環境變化、圖書情報事業的創新和趨勢,對《圖書情報工作》的未來發展提出了殷切希望。
《圖書情報工作》雜志社社長周金龍做了題為“創新思維塑造品牌跨越發展”的《圖書情報工作》55周年回顧報告。報告首先從立足學術前沿,刊發優秀學術成果;貼近時代需求,塑造特色精品欄目;以體制、機制的轉變推進期刊的品牌化經營三個方面回顧了1956―2006年輝煌50載鑄就品牌的歷史,總結2007―2011年激變新五年創新大跨越的這一發展時期,包括:創新出版內容與形式,增強發展活力;創新出版模式與機制,增強持續發展能力;樹立開放辦刊理念,深入推廣品牌;創新團隊文化,打造優秀編輯隊伍。報告還從進一步提升學術質量,實施數字出版發展戰略,持續擴大品牌的影響力三個方向,對《圖書情報工作》的發展提出了設想與展望。
值此喜慶之際,曾任《圖書情報工作》主編的圖書館學專家、著名書法家辛希孟教授現場題字,祝賀《圖書情報工作》創刊55周年以及“圖情期刊聯盟網”上線。雍容蒼勁、灑脫飄逸的書法贏得滿堂喝彩。《圖書情報工作》原主編、著名學者孟廣均教授進行了激情洋溢的發言,從《圖書情報工作》的不斷成長到幾十年編輯工作的體會,字字句句飽含深情,感染了現場的每一位參會者。
《圖書館建設》常務副主編畢紅秋作為同行期刊代表發言,通過實例,介紹了《圖書情報工作》眾多創新之舉給同行期刊帶來的啟迪和示范,褒揚了《圖書情報工作》55年來對圖書情報學同行期刊的引領和促進作用。獲獎論文代表、清華大學圖書館副館長邵敏也從自身的寫作經歷和編讀往來體會出發,贊揚了《圖書情報工作》發現作者、鼓勵作者、培養作者的伯樂之舉,感謝《圖書情報工作》一直伴隨作者成長。
紀念會上,《圖書情報工作》副主編易飛宣布了2006―2008年獲獎論文(作者)名單。此次獲獎的20篇論文均屬于在2006―2008年間的高被引論文。辛希孟教授、孟廣均教授以及《圖書情報工作》編委會主任戴利華研究館員給參會的獲獎論文(作者)頒發了證書。
會議第二部分隆重舉行了“圖情期刊聯盟網”上線儀式。《圖書情報工作》雜志社編輯部主任杜杏葉對“圖情期刊聯盟網”項目做簡短介紹后,中國科學院出版委辦公室主任金建輝、中國科學院國家科學圖書館副館長劉細文、《圖書情報工作》雜志社社長周金龍以及《圖書與情報》常務副主編王景發共同按動“圖情期刊聯盟網”啟動圓球,標志著“圖情期刊聯盟網”(網址:http://省略)正式上線運行。包括《圖書情報工作》、《大學圖書館學報》、《情報學報》、《圖書館建設》、《圖書與情報》等在內的近30家圖書館學情報學期刊負責人見證了“圖情期刊聯盟網”的上線。
“圖情期刊聯盟網”以建立大型圖情期刊出版門戶網為平臺,集聚各刊優秀出版資源,為讀者、作者、編者和期刊社提供期刊服務與專業資汛平臺,以集成化的運營模式提升我國圖書館學情報學期刊的知名度和影響力。目前,“圖情期刊聯盟網”提供的主要功能有:提供各加盟期刊及行業信息資訊服務;加盟期刊已的在線檢索、查詢、電子訂閱服務;圖情學學術會議、培訓等在線注冊與管理服務;圖情領域大型專題活動的深入報導服務;加盟期刊在線辦公系統服務;圖情行業信息與產品服務。相信,“圖情期刊聯盟網”的建設與運行,必將為中國圖書館學情報學期刊出版帶來勃勃生機!
上線儀式結束后,金建輝主任、劉細文副館長、周金龍社長以及王景發常務副主編一起給已加入“圖情期刊聯盟網”的近30家期刊頒發了會員期刊證書。隨后,召開以“中國圖書館學情報學期刊的使命與未來”為主題的期刊專題研討會。《圖書情報工作》主編初景利、《中國圖書館學報》常務副主編蔣弘、《大學圖書館學報》副主編王波在研討會上分別作了題為“圖情期刊發展路徑與變革”、“中外圖情期刊比較”以及“圖書館學期刊發展隨想”的專題報告。隨后各期刊代表就專題報告內容、中國圖情期刊發展現狀與問題、與國際一流期刊的差距、在圖情學研究與創新實踐中的作用與影響、數字化網絡化發展趨勢以及中國圖情期刊聯盟的建立及其發展前景等方面展開了熱烈的自由發言和研討。
借創刊55周年紀念活動之機,7月22日下午,《圖書情報工作》第九屆編委會2011年度會議召開。會議由編委會副主任周金龍主持,《圖書情報工作》部分編委和《圖書情報工作》雜志社部分成員等18人參加了會議。此次會議是2005年本屆編委會成立大會后第一次召開面對面的實地會議(此前每年召開通訊會議)。副主編易飛將2005-2011年的上半年工作情況向各位編委作了匯報,集中展現了雜志社近五年采取的重大舉措、取得的主要進展,并重點就期刊編輯工作和內容質量建設情況作了詳細匯報;主編初景利作了“《圖書情報工作》未來發展初步構想”的報告。之后,編委們積極發言,對于《圖書情報工作》創刊55周年表示了熱烈祝賀,對期刊在堅持“新、精、專”的學術品位、打造精品期刊方面取得的成就以及近五年來的創新發展予以了肯定,并熱情地圍繞期刊在如何提高國際化水平、進一步提高學術質量以及未來繼續發揮編委作用等方面建言獻策。編委會主任、中國科學院國家科學圖書館原副館長戴利華最后對會議進行了總結,他就本屆編委會成立以來編委們做出的重要貢獻表示了感謝,指出編委們的真知灼見將推動期刊的發展更上一層樓,希望雜志社認真梳理、研究編委們提出的寶貴建議,并在今后繼續加強與編委的聯系,共同推動《圖書情報工作》的進一步發展。
賀信
《圖書情報工作》雜志社:
欣聞貴刊創刊55周年,并發起成立“圖情期刊聯盟網”上線。在貴刊舉辦“創刊55周年紀念活動暨圖情期刊聯盟網上線發表會”之際,謹向貴刊表示最誠摯和熱烈的祝賀!向雜志社同仁致以崇高的敬意和誠摯問候!并衷心祝愿“圖情期刊聯盟網”上線成功!
中圖分類號G251 文獻標識碼A 文章編號 1674-6708(2014)113-0020-02
1 圖書情報科學概述
1.1 圖書情報科學的概念
圖書情報科學總的可以歸結為信息系統與信息管理的專業學科,主要是對資料的收集整理,參考文獻的提供,讀者文檔的審閱,為讀者服務的全方位科學。然而有人簡單的把“情報科學”與“情報學”混為一談,其實這兩個詞語的內涵是有著很大的區別的。情報科學和情報學兩者都包含:它們的研究對象都是情報,內容也都是由于情報產生、從而形成和發展了自身的規律和屬性。同時也都有對情報的研究和技術手段的探討。然而,情報科學為情報學理論與方法研究方面的一種綜合科學,情報學是研究情報的產生、傳遞、利用規律和用現代化信息技術與手段使情報流通過程、情報系統保持最佳效能狀態的一門科學。顯然來那個這還是有區別的,總而言之圖書情報科學是研究情報的創造、存貯、檢索、傳遞及其效用發揮的理論、方法與規律的科學。
1.2 圖書情報科學的研究對象和內容
在當今社會科學飛速發展的年代,圖書情報科學的研究對象是非常重要的。現如今我國的學者主要把圖書情報科學的研究對象分為兩個主要方面:1)信息情報科學,自從70年代開始,我國的圖書情報科學主要是信息研究為主的科學,注重信息資料的收集把握和整理動態的科學交流過程;2)知識情報科學,到了80年代末,圖書情報科學就慢慢轉變為以知識為主的動態科學,知識慢慢為主要研究的對象,知識也逐漸的發展和更新;3)手段情報科學,到了90年代,情報科學的研究對象又轉變為手段,手段慢慢成為主導科學研究的對象。而情報科學的內容也逐漸發生了變化,美國《情報科學論文周刊》系統全面的把情報科學的研究內容劃分為:情報的產生、特點和結構;情報的傳播;情報的標準;情報的用戶需求。
1.3 圖書情報科學的發展趨勢與熱點
自20世紀以來,隨著社會經濟的飛速發展,集全球化,信息化于一體的圖書情報科學也發生了巨大的變革。同時國內外的眾多學者也都希望能夠完整的了解未來圖書情報科學的發展趨勢和熱點。那么究竟它的研究熱點有哪些呢?情報科學未來的發展趨勢又會怎樣?經過國內外的眾多學者反復研究后,大致的認為,未來情報科學研究的熱點主要會在教育和科技方面。而圖書情報科學的發展趨勢主要為:一是隨著當代計算機技術的發展,多數國家會重視計算機在圖書情報科學工作中應用的教育;二是重視培養情報科技人才,提高社會情報意識,以適應未來信息化科技社會的需要[1]。
2 圖書情報科學研究必備手段創新
2.1 當前圖書情報科學的必備手段
當今社會,一方面圖書情報科學的發展充滿著機遇與挑戰,其發展歷程也充滿了坎坷和紛爭。伴隨著社會主義科學信息時代的發展,各行各業的社會結構也發生了巨大的變化。另一方面,廣大知識愛好者資料收集信息的需求也日益增長,這同時也為圖書情報科學的研究帶來了巨大的壓力。因此,圖書情報科學的研究手段也成為一時的焦點,眾多學者在圖書情報科學的研究必備手段上有著不同的說法。為此,國內外的許多研究學者成立專門研討會針對此現象做出了一系列的深入研究,經過學術論壇會的激烈探討與協商,終于得出了一致的結論,關于圖書情報科學研究的必備手段主要有以下幾種:1)信息資源管理手段;2)知識管理手段;3)情報檢索手段;4)競爭情報手段;5)數字圖書館手段
2.2 圖書情報科學必備手段優化創新
隨著全球化、信息化時代的來臨,經濟飛速發展的年代,圖書情報科學研究在當代社會主義經濟文化生活中也占據著越來越重要的地位,成為社會主義科學事業上重要的推動力。這就要求必須充分了解圖書情報科學的發展影響因素,同時也要順應信息時代的需求,優化創新圖書情報科學研究必備手段,進一步推進圖書情報科學的健康良好的發展[2]。
隨著眾多學者研究的進一步深入,圖書情報科學的發展因素主要包括信息技術,相關學科,服務對象,等三個因素。信息技術的影響主要由于信息載體形式的變化以及信息傳遞形式和組織形式的變化。而相關學科的發展,主要是由于圖書情報科學本身就是一項綜合性的科學研究,一旦相關學科的產生和變化,必然會導致圖書情報科學研究的調整和手段的創新。而圖書情報科學只有不斷吸取和借鑒其他學科的研究手段,才能進一步完善圖書情報科學的研究發展。服務對象需求的變化主要是由于圖書情報科學研究主要是為讀者,社會,教育等各行業提供一些列的資料信息,服務對象的變化,同樣也需要圖書情報科學研究手段的創新來勁以更好的服務與眾多對象。由于此,圖書情報科學的研究必備手段也就隨之優化創新為:1)社會調查手段,通過現場調查針對社會現象搜集數據,進行分析;2)文獻計量統計方法對以記錄形式進行交流的各個方面進行計量統計,如對于某國、某學科的論文數量、年度增長率、利用狀況、對文獻中所附參考文獻種類、數量等進行計量統計;三數學分析法,即利用各種數學函數針對不同的情報現狀進行分析研究。
3 結論
總而言之,圖書情報科學研究必備手段的優化創新主要體現在理論與實際的相結合,當前時代經濟發展的重要特征相考慮,堅持實事求是應對不同形式變化的方針。正因為這樣,才能夠在經濟飛速發展的信息化時代,共同推動圖書情報科學研究的重大發展,真正體現圖書情報科學研究的具體意義。
參考文獻
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[4]李朱.你可能不了解的《新華文摘》.[N].中國青年報.2011,(8):30.
[5]陳業奎.書:圖書館學永遠的DNA.[J].國家圖書館學刊,2012,(2).
[6]張瑜.圖書館學精英化研究路徑的缺陷.[J].圖書館學研究,2012,(3).