小班下學期教師匯總十篇

序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇小班下學期教師范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

參與人：林俊玲、余曉潔、全體小一班家長

時間：2015-3-27

尊敬的各位家長：

你們好！我是小一班的林老師。非常感謝大家在百忙之中抽出時間坐在一起，聊一聊我們共同關心的關于孩子的話題。你們的參與不僅是對孩子的重視，也是對我們工作的支持和理解。我代表班級的兩位老師向你們說一聲：謝謝！

今天主要是向大家介紹一下幼兒這學期的學習生活情況、以及需要家長配合的一些工作，以便幼兒更好的適應幼兒園的生活。

一、幼兒基本情況：

本學期我班現有幼兒24名，男生12名，女生12名，其中有7名是新入園的插班生，這學期是由我和余老師來帶小一班。

經過小班上學期的學習，大部分幼兒已經養成了良好的行為和生活習慣，語言表達能力、與人交往能力和動手操作能力都有了較大的進步。大多數幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識，逐步適應了幼兒園的集體生活。大部分幼兒的生活自理能力較好，能獨立進餐、獨立睡覺、獨立入廁，自己的事情能自己做。孩子們學會了把脫下的鞋子排好放齊，用餐時注意保持桌面的整潔，餐后能收拾自己的餐盤。早上來園能主動問老師好、老師早，離園時說再見。當然也有需要提高的方面。如挑食的現象還是比較嚴重，雖然比剛入園時有進步，但還有些孩子不喜歡吃蔬菜。部分孩子的動手能力較差，依賴性強，幼兒間的能力差距比較大，希望在這個學期，能夠在大家的努力下縮短幼兒的差距。

二、一日生活情況：

我們老師是七點四十上班，八點半做早操，請您在這之間送孩子來園，盡量不要遲到，養成孩子按時來園的良好習慣，這就需要家長的積極配合，九點后就開始孩子在園的一天的學習和生活了。下午4：30開始接孩子，請您按時來接孩子，盡量不要早接或晚來，接孩子時您有了充分的時間，可以看看周計劃，了解孩子這周的學習內容，打聽一下孩子近期的表現，看看有哪些需要你們配合的事情，也可以和老師談談孩子在家的情況，使老師可以根據孩子的情況進行教育。有部分家長經常利用這段時間和我們交流，我們也樂意與您交流。

三、教育教學方面：

幼兒園的教育不同于其他教育，我們的教育教學工作是依據《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》來制定。動靜結合，讓幼兒在游戲中學習，在學習中游戲。共分五大領域，有語言領域、科學領域、藝術領域、健康領域、社會領域。其中語言領域包括故事、兒歌、閱讀等，科學領域包括科學探究、了解動植物、數、形、及空間的一些知識等，藝術領域包括歌唱、音樂、繪畫、紙工、泥工，健康領域包含身體方面的健及心理上的成長和健康等。社會領域包含幼兒的自我成長、人際交住等。這些書不帶回家，一直放在幼兒園由老師保管，以確保上課有書可用，用完一起帶回家，家長可以對照書看看孩子學到了什么，哪些地方還需要加強。

四、安全工作：

1、接送卡。為了保證幼兒的安全，接送幼兒一定要使用接送卡，做到人在卡不在，卡在人不在，沒有帶接送卡的必須簽名，電子卡在入園、接園進分別刷一次，每天兩次，請把孩子送到老師手里，并拿走接送卡。

2、每天來園前，請檢查孩子的口袋，不帶小刀、牙簽、打火機、夫幣等危險品入園，不戴項鏈、銀手鐲等。

篇（2）

1、一個小數，百位和百分位上都是5，其他各位都是0，這個小數寫作（），讀作（）。

2、9。9549精確到十分位約是（），保留兩位小數約是（）。

3、根據500÷125＝4，4＋404＝408，804－408＝396組成一個綜合算式是

（）

4、已知小明在小紅東偏北30度的方向上，那么小紅在小明（）偏（）（）度的方向上。

5、在下面括號里填上適當的數。

6千米30米=（）千米10元3角4分=（）元

3500千克=（）噸8。04噸=（）噸（）千克

6、在〇里填上“〉”、“〈”或“=”。

5。072〇5。275。8〇5。8002。06米3。1米6。0076。07

7、把下面各數按從小到大的順序重新排列：

5。3015。1035。35。13

（）〈（）〈（）〈（）。

8、在一個三角形中，∠1＝72°，∠2＝48°，∠3＝（）；在一個等腰三角形中，一個底角是36°，頂角是（）。

9、*隊伍中的紅旗方陣，橫、豎每行都是10個旗手，它的最外圍有（）個旗手。

10把一根鋼條鋸成兩段要用3分鐘，如果鋸成10段需要（）分鐘。

二、火眼金睛。對的在（）里打“√”，錯的打“×”。（5分）

1、小數點的末尾添上“0”或者去掉“0”，小數的大小不變。（）

2、0。73和0。730的計數單位不同。（）

3、如果一個三角形有兩個內角是銳角，它就一定是銳角三角形。（）

4、小數都小于整數。（）

5、零除以任何數都得零。（）

三、慧眼識珠。把答案的番號填在（）里。（5分）

1、把一個小數的小數點先向右移動三位，再向左移動二位，這個小數（）。

①大小不變②擴大10倍③縮小10倍④擴大1000倍

2、98×101=98×100+98×1=9898，這是根據乘法（）進行簡便運算的。

①分配律②交換律③結合律

3、下圖中最有穩定性的圖形是（）。

①②③

4、下面每組三條線段，不能圍成三角形的是（）。

①2厘米、16厘米、17厘米②3厘米、8厘米、5厘米

③5米、7米、9米

5、0。1和0。9之間有（）個小數。

①。7②8。③9④。無數

四、神機妙算（36分）

1．直接寫出得數：（8分）

0。35+0。45=150×6=0。72-0。28=0。57+0。9=

3。8+0。12=0。6-0。37=10-0。09=5÷1000=

0。5×100=322-99=101×87=1-0。01=

36×25=10-6。5+3。5=0′735？735=15′3？15′3=

2．用豎式計算并驗算：（5分）

3。906+0。6628。56-14。76

3、用簡便方法計算：（8分）

1。29+3。7+0。71+6。3528×78+472×78

125×89×857×101-57

4、計算下面各題：（15分）

19×96－962÷74（520+480）÷50×4

400-（1300÷65+35）86。7－（14。3－3。8）

72。8-8。6+5。8440-（3。5-2。75+0。86）

五、“動畫”世界（7分）

1．作出下面圖形指定底邊上的高（3分）

2、根據下面的描述，在平面圖上標出各個建筑物所在的位置。（4分）

①。、幼兒園在教學樓的東偏南45°方向100米處。

②、籃球場在教學樓的西偏北35°方向150米處。

③、校門在教學樓的南偏西40°方向200米處。

④、圖書室在教學樓的北偏東20°方向100米處。

六、統計天地。（7分。其中1、2小題各2分，3小題3分。）

下面是1991—2003年沙塵暴總天數的變化情況統計圖，請你根據要求回答問題。

（1）（）年沙塵暴總天數最多，（）年沙塵暴總天數最少。

（2）13年以來沙塵暴總天數的整體趨勢為（）。

（3）從圖上你還能得到哪些信息？你有什么好的建議？

七、解決問題。（每小題5分，共20分）

1。王老師買了兩本參考書?！缎W數學教學指導》12。36元，《數學手冊》比《小學數學教學指導》多4。25元。王老師應付多少錢？

2、學校進行廣播操比賽，有12個班參加，每個班排成4組，每組有12人，一共有多少名學生參加廣播操比賽？

3、學校門前新修的馬路長96米，要在馬路兩邊栽上樹，每兩棵樹之間相距8米（兩端都要栽）。一共要栽多少棵樹？

4、動物園推出“一日游”的活動價兩種方案：

篇（3）

10、排隊時，小華前面有8人，后面有3人，一共有（ ）人。

二、選一選。1、一瓶娃哈哈飲料1( )。A、分 B、 角 C、元 2、小熊摘了12個桃子，小猴說：“我比你多得多。”小猴可能摘了( )個 。A、35 B、15 C、5 3、（ ）個相同的 可以拼成稍大的 。 A、4 B、8 C、24、個位是3，十位比它大4，這個兩位數是（ ）。 A、34 B、43 C、73

5、下圖缺了（ ）塊 。 A、6 B、7 C、8 基 本 技 能 一、算一算。1、直接寫出得數。13-8= 15-9= 98-6= 55+5= 8+72= 40-6= 78-6= 27+9= 35-7= 43+50= 85+3= 97-30=100-60-40= 56+2-9= 60+35+5= 99-9+10=2、填數。 被減數 14 92 減數 6 30 25差 7加數 30 84加數 50 8 和 65 90

3、我能為“＞”、“＜”和“=”找家。 1元10角 4.05元4元5角 78角8元 94+694-6 70-559+6 64-2057-20 二、認一認。 ( ) 過5分是( ) 過10分是( ) 過2時是( ) 三、畫一畫。 在的左邊畫個，在上面畫個■；在的右邊畫個，在的上面畫個；在的上面畫個，在的下面畫個，在的左右兩邊都畫上笑臉。

綜 合 應 用 一、統計。1.下面是一（3）班同學最喜歡的課外活動人數的統計圖。 （1）看統計圖填統計表：項目 下棋 畫畫 打球 唱歌 跳繩人數 （2）喜歡（ ）的人數最少，（ ）歡迎。（3）喜歡畫畫的比喜歡唱歌的多（ ）人。（4）喜歡（ ）的人數和喜歡（ ）的人數同樣多。（5）你還能提出什么數學問題？并解答。

二、解決問題。1、小剛的電子琴上有36個白鍵，20個黑鍵。

（1）白鍵和黑鍵一共多少個？ （2） 黑鍵比白鍵少多少個？= =

2、

3、原來有多少個蘿卜？ =4、學校圖書館有一些故事書，借出一半后，還剩40本，學校原來有故事書多少本？

篇（4）

60+240= 3×8= 120-90= 398+101≈

81÷9= 8×9= 560-50= 798+95≈

76+24= 60+800= 70+60= 207+402≈

350+40= 140-80= 1000-500= 101+405≈

二、用心想，填一填。22%

1、20個十是( )，10個百是( )。

2、十位、百位上都是9的數是( )，比這個數多10的數是( )。

3、8個一和6個百合起來是( )，讀作：( )。

4、在÷=……5中，除數最小為( )。

5、從0、4、8、3中選出三個數字組成的的三位數是( )，最小的三位數是( )。

6、按規律填數。

130、150、170、( )、( )。

123，234、345、( )、( )。

7、在( )里填上適合的單位名稱。

一張桌子高6( );黑板長約4( )、;一條黃瓜長約16( )

橡皮厚約10( );明明的身高是1( )36( );

8、在得數大于700的算式后面的( )里打√

299+385()205+498()83+612()

9、魚塘中放養的魚的條數如下表：

種類青魚草魚鰱魚

條數318條354條920條

篇（5）

(1)一枚5分硬幣重2( )。 (2)一只雞重約2( )。

(3)一袋面粉重25( )。 (4)一本書約重200( )。

(5)一支彩筆長10( ) (6)媽媽身高162( )

(7)黑板的長4( ) (8)教學樓的高15(

2、 的三位數和最小的三位數的差是( )

3、 小紅的爺爺今年63歲，小紅7歲，爺爺的年齡是小紅的(

4、 6只小動物聚餐，每一位一雙筷，需要( )根筷。

5、 3個百、7個十和4個一組成的數是( )。

6、 用4、0、0、2組成的四位數中，一個零都不讀出來的是(

7、 42厘米-25厘米=( )厘米 16米+49米=(

8、 805讀作：( )

498讀作：( )

五百一十寫:( )

篇（6）

2.6個十4個一組成的數是( )。?

3. 十位和個位都是8的兩位數是( )。

4.2元=( )角 50角=( )元

5. 16+( )=36 55-( )=20

6.60前面的兩個數是( )、( )。

7.一個數個位上是0，十位上是7，這個數是( )，讀作( )。

8.

99 97

9.河岸上有36只青蛙，跳進河里9只，河岸上還有( )只青蛙。

10.比62少2的數是( );比60大30的數是( )。

11.看圖寫數，再讀出來。

寫作：( ) 寫作：( )

讀作：( ) 讀作：( )

二.一學期的學習生活結束了，小動物聚在一起聊起了學習的情況?？纯此麄兌颊f了什么?你認為他們說得對嗎?(10分)

1.小貓說：“左右手是我們的好朋友，寫字的時候我們一般用右手寫字。”( )

2.小兔說：“7+8=15，可以寫出兩個減法算式，分別是15-7=8和15-8=7”。( )

3.小雞說：“我可以用兩個正方形拼成一個大正方形?！薄? )

4.小狐貍說：“55和57中間的數是56?！薄? )

5.小象說：“2元3角=23元”……………………………………………( )

6.小狗說：“一個加數是5，和是88，另一個加數是93”。……………( )

7.小鴨說：“90前面的一個數是91，后面的一個數是89?！薄?( )

8.小牛說：“正方體有6個面，每個面都是正方形。”…………………( )

9.小馬說：“66的個位和十位上的6表示的意義一樣?！薄? )

10.小鳥說：“一個兩位數，個位上是5，十位上是3，這個數是53?！薄? )

三.我是計算小能手。(23分)

1.比一比誰摘的星星最多。(5分)

25+20= 19-8= 70+5= 20-16= 25-5=

32+5= 62-8= 37+20= 56-16= 64+30=

2.豎式計算我最棒。(12分)

32+6= 59+4= 7+85=

49-3= 88-9= 56-8=

3.看圖列式計算。(6分)

四.把各種蔬菜的數量在統計圖中表示出來。(6分)

五.數一數，比一比誰最細。(6分)

圖中一共有(　)個 ，(　)個 ，(　)個，(　)個。

六.生活中的數學。(16分)

1.

(1).買一根 和一個 ，共用多少錢?

(2)買一個 比一個 多用多少錢?

2.水果店運來一批蘋果，賣出27筐，還剩13筐，運來多少筐??

(筐)

3.爺爺58歲，小華6歲，爺爺比小明大多少歲?

(歲)

篇（7）

三．選擇正確的答案在（ ）里畫對號。 1．個位是9的數有（ ）：

（1）39 （ ）

（2）93 （ ）

四．在里 （ ） 填〈 . 〉 = 。（6分） （1） 78 –8 （）78 –50 35 +50 （）35 +5 49 +4（） 49 +40 57 + 7（）60 + 4 48 + 6（） 52 –8 23 +7 （）2 +26 五。快 活 林（18分）

1．小明有50元錢，買了一個書包花了34元，買了一本故事書花了8元，小明一共花了多少元錢？

2．樹上結了許多桃子。小猴摘了9個，還剩45個，樹上原來有多少個桃子？

3．有紅金魚和黃金魚共25條，其中紅金魚有9條，黃金魚有多少條？

4．-小芳今年10了，小芳的媽媽今年38歲了。 你能提出什么問題？并列式計算：

______________________________

（ 三）。判斷。（6分）

1．小華有30本故事書，借給小利7本，還剩多少本？

（1）30 – 7 = 23 （本） （ ）

（2）30 + 7 = 37 （ 本）（ ）

篇（8）

2.6個十4個一組成的數是( )。?

3. 十位和個位都是8的兩位數是( )。

4.2元=( )角 50角=( )元

5. 16+( )=36 55-( )=20

6.60前面的兩個數是( )、( )。

7.一個數個位上是0，十位上是7，這個數是( )，讀作( )。

8.

99 97

9.河岸上有36只青蛙，跳進河里9只，河岸上還有( )只青蛙。

10.比62少2的數是( );比60大30的數是( )。

11.看圖寫數，再讀出來。

寫作：( ) 寫作：( )

讀作：( ) 讀作：( )

二.一學期的學習生活結束了，小動物聚在一起聊起了學習的情況。看看他們都說了什么?你認為他們說得對嗎?(10分)

1.小貓說：“左右手是我們的好朋友，寫字的時候我們一般用右手寫字?！? )

2.小兔說：“7+8=15，可以寫出兩個減法算式，分別是15-7=8和15-8=7”。( )

3.小雞說：“我可以用兩個正方形拼成一個大正方形。”…………………( )

4.小狐貍說：“55和57中間的數是56?！薄? )

5.小象說：“2元3角=23元”……………………………………………( )

6.小狗說：“一個加數是5，和是88，另一個加數是93”。……………( )

7.小鴨說：“90前面的一個數是91，后面的一個數是89。”………… ( )

8.小牛說：“正方體有6個面，每個面都是正方形?！薄? )

9.小馬說：“66的個位和十位上的6表示的意義一樣?！薄? )

10.小鳥說：“一個兩位數，個位上是5，十位上是3，這個數是53。”……( )

三.我是計算小能手。(23分)

1.比一比誰摘的星星最多。(5分)

25+20= 19-8= 70+5= 20-16= 25-5=

32+5= 62-8= 37+20= 56-16= 64+30=

2.豎式計算我最棒。(12分)

32+6= 59+4= 7+85=

49-3= 88-9= 56-8=

3.看圖列式計算。(6分)

四.把各種蔬菜的數量在統計圖中表示出來。(6分)

五.數一數，比一比誰最細。(6分)

圖中一共有(　)個 ，(　)個 ，(　)個，(　)個。

六.生活中的數學。(16分)

1.

(1).買一根 和一個 ，共用多少錢?

(2)買一個 比一個 多用多少錢?

2.水果店運來一批蘋果，賣出27筐，還剩13筐，運來多少筐??

(筐)

3.爺爺58歲，小華6歲，爺爺比小明大多少歲?

(歲)

篇（9）

28+32=3 × 6 = 30 ÷ 6 = (69-24)÷ 5 =

72÷9=　 56÷8=　 　54 ÷ 9 =9 × 4 ÷ 6 =

4 × 5 =24÷6=　 73 - 45 =8 × 7 -18 =

56÷7=16 ÷ 2 = 77 + 23 =　40 ÷ 8 + 35 =

二、填空。(10分)

1、20÷5讀作()

2、24÷6=()，表示把24平均分成(　)份，每份是(　)，也表示24里面有( )個(　)。

3、8的2倍是()，8是2的(　 )倍。

4、直角比()角大 ，直角比( )角小。

5、讀出和寫出下列各數。

805讀作：(　 ) 五百一十寫作：()

200讀作：( ) 一千零八寫作：()

三、在　 里填上“+”、“-”、“÷”、或ⅹ”。(9分)

3　 8=24　 3　 8=4　 6　66=0

36　 9=4　 7119=90　56=30

36　 6=30　 205=4　1810=28

四、畫出一個直角、一個銳角和一個鈍角。(6分)

五、比一比，看誰算得準。(15分)

6ⅹ8+15　 6ⅹ9-17　9ⅹ4÷6

35÷5ⅹ4　 45÷5+12　(69-24)÷5

六、解決問題。(36分)

篇（10）

2、8+22=30，54-30=24，把這兩道算式改寫成一道算式應該是( )。

3、把9個面包平均分成3份，每份有( )個面包。

4、計算54÷9=( )時，用到的乘法口訣是( )。

5、一個直角三角板中有一個( )角，兩個( )角。

6、風扇轉動是( )現象，推拉抽屜(tì)是( )現象。

7、將下列算式填在合適的( )里。

35÷7 42÷6 7×7 72÷8 36÷6

( )> ( ) > ( ) >( ) >( )

8、9的3倍是( )，8是2的( )倍。

9、

一共有( )個 ，每3個分一份，可以分( )份。

二、判斷下面的話對嗎?對的畫“ √ ”，錯的畫“ × ”。(10分)

1、計算35-(23-12)時，先算23-12。 ( )

2、12÷4=3,這道算式表示把12分成4份，每份是3。 ( )

3、風車轉動是平移現象。 ( )

4、計算7×8和56÷7用同一句乘法口訣。 ( )

5、比銳角大的角一定是鈍角。 ( )

三、選擇。將合適答案的序號填在( )。(10分)

1、下面圖形( )通過平移可以和 重合。

① ② ③

2. 兩個銳角拼起來( )

A.是直角 B.是銳角 C. 比直角大 D.以上都有可能

3. 3時的時候,時針和分針所組成的角是直角,那么再過5分鐘時針和分針所組成的角是( )

A.銳角 B.直角 C. 鈍角

4.從63中連續減去8,減( )次才能使結果等于15.

A. 7 B. 6 C. 23

5. 一家人到公園去玩，公園門口的牌子如圖：

這一家人共花了13元，說法正確的是( )。

A. 他們到公園去的有兩個大人，一個小孩。

B. 他們到公園去的有兩個小孩，一個大人。

C. 他們到公園去的有三個大人。

D. 他們到公園去的有三個小孩。

四、算一算。(共20分)

6×4= 24÷3= 25÷5= 3×1=

9÷3= 24÷4= 12÷3= 64÷8=

72-9= 36÷6= 6×9= 40-3=

4×( )=8 16÷( )=8 ( )÷6=3 ( )×4=24

26.49÷7×6= 32÷8-2= 3+9÷3= 4+2×2=

五.畫一畫(4分)

27—28. 分別畫出將 向上平移4格,向右平移5格后得到的圖形。

六、解決問題(共36分)

1、把28包奶糖平均裝在4個盒子里，每個盒子裝幾包?

2兔子有4只，猴子的只數是兔子的6倍。每8只小猴裝一個籠子，可以裝幾個籠子?

3、

4三年級學生分成8個小組學游泳，每組9人，其中已經學會游泳的有58人，沒有學會的有多少人?(5分)

5、

6 動物園里有8只黑鴿子，24只白鴿子

、

1、 白鴿子的只數是黑鴿子的幾倍?

2、你還能提出什么問題?并解答