工程管理方面的論文匯總十篇

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篇（1）

關鍵詞：工程管理專業；畢業設計；分組對比

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中圖分類號：G642477；F4079 文獻標志碼：A 文章編號：1005-2909(2012)04-0101-03

隨著近年來中國基礎設施建設力度的不斷加大，社會對工程管理專業學生的需求也逐步擴大，這對工程管理專業來說既是挑戰也是機遇。江蘇大學該專業還處于初步發展和不斷完善的階段。辦出專業特色以適應國家提出“卓越工程師”的規劃，培養出適應社會需求的工程管理人才，是教育工作者目前面臨的首要問題。文章通過對畢業設計實現途徑的研究以加快該專業的發展，不斷提高該專業辦學水平，進而不斷提升學生的核心競爭力。

一、工程管理專業畢業設計實現途徑的現狀

國內工程管理專業畢業設計主要分為畢業設計和畢業論文兩種形式。畢業設計是按照類似土木工程專業畢業設計模式要求學生完成一套完整的建筑和結構施工圖設計。由于大部分工程管理專業隸屬于土木工程學院，原有的師資結構、建筑專業背景使學生在畢業設計選題時偏重建筑和結構設計。學生的畢業設計從工程項目的建筑、結構設計著手進行工程概預算，甚至施工組織設計的全過程。但是，這種畢業設計雖然面面俱到卻沒有側重點，并且對工程管理專業學生而言，由于建筑工程管理專業與土木工程專業課程設置側重點不同，使工程管理專業的學生在做建筑、結構專業設計時，存在知識結構上的困難，最后導致畢業設計的實際效果不好，只能停留在淺顯的層面，甚至會出現很多抄襲、直接用軟件計算卻不知所以然的現象。這種畢業設計實現途徑對建筑工程管理專業學生來說偏離了工程管理中的土木工程專業特點，使畢業論文偏向經濟和管理，不利于學生在畢業設計中對四年所學專業知識和管理知識的綜合運用，同時對學生未來工作實際能力的鍛煉以及應用創新型人才的培養效果甚微。

綜上所述，目前國內工程管理專業畢業設計沒有真正考慮專業的特點，無法凸顯工程管理專業學生在施工管理、工程投標、企業管理等方面的管理特性。工

程管理專業應是將建筑專業與管理相結合，在研究畢業設計實現途徑時考慮以專業特點作為切入點，在充分把握畢業論文實現途徑原則的基礎上，提出了基于設計分組對比模式下的工程管理專業本科畢業設計的實現途徑。

二、工程管理專業畢業設計的實現途徑

（一）畢業論文實現途徑的原則

1. 專業性原則

工程管理專業本科畢業論文主要鍛煉學生在團隊協作模式下運用所學專業技術和規范，分析和解決工程項目招投標領域中相關問題的能力。

2. 技術性原則

畢業論文不同于調查報告、工作報告等其他應用性文章，要求具有一定的技術性。畢業論文應基于系統的基本理論和專業知識，通過整個項目招投標過程揭示工程管理專業的管理本質及其深層次規律。畢業論文的計算既要強調中國工程招投標的現狀，還要深入分析在中國現有招投標模式下的清單計價與定額計價的差別，理解引起這些問題形成的深層次原因，以及重點掌握清單計價模式下應該如何計算分部分項清單項目的綜合單價。

3. 創新性原則

畢業論文應當體現學生的新思想、新觀點、新見解。工程管理專業的本科畢業論文過于強調理論的原創性顯然不現實，但可以在整個招投標的過程中考察學生應對實際問題的應變能力。以投標報價中的實踐經驗為基礎，運用已有理論和方法來研究招投標過程中的問題，得出個人見解。這樣就不難實現畢業論文的突破性和創新性。

4．實踐性原則

工程管理專業畢業論文的實現途徑應貫徹理論聯系實際原則，體現知識轉化為能力的要求，即在掌握所學專業理論知識的基礎上，認真調查各種管理實踐活動，分析研究發現的新問題、新方法，形成自己的觀點，做到從實踐中來，經過理論提升，再指導實踐。

5．可行性原則

本科畢業論文實際上是一項實踐性的創新活動，其結果往往受到諸多主觀和客觀條件的限制。在實現環節，應充分考慮學生的專業理論功底，以及目前學校所擁有的實踐資源等實際情況，分析選題的可行性，力求選題是自己熟悉、感興趣、能發揮自身優勢特長的方向。

（二）基于分組對比的畢業論文實現途徑

依據上述原則以及考慮到學校工程管理培養應用型本科的定位，制定了基于分組對比模式下的畢業設計實現途徑，其主要包括兩大設計部分。

1制定分組方案，對學生進行分組

通過實際模擬項目招投標過程中投標報價的標書分類對學生進行分組，使學生在畢業設計中定位，讓他們了解所做的設計工作在實際項目招投標過程中處于何種角色，進一步的體驗團隊協作的重要性。

首先依據工程投標文件編制［1-3］（包括商務標的編制、經濟標的編制、技術標的編制）分組。

（1）選定1名投標小組組長，簽訂項目投標授權書（讓學生了解授權書寫作方法），授權其負責整個項目投標的進度和質量。

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二、工程管理專業的性質與加強實踐教學的必要性

工程管理本科專業培養適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發展，具備由土木工程技術知識及與工程管理相關的管理、經濟和法律等基礎知識和專業知識組成的系統的、開放性的知識結構，全面獲得工程師基本訓練，同時具備較強的專業綜合素質與能力，具備健康的個性和良好的社會適應能力，能夠在國內外土木工程及其它工程領域從事全過程工程管理并初步具備相關行業與領域工程管理類專業人員國家執業資格基礎知識的高素質專門人才。因此，首先，從培養目標來看，工程管理本科專業首先是系統性和理論性都很強的專業，要求學生掌握扎實的土木工程技術知識、管理、經濟和法律法規等方面的知識。其次，工程管理又是一個具有很強實踐性的專業，應特別注重工程管理專業實踐教學體系的構建與完善；再次，學生應具有發現、分析、研究、解決工程管理實際問題的綜合專業實踐能力、基本的創新能力和專業研究能力。近年來，工程管理專業得到迅猛發展，但是與企業需求和社會發展還是有相當的差距，比如：人才知識結構和人才類型不適應企業實際需求，課程設置和教學環境不合理，缺少實踐教學環節或者實踐教學內容偏少；畢業生到現場工作和專業技術人員相比，實施工程項目能力較低；而與管理人員相比，專業管理水平又不夠高，不能達到用人單位的要求。同時，學生在學校接受專業教育前，對工程實踐過程沒有較多感性認識，對工程中需要解決的管理問題缺乏基本和全局性的概念。因此，工程管理作為實踐性要求很強的專業，更需要通過實踐教學環節，驗證和鞏固所學的理論知識，從系統性和學科體系出發組織專業教學，以解決理論知識和工程實際需求脫節的問題。工程管理專業實踐教學主要由課程設計、認識實習、生產與項目管理實習、畢業實習等實踐教學環節構成。實習環節有利于提高學生綜合素質，培養學生創新能力；還可以進一步鞏固課堂教學效果，促進課堂教學；并且可以培養學生工作實踐背景和職業意識。

三、工程管理專業實踐教學環節的現狀和存在問題

2007年由我校和四川大學、西南科技大學牽頭成立了四川省高校工程管理專業建設與發展研討會，根據每年各參會高校介紹情況，并對國內有代表性的高校和四川省內各高校進行調研，結果發現，實踐教學環節是各高校最為關心的議題之一。根據調研情況，發現在工程管理專業實踐教學過程中，存在的問題主要有：

1.缺乏長期穩定的實習基地，難以支撐實踐教學環節

實習基地是對實踐教學的重要載體之一，但是由于國家相關法律法規對施工企業安全生產的約束，施工企業接收學生實習的社會責任較重，風險較高；施工企業項目經理或現場管理人員出于安全考慮，經常不安排學生具體工作，甚至不讓學生去施工現場，只安排學生在辦公室看圖紙或者整理資料。因此，學生實習效果很差，實習內容也不全面。

一方面，由于很多學校多學科協調發展，因此對工程管理專業實驗室建設的資金投入不夠，實驗室的建設內容單一，不能滿足專業四大類平臺課程專業知識的教學要求，更不能滿足開設研究性實驗課程要求。另一方面，實驗室建設的指導思想僅僅停留在為教學服務，除此之外，還應該圍繞科研工作和對外科技服務進行，圍繞提升工程管理專業的辦學水平和人才建設來展開。

3.實習教學方法和內容過于單一

工程管理專業的生產實踐教學環節應當鞏固和深化工程技術、經濟、管理和法律方面的基礎知識和專業知識，加強學生專業基本技能訓練，使學生具備一定的實踐能力和創新能力。不同實習環節有不同的目的，應采用不同的教學方法和內容。從認識實習到課程設計，再到生產實習和畢業設計，各個環節的內容和要求都不一樣，需要學生深入到項目現場，需要培養學生的動腦和動手能力，而不能只停留在參觀、講解，否則學生的參與意識不強，實習效果不佳。

4.畢業設計或論文與實際結合不強

畢業設計或畢業論文環節是對學生四年來掌握專業知識和專業技能的檢查，除了要求學生按進度認真完成設計內容或者論文內容以外，對設計題目和論文題目的選擇最好能以實際項目為主。而多數學校畢業設計環節的論文題目或設計題目憑空想象居多，畢業設計的效果不佳。

四、加強實踐教學環節的措施

在專業指導委員會的本科規范的指引下，結合近幾年我校工程管理專業在實踐教學方面的做法，對工程管理專業應如何實施實踐教學環節做一些總結和介紹。

1.以高等學校工程管理本科專業規范為指導，構建和完善工程管理專業實踐教學體系

本科規范指出：工程管理本科專業實踐教學的體系包括教學實習（包括課程實習、生產與工程管理實習、畢業實習）、課程設計、課程實驗、畢業設計或者畢業論文、專題講座與專題研討、社會實踐等環節。課程實驗由各高等學校結合自身實際情況針對工程管理本科專業核心課程、選修課程進行開設，應以設計性、綜合性實驗為主。另外，某些綜合教育內容，如學術與科技活動、自選活動（如大學生創新基金資助項目研究、學術性社團組織活動等），有條件的高等學校也可作為相應的實踐教學形式逐步納入工程管理本科專業實踐教學體系。

2.建立長效穩定的實習基地，使其成為實踐教學的載體之一

實習基地是工程管理專業學生理論聯系實際重要場所，也是培養學生動力能力和創新能力的重要載體。實習基地建設應該作為專業建設的重要內容之一，常抓不懈。聘請實習基地單位的專家任校外導師，可以在學生進行實習時候對學生進行講解和輔導，也可以在學生畢業設計或者畢業論文時候進行指導。另外，實習基地是本專業認識實習和生產實習以及畢業實習的場所，通過實習，可以增強學生對工程管理的感性認識，并可能通過實習中發生的問題再強化理論知識，加深對理論知識的理解。

3.推進工程管理模擬實驗室建設，使學生對工程管理的相關專業

課程有感性認識，從而進一步加深學生對理論知識的理解由于教育觀念上的認識誤區，僅僅把工程管理專業等同于一般的管理專業，在教學方法上局限于以課堂講授為主的專業課教學模式。因此，要改變這種現狀，必須建立工程管理專業模擬實驗室，強化人才創新精神和綜合能力的培養。實驗室是專業教學的有機組成部分，是學科創新研究的基礎平臺。工程管理模擬實驗室是專業實驗室建設的重要內容，它的建設必須滿足設備配套、專人管理、制度完善、維護及時。在模擬實驗室中，可以模擬的方式開展教學與實踐，同時結合工程項目管理軟件，完成對相關課程知識的傳授，提高學生對知識的理解能力和對工程項目實際管理過程的認識水平。實驗室可以分為教學型實驗室和研究型實驗室，教學型實驗室由專人管理，除了教學以外，還可以給學生發放門禁卡，面向學生全天候開放；研究型實驗室主要是以教師為主導，結合教師的科研課題引導學生參與，使學生通過參與課題培養實踐能力和創新能力。另一方面，模擬實驗室的建立要基于計算機多媒體、網絡及虛擬儀器等關鍵技術基礎上的開放式創新實驗模式，為案例教學的大力運用提供強有力的基礎。通過工程項目管理案例教學，可以強化學生對工程項目管理復雜性、風險性等特點的認識，還可以使學生在模擬情景中體驗管理實踐，通過學生個人及集體的分析與決策培養獨立綜合的項目管理工作能力，為今后實際工作打下堅實的理論及實務基礎。

4.聘請校外導師指導學生學習

邀請校外導師給學生做專題講座、專題報告或工程綜合案例講座。校外導師一般是工程界、實業界的專家，每學期結合某門課程的知識單元來安排講座內容，內容最好來自校外導師的實際工作，時間安排在課程學習到14周左右比較合適。通過講座，可以讓學生盡早接觸實際工作，加強學生對專業問題及發展狀況的了解，同時也是擴大教師知識面的一個機會。

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二、工程管理專業實踐教學環節的現狀和存在問題

2007年由我校和四川大學、西南科技大學牽頭成立了四川省高校工程管理專業建設與發展研討會，根據每年各參會高校介紹情況，并對國內有代表性的高校和四川省內各高校進行調研，結果發現，實踐教學環節是各高校最為關心的議題之一。根據調研情況，發現在工程管理專業實踐教學過程中，存在的問題主要有：

1.缺乏長期穩定的實習基地，難以支撐實踐教學環節

實習基地是對實踐教學的重要載體之一，但是由于國家相關法律法規對施工企業安全生產的約束，施工企業接收學生實習的社會責任較重，風險較高；施工企業項目經理或現場管理人員出于安全考慮，經常不安排學生具體工作，甚至不讓學生去施工現場，只安排學生在辦公室看圖紙或者整理資料。因此，學生實習效果很差，實習內容也不全面。

一方面，由于很多學校多學科協調發展，因此對工程管理專業實驗室建設的資金投入不夠，實驗室的建設內容單一，不能滿足專業四大類平臺課程專業知識的教學要求，更不能滿足開設研究性實驗課程要求。另一方面，實驗室建設的指導思想僅僅停留在為教學服務，除此之外，還應該圍繞科研工作和對外科技服務進行，圍繞提升工程管理專業的辦學水平和人才建設來展開。

3.實習教學方法和內容過于單一

工程管理專業的生產實踐教學環節應當鞏固和深化工程技術、經濟、管理和法律方面的基礎知識和專業知識，加強學生專業基本技能訓練，使學生具備一定的實踐能力和創新能力。不同實習環節有不同的目的，應采用不同的教學方法和內容。從認識實習到課程設計，再到生產實習和畢業設計，各個環節的內容和要求都不一樣，需要學生深入到項目現場，需要培養學生的動腦和動手能力，而不能只停留在參觀、講解，否則學生的參與意識不強，實習效果不佳。

4.畢業設計或論文與實際結合不強

畢業設計或畢業論文環節是對學生四年來掌握專業知識和專業技能的檢查，除了要求學生按進度認真完成設計內容或者論文內容以外，對設計題目和論文題目的選擇最好能以實際項目為主。而多數學校畢業設計環節的論文題目或設計題目憑空想象居多，畢業設計的效果不佳。

三、加強實踐教學環節的措施

在專業指導委員會的本科規范的指引下，結合近幾年我校工程管理專業在實踐教學方面的做法，對工程管理專業應如何實施實踐教學環節做一些總結和介紹。

1.以高等學校工程管理本科專業規范為指導，構建和完善工程管理專業實踐教學體系

本科規范指出：工程管理本科專業實踐教學的體系包括教學實習（包括課程實習、生產與工程管理實習、畢業實習）、課程設計、課程實驗、畢業設計或者畢業論文、專題講座與專題研討、社會實踐等環節。課程實驗由各高等學校結合自身實際情況針對工程管理本科專業核心課程、選修課程進行開設，應以設計性、綜合性實驗為主。另外，某些綜合教育內容，如學術與科技活動、自選活動（如大學生創新基金資助項目研究、學術性社團組織活動等），有條件的高等學校也可作為相應的實踐教學形式逐步納入工程管理本科專業實踐教學體系。

2.建立長效穩定的實習基地，使其成為實踐教學的載體之一

實習基地是工程管理專業學生理論聯系實際重要場所，也是培養學生動力能力和創新能力的重要載體。實習基地建設應該作為專業建設的重要內容之一，常抓不懈。聘請實習基地單位的專家任校外導師，可以在學生進行實習時候對學生進行講解和輔導，也可以在學生畢業設計或者畢業論文時候進行指導。另外，實習基地是本專業認識實習和生產實習以及畢業實習的場所，通過實習，可以增強學生對工程管理的感性認識，并可能通過實習中發生的問題再強化理論知識，加深對理論知識的理解。

3.推進工程管理模擬實驗室建設，使學生對工程管理的相關專業

課程有感性認識，從而進一步加深學生對理論知識的理解由于教育觀念上的認識誤區，僅僅把工程管理專業等同于一般的管理專業，在教學方法上局限于以課堂講授為主的專業課教學模式。因此，要改變這種現狀，必須建立工程管理專業模擬實驗室，強化人才創新精神和綜合能力的培養。實驗室是專業教學的有機組成部分，是學科創新研究的基礎平臺。工程管理模擬實驗室是專業實驗室建設的重要內容，它的建設必須滿足設備配套、專人管理、制度完善、維護及時。在模擬實驗室中，可以模擬的方式開展教學與實踐，同時結合工程項目管理軟件，完成對相關課程知識的傳授，提高學生對知識的理解能力和對工程項目實際管理過程的認識水平。實驗室可以分為教學型實驗室和研究型實驗室，教學型實驗室由專人管理，除了教學以外，還可以給學生發放門禁卡，面向學生全天候開放；研究型實驗室主要是以教師為主導，結合教師的科研課題引導學生參與，使學生通過參與課題培養實踐能力和創新能力。另一方面，模擬實驗室的建立要基于計算機多媒體、網絡及虛擬儀器等關鍵技術基礎上的開放式創新實驗模式，為案例教學的大力運用提供強有力的基礎。通過工程項目管理案例教學，可以強化學生對工程項目管理復雜性、風險性等特點的認識，還可以使學生在模擬情景中體驗管理實踐，通過學生個人及集體的分析與決策培養獨立綜合的項目管理工作能力，為今后實際工作打下堅實的理論及實務基礎。

4.聘請校外導師指導學生學習

邀請校外導師給學生做專題講座、專題報告或工程綜合案例講座。校外導師一般是工程界、實業界的專家，每學期結合某門課程的知識單元來安排講座內容，內容最好來自校外導師的實際工作，時間安排在課程學習到14周左右比較合適。通過講座，可以讓學生盡早接觸實際工作，加強學生對專業問題及發展狀況的了解，同時也是擴大教師知識面的一個機會。

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做好建筑工程管理工作可以控制建筑工程的成本，保證工程質量，提高建筑企業的經濟效益和市場競爭力。但是，目前我國建筑工程管理的現狀還難以讓人滿意。

一、建筑工程管理的現狀分析

所謂建筑工程管理指的是從建筑工程的立項開始,經過對招標、規劃、設計、施工等整個過程的管理,從而保證建筑工程項目高效率、高質量地完成。由于我國實行建筑工程管理的時間還比較短,同時缺乏系統深入的理論研究,因此我國建筑工程管理中存在很多問題。目前我國建筑工程管理中主要存在下列問題:第一，管理體制不夠健全，這是目前我國建筑工程管理中存在的重要問題。健全的管理體制需要設立齊全的管理機構和部門,然后依據實際工作的需要安排相應的管理人員,做好建筑工程管理中各個環節的工作。但事實情況是，很多建筑工程為了節約成本支出,隨意撤銷管理部門，縮減工作人員的數量,這樣一來這就導致管理部門以及人員的分配不足,甚至出現了一個管理人員身兼數職的不正常現象。第二，管理制度落實不到位。雖然我國中央和地方政府主管部門逐漸加強了對建筑行業的監督和管理力度,并組織建筑行業的一些專家、學者、工程管理人員等共同研究制定了建筑行業管理制度，但是施工單位從自身利益出發，往往只是敷衍了事，并沒有把管理制度落實到實處，這就導致我國建筑工程管理的管理制度流于形式。論文格式，建筑工程管理。。第三，管理形式不夠科學。目前我國建筑行業中形成了以承包企業為龍頭、以施工企業為骨干、以勞務作業為依托的行業模式。這種組織模式的效果并不理想。現階段，我國建筑工程施工過程中除去那些專業性較強的環節，絕大多數的施工任務都是由勞務隊使用它們的自有機械和自供材料來完成的。因為我國勞務隊伍的素質水平比較低，專業化程度不夠，因而在建筑工程施工過程中需要大量的人力、物力等資源來對勞務隊進行管理，而且往往管理的效果一般。這樣一來，建筑工程管理中大量的資源被牽制甚至浪費，管理水平自然也就得不到提高。

二、建筑工程管理創新的意義和策略

（一）建筑工程管理創新的意義

我國建筑工程管理的現狀決定了必須對其創新。當前情況下，我國一些建筑施工企業中存在著在工程投標中相互壓價的現象。而且建筑工程施工建設中經常出現拖欠工程款項的問題，各種職能錯位的現象經常發生。我國的建筑工程管理中之所以存在這些問題，既有制度方面的因素，也有人為的原因。要想改正這些問題，就必須在建筑工程管理中勇于創新，探索適合建筑行業現實條件的管理方法和模式。論文格式，建筑工程管理。。

（二）建筑工程管理創新的策略

我國建筑工程管理要實現創新，首先要符合市場的需要。在市場經濟條件下，市場主體的活動只有符合市場需求才能實現盈利。建筑工程管理的目標就是保證工程項目的進度、質量等等，使建筑企業能夠提供優質的產品和服務，在市場競爭中占據主動。鑒于目前建筑工程管理中存在的諸多問題和不足，有必要以市場為導向對其進行改革和創新，提高企業的經濟效益，進而繼續開拓、占有市場。我國建筑工程管理的創新要符合現實條件。目前我國建筑行業的整體水平不高，勞動者素質比較低，并有許多遺留問題。建筑工程管理的創新要從這些實際出發，對癥下藥，而不能僅僅比照國外同行的管理水平進行制度設計。如果一味追求理論上的科學性與合理性，而忽視我國建筑行業的實際情況，那么建筑工程管理的改革也就會成為空中樓閣。

三、建筑工程管理的創新

在目前情況下，實施建筑工程管理創新可以從以下幾個方面入手。第一，創新建筑工程管理的理念。要實現建筑工程管理的創新，首要要引起管理者的重視，加大經費的投入，做好管理人才的引進和培養工作，樹立創新意識，改變思維方式，深刻認識到建筑工程管理創新工作的重要性和緊迫性。其次，建筑施工企業應當把建筑工程管理的創新定位在企業長遠發展戰略的高度，采取切實措施保證建筑工程管理的創新工作落實到位。最后就是要建立建筑工程管理的創新方案，這就要求在建筑工程管理中并不是“從一而終”，而是要根據實際情況不斷地探索符合現實條件的管理模式并不斷地加以完善和創新。創新的方案要符合建筑企業的具體情況，體現建筑工程管理的內在要求，又要能夠反映時代潮流和建筑行業的發展方向。

第二，創新建筑工程管理的組織機構。我國一些建筑施工企業有著比較長的歷史，在過去為建筑行業和國民經濟的發展作出卓越的貢獻。但是過去形成的建筑工程管理的組織機構卻有著很多問題，越來越不適用市場經濟競爭的要求。在過去的建筑工程管理中，由專門的項目經理部對其進行主管。項目經理部隨著合同的訂立而產生，合同實施完畢后則隨著解散。論文格式，建筑工程管理。。項目經理部名義上可以代表建筑施工企業，但事實上它并非企業，無法承擔企業法人所能承擔的責任，這就導致權責不明問題的產生。而且項目部在建筑工程施工的過程中通常只注重自身的、局部的利益，而缺乏大局觀，不能將建筑工程的建設實施與整個企業的長久發展聯系起來，給企業健康持續的發展埋下了潛在的隱患。在建筑工程管理的過程中，項目經理有著支配人力、物力和財力的權利，但建筑企業卻沒有有效的方式對其進行監督和制約。除此之外，建筑施工企業往往在同一時間進行著數個建筑工程項目，這樣一來，企業與項目部之間的關系就更為錯綜復雜，難以進行有效地協調。上述問題的存在，都需要創新建筑工程管理的組織機構才能得到徹底的解決。因此，建筑企業有必要建立健全項目部的組織機構，成立獨立的部門甚至分公司，主管建筑施工管理的工作，從招標投標、簽訂合同到建筑施工的整個過程，做好監督和管理工作，術業有專攻，提高建筑工程管理的效果。

第三，創新建筑工程管理的技術。所謂技術創新指的是企業應用新的知識、新的技術等等，采用新的生產方式以及經營管理模式，提高企業產品的技術含量和市場競爭力。按照技術內容來看建筑業可以說是一種分工細致并且勞動力密集的行業。我國的建筑工程管理具有施工的人數眾多、工程分散、工序繁復等特點。因此，要想保證建筑工程的施工質量和進度，必須創新建筑工程管理的技術，采用強有力的創新技術。需要注意的是，創新建筑管理技術并不是一個孤立的過程，在進行技術創新的同時還需要做好配套的體制創新以及結構創新等工作，為技術創新提供支持和保障，這也是建筑工程管理實現技術創新的基礎。創新建筑工程管理的技術中一個很重要的方面就是實現管理過程的信息化。由于我國處在經濟高度發展的歷史階段，建筑工程量非常之多，這樣一來就產生了數目巨大的圖紙，對這些圖紙進行快速的組織、分類、查詢以及檢索等問題的解決就成為當務之急。采用現代化的信息技術建立管理系統，可以有效地管理技術文檔，共享設計方面的信息資源，及時反饋和處理建設工程管理中出現的問題，提高我國建筑工程管理的水平。

總而言之，新形勢下我國建筑市場的競爭越來越激烈，對建筑質量的要求也越來越高。建筑企業要想節約成本開支、提高利潤、增強市場競爭力，就必須高度重視建筑工程管理工作的創新問題。

參考文獻：

[1].王文忠.建筑工程管理現狀和改進[J].消費導刊·理論版.2008.

[2].王偉文.建筑工程施工項目管理創新策略[J].建設者.2009.

[3].賓能球.建筑工程項目管理的創新[J].沿海企業與科技.2006.

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中圖分類號：TU71 文獻標識碼：A 文章編號：

前言

為了能夠使土地資源的利用達到最大化，在建筑施工的過程中，提高工程的設計合理性，加強工程的質量管理，合理的、充分的利用土地資源越來越受到工程人員的重視。由于當今城市居民越來越重視生活質量的形勢下，房屋建筑的工程質量不僅直接關系到建筑工程的使用壽命以及居民的生命財產安全，更涉及到社會和諧度以及建筑企業的自身發展，建筑行業必須重視對房屋建筑的工程質量管理工作。

建筑施工管理工作所涉及的具體管理內容

1、建筑工程施工過程中對工程進度所進行的管理

工程進度管理工作是確保工程建設項目如期完工的重要手段，工程進度對工程造價有著非常明顯的影響。工程建設施工工期延誤是工程建設中經常發生的問題。影響工程建設工程進度的因素也是多種多樣的，工程設計的不合理、施工方案的不科學、工程施工隊伍的建設能力等等多個方面都會影響工程施工進度。針對各種影響因素，建設單位要對各種影響因素進行深入細致的分析，對復雜繁重的建設任務進行合理分配，確保工程建設項目在規定的時間內保質保量的完成。

2、建筑工程施工過程中的工程質量管理

質量問題是我國建筑工程事業生存發展的根本，建筑工程質量一旦出現問題，將嚴重影響到我國建筑事業的發展，進而對整個國民經濟的發展造成影響。質量是施工企業進行競爭的重要砝碼，面對激烈的市場競爭環境施工企業要不斷地提高自身的建筑能力，確保工程建筑的質量水平。

3、建筑工程施工中的安全管理工作

建筑工程施工安全管理工作主要的主要目的在于通過對施工環境進行有效控制，為施工人員營造相對安全的施工安全。安全管理工作的有效與否直接對建設工人的人身安全造成重要影響，工程安全事故一旦發生還會對施工企業的形象以及信譽度造成負面影響。為此在工程建設中一定要堅持“以人為本”的工程建設理念，充分保障施工人員的生命財產安全。

三．影響建筑工程施工管理的主要因素

1、圖紙設計因素

設計是所有工程實施的參照，在工程的設計階段，除了要考慮工程的創新性，更要保證工程設計的科學性、合理性，但是在實際的設計過程中常會出現一些不合規范的地方，例如變形縫間距留設過大、設計配筋不合理等，這些問題在根本上對工程質量造成隱患，增加了工程質量管理的難度。

2、具體施工因素

在工程具體實施過程中，施工人員常常為了趕工期或者節省成本等原因，不按設計規范執行相關工作，雖然給施工帶來方便，但是對工程質量而言卻是極大的威脅。在工程后期，各工序間相互交叉，互相影響，如果工程管理考慮不夠周全，就會出現施工現場混亂等情況。

3、戶主因素

戶主在拿到住房后，會根據自己的需要對房屋建筑進行一番裝修或局部改建，在這個過程中很可能破壞了建筑工程原有的線路、管路設施，造成墻體裂縫、管道滲漏和通氣孔堵塞等問題。此外，新材料、新工藝不成熟，在應用中可能引發新的質量問題。

建筑施工管理中存在的問題

1、安全措施管理混亂

我國一些項目施工單位安全管理職務出現空缺，甚至不設置安全管理職務，有些項目施工單位雖然設置安全管理職務，但安全管理人員不能擔負起其安全管理責任。此外，組織者很少對施工人員進行安全教育，施工人員對項目設施了解不全面，都可能在項目施工過程中發生工程事故。

2、管理機制不健全

在我國，建筑工程管理體制不健全是建筑工程管理工作中存在的主要問題之一。一些建筑工程施工單位為了節省建筑施工成本，不設置建筑工程管理部門，這不但不符合國家和上級部門的相關規定，還影響了建筑工程的質量。一些建筑工程施工單位雖然設置了建筑工程管理部門，但是并沒有重視這些建筑施工管理部門，沒有不賦給這些建筑工程管理部門應有的權利，造成這些建筑工程管理的虛設。

3、管理質量不過關

建筑施工技術管理是保證工程質量的重要手段，在我國一些項目施工單位建筑施工技術管理質量不過關。一方面表現在材料質量不過關，一些項目施工單位沒有嚴格的施工技術管理，為了節省項目成本，選取低價工程材料，導致豆腐渣工程的出現。另一方面表現在建筑施工流程不規范，由于缺乏建筑施工技術管理，一些項目施工單位不能遵照國家標準的施工流程或者地方標準的施工流程進行施工，導致工程項目質量不過關和工程項目不能按時完成現象的發生。

提高建筑施工管理水平的建議

1、加強質量監督管理體系

加強質量監督管理體系，可以解決一些建筑工程施工單位只考慮工程進度而忽略工程質量的行為。加強建筑工程質量監督管理體系，一方面加強工程質量的管理，這需要建立科學的建筑工程管理體系以實現各部門與建筑工程質量之間的關系，責任到位，責任到人。加強建筑工程質量監督管理體系，另一方面要加強成本管理和監督，例如對一些建筑材料的采購指定好計劃，在建筑材料采購結束后注重審查，不給那些劣質建筑材料進入建筑工地的機會。

2、重視施工工程監理工作

執行工程監理的工程師一般經驗和閱歷都比較豐富，在設計及施工監理過程中能提出許多積極的降低工程造價的建議，尤其在施工階段關系到是否要設計變更和工程變更的決定時，他們往往能根據自身的技術優勢做出合理正確的選擇，這一點許多建設方代表因其經驗、閱歷及技術受各方面的條件制約而無法做到。

3、做好項目調節，提高施工效率

在施工過程中，各工序間難免交叉，從而相互制約、相互影響，如果不加以協調，可能會出現現場混亂甚至發生沖突。組織專門人員做好項目調節，不僅可以避免出現混亂，而且可以提高工程實施效率。各項目人員加強交流，不僅能夠提高自身各方面素質，掌握更全面的知識，還能增進彼此間的感情，增強隊伍間的融洽氛圍，提升施工速度。

4、做好施工預案，控制工程變更

施工預案是工程實施的指導，必須要綜合考慮各方面的因素，根據不同的工程要有針對性的提出項目施工方案。對關鍵部位的施工過程要詳加考察，務必做到心中有數。不同工序持續時間以及不同工種間互相插入的時間要嚴格控制，抓住關鍵問題，使工程時刻處于受控制的范圍之內。對于必須要變更的工程，設計圖紙要及時更新，以免對后面的工序造成影響。

六．結束語

建筑施工工程管理的好壞不但會直接的影響最終竣工工程質量的好壞，也還會影響到建筑施工周期的長短和工程實際使用價值的高低。不過，通過不斷的提高對建筑施工工程管理重要性的認識，進而再實際工作中加強管理力度，及時發現施工工作中的工程問題，然后調整工作中相應的措施，把建筑施工工程建立成規范化的管理模式，不斷提高建筑施工的質量和工程項目的社會及經濟效益。

參考文獻：

[1]鄺凌飛 關于提升建筑施工管理水平有效途徑的探索 [期刊論文] 《中華民居》 -2012年6期

[2]林秋莉 基于綠色施工管理理念下如何創新建筑施工管理 [期刊論文] 《城市建設理論研究（電子版）》 -2012年15期

[3]麥上榮 信息化對建筑施工管理水平提升的應用與幾點思考 (被引用 1 次)[期刊論文] 《科技資訊》 -2009年16期

篇（6）

工程管理涵蓋了工程建設管理的各個方面，工程管理專業由管理工程、涉外建筑工程營造與管理、國際工程與管理、房地產經營管理等專業優化調整而來。專家研究認為工程管理專業具有良好的發展潛力，其畢業生應有牢固的工程技術基礎并具備綜合素質，具有團隊合作精神， 有較高的工程道德水準。

一般院校工程管理人才培養應結合各個學校教學資源優勢，依托一定建設領域和行業，按照面向全國，服務地方經濟建設，以實際應用能力為基礎，強化創新素質培養的原則，考慮社會對人才的需求等因素，區別于名牌重點大學研究型培養模式，應選擇應用型培養模式，即著重培養具有較強的實際操作能力的應用型人才，在培養方案制訂中重視實踐教學環節，在課程安排上，土木工程類知識和經濟管理類知識并重，保證學生具有較強的實際動手能力和組織協調能力。

二、調動和發揮學生主觀能動性，激發學生主動參與教學

我們知道，人才培養涉及教與學兩個方面，實踐中可引導學生參與教學，培養學生創新能力，主要體現在：

1.培養學生良好的個人品質。通過入學教育、專業課程教學、認識實習、生產實習、邀請已畢業學生或企事業單位有關人員講座等環節，加強對學生的愛崗敬業、腳踏實地精神的培養和教育。

2.鼓勵學生參加全國數學建模比賽和大學生創業計劃大賽。通過參加比賽，培養學生團隊合作能力和發現問題、獨立分析問題、解決問題的能力。

3.建立學生課堂教學狀況反饋制度。通過任課教師的調查，及時了解學生對課程教學、教材等方面的意見和建議，引導學生參與教學，促進教學質量的提高。

4.建立畢業設計、畢業論文雙向選擇制度。可在網上公布每位專業教師專業和研究特長，學生根據自己可能就業方向、專業興趣，選擇指導教師，教師因材施教。這樣既保證了畢業設計（論文）質量，又能夠促使學生專業知識和應用能力的提高。

三、保證工程管理應用型人才培養質量的措施

1.開展課程體系和教學內容改革創新研究，滿足時代實用要求

根據社會需求和畢業生反饋，修改完善人才培養方案，增加課程實踐學時，培養學生的實踐動手應用能力；增大專業應用知識比重，增加計算機技術和工程項目管理軟件的應用；根據國家實行執業資格制度，調整了教學內容、突出實用性、可操作性和崗位針對性，使學生在實際工作中迅速適應國家執業資格制度。

工程管理專業教師堅持教學改革創新研究，探索人才培養模式和培養方案，組織教學研討會，研討教學內容和方法、學科建設和專業發展，組織專業教師開展科學研究。

2.重視實驗室和師資隊伍建設，促進學科建設發展

我校工程管理專業自創辦以來，擴建了工程基礎實驗室，新建了工程管理實驗室。我們采取措施引進高級人才，并鼓勵在校教師提高學歷，通過出國深造、短期培訓等形式提高師資隊伍水平，尤其注重雙師型教師培養，已有兩名教師取得注冊造價工程師資格，他們在教學中表現出較強的實踐應用能力，為應用型人才培養發揮了作用。

嚴格實施青年教師訓練程序，通過試講、老教師指導、集體備課和公開試講、聽查課制度引導青年教師適應教學要求。另一方面積極參加專業師資培訓和青年教師講課比賽，鼓勵教師提高業務水平。

3.采用多種教學方法和教學方式，提高教學質量

采用形式多樣的教學方法，擴大教學信息量，提高教學效果，主要方法有：

多媒體教學：課堂教學采用多媒體課件，提高教學趣味性，擴大信息量。教師可通過網絡郵箱，實現課堂內容的提前布置，借助學院網站，學生可以瀏覽全部案例，訪問試題庫，對自己的知識水平進行自測。

案例教學：選擇內容新穎、代表性強、與實踐聯系緊密的案例。通過對真實案例的深入細致的剖析，掌握相關理論知識，同時鍛煉學生的邏輯思維能力、探索精神。

現場教學：學生均是從高中直接進入大學，對工程建設的實踐過程缺乏感性認識，我們將課堂搬到室外或實驗室，對照實物或模型進行講解，對照施工圖紙、標準圖集學習工程做法和細部結構。

模擬教學：結合施工技術管理課程，要求學生以現場技術員身份編制施工方案；結合工程造價管理課程。引導一部分學生以招標人身份編制招標文件，另一部分學生以投標身份投標文件，模擬組織開標，決定中標單位；模擬業主和承包商身份簽訂承發包合同，對合同內容確定、簽訂、變更、履行等環節作出合理處理。

4.保證實踐教學環節質量，創新學生實際應用能力培養

在教學安排中增強教學內容的實用性，例如，學生一是掌握了CAD繪圖技術，二是能夠運用結構計算軟件 PKPM，三是利用廣聯達工程算量和造價軟件編制工程造價文件，四是借助Microsoft Project軟件輔助工程項目管理；不斷修訂專業實習和畢業實綱，開展實驗課程教材配套化建設，為了提高學生從事實際工作能力，實現順利就業，開展了施工員、預算員、質檢員、材料員等從業人員崗位資格培訓。畢業生信息反饋表明加強實踐教學環節，他們畢業后能順利適應環境，盡快勝任工作，受到社會和用人單位的好評。

5.創新畢業設計和論文指導和考評方式

篇（7）

中圖分類號：TU198 文獻標識碼：A 文章編號：

一、建筑工程管理問題現狀

1、工程質量意識淡薄，將利潤的獲取作為管理目的，出發點不正、立足點不對

從當下的建設氛圍繞中可看出，大多數建筑承包商普遍存在質量意識淡薄、惡意偷工減料等現象，其操作目的是為了賺取更大的利潤，因此，導致出現了質量下滑甚至豆腐渣工程大量涌現的現象。從這個方面進行分析，我們可以作這樣的推測，有時建筑工程中上頻頻出現質量問題，并不是因為承包商的管理能力低下或是專業技能差，而是由于其自身的質量意識淡薄，出發點不端正，立足占不對，將工程的利潤作為管理的主要目的。正因為如此，個別工程項目的項目部在工程動工建設時往往沒有配備足夠的技術和管理人員，沒有建立真正有效的現場施工質量保證體系，更有甚者，有的承包單位還擅自改動設計，不按設計和規范來組織施工。建筑工程施工現場障礙多，往往施工條件差，施工環境也較為復雜，加上部分施工單位的現場技術人員施工經驗缺乏等等這些，都將直接導致施工組織不合理和現場施工質量控制混亂等后果出現，給工程管理帶來致命隱患。

2、監管職能機構不健全，未能真正起到良好的監管效果

在建筑工程質量監管體系中，對工程質量的監管，單單依靠施工單位的自檢是遠遠不夠的。在幾方角色定位中，最為重要亦最為直接的還得依靠業主聘請的監理機構進行監管。由于監理工作的特點決定了現場監理人員要具備專業水平高、管理能力強、品行良好等綜合素質，假如其中某一個方面存在欠缺，那么，在實際的工程管理工作中就很容易出現質量問題。然而在現階段，監理行業存在著一個令人憂慮的弊端，就是目前監理行業的監理單位數量每年都有大幅的增加，監理市場的低水平和低收入層次競爭激烈，這些不穩定的因素，使得大多數中、小型監理單位在現場監理機構的投入管理上無法按照常規要求設置，有些監理現場甚至嚴重欠缺質量控制的正常程序、制度、手段。對監理單位而言，常規的工序驗收制度是監理對質量進行有效控制的基本條件，也是監理機構對工程質量進行有效控制的重要一項。

二、做好建筑工程質量管理的具體措施

1、應與時俱進，結合實際建立切實可行的工程管理體系

近年來，在我國建筑工程管理工作中，由于國內管理理論和經驗的缺乏，導致了我國建筑工程管理思路體系始終難以全面確立。建筑工程管理思路體系的建立是一個專業性十分強的問題，必須由資深的建筑學科專家和具有豐富工作經驗的管理人員共同來組織實施，才能最終實現。在建筑工程管理思路體系建立的過程中，首先要充分借鑒和學習國內外建筑行業先進的管理經驗和理論，還要積極吸取世界上先進的建筑工程管理思路與方法，并對各方面資料加以綜合和整理，以實現建立一套符合當代中國建筑行業實際情況的工程管理思路體系。只有以健全的工程管理思路體系作為建筑工程總體管理水平提升的基本保障，才能確保我國建筑工程管理工作的有序進行。

2、嚴格控制建筑材料質量

建筑工程施工材料的確定，需要施工方安排具有專業技術的人員開展著一項工作，在選購建材的過程中，要以“資金消耗低、利用價值高、材料質量過硬”為指導思想，對于材料供應商貨比三家，審查其資質和產品合格證書等材料，根據需要可以對所供應材料進行抽樣檢查，最終選取符合工程建設的材料。

3、提高工程圖紙設計質量

施工圖紙設計是工程建設的基礎，圖紙設計的好壞直接影響到工程的整體質量。要選拔資質相應的設計單位，積極推行施工圖設計文件審查，從源頭上面消除設計出現質量問題。審查的重點應在于施工圖設計是否存在違反國家強制性標準條文，設計方面是否存在安全隱患、損害公眾利益。設計交底前，施工單位、監理把問題匯總，在設計交底時把圖紙中存在的問題盡可能的找出來、解決掉；對于一些設計不完善的工程，要把這些問題提出來，寫成書面材料，詳細說明這些問題的存在對工程造成的負面影響，完善設計，為施工鋪平道路。

4、從施工方面進行質量控制

健全施工單位管理體系、質保體系、技術管理體系。管理健全是施工單位能夠干好工程的基礎和保障，也是保證工程質量的主要手段。具體內容包括：質量管理、技術管理和質量保證的組織機構：質量管理、技術管理制度：專職管理人員和特種作業人員的資格證、上崗證。審核施工方案是否可行、完善、切合實際。具體內容應包括：分部分項工程的施工技術規范要明確；施工的程序、步驟，安裝部分須與土建的進度結合起來安排，總共有多少工作量，一步步如何展開須表述清楚：人員、器具的配置，其中管理部分要明確各崗位人員名單及職責；工程質量、進度的保障措施：安全保障措施等。施工方案要成為真正能夠指導施工的一個文件。提高施工企業的綜合素質。提高管理人員的技術素質，改進施工操作工藝，加強施工技術人員對規范、規程的學習，認真組織施工，減少因施工不當造成的質量問題。

5、質量管理措施要有可操作性

控制工程的質量，除了采取科學合理的施工組織措施和質量控制方案之外，還要發揮施工技術人員的主觀能動性，實行質量獎懲不是目的而是質量創優的手段，通過獎懲措施制定和執行，能夠樹立和培提高施工技術人員的質量意識，同時也起到了一定的鞭策和警示作用。提出改進意見，互相交流在質量管理方面的經驗，對監理、項目部、作業班組直至具體質保人員實行獎、罰措施。

6、堅持施工操作規程嚴格執行技術交底制度

操作規程是根據設計要求、施工技術規范、施工條件、施工方法和工人的先進操作經驗制定出來的，是施工技術客觀規律的反映。嚴格遵守操作規程，是保證工程質量、進一步提高職工施工技術水平的一個重要步驟。因此，施工單位必須組織工人認真學習有關操作規程，使之貫徹干施工全過程。此外，還要作好技術交底工作。通過技術交底，可以使職工了解工程的設計意圖，明確施工方法、質量標準和操作技術，便于他們按圖紙的要求進行施工。

7、實施嚴格的檢驗和獎懲制度

首先要明確施工質量標準。施工圖、設計說明及設計變更、國家頒發的工程質量檢驗評定標準和工程施工及驗收規范均為工程質量所應達到的標準。施工單位對質量標準要一絲不茍地嚴格執行，做到每道工序均嚴格把關，完工后認真自檢。在施工過程中，不得偷工減料。對于工程質量搞得好的單位和個人，要給予精神和物資獎勵；而對工程質量差的，則必須責成其返工、修補，以至給予行政或經濟處罰，做到獎懲分明。

【參考文獻】

[1]萬小媛 如何加強項目工程成本管理[期刊論文]-江西建材2006(3)

[2]劉君和 淺析建筑工程質量管理[期刊論文]-中小企業管理與科技2009(7)

[3]程慧瑜 淺談建筑工程施工質量管理[期刊論文]-中小企業管理與科技2009(27)

篇（8）

1引言

建筑工程行業的發展，讓建筑行業的工程管理也變得越來越重要，這種管理層面涉及到工程管理體制的完善，工程理念的更新，工程管理方法是否跟得上時代腳步，建筑工程的相關人員的素質和專業知識是否合格這些細節方面，只有在這些方面上做到完善的建筑管理，現今的建筑管理才能使符合建筑標準的，但是由于我國在建筑管理方面的研究還不夠深入，導致現今建筑管理的局面不太樂觀，這些缺陷也影響的建筑施工的質量，下面就通過現今的建筑管理上一些現狀分析，向讀者介紹現今的建筑管理體制的不足。

2建筑管理現狀

2.1缺乏完善的管理體制

要想保證建筑工程能夠按時高質量的完成，管理體制起著很關鍵的作用，企業應當對及時意識到管理體制的重要性，同時設立專門的管理機構為項目的高效運作產生發揮作用。但是在我國先進的企業中，對企業管理重視還不夠，為了減少成本支出，將企業管理視為多余成本，盡可能減少管理人員，更甚者，有的企業在施工過程中就沒有設立相關的管理部門，企業內也沒有相應的管理機構，這種不合理的施工制度造成了施工過程的混亂同時，施工效率也不能得到保證。

2.2缺乏新的管理概念

在日益發展的經濟社會，企業在找尋機遇的同時也更面臨這更大競爭挑戰，這種高壓力的挑戰讓一些只顧眼前發展利益的企業還抱著重技術，輕管理的傳統企業運行方式，企業中的資金配置不平衡，在技術研發和技術人員招聘上花費了大量資金，但是對管理管理機構的假設和管理人員的召集卻興趣缺缺，這樣就的管理理念也極大限制了企業中管理工作的開展。

2.3缺乏正確的工程管理方法

在工程管理中，領導者不能做到根據不同的建筑特點做到實地考察，只是一味根據以往的經驗制定進度計劃，但是在實際施工中，實際進度卻不能和計劃相吻合，給施工計劃帶來麻煩。同時對于進度計劃的制定表示并沒有采用先進網絡計劃技術，還是沿襲了古老的橫道圖編制，在對結算款的處理上也不夠合理，為避免業主與企業的矛盾，結算款通常都不能及時結算，這不利于企業的發展，最后一點，在工程控制方面也缺乏合理合理手段，日常控制盒前期控制上都缺乏了理論知識的知道和正確方法的實踐。

2.4缺乏相應的人才建設

在目前的建筑施工中，人員中主要都是農民工，由于自身素質和文化知識的限制，農民本身對施工中牽涉到的專業性操作不熟練，這給施工安全帶來了巨大隱患，同時，新設備不能順利運用也使施工的質量和速度都收到影響，同時，這種不正確的設備操作也很容易造成違規違章現象，因此，企業方面的管理不足和對專業化人才招攬不夠都是企業缺乏人才建設的重要原因。

3建筑管理的創新策略

通過對現今建筑上工程管理的現狀分析，讀者也了解到，在建筑工程管理上有許多不足和難題需要面對與解決，本文通過對這些問題的分析，給出了相應的解決措施，這些創新策略的實行也是保證我國建筑工程管理能跟得上時展的重要前提。

3.1管理觀念上的創新

建筑企業要想持久發展下去，要有自身的發展理念，這些新理念要保證新而合理，保證企業跟得上時代的腳步，相應的，企業也要做到管理理念上的創新，這種新管理理念的建立，最根本的創新還是要求企業拋棄傳統的思想觀念，對建筑管理重視起來，只有企業本身對管理的發展制定了長遠的規劃，才能保證企業中的管理機構的建設，管理人員的招募，管理資金的到位，這樣的管理才是真實的落到實處的管理。

3.2管理技術上的創新

建筑施工中的人員，工序，物資各方面都需要進行相應的管理，這種管理不僅繁更亂，這位管理人員的有效管理帶來很多不便，而管理技術上的創新，給建筑管理帶來了新的管理形式，信息化管理不但能夠進行任務量過大的管理，同時，將建筑過程中的圖紙，管理信息都數據化，方便查詢的同時也能夠實現資源共享和及時發現施工問題，這種高效率的建筑管理方便快捷，也提高了建筑施工效率。

3.3管理機制上的創新

在舊的管理體制中，對責任分工不明確，因此企業應該努力完善自身管理體制，建立專門的管理部門和相應的組織機構，在施工時做到各個項目具有明確的責任分工，把明確的責任分布到各部門甚至個人身上，這樣詳細的規劃，不僅使責任明確化，同時也督促著各方面人員工作的完成效率，并在施工的各個時間段制定不同的計劃，保證施工有條理的完成。

3.4人員隊伍的建設

企業在保證理念創新和制度創新的同時還要保證人員素質的提升，保證管理人員的管理能力和素質能夠合格，而一線從業人員對新技術的專業知識和新設備的專業操作也要保證定期的專業培訓，同時，企業在人員管理方面嚴格上崗制度，實行持證上崗的政策，在此基礎上，企業還要注意專業人才的隊伍建設，保證人員后備力量的充足。

4總結

本文通過對新工程建筑管理方面的現狀問題分析，從而提出了相應的解決策略，從企業管理的機制，理念，人員隊伍建設方面做到創新化建設，保證建筑工程管理做到更完備，更順應時代要求保證建筑施工的高質量，高效率完成。

參考文獻：

[1]許飛．論建筑工程管理中創新模式的應用及發展．《價值工程》，2010，15．

[2]潘朝文．論建筑工程管理的關鍵要素．《中國科技縱橫》，2011，13．

篇（9）

在新時期，建設社會主義新農村是中央在新的歷史時期、新的發展階段統攬全局、著眼長遠做出的重大戰略部署，充分體現了中央關注農村發展、著力解決“三農”問題的信心和決心。水利建設是當今環境保護的一項重要環節，也是建設社會主義新農村的重要內容。在我國，目前大型水利工程管理主要集中在城市，在農村還是小型水利工程管理與水利建設。中國大部分農村特別是西北部，干旱少雨，水資源貧乏，眾多的人口與有限的資源加劇了環境的負荷，制約著經濟的發展。因此，進一步做好小型水利工程管理工作十分重要，水利在建設新農村的過程中大有用武之地，同時也是新農村建設的基礎與先導。建設新農村，水利要先行。

1. 農村小型水利工程的現狀

農村小型水利工程主要包括小型溝、渠、圩、壩、橋、涵、水庫、機井、排灌站等。農村現有小型水利工程設施一部分是由鄉、村(組)集體投資投勞建成的，一部分是貸款、國債資金或其他農業扶貧開發項目資金興建的。近年來，隨著市場經濟的發展及農村稅費改革政策的出臺，農民個人及聯戶興辦的小型水利工程數量也日趨增多。但由于受客觀條件的限制，農村小型水利工程普遍現狀值得擔憂，主要表現在以下幾點。

1.1 工程管理滯后

農村實行生產責任制后，特別是近幾年以來，農民的個體經濟意識較強，集體觀念淡薄，從而在水利工程管理上存在只知用水，不愿管水，在圩堤亂墾亂種、在行洪河道設置魚網魚籪現象屢禁不止，而且圩堤沿線近年又增添不少魚塘，出現了新的“兩水夾一岸”地段。農村水利工程管理粗放，有的灌區支渠以下用水混亂，“跑、冒、滲、漏”較為嚴重，致使水利工程老化失修，毀損嚴重。同時由于各領域的生產進度很難一致也很難統一，彼此間為了各自的生產需要隨意截流、堵壩、開溝、放水，把水線和明渠搞得支離破碎，干瘡百孔，逐漸失去應有的功能，農民們沒辦法只好在原灌渠內挖井，開采地下水，也是對水資源的一種浪費，這樣下去，不光是農業生產受到影響，生存環境也會受到破壞。另外，由于近年來的過度墾荒，水體植被越來越少，水土流失嚴重，渠道淤積輸水不暢，而承包者既沒有清淤的意愿也沒有清淤的能力，這樣下去就不單是一個蓄水、灌溉問題，還潛在引發洪災危險的不確定性因素。

1.2 財政投入不足

由于農村地方政府財力緊，嚴重制約著農村重點水利工程配套和小型水利工程補助。新農村建設以來，雖然國家大力扶持農村水利建設與管理，在規劃布局、項目安排和資金補助上給予很大傾斜。但我國很多農村地處欠發達地區，難有較多資金用于農村水利重點工程的建設配套，致使部分工程無法按期啟動，開工建設的也很難按計劃竣工驗收，加大了繼續向上爭取工程項目的難度。同時所有財政支持的資金與農村水利工程建設所需補助資金差距較大，主要還是靠受益群眾自行解決，政府只能“以獎代補”形式，普灑細雨。

1.3 農村基層水利技術人員綜合素質參差不齊

近年來，由于水利項目逐年增多，規模不斷擴大。科技論文。但是很多水管單位內設機構不科學，非工程管理崗位多，人力資源配置不盡合理，導致效率低下，人浮于事。基層水管單位真正急需的高、中、初級工程技術人員又嚴重短缺，有技術的留不住，無技術的又不愿意學、干。基層技術力量的薄弱，不利于農村中小型水利工程健康的發展。

2. 農村小型水利工程管理對策

2.1 進行科學管理

要把小型水利工程管理作為一門科學來對待，注重向管理要效益，扭轉重建輕管的局面。建后形成的小型水利資產要及時移交給有關單位和個人，向他們頒發產權或使用權證書，采取專業管護、拍賣經營、個人承包等形式，以便形成切實有效、適合當地社會情況和不同工程類型的運行管護模式，使新老水利工程都進入良性運行軌道。其次，要搞好中小型水利工程的配套工作，以充分發揮其最大效能。因為農村水利既有農田灌溉、水產養殖和生活供水等興利功能，也有防洪、除澇、降漬、防治地方病等除害減災功能。所以以水利為主的工程兼有經營性和公益性，而防洪除澇等工程完全是公益性，不具備經營條件。根據各種不同農村水利的特點，需要對不同功能的水利工程采取相應的管理措施，尊重農民意愿，依靠農民自己的力量，使水利工程在完善的工程管理條件之下，取得較好的工程效益。以水利為主的工程，既要適應市場經濟要求，有償服務，核算成本，降低費用，促使工程良性運行，又要堅持不以營利為目的的宗旨。

2.2 加強資金投入

在農村小型水利工程建設中，需大量的工程投資，應由中央明確各級地方政府在水利工程建設中的財政投入責任，以此來增加各級地方政府財政投入.對現有工程進行維修改造，同時增加新的水利基礎設施建設項目，以適應當今水利發展要求.在努力增加地方財政投入的同時，地方政府應加強對農村小型水利工程建設的行政領導，積極組織群眾參與水利工程建設中來，充分發揮政府資金的引導作用.為了杜絕擠占挪用農業專項資金的現象發生，項目實施單位要及時向主管領導和相關部門匯報項目情況，與財政部門積極協調銜接，爭取地方配套資金。

篇（10）

中圖分類號：TL372+.3文獻標識碼：A

一、引言

隨著我國國民經濟的不斷發展和改革開放的繼續深入，我國建筑工程也得到了迅猛的發展。對于建筑工程而言，其管理質量與整個工程的質量、施工安全、施工進度息息相關，也直接影響著施工企業的經濟效益和社會效益。科學合理的管控工作可以有效地降低施工過程中人、財、物等方面的資源消耗，可以幫助施工企業實現經營效益的最大化，也可以降低安全事故的發生率，消除施工過程中的安全隱患，提高整個工程的施工質量與施工進度，下面就針對我國建筑工程管理的現狀進行深入的分析并提出相應的改進方式。

二、 我國建筑工程管理的現狀分析

（一）建筑工程管理體系未完善

在建筑工程實施管理的過程中，務必要按照工程的實際情況制定好完善的建筑工程管理體系，這種管理體系的建立在符合工程實際的基礎之上，如果沒有制定好完善的管理體系，那么工程管理工作也就無從談起。然而在目前，很多建筑企業為了提升企業經營利潤，減少員工開支，對內部很多部門的經費進行削減，由于資金的缺乏，管理部門的人員數量也嚴重不足。如果這種情況持續的時間過長，就會導致管理工作出現有名無實的情況，對于整個施工的管理僅僅能夠停留在表面上，難以起到既定的管理效果。

（二）忽視了質量管理工作的重要性

建筑工程近幾年來蓬勃發展，建筑企業的數量也隨之越來越多，要想在激烈的競爭市場中取得立足之地，建筑企業必須要采取科學有效的方式提升自身的施工效率，加快工程進度。可是很多施工企業在施工過程中僅僅只追求施工的速度與施工的進程，忽視了對施工過程中的質量管理工作，導致整個建筑工程質量出現了各種各樣的安全隱患，這不僅為施工企業帶來財產損失，也影響著建筑企業在行業中的聲譽，不利于建筑企業的良性發展。為了防止這類質量隱患的出現，建筑企業必須要重視起工程管理的重要作用，采用科學有效的措施改善施工的效率與施工質量，保證整個建筑工程的質量，提高工程進度，減低運行成本，只有這樣，才能夠提升建筑企業的競爭水平。

（三） 對管理工作的重視程度不夠

在我國經濟的迅速發展下，水利電力、能源通信等工程行業也得到了相應的發展，建筑行業也迎來了前所未有的發展機遇，各種大中小型建筑企業相繼成立，很多建筑企業將項目的承接數量作為自身發展的主要標準，但是在項目數量的增加下，卻忽視了相應的管理工作，導致企業運營成本與工程造價偏高，工程質量一直難以提升。長此以往，不僅會對建筑企業的經濟效益與社會效益產生不利影響，情況嚴重時，甚至會給企業帶來致命的打擊。因此，建筑企業必須要加強對建筑工程管理工作的重視程度，將新型的管理理念滲透至建筑工程中，這樣才能夠全面的提升建筑工程的施工質量。

（四） 忽視了核算工作的重要性

隨著經濟不斷發展，越來越多的建筑企業也開始重視對企業的財務分析。財務分析不僅僅是整個財務管理系統的重要組成部分，也是企業進行財務控制及決策時必不可少的輔助手段。工程支出的預算工作是建筑企業日常工作的重要組成部分，很多建筑企業完成投標后，往往將重點放置在施工進度的追趕上，只重視工程方案的調節，沒有正確的對待施工過程中的核算問題，這就導致很多建筑工程的核算工作出現了各類問題，預算超支。

三、改進建筑工程管理工作的對策

（一） 創新工程管理技術

為了提升建筑企業的綜合競爭力，必須創新工程管理技術，應用新技術、新知識、新的生產方式和新型管理模式提升企業的技術含量。從本質上來看，建筑行業屬于典型的勞動密集型產業，具有工程分散、施工人數眾多、施工工序繁雜的特征，要想從根本上提升建筑工程的施工質量必須創新管理技術。要注意到，建筑工程管理技術的創新不是孤立的過程，在進行技術創新時，還要做好結構與體制創新工作，這樣才能夠為技術創新提供必備的支持。

此外，還要在建筑企業內部全面的普及現代化管理工具，使用計算機輔助管理設備提升整個施工企業的管理水平，將現代化的管理手段融入建筑企業的日常管理工作中，這對工程質量的保證、投資效益的提升都會起到良好的效果。在日常工作過程中，還要加強對廣大管理人員與技術人員的培訓，實施考核制度，保證所有業務人員均能掌握現代化辦公工具的使用方法。

（二）先進的管理觀念

要提升建筑工程管理的質量水平，必須利用先進的管理觀念，為此，管理人員必須要意識到管理工作的的重要性，加大資金投入，重視人才的引進以及培育工作，改變傳統的思維模式，樹立好創新的理念；同時，建筑施工企業需要將建筑工程管理的創新性定位在整個企業長遠發展的角度，使用科學有效的措施加強建筑工程的管理工作，制定好完善的管理制度，制度的制定必須要根據實際情況不斷的進行完善與創新，創新方案不僅要符合建筑企業的實際情況，也要體現整個建筑工程管理的需求。

（三）創新組織機構

就現階段來看，我國部分建筑企業有著悠久的歷史，為國民經濟的發展也曾經做出了很大的貢獻，但是這類建筑企業的組織結構卻存在較多的問題，難以適應現代化市場經濟的發展。在這類建筑企業中，大多由項目經理部對整個建筑工程的承建進行統籌管理，管理過程貫穿于合同的制定到合同實施完成的過程中，合同完成后，管理工作隨即完成。實際上，項目經理部雖然是整個施工企業的代表，但是難以承擔施工企業應該承擔的責任，在整個管理工作中常常會出現權責不分明的情況。加上項目管理部在整個施工過程中一般只注重局部利益，缺乏統籌大局的觀念，未考慮到整個企業的長遠發展。此外，施工企業一般在某一個時間段內管理著不同的建筑工程項目，在這種情況下，建筑企業與項目管理部的關系就變得較為復雜，協調性能不足。以上這些問題的存在，都對施工企業的發生產生著不利的影響，為了解決這一問題，必須要在內部成立好完善的組織機構，對整個建筑施工管理工作進行統籌管理，從整個投標招標、合同簽訂、施工管理直至整個施工驗收階段，都要進行全面的管理與監督，這樣才能夠提升整個建筑企業管理的效果。

（四）加強學習，實現發展中的創新

目前，我國很多建筑企業的管理觀念還相對保守，創新性不足，這種保守的管理理念已經難以適應現階段下建筑企業發展的實際需求，因此，在下一階段，建筑企業內部管理人員必須要加強學習，及時的更新不符合時代的管理理念，將現代化的管理元素與理念融入管理過程中，此外，還要根據建筑企業的實際情況創新管理理念，這樣才能夠實現整個企業的良性發展。

四、總結

在市場競爭的加劇下，整個社會對于建筑企業服務水平與質量的要求也越來越高，專業化已經成為建筑企業的發展趨勢之一，為此，建筑企業必須要意識到管理工作的重要作用，采取科學有效的方式提升自身的管理水平，積極的應用新技術、新方案，提升對建筑工程施工項目的管控能力，這樣才能夠全面的提升建筑工程的質量。

參考文獻：

[1]陳志平.試述建筑工程管理現狀和改進[期刊論文].江西化工，2010，09(05)：22.