時間:2022-12-21 19:50:55
序論:好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程,我們為您推薦十篇培訓班學習總結范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質,帶來更深刻的閱讀感受。
二、養成良好習慣,理論落實至實踐。
所謂成功,就是功到自然成。成功就是從不習慣到習慣的過程。所以,良好習慣的養成對成功是至關重要的。一個人的輝煌,決不是偶然,決不是一朝一夕的事情,而是經過歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷。而即形成的好習慣,可以陪伴其一生,一流培訓的風范,要從培養良好習慣開始。在培訓班里有許多細節上的規定,比如,為保證培訓效果,請將手機鈴聲設計為振動或無聲狀態;幾乎每堂課老師都是理論開局,以我司實際案例作為學以致用的分析實踐,這些都充分體現了老師們的良苦用心,也同時匯聚集體智慧來解決我們現實工作中的一些棘手的案例,促使我們在現實工作中習慣采用學習到的這些工具來處理,實現統一員工人生觀、價值觀。良好習慣的養成是個漫長而又艱辛的過程,培訓班是個很好的提升機會和修正的基地,因為在這里有來自集團公司各部門伙伴們的友情提示和無私幫助,也有各位講師的嚴格監督和熱忱關心。濃厚的學習氛圍和環境,無疑會使學習進步得快些再快些。
三、提升專業技能,充實業務知識
國內外多家公司的不斷入駐,帶給我公司全新的機遇,同時也讓我們面臨更高的挑戰。如何加強營銷管理,如何迅速有效地拓展市場,如何健全和完善基層管理體系,如何提高營銷員隊伍的整體素質,如何突破思維有所創新等等一系列的問題已成為擺在我們面前刻不容緩亟待解決的課題。事實和實踐證明,只有通過專業培訓和規范教育,提升我們員工的綜合素質,從而提高公司營銷業務的核心競爭力,才能從根本上保證業務的持續健康穩定發展。從公司的生存和發展的戰略高度上講,充實營銷知識教育,提升各險種專業技能的培訓,學習和吸收先進的管理知識、服務理念、財務知識、銷售技能等綜合技能是本次的核心要求,也是我參加本次培訓班對自己的根本要求。
通過學習培訓,有很多好的經驗很值得借鑒,聯系到我的實際工作,有很多地方要去改進、調整,要以飽滿的熱情去對待工作,去迎接挑戰。使我更清楚地理解到新時期要當好一個合格的班主任就要努力做到以下幾點:
一、提高自身素質
如何做個成功的班主任呢?我覺得班主任的一言一行,對學生都會產生巨大的影響,所以,新時期的班主任應對教育對象實施影響的同時,不斷地完善自己。必須不斷地學習有關知識,在實踐中總結經驗,提高自身素質,才能嚴于律己,以身作則,在孩子中樹立一個實實在在的榜樣。可見,提高自身素質是很重要的。
二、班主任要走進孩子的心靈
作為班主任是班級的組織者、教育者,所以我們要善待每一個學生,做好與每一個幼兒的接觸,縮短師幼之間的心理距離,與孩子“打成一片”;做一個讓孩子喜歡的班主任,還要尊重保護、關愛教導、平等自由、細心耐心、客觀公正地對待孩子們,因為我們面對的更是不喑世事、純真質樸的幼小兒童,這要求我們教師要更有愛心、細心、耐心。愛心是源自于內心深處、對生命的尊重和呵護,又是幼兒健康快樂成長的源泉,還要注意發現孩子身上的優點進行因材施教。對幼兒要注意語言分寸,多鼓勵幼兒,樹立幼兒的自信心,這樣才能搞好師幼關系。
三、做一個讓孩子喜歡的班主任
你愛孩子,孩子就會愛你,只有用愛才能教育孩子。班主任要善于接近孩子,體貼和關心孩子,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎。因為教育是愛的共鳴,是心與心的呼應。幼兒教師只有熱愛幼兒,才能教育好幼兒,才能使教育發揮最大限度的作用。魯迅先生說過:“教育是植根于愛的?!睈凼墙逃脑慈處熡辛藧?,才會用伯樂的眼光去發現孩子的閃光點,對自己的教育對象充滿信心和愛心,才會有追求卓越的精神和創新的精神。
愛心不是教育的全部,但愛心是教育的最基本的前提條件,正如蘇霍姆林斯基所說:“如果每個幼兒的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧,你在其中能找到創造的喜悅?!闭驗閻?,所以會有創造的喜悅,正因為有創造的喜悅,所以對教育、對幼兒才更加充滿
愛的情感。真正的教育,正是這種愛與創造永無止境的良性循環。也正是這種愛,使我在我的工作中得到了孩子的信任與愛戴。
為加強職工崗位培訓,提高職工適應崗位能力,充分、全面地掌握業務技能,結合水質化驗室工作的實際情況,從2018年4月2日水質化驗室四人進入烏海市海勃灣城市供水有限公司水質檢測中心學習培訓,采取集中式跟組的培訓方式,四人每人跟一組輪崗式培訓?,F將上半年學習培訓情況匯報如下:
在學習過程中,我們主要在以下幾方面進行培訓
1、安全教育
(1)全面深刻認識安全化驗的必要性和重要性;
(2)嚴格學習執行各設備操作規程;
(3)嚴格學習執行劇毒及有害藥品管理制度;
(4)正確學習使用消防器材;
(5)嚴格控制用電設施,確保用電安全。
2、專業技能業務培訓
水質檢測各專業知識培訓。經過短暫的學習培訓,現四人基本掌握手工項目常規化驗。理論聯系實際,將所學知識與實際工作相結合,學以致用,達到培訓的效果。
四月,分組時行跟蹤學習。認識并了解各種化驗儀器的使用范圍及化驗項目的種類、分類。抄寫化驗員安全操作規程筆記。對日檢11項進行集中式培訓,項目流程、試劑的選用、量的配比等操作的熟知。
五月,認識水質分析的基礎知識。學習人員調換跟組,對計量專業術語和計量單位的熟知,學習微生物指標的檢測方法及要求,學習43項項目內容。
六月,繼續調組進行相關項目的跟進學習。實際操作化驗項目流程,對比數據的準確性。對化驗藥品的安全操作及管理制度進行學習。
下半年工作計劃
根據上半年學習情況,化驗室專業知識及工作原理等相關理論知識尚很欠缺,希望公司領導可以考慮人員去往專業培訓機構,系統學習相關專業知識,并且同時可以考取相關上崗證。以便及時完成化驗室工作職責,配合相關部門完成全年目標作務。
并在下半年視黃河凈水廠情況,隨時跟進。參予化驗設備調試及廠家培訓。10月-11月,視棚戶區配水廠情況,參予化驗設備調試及廠家培訓,及時開展化驗工作。
當前養路費和政府還貸二級公路收費站停收以后,所有的征稽和收費站人員都要面臨轉崗,這些人當中大部分將來都要從事路政管理和治理超限運輸工作,所以加強這部分人員行政執法和路政管理業務知識的培訓,很有必要。
二、行政執法人員培訓是路政管理發展和路政隊伍建設的需要。
隨著燃油稅費改革和國家各項改革的進一步深化,公路管理機構的職能將進一步轉變,那么對路政管理將提出更高的要求。然當前的路政管理體制和路政隊伍素質面臨著很多的問題,在體制不能解決的情況下,只有加強路政隊伍人員學習和培訓,提高路政隊伍整體素質,達到提升路政管理水平的目的,也是順應時展的需要。
三、此次學習培訓,市局領導高度重視,從而保證培訓工作的順利完成。
從此次培訓班的開班典禮到培訓結束總結,市局的主要負責人都親臨現場,為學員們作動員報告,向大家傳達當前的社會形勢和參加培訓學習的目的和重要性,并對大家提出很高的期望和要求。市局的其他主要領導在學習培訓期間也天天到培訓現場,親自指導培訓學習工作,關心大家的飲食起居和學習情況。
四、各位授課勞師精心準備授課內容,不辭辛苦為學員們上課。
當前養路費和政府還貸二級公路收費站停收以后,所有的征稽和收費站人員都要面臨轉崗,這些人當中大部分將來都要從事路政管理和治理超限運輸工作,所以加強這部分人員行政執法和路政管理業務知識的培訓,很有必要。
二、行政執法人員培訓是路政管理發展和路政隊伍建設的需要。
隨著燃油稅費改革和國家各項改革的進一步深化,公路管理機構的職能將進一步轉變,那么對路政管理將提出更高的要求。然當前的路政管理體制和路政隊伍素質面臨著很多的問題,在體制不能解決的情況下,只有加強路政隊伍人員學習和培訓,提高路政隊伍整體素質,達到提升路政管理水平的目的,也是順應時展的需要。
三、此次學習培訓,市局領導高度重視,從而保證培訓工作的順利完成。
從此次培訓班的開班典禮到培訓結束總結,市局的主要負責人都親臨現場,為學員們作動員報告,向大家傳達當前的社會形勢和參加培訓學習的目的和重要性,并對大家提出很高的期望和要求。市局的其他主要領導在學習培訓期間也天天到培訓現場,親自指導培訓學習工作,關心大家的飲食起居和學習情況。
四、各位授課勞師精心準備授課內容,不辭辛苦為學員們上課。
一是上下重視,自覺性高。最近醫院工作十分繁忙,全院上下正在積極創建三級甲等醫院、基本現代化醫院;“戰高溫百日優質服務”競賽活動、貫穿于我院全年工作重點的“某某”達標競賽活動正在按步驟緊鑼密鼓地展開。盡管如此,醫院十分重視這次培訓活動,院領導率領機關職能部門的科長主任,專門擠出時間來和大家見面、講課。同時,在座各位新同志的學習態度端正,遵守紀律情況良好,大家都自覺的把這次培訓當作提高自身素質的一次難得的機會來對待,體現了良好的精神面貌和嚴謹的學習態度。所以說這次培訓班是上下重視,自覺性高。
狠抓培訓管理:一是要合理安排培訓的時間、內容技能、培訓場所、后勤保障等;二是建立培訓管理隊伍,建立嚴格管理制度;三是實踐技能培訓過程中,注意對成人教育管理資源的發揮和利用,采用不定時簽到、點名考勤制度;四是把培訓參與和合格率作為年終衛生院人員考核和村衛生室機構準入換證的重要依據;五是建立培訓檔案。每個學習培訓班都利用學習的間隙,開展豐富多彩的互動活動,增強集體的凝聚力,增進學員間,師生間的相互了解。帶班人員還把握各個班的動態活動情況,為各個專題項目培訓班建立繼續教育檔案,檔案內主要收集圖片資料、優秀學員教師名單、學員教師黑名單、結業總結報告等,為下一年工作提供好資源。在項目培訓學習班的管理中,帶班主任對學員的信任尊重和后勤保障是實現班級管理的一個重要條件。
明確培訓目標:新技術,新設備,新業務的應用培訓由相關科室具有大專以上學歷,中級以上職稱人員為主,培訓內容以新穎先進實用為原則,學以致用,應以3~12個月的長期班、醫院進修為主。疾病控制,婦幼保健,新發傳染病,預防突發公共衛生事件的發生,季節性、地方性特定易感人群的傳染病預防,需要醫學培訓作出快速反應,以3~5天的短期培訓班為主,達到培訓要求后迅速返回各自單位,開展預防工作。每一期培訓班,目標都應非常明確,一個主要內容與目標就是著力培訓,從實際和實踐出發,培養專職人員的實際工作能力,著力在實踐實習教育培訓上下功夫,達到一但某種傳染性疾病流行時能夠認得準確,報得及時,預防有效;學一個新技術,開展一項新業務,服務一方百姓。
開展優質培訓:①嚴格執行國家培訓計劃與大綱,不因時間、經費、教學資源等因素而打培訓內容的折扣或走過場;②安排有經驗的專家為培訓學員授課,重要內容可外請著名專家來執教講座;③安排條件好的醫院、疾控中心作為實踐環節培訓基地進行實踐技能培訓;④為項目培訓班提供最好的教學設備、設施及后勤保障;⑤周密安排培訓教育的時間,盡量避免學員培訓教育與工作之間的矛盾;⑥建立嚴格的考勤考核考試制度;⑦建立領導不定期到培訓班督查看望學員-激勵學員制度。農村衛生人員培訓工作應以基層普通教育培訓為主,嚴格要求、嚴格管理、嚴格培訓,才能達到培訓效果和目的,同樣要有一個過硬的管理班子,過硬的師資隊伍,優秀的培訓內容,合理的管理制度,堅持不懈的努力,不斷回顧的總結,才能更好地完成項目培訓任務,為提高農村衛生服務水平,為廣大農村百姓提供優質衛生服務做出奉獻。
本次班主任培訓圍繞當前未成年人思想道德建設和中小學德育工作的形勢、特點和任務,中小學班主任的理論和專業素養以及班主任工作技能和實務等方面,精心設計了課程計劃,合理安排了豐富的學習內容:《班主任工作培訓讀本》、《新課程下的學生觀》、《經典案例評析》等。
為了讓學習內容更貼近班主任工作實際,培訓班還特地安排了一線班主任老師講述了班主任的專業成長路徑等問題,大家分享了優秀班主任的經驗并同大家探討了班主任的專業化發展問題,這些內容得到了學員們的普遍歡迎,針對性和啟發性都很大。
二、培訓工作的組織管理到位
1.領導重視,人員到位。此次辦班,區教育局領導給予了高度重視,撥專款承擔了培訓班的全部費用,使所有學員享受了免費培訓的待遇。區教師進修學校領導在準備階段經過深入調研、反復溝通、協商,研究制訂了較為完善的培訓方案。在此基礎上,區教育局又專門發出了舉辦班主任培訓班的通知,進行了具體部署。在辦班過程中,教育局的領導多次與教師進修學校的領導聯系溝通,提出詳細要求,落實講課人員,協調有關事宜。進修學校的領導及時召集具體負責的同志商量,開會布置工作。從組織領導上保證了培訓工作的有序進行。
2.準備充分,管理到位。此次辦班,區教育局的領導親自與具體負責辦班的同志多次商量課程計劃,明確課程內容必須由兩大塊組成:一是分散學習,二是集中學習。同時,領導還親自出面邀請有關領導和專家前來講課;對培訓活動的順利進行和培訓質量起了關鍵作用。此外,培訓報到當日,班主任就組建了班委會,明確班干部人選,提出工作要求,并責任到人,從組織管理上保證了培訓工作的高效運行。
3.統籌兼顧,協調到位。此次辦班,涉及全區城市、農村小學班主任,層次不同,要求也不同。為使培訓工作更具針對性,以提高培訓工作的有效性,除了前期課程安排上努力兼顧各種不同要求以外,在安排小組討論時,每組人員的組成也努力考慮城鄉不同學校的教師,讓他們交流的面更廣,形成的“牽手圈”更大。
三、培訓成效顯著
1.培訓形式與教學質量獲得普遍認可。此次辦班,雖然只有短短的幾天,但其培訓形式和教學質量卻得到了廣大學員的一致認可。培訓班開班當天,許多學員說,在接到通知時并不愿意來學習,但一天以后態度就發生了變化:不舍得脫課,即使生病了都堅持到班聽課;有的學員本來帶著家屬,想利用學習期間逃課去玩的,但是,幾天的學習他們一次也沒有缺席;有的學員說,幾天功夫,我的班主任業務能力大大提高了,知道班主任工作不應是簡單的說教,還要有一定的心理輔導技術,面對學生團體,我們首先要學會傾聽,其次要學會“說話”,學會與學生交往,做心理疏導等等,這些足以說明此次培訓的形式和教學質量已得到學員的普遍認可。
2.班主任工作理念和方法得以更新。此次辦班,授課教師的精彩講課常常使課堂充滿歡聲笑語。他們的講課,更多地說到學員的心里去了。在結業典禮上,每位學員代表的講話都引用了我們講課老師的觀點,更多的學員則在討論發言時紛紛表示:通過學習,自己的德育理念發生了深刻變化;也知道了不少德育工作的政策法規;明確自己的工作也是一個專業,也必須加強理論學習,才能不斷提高自己的工作效率;學會了要真誠地與學生溝通,準確地把握學生的心理狀態,才能使自己的工作更具目標性;讓我們在今后的班主任工作中找到了理論支撐,能使我們的工作與時俱進。有一位學員形象地說,以往做班主任的標準就是嚴厲加負責,現在看來應該:“笑”字無限相加,“氣”字無限相減,“煩”字永遠除盡,“愛”字無限延伸。班主任工作的理念和方法都得以提升。
3.做好班主任工作的信心更加堅定。此次辦班,是近年來的首次,學員紛紛戲稱:我們是黃埔一期?!笆状无k班能否取得理想效果,今后是否還要辦?”辦班前我們心里是沒有底的?,F在我們發現,此次辦班效果較好;班主任培訓班不僅要辦,而且要常年辦,使其制度化。在培訓學習期間,各級領導也多次表示了要常年重視班主任培訓工作,將班主任培訓堅持不懈地抓下去;還在講課中傳遞了多種有利于班主任工作的信息,極大地鼓舞了班主任的工作士氣,廣大學員表示,以前不想做班主任,想方設法逃避做班主任,現在恨不能立即回去做班主任,把這里學到的東西立即去實際應用。有學員還說,現在看來,做老師,不做班主任是不完美的。大多數學員紛紛表示做班主任是很有意思的,這次學了幾招,相信自己今后會做得更好。 【1】
查閱更多 2010年區小學班主任培訓工作總結
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此次培訓活動,除了反映出上述的情況以外,也讓我們感受到了我區班主任老師的敬業精神、良好的素養和感悟力,因此可以說,2010年區小學班主任培訓活動是成功的,不足之處有待我們在今后的培訓工作中加以改進。
【2】
各位委員,同志們:
為期兩天的X屆市政協委員培訓班今天就要結業了。培訓期間,我們邀請XX。委員培訓班經過政協機關的精心籌備,各位老師的精彩講授,全體委員的共同努力,圓滿完成了各項培訓任務,達到了預期目的。總結這次委員培訓班,有以下幾個特點:
一是精心籌備,組織得當。舉辦這次委員培訓班,是X屆市政協開局之年的一項重要工作,得到了市委、市政府的高度重視。市政協黨組和主席會議專門開會研究,精心部署安排。XX主席在開班儀式上,作了重要講話,對政協委員的學習和履職提出了要求。政協機關的同志認真準備,不辭辛苦,把各項工作做細、做深、做實,每個環節都周密安排,環環相扣,使培訓工作能夠有條不紊地進行。二是學習認真,風氣較好。絕大部分政協委員能妥善安排自己手中的工作,按時參訓,充分顯示了委員隊伍的整體素質和精神風貌.學習過程中,各位委員認真聽課、做筆記,深入思考,學得扎實,取得了較好的效果。三是內容豐富,層次較高。培訓班內容安排比較充實,有人民政協理論及業務知識的傳授,文化建設等社會熱點問題的講解,有國防安全形勢的分析研究,可以說是豐富多彩,引人入勝。尤其是我們有幸請到知名的專家學者們來授課,他們學問淵博,準備充分,講課深入,學員反應很好。四是成效顯著,影響較大。這次培訓班的舉辦,掀起了新一屆政協加強學習研究的熱潮,為委員學習人民政協理論和業務知識起到了普及和引路的作用。從理論上進一步了解了人民政協是什么、做什么、怎么做,加深了對政治協商、民主監督、參政議政內涵及其相互關系的理解和認識,進一步明確了當前人民政協工作的形勢、人民政協在我國政治體制以及在構建社會主義和諧社會中的作用。二是從實踐上總結了人民政協履行職能的經驗,交流了當好委員的感受和體會,開闊了眼界,啟迪了思路,進一步理解了人民政協開展工作的原則、方式和途徑,對政協工作具有很強的指導意義。從思想上堅定了人民政協事業大有可為的信念,增強了政協委員的榮譽感以及履行委員職責的責任感。各位委員也在相互學習和充分交流中,密切聯系,增進感情,共同提高。同時,這次培訓班還有一個突出成效,就是聽課的對象除了市政協委員、政協機關干部以外,有兩次講課還擴寬了范圍,其中,國防知識講座作為“X屆講壇”的內容,擴大到了市直副縣級以上干部,社會主義文化大繁榮大發展講座也擴大到了市直宣傳文化教育戰線領導干部,這對政協工作無疑也是一次很好的宣傳,可以說擴大了影響、提升了地位。
我相信,委員們在這次培訓班結束后,一定會更加努力學習政協理論和業務知識,認真貫徹中央和省市委關于政協工作的指示精神,扎實做好履職盡責的各項工作。今后,我們還將采取多種形式,為培養一支政治熱情高、參政能力強的委員隊伍,構建學習型政協而不懈努力。
培訓班結束后,委員們又要回到各自的工作崗位,為把本屆政協工作做得更好,我借此機會向委員們提幾點希望:
一是要增強學習意識,樹立勤學善思形象。加強學習是各級政協組織和廣大政協委員做好政協工作、提高履職水平的基本功。希望大家以這次學習培訓活動為契機,進一步增強學習意識,把學習當作一種政治責任來對待,當作一種生活方式來培養,當作一種精神境界來追求,自覺養成不斷學習新知識、研究新情況、解決新問題的好習慣,努力使思想觀念、理論素養、知識水平和工作能力不斷適應新形勢新任務的要求。學習并非一勞永逸,單靠短短的這兩天是遠遠不夠的,必須立足本職工作崗位,在參政議政的實踐之中不斷加強學習,做到學習與實踐相結合,不斷總結工作經驗,在提高分析問題、解決問題的能力上有新的進步,在做好政協工作上有新的辦法,在開創政協工作新局面上有新的思路,從而使學習成果轉化為實際工作的成效,形成好學、勤思、善謀的良好風氣,充分展示新時期政協委員的風采。
二是要增強大局意識,樹立助推發展形象。圍繞中心,服務大局,是政協開展工作的出發點,也是政協委員履行職能、發揮作用應遵循的基本原則。廣大政協委員要緊緊圍繞市委、市政府的中心工作,圍繞人民群眾的根本利益,把大局意識貫穿于政協和委員履行職能的始終,切實做到與黨委政府思想同心、目標同向、工作同步。要緊扣市第四次黨代會確定的發展目標,結合開展“喜迎二十大、爭創新業績”主題實踐活動,找準政協工作與中心工作的最佳結合點和切入點,就我市經濟和社會生活中的重大問題深入開展專題調研和視察活動,努力增強建言獻策的主動性、預見性、針對性,力爭提出高質量的意見和建議,為促進黨政科學民主決策提供參考依據。
三是要增強責任意識,樹立履職為民形象。政協委員既是一種榮譽,更是一種責任。廣大政協委員倍加珍惜人民群眾的信任和期待,倍加珍惜我市來之不易的大好局面,牢記職責,不辱使命,關注民生,履職為民,協助黨委、政府多做協調關系、理順情緒、化解矛盾、維護穩定的工作,為構建和諧X、平安X發揮積極作用。圍繞我市重大決策部署的貫徹落實情況和群眾普遍關心的重要問題,及時反映人民群眾的意見和建議,積極探索有效地民主監督形式,幫助有關部門改進工作,促進優化經濟發展環境。要利用委員提案、社情民意信息等載體,積極反映基層群眾的意愿和呼聲,幫助解決社會關注、群眾關心的熱點難點問題,真正想到深處、謀到新處、做到實處,以實際行動為建設富裕文明新X盡到自己的責任。
四是要增強創新意識,樹立務實進取形象。只有不斷創新,政協工作才能緊跟時代、與時俱進,才能富有生機、永葆活力。政協的工作領域很寬,需要努力探索。要做好政協工作,必須要有強烈的創新精神。政協委員要在堅持學習的基礎上,不斷解放思想,更新觀念,與時俱進,總結經驗,推動工作,以科學的態度、創新的精神和實事求是的作風,大膽研究探索政協工作的規律和特點,使參政議政的形式、和方法有新的突破和發展,始終保持政協工作的生機與活力。
為切實加強組工干部隊伍建設,提高組織部門工作質量和工作效率,爭創一流工作業績。近來,**區委組織部以“三抓一測”狠抓組工干部整體素質提高為著力點,不斷提高組工干部綜合素質,努力打造一支適應新形勢、新任務需要的組工干部隊伍。
一是抓學習。區委組織部堅持“每周一學”制度,由部長、副部長和各股室負責人輪流帶學,組織本部干部通過集體研讀、專題學習、座談討論、自學等多種形式進行理論和業務學習,撰寫心得體會,不斷提高組工干部理論和業務水平。學習中,要求全體組工干部做到“三結合”,即把學習與思考問題結合起來、學習與調查研究結合起來、學習與落實具體工作結合起來,不斷增強解決實際問題的能力和水平。
二是抓培訓。為拓寬學習渠道,區委組織部不斷加大組工干部培訓力度,經常組織安排組工干部參加各種理論、業務知識和科學技術知識培訓班。做到凡是區委或其它部門要求參加的理論、業務培訓班一定按要求參加,凡是上級組織部門舉辦的培訓班一定按要求派人參加。同時,通過不斷舉辦組工干部業務拓展等各種培訓班,組織本部機關干部和鄉鎮組織委員、組織干事參加各類培訓。經過培訓,進一步提高了組工干部組織業務、政治鑒別、運用政策、知人善任、拒腐防變等各方面的能力。
三是抓調研。為了理論與實踐相結合,組織部要求組工干部帶著問題深入基層,深入群眾,采取專題調研與問卷調研相結合、集體座談與個別訪談相結合、機關調研與基層調研相結合等形式,面對面地聽取干部群眾的意見。利用慰問困難黨員、農村黨員大培訓、考核新農村指導員等時機,進行廣泛深入的調研,聽取意見,查找問題,總結經驗,發現典型。堅持邊調研邊總結邊實踐,對一批基層創造出來的成熟的經驗、成功的做法,進行及時總結;對一批經過實踐證明是切實可行的試點工作,就抓緊完善并在面上推廣;對還在探索中的新鮮經驗,就鼓勵基層大膽試、大膽闖、大膽創新。以改革創新的精神狀態,解放思想,把自身的理論與工作實踐相結合。
四是測技能。為檢驗組工干部的學習情況以及對理論、業務知識的掌握程度,區委組織部不定期對組工干部進行業務測評。如舉辦組織工作業務知識講座,由組織部干部輪流講授業務知識,并對講授者進行點評,通過技能測試,不但檢驗了大家的學習成果,同時促進了組工干部對理論、業務等各方面知識的掌握