教師普法工作計劃匯總十篇

序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇教師普法工作計劃范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

以《縣2016年普法依法治理工作要點》和《關于開展“遵從法律崇尚法治”“五好”基層法治單位創建活動的實施意見》為指導，以《中華人民共和國教育法》等教育法律、法規為依據，深入開展普法教育，提高教育執法水平，扎實推進依法治教和依法治校進程，為辦人民滿意的教育，提供堅強的法治保障，營造良好的法治環境。

二、工作步驟

（一）宣傳發動階段（2016年4月）。各鎮街教委、縣直各學校根據教育局2016年度普法方案，召開動員會議，結合本單位實際制定切實可行的實施方案，確保活動順利推進。

（二）組織實施階段（2016年5月～11月）。各鎮街教委、縣直各學校按照各自制定的普法方案，廣泛開展活動，貫徹落實好工作計劃，并及時將活動情況報送縣教育局。

1.全面推進“法律進學校”活動，進一步完善依法治校的領導機構建設，不斷深化依法治校力度，進一步提高學校法治化管理水平。進一步健全法制副校長制度，全面實現法制副校長全覆蓋。以深入開展“平安校園”創建活動為抓手,大力加強學校及周邊治安的綜合治理,積極構建安全文明的和諧校園。

2.把法制教育作為學校教育的重要內容，把法制教育納入學校教育質量和學生綜合素質評估體系，法制教育做到計劃、師資、教材、課時、經費“五落實”。

3.有計劃、有針對性地開展法制課教師的法律知識培訓，提高法制課教師的法律素質和授課技能，提高法制課教學質量。要重視整個教師隊伍的法制教育，把法律知識的學習納入教師專業知識綜合水平繼續教育的范疇，提高教師法律素質。

4.積極組織在校學生到各類教育基地參觀學習，接受法制宣傳教育。努力形成多種媒體共進的普法格局，增強法治宣傳的主動性、互動性和生動性。

5.加強普法教育陣地建設。充分利用宣傳欄、校報校刊、宣傳櫥窗、校園網站等宣傳陣地，全方位、多角度、深層次進行法律宣傳報道，營造濃厚氛圍。

6.結合已有的文化建設基礎，充實豐富法律方面書籍，升級建設一個法治圖書室或法治書屋。法治圖書室或法治書屋要免費開放，為廣大師生提供學法普法的固定場所。

7.動員社會力量，綜合利用學校、家庭和社會多種法制教育資源，加強法制宣傳教育，引導學生自覺遵守社會秩序，依法維護自身權益，正確處理各種矛盾，預防和減少違法犯罪。

（三）檢查驗收階段（2016年12月）。在廣泛開展活動的基礎上，各單位要及時對活動開展情況進行自查和總結，形成書面報告，于12月中旬報教育局政策法規股，做好迎接檢查驗收的各項準備工作。

篇（2）

一、指導思想

總結上年“六五”普法工作基本經驗，以科學發展觀為指導，結合國家、省、市關于普法工作的基本要求和全師教育法制的基本狀況，堅持依法治校與以德治校相結合，堅持法制教育與法治實踐相結合，卓有成效地開展法制宣傳教育工作，促進廣大師生法律意識的增強和法律素質的提升，實現教育管理從過去的單一依靠行政手段向依靠法律手段的轉變，全面提高學校依法行政、依法治教、依法辦學的工作水平。

二、工作目標

通過“六五”普法工作的扎實開展，提高教職員工依法治校、依法治教的工作水平，不斷提高全體師生員工的知法、守法、用法水平，為“科教興國”戰略和“依法治教”方略在全師得以實施做出自己應有的貢獻；進一步完善法制教育網絡，形成學校、社區、基層政法部門和家庭“四位一體”的有效機制。

三、具體措施

（一）加強組織領導。

我校要進一步強化組織領導、各部門齊抓共管、師生共同參與的普法依法治教領導體制和運行機制，把普法依法治教作為科學和諧發展的重要內容擺上議事日程，納入年度綜合工作計劃。落實普法工作目標責任制，切實做到主要領導要親自抓，分管領導具體抓，將任務落實到人到位，做到工作有計劃、有布置、有檢查、有總結；認真收集普法活動文字材料、圖片資料等，做到臺帳規范、資料齊全，工作有實績，檢查有資料，教育有成效，把工作真正落到實處。

（二）做好師資和經費保障。

要加強法制宣傳教育師資隊伍建設，做好專兼職法制教師培訓工作；把普法依法治教工作經費列入年度預算，安排專項經費，確保普法教育宣傳和骨干培訓的開展；學校要在公用經費中安排相應的法制宣傳教育專項經費，開展普法教育活動，征訂普法教育資料等，保障法制宣傳教育工作正常開展。加強隊伍建設。精心組織責任心強、能吃苦的人員從事普法工作，加強與校外兼職法制副校長的溝通，共同做好法制宣傳教育工作。

（三）深入開展普法教育，努力提高教育法律意識

1．重點提高領導干部的法律意識和法律素養。

學校領導干部要學習和掌握社會主義民主法制理論。重點學習和掌握《憲法》和國家基本法律、教育法律法規、行政訴訟法、行政處罰法、行政復議法等重要法律法規，學習國家新頒布的法律法規和地方法規。通過建立健全法制講座制度、教育總支和支部學法制度、法律培訓制度、學法合格證制度等制度，努力提高領導干部的.現代法治理念，牢固樹立四個觀念，即：社會主義的人民主體觀念、社會主義的法律價值觀念、社會主義的法律至上觀念和依法行政的觀念。在熟悉《憲法》等國家基本法律、法規的基礎上，熟練掌握和運用教育法律法規，從而轉變管理觀念和手段，由注重依靠行政向注重運用法律手段轉變，實現依法管理、依法治教。

2．全面提高教職員工的法律意識和法律素養。

全體教職員工要結合師德建設，加強對社會主義民主法制理論、教育法律、法規和規章的學習。重點學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《勞動法》等法律法規以及《教師資格條例》等與自身權益密切相關的法律法規。通過開設法制講座、進行法律知識考試等形式，強化廣大教職員工維護憲法和法律權威的觀念，權利和義務對等的觀念，從而更加自覺地履行教書育人的法律義務，更加有效地行使參與學校管理、監督學校事務的權利，當好主人翁。

3．切實提高全體學生的法律意識和法律素養。

學生要完成列入教學計劃的法律課程學習，特別要學好《憲法》、《婚姻法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及國家和省、市禁毒、禁賭條例等與青少年密切相關的法律法規。法律常識課要做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。學生參加專題講座等其他形式的普法教育和開展法律宣傳咨詢活動、法律知識競賽活動、模擬法庭等豐富多彩的實踐活動。

（四）營造普法氛圍，行之有效地開展普法工作

1、通過廣播、板報等宣傳形式，定期對學生進行法制宣傳教育。并組織學習《未成年人保護法》的有關條款，在學生中進行普法宣傳，增強他們的法律意識。

2、通過板報法制宣傳欄目，對學生進行法制教育，極大地增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識，使學生能夠用法律來保護自己的合法權利不受侵犯，杜絕違法犯罪行為在校園內的發生。

3、利用團日活動進行法律、案件的品評與討論。在學生中開展"知法、懂法光榮，違法犯罪可恥"的活動。學習《未成年人保護法》、《未成年人犯罪法》、《義務教育法》等與學生息息相關的法律。

4、切實從“校園常規訓練”入手，與行為規范養成教育、公民道德教育及創建文明校園相結合，教育學生從小學法、知法、懂法、守法。

5、組織青年志愿者到社區進行法制宣傳和檢查，起到宣傳法律、提防和打擊違法犯罪的目的。

6、加強校園及周邊地區的治安綜合治理，積極爭取街道、公安、派出所的支持，加強對娛樂、電子游戲、網吧等經營場所的管理，為學生創造一個良好的學習、生活環境。對學生進行法制教育是社會主義精神文明建設必不可少的一部分，在學生中進行法制教育，不斷提高廣大學生遵紀守法自覺性，不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意識。

7、充分利用各種社會資源，不斷擴大法制宣傳志愿者隊伍，充分發揮在學校法制宣傳教育中的主要作用，進一步加強輿論陣地建設，充分利用畫廊、黑板報、櫥窗、校園廣播及校園網絡等宣傳陣地，增強學校法制宣傳教育的互動性、趣味性和感染力，提高法制宣傳教育。

法制宣傳教育工作計劃2021

為認真組織實施我市統計“七五”普法教育工作，根據《xx市統計法制宣傳教育第五個五年規劃》和《2xx年全市統計依法行政工作要點》的要求，制定本工作計劃。

一、組織開展統計執法人員資格培訓工作

按照“先培訓，后上崗”的要求，對全市政府統計部門統計執法人員進行一次全面的法律知識培訓與考試，通過考試的人員予以核發或者換發新《統計執法檢查證》。各區、縣(市)統計局要根據全市統一部署，及時做好組織報名、參訓、參考等工作。

二、開展政府統計部門“每月學法”活動

2xx年統計普法重點是抓好各級政府統計部門干部職工統計普法教育。市及各區、縣(市)統計局要將法律法規知識學習列入每月學習計劃之中，組織干部職工以處(科)室、中心為單位開展“每月學法”活動，并做好學法記錄，全年干部職工學法時間不少于4學時(每半天為4學時)，要求干部職工統計普法面達到1%。

三、抓好政府統計部門黨組理論中心組學法工作

市及各區、縣(市)統計局要重視抓好領導干部學法工作，把法制學習列入本單位黨組理論中心組學習內容之一，年度黨組理論中心組學法時間不少于4次，并做好學法記錄。

四、抓好全系統干部職工法律知識考試工作

按照全省統一部署，在x月份組織全市政府統計部門干部職工參加全省政府統計部門干部職工統計法知識考試。

五、啟動對基層企業統計人員繼續教育工作

市及各區、縣(市)統計局要將統計普法列入統計人員繼續教育內容之一，抓好對基層企業統計人員的統計普法培訓、考試、發證工作。(時間安排4月至12月)

六、進一步加大對鄉鎮領導干部統計普法教育的力度

20xx年市局將會同市委組織部在市委黨校舉辦兩期全市鄉鎮長統計工作培訓班。進一步增強鄉鎮領導干部依法統計意識。

七、組織開展全市統計法制宣傳月活動

按照全省統一部署，x月份為全省統計法制宣傳月。全市各級統計部門要結合統計業務培訓、統計稽查、統計會議、統計從業資格考前培訓、統計繼續教育等工作，以統計法進鄉村、進社區、進企業等形式，組織開展本地區統計法制宣傳月活動，做好省政府的《浙江省基本單位名錄庫管理辦法》的宣傳貫徹實施工作，把學習、宣傳統計法活動推向新的。

八、組織開展“124”全國法制宣傳日等活動

各級政府統計部門要結合當地實際，利用報刊、廣播、電視、網絡等各種媒體，通過舉辦法制講座、統計法知識競賽、召開統計年報會議、懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語等形式，開展形式多樣的“124”全國法制宣傳日和12月全國統計法制宣傳旬宣傳活動。

九、積極做好2xx年對各級領導干部統計普法的準備工作

篇（3）

** 市 *** 小學“四五”普法工作計劃

根據上級黨委安排，從2001至2005年是“四五”普法學習提高的五年，在這五年中，我們做到提高全民法律意識向提高全民素質轉變，法制建設向制度化、規范化轉變。為了認真抓好“四五”普法工作，推進依法治校、依法施教，學習國家法律、法規，特別是認真組織學習《義務教育法》、《兒童權利保護法》、《教師法》等有關教育法律、法規，進一步增強教職工的法律意識．特作以下安排： 學校做好“四五”普法工作，健全“四五”普法領導班子，學校為每一位教職工購買“四五”普法的學習資料和相關法規，學習筆記等，創造學習條件。 每周安排一小時集中學習時間，要求每一位教職工每周起碼自學一小時，并做好學習筆記，每學期每人必須寫出一至二篇學習心得體會。 學習地方法規、新《婚姻法》，做好宣傳、輔導的組織安排，把學習、培訓、考核納入教師個體評價考核內容，繼續教育的必備條件。 做好“四五”普法的宣傳發動工作，使全體教職工明確普法的意義和重要性、緊迫性，并配合化龍橋地區街道做好全國憲法宣傳日活動。為全民開展“四五”普法做好輿論宣傳。 要確保學校一方平安，有時光靠學校自身的力量是不夠的。因此我校在建立和完善學校安全管理工作的同時，還廣泛動員、全面互動，努力形成學校安全管理工作的合力。 上下互動——學校行政高度重視普法及安全教育工作，通過完善制度、落實責任、明確目標、制定獎罰措施，納入目標考核等一系列措施，充分調動學校教職員工的安全責任意識。全體教師則自覺遵守，提高警惕、防微杜漸，共同關心學校、學生的安全； 師生互動——教師要加強對學生進行法制教育和安全教育，通過模擬法庭、法律知識講座、安全教育錄像等多種教育途徑來提高學生認識，增強自我保護意識； 內外互動——教育本身就不是學校單方面的工作，它更需要家庭和社會的共同關心，尤其是要關心學生心理健康，學生對事物偏激的看法和認識往往是導致校園不安全的因素之一；其次要加強與村委會的密切配合，共同構建社區綜治安全體系，共同整治學校周邊環境。 目前，全校師生在黨的“十六大”精神指引下，貫徹落實和踐行“三個代表”重要思想，全面貫徹國家教育方針，實施素質教育，依法治校，依法行政，全面提高學校依法辦學水平，創辦人民滿意的職業教育。

2004年3月

篇（4）

一、 工作措施和成績

1.德育團隊工作。制定下發《道真縣2017年德育工作計劃》和《道真縣教育局2017年未成年人思想道德建設實施方案》，協助組織德育干部培訓。印發《全縣教育系統踐行和培育核心價值觀“三進”活動方案》，督導各類學校進行專題教育，形成活動總結。重視推進家庭教育工作，制定下發《道真縣2017年家庭教育指導中心工作計劃》，全面推進家長學校建設，強化家長委員會在學校教育的重要作用。“祖國好·家鄉美”系列活動持續有序開展，配合縣文明辦召開專題培訓會，各校推進效果明顯提升；組織第20屆五好小公民“陽光校園·我們是好伙伴”讀書活動演講賽和征文評比，推薦選手到市里參賽，分獲三等獎，推薦作品78份到市級評選。指導各校全面開展“慶六一”文藝活動和藝術節活動，向相關單位報送活動信息達3次。強化留守兒童管理的組織領導、制定相關措施，定時更新平臺，深入學校督導關愛幫教效果，全面推進全員育人導師制“1+N”工作。

2.禁毒工作。制定下發《道真縣教育系統2017年禁毒工作計劃》、《2017年禁毒掛幫工作計劃》，召開專題會二次，與縣禁毒辦一起深入14個鄉鎮的相關學校檢查，并召開反饋會。制定《全縣教育系統2017年“6.26”禁毒宣傳系列活動方案》，安排部署禁毒宣傳月相關工作，通過單位LED屏、發放宣傳資料800余份進行宣傳教育，初步形式縣級中學全面建禁毒園地的宣傳陣地。

3.認真開展中小學體育藝術活動。制定下發了《道真自治縣2017年體育藝術活動計劃》，開展了第三屆中小學生校園足球賽。城關二小和玉溪中學、職業中學分別獲縣級小學、初中、高中組第一名，城關二小和玉溪中學將代表我縣參加全市校園足球聯賽決賽。全力籌劃遵義市第八屆中學生籃球運動會，擬定方案報縣政府審核，召集相關學校和部門開專題會，主要負責運動會幕式籌劃，同時我縣運動隊的組建已完成，訓練工作正在有序進行。

4、廣泛開展“四在學校.幸福校園”、“標準化農村留守兒童之家”、“減負增效提質”、“文明校園”等示范校創建活動，

5、普法工作。制定《道真自治縣教育局2017年普法工作計劃》，選聘法制副校長，配合縣司法局開展“法律進校園”活動達6次。聯合印發《在全縣開展青少年法治宣傳教育活動實施方案》，安排學生征文和演講、教師學習記錄等相關活動。

二、存在問題

1.對未成年思想道德建設體系解讀理解不夠，導致活動形式單一，對社會主義核心價值觀深入宣講和踐行力度不夠。

2、今年體藝活動安排較多，部分學校推進力度不夠。

三、下步工作思路

1.進一步抓好未成年人思想道德建設，強化社會主義核心價值觀教育和“三愛”教育。

2、全力抓好第八屆中學生籃球運動會開幕式各項工作和縣代表隊的隊員訓練、記錄人員培訓實踐訓練，禮儀人員選聘等工作。組織城關二小和玉溪中學參加全市中小學生校園足球聯賽決賽。

篇（5）

一、認識存在偏差

 

首先，由于受應試教育的長期影響，部分教師依然堅持以考分評價學生的觀點，忽視學生的個性心理健康和品德教育，更不用說普法教育了。其次，部分教師雖然贊同普法教育，但對學校普法工作的意義認識不足，認為學生易受家庭和社會不良因素的干擾引誘，學校普法教育勞而無功。但又不愿意采取措施聯合學生家長共同參與，更不能最大限度地動員社會各方力量齊抓共管。

 

行為存在偏差

 

部分學校依法執教，依法治校水平較低，學校各項工作沒有走上規范化的法治軌道，影響了學校事業健康、快速，協調發展，也嚴重影響了普法工作的順利進行。

 

方法存在偏差

 

由于沒有整體規劃，普法工作方法單一，缺乏吸引力。如征文比賽，法制文藝小組目，現身說法等活動范圍，活動時間有限，形不成長期效應。法制課不分年級集中授課，強制輸灌，有做時一陣風，做后一片空之嫌。

 

落實存在偏差

 

由于只注重規劃的制訂，對普法工作缺乏嚴格的監督，考核和驗收機制，客觀上造成了“名義上人人都管都抓，實際上都不管都不抓”的局面。普法教育無法取得實效。

 

農村中學的普法教育是一項艱巨的系統工程，聽任這些問題的存在，普法教育就人城為一句空話，必須審慎思考，冷靜面對，有的放矢地采取應對措施。

 

二、改變認識，健全組織，夯實普法教育的基礎

 

1.建立一支強有力的教師隊伍

 

改變教師認識，端正教師態度，是普法教育的第一件大事。建議以法制專訓班為載體，全面學習《憲法》《刑法》《教師法》《民法》《國旗法》《未成年保護法》《預防未成年人犯罪法》等法律基礎知識，以提高教師認識，使教師認識到不斷提高學生的法律素質。

 

2.依法治校

 

學校加強規章制度的學習與宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮，違法恥辱的良好風。同時學校領導以身作則，率先垂范，并加強對法規執行情況的檢查，監督總結和激勵，真正使學校管理制度化和規范化，步入依法治校的健康軌道，為農村中學普法工作打下一個堅實的平臺。

 

3.健全組織，明確職責

 

學校可成立以校長為組長的普法工作領導小組。校長室制訂普法工作計劃，普法工作督查和考核方案，并負責全校的普法教育組織，協調和監督工作。政教主任主管具體工作，安排各年級學習內容，大型活動等。班主任分管各班具體工作，全體教師由德育處根據實際情況分到班擔任德育導師，協助班主任工作。

 

三、立足現實，豐富內容，提高交流活動教育的實效性

 

1.注重課堂

 

普法教育應納入必修課內容，做到大綱、教材、教師、課時四保證。普遍開展法制教育，學校除確保法制教材規定內容外，還應充分利用團隊活動，晨會等時間對學生進行法制教育。

 

2.明確層次

 

初級中學的學生正處于身體迅速發育，思想急劇變化的關鍵時期，雖然只有三年，但學生的理解分析能力，思維方式卻存在較大差異。學校應針對這一情況充分注意教育內容和活動規模的層次性。從而達到提高普法活動的針對性和實效性的目的。

 

3.堅持以人為本標

 

普法教育要堅持以人為本的原則，首先，要樹立服務于學校教職工和學生的觀念，把維護學校和諧，促進公平正義的法律法規作為宣傳的重要內容。促進學校依法管理，依法辦事，為學校發展積極營造良好環境。其次，要圍繞學生關心的熱點問題開展工作，當前學生思維活躍，視野開闊，觀念多元化，因此要積極引導學生依法表達利益訴求，依法維權，依法解決各種矛盾糾紛。

 

4.突出法制文化建設

 

積極探索法治與文化的結合途徑，把文化引入到普法教育的各個環節之中，是引導學生對法律發自內心尊敬的重要環節。其關鍵是在于把法制教育帶入到美育，心育和后進生的轉化工作中，把法律知識以藝術化的形式表現出來，并傾注教育者的一片愛心，使學生在樂聞喜見中掌握知識，提高素質。

 

四、拓展宣傳部，創新形式，增強普法教育的長效性

 

1.靈活宣傳方式，營造普法教育氛圍

 

首先，要加強法制宣傳陣地建設，充分發揮學校廣播臺，黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用。開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育。其次，要采取通讀法律、法規原文和專題輔導相結合;分散學習和集中討論相結合;分班學習、年級組活動和校級活動相結合;法制教育和紀律常規教育相結合;法制教育和弘揚美德相結合;校外教育和校內教育相結合;正面引導和反面典型教育相結合等學習形式，以提高法制教育的趣味性，達到提高學習效益的目的。然后，有計劃有針對性地開展法律知識競賽，文藝表演及法制主題日活動等一系列有一定規模和影響的宣傳活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。

 

2.加強社會合作，拓展普法教育空間

 

當代農村，留守兒童多，隔代撫養的現象十分普遍，建立順暢的學校家庭溝通渠道，定期開展家庭教育交流活動，定期向家長印發《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等法律法規資料顯得猶為重要。我校為達到積極指導家庭教育的目的，開通了校園信息平臺;制定了教師普訪制度;并結合家長學校工作在汨羅首創了送教下鄉活動，學校組織專門人馬，設計了宣傳內容，以行政村為單位，組織家長學習;促進了學校教育與家庭教育的協調一致，取得了良好效果。其次，就是要注意法制教育的社會性。學校應積極協調社會各方面力量，切實加強表少年的法制教育。要把學校的普法教育融入到社會的普法活動之中去。

 

3.普治并舉，強調法制教育的實踐性

 

篇（6）

學校認真落實收費公示制和教育收費承諾制，已經進行收費公示，公布上級行政主管部門及舉報電話。學校收費統一使用財政部門印制的票據，做好一人一票，全部為電腦打印票據。學校無違規收費行為，國撥義務教育經費已到校。

二、開學準備及師生報到情況

教師到校情況：

我校教師于2月8日報到，上午8：30召開新學期教師會議，傳達校長會精神。同時配齊教學必須設備，做好校園衛生工作。10日開展了報名注冊工作，11日正式投入教育教學工作。全校應到教職工78人，病假4人，現實到教職工75人。絕大部分教師按時上班，確保了學校教育教學工作的順利開展。

學生到校情況：

我校于2月10日進行學生報名注冊工作，2月11日正式上課。為確保在校生按時入學，學校制定了防流控輟工作措施，從學校領導到普通教師，人人參與學生的入學動員工作。與此同時，加強學生流動管理，目前無借讀生。現已到校1641名學生，其中一年級252人，二年級238人，三年級298人，四年級308人，五年級278人，六年級267人，現有在校生1641人。正常轉入1人，死亡1人，休學1人，外借2人，借讀生回原校4人。全校學生到校情況良好，無流失、輟學等現象，確保了適齡兒童正常入學。

三、教學用書及教學設備使用情況

校總務處提前與新華書店聯系，安排后勤人員拖運、分發教材，保證了及時開學和上課。教學用書目前已基本發放到位，只有個別科目新華書店尚未到貨，正在催收。義務教育階段免費教科書已發放到位，學生循環用書保管良好，正常循環。學校無組織學生統一征訂或向學生推薦教輔資料和其它學生用書現象；出版發行部門無擅自更換教科書版本、增加冊數、擴大使用年級、強行搭配配套教輔、光盤、磁帶等現象。

四、教學教學管理情況

計劃是各項工作順利開展的指南和保障。新學期伊始，學校以市教育局校長會精神和2010春工作要點為指導，制定了科學的、符合校情的工作計劃，做好校長聽課兼課計劃，學校校長室、教導處、總務處、工會、黨支部、少先隊各職能部門也在第一周內制定了科學合理的工作計劃。全體教師在認真轉眼鉆研教材、課標的基礎上，制定了學期教學計劃和所任其他工作的相關工作計劃。各類計劃已由相關職能部門審核形成了定稿，本學期將緊緊圍繞計劃開展工作，注重過程落實，確保計劃的可操作性，為學校各項工作取得更有益的成績而起到領航作用。

按照部頒標準開齊課程、開足課時，學校教師分工到位，總課表、作息時間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師備課筆記已于2月8日發放，教師進行計劃制定、

進度安排和超周備課，安排于2月13日進行備課檢查。全校教師已按課表正常上課，并進行作業批改、后進生輔導，認真開展集體備課、集體研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展，活動課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定的教學計劃強化過程落實。

五、安全工作

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學校認真落實收費公示制和教育收費承諾制，已經進行收費公示，公布上級行政主管部門及舉報電話。學校收費統一使用財政部門印制的票據，做好一人一票，全部為電腦打印票據。學校無違規收費行為，國撥義務教育經費已到校。

二、開學準備及師生報到情況

教師到校情況：

我校教師于2月8日報到，上午8：30召開新學期教師會議，傳達校長會精神。同時配齊教學必須設備，做好校園衛生工作。10日開展了報名注冊工作，11日正式投入教育教學工作。全校應到教職工78人，病假4人，現實到教職工75人。絕大部分教師按時上班，確保了學校教育教學工作的順利開展。

學生到校情況：

我校于2月10日進行學生報名注冊工作，2月11日正式上課。為確保在校生按時入學，學校制定了防流控輟工作措施，從學校領導到普通教師，人人參與學生的入學動員工作。與此同時，加強學生流動管理，目前無借讀生。現已到校1641名學生，其中一年級252人，二年級238人，三年級298人，四年級308人，五年級278人，六年級267人，現有在校生1641人。正常轉入1人，死亡1人，休學1人，外借2人，借讀生回原校4人。全校學生到校情況良好，無流失、輟學等現象，確保了適齡兒童正常入學。

三、教學用書及教學設備使用情況

校總務處提前與新華書店聯系，安排后勤人員拖運、分發教材，保證了及時開學和上課。教學用書目前已基本發放到位，只有個別科目新華書店尚未到貨，正在催收。義務教育階段免費教科書已發放到位，學生循環用書保管良好，正常循環。學校無組織學生統一征訂或向學生推薦教輔資料和其它學生用書現象;出版發行部門無擅自更換教科書版本、增加冊數、擴大使用年級、強行搭配配套教輔、光盤、磁帶等現象。

四、教學教學管理情況

計劃是各項工作順利開展的指南和保障。新學期伊始，學校以市教育局校長會精神和2014春工作要點為指導，制定了科學的、符合校情的工作計劃，做好校長聽課兼課計劃，學校校長室、教導處、總務處、工會、黨支部、少先隊各職能部門也在第一周內制定了科學合理的工作計劃。全體教師在認真轉眼鉆研教材、課標的基礎上，制定了學期教學計劃和所任其他工作的相關工作計劃。各類計劃已由相關職能部門審核形成了定稿，本學期將緊緊圍繞計劃開展工作，注重過程落實，確保計劃的可操作性，為學校各項工作取得更有益的成績而起到領航作用。

按照部頒標準開齊課程、開足課時，學校教師分工到位，總課表、作息時間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師備課筆記已于2月8日發放，教師進行計劃制定、進度安排和超周備課，安排于2月13日進行備課檢查。全校教師已按課表正常上課，并進行作業批改、后進生輔導，認真開展集體備課、集體研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展，活動課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定的教學計劃強化過程落實。

篇（8）

學校認真落實收費公示制和教育收費承諾制，已經進行收費公示，公布上級行政主管部門及舉報電話。學校收費統一使用財政部門印制的票據，做好一人一票，全部為電腦打印票據。學校無違規收費行為，國撥義務教育經費已到校。

二、開學準備及師生報到情況

教師到校情況：

我校教師于2月8日報到，上午8：30召開新學期教師會議，傳達校長會精神。同時配齊教學必須設備，做好校園衛生工作。10日開展了報名注冊工作，11日正式投入教育教學工作。全校應到教職工78人，病假4人，現實到教職工75人。絕大部分教師按時上班，確保了學校教育教學工作的順利開展。

學生到校情況：

三、教學用書及教學設備使用情況

校總務處提前與新華書店聯系，安排后勤人員拖運、分發教材，保證了及時開學和上課。教學用書目前已基本發放到位，只有個別科目新華書店尚未到貨，正在催收。義務教育階段免費教科書已發放到位，學生循環用書保管良好，正常循環。學校無組織學生統一征訂或向學生推薦教輔資料和其它學生用書現象;出版發行部門無擅自更換教科書版本、增加冊數、擴大使用年級、強行搭配配套教輔、光盤、磁帶等現象。

四、教學教學管理情況

計劃是各項工作順利開展的指南和保障。新學期伊始，學校以市教育局校長會精神和20XX春工作要點為指導，制定了科學的、符合校情的工作計劃，做好校長聽課兼課計劃，學校校長室、教導處、總務處、工會、黨支部、少先隊各職能部門也在第一周內制定了科學合理的工作計劃。全體教師在認真轉眼鉆研教材、課標的基礎上，制定了學期教學計劃和所任其他工作的相關工作計劃。各類計劃已由相關職能部門審核形成了定稿，本學期將緊緊圍繞計劃開展工作，注重過程落實，確保計劃的可操作性，為學校各項工作取得更有益的成績而起到領航作用。

按照部頒標準開齊課程、開足課時，學校教師分工到位，總課表、作息時間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師備課筆記已于2月8日發放，教師進行計劃制定、進度安排和超周備課，安排于2月13日進行備課檢查。全校教師已按課表正常上課，并進行作業批改、后進生輔導，認真開展集體備課、集體研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展，活動課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定的教學計劃強化過程落實。

篇（9）

學校認真落實收費公示制和教育收費承諾制，已經進行收費公示，公布上級行政主管部門及舉報電話。學校收費統一使用財政部門印制的票據，做好一人一票，全部為電腦打印票據。學校無違規收費行為，國撥義務教育經費已到校。

二、開學準備及師生報到情況

教師到校情況：

我校教師于2月8日報到，上午8：30召開新學期教師會議，傳達校長會精神。同時配齊教學必須設備，做好校園衛生工作。10日開展了報名注冊工作，11日正式投入教育教學工作。全校應到教職工78人，病假4人，現實到教職工75人。絕大部分教師按時上班，確保了學校教育教學工作的順利開展。

學生到校情況：

三、教學用書及教學設備使用情況

校總務處提前與新華書店聯系，安排后勤人員拖運、分發教材，保證了及時開學和上課。教學用書目前已基本發放到位，只有個別科目新華書店尚未到貨，正在催收。義務教育階段免費教科書已發放到位，學生循環用書保管良好，正常循環。學校無組織學生統一征訂或向學生推薦教輔資料和其它學生用書現象;出版發行部門無擅自更換教科書版本、增加冊數、擴大使用年級、強行搭配配套教輔、光盤、磁帶等現象。

四、教學教學管理情況

計劃是各項工作順利開展的指南和保障。新學期伊始，學校以市教育局校長會精神和2014春工作要點為指導，制定了科學的、符合校情的工作計劃，做好校長聽課兼課計劃，學校校長室、教導處、總務處、工會、黨支部、少先隊各職能部門也在第一周內制定了科學合理的工作計劃。全體教師在認真轉眼鉆研教材、課標的基礎上，制定了學期教學計劃和所任其他工作的相關工作計劃。各類計劃已由相關職能部門審核形成了定稿，本學期將緊緊圍繞計劃開展工作，注重過程落實，確保計劃的可操作性，為學校各項工作取得更有益的成績而起到領航作用。

按照部頒標準開齊課程、開足課時，學校教師分工到位，總課表、作息時間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師備課筆記已于2月8日發放，教師進行計劃制定、進度安排和超周備課，安排于2月13日進行備課檢查。全校教師已按課表正常上課，并進行作業批改、后進生輔導，認真開展集體備課、集體研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展，活動課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定的教學計劃強化過程落實。

篇（10）

1、加強學習，多渠道宣傳。學校先后購買了《六五普法青少年讀本》等10余套教材、《中國紀檢監察報》等多份法制報紙，充實了法律知識的宣傳內容。利用學校辦公會、黨員會、教職工大會、升旗儀式等各種機會組織師生學習法律知識，鼓勵教師平時加強自學，做好法律學習筆記。另外，學校每學期通過宣傳櫥窗、校園廣播、國旗下講話、班隊會、法制教育課等途徑，定期做好法律知識的宣傳教育。

2、學考結合，夯實學習內容。在認真組織學習的基礎上，每學年工會組織試卷對全校教職工進行法律知識的測試，十召開后又專門組織開展十崗位立新功知識答卷活動。“六五”普法期間，學校已組織教職工5次測試。

3、以案講法，提升普法深度。

學校與勝利派出所簽訂警校共建協議，認真開展調查研究，認真排查、梳理青少年中違法違紀的典型案例。定期邀請上級司法部門和法制副校長來校進行以案說法的法制講座，組織學生前往山東省濱海公安局看守所進行參觀學習，邀請家長來校進行座談交流，積極開展學校、家庭、社會聯合法制教育活動。

1、落實制度。進一步將校內常規管理已形成的行之有效的經驗上升為配套制度，不斷進行完善、細化，使之更具有可操作性，促使學校各方面的工作有章可循，逐步步入規范化、法治化軌道。