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時間：2023-07-16 08:48:33
序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇自主創(chuàng)新核心技術(shù)范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。
一、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)自主創(chuàng)新必要性
從本質(zhì)上看，世界各國加快戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的起因是為了應(yīng)對國際金融危機(jī)的嚴(yán)重沖擊和恢復(fù)、提振經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略選擇而提出來的。其共識是加大對科技創(chuàng)新的投入、加快對新興技術(shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的布局，力爭通過發(fā)展新技術(shù)、培育新產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)造新的經(jīng)濟(jì)增長點，推動經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的重大調(diào)整，提供新的增長引擎，使經(jīng)濟(jì)重新恢復(fù)平衡并提升到更高的水平，率先走出經(jīng)濟(jì)危機(jī)，搶占新一輪經(jīng)濟(jì)增長的戰(zhàn)略制高點[1]。而歷史經(jīng)驗也表明，經(jīng)濟(jì)危機(jī)往往孕育著新的科技革命。如1857年的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)，是第一次波及全球的生產(chǎn)過剩危機(jī)。這次危機(jī)引發(fā)了電氣革命，推動人類社會從蒸汽時代進(jìn)入電氣時代；1929年的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)，引發(fā)了電子革命，推動人類社會從電氣時代進(jìn)入電子時代。由此，面對當(dāng)前這場國際金融危機(jī)，各國正在進(jìn)行搶占科技制高點的競賽，全球?qū)⑦M(jìn)入空前的創(chuàng)新密集和產(chǎn)業(yè)振興時代。例如，美國提出，將研發(fā)的投入提高到GDP的3%這一歷史最高水平，力圖在新能源、基礎(chǔ)科學(xué)、干細(xì)胞研究和航天等領(lǐng)域取得突破；歐盟宣布加速向低碳經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型；日本重點開發(fā)能源和環(huán)境技術(shù)，將新能源研發(fā)和利用的預(yù)算由882億日元大幅增加到1 156億日元。韓國計劃到2012年投資60 000億韓元研發(fā)綠色能源新技術(shù)，另外，還把加快“三網(wǎng)融合”作為信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要方向。英國、法國相繼出臺了“數(shù)字國家”戰(zhàn)略，德國推出“信息與通信技術(shù)2020創(chuàng)新研究計劃”，傾力增強(qiáng)信息通信領(lǐng)域的國際競爭力。英國還計劃十年內(nèi)在癌癥和其他疾病領(lǐng)域投入150億英鎊用于相關(guān)的生物醫(yī)學(xué)研究，這比英國以往任何時候?qū)ι镝t(yī)學(xué)研究的投入都要多。俄羅斯提出開發(fā)納米和核能技術(shù)，在2009年宣布投資2 000億盧布發(fā)展納米技術(shù)，使其成為國家“科技戰(zhàn)略的火車頭”。
2009年底，中國戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域確定工作啟動，當(dāng)時初步確定的領(lǐng)域包括“新能源、節(jié)能環(huán)保、電動汽車、新材料、新醫(yī)藥、生物育種和信息產(chǎn)業(yè)”七大產(chǎn)業(yè)。與此同時，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)規(guī)劃文件起草組也相應(yīng)成立，并出臺了《國務(wù)院關(guān)于加快培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的決定》和《戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》等文件。在征求意見過程中，先是從原本的七個領(lǐng)域擴(kuò)展到了九個領(lǐng)域，增加了“民用航空”和“海洋工程”兩大領(lǐng)域。2010年年初起，國家發(fā)改委、科技部、財政部、工信部四部委聯(lián)合制定下發(fā)了《關(guān)于加快培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的決定》代擬稿，經(jīng)過半年的意見征求，主要領(lǐng)域從七個擴(kuò)為九個，現(xiàn)在又改為七個，但前后七個領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)內(nèi)容已發(fā)生變化。戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)方向已進(jìn)一步定為七個領(lǐng)域、23個重點方向。“新七領(lǐng)域”為“節(jié)能環(huán)保、新興信息產(chǎn)業(yè)、生物產(chǎn)業(yè)、新能源、新能源汽車、高端裝備制造業(yè)和新材料”。這一宏大規(guī)劃，被業(yè)內(nèi)人士看做繼“4萬億”后中國政府啟動的最大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)計劃。而這一計劃，已瞄準(zhǔn)發(fā)展結(jié)構(gòu)的根本轉(zhuǎn)變。
但是，從國際社會看，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)總體上仍處于發(fā)展的起步階段。也就是說，誰掌握了核心關(guān)鍵技術(shù)，誰可能就會在競爭中贏得主動權(quán)。而發(fā)達(dá)國家為維護(hù)和壟斷自身的科技優(yōu)勢地位，在戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域可能會采取極為嚴(yán)格的技術(shù)封鎖政策[1]。例如，美國有極為嚴(yán)格的高科技出口制度，有20個大類的高科技產(chǎn)品不得對中國出口，并動輒以知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)不力為由，拒絕向中國輸出技術(shù)。因此，中國發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)必須堅持自主創(chuàng)新，必須掌握關(guān)鍵核心技術(shù)，形成具有市場需求前景，具備資源能耗低、帶動系數(shù)大、就業(yè)機(jī)會多、綜合效益好的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。如果我們的技術(shù)還是依賴國外，到最后仍然只能成為一個制造大國，不能享有高端利潤，就會陷入惡性循環(huán)。只有通過自主創(chuàng)新，擁有自己的技術(shù)、專利和標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)鍵核心技術(shù)，發(fā)展一大批具有較強(qiáng)自主創(chuàng)新能力的先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，培育一大批具有國際市場競爭力的品牌產(chǎn)品，才能提高中國綜合國力和核心競爭力。
二、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)自主創(chuàng)新理論現(xiàn)狀
對于戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的理論，它既涵蓋了“戰(zhàn)略”本身的重大性、長遠(yuǎn)性和未來性，也涵蓋了“新興產(chǎn)業(yè)”的新技術(shù)、新作用的特征[1]。例如，******總理（2009）在強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的選擇時則指出，“必須掌握關(guān)鍵核心技術(shù)，具有市場需求前景，具備資源能耗低、帶動系數(shù)大、就業(yè)機(jī)會多、綜合效益好的‘戰(zhàn)略’特征。同時，從選擇戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的科學(xué)依據(jù)看也體現(xiàn)了“新興產(chǎn)業(yè)”的特征（一是產(chǎn)品要有穩(wěn)定并有發(fā)展前景的市場需求；二是要有良好的經(jīng)濟(jì)技術(shù)效益；三是要能帶動一批產(chǎn)業(yè)的興起）[1]。科技部部長萬鋼在兩會期間表示，“在戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)中，‘戰(zhàn)略性’是針對結(jié)構(gòu)調(diào)整而言的，在國民經(jīng)濟(jì)中具有戰(zhàn)略地位，對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和國家安全具有重大和長遠(yuǎn)影響，這些產(chǎn)業(yè)是著眼未來的，它必須具有能夠成為一個國家未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)的可能性；‘新興’主要在于技術(shù)的創(chuàng)新和商業(yè)模式的創(chuàng)新。”因此，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展不僅僅依賴于技術(shù)創(chuàng)新，最重要的是實現(xiàn)商業(yè)模式的創(chuàng)新。 趙剛（2009）戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)指在國民經(jīng)濟(jì)具有戰(zhàn)略地位，對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和國家安全具有重大的和長遠(yuǎn)影響的行業(yè)，其次是著眼未來，必須具有成為一個國家未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)可能性。王勇（2010）戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)指關(guān)系國民經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，具有全局性、長遠(yuǎn)性、導(dǎo)向性和動態(tài)性特征的新興產(chǎn)業(yè)[1]。中國部分媒體認(rèn)為，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)是在國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的關(guān)鍵領(lǐng)域內(nèi)，由于科學(xué)技術(shù)的重大突破性進(jìn)展所形成的新興產(chǎn)業(yè)，核心技術(shù)的突破和應(yīng)用是戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的根本前提[1]。
但是，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是與關(guān)鍵核心技術(shù)相聯(lián)系的。對二者關(guān)系的解釋可從20世紀(jì)世界各國關(guān)于國家關(guān)鍵技術(shù)的規(guī)定中得到認(rèn)識。例如，美國在1991年3月的《國家關(guān)鍵技術(shù)》報告中指出“國家關(guān)鍵技術(shù)”是對“對美國的經(jīng)濟(jì)繁榮和國家安全至關(guān)重要的技術(shù)”。如先進(jìn)技術(shù)計劃（ATP）、信息高速公路計劃（NI-I），生物技術(shù)計劃的人類基因組技術(shù)和環(huán)境保打技術(shù)計劃的清潔能源及清潔車輛計劃技術(shù)等，把關(guān)鍵技術(shù)與國家產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)系起來；德國技研部委托弗朗霍夫系統(tǒng)和創(chuàng)新研究所與七個研究管理局合作提出的《21世紀(jì)初的德國關(guān)鍵技術(shù)》報告認(rèn)為，所謂“關(guān)鍵技術(shù)”指的是“對國家經(jīng)濟(jì)有決定性影響；歐盟制定的《第四次研究、技術(shù)開發(fā)示范活動總體規(guī)劃》把“關(guān)鍵技術(shù)”定義為：“能夠提高產(chǎn)業(yè)競爭力、提高生活質(zhì)量，增加就業(yè)機(jī)會，增強(qiáng)社會凝聚力的跨部門、跨行業(yè)的通用技術(shù)”；韓國政府制定的“高度先進(jìn)國家計劃”（又稱HAN計劃，c-7計劃）認(rèn)為，“關(guān)鍵技術(shù)”是“能夠給經(jīng)濟(jì)帶來最大潛力，并對社會有綜合效益的基礎(chǔ)性通用技術(shù)和應(yīng)用性產(chǎn)業(yè)技術(shù)”。這些規(guī)定都把關(guān)鍵技術(shù)與國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、新興產(chǎn)業(yè)的興起聯(lián)系了起來。
第一次把關(guān)鍵核心技術(shù)與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)聯(lián)系起來的是國務(wù)院總理******，他在2009年9月21日和22日面向47名中科院院士和工程院院士、大學(xué)和科研院所教授、專家召開的三次新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)發(fā)展座談會上提出的。他指出，選擇關(guān)鍵核心技術(shù)，確定新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)直接關(guān)系中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局和國家安全。選對了就能跨越發(fā)展，選錯了就會貽誤時機(jī)。新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)要真正掌握關(guān)鍵核心技術(shù)，否則就會受制于人。其后，他又在2009年11月3日的《讓科技引領(lǐng)中國可持續(xù)發(fā)展》講話中強(qiáng)調(diào)，選擇戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)時，“必須掌握關(guān)鍵核心技術(shù)，具有市場需求前景，具備資源能耗低、帶動系數(shù)大、就業(yè)機(jī)會多、綜合效益好”。
當(dāng)然，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)的形成也是與自主創(chuàng)新相聯(lián)系的。中國科學(xué)院院長路甬祥認(rèn)為，“中國要從經(jīng)濟(jì)大國走向經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國、從制造業(yè)大國走向制造業(yè)強(qiáng)國、從科技大國走向科技強(qiáng)國，就必須加快提高戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新能力，著力突破戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，提高產(chǎn)業(yè)的國際競爭力”。科技部部長萬鋼指出，“從國際社會看，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)總體上仍處于發(fā)展的起步階段。誰掌握了核心關(guān)鍵技術(shù)，誰就會在競爭中贏得主動權(quán)。發(fā)達(dá)國家為維護(hù)和壟斷自身的科技優(yōu)勢地位，在戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域可能會采取極為嚴(yán)格的技術(shù)封鎖政策。因此，中國發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)必須堅持自主創(chuàng)新。如果技術(shù)還是依賴國外，到最后仍然只能成為一個制造大國，不能享有高端利潤，陷入惡性循環(huán)。同時他還指出，中國要通過自主創(chuàng)新?lián)碛凶约旱募夹g(shù)、專利和標(biāo)準(zhǔn)，著力發(fā)展一大批具有較強(qiáng)自主創(chuàng)新能力的先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，培育一大批具有國際市場競爭力的品牌產(chǎn)品” 。
三、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)自主創(chuàng)新理論評述
從以上理論討論的狀況看，要創(chuàng)造新的經(jīng)濟(jì)增長點，推動經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的重大調(diào)整，搶占新一輪經(jīng)濟(jì)增長的戰(zhàn)略制高點，通過自主創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)是其重要手段。同時，也由于戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)總體上仍處于發(fā)展的起步階段，通過自主創(chuàng)新的關(guān)鍵核心技術(shù)突破，可使中國在競爭中贏得主動權(quán)的重要意義。就整體來講，通過自主創(chuàng)新突破戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)，是加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，提高產(chǎn)業(yè)的國際競爭力的必經(jīng)之路。當(dāng)然，從這些理論討論的情況發(fā)現(xiàn)，盡管各國對發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)的自主創(chuàng)新提得較多，但并沒有形成具體的自主創(chuàng)新路徑，就相關(guān)的概念都還處于爭論之中，例如，什么是戰(zhàn)略性新產(chǎn)業(yè)？什么是關(guān)鍵核心技術(shù)？推行戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)自主創(chuàng)新究竟能夠產(chǎn)生哪些效應(yīng)？這些效應(yīng)產(chǎn)生的機(jī)理是什么？實現(xiàn)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)自主創(chuàng)新的條件有哪些？都還沒有作出完整回答。因此，探究戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)自主創(chuàng)新的相關(guān)問題，形成明確、具體的研究路徑是必要的。
1.可形成的具體研究路徑分析。根據(jù)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)自主創(chuàng)新的發(fā)展趨勢：（1）對問題中所涉及的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、關(guān)鍵核心技術(shù)及自主創(chuàng)新等相關(guān)基礎(chǔ)理論知識進(jìn)行梳理，并利用中國戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)形成的條件和目的，建立起戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)自主創(chuàng)新研究的邏輯起點。（2）為了有利于問題研究的深入，可對戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的概念、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生的背景、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)形成的條件進(jìn)行深入分析。這些問題的明確，將奠定繼續(xù)探究戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)自主創(chuàng)新的理論基礎(chǔ)。（3）為了明晰中國戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)自主創(chuàng)新的目的與手段之間的聯(lián)系，可在前面的研究基礎(chǔ)上對戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與關(guān)鍵核心技術(shù)自主創(chuàng)新的作用過程進(jìn)行分析。例如，關(guān)鍵核心技術(shù)與自主創(chuàng)新及關(guān)系分析、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)自主創(chuàng)新過程分析、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)自主創(chuàng)新形式分析等問題。對這些問題的詳細(xì)研究，不僅從理論上回答了為什么要通過自主創(chuàng)新形式來探究戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)，還為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)自主創(chuàng)新路徑的研究提供理論上的支持。（4）為了揭示戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)自主創(chuàng)新到底能夠帶來什么效應(yīng)，可對戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)自主創(chuàng)新產(chǎn)生的產(chǎn)業(yè)市場效益、產(chǎn)業(yè)技術(shù)效益、產(chǎn)業(yè)帶動效益、產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級效益進(jìn)行分析。這一部分的研究，可從理論上清楚戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)自主創(chuàng)新產(chǎn)生的效益，也可為后面的研究內(nèi)容提供直接的標(biāo)準(zhǔn)。（5）為了更深入揭示戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)自主創(chuàng)新路徑，可對實現(xiàn)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)自主創(chuàng)新的條件進(jìn)行分析。例如：技術(shù)知識聚集、資金保障體系、暢通的技術(shù)推廣路徑和產(chǎn)品銷售市場等。這一部分的研究，可為關(guān)鍵核心技術(shù)自主創(chuàng)新路徑的探索提供邏輯參考。（6）為了能夠探究出對實際戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)自主創(chuàng)新的辦法，可對戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)自主創(chuàng)新路徑進(jìn)行探索。例如：產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟的建立、有效政府服務(wù)平臺建立、配套技術(shù)使用體系的建立、技術(shù)創(chuàng)新商業(yè)模式的建立等。這部分的探究，可實現(xiàn)課題研究達(dá)到的實踐指導(dǎo)意義的目的。 研究路徑的結(jié)果分析。從以上研究路徑看，可達(dá)成的預(yù)期結(jié)果有：（1）研究中形成的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的概念、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生的背景、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)形成的條件，這不僅構(gòu)成了完整的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)概念，也為相關(guān)研究提供了理論上的參考，還豐富了新興產(chǎn)業(yè)理論，也拓展了“戰(zhàn)略”理論的范疇，具有研究理論上的創(chuàng)新結(jié)果；（2）該研究根據(jù)關(guān)鍵技術(shù)理論和核心技術(shù)理論形成了關(guān)鍵核心技術(shù)理論，具有理論上的重大創(chuàng)新，這為相關(guān)研究提供了理論上的借鑒作用。同時，也拓展了“關(guān)鍵技術(shù)”理論的和“核心技術(shù)”理論，具有理論上的創(chuàng)新結(jié)果；（3）該研究根據(jù)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)創(chuàng)新自主創(chuàng)新條件，探究的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)創(chuàng)新自主創(chuàng)新路徑，形成的完整的自主創(chuàng)新路徑和研究體系，對中國有效實現(xiàn)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)創(chuàng)新有一定實際指導(dǎo)作用，具有實踐上的創(chuàng)新結(jié)果。
參考：
[1]王勇.戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)簡述[M].北京：世界圖書出版社，2010.
[關(guān)鍵詞]皖江城市帶；產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移；技術(shù)轉(zhuǎn)移；自主創(chuàng)新；耦合
[中圖分類號]F061.5；F062.9
[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A
[文章編號]1673-0461（2013）01-0061-06
圍繞承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，研究皖江城市帶經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，對于安徽省實施跨越式發(fā)展，具有十分重要的現(xiàn)實意義。承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移最終能否成功，關(guān)鍵取決于產(chǎn)業(yè)的承接、對接、轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新能力。從歷史經(jīng)驗來看，無論是美國承接英國的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，日本承接美國的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，還是亞洲“四小龍”承接美日等國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，其成功經(jīng)驗無不是強(qiáng)調(diào)技術(shù)轉(zhuǎn)移中推進(jìn)自主創(chuàng)新。我國東部地區(qū)承接國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的經(jīng)驗也警示我們必須要注重產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、技術(shù)轉(zhuǎn)移和自主創(chuàng)新的有機(jī)耦合。所以對于皖江示范區(qū)而言，要緊緊抓住國際國內(nèi)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重大機(jī)遇，優(yōu)化技術(shù)轉(zhuǎn)移體系，加大自主創(chuàng)新力度，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)承接、技術(shù)轉(zhuǎn)移和自主創(chuàng)新的高度融合，從而促進(jìn)示范區(qū)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新升級和安徽省經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。
一、皖江城市帶產(chǎn)業(yè)技術(shù)現(xiàn)狀分析
1. 傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)比重過大，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)規(guī)模偏小
近年來，安徽省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)保持了良好的發(fā)展勢頭。2011年，安徽省規(guī)模以上高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)值8，330.3億元，比上年同期增長46.5%，其中皖江城市帶高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值大約占據(jù)了全省88%的份額。但是，從總體來看，皖江城市帶高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值占安徽省GDP的比重僅為9.5%左右，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)仍占90%以上①。從高新技術(shù)龍頭骨干企業(yè)的數(shù)量和規(guī)模來看，2011年安徽省高新技術(shù)企業(yè)1，335家，營業(yè)總收入億元以上的551家，其中營業(yè)總收入過10億元的83家企業(yè)幾乎都集中在皖江城市帶，僅占總數(shù)的4.64%，呈現(xiàn)出數(shù)量少、規(guī)模小的特點。
2. 自主創(chuàng)新能力低
縱向比較，皖江城市帶的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)有了很大的發(fā)展，但從總體來看主導(dǎo)力不強(qiáng)，數(shù)量不多；橫向比較，則與發(fā)達(dá)地區(qū)和世界發(fā)達(dá)國家的差距依然很大。自主創(chuàng)新能力不足是重要原因[1]。《安徽省科技統(tǒng)計公報2011》顯示，2010年皖江城市帶研發(fā)經(jīng)費投入占該地區(qū)生產(chǎn)總值的比重僅為1.48%，投入小，持續(xù)創(chuàng)新能力不強(qiáng)。同時，皖江城市帶產(chǎn)學(xué)研互動性不強(qiáng)，多數(shù)企業(yè)研發(fā)投入低，主要從事組裝加工，低附加值產(chǎn)品比重高，精深加工少。
3. 產(chǎn)業(yè)發(fā)展不具備規(guī)模競爭優(yōu)勢
2010年，我國汽車產(chǎn)銷量均突破1，800萬，據(jù)世界第一，2011年繼續(xù)居全球第一。而10年前，我國汽車年產(chǎn)量僅僅只有300多萬輛。規(guī)模的擴(kuò)張，帶來的是我國汽車產(chǎn)業(yè)競爭力的提升。但是皖江城市帶的集群式經(jīng)濟(jì)組織大多由“小而全”的企業(yè)構(gòu)成，大多數(shù)企業(yè)都沒達(dá)到最低經(jīng)濟(jì)規(guī)模的要求。以皖江城市帶18家特色產(chǎn)業(yè)基地（其中國家級6家）為例，2010年實現(xiàn)營業(yè)總收入2，881億元，利稅總額267.6億元，但是所有基地的企業(yè)總數(shù)卻達(dá)到了3，932家，上述兩項指標(biāo)的單個企業(yè)平均數(shù)為0.73億元和0.068億元。可以看出，單個企業(yè)的經(jīng)濟(jì)規(guī)模很小。同時，由于行業(yè)協(xié)調(diào)與指導(dǎo)的缺失，產(chǎn)業(yè)布局分散、產(chǎn)業(yè)集中度低的矛盾突出。此外，皖江示范區(qū)內(nèi)大多數(shù)企業(yè)群體之間競爭多，相互聯(lián)系配合少；核心技術(shù)對外依存度高，精深加工、高附加值的產(chǎn)品較少；品牌建設(shè)意識缺乏，整體競爭力不足。
4. 資源環(huán)境壓力逐漸增大
皖江示范區(qū)建設(shè)必須立足于可持續(xù)發(fā)展， 走資源消耗低、環(huán)境污染少、科技含量高、人力資源得到充分利用的新型工業(yè)化道路[2]。但是，皖江城市帶工業(yè)化水平不高，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)層次相對較低，能源、原材料等傳統(tǒng)工業(yè)、資源型工業(yè)占據(jù)了主要份額，總體上來看污染問題形勢嚴(yán)峻，經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的環(huán)境壓力很大。巢湖流域嚴(yán)重的水污染就從一個側(cè)面反映了這一現(xiàn)實情況。資源環(huán)境的壓力，勢必會對皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移帶來不利影響和制約。
二、承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的經(jīng)驗教訓(xùn)
從自主創(chuàng)新和技術(shù)轉(zhuǎn)移的視角分析，在承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移中一般存在著兩大誤區(qū)：一是想當(dāng)然的認(rèn)為承接國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移會自然而然地推動我國的技術(shù)進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，以為可以生產(chǎn)高新技術(shù)產(chǎn)品就等于擁有了高新技術(shù)；二是重視技術(shù)引進(jìn)和外資引進(jìn)，忽視技術(shù)學(xué)習(xí)和自主創(chuàng)新。拉美國家在產(chǎn)業(yè)承接中卻被動的迎合產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，放棄自身產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的主動權(quán)，忽視技術(shù)學(xué)習(xí)和自主創(chuàng)新，以致陷入發(fā)展困境。而日本、韓國等東亞國家和地區(qū)則是在20世紀(jì)60年代以來承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的過程中，積極進(jìn)行技術(shù)學(xué)習(xí)，實現(xiàn)了從模仿到自主創(chuàng)新的飛躍，實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。
1. 拉美教訓(xùn)
受到發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的結(jié)構(gòu)變動模型和線性發(fā)展理論的影響，20 世紀(jì)50 年代中期起，許多拉美國家大力推進(jìn)工業(yè)化和城市化進(jìn)程，以進(jìn)口替代工業(yè)化戰(zhàn)略取代了原先的初級產(chǎn)品出口為主的工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。各國政府紛紛集中優(yōu)勢的資源、要素，采取扶持“幼稚工業(yè)”的產(chǎn)業(yè)傾斜政策，出臺優(yōu)惠政策吸引國外資本投資本國制造業(yè)，大力發(fā)展重工業(yè)和制造業(yè)，工業(yè)年均增長8%以上，國民經(jīng)濟(jì)年均增長6.5%。20世紀(jì)60年代，拉美各國的經(jīng)濟(jì)全面騰飛，除個別國家外，拉美主要國家人均GDP一舉從400多美元提升到1，000美元，個別國家甚至達(dá)到1，500美元左右，創(chuàng)造了被人們普遍贊譽(yù)的“拉美奇跡”。但是，以巴西、阿根廷、墨西哥、智利等國家為代表的拉美國家直到現(xiàn)在，仍然掙扎在人均GDP3，000美元至5，000美元的發(fā)展階段，被視為遭遇“中等收入陷阱”的典型國家，并且看不到增長的動力和希望。
拉美國家面臨的困境，原因是多方面的。從技術(shù)學(xué)習(xí)和自主創(chuàng)新的視角來看，拉美國家普遍缺乏技術(shù)學(xué)習(xí)和自主創(chuàng)新，則是其致命的失誤。拉美國家在教育和科研領(lǐng)域缺少巨額長期投資使得科技創(chuàng)新難以進(jìn)行。總體上說，拉美國家歷來不夠重視技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新，主要依賴于引進(jìn)外國技術(shù)。一直以來，拉美國家都沒有意識到知識及創(chuàng)新的重要性，他們試圖依賴市場來完成技術(shù)發(fā)展和結(jié)構(gòu)升級。然而事實證明，貿(mào)易自由化和放松管制并沒有帶來經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展，卻破壞了當(dāng)?shù)厣a(chǎn)活動中通過“干中學(xué)”積累技術(shù)能力的機(jī)制，錯過了抓住知識經(jīng)濟(jì)的機(jī)會，結(jié)構(gòu)升級也非常緩慢，甚至停止不前。值得注意的是，在20 世紀(jì)五六十年代的進(jìn)口替代時期，拉美國家也曾經(jīng)試圖通過貿(mào)易保護(hù)的工業(yè)化來改變自身一味依賴自然資源出口的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，實現(xiàn)比較優(yōu)勢的動態(tài)轉(zhuǎn)化，改變其在世界經(jīng)濟(jì)體系中的不利地位。但20 世紀(jì)70 年代以來的新自由主義改革卻放棄了國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，外國資本和市場的力量使大部分拉丁美洲國家又重新走向了靜態(tài)比較優(yōu)勢的發(fā)展道路。拉美的發(fā)展模式僅僅依靠非熟練勞動力和自然資源，基本放棄了國內(nèi)技術(shù)能力和本土基礎(chǔ)性R&D努力等“知識密集型”的活動[3]。
所以，20世紀(jì)90年代以來，大規(guī)模的并購浪潮和大量的FDI涌入使得拉丁美洲地區(qū)主要作為兩種角色參與世界經(jīng)濟(jì)：一是日益成為以自然資源為基礎(chǔ)的工業(yè)產(chǎn)品（鋼鐵、紙漿、銅和蔬菜、油等）的供給者；二是在裝配線工業(yè)模式下利用非熟練勞動力為發(fā)達(dá)國家生產(chǎn)廉價商品。所以目前在拉丁美洲就出現(xiàn)了兩種難以改變的支配性的國際專業(yè)化形態(tài)：南椎地帶國家專業(yè)化于自然資源加工工業(yè)，而墨西哥和小的中美洲國家則從事裝配線制造業(yè)，所有這些在國際生產(chǎn)供給鏈上都是低附加值的生產(chǎn)活動。拉美國家的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀充分說明了作“初始”的技術(shù)學(xué)習(xí)能力、技術(shù)吸收能力和自主創(chuàng)新能力對于發(fā)展中國家的極端重要性。
2. 日韓經(jīng)驗
1968年，日本GDP總量達(dá)到1，000億美元，在經(jīng)濟(jì)規(guī)模上成為僅次于美國的第二經(jīng)濟(jì)大國。在此后不到10年的時間里，日本人均GDP繼續(xù)高速增長，并基本保持了社會穩(wěn)定，平穩(wěn)度過了中等收入陷阱。而韓國的人均GDP則在1995年達(dá)到了11，469美元，成功躋身高收入國家行列。優(yōu)先發(fā)展科學(xué)技術(shù)，高度重視自主創(chuàng)新能力培養(yǎng)，促進(jìn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型是日本和韓國在承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移過程中應(yīng)對中等收入陷阱的共同做法。
20 世紀(jì)60 年代，日本大力實施“技術(shù)立國”戰(zhàn)略，不斷提高自主創(chuàng)新能力，以促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級。20 世紀(jì)80年代，日本開始將那些比較優(yōu)勢快速遞減和逐步喪失比較優(yōu)勢的勞動密集型產(chǎn)業(yè)逐步向外轉(zhuǎn)移，對東亞地區(qū)、東南亞及我國沿海地區(qū)展開垂直梯度的直接投資，不斷提高其國際分工地位，逐步建立了基于新應(yīng)用、新技術(shù)的新的比較優(yōu)勢，有效實現(xiàn)比較優(yōu)勢的動態(tài)轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)了比較優(yōu)勢基礎(chǔ)上的趕超發(fā)展。如1957年～1990年間，技術(shù)進(jìn)步因素對日本經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)率達(dá)46%②。 “技術(shù)立國”以及21世紀(jì)的“知識產(chǎn)權(quán)立國”戰(zhàn)略使日本成為東亞地區(qū)工業(yè)化的先行國和經(jīng)濟(jì)發(fā)展大國。
1982年，韓國正式提出“科技立國”戰(zhàn)略。該戰(zhàn)略明確提出，要利用先進(jìn)技術(shù)改造原有產(chǎn)業(yè)，大力促進(jìn)從輕工業(yè)向重化工業(yè)再向電子工業(yè)和高技術(shù)工業(yè)的轉(zhuǎn)型，降低對國外技術(shù)的依存度。韓國一直把基礎(chǔ)研究視為整個國家技術(shù)的源泉，依靠科技創(chuàng)新促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級，提升高附加值產(chǎn)業(yè)在國際產(chǎn)業(yè)分工中的地位和競爭力，成功實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)趕超和發(fā)展跨越③。進(jìn)入20 世紀(jì)90 年代，韓國為了降低對發(fā)達(dá)國家的技術(shù)依賴度，進(jìn)一步豐富和發(fā)展“科技立國”戰(zhàn)略，開始大力發(fā)展本國的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級。進(jìn)入21世紀(jì)，為了應(yīng)對日益激烈的國際科技競爭格局，韓國提出了“第二次科技立國”戰(zhàn)略，核心內(nèi)容就是要實現(xiàn)從“引進(jìn)、模仿”創(chuàng)新向“創(chuàng)造性、自主性”創(chuàng)新的轉(zhuǎn)變。2011年年初，韓國知識經(jīng)濟(jì)部公布了2020年產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略思路，提出要實現(xiàn)從“快速跟蹤”戰(zhàn)略到“領(lǐng)跑者”戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)變，并實施“獨一”未來成長戰(zhàn)略。作為“科技立國”戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，20世紀(jì)80年代以來韓國大幅度增加了對R&D的投資，反映了政府政策從促進(jìn)輕工業(yè)、傳統(tǒng)工業(yè)到關(guān)注重工業(yè)、技術(shù)型工業(yè)，再到發(fā)展知識和技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)的重大轉(zhuǎn)變④。
三、技術(shù)轉(zhuǎn)移與自主創(chuàng)新的耦合機(jī)制
耦合是物理學(xué)的一個基本概念，是指兩個或兩個以上的體系或兩種運動形式之間通過各種相互作用而彼此影響以至聯(lián)合起來的現(xiàn)象，是在各子系統(tǒng)間的良性互動下，相互依賴、相互協(xié)調(diào)、相互促進(jìn)的動態(tài)關(guān)聯(lián)關(guān)系[4]。本文認(rèn)為技術(shù)轉(zhuǎn)移與自主創(chuàng)新是相互耦合的關(guān)系。這里耦合的含義是指技術(shù)轉(zhuǎn)移與自主創(chuàng)新不僅僅是靜態(tài)的交叉重疊的關(guān)系，而是相互作用、相互促進(jìn)、互相滲透、互相制約的關(guān)系，二者應(yīng)當(dāng)成為一個有機(jī)的整體，這樣才能充分發(fā)揮二者相得益彰的作用，從而更好地為承接產(chǎn)業(yè)的目標(biāo)服務(wù)。
技術(shù)轉(zhuǎn)移包括很多方面，自主創(chuàng)新內(nèi)同樣也具有豐富的內(nèi)容，實現(xiàn)二者的有效耦合必然要涉及很多方面的因素，但是這些因素對實現(xiàn)二者的有效藕合的作用卻不盡一致。本文僅針對二者耦合過程中的典型的、有代表意義的方面展開研究，將二者的耦合機(jī)制歸納如下三個方面（見圖1）：
1． 組織機(jī)制
這是技術(shù)轉(zhuǎn)移與自主創(chuàng)新宏觀外部的耦合域。這里的“組織”的含義是多方面的，既包括狹義的創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的“組織”，又包括形成這個網(wǎng)絡(luò)組織的制度，其中制度又包括創(chuàng)新的文化氛圍和激勵創(chuàng)新的政府政策。
（1）創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。高等院校和有關(guān)科研單位是知識創(chuàng)新的主體，企業(yè)是技術(shù)創(chuàng)新的主體。高等院校和科研機(jī)構(gòu)在技術(shù)創(chuàng)新中的主要作用之一是“技術(shù)轉(zhuǎn)移”。一般來說，企業(yè)研究機(jī)構(gòu)、大學(xué)科研機(jī)構(gòu)、政府研究機(jī)構(gòu)、非營利研究機(jī)構(gòu)等是創(chuàng)新的生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)；教育系統(tǒng)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，技術(shù)咨詢服務(wù)系統(tǒng)等是創(chuàng)新的傳播網(wǎng)絡(luò)；企業(yè)、政府等是創(chuàng)新的傳播網(wǎng)絡(luò)。
（2）創(chuàng)新文化。創(chuàng)新文化是指與創(chuàng)新相關(guān)的文化形態(tài)。它主要涉及兩個方面：一是文化對創(chuàng)新的作用；二是如何營造一種有利于創(chuàng)新的文化氛圍。對于某一地區(qū)而言，積極培育有利于創(chuàng)新的文化氛圍尤其重要。同一個地區(qū)的企業(yè)在互相學(xué)習(xí)、競爭的過程中使得創(chuàng)新的意識和理念不斷滲透到企業(yè)組織機(jī)構(gòu)、管理模式、企業(yè)文化的各個方面，從而催生區(qū)域內(nèi)的創(chuàng)新文化氛圍。對單個企業(yè)來說創(chuàng)新是一種典型的具有外部經(jīng)濟(jì)性的行為，即在創(chuàng)新過程中，企業(yè)所得的收益小于整個社會所得的收益[6]。同時，企業(yè)和區(qū)域內(nèi)高校、科研院所通過產(chǎn)學(xué)研的合作，在區(qū)域內(nèi)相對信賴的氣氛中交流和分享技術(shù)，互相激勵，共同創(chuàng)新，共同追求創(chuàng)新帶來的經(jīng)濟(jì)效益。這就形成了區(qū)域內(nèi)部互相帶動的創(chuàng)新文化。
（3）政府激勵創(chuàng)新的制度供給和政策支持。區(qū)域創(chuàng)新體系對發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)、提高區(qū)域收入的重要性會促使區(qū)域政府重視對技術(shù)轉(zhuǎn)移和自主創(chuàng)新的激勵新的制度供給和政策支持。政府通過制度創(chuàng)新、體制建設(shè)，消除區(qū)域創(chuàng)新體系的制度障礙，打造良好的制度環(huán)境，在稅收優(yōu)惠、人才引進(jìn)、市場建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施、服務(wù)質(zhì)量等方面提供優(yōu)惠政策。同時，政府可以集中技術(shù)轉(zhuǎn)移和科技開發(fā)中心構(gòu)建有效科技創(chuàng)新平臺，形成技術(shù)轉(zhuǎn)移與自主創(chuàng)新互動發(fā)展的有效機(jī)制，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與科技互動的良好局面。
2． 投入機(jī)制
（1）人力資本投資。研究表明，跨國公司總是傾向于把技術(shù)轉(zhuǎn)移到人力資本積累相對豐裕國家和地區(qū)。而人力資本水平的高低一方面決定各國的技術(shù)能力，因為先進(jìn)技術(shù)和新產(chǎn)品的研發(fā)依賴于各國高素質(zhì)的科研人員；另一方面人力資本水平?jīng)Q定先進(jìn)技術(shù)在實際生產(chǎn)過程中的生產(chǎn)效率，因為先進(jìn)技術(shù)畢竟需要相應(yīng)素質(zhì)的普通勞動者與之相匹配[7]。要通過增加基礎(chǔ)性人力資本投資、培育研發(fā)性人力資本、注重生產(chǎn)性人力資本累積等途徑，積極承接國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)轉(zhuǎn)移，不斷提高區(qū)域產(chǎn)業(yè)的自主創(chuàng)新能力。
（2）R&D經(jīng)費投入。經(jīng)費投入是確保區(qū)域R&D活動的前提。技術(shù)轉(zhuǎn)移和自主創(chuàng)新的R&D經(jīng)費都倚賴政府投入、企業(yè)投入、科研機(jī)構(gòu)投入、風(fēng)險投資、銀行借貸的多元化、多渠道的社會投入。特別是金融機(jī)構(gòu)參與到區(qū)域創(chuàng)新體系中，為企業(yè)、高校和科研機(jī)構(gòu)提供廣泛的融資渠道，通過金融機(jī)構(gòu)的市場化運作，為創(chuàng)新活動的各個環(huán)節(jié)提供可靠的資金保障。
3． 轉(zhuǎn)化機(jī)制
（1）企業(yè)載體。企業(yè)在開放型市場經(jīng)濟(jì)條件下成為了市場競爭的主體。作為決策主體、投入主體、利益主體和風(fēng)險承擔(dān)主體，企業(yè)在促進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)的結(jié)合，推動技術(shù)創(chuàng)新方面具有不可替代的作用[8]。就我國目前的情況來看，企業(yè)在較短的時間內(nèi)還難以成為技術(shù)創(chuàng)新主體，高校和有關(guān)科研機(jī)構(gòu)必須繼續(xù)擔(dān)任技術(shù)創(chuàng)新的中堅角色，加強(qiáng)核心技術(shù)和競爭前的共性關(guān)鍵技術(shù)研究，以幫助企業(yè)盡快成為技術(shù)創(chuàng)新的主體。
（2）服務(wù)平臺。科技中介組織主要為科技成果的需求方和供應(yīng)方搭建溝通的橋梁，協(xié)助企業(yè)與企業(yè)之間，企業(yè)與高校、科研機(jī)構(gòu)之間，高校和科研機(jī)構(gòu)之間進(jìn)行科技成果的交流與轉(zhuǎn)讓，消除科技成果向市場轉(zhuǎn)化中由于主體間缺乏知識和技術(shù)流動的平臺而產(chǎn)生的諸多障礙。行業(yè)協(xié)會、中介型服務(wù)組織（如市場調(diào)查、技術(shù)咨詢、資產(chǎn)評估、會計、法律、職工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等）以及提供研究開發(fā)和技術(shù)支持的機(jī)構(gòu)，是提供創(chuàng)新的孵化平臺。
四、皖江城市帶產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、技術(shù)轉(zhuǎn)移、自主創(chuàng)新耦合的對策建議
1． 確立企業(yè)的自主創(chuàng)新主體地位
在因地制宜推動區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)過程中，要強(qiáng)調(diào)自主創(chuàng)新的主體是企業(yè)，產(chǎn)業(yè)競爭領(lǐng)域的研發(fā)活動應(yīng)由企業(yè)來承擔(dān)，并把企業(yè)的技術(shù)需求作為各類科技計劃項目的主要來源[9]。因此，應(yīng)將確立和形成企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的主體地位作為自主創(chuàng)新的突破口，引導(dǎo)企業(yè)成為新技術(shù)的主要創(chuàng)造者，科技成果的吸納者，創(chuàng)新人才和創(chuàng)新資金的投入者，知識產(chǎn)權(quán)和核心技術(shù)的擁有者，產(chǎn)業(yè)發(fā)展先導(dǎo)技術(shù)的引領(lǐng)者。要繼續(xù)深化企業(yè)制度改革，建立現(xiàn)代企業(yè)制度和與之相適應(yīng)的公司治理結(jié)構(gòu)，進(jìn)而確立和形成以企業(yè)為主的區(qū)域創(chuàng)新體系，從體制上讓企業(yè)成為市場的主體[10]。
2. 培育創(chuàng)新型的產(chǎn)業(yè)集群
目前，皖江城市帶的家電產(chǎn)業(yè)集群（以合肥、蕪湖、滁州為主）、汽車及零配件產(chǎn)業(yè)集群和工程機(jī)械產(chǎn)業(yè)集群（以合肥、蕪湖為主）、輕紡產(chǎn)業(yè)集群（以安慶、蕪湖為主）、冶金產(chǎn)業(yè)集群（以馬鞍山、銅陵為主）、化工產(chǎn)業(yè)集群（以沿江石化和精細(xì)化工為主）和建材產(chǎn)業(yè)集群（以蕪湖為主）已經(jīng)初具規(guī)模，部分產(chǎn)業(yè)集群的比較優(yōu)勢非常明顯。但許多產(chǎn)業(yè)集群的層次較低，創(chuàng)新性不強(qiáng)，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)規(guī)模還非常小。所以，皖江城市帶在承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的過程中，必須要充分發(fā)揮現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)集群的比較優(yōu)勢，從內(nèi)部自我深化和外部資源利用兩個方面升級產(chǎn)業(yè)集群，發(fā)展創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)集群。一是過生產(chǎn)技術(shù)升級、產(chǎn)品升級等途徑，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)價值鏈低端到高端的]進(jìn)；二是使本地產(chǎn)業(yè)集群融入外部先進(jìn)生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)，并與之建立縱向的差異化分工聯(lián)系，從而促進(jìn)集群內(nèi)企業(yè)的技術(shù)水平、產(chǎn)品質(zhì)量與生產(chǎn)能力的提升。
3. 組建廣泛的區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟
要加強(qiáng)區(qū)域技術(shù)創(chuàng)新資源的整合，尤其是加強(qiáng)高校、科研單位、企業(yè)的聯(lián)系與合作，建立起自主創(chuàng)新合作的聯(lián)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)和常規(guī)工作體系[11]。皖江城市帶的產(chǎn)業(yè)升級，有賴于技術(shù)進(jìn)步，而企業(yè)的自主技術(shù)創(chuàng)新能力則是技術(shù)進(jìn)步的不竭源泉。隨著社會競爭的日益激烈，任何單一企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新都無法適應(yīng)技術(shù)競爭的需要。對企業(yè)層面的實證研究表明，建立技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟是跨國公司保持持續(xù)競爭優(yōu)勢的戰(zhàn)略手段[12]。在技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟的技術(shù)研發(fā)過程中，可以實現(xiàn)聯(lián)盟企業(yè)成員之間的資源優(yōu)化配置和優(yōu)勢共享，推動企業(yè)的技術(shù)水平提升檔次，提高企業(yè)自主技術(shù)創(chuàng)新能力。所以要鼓勵皖江城市帶各地的科研院所、高等院校與企業(yè)加強(qiáng)合作交流，組建專業(yè)性區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟，進(jìn)行聯(lián)合研發(fā)，開發(fā)具有自主知識產(chǎn)權(quán)的科技成果，著力打破承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移中的技術(shù)障礙，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，全面提升皖江城市帶的產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平。
4. 搭建區(qū)域創(chuàng)新的服務(wù)平臺
一是大力發(fā)展中介服務(wù)機(jī)構(gòu)。要積極引進(jìn)知名專業(yè)中介機(jī)構(gòu)，圍繞戰(zhàn)略咨詢、網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)、高新技術(shù)服務(wù)、金融創(chuàng)新服務(wù)等重點領(lǐng)域，發(fā)展一批新興中介機(jī)構(gòu)，通過規(guī)模化、市場化、規(guī)范化運作，舉辦各類貿(mào)易和投資洽談會、展銷會、交易會，加強(qiáng)與發(fā)達(dá)地區(qū)的聯(lián)系和交流，為產(chǎn)業(yè)集群創(chuàng)新提供有針對性的服務(wù)。二是搭建科技資源共享平臺。要充實有網(wǎng)絡(luò)平臺內(nèi)的信息資源，拓寬網(wǎng)絡(luò)平臺的輻射范圍，進(jìn)一步優(yōu)化現(xiàn)有科技信息網(wǎng)絡(luò)平臺。建立網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化的大型科學(xué)儀器設(shè)備、科技文獻(xiàn)等科技資源共享平臺，為各類創(chuàng)新主體開展科技創(chuàng)新活動提供服務(wù)。三是完善促進(jìn)科技中介服務(wù)組織的政策與法律法規(guī)體系。要通過政策和法律法規(guī)體系來創(chuàng)造軟環(huán)境，整合各方面的資源和力量，促使他們積極參與科技中介機(jī)構(gòu)的發(fā)展，為皖江城市帶各類自主創(chuàng)新主體提供服務(wù)。四是發(fā)揮科技服務(wù)類行業(yè)協(xié)會的作用。要積極組織協(xié)會會員開展市場開拓、行業(yè)協(xié)作、經(jīng)驗交流等活動，努力規(guī)范行業(yè)協(xié)會的行為、提高行業(yè)協(xié)會的聲譽(yù)，提升科技中介服務(wù)類行業(yè)協(xié)會的影響力，擴(kuò)大其覆蓋范圍，充分發(fā)揮科技服務(wù)類行業(yè)協(xié)會在區(qū)域創(chuàng)新中的重要作用。
5. 構(gòu)建區(qū)域創(chuàng)新的政府支持體系
皖江城市帶各地方政府應(yīng)積極轉(zhuǎn)變職能，努力提升自身公共服務(wù)水平。要積極推進(jìn)皖江城市帶政務(wù)信息資源共享和跨部門業(yè)務(wù)協(xié)同，促進(jìn)政務(wù)網(wǎng)站群向功能服務(wù)型轉(zhuǎn)變，為企業(yè)提供“一站式”服務(wù)。在皖江示范區(qū)總體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，各地政府要制定適合地區(qū)優(yōu)勢和特點的招商引資目標(biāo)和政策，有選擇地開展招商引資活動，通過產(chǎn)業(yè)鏈招商等形式，引導(dǎo)區(qū)外產(chǎn)業(yè)集群的轉(zhuǎn)移。要為承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移中的企業(yè)自主創(chuàng)新和高校、科研院所、企業(yè)、中介組織、政府之間的協(xié)同創(chuàng)新提供全面的金融、財稅、土地、人才等政策支持。
[注 釋]
① 根據(jù)《安徽省科技統(tǒng)計公報2011》、《2011年安徽省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計公報》中有關(guān)數(shù)據(jù)計算整理。
② 轉(zhuǎn)引自：王春法，《國家創(chuàng)新體系與東亞經(jīng)濟(jì)增長前景》，中國社會科學(xué)出版社，2002 年，第232頁。
③ 在20世紀(jì)80年代，韓國在R&D上居于領(lǐng)先地位，韓國工業(yè)提供資金的R&D的比率超過臺灣3倍、巴西或印度19倍、泰國將近50倍或者墨西哥的380倍（轉(zhuǎn)引自桑加亞·拉爾，2000，第163頁）。
④ 1981年以來韓國、巴西兩國R&D投入強(qiáng)度的]變情況與兩國人均GDP]變趨勢高度相似：20 世紀(jì)80 年代韓國、巴西R&D投入強(qiáng)度起點的差距并不大，但隨著韓國"科技立國"戰(zhàn)略的確立實施，韓國R&D投入保持了持續(xù)高速增長態(tài)勢，并于2007年達(dá)到3.47%，超過美國、日本等發(fā)達(dá)國家，位于世界前列。長期以來，巴西科技進(jìn)步與創(chuàng)新不受重視，R&D投入強(qiáng)度始終在1%以下徘徊。
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The Coupling of Industrial Transfer， Technology Transfer
and Independent Innovation： An Example of Wanjiang City Belt
Wang Xianzhu， Cheng Zusong， Wang Chuanbin
從企業(yè)資本構(gòu)成的角度來看，我國的汽車企業(yè)可以分為四類：國有企業(yè)、合資企業(yè)、外資企業(yè)、民營企業(yè)。筆者從創(chuàng)新資源和創(chuàng)新動機(jī)兩個維度分析了四類企業(yè)自主創(chuàng)新的可能性，如圖1所示。
從創(chuàng)新動機(jī)上來看，實力最弱的奇瑞、吉利等民營企業(yè)的創(chuàng)新動力較強(qiáng)，而國有企業(yè)的經(jīng)營機(jī)制和合資企業(yè)的技術(shù)掌握能力制約了其創(chuàng)新的動力；在我國的外資企業(yè)以零部件和設(shè)計公司為主，以先進(jìn)技術(shù)輸入為主，創(chuàng)新的動機(jī)較低。從創(chuàng)新資源掌握情況來看，國有企業(yè)是自主開發(fā)的絕對主體；合資企業(yè)在市場換技術(shù)戰(zhàn)略中的特殊角色，是銜接我國汽車產(chǎn)業(yè)和世界汽車產(chǎn)業(yè)技術(shù)的中間環(huán)節(jié)；民營企業(yè)在這四類企業(yè)中實力最弱，但其市場和創(chuàng)新觀念強(qiáng)，是創(chuàng)新的生力軍，目前主要扮演集成創(chuàng)新的角色。
由以上分析可見，我們應(yīng)該從系統(tǒng)的角度看待我國汽車產(chǎn)業(yè)的自主創(chuàng)新過程，賦予不同類型的企業(yè)相應(yīng)的角色，調(diào)動一切可以利用的資源，實現(xiàn)各類企業(yè)的多贏。國有企業(yè)是汽車產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新的絕對主力，其承擔(dān)著提升整個汽車產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新能力的重任，與此同時，民營企業(yè)、合資企業(yè)在汽車產(chǎn)業(yè)的自主創(chuàng)新中分別扮演著不同的角色，合資企業(yè)是汽車產(chǎn)業(yè)二次創(chuàng)新的主體，民營企業(yè)是汽車產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的生力軍，目前其以集成創(chuàng)新為主要方式，未來會在自主開發(fā)中發(fā)揮更大的作用。外資企業(yè)作為先進(jìn)技術(shù)的輸出者，其作用也不容忽視。
針對不同的創(chuàng)新主體我國政府的支持的側(cè)重點也不盡相同，如表1所示。對于國有企業(yè)，為了激發(fā)國有企業(yè)自主創(chuàng)新的動機(jī)，政府已經(jīng)由對重點企業(yè)的支持轉(zhuǎn)向支持具有自主品牌和自主知識產(chǎn)權(quán)的企業(yè)；合資企業(yè)方面，政府承認(rèn)并鼓勵合資企業(yè)在自主開發(fā)方面的作用，在相關(guān)政策中政府也多次提出鼓勵技術(shù)轉(zhuǎn)移和合作技術(shù)開發(fā)以及自主品牌的支持傾向；從資金和項目資助的方式，支持民營企業(yè)的關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新。例如，2006年8月奇瑞、吉利等整車企業(yè)入選了國家三部委啟動的我國創(chuàng)新型企業(yè)試點。另外，對于外資企業(yè)，政府目前采取從以引進(jìn)技術(shù)為主轉(zhuǎn)向引進(jìn)技術(shù)、引進(jìn)開發(fā)資本投入的方向的方針，支持外資進(jìn)入研發(fā)領(lǐng)域。
二、自主創(chuàng)新的技術(shù)突破口選擇
我國汽車產(chǎn)業(yè)通過合資實現(xiàn)“技術(shù)引進(jìn)”，然后實現(xiàn)零部件的國產(chǎn)化，最后實現(xiàn)自主開發(fā)，這個政策實行了幾十年也沒有取得成功。我國本土汽車企業(yè)自主創(chuàng)新能力薄弱，合資企業(yè)存在“技術(shù)空心化”的負(fù)面效應(yīng)，未掌握核心技術(shù)的內(nèi)資企業(yè)在合資中幾乎毫無例外地處于被動地位。要盡快改變這種局面，必須選擇技術(shù)突破口，總體而言有三個趨勢：
趨勢一：在傳統(tǒng)技術(shù)方面，鼓勵自主創(chuàng)新，希望通過自主創(chuàng)新繼續(xù)掌握汽車車身開發(fā)技術(shù)，并盡快形成底盤以及發(fā)動機(jī)的開發(fā)能力。汽車產(chǎn)業(yè)政策規(guī)定：汽車生產(chǎn)企業(yè)要努力掌握汽車車身開發(fā)技術(shù)，注重產(chǎn)品工藝技術(shù)的開發(fā)，并盡快形成底盤和發(fā)動機(jī)開發(fā)能力。這表明，我國目前首先要發(fā)展的仍然是車身技術(shù)，接下來則是發(fā)動機(jī)技術(shù)以及底盤技術(shù)。
趨勢二：在汽車電子技術(shù)方面，汽車零部件技術(shù)是我國汽車創(chuàng)新發(fā)展的基礎(chǔ)，電子化和模塊化是未來汽車零部件企業(yè)發(fā)展的重要趨勢，隨著電子技術(shù)在汽車產(chǎn)品中的廣泛應(yīng)用，汽車電子產(chǎn)品占整車價值的比例已由80年代末期的5％上升到目前的25％，未來幾年音響和通訊、電子與電器以及引擎系統(tǒng)增值潛力較大。
趨勢三：新技術(shù)的發(fā)展方面：以節(jié)能環(huán)保為發(fā)展方向，大力發(fā)展混合動力和氫原料的新替代能源技術(shù)；以柴油技術(shù)為節(jié)能領(lǐng)域，提升新型柴油機(jī)技術(shù)的能耗水平。國內(nèi)外汽車界有關(guān)未來汽車技術(shù)發(fā)展的路線已基本達(dá)成共識，中近期應(yīng)主要發(fā)展柴油技術(shù)、油電混合動力汽車，以降低油耗和排放；遠(yuǎn)期則主要發(fā)展氫動力汽車。如表2所示，我國的主要汽車企業(yè)新能源技術(shù)以混合動力為主，已實現(xiàn)了樣車生產(chǎn)和驗收，但與國外相比，在柴油技術(shù)方面的開發(fā)明顯不足，根據(jù)我國汽車工程研究中心的統(tǒng)計，歐盟2005年柴油汽車的達(dá)到了總產(chǎn)量的50％；美國2005年也達(dá)到了總銷量的56％。因此，加大在柴油技術(shù)領(lǐng)域的開發(fā)力度是今后我國發(fā)展新能源汽車的重點之一。(如表2所示。)
三、發(fā)展對策
筆者從技術(shù)創(chuàng)新突破口選擇、創(chuàng)新主體、創(chuàng)新方式三個方面分析汽車產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的基本思路，在選擇好技術(shù)創(chuàng)新突破口，確定創(chuàng)新主體的基礎(chǔ)上，產(chǎn)學(xué)研一體化程度的提高對于創(chuàng)新的效率有重要的意義，另外，政府要從政策引導(dǎo)和激勵等方面營造有利于汽車產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的環(huán)境。如圖二所示。
第一、針對不同的技術(shù)方向確立不同的創(chuàng)新主體和對策
對于國外成熟的傳統(tǒng)技術(shù)，應(yīng)該堅持消化吸收基礎(chǔ)上的自主開發(fā)的方針，以國有企業(yè)、合資企業(yè)為創(chuàng)新主體，建立以企業(yè)為中心的消化吸收體系，盡快縮小與國外先進(jìn)技術(shù)的差距；對于汽車電子技術(shù)，應(yīng)該堅持積極引進(jìn)和消化吸收的方針，以合資企業(yè)和零部件企業(yè)為創(chuàng)新主體，在與國外先進(jìn)零部件企業(yè)或整車企業(yè)技術(shù)合作的過程中，積極學(xué)習(xí)、引進(jìn)、消化國外先進(jìn)技術(shù)對于新能源汽車技術(shù)，應(yīng)該堅持自主研發(fā)為主的方針，以研究機(jī)構(gòu)和大型國有企業(yè)為主體，政府要從政策、資金、稅收優(yōu)惠等方面，積極推動新能源汽車的產(chǎn)業(yè)化。
第二，推動不同類型且的合作創(chuàng)新
上海大眾、通用公司等合資企、業(yè)采取中外雙方各自50％股權(quán)的模式，外資方提供核心技術(shù)，中方不掌握核心技術(shù)。國家要出臺外資企業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移的規(guī)定，從稅收優(yōu)惠等方面對于合資企業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移、自主開發(fā)項目進(jìn)行適當(dāng)資金補(bǔ)助。我國本土企業(yè)的底盤、安全技術(shù)、汽車電子，車身設(shè)計等關(guān)鍵技術(shù)水平較低，隨著國內(nèi)消費者日益成熟、需求日益復(fù)雜化，國外整車企業(yè)需要設(shè)計真正符合本土消費者的產(chǎn)品，國外企業(yè)成熟的技術(shù)在我國存在適用性的問題，本土企業(yè)應(yīng)利用了解市場需求的優(yōu)勢，積極引進(jìn)消化國外成熟的技術(shù)，增強(qiáng)企業(yè)對核心技術(shù)的理解和集成能力。政府要引導(dǎo)和支持大企業(yè)集團(tuán)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)層面上的重組，合理布局企業(yè)分布，使汽車產(chǎn)業(yè)集群內(nèi)部，企業(yè)與企業(yè)之間易于形成網(wǎng)絡(luò)，
促進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新的發(fā)展。鼓勵企業(yè)和其他供應(yīng)商、零售商、商等在各方面進(jìn)行交流和合作，提高集群整體創(chuàng)新能力。
第三、積極提升產(chǎn)學(xué)研一體化程度
1創(chuàng)設(shè)實踐環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力
教學(xué)時教師應(yīng)注意為學(xué)生提供更多的實踐機(jī)會，指導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)的知識去解決實際問題，使學(xué)生體會到生活中處處有數(shù)學(xué)，生活離不開數(shù)學(xué)。例如，“元、角、分的認(rèn)識”和“千克、克的認(rèn)識”是二年級的教材內(nèi)容，用傳統(tǒng)的教學(xué)方法學(xué)生只是盲目的接受，死記硬背，難以理解，不會用書本上的知識去解決生活中的實際問題。為此，教師設(shè)計了一份調(diào)查報告，創(chuàng)設(shè)一個“虛擬超市”的情境，利用網(wǎng)路，讓學(xué)生進(jìn)行“網(wǎng)上購物”。學(xué)生興奮不已，都迫不及待地想做網(wǎng)上“顧客”。根據(jù)電腦顯示，學(xué)生自己可以充當(dāng)售貨員，點擊食品到盤稱上去稱，然后根據(jù)單價算經(jīng)額。也可以是顧客，任意地購物，但要注意節(jié)約，有計劃地花錢，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情達(dá)到。
這樣的教學(xué)，使學(xué)生既學(xué)到了數(shù)學(xué)知識，又接觸了生活實際，還學(xué)會了網(wǎng)上瀏覽和網(wǎng)上購物的知識，學(xué)生體會到數(shù)學(xué)知識與生活實際可以通過網(wǎng)絡(luò)緊密地聯(lián)系在一起，縮短了教材內(nèi)容和生活經(jīng)驗之間的距離，提高了學(xué)生解決實際問題的能力，增長了學(xué)生的才干。
2創(chuàng)設(shè)情境環(huán)境。調(diào)動學(xué)生思維的積極性
如：六年級數(shù)學(xué)《圓》一課在探討為什么車輪要做成圓的、車軸要安裝在圓心位置這一問題時，教師借助網(wǎng)絡(luò)的資源共享優(yōu)勢下載了一個課件，創(chuàng)設(shè)了這樣的教學(xué)情境：一片綠色的草地，一只小猴子坐著一輛安裝著方形車輪的車，在音樂的伴奏下開始前進(jìn)。只見小猴子被車顛簸的一上一下的，學(xué)生們哄堂大笑，教師則借助信息技術(shù)接著趁熱打鐵，因勢利導(dǎo)，讓學(xué)生分組合作、自主探究：為什么小猴子會感到顛簸呢？是不是車輪沒有棱角坐在車上就不會感到顛簸了呢？境中有趣，趣由境生，學(xué)生們的積極性被充分調(diào)動了起來。緊接著教師又出示了這樣的畫面：小猴子坐在安裝著橢圓形車輪的車上，伴隨著音樂驅(qū)車前進(jìn)，仍見小猴子隨著車輪上下顛簸。“這又是為什么呢？”問題的又一次出現(xiàn)使學(xué)生在開心、恢諧的情境中興致盎然，由“趣”到“思”，學(xué)生們經(jīng)過熱烈的討論，不僅運用所學(xué)知識解釋了這一現(xiàn)象，而且也達(dá)到了預(yù)期的目的：在同一個圓里，所有的半徑長度都相等，車輪做成圓形的，在滾動的時候，因為車軸安裝的位置就是圓心，車軸到地面的距離可以始終保持不變，這樣車子在前進(jìn)時，就會保持平穩(wěn)，所以車輪要制成圓的。肯定了學(xué)生的回答之后，教師引導(dǎo)學(xué)生再次看屏幕：一只小猴坐在安裝了圓形車輪的車上，唱著歌平穩(wěn)的前進(jìn)。車輪向前滾動時，車軸“畫”出了一條與地面平行的直線，直觀的解釋了車軸與地面的距離始終保持不變的道理。
又如教學(xué)《軸對稱圖形》一課，教師運用課件展示了生活中的各種對稱的實物、圖形，使學(xué)生對軸對稱圖形有了直觀的感受，彌補(bǔ)了生活中見識的不足，培養(yǎng)了思維的廣闊性與深刻性。圍繞教學(xué)內(nèi)容，整理有關(guān)的直觀圖片運用信息技術(shù)幾種展示在學(xué)生面前，彌補(bǔ)學(xué)生生活中見識的不足。
這樣運用信息技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境，有效的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)了探索的欲望，活躍了學(xué)生的思維，有了思維的活躍，也就燃起了創(chuàng)造性思維的的火花。
3直觀形象展示，培養(yǎng)學(xué)生思維的深刻性
教師針對重難點內(nèi)容，先提出問題，激發(fā)學(xué)生想象，之后運用信息技術(shù)呈現(xiàn)真實的內(nèi)容驗證想象，激發(fā)學(xué)生的情感與想象，再通過口語表達(dá)展示自己的情感與想象，使思維更具深刻性，廣闊性，獨特性。
如：在數(shù)學(xué)《角的認(rèn)識》一課，從實物中認(rèn)識角的環(huán)節(jié)教師進(jìn)行了這樣的設(shè)計：先用課件出示生活中的實物讓學(xué)生獨立找角，看誰找的準(zhǔn)，找的全，然后同桌交流，在集體匯報時，隨著學(xué)生的回答，教師用課件演示脫去實物中角的外衣，看看角的真面目，從而抽象出角。經(jīng)歷了這樣一個過程之后，再讓學(xué)生自己總結(jié)什么是角，這樣從學(xué)生所熟悉的生活實物為切入點，調(diào)動了學(xué)生已有的生活經(jīng)驗，讓學(xué)生找角，感知角，建立角的表象，使學(xué)生對“角”的認(rèn)識由形象感知抽象表達(dá)，使思維更具深刻性與邏輯性。
又如：在數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》一課認(rèn)識四分之一時的過程。教師首先創(chuàng)設(shè)情境：在校園中有一塊正方形的空地，其中四分之一要交給咱們班同學(xué)來綠化，你能利用今天所學(xué)的知識把這塊正方形空地的四分之一表示出來嗎？
接著用課件出示了方法：（1）折一折，用你手中的正方形，折出它的四分之一。（2）涂一涂，折好后，用彩筆畫斜線涂出這個正方形的四分之一。（3）涂好后和同桌說一說你是怎么得到這個正方形的四分之一的。看誰的動作輕快，方法新穎。之后教師借助實物投影展示課學(xué)生的不同分法。教師沒有就此結(jié)束而是接著用課件補(bǔ)充了學(xué)生沒有想到的不同分法。這時老師又拋出了問題：“同樣大小的正方形中，得到的一份的形狀不同，大小相同嗎？”先給學(xué)生思考的時間，然后讓學(xué)生回答，之后教師利用課件進(jìn)行演示，驗證。最后讓學(xué)生自己準(zhǔn)確規(guī)范的語言說出結(jié)論：都是把一個正方形平均分成4份，每份的大小都是這個正方形的1/4。同一圖形的四分之一形狀可能不同，但大小相同。看，在這個過程中學(xué)生始終處在積極思考的狀態(tài)，學(xué)生的思維是活躍的，通過學(xué)生的動手操作、課件的展示驗證和語言表達(dá)的有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)了學(xué)生的發(fā)散思維和抽象思維與邏輯思維。
4拓寬學(xué)生的思路。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力
如在教學(xué)認(rèn)識正方體后，教師課件出示兩三個展開圖，讓學(xué)生想能否拼成正方體，再通過剪、折、粘，驗證自己的猜想，這時教師利用課件進(jìn)行演示，驗證。再讓學(xué)生根據(jù)已有的想象，試畫展開圖，看一看你能畫出多少種？在這個過程中，教師先給足時間讓學(xué)生獨立思考，接著讓學(xué)生匯報交流，在匯報每一種方法時教師都用課件演示學(xué)生匯報過程，這樣學(xué)生表達(dá)與課件的動態(tài)演示相結(jié)合，給其他學(xué)生以視覺聽覺相融合的感受，這樣理解的更透，而且在學(xué)生匯報演示的同時又一次次激起了學(xué)生思維的火花，激發(fā)了學(xué)生的靈感，學(xué)生又想出了新的辦法。
中圖分類號： G633.67 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： C 文章編號：1672-1578（2014）10-0172-01
隨著科技時代的不斷推進(jìn)，社會對具有自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力的綜合型人才的需求也愈來愈大。為了滿足社會的強(qiáng)烈需求，要求老師在進(jìn)行教學(xué)時要高度重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識和探究創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，為信息技術(shù)教學(xué)開創(chuàng)新的教學(xué)模式。
1 “授之以漁”，而不是“授之以魚”
我們知道，信息技術(shù)是一門操作性較強(qiáng)的學(xué)科，老師在進(jìn)行教學(xué)時，如果仍然采取傳統(tǒng)的教學(xué)模式，一味地傳授學(xué)生知識，學(xué)生就沒辦法做到“舉一反三”，他們只知道對某個問題進(jìn)行解決，卻不懂得如何解決某類問題，長期下來，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力逐漸削弱，他們也對學(xué)習(xí)信息技術(shù)失去了興趣和熱情。為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中擁有“舉一反三”的能力，讓他們能更加自主地學(xué)習(xí)，并在自主學(xué)習(xí)的過程中逐漸地學(xué)會獨立思考，不再依賴于老師的指導(dǎo)，老務(wù)必要對教學(xué)模式進(jìn)行改變和創(chuàng)新。具體來說，老師在教新的知識內(nèi)容時，不用全部都講明，而是給學(xué)生留出充裕的時間，讓他們自己通過實踐進(jìn)行探索，找到學(xué)習(xí)的最佳路徑。通過這種教學(xué)方式，使得學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識在無形中得到培養(yǎng)，而學(xué)生的自我探索也有利于其創(chuàng)新能力的提高。
2 為學(xué)生創(chuàng)設(shè)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境
如果缺乏良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，即使學(xué)生想更好地學(xué)習(xí)也沒辦法集中注意力。所以良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常必要的。這就要求信息技術(shù)老師在進(jìn)行教學(xué)時，可以根據(jù)實際的課堂教學(xué)情況，從學(xué)生的具體出發(fā)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)合適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生可以在創(chuàng)新氛圍中去探索、去創(chuàng)新。舉個例子，老師在講word這部分知識時，可以提問學(xué)生“如何在word中插入自己喜歡的圖片作為背景圖片呢？”。學(xué)生為了解決這個問題，便會自己動手操作，探索答案。有時候會出現(xiàn)錯誤，但是還是繼續(xù)進(jìn)行不斷的嘗試，最后有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)可以使用“插入”――“圖片”這條路徑，而另外有的同學(xué)找到了直接復(fù)制粘貼的路徑。通過這種有趣的自主學(xué)習(xí)和自我探索，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識得到增強(qiáng)，同時也激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識，讓學(xué)生在創(chuàng)造性的環(huán)境中不斷提高創(chuàng)新能力。
3 結(jié)合現(xiàn)實生活，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新靈感
老師如果將信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容局限在課本知識里，那么會使學(xué)生的思維受到限制和禁錮，他們的思維沒辦法得到發(fā)散，他們只會在一個框架中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，沒辦法想到新的解決途徑，這樣的話對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)就更談不上了。為了能最大程度地激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新靈感，讓學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力得到提升，老師可以將課本知識和現(xiàn)實生活聯(lián)系起來，讓學(xué)生在現(xiàn)實生活中進(jìn)行探索和研究，從生活中找尋答案，獲得更多的思考靈感。例如，老師在講新課之前，可以問學(xué)生“信息獲取的途徑有哪些？生活中你們是怎么獲取信息的？”學(xué)生便七嘴八舌地說出答案。通過這種聯(lián)系現(xiàn)實生活的教學(xué)方式，學(xué)生的思維得到發(fā)散，他們?yōu)榱嘶卮疬@個問題，便會不斷搜索平時生活中的一些場景，找出各種各樣不同的答案，從而使學(xué)生的創(chuàng)新意識在潛移默化中得意培養(yǎng)。
4 打破傳統(tǒng)的教學(xué)路徑，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新
我們知道，在過去信息技術(shù)的教學(xué)路徑都是老師講，學(xué)生聽，老師為學(xué)生解答課本中的問題，學(xué)生沒有自主思考和學(xué)習(xí)的空間，他們的思路只會跟著老師走，完全失去自己的學(xué)習(xí)方向，其創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力受到了極大的限制，不利于學(xué)社的素質(zhì)發(fā)展。為了改善這種教學(xué)現(xiàn)狀，老師應(yīng)當(dāng)敢于打破過去的教學(xué)路徑，在進(jìn)行教學(xué)之前，讓學(xué)生先自主地預(yù)習(xí)，將問題記錄下來，老師在課上并不是先講知識，而是詢問學(xué)生關(guān)于在自主預(yù)習(xí)中遇到了什么問題，并為他們進(jìn)行解答。不過老師在解答之前，可以讓學(xué)生猜想可能的答案，然后再一步一步地引導(dǎo)他們。只有這樣，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識和探究創(chuàng)新能力才能得到最大程度的發(fā)揮。對教學(xué)路徑的創(chuàng)新有利于培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行自主探究和學(xué)習(xí)，從而保證了信息技術(shù)教學(xué)的質(zhì)量和水平。
5 任務(wù)分層在信息技術(shù)教學(xué)中的運用
如果老師仍然按照傳統(tǒng)的教學(xué)模式，沒有考慮學(xué)生的實際情況，對任務(wù)分配實行“一刀切”的做法，只會讓基礎(chǔ)差的學(xué)生“吃太撐”，讓基礎(chǔ)好的學(xué)生“吃不飽”。為了避免這種情況出現(xiàn)，老師在進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)時應(yīng)當(dāng)科學(xué)地運用“任務(wù)分層法”。所謂任務(wù)分層就是老師根據(jù)學(xué)生個體的具體情況對所布置的任務(wù)進(jìn)行分類分層。老師可以將任務(wù)按難度進(jìn)行分層。對于基礎(chǔ)比較差的學(xué)生，老師可以安排一些基礎(chǔ)性的任務(wù)讓其完成；而對于那些基礎(chǔ)較好的學(xué)生，老師可以設(shè)計一些難度系數(shù)較高的操作讓學(xué)生進(jìn)行實際操作。通過這種分層學(xué)習(xí)，學(xué)生可以在自己的能力范圍之內(nèi)完成任務(wù)，在獲得成就感后，學(xué)生便可以進(jìn)行進(jìn)一步的探索。這種方式可以讓學(xué)生在自己合適的能力范圍內(nèi)進(jìn)行自主探究和創(chuàng)新學(xué)習(xí)，他們完成任務(wù)之后會有滿足感，而這種滿足感可以作為動力推動他們完成更高一級的任務(wù)。
6 結(jié)語
總的來說，信息技術(shù)教學(xué)需要老師改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)方式和教學(xué)方法，從自身的教學(xué)實踐出發(fā)，不斷地積累教學(xué)經(jīng)驗，針對學(xué)生的具體學(xué)習(xí)特點，結(jié)合學(xué)生熟悉的生活情景，為學(xué)生營造具有創(chuàng)新性的教學(xué)環(huán)境，使得學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識和探究創(chuàng)新能力得到培養(yǎng)，從而提高了信息技術(shù)的教學(xué)水平和質(zhì)量。
參考文獻(xiàn)：
一、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)集群協(xié)同發(fā)展機(jī)理
（一）高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新
高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群對技術(shù)創(chuàng)新的推動作用具體表現(xiàn)為以下幾個方面：第一，眾多企業(yè)和機(jī)構(gòu)聚集在一起有利于獲取創(chuàng)新資源。創(chuàng)新資源越容易獲取，創(chuàng)新就越有優(yōu)勢。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群為區(qū)內(nèi)技術(shù)創(chuàng)新提供了有利的制度環(huán)境、技術(shù)支持環(huán)境、孵化環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施環(huán)境、社會文化環(huán)境和勞動力環(huán)境。尤其是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群大都靠近大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)集中的地區(qū)，大學(xué)等科研機(jī)構(gòu)與企業(yè)間形成的科研網(wǎng)絡(luò)有利于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群創(chuàng)新能力的提升。第二，有利于人才的流動。人力資源在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群中的作用日益突出，成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新的重要推動力量。產(chǎn)業(yè)集群便于企業(yè)了解人才，也便于人才了解企業(yè)；這樣就促進(jìn)人才在區(qū)內(nèi)的自由流動，并能有效降低企業(yè)搜尋人才的成本。同時，由于高端人力資本在產(chǎn)業(yè)集群內(nèi)積累和流動，使技術(shù)創(chuàng)新過程中形成的隱性知識在傳播過程中的信息失真度減小，從而提高創(chuàng)新技術(shù)擴(kuò)散的效率。此外，由于地理臨近，增加了企業(yè)間通過各種正式或非正式途徑交流的機(jī)會，使得集群內(nèi)的知識尤其是緘默性知識傳播非常快，形成溢出效應(yīng)。第三，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集聚形成后，集群內(nèi)緊密相鄰的企業(yè)由于共同的區(qū)位縮短了競爭的過程，激勵了當(dāng)?shù)毓?yīng)商的發(fā)展，加速了相關(guān)產(chǎn)業(yè)不斷出現(xiàn)新的競爭者，出于對技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)在需求和外部市場的競爭壓力，結(jié)合集聚區(qū)內(nèi)的創(chuàng)新資源優(yōu)勢，迫使企業(yè)形成了各種促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新的動力機(jī)制。
（二）技術(shù)創(chuàng)新推動高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展
技術(shù)創(chuàng)新促進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展主要表現(xiàn)在以下三個方面：第一，技術(shù)創(chuàng)新是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群形成的重要推動力量。從產(chǎn)業(yè)集群的歷史經(jīng)驗看，集群的形成主要因素很多例如：創(chuàng)新時機(jī)、產(chǎn)業(yè)特征、區(qū)域環(huán)境、偶然因素、政府的支持等。其中技術(shù)創(chuàng)新是最主要也是最直接的因素。這是因為技術(shù)創(chuàng)新來源于市場需求，并服務(wù)于市場需求。它包括企業(yè)整合、創(chuàng)新資源進(jìn)行研發(fā)、開發(fā)生產(chǎn)出新的產(chǎn)品、并進(jìn)行商業(yè)化獲得創(chuàng)新利益，這是一個系統(tǒng)的過程。在此過程中企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新又衍生出對其它市場主體新的各種市場需求，從而導(dǎo)致新企業(yè)的誕生，或者誘導(dǎo)其它企業(yè)也進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新以滿足先創(chuàng)新企業(yè)的需要，該地區(qū)企業(yè)數(shù)量迅速增加，相關(guān)配套機(jī)構(gòu)也不斷進(jìn)駐該地區(qū)，從而促進(jìn)了地區(qū)產(chǎn)業(yè)集群的形成。第二，技術(shù)創(chuàng)新是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群形成的動力保證。企業(yè)只有不斷地技術(shù)創(chuàng)新，才能不斷降低成本，不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平，從而更好地適應(yīng)市場需求的變化，最終才能在激烈的市場競爭中生存和發(fā)展。企業(yè)是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群的主體和基本單位，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展的基礎(chǔ)是企業(yè)的發(fā)展，只有企業(yè)生機(jī)勃勃，產(chǎn)業(yè)集聚才具有生命力。尤其是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)企業(yè)受行業(yè)特點的影響，必須進(jìn)行不斷的技術(shù)創(chuàng)新，提高其自主創(chuàng)新能力，只有隨著高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群內(nèi)部企業(yè)自主創(chuàng)新能力的提高，才會帶動整個產(chǎn)業(yè)集群的技術(shù)水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)實現(xiàn)了優(yōu)化和升級，從而增強(qiáng)了集聚區(qū)的活力，加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)集群形成與發(fā)展。此外，技術(shù)創(chuàng)新是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群形成，提高其競爭力的保證。技術(shù)創(chuàng)新能力是一個高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)長久保持競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵。在市場經(jīng)濟(jì)中，每一個經(jīng)濟(jì)體都面臨著廣泛而激烈的競爭，尤其在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域表現(xiàn)更為明顯。哪個企業(yè)技術(shù)力量強(qiáng)，其便會在競爭中處于有利地位。因此，每個企業(yè)都按照市場的需求進(jìn)行不斷地進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，同時也提高了高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)自身的竟?fàn)巸?yōu)勢，成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集聚競爭力的有力保證。
二、遼寧省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)集群協(xié)同發(fā)展對策建議
（一）通過業(yè)務(wù)外包加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)集群，增強(qiáng)高新技術(shù)企業(yè)自主創(chuàng)新能力
遼寧高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中，大型企業(yè)較多。由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)偏向重型工業(yè)，因此，老工業(yè)基地發(fā)展產(chǎn)業(yè)集群多數(shù)要以國有大型企業(yè)為核心。眾所周知，企業(yè)規(guī)模越大，管理成本就越高，資金周轉(zhuǎn)也會減慢，為了提高大企業(yè)的生產(chǎn)效率，國有大型企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身發(fā)展情況，集中自身的物力、財力把企業(yè)發(fā)展的重點放在核心競爭力的構(gòu)筑上，對生產(chǎn)過程、工藝進(jìn)行重新界定，控制價值鏈的核心環(huán)節(jié)，把非核心的配套業(yè)務(wù)外包給其他中小企業(yè)。這樣核心企業(yè)可以通過組裝化生產(chǎn)采購體系，實現(xiàn)生產(chǎn)的靈活專業(yè)化，通過產(chǎn)業(yè)配套實現(xiàn)近距離采購，既分散了成本和風(fēng)險，也能夠克服由于經(jīng)濟(jì)、制度及技術(shù)等環(huán)境快速變遷所造成的不確定性，還節(jié)省自身的資金和管理成本，是這些大企業(yè)可以利用更多的資源提高其自主創(chuàng)新能力，增加自身的競爭力。同時也帶動了相關(guān)小企業(yè)的發(fā)展，這樣大企業(yè)和相關(guān)小企業(yè)便可快速發(fā)展成為具有一定競爭力的產(chǎn)業(yè)集群。因此，鼓勵業(yè)務(wù)外包是促進(jìn)遼寧高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)要提高自主創(chuàng)新能力和產(chǎn)業(yè)集群協(xié)同發(fā)展的有效途徑。
（二）促進(jìn)產(chǎn)業(yè)集群內(nèi)中小企業(yè)的發(fā)展
從產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的國際經(jīng)驗來看，中小企業(yè)是產(chǎn)業(yè)集群活力和競爭力不可或缺的構(gòu)成要素。為此，遼寧應(yīng)采取有效措施積極發(fā)展中小企業(yè)及民營企業(yè)。支持中小企業(yè)及民營企業(yè)從事專業(yè)化生產(chǎn)和特色經(jīng)營，主動為大企業(yè)、大公司配套，打造優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)鏈；加速企業(yè)技術(shù)、人才、資金的合理集聚，形成一個技術(shù)先進(jìn)、專業(yè)化程度高、與大企業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的輔機(jī)配件產(chǎn)業(yè)群體；推動中小企業(yè)的專業(yè)化集聚，引導(dǎo)布局分散的中小企業(yè)加速集中到統(tǒng)一規(guī)劃的產(chǎn)業(yè)園區(qū)內(nèi)，優(yōu)化企業(yè)之間的生產(chǎn)協(xié)作，促進(jìn)企業(yè)共享基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)；加快生產(chǎn)要素的集聚和資源的優(yōu)化配置，不斷擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)規(guī)模。要按照產(chǎn)業(yè)鏈形成規(guī)律確定產(chǎn)業(yè)分工及布局，并制定有效的產(chǎn)業(yè)政策導(dǎo)向，分類指導(dǎo)推進(jìn)，把產(chǎn)業(yè)鏈做大做強(qiáng)。
（三）發(fā)揮地方政府在產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展中的服務(wù)作用
產(chǎn)業(yè)集群雖然是在市場機(jī)制的作用下產(chǎn)生的，但這并不意味著政府在發(fā)展產(chǎn)業(yè)集群方面完全放任。世界上許多國家產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展，都是在政府制定的區(qū)域發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)下完成的。產(chǎn)業(yè)集群的健康發(fā)展離不開在充分發(fā)揮市場配置資源的前提下，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理布局，強(qiáng)化政府的宏觀規(guī)劃和引導(dǎo)。政府對產(chǎn)業(yè)集群進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼咭龑?dǎo)將有助于形成多樣化的、有競爭力的產(chǎn)業(yè)集群的產(chǎn)生、發(fā)展和壯大，并會使產(chǎn)業(yè)集群與地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展高度耦合，從而使產(chǎn)業(yè)集群的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)得到放大的效應(yīng)。因此，產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展離不開政府部門的推動。政府在加強(qiáng)對產(chǎn)業(yè)集群的引導(dǎo)和規(guī)劃時，要注意以下幾方面：其一，產(chǎn)業(yè)集群的建立目的發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成互利互惠的效果，并不是越大越好，也不是越全越好，而應(yīng)按照比較優(yōu)勢，求專求強(qiáng)，追求既定成本內(nèi)效應(yīng)最大化。其二，鼓勵集群形式的多樣性。要因勢利導(dǎo)，因地制宜，推動不同形式產(chǎn)業(yè)集群的形成。同時，區(qū)域之間要加強(qiáng)規(guī)劃和協(xié)調(diào)，注重個性與特色，根據(jù)地域特點，資源特色，采取靈活多樣的集群形式和聯(lián)合深度。不能為了“集群”而集群，做到錯位發(fā)展，防止一哄而上和過度競爭。同時也要避免產(chǎn)業(yè)集群只是成為是一種“地理”上的集中，而未形成真正意義上的集聚體。其三，政府要建立良好的產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展環(huán)境，其包括建立產(chǎn)業(yè)帶、產(chǎn)業(yè)園區(qū)和基地，以及提供必要的基礎(chǔ)設(shè)施、便捷的交通運輸網(wǎng)絡(luò)、齊全的專業(yè)化批發(fā)市場和暢通無阻的物流體系等等的硬環(huán)境和包括提高政府的辦事效率、優(yōu)化經(jīng)商的法制環(huán)境、制定相應(yīng)的財稅政策、提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)以及其他方面的優(yōu)惠條件等軟環(huán)境建設(shè)。
（四）完善產(chǎn)學(xué)研合作體系
企業(yè)、大學(xué)和公共研究機(jī)構(gòu)之間的相互作用，包括聯(lián)合研究、聯(lián)合專利以及更為非正式的聯(lián)系。產(chǎn)業(yè)集聚的一個重要問題是生產(chǎn)與科研的聯(lián)系問題，生產(chǎn)與科研的脫節(jié)是制約其發(fā)展的一個重要因素。三者交流的頻率和效率是決定產(chǎn)業(yè)集群和產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新創(chuàng)新協(xié)同發(fā)展的重要因素。尤其，遼寧現(xiàn)己建成國家級省級重點實驗室35個，技術(shù)中心45個，聚集和培養(yǎng)了大批科技人才，現(xiàn)有博士近2500人，碩士2萬人，學(xué)士10余人，高新區(qū)從業(yè)人數(shù)35萬余人。因此，各高新區(qū)應(yīng)建立有效的人才激勵機(jī)制和人才的流動機(jī)制，并且要加強(qiáng)對高校和科研機(jī)構(gòu)的投入，其中關(guān)鍵要從以下四個方面著手推進(jìn):其一，鼓勵企業(yè)與高校、科研院所簽約建立全面戰(zhàn)略合作關(guān)系，建立起聯(lián)盟成員之間互動開發(fā)、長效發(fā)展的創(chuàng)新體制和模式，以扁平化的組織形式，建立產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟網(wǎng)絡(luò)，使各聯(lián)盟成員能實際互動，各專業(yè)人才能相互聯(lián)系，提高產(chǎn)業(yè)集群的創(chuàng)新能力。及時總結(jié)經(jīng)驗，對成功開展合作的產(chǎn)學(xué)研機(jī)構(gòu)予以表彰和獎勵，加速示范推廣。同時，為適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展需要，要構(gòu)建起“知本激勵”的最佳激勵方式，包括培訓(xùn)、內(nèi)部溝通、知識管理等使人才保持持續(xù)競爭力的制度安排。鼓勵大學(xué)和科研院所的科技人員以各種方式直接參與工業(yè)園區(qū)技術(shù)創(chuàng)新活動，鼓勵大學(xué)教師、研究生到公司兼職，知名教授兼任公司顧問或董事會成員。建立和完善技術(shù)入股制度、科技人員持股經(jīng)營制度、技術(shù)開發(fā)獎勵等符合高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的分配形式，鼓勵科研院所承擔(dān)技術(shù)創(chuàng)新項目，對科研成果的所有權(quán)，技術(shù)轉(zhuǎn)讓及使用的付費方式等做出明確的規(guī)定；鼓勵企業(yè)主動尋求科研院所的支持，為科研院所的項目提供經(jīng)費援助，以此達(dá)成產(chǎn)學(xué)研相互支撐的有機(jī)聯(lián)合體。其二，充分利用好產(chǎn)業(yè)投資基金、引導(dǎo)基金等創(chuàng)新金融工具，加大對具有自主知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)化前景良好項目的投入力度，充分發(fā)揮科技型中小企業(yè)貨款擔(dān)保風(fēng)險準(zhǔn)備金的作用，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合科技企業(yè)和項目提高融資能力。其三構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟的有效平臺，開辟多種信息渠道，提供數(shù)據(jù)、政策、技術(shù)咨詢。重點支持相關(guān)研發(fā)平臺建設(shè)，將其優(yōu)先納入科技基礎(chǔ)條件平臺建設(shè)框架并給予相關(guān)政策扶持。鼓勵高校和科研機(jī)構(gòu)的科技人員及大學(xué)生到相關(guān)企業(yè)兼職或?qū)嵙?xí)，鼓勵企業(yè)高層管理人員和技術(shù)人員到高校兼職授課，形成良性互動。其四，是建立開放的人才大市場。人員及其所攜帶的知識的流動既是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集聚技術(shù)創(chuàng)新能力發(fā)展的一個重要的指標(biāo)，也有助于技術(shù)創(chuàng)新速度的提高和深度的拓展。
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[分類號]F276.44
1 引言
知識經(jīng)濟(jì)時期，決定一個地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)鍵因素是知識因素，而不是物質(zhì)因素。知識資源是某個產(chǎn)業(yè)未來財富創(chuàng)造和維持競爭優(yōu)勢的決定性資源，它在當(dāng)前由工業(yè)經(jīng)濟(jì)向知識經(jīng)濟(jì)演進(jìn)的過程中以至整個知識經(jīng)濟(jì)時代所起的作用是其他任何資源都無法替代的。知識比其他生產(chǎn)要素具有更高的生產(chǎn)率和創(chuàng)造性，能大大增加產(chǎn)品和服務(wù)的價值，因而越來越成為產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新的重要源泉和戰(zhàn)略性資源。近年來，有關(guān)我國高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群自主創(chuàng)新能力問題的研究逐漸成為學(xué)者們關(guān)注的焦點，但現(xiàn)有研究中存在一定的問題，主要表現(xiàn)為許多學(xué)者雖然都對高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群的內(nèi)涵及其自主創(chuàng)新的發(fā)展途徑等進(jìn)行了探討，但大多是基于概念上和邏輯上的分析，很少有人針對高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群自主創(chuàng)新過程中的某一具體問題，如知識資源整合過程進(jìn)行深入研究，而知識資源整合既是支持其自主創(chuàng)新過程的動力源，同時也是一個復(fù)雜的動態(tài)過程。本文以知識作為基本研究視角，旨在研究高技術(shù)產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新過程中的知識資源整合的詳細(xì)階段劃分以及各階段的運行方式，探索促進(jìn)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群自主創(chuàng)新的有效途徑，力求為其提供有益思路。高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群自主創(chuàng)新速度的快慢、自主創(chuàng)新過程中獲取新知識的質(zhì)量、自主創(chuàng)新活動規(guī)模的大小都將由知識資源整合的速度快慢決定。
2 自主創(chuàng)新過程中知識資源整合的知識基礎(chǔ)
2.1 知識的創(chuàng)新性
知識的創(chuàng)新性是自主創(chuàng)新過程中的知識資源整合的生命線和發(fā)源地。高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群依靠持續(xù)的創(chuàng)新實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展，以知識資源為基礎(chǔ)的持續(xù)動態(tài)創(chuàng)新、全員互動創(chuàng)新和效果創(chuàng)新都為高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群獲取持續(xù)競爭優(yōu)勢和保障持續(xù)發(fā)展蓄積了能量。自主創(chuàng)新能力是一個高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群自身能力水平的集中體現(xiàn)，產(chǎn)業(yè)集群規(guī)模浩大，在自主創(chuàng)新過程中捕獲了很多的新知識，而新知識的注入不代表自主創(chuàng)新的完成，在此過程中知識的創(chuàng)新能力才是知識資源整合的重要動力，創(chuàng)新后的知識才更具有競爭優(yōu)勢，才能促使高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群擁有自己的核心競爭力，支持企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略的實現(xiàn)、產(chǎn)品功能的創(chuàng)新以及獲取更多的市場占有率。對于一個產(chǎn)業(yè)集群來說，知識的創(chuàng)新作用巨大，它可以成為一種催化劑，最終將知識資源轉(zhuǎn)化為提升高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群核心競爭力的永續(xù)動力。
2.2 知識的共享性
知識的共享性為自主創(chuàng)新過程中的知識資源整合提供了可能性。首先，高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群生產(chǎn)經(jīng)營各個階段的進(jìn)步與發(fā)展都與知識的共享性分不開。高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群重視新產(chǎn)品的研發(fā)，因此如何使產(chǎn)品適應(yīng)千變?nèi)f化的市場，如何使需求數(shù)量與需求層次能夠適應(yīng)社會發(fā)展的不同階段，達(dá)到高水平持續(xù)經(jīng)營的目的，是高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群十分關(guān)注的重要問題。知識的共享性是保持集群中的企業(yè)獲取持續(xù)競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵，除了不斷進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)新外，還必須不斷借鑒國內(nèi)外領(lǐng)先的思想和經(jīng)驗，形成自己獨特的知識創(chuàng)新體系，從而充實和完善自己的知識庫存。借鑒領(lǐng)先的思想和經(jīng)驗有很多方式，如與合作伙伴的交流與溝通，也可以是先進(jìn)的電子網(wǎng)絡(luò)和媒介，但是無論采用何種方式，均需要在知識的共享條件下進(jìn)行。自主創(chuàng)新中的知識資源整合過程需要不斷產(chǎn)生新的知識，同時在雙方交流與共享活動進(jìn)行的同時，產(chǎn)生促進(jìn)知識流量增長、提高知識層次、形成新知識的效應(yīng)。
2.3 知識的互補(bǔ)性
知識資源的整合蘊(yùn)含在高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群的成長過程中，因此從外部獲取的知識也具有生命周期性，如果在知識的生命周期終結(jié)之前，不能及時地將現(xiàn)有的知識通過交流、學(xué)習(xí)等手段進(jìn)行更新，補(bǔ)充新的知識內(nèi)容，并且調(diào)整已有的知識和評估融入組織內(nèi)部的知識，必然會影響知識資源效用的充分發(fā)揮與企業(yè)獲取持續(xù)競爭優(yōu)勢的能力提升，同時將會給整個產(chǎn)業(yè)集群帶來更大的資本投入和實踐投入，影響知識的績效產(chǎn)出。為此，高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群中的單元企業(yè)在互補(bǔ)的前提下實現(xiàn)知識相互融合和滲透，是知識資源整合的基本要求。在實踐中，高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群與外界環(huán)境的知識互補(bǔ)性是多方位、多層次的，高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群在知識資源整合的每一個階段都會有知識互補(bǔ)的情況，包括企業(yè)員工在所處的知識環(huán)境中與外界的交流、互動、溝通與合作等知識互補(bǔ)的需要。
3 自主創(chuàng)新過程中知識資源整合的四階段構(gòu)成要素
高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群作為一個整體，其自主創(chuàng)新過程中的知識資源整合是一個動態(tài)、復(fù)雜、模糊的不確定性過程。為了清晰地分析研究高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群的自主創(chuàng)新過程，可以把自主創(chuàng)新知識資源整合過程按照知識的流動軌跡劃分為知識的獲取與創(chuàng)造、知識的轉(zhuǎn)移與擴(kuò)散、知識的共享與管理、知識的整合與評估4個階段，這也是自主創(chuàng)新知識資源整合的四階段構(gòu)成要素。各要素之間的互動關(guān)系總和能夠加速高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群整體的自主創(chuàng)新過程。在自主創(chuàng)新過程中，不同的階段其知識資源整合所側(cè)重的內(nèi)容亦不同，如表1所示：
隨著高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群規(guī)模的不斷擴(kuò)大，高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群通過四階段的合理布局，自主創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)，從知識的獲取與創(chuàng)造到知識的整合與評估，完成了集群內(nèi)部自主創(chuàng)新的一個完整生命周期，是一個“微波浪式”的動態(tài)發(fā)展過程：從知識的獲取與創(chuàng)造過渡到知識的轉(zhuǎn)移與擴(kuò)散，完成集群內(nèi)部自主創(chuàng)新的基本生存需要；從知識的轉(zhuǎn)移與擴(kuò)散過渡到知識的共享與管理，提升集群內(nèi)部自主創(chuàng)新的短期創(chuàng)新績效；從知識的共享與管理過渡到知識的整合與評估，提升集群內(nèi)部自主創(chuàng)新的持續(xù)創(chuàng)新績效。具體見圖1。
3.1 知識的獲取與創(chuàng)造
此階段的創(chuàng)新活動有內(nèi)部和外部引入兩種模式，前者主要立足于從市場需求中獲得信息，進(jìn)行自主研發(fā)和實現(xiàn)科技成果的轉(zhuǎn)化，在自身戰(zhàn)略目標(biāo)的引領(lǐng)下投人人力資源和R&D經(jīng)費，對新獲得的知識資源和知識能力進(jìn)行完整梳理，進(jìn)行新產(chǎn)品和服務(wù)的技術(shù)開發(fā)。
3.2 知識的轉(zhuǎn)移與擴(kuò)散
高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群自主創(chuàng)新的過程更專注于技術(shù)和知識的轉(zhuǎn)移與擴(kuò)散，幫助集群內(nèi)部企業(yè)填補(bǔ)在市場上的“知識結(jié)構(gòu)洞”。在知識的轉(zhuǎn)移與擴(kuò)散階段，高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群的主要目標(biāo)是在企業(yè)家精神和政府支持的帶領(lǐng)下完成新知識的開發(fā)和利用，通過高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群的自主研發(fā)，努力形成獨有的專利、技術(shù)秘密和技術(shù)訣竅以及通過知識創(chuàng)新獎勵的實施等手段彌補(bǔ)市場空白的知識，形成企業(yè)獨特的知識資源，通過知識重組和商
業(yè)化運作協(xié)助高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群改善其內(nèi)部的創(chuàng)新流程。
3.3 知識的共享與管理
在高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群自主創(chuàng)新過程中，知識的共享與管理更富價值性，也是形成集群整理核心競爭力的主要過程，知識的共享與管理使得知識資源和知識能力通過社會化(socialization)、外部化(externalization)、整合化(integration)和內(nèi)部化(intemalization)4個過程得以在集群內(nèi)部螺旋狀發(fā)展和延伸。社會化和外部化主要是通過高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群信息平臺的建設(shè)與利用水平體現(xiàn)，整合化和內(nèi)部化主要是通過知識共享與管理制度的完善、知識共享與管理激勵措施的制定和實施來形成助推作用力。知識共享與管理側(cè)重完成組織跨部門、跨團(tuán)隊、跨項目、跨產(chǎn)品領(lǐng)域之間的知識交流和信息流通，企業(yè)藉此實施專業(yè)化戰(zhàn)略，將優(yōu)勢覆蓋多種產(chǎn)品領(lǐng)域，并向其他經(jīng)營領(lǐng)域延伸，體現(xiàn)范圍經(jīng)濟(jì)，實現(xiàn)知識的流動性價值。
3.4 知識的整合與評估
高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群在自主創(chuàng)新的過程中所蘊(yùn)藏的知識體系具有復(fù)雜的特征，是多元知識資源的融合體，但是這些多元知識的無序性會造成知識融合的困難，而條理性、秩序化的知識便于知識的融合。知識的整合從最開始的知識“源”體開始，通過一系列的受力動態(tài)活動，摒棄無用的知識，使高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群員工和組織的知識能夠有機(jī)地融合在一起，使知識系統(tǒng)的新舊知識、內(nèi)外知識和零散知識資源得以有效整合，滿足核心競爭力培育與提升的知識需求。同時，整合過后的知識需要通過知識評估進(jìn)行有效的反饋，使高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群自主創(chuàng)新能夠盡快做出調(diào)整。
4 自主創(chuàng)新過程中知識資源整合的四階段構(gòu)成要素的運行方式
自主創(chuàng)新主要包括兩個方面，即知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新，而高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群內(nèi)部的自主創(chuàng)新也無非包含這兩個方面，不同的是高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群更注重的是集群的技術(shù)創(chuàng)新。在這兩個過程中，除了高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群這個技術(shù)創(chuàng)新的主體以外，還有高校、科研主體等知識創(chuàng)新主體的介入，他們能夠?qū)⒅R創(chuàng)新成果進(jìn)行商業(yè)轉(zhuǎn)化，即知識成果轉(zhuǎn)化，而作為技術(shù)創(chuàng)新主體的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群則主動向高校和科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行投入或者提出所需要的科研方向，以獲取原創(chuàng)性成果，實現(xiàn)創(chuàng)新。
高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群的自主創(chuàng)新過程應(yīng)當(dāng)注入新鮮的血液，即知識。知識在創(chuàng)新領(lǐng)域起著不可估量的作用，是快速提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力的重要加速器和轉(zhuǎn)換器，企業(yè)的自主創(chuàng)新過程就是將創(chuàng)新過程中的各種知識有機(jī)整合起來，最終達(dá)到開發(fā)新產(chǎn)品、新技術(shù)和新知識的目的。高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群在開展自主創(chuàng)新的過程中，對企業(yè)從內(nèi)部和外部獲得的知識不僅是單一的處理和吸收，而且要通過一系列過程有步驟地進(jìn)行，將獲取的知識在不同創(chuàng)新主體(個體、團(tuán)隊和組織)中進(jìn)行共享和學(xué)習(xí)，加速新知識的生成，從而解決高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群在自主創(chuàng)新過程中的難題。
4.1 知識的獲取與創(chuàng)造階段
知識的獲取與創(chuàng)造是知識管理對高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群自主創(chuàng)新過程的第一階段。就像一位“啟蒙老師”，此階段的運行方式主要以“拉力”形式進(jìn)行。這種拉力作用在高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群的內(nèi)部和外部環(huán)境中均有體現(xiàn)，見圖2。
4.1.1 市場需求拉力 自主創(chuàng)新是企業(yè)對市場變化的一種本能回應(yīng)。當(dāng)集群內(nèi)企業(yè)意識到一種全新的需求出現(xiàn)時，企業(yè)會設(shè)法滿足這種需求，由此派生出企業(yè)對自身技術(shù)創(chuàng)新的要求。新產(chǎn)品的需求是最根本的拉力，因為高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群的技術(shù)創(chuàng)新首先要以市場需求為前提。而新產(chǎn)品的市場需求意味著高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群自主創(chuàng)新的收益有了最根本的保障。因此市場需求具有很強(qiáng)大的導(dǎo)向作用，能夠指引高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群辨明方向，適應(yīng)瞬息萬變的市場競爭環(huán)境，減少盲目的沖動。當(dāng)一種需求出現(xiàn)并得不到滿足時，必然會形成市場空缺，使相應(yīng)的潛在產(chǎn)品價格上升，這意味著企業(yè)能夠獲得潛在超額利潤，如果集群內(nèi)的一家企業(yè)能夠首先進(jìn)行創(chuàng)新而占領(lǐng)市場，還可能搶占先機(jī)，形成壟斷地位。追求效率可以產(chǎn)生一系列中間產(chǎn)品需求，它也會促進(jìn)整個產(chǎn)業(yè)進(jìn)行自主創(chuàng)新。市場需求對供給的選擇使自主創(chuàng)新的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展起來。總之，市場需求為自主創(chuàng)新提供了方向性指引，拉動了高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群的自主創(chuàng)新。
4.1.2 科技成果拉力 知識創(chuàng)新的主體，即高校和科研機(jī)構(gòu)，為高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群的自主創(chuàng)新活動提供的科技成果是基礎(chǔ)拉力，因為自主創(chuàng)新離不開科學(xué)技術(shù)。相關(guān)研究表明，技術(shù)發(fā)明和創(chuàng)造能夠轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實財富，而在當(dāng)今的競爭市場中，科學(xué)技術(shù)發(fā)展永不停息，其發(fā)展所經(jīng)歷的基礎(chǔ)研究――應(yīng)用研究――開發(fā)研究是個連續(xù)不斷的過程，每一環(huán)節(jié)都具有不斷地向生產(chǎn)化、商品化發(fā)展的內(nèi)在動力，科技成果轉(zhuǎn)化的力度更是自主創(chuàng)新的強(qiáng)大推動力。在自主創(chuàng)新活動中，有相當(dāng)一部分是由新技術(shù)尋求商業(yè)化的應(yīng)用而引起的，也就是說科技成果能夠創(chuàng)造出新的市場需求，同時也能緩解市場競爭中的壓力。
4.1.3 集群內(nèi)部的拉力作為自主創(chuàng)新主體，高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群內(nèi)部具有的動力才是自主創(chuàng)新的重要“拉力源”，這種“拉力源”能夠為高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群贏得更多的市場占有率和保持率，同時使其在自主創(chuàng)新的過程中為自身的科技成果轉(zhuǎn)化提供儲備力量。它在知識的獲取與創(chuàng)造階段通過內(nèi)部動力的兩個“分源”，即知識資源和知識能力來體現(xiàn)。
?知識資源。知識資源作為一種無形資產(chǎn)，具有經(jīng)濟(jì)資源最基本的特征即稀缺性，表現(xiàn)為生產(chǎn)知識資源(成本)和轉(zhuǎn)讓知識資源的產(chǎn)出(收益)，是基礎(chǔ)性資源。對于高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群的自主創(chuàng)新過程來說，除了對知識服務(wù)者和知識需求者之間顯性知識資源的轉(zhuǎn)化外，更注重隱性知識的相互交流。自主創(chuàng)新過程中加入“知識”元素以后，對整個過程起主導(dǎo)作用的主要是隱性知識，隱性知識的數(shù)量和質(zhì)量直接影響知識作用效果的好壞，因此高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群需要挖掘知識服務(wù)者內(nèi)在的隱性知識資源并加速其向知識需求者轉(zhuǎn)化的過程，同時不斷提高知識服務(wù)者自身的素質(zhì)，增加知識資源的存量，加快知識資源的轉(zhuǎn)化速度，提高知識資源的收益。
?知識能力。知識能力對于高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群自主創(chuàng)新的過程來說是最重要的，知識能力影響自主創(chuàng)新的能力，知識能力的提升影響自主創(chuàng)新過程的總體效用和結(jié)果。這種能力體現(xiàn)是高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群領(lǐng)導(dǎo)和員工共同作用的結(jié)果，領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)新的重視程度、對產(chǎn)業(yè)集群的整體經(jīng)營戰(zhàn)略和創(chuàng)新戰(zhàn)略的協(xié)同能力、員工的創(chuàng)新精神等對自主創(chuàng)新都具有強(qiáng)大的促進(jìn)作用。
以上三種動態(tài)拉力有機(jī)地結(jié)合在一起，形成相互作用、相互影響的整體，為高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群自主創(chuàng)新的第一階段提供了強(qiáng)有力的“源動力”，為自主創(chuàng)新知識資源整合的下一步進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)，提供了準(zhǔn)備。
4.2 知識的轉(zhuǎn)移與擴(kuò)散階段
知識轉(zhuǎn)移和擴(kuò)散受到知識自身特性，包括知識的可成文化和可教導(dǎo)化的影響。知識的可成文化與可教導(dǎo)程度越高，就越適合由內(nèi)外部取得知識，這也是高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群在此階段所要達(dá)到的目的。在這一階段，
高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群自身更加注重的是自主創(chuàng)新的強(qiáng)度和力度，即將最初獲取的知識進(jìn)行深層次的挖掘。相關(guān)研究表明，知識轉(zhuǎn)移和擴(kuò)散的速度取決于其轉(zhuǎn)移和擴(kuò)散的成本，而轉(zhuǎn)移和擴(kuò)散的成本主要受到轉(zhuǎn)移和擴(kuò)散的經(jīng)驗、技術(shù)的新穎程度以及外部環(huán)境的變化等的影響。因此，在這一階段，高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群除了加強(qiáng)自身條件的完善之外，還應(yīng)該重視外部的力量。此階段的運行方式主要以“支持力”的形式進(jìn)行。見圖3。
4.2.1 成本投入支持力 高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群作為知識創(chuàng)新的主體，要想更好地完成自主創(chuàng)新，就必須加大對知識創(chuàng)新的投入(如先進(jìn)設(shè)備的購買、創(chuàng)新機(jī)構(gòu)的設(shè)置、消化吸收經(jīng)費比重、R＆D人員投入、R＆D經(jīng)費投入等)，這不僅能夠加強(qiáng)和促進(jìn)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群與外部環(huán)境中的高校和科研院所更好地合作，而且能夠幫助高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群高效率地完成自主創(chuàng)新，將從內(nèi)部或者外部創(chuàng)造和獲取的知識很快地融合到組織內(nèi)部，融化到組織的“血液”中，快速被集群內(nèi)企業(yè)和企業(yè)員工所吸納。此外，這種投入也會減少下一次知識轉(zhuǎn)移和擴(kuò)散的成本。
4.2.2 政府支持力 政府在高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群自主創(chuàng)新能力的形成和發(fā)展中具有重要支撐作用。政府要完善鼓勵自主創(chuàng)新的政策體系，實行有利于自主創(chuàng)新的知識產(chǎn)權(quán)法律保障機(jī)制，財稅、金融機(jī)制和創(chuàng)新激勵機(jī)制等，以促進(jìn)自主創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。政府應(yīng)提供制度保障，營造創(chuàng)新環(huán)境，在法制規(guī)范、政策制定、輿論營造中發(fā)揮服務(wù)型作用。政府根據(jù)集群內(nèi)企業(yè)所取得的經(jīng)濟(jì)、社會效益來進(jìn)行政策的調(diào)整，政府的有效支持能夠幫助集群內(nèi)企業(yè)減少不必要的科技和資金投入，因為當(dāng)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群需要政策導(dǎo)向時，政府能夠及時為其指明道路和方向，使其少走彎路，減少投人和成本。在知識的轉(zhuǎn)移與擴(kuò)散階段，高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群將自身的自主創(chuàng)新過程更深一層地進(jìn)行了“武裝”，通過成本的投入和政府的支持提高了自主創(chuàng)新的能力，同時充分調(diào)動了高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群內(nèi)部員工的工作熱情和創(chuàng)新積極性，吸引了高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群外部的優(yōu)秀人才加盟，這樣就達(dá)到了知識轉(zhuǎn)移與擴(kuò)散階段的目的――形成自主創(chuàng)新的集群內(nèi)企業(yè)文化，接納和吸收更多有用的知識，同時也為高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群下一階段的發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持和保障。
4.3 知識的共享與管理階段
高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群在前兩個階段已經(jīng)借助外力和內(nèi)力，將知識要素的各種表現(xiàn)形式如何作用于高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群的自主創(chuàng)新過程體現(xiàn)得非常充分，而知識的共享與管理就是要對這部分內(nèi)容進(jìn)行消化和保護(hù)，否則即使高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群自身有很多充足的資源，也無法在內(nèi)部進(jìn)行分享，甚至很有可能被市場競爭對手打敗。這個階段的運行方式主要有兩種：信息服務(wù)升級壓力和知識保護(hù)升級壓力。如圖4所示：
4.3.1 信息服務(wù)升級壓力 信息社會的不斷發(fā)展使得信息的生命周期越來越短，有用信息不足，而無用信息嚴(yán)重過載。而高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群面臨的壓力是：如何在自主創(chuàng)新的過程中既能保證信息知識傳遞的及時和通暢、加速集群內(nèi)企業(yè)自身信息化的程度，又能保證核心信息資源不被侵犯。一方面，用戶從過載的信息資源中挑選出有用的信息越來越困難；另一方面，面臨不斷出現(xiàn)的新情況和更加復(fù)雜的問題，傳統(tǒng)的信息服務(wù)模式已經(jīng)不能滿足高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群自主創(chuàng)新對需求者的服務(wù)，因此需要適應(yīng)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群的生存環(huán)境進(jìn)行服務(wù)升級，即建立知識型信息服務(wù)。這種信息服務(wù)形式為集群內(nèi)各企業(yè)自主創(chuàng)新的需求提供知識、挖掘知識的手段及解決問題的方案，是對情報服務(wù)、信息服務(wù)的升華，是信息服務(wù)機(jī)構(gòu)在知識經(jīng)濟(jì)和信息環(huán)境網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的雙重沖擊下尋求的服務(wù)突破口和生長點，因此能夠滿足高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群員工對創(chuàng)新信息共享的要求。
知識型的信息服務(wù)作為高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群在知識共享和管理方面的新的手段，不是按照信息傳遞的模式，而是按集群整體自主創(chuàng)新需求行為的過程來組織業(yè)務(wù)活動。高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群內(nèi)的企業(yè)在自主創(chuàng)新的過程中需要大量的、各種各樣的行業(yè)知識，這些知識的來源和渠道以及經(jīng)過集群組織過濾后如何配送，是高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群建立知識型信息服務(wù)的關(guān)鍵。高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群中的各企業(yè)以及不同的供應(yīng)商、分包商和銷售商都是整個供應(yīng)鏈鏈條中的重要組織部分，企業(yè)根據(jù)供應(yīng)商、分包商以及銷售商的需求行為來提供相應(yīng)的產(chǎn)品、技術(shù)和服務(wù)，形成系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)體系。要努力形成集群內(nèi)大中小型企業(yè)的緊密結(jié)合，使專業(yè)分工與協(xié)作更加完善，并且針對現(xiàn)有的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群內(nèi)各企業(yè)配套能力各有缺陷的現(xiàn)狀，以大中型企業(yè)為龍頭，通過市場需求度量和產(chǎn)業(yè)環(huán)節(jié)的分解衍生出一批具有分工協(xié)作關(guān)系的關(guān)聯(lián)企業(yè)。因此，集群中的企業(yè)必須按照不同的需求行為來組織業(yè)務(wù)活動，信息服務(wù)的升級能夠使得集群整體在自主創(chuàng)新過程中根據(jù)不同知識信息的來源制定更有針對性的創(chuàng)新方案，從而形成一種網(wǎng)絡(luò)化的創(chuàng)新信息共享模式。
4.3.2 知識保護(hù)升級壓力 高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群間的市場需求是其進(jìn)行自主創(chuàng)新的外在拉力，而來自高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群內(nèi)部對知識保護(hù)的升級壓力也可能轉(zhuǎn)化為自主創(chuàng)新的動力源泉。知識的共享和管理階段需要高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群處理大量的知識信息和知識資源，而這些信息和資源通過高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群與高校、科研院所的合作，必然會產(chǎn)生能夠給集群內(nèi)各企業(yè)帶來巨大利潤的專利或新產(chǎn)品，而一旦高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群率先完成自主創(chuàng)新，會打破原來的市場競爭格局和企業(yè)間的利益分配格局，使相關(guān)企業(yè)先前的自主創(chuàng)新貶值或完全失去價值，處于不利的競爭地位或面臨生存危機(jī)。因此，在此過程中，高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群一定要對自己的知識進(jìn)行保護(hù)，將這種壓力轉(zhuǎn)化為一種斗志，以此來保持競爭的主動地位，迫使集群整體不斷地進(jìn)行自主創(chuàng)新。
信息服務(wù)的升級為高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群的知識保護(hù)提供了良好的平臺，同時高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群內(nèi)部知識保護(hù)的升級又能進(jìn)一步推進(jìn)信息升級。高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群在知識的共享和管理階段，已經(jīng)使為自主創(chuàng)新所準(zhǔn)備的知識被高效、準(zhǔn)確地使用了，但是這并不是自主創(chuàng)新的終結(jié)階段，高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群還需要對這些有效的知識信息資源進(jìn)行整合和評估，使之在每一個階段使用完畢之后對其各個功能進(jìn)行總結(jié)和歸納，并能夠進(jìn)行及時的反饋，以利于高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群做出正確的決策。
4.4 知識的整合與評估階段
高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群的自主創(chuàng)新過程是一個多元知識資源要素融合的體系，但是這些多元知識資源市場會形成無序的狀態(tài)，造成知識融合的困難，而條理性、秩序化的知識才能讓自主創(chuàng)新過程的價值體現(xiàn)更加明顯，因此知識的整合與評估階段的順暢運行是一個必不可少的過程。如圖5所示：
4.4.1 內(nèi)部整合與外部整合的合力 不同于單個企業(yè)，高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群是一種具有地域特征的知識創(chuàng)新體系，群內(nèi)的社會網(wǎng)絡(luò)、生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)、制度網(wǎng)絡(luò)、文化網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)將集群內(nèi)的各個企業(yè)緊密結(jié)合，形成自主創(chuàng)新合作團(tuán)隊和知識網(wǎng)絡(luò)，知識資源的整合頻繁地在整個知識網(wǎng)絡(luò)內(nèi)發(fā)生，這樣會使多元化的知識資源變得更加
有序，而集群內(nèi)的企業(yè)也可以通過知識資源的整合各取所需，因為其是關(guān)系各類知識資源能否相互融合的基礎(chǔ)。而知識資源的整合離不開集群組織中各企業(yè)技術(shù)、管理、營銷團(tuán)隊的參與協(xié)作和集群外部各經(jīng)銷商、分包商以及銷售商的合作分工，因此內(nèi)部組織與外部環(huán)境的通力合作是最佳的方式，這需要在前一階段共享制度和激勵措施完善的基礎(chǔ)上，進(jìn)行跨部門、跨團(tuán)隊、跨產(chǎn)品領(lǐng)域的整合，實現(xiàn)有用知識的流動性價值。同時，這種整合的結(jié)果使知識資源變得有序，為知識的評估節(jié)省了時間、成本和奠定了良好的基礎(chǔ)。因此，高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群在發(fā)展過程中比單個企業(yè)更具有穩(wěn)定性和效力性。
4.4.2 內(nèi)部評估與外部評估的合力 知識評估的過程中，除了對已有的知識進(jìn)行評估外，還對自主創(chuàng)新的可行性進(jìn)行評估，主要通過內(nèi)部評估和外部評估相結(jié)合的運行方式實施。內(nèi)部可行性評估包括成本預(yù)測、集群內(nèi)各企業(yè)內(nèi)部技術(shù)人員的創(chuàng)新能力、企業(yè)設(shè)備的應(yīng)用水平、研發(fā)資金預(yù)算、研發(fā)周期預(yù)評等；而外部可行性評估包括定價策略、目標(biāo)客戶、客戶接受度、預(yù)期市場容量等。可行性評估能夠?qū)⒃u估結(jié)果和發(fā)展?jié)摿Ψ答伒窖邪l(fā)設(shè)計人員，為將無形的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成有形的技術(shù)或產(chǎn)品做準(zhǔn)備。內(nèi)部的整合與評估會對知識整合的結(jié)果做一個良好的反饋，以便高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群做出相應(yīng)的調(diào)整。
知識的整合與評估階段是高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群自主創(chuàng)新知識資源整合運行的終結(jié)階段，但它既是第一階段的終結(jié)，又是下一個循環(huán)的開始，只有使其不斷地運行，才能讓高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群不斷進(jìn)行自主創(chuàng)新，完成最終使命。
5 結(jié)論
我國高科技產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新的重要性
高科技不同于傳統(tǒng)意義上的技術(shù),它是走在科學(xué)、工程和技術(shù)最前沿的新興技術(shù)群。高科技產(chǎn)業(yè)則是科學(xué)、技術(shù)與生產(chǎn)一體化的相互聯(lián)系相互影響的生產(chǎn)體系,在市場經(jīng)濟(jì)越來越開放的今天,高科技產(chǎn)業(yè)經(jīng)受市場的大力推動,成為世界最為矚目的焦點產(chǎn)業(yè)。高科技產(chǎn)業(yè)是知識與技術(shù)的高度結(jié)合,因此技術(shù)難度大,智力要求高,其滲透性和競爭性強(qiáng),投資風(fēng)險大,是對人類進(jìn)步有著重大影響的走在最前沿的科學(xué)技術(shù)產(chǎn)業(yè)。特殊的產(chǎn)業(yè)性質(zhì)與特點需要高科技企業(yè)內(nèi)外環(huán)境的高度協(xié)調(diào)與完善。
2010年《政府工作報告》指出要加快推進(jìn)企業(yè)的自主創(chuàng)新并且要不斷增強(qiáng)企業(yè)的自主創(chuàng)新能力。2010年兩會,企業(yè)的自主創(chuàng)新能力依然成為焦點,它將是中國未來15年內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變期企業(yè)發(fā)展的方向與目標(biāo)。我國高科技企業(yè)自主創(chuàng)新一直走在全國前列,自2008年以來,我國高科技產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)以及出口都發(fā)展較快。其中高科技制造業(yè)的增加值高于全國規(guī)模以上工業(yè)增加值1.3個百分點。在對外出口方面,盡管受到美國次貸危機(jī)的影響,但高科技產(chǎn)業(yè)依然蓬勃向上,一片生機(jī),占了全國出口總額的29.4%。
“自主創(chuàng)新”的技術(shù)是高科技產(chǎn)業(yè)真正得以成長和發(fā)展的最核心的資源,我國高科技產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新一直走在國內(nèi)前沿,并在國內(nèi)形成了如北京中關(guān)村等具有影響力的高科技園區(qū),在以企業(yè)為創(chuàng)新主體堅持自主創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,得到政府的大力支持,內(nèi)外環(huán)境的相輔相承給予了我國高科技產(chǎn)業(yè)勇猛向上的發(fā)展勢頭。然而我國企業(yè)總體上仍然受到諸多因素的制約,其中大部分企業(yè)只是照搬國外模式,純粹在國外孵化,忽略了中國企業(yè)發(fā)展的特殊性。此外,激勵機(jī)制的不完善以及人才的匱乏同樣制約了我國企業(yè)自主創(chuàng)新能力的發(fā)揮。對于高科技產(chǎn)業(yè)來說,激勵機(jī)制的完善對于促進(jìn)本企業(yè)的發(fā)展及留住企業(yè)核心技術(shù)人才來說都是必要的條件。
政府對高科技產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新的支持與激勵
高科技產(chǎn)業(yè)激勵機(jī)制的完善離不開政府的支持與引導(dǎo)。在我國的國情下,政府對于企業(yè)的發(fā)展是至關(guān)重要的,政府不僅可以在經(jīng)濟(jì)財政上、政策法規(guī)完善上給予企業(yè)最核心的支持,還能為學(xué)與研的發(fā)展提供有利的環(huán)境。
加大財政投入,從經(jīng)濟(jì)上給予支持。財稅政策是我國宏觀調(diào)控以及促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要手段,政府已經(jīng)將其作為對企業(yè)重要的激勵措施。研發(fā)對于高科技企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,政府可利用財政政策加大對企業(yè)研發(fā)的支持比例,財政的撥付應(yīng)向其傾斜。高科技產(chǎn)業(yè)是具有高風(fēng)險的,為加大對其的支持力度,政府可能擴(kuò)大財政的擔(dān)保以及支助的范圍。這對于那些有發(fā)展前途但風(fēng)險又很高的企業(yè)來說無疑是一種保障,不僅可以擴(kuò)大高科技企業(yè)的規(guī)模,還可以更加推動高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,鼓勵高科技企業(yè)的自主創(chuàng)新。這也有無形的導(dǎo)向作用,企業(yè)的發(fā)展得到政府的支持激發(fā)了企業(yè)的發(fā)展?jié)撃?有效地形成了激勵機(jī)制。
政府還可以通過稅收在經(jīng)濟(jì)上給予支持。稅收的減免將會大大縮減企業(yè)的成本,從側(cè)面宣傳了政府稅收的激勵政策,企業(yè)將有更多的資金投入到企業(yè)的研發(fā)以及員工身上。政府除了對企業(yè)在政策上給予扶持,還可以作為企業(yè)的客戶。規(guī)定政府每年都要定比例采購我國高科技企業(yè)的產(chǎn)品,劃出專門的資金用于采購,這不僅提高了我國企業(yè)的市場競爭力,政府還可以借此檢驗產(chǎn)品的質(zhì)量,監(jiān)督企業(yè)的生產(chǎn)。
保護(hù)企業(yè)知識產(chǎn)權(quán),完善法律制度。知識產(chǎn)權(quán)對于高科技企業(yè)來說是無形資產(chǎn),同時也是企業(yè)發(fā)展的動力和支撐點,高科技企業(yè)就是憑借自身力量開發(fā)出的新產(chǎn)品新技術(shù),并以此作為核心競爭力屹立于市場。自主知識產(chǎn)權(quán)已經(jīng)成為高科技企業(yè)間的競爭點,它從誕生到管理的過程可以為企業(yè)帶來巨大的收益。在發(fā)達(dá)國家,專利權(quán)等知識產(chǎn)權(quán)受到極大的保護(hù),同時知識產(chǎn)權(quán)的管理也在歐美的各大型企業(yè)中占有重要地位。
外國的知識產(chǎn)權(quán)一般都不會輕易賣給他國,如果我國想在高科技產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域中有所發(fā)展,則要靠企業(yè)自主創(chuàng)新和研發(fā),真正實現(xiàn)科技上的獨立,擁有自身最核心的技術(shù)。在這方面,我國要加緊建設(shè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略,形成一套完備的保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的法律。我國有零散的保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的法規(guī)條例,但目前仍沒有一部完整的法律來保護(hù)自主創(chuàng)新的成果。法律制度是從根本上鼓勵和保護(hù)企業(yè)自主創(chuàng)新的成果,這樣不僅可以在國際上樹立良好的形象擴(kuò)大國際影響力,更是有效地激勵企業(yè)自主創(chuàng)新的方式。知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)和企業(yè)自主創(chuàng)新是相互促進(jìn)的。
“產(chǎn)學(xué)研”相結(jié)合,重視人才的力量。“產(chǎn)學(xué)研”是高科技企業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)體制下有效發(fā)揮各界力量的綜合體現(xiàn)。它是將科技體制和教育體制都納入了創(chuàng)新的行列,要充分重視高端科技人才,培養(yǎng)、扶植和造就這一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的人才。“產(chǎn)學(xué)研”體系加快了研發(fā)的腳步,且促成了企業(yè)科技成果推動高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。而對于企業(yè)來說,把“學(xué)”與“研”聯(lián)系起來,降低了企業(yè)的成本,培養(yǎng)了專業(yè)化的人才,企業(yè)以最小的成本獲得了最大的收益。對于科技人員來說,這一體系則為其提供了發(fā)揮自身才能的平臺,得到企業(yè)最大的尊重,有利于實現(xiàn)自身的價值。“產(chǎn)學(xué)研”的結(jié)合無論對企業(yè)還是高技術(shù)人員都達(dá)到了有效激勵的目的。
營造鼓勵自主創(chuàng)新的社會氛圍
高科技企業(yè)的自主創(chuàng)新需要社會以及民眾的支持。只有全民科學(xué)素質(zhì)的提高,增強(qiáng)人民群眾的創(chuàng)新意識,才能深刻理解企業(yè)的自主創(chuàng)新,支持與包容企業(yè)自主創(chuàng)新的發(fā)展。高科技產(chǎn)業(yè)是高風(fēng)險產(chǎn)業(yè),失敗率也就多于其他產(chǎn)業(yè),自主創(chuàng)新僅僅依靠良好的法律政策環(huán)境是不夠的,還需要社會以包容、開放的心態(tài)去看待自主創(chuàng)新的結(jié)果。創(chuàng)新不易,特別是對于世界各國都競相爭取的高科技產(chǎn)業(yè),一個能夠允許失敗的機(jī)制則免去了許多企業(yè)冒險的后顧之憂。同時廣泛傳播科學(xué)知識、科學(xué)思想、科學(xué)方法以及科學(xué)精神有利于創(chuàng)造尊重知識尊重人才的社會氛圍,對于那些高科技技術(shù)人才則有了精神上的鼓舞。營造自主創(chuàng)新的社會氛圍對于企業(yè)和個人來說都是有效激勵的外部因素。
加強(qiáng)企業(yè)自身自主創(chuàng)新的激勵
我國目前倡導(dǎo)增強(qiáng)企業(yè)自主創(chuàng)新能力,其中最關(guān)鍵的部分是要培養(yǎng)企業(yè)自覺創(chuàng)新的能力,讓其自身成為創(chuàng)新的主體,政府只能通過外界環(huán)境的完善來支持和引導(dǎo)企業(yè)的自主創(chuàng)新發(fā)展。高科技企業(yè)自身自主創(chuàng)新的激勵是對企業(yè)經(jīng)濟(jì)和人力的投入。在經(jīng)濟(jì)上是要健全企業(yè)的核心技術(shù)加大研發(fā)比重,在人力上則是善待企業(yè)高新技術(shù)人才,培養(yǎng)核心員工的忠誠度。
2005年，我國信息產(chǎn)業(yè)增加值完成1.32萬億元，占全國GDP的7.2％，電話用戶總數(shù)、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)人數(shù)、電子信息產(chǎn)業(yè)規(guī)模均位居世界前列，信息產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新能力有所提高。但目前我國信息產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新仍處于起步階段，面臨核心技術(shù)受制于人、企業(yè)核心競爭力不強(qiáng)、關(guān)鍵領(lǐng)域存在較大的對外技術(shù)依賴、優(yōu)秀拔尖人才匱乏、科技投入不足5大“掣肘”，同世界先進(jìn)國家相比存在較大差距。
加快提升自主創(chuàng)新能力，是信息產(chǎn)業(yè)的重大使命。我國信息產(chǎn)業(yè)“十一五”科技發(fā)展的總體思路是“圍繞一個戰(zhàn)略主體，選擇兩大發(fā)展方向，逐步實現(xiàn)我國信息產(chǎn)業(yè)科技的整體性突破和跨越式發(fā)展”。其中，一個戰(zhàn)略主體就是自主創(chuàng)新，提升核心技術(shù)競爭力。兩大發(fā)展方向是面向發(fā)展瓶頸和重大應(yīng)用，實現(xiàn)技術(shù)突破。根據(jù)這個總體思路，我國信息產(chǎn)業(yè)“十一五”科技創(chuàng)新必須重點落實以下工作。
1、把提高自主創(chuàng)新能力擺在信息產(chǎn)業(yè)科技工作的核心位置。發(fā)展我國信息產(chǎn)業(yè)，關(guān)鍵是全面增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，努力掌握核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)，增強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化能力，提升信息產(chǎn)業(yè)整體技術(shù)水平。把提高自主創(chuàng)新能力擺在信息產(chǎn)業(yè)科技工作的核心位置，是信息產(chǎn)業(yè) “十一五”科技發(fā)展的重中之重。
2、加大對核心技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化的支持力度。當(dāng)前信息技術(shù)的很多領(lǐng)域正處于更新?lián)Q代的時期，我們要緊緊抓住這個難得的機(jī)遇期，舉全國之力，繼續(xù)努力突破集成電路、軟件、關(guān)鍵元器件等核心技術(shù)，加強(qiáng)自主標(biāo)準(zhǔn)的開發(fā)，加快成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，掌握產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主動權(quán)。“十一五”期間，我們要進(jìn)一步加大對核心技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)的支持力度，并爭取國家財政對信息技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化投入的穩(wěn)步增長。
3、建立多元化的信息產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新資金來源體制。為保證“十一五”期間我國信息產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新體系建設(shè)和重點技術(shù)研發(fā)、重點項目的順利實施，必須保證提供足夠的資金來源。除了國家要大幅度增加投入外，還要引導(dǎo)企業(yè)建立和強(qiáng)化研發(fā)投入機(jī)制。此外，要充分調(diào)動社會資金，廣開融資渠道，建立多元化的信息產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新資金來源體制。
4、加快形成以企業(yè)為主體，產(chǎn)、學(xué)、研、用相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系。總書記明確指出，要“充分發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用，充分發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用，充分發(fā)揮企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新中的主體作用，充分發(fā)揮國家科研機(jī)構(gòu)的骨干和引領(lǐng)作用，充分發(fā)揮大學(xué)的基礎(chǔ)和生力軍作用”。這段論述精辟地闡明了政府、市場、企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)和大學(xué)之間的關(guān)系。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，抓緊落實，在“十一五”期間初步建立以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、應(yīng)用為主線、產(chǎn)學(xué)研用有機(jī)結(jié)合的信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系。
十年磨劍、五年“磨”出筆芯核心技術(shù)，太鋼集團(tuán)終于看到了添加劑分布均勻的筆尖鋼，第一批切削性好的鋼材出爐，驕傲地寫上了“中國制造”的標(biāo)志。
但是，直至“太鋼造出圓珠筆筆尖鋼”這一消息傳出，人們才恍然大悟。“我們可以造出高鐵、大飛機(jī)，怎么就造不出一個小小的筆尖鋼呢？”同樣的發(fā)問來自國務(wù)院總理。
2016年年初，總理發(fā)出“圓珠筆頭之間”，引起業(yè)內(nèi)強(qiáng)烈反響。在5輪近百次的試驗中，太鋼先后在材料的易切削性、性能穩(wěn)定性、耐銹蝕性等7大類難題上取得突破，掌握了貴重金屬合金均勻化、夾雜物無害化處理等多項關(guān)鍵技術(shù)，終于啃下了自主生產(chǎn)筆尖鋼這塊硬骨頭，且在未來兩年將替代進(jìn)口。
作為世界上最大的圓珠筆生產(chǎn)國，光鮮的數(shù)字背后卻是核心材料高度依賴進(jìn)口的尷尬局面，這不得不引起人們的沉思。我國圓珠筆頭生產(chǎn)技術(shù)及材料之所以一直靠進(jìn)口，固然有多方面的客觀和主觀原因，但自主創(chuàng)新意識不強(qiáng)、科技研發(fā)投入不足或許是個關(guān)鍵因素，找不到突破口、研發(fā)不出自己的核心技術(shù)，就只會止步不前。
